2018-2019学年高二数学选修2-2讲义:高考七大高频考点例析

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高二选修2-2数学知识点

高二选修2-2数学知识点

高二选修2-2数学知识点高二数学选修2-2是一门重要的课程,它涵盖了许多关键的数学知识点。

本文将重点介绍高二选修2-2数学课程的五个重要知识点。

这些知识点包括函数、导数、不等式、排列组合和概率。

通过深入学习这些知识点,学生将能够更好地理解和运用数学。

一、函数函数是高二选修2-2课程的核心概念之一。

函数是一种特殊的关系,它将一个自变量映射到一个因变量。

函数可以用图表、方程或文字形式表示。

在学习函数时,学生需要了解函数的定义域、值域、增减性、最值等概念。

学生还需要学会绘制函数图像和解决与函数有关的各种实际问题。

二、导数导数是高二选修2-2课程中的另一个重要概念。

导数描述了函数在某一点的变化率。

学生需要学习导数的定义、性质和运算法则,掌握导数的计算方法,并能够应用导数解决各种相关问题,如求函数的极值、判断函数的增减性等。

导数在微积分和物理等领域有广泛的应用。

三、不等式不等式是高二选修2-2课程中的一个重要主题。

不等式表示不同数值之间的关系,包括大于、小于、大于等于、小于等于等。

学生需要学习不等式的基本性质,如加减乘除不等式、绝对值不等式等。

通过解不等式,学生可以找到满足一定条件的数值范围,解决实际问题。

四、排列组合排列组合是高二选修2-2课程中的一个重要内容。

它研究的是个体之间的选择和排列方式。

学生需要学习排列和组合的定义、计算方法和应用,包括阶乘、排列数、组合数等概念。

排列组合在概率论、统计学等领域有广泛的应用。

五、概率概率是高二选修2-2课程中的最后一个重要知识点。

概率是研究随机事件发生可能性的数学分支。

学生需要学习概率的基本概念、概率计算、事件之间的关系等内容。

通过学习概率,学生可以理解和计算随机事件的可能性,并能够应用概率解决实际问题,如赌博、抽奖等。

高二选修2-2数学知识点的学习对于学生的数学能力和解决实际问题的能力有着重要的影响。

通过深入理解和掌握这些知识点,学生将能够在数学领域更上一层楼。

高二数学选修2-2知识要点

高二数学选修2-2知识要点

高二数学选修2-2知识要点第一章导数及其应用一、导数概念的引入(1)导数的物理意义:瞬时速率。

一般的,函数在处的瞬时变化率是,我们称它为函数在处的导数,记作或,即=例1.在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度h(单位:m)与起跳后的时间t(单位:s)存在函数关系运动员在t=2s时的瞬时速度是多少?解:根据定义即该运动员在t=2s是13.1m/s,符号说明方向向下(2)导数的几何意义:曲线的切线.通过图像,我们可以看出当点趋近于时,直线与曲线相切。

容易知道,割线的斜率是,当点趋近于时,函数在处的导数就是切线PT的斜率k,即(3)导函数:当x变化时,便是x的一个函数,我们称它为的导函数. 的导函数有时也记作,即二.导数的计算2.函数的导数3.函数的导数4.函数的导数基本初等函数的导数公式:1若(c为常数),则;2 若,则;3 若,则4 若,则;5 若,则6 若,则7 若,则8 若,则导数的运算法则1.2.3.复合函数求导和,称则可以表示成为的函数,即为一个复合函数三.导数在研究函数中的应用一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系:在某个区间内,如果,那么函数在这个区间单调递增;如果,那么函数在这个区间单调递减.2.函数的极值与导数极值反映的是函数在某一点附近的大小情况.求函数的极值的方法是:a) 如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值;b) 如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值;4.函数的最大(小)值与导数函数极大值与最大值之间的关系.求函数在上的最大值与最小值的步骤第四章求函数在内的极值;第五章将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值.四.生活中的优化问题利用导数的知识,,求函数的最大(小)值,从而解决实际问题。

高中数学苏教版选修2-2教学案:高考七大高频考点例析

高中数学苏教版选修2-2教学案:高考七大高频考点例析

高考七大高频考点例析导数的几何意义及运算考查方式从近几年的高考试题分析,对该部分内容的考查,主要考查利用导数的几何意义求切线方程;导数的有关计算,尤其是简单的复合函数求导;题型既有填空题,又有解答题,难度中等左右,在考查导数的概念及其运算的基础上,又注重考查解析几何的相关知识.备考指要 函数y =f (x )在x 0处的导数f ′(x 0)就是曲线y =f (x )在点P (x 0,f (x 0))处的切线的斜率k ,即k =f ′(x 0),于是曲线y =f (x )在点P (x 0,f (x 0))处的切线方程为:y -f (x 0)=f ′(x 0)(x -x 0).求切线方程时,应明确“在某点处的切线方程”和“过某点的切线方程”的不同;熟练掌握基本函数的导数及导数的四则运算.[考题印证][例1] (广东高考)曲线y =e -5x+2在点(0,3)处的切线方程为________________.[解析] 由y =e-5x+2⇒y ′=-5e -5x⇒切线的斜率k =y ′|x =0=-5,于是切线方程为y-3=-5(x -0)⇒5x +y -3=0.[答案] 5x +y -3=0[例2] 曲线y =x (3ln x +1)在点(1,1)处的切线方程为__________________. [解析] ∵y =x (3ln x +1), ∴y ′=3ln x +1+x ·3x =3ln x +4,∴k =y ′|x =1=4,∴所求切线的方程为y -1=4(x -1),即y =4x -3. [答案] y =4x -3[跟踪演练]1.曲线y =e x 在点A (0,1)处的切线的斜率为________. 解析:y ′=(e x )′=e x ,所以当x=0时,y′=e0=1.答案:12.曲线y=-x3+3x2在点(1,2)处的切线方程为________.解析:y′=-3x2+6x,∴当x=1时,y′=3,即斜率k=3.所以切线方程为y-2=3(x-1),即3x-y-1=0.答案:3x-y-1=03.如果曲线y=x4-x在点P处的切线垂直于直线y=-13x,那么点P的坐标为________.解析:由y′=4x3-1,当y′=3时,有4x3-1=3,可解得x=1,此时,点P的坐标为(1,0).答案:(1,0)4.(北京高考)已知函数f(x)=x2+x sin x+cos x.(1)若曲线y=f(x)在点(a,f(a))处与直线y=b相切,求a与b的值;(2)若曲线y=f(x)与直线y=b有两个不同交点,求b的取值范围.解:由f(x)=x2+x sin x+cos x,得f′(x)=x(2+cos x),f(x)为偶函数.(1)因为曲线y=f(x)在点(a,f(a))处与直线y=b相切,所以f′(a)=a(2+cos a)=0,b=f(a).解得a=0,b=f(0)=1.(2)令f′(x)=0,得x=0.f(x)与f′(x)的变化情况如下:所以函数f(x)f(0)=1是f(x)的最小值.当b≤1时,曲线y=f(x)与直线y=b最多只有一个交点;当b>1时,f(-2b)=f(2b)≥4b2-2b-1>4b-2b-1>b,f(0)=1<b,所以存在x1∈(-2b,0),x2∈(0,2b),使得f(x1)=f(x2)=b.由于函数f(x)在区间(-∞,0)和(0,+∞)上均单调,所以当b>1时曲线y=f(x)与直线y =b有且仅有两个不同交点.综上可知,如果曲线y=f(x)与直线y=b有两个不同交点,那么b的取值范围是(1,+∞).利用导数研究函数的单调性考查方式 利用导数研究函数的单调性是导数最重要的应用之一.主要考查求函数的单调区间、证明或判断函数的单调性,在高考命题中,若以填空题的形式出现,难度则以中低档为主,若以解答题形式出现,难度则以中等偏上为主.备考指要利用导数的符号判断函数的单调性是导数几何意义在研究曲线变化规律时的一个应用,它充分体现了数形结合思想.在利用导数讨论函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解决问题的过程中,只能在定义域内,通过讨论导数的符号,来判断函数的单调区间. 特别要注意写单调区间时,区间之间用“和”或“,”隔开,绝对不能用“∪”连接 . [考题印证][例3] (山东高考)已知函数f (x )=ax 2+bx -ln x (a ,b ∈R ). (1)设a ≥0,求f (x )的单调区间;(2)设a >0,且对任意x >0,f (x )≥f (1).试比较ln a 与-2b 的大小. [解] (1)由f (x )=ax 2+bx -ln x ,x ∈(0,+∞), 得f ′(x )=2ax 2+bx -1x .①当a =0时,f ′(x )=bx -1x.(ⅰ)若b ≤0,当x >0时,f ′(x )<0恒成立, 所以函数f (x )的单调递减区间是(0,+∞).(ⅱ)若b >0,当0<x <1b 时,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减;当x >1b时,f ′(x )>0,函数f (x )单调递增.所以函数f (x )的单调递减区间是⎝⎛⎭⎫0,1b ,单调递增区间是⎝⎛⎭⎫1b ,+∞. ②当a >0时,令f ′(x )=0, 得2ax 2+bx -1=0.由Δ=b 2+8a >0,得x 1=-b - b 2+8a4a,x 2=-b +b 2+8a 4a.当0<x <x 2时,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减; 当x >x 2时,f ′(x )>0,函数f (x )单调递增.所以函数f (x )的单调递减区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-b +b 2+8a 4a ,单调递增区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫-b +b 2+8a 4a ,+∞.综上所述,当a =0,b ≤0时,函数f (x )的单调递减区间是(0,+∞);当a =0,b >0时,函数f (x )的单调递减区间是⎝⎛⎭⎫0,1b ,单调递增区间是⎝⎛⎭⎫1b ,+∞; 当a >0时,函数f (x )的单调递减区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-b + b 2+8a 4a ,单调递增区间是-b + b 2+8a4a,+∞.(2)由题意知,函数f (x )在x =1处取得最小值. 由(1)知-b +b 2+8a4a 是f (x )的唯一极小值点,故-b +b 2+8a 4a =1,整理得2a +b =1即b =1-2a .令g (x )=2-4x +ln x , 则g ′(x )=1-4xx .令g ′(x )=0,得x =14,当0<x <14时,g ′(x )>0,g (x )单调递增;当x >14时,g ′(x )<0,g (x )单调递减.因此g (x )≤g ⎝⎛⎭⎫14=1+ln 14=1-ln 4<0. 故g (a )<0,即2-4a +ln a =2b +ln a <0, 即ln a <-2b .[跟踪演练]5.函数f (x )=ax 3-x 在R 上为减函数,则a 的取值范围是________. 解析:f ′(x )=3ax 2-1,∵f (x )在R 上为减函数,∴f ′(x )≤0在R 上恒成立,∴a ≤0. 答案:(-∞,0]6.函数f (x )=3x 2-x 3的单调递减区间为________. 解析:f ′(x )=6x -3x 2,令f ′(x )<0, 则6x -3x 2<0,即x 2-2x >0, 解之得x >2或x <0,所以该函数的单调减区间为(2,+∞),(-∞,0). 答案:(2,+∞),(-∞,0)7.函数f (x )=x 3-ax 在[1,+∞)上是增函数,则a 的最大值是________. 解析:∵f ′(x )=3x 2-a ,∴f (x )在[1,+∞)上是增函数, ∴f ′(x )≥0在[1,+∞)上恒成立,即3x 2-a ≥0,∴a ≤3x 2,∴a ≤3,即a 的最大值为3. 答案:38.(新课标全国卷Ⅱ)已知函数f (x )=e x -e -x -2x . (1)讨论f (x )的单调性;(2)设g (x )=f (2x )-4bf (x ),当x >0时,g (x )>0,求b 的最大值; (3)已知1.414 2<2<1.414 3,估计ln 2的近似值(精确到0.001).解:(1)f ′(x )=e x +e -x -2≥0,等号仅当x =0时成立.所以f (x )在(-∞,+∞)单调递增.(2)g (x )=f (2x )-4bf (x )=e 2x -e -2x -4b (e x -e -x )+(8b -4)x ,g ′(x )=2[e 2x +e-2x-2b (e x +e -x )+(4b -2)]=2(e x +e -x -2)(e x +e -x -2b +2).(ⅰ)当b ≤2时,g ′(x )≥0,等号仅当x =0时成立, 所以g (x )在(-∞,+∞)单调递增.而g (0)=0, 所以对任意x >0,g (x )>0;(ⅱ)当b >2时,若x 满足2<e x +e -x <2b -2,即0<x <ln(b -1+b 2-2b )时g ′(x )<0.而g (0)=0,因此当0<x <ln(b -1+b 2-2b )时,g (x )<0.综上,b 的最大值为2.(3)由(2)知,g (ln 2)=32-22b +2(2b -1)ln 2.当b =2时,g (ln 2)=32-42+6ln 2>0,ln 2>82-312>0.692 8;当b =324+1时,ln(b -1+b 2-2b )=ln 2,g (ln 2)=-32-22+(32+2)ln 2<0,ln 2<18+228<0.693 4.所以ln 2的近似值为0.693.利用导数研究函数的极值和最值考查方式利用导数研究函数的极值是高考对导数考查的一个重点内容,经常与函数单调性,函数图象的考查融合在一起,研究方程根的情况、不等式的证明等.本部分内容是高考的重点和热点.在高考试题中,既有填空题的形式,也有解答题的形式.基本上是中档或中档偏难题目.备考指要利用导数研究函数的极值和最值应明确求解步骤,求解时切记函数的定义域,正确区分最值与极值不同,函数的极值表示函数在一点附近的情况,是在局部对函数值比较大小.而最值是在整个区间上对函数值比较大小.函数的极值可以有多个,但最值只能有一个,极值只能在区间内取得,而最值还可以在端点处取得,最值只要不在端点处,必是一个极值. [考题印证][例4] (广东高考)设函数f (x )=(x -1)e x -kx 2(k ∈R ). (1)当k =1时,求函数f (x )的单调区间;(2)当k ∈⎝⎛⎦⎤12,1时,求函数f (x )在[0,k ]上的最大值M . [解] (1)当k =1时, f (x )=(x -1)e x -x 2,f ′(x )=e x +(x -1)e x -2x =x e x -2x =x (e x -2), 令f ′(x )=0,得x 1=0,x 2=ln 2. 当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化如下表:x (-∞,0)0 (0,ln 2) ln 2 (ln 2,+∞)f ′(x ) +0 -0 + f (x ) 极大值极小值由表可知,函数f (x )的递减区间为(0,ln 2),递增区间为(-∞,0),(ln 2,+∞).(2)f ′(x )=e x +(x -1)e x -2kx =x e x -2kx =x (e x -2k ),令f ′(x )=0,得x 1=0,x 2=ln (2k ),令g (k )=ln (2k )-k ,则g ′(k )=1k -1=1-k k ≥0,所以g (k )在⎝⎛⎦⎤12,1上递增, 所以g (k )≤ln 2-1=ln 2-ln e<0, 从而ln(2k )<k ,所以ln (2k )∈[0,k ], 所以当x ∈(0,ln(2k ))时,f ′(x )<0; 当x ∈(ln (2k ),+∞)时,f ′(x )>0. 所以M =max{f (0),f (k )} =max{-1,(k -1)e k -k 3}.令h (k )=(k -1)e k -k 3+1,则h ′(k )=k (e k -3k ), 令φ(k )=e k -3k ,则φ′(k )=e k -3≤e -3<0, 所以φ(k )在⎝⎛⎦⎤12,1上递减, 而φ⎝⎛⎭⎫12·φ(1)=⎝⎛⎭⎫e -32(e -3)<0, 所以存在x 0∈⎝⎛⎦⎤12,1使得φ(x 0)=0,且当k ∈⎝⎛⎭⎫12,x 0时,φ(k )>0, 当k ∈(x 0,1)时,φ(k )<0,所以φ(k )在⎝⎛⎭⎫12,x 0上单调递增,在(x 0,1)上单调递减. 因为h ⎝⎛⎭⎫12=-12 e +78>0,h (1)=0, 所以h (k )≥0在⎝⎛⎦⎤12,1上恒成立,当且仅当k =1时取得“=”. 综上,函数f (x )在[0,k ]上的最大值M =(k -1)e k -k 3. [例5] (山东高考)设函数f (x )=e x x 2-k ⎝⎛⎭⎫2x +ln x (k 为常数,e =2.718 28…是自然对数的底数). (1)当k ≤0时,求函数f (x )的单调区间;(2)若函数f (x )在(0,2)内存在两个极值点,求k 的取值范围. [解] (1)函数y =f (x )的定义域为(0,+∞). f ′(x )=x 2e x -2x e x x 4-k ⎝⎛⎭⎫-2x 2+1x=x e x -2e x x 3-k (x -2)x 2=(x -2)(e x -kx )x 3由k ≤0可得e x -kx >0,所以当x ∈(0,2)时,f ′(x )<0,函数y =f (x )单调递减, x ∈(2,+∞)时,f ′(x )>0,函数y =f (x )单调递增.所以f (x )的单调递减区间为(0,2),单调递增区间为(2,+∞). (2)由(1)知,k ≤0时,函数f (x )在(0,2)内单调递减, 故f (x )在(0,2)内不存在极值点;当k >0时,设函数g (x )=e x -kx ,x ∈[0,+∞), 因为g ′(x )=e x -k =e x -e ln k , 当0<k ≤1时,当x ∈(0,2)时,g ′(x )=e x -k >0,y =g (x )单调递增. 故f (x )在(0,2)内不存在两个极值点;当k >1时,得x ∈(0,ln k )时,g ′(x )<0,函数y =g (x )单调递减. x ∈(ln k ,+∞)时,g ′(x )>0,函数y =g (x )单调递增. 所以函数y =g (x )的最小值为g (ln k )=k (1-ln k ). 函数f (x )在(0,2)内存在两个极值点, 当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧g (0)>0,g (ln k )<0,g (2)>0,0<ln k <2,解得e<k <e 22,综上所述,函数f (x )在(0,2)内存在两个极值点时,k 的取值范围为⎝⎛⎭⎫e ,e 22. [跟踪演练]9.已知函数f (x )=x 2+2a ln x .(1)当a =1时,求函数f ′(x )的最小值; (2)求函数f (x )的单调区间和极值. 解:函数f (x )的定义域为(0,+∞). (1)当a =1时,f ′(x )=2x +2x≥22x ·2x=4, 当且仅当2x =2x ,即x =1时等号成立,故函数f ′(x )的最小值为4. (2)f ′(x )=2x +2ax=2⎝⎛⎭⎫x +a x . ①当a ≥0时,f ′(x )>0,因此f (x )的单调递增区间为(0,+∞),这时函数无极值; ②当a <0时,f ′(x )=2()x +-a ()x --a x .当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下:因此函数f (x )的单调递减区间是(0,-a ),单调递增区间是(-a ,+∞).且当x =-a 时,函数f (x )有极小值f (-a )=-a +2a ln -a ,无极大值.10.已知函数f (x )=(x -k )2e x k .(1)求f (x )的单调区间;(2)若对于任意的x ∈(0,+∞),都有f (x )≤1e ,求k 的取值范围.解:(1)f ′(x )=1k (x 2-k 2)e xk .令f ′(x )=0,得x =±k .当k >0时,f (x )与f ′(x )的情况如下:所以,f (x )的单调递增区间是(-∞,-k )和(k ,+∞);单调递减区间是(-k ,k ). 当k <0时,f (x )与f ′(x )的情况如下:所以,f (x )的单调递减区间是(-∞,k )和(-k ,+∞);单调递增区间是(k ,-k ). (2)当k >0时,因为f (k +1)=e k +1k >1e ,所以不会有∀x ∈(0,+∞),f (x )≤1e .当k <0时,由(1)知f (x )在(0,+∞)上的最大值是 f (-k )=4k 2e.所以∀x ∈(0,+∞),f (x )≤1e 等价于f (-k )=4k 2e ≤1e .解得-12≤k <0.故当∀x ∈(0,+∞),f (x )≤1e 时,k 的取值范围是⎣⎡⎭⎫-12,0.导数的实际应用考查方式最值的综合应用问题是高中数学最重要的题型之一,导数知识为解决数学及其他学科的实际应用题提供了很大的方便,近几年的高考中也越来越重视,已成为高考命题的一个新热点,试题多以解答题形式出现,难度一般为中等偏难题目.备考指要利用导数解决生活中的实际问题时:(1)既要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系表示,还要注意确定出函数关系式中自变量的定义区间.(2)一定要注意求得结果的实际意义,不符合实际的值应舍去. (3)如果目标函数在定义区间内只有一个极值点,那么根据实际意义该极值点就是最值点.[考题印证][例6] (重庆高考)某村庄拟修建一个无盖的圆柱形蓄水池(不计厚度).设该蓄水池的底面半径为r 米,高为h 米,体积为V 立方米.假设建造成本仅与表面积有关,侧面的建造成本为100元/平方米,底面的建造成本为160元/平方米,该蓄水池的总建造成本为12 000π元(π为圆周率).(1)将V 表示成r 的函数V (r ),并求该函数的定义域;(2)讨论函数V (r )的单调性,并确定r 和h 为何值时该蓄水池的体积最大.解:(1)因为蓄水池侧面的总成本为100×2πrh =200πrh 元,底面的总成本为160πr 2元,所以蓄水池的总成本为(200πrh +160πr 2)元.根据题意得200πrh +160πr 2=12 000π, 所以h =15r (300-4r 2),从而V (r )=πr 2h =π5(300r -4r 3).由h >0,且r >0可得0<r <53,故函数V (r )的定义域为(0,53). (2)由(1)知V (r )=π5(300r -4r 3),故V ′(r )=π5(300-12r 2).令V ′(r )=0,解得r 1=5,r 2=-5 (因为r 2=-5不在定义域内,舍去).当r ∈(0,5)时,V ′(r )>0,故V (r )在(0,5)上为增函数; 当r ∈(5,53)时,V ′(r )<0,故V (r )在(5,53)上为减函数.由此可知,V (r )在r =5处取得最大值,此时h =8,即当r =5,h =8时,该蓄水池的体积最大.[跟踪演练]11.某企业拟建造如图所示的容器(不计厚度,长度单位:m),其中容器的中间为圆柱形,左右两端均为半球形,按照设计要求容器的容积为80π3m 3,且l ≥2r .假设该容器的建造费用仅与其表面积有关.已知圆柱形部分每平方米建造费用为3千元,半球形部分每平方米建造费用为c (c >3)千元.设该容器的建造费用为y 千元.(1)写出y 关于r 的函数表达式,并求该函数的定义域; (2)求该容器的建造费用最小时的r . 解:(1)设容器的容积为V ,由题意知V =πr 2l +43πr 3,又V =80π3,故l =V -43πr 3πr 2=803r 2-43r =43⎝⎛⎭⎫20r 2-r . 由于l ≥2r ,因此0<r ≤2. 所以建造费用y =2πrl ×3+4πr 2c =2πr ×43⎝⎛⎭⎫20r 2-r ×3+4πr 2c . 因此y =4π(c -2)r 2+160πr ,0<r ≤2.(2)由(1)得y ′=8π(c -2)r -160πr 2=8π(c -2)r 2⎝⎛⎭⎫r 3-20c -2,0<r <2. 由于c >3,所以c -2>0, 当r 3-20c -2=0时,r =320c -2. 令320c -2=m ,则m >0,所以y ′=8π(c -2)r 2(r -m )(r 2+rm +m 2).①若0<m <2,即c >92,则当r =m 时,y ′=0;当r ∈(0,m )时,y ′<0; 当r ∈(m,2)时,y ′>0,所以r =m 是函数y 的极小值点,也是最小值点. ②若m ≥2,即3<c ≤92,则当r ∈(0,2)时,y ′<0,函数单调递减, 所以r =2是函数y 的最小值点.综上所述,当3<c ≤92时,建造费用最小时r =2;当c >92时,建造费用最小时r = 320c -2.合情推理与演绎推理考查方式 归纳推理、类比推理、演绎推理等问题是高考的热点,归纳、类比推理大多数出现在填空题中,为中低档题,突出了“小而巧”,主要考查类比、归纳推理能力;演绎推理大多数出现在解答题中,为中高档题目,在知识的交汇点处命题,考查学生分析问题、解决问题以及逻辑推理能力.备考指要对本部分知识的学习,要注意做好以下两点:一要熟悉归纳推理、类比推理、演绎推理的一般原理、步骤、格式,搞清合情推理与演绎推理的联系与区别;二要把握归纳推理、类比推理、演绎推理的基本应用,在给定的条件下,能够运用归纳推理、类比推理获得新的一般结论,能够运用演绎推理对数学问题进行严格的证明.[考题印证][例7] (陕西高考)观察下列等式 12=1 12-22=-3 12-22+32=6 12-22+32-42=-10 ……照此规律,第n 个等式可为__________________________________________________. [解析] 观察规律可知,第n 个式子为12-22+32-42+…+(-1)n +1n 2=(-1)n +1n (n +1)2. [答案] 12-22+32-42+…+(-1)n +1n 2=(-1)n+1n (n +1)2[例8] 回文数是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数,如22,121,3 443,94 249等.显然2位回文数有9个:11,22,33,…,99;3位回文数有90个:101,111,121,…,191,202,…,999.则(1)4位回文数有________个;(2)2n +1(n ∈N *)位回文数有________个.[解析] 2位回文数有9个,4位回文数有9×10=90个,3位回文数有90个,5位回文数有9×10×10=100×9个,依次类推可得2n +1位有9×10n 个.[答案] 90 9×10n[跟踪演练]12.下面的数组均由三个数组成:(1,2,3),(2,4,6),(3,8,11),(4,16,20),(5,32,37),…,(a n ,b n ,c n ).(1)请写出c n 的一个表达式,c n =________;(2)若数列{c n }的前n 项和为M n ,则M 10=______.(用数字作答) 解析:(1)通过观察归纳,得a n =n ,b n =2n ,c n =a n +b n =n +2n . (2)M 10=(1+2+…+10)+(2+22+…+210)=2 101. 答案:n +2n 2 10113.先阅读下面的文字:“求1+1+1+…的值时,采用了如下的方法:令1+1+1+…=x ,则有x =1+x ,两边同时平方,得1+x =x 2,解得x =1+52(负值已舍去)”.可以用类比的方法,求得1+12+11+12+…的值为________.解析:由1+12+11+12+…=1+12+1x ,得2x 2-2x -1=0,于是x =1+32(负值已舍去),故所求值为1+32.答案:1+32直接证明与间接证明考查方式 近几年试题对本部分内容的考查是应用直接证明和间接证明解决数列,立体几何中的平行、垂直,不等式,解析几何等问题,题型大多为解答题,难度为中高档.备考指要 在备考中,对本部分的内容,要抓住关键,即分析法、综合法、反证法,要搞清三种方法的特点,把握三种方法在解决问题中的一般步骤,熟悉三种方法适用于解决的问题的类型,同时也要加强训练,达到熟能生巧,有效运用它们的目的.[考题印证][例9] 某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: (1)sin 213°+cos 217°-sin 13°cos 17°; (2)sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°; (3)sin 218°+cos 212°-sin 18°cos 12°; (4)sin 2(-18°)+cos 248°-sin(-18°)cos 48°; (5)sin 2(-25°)+cos 255°-sin(-25°)cos 55°. (1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. [解] (1)选择(2)式,计算如下:sin 215°+cos 215°-sin 15°cos 15°=1-12sin 30°=1-14=34.(2)法一:三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=sin 2α+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)2-sin α(cos 30°·cos α+sin 30°sin α)=sin 2α+34cos 2α+32sin αcos α+14sin 2α-32sin αcos α-12sin 2α=34sin 2α+34cos 2α=34.法二:三角恒等式为sin 2α+cos 2(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=34.证明如下:sin 2α+cos 2(30°-α)-sin αcos(30°-α)=1-cos 2α2+1+cos (60°-2α)2-sin α(cos 30°cos α+sin 30°sin α) =12-12cos 2α+12+12(cos 60°cos 2α+sin 60°sin 2α)-32sin αcos α-12sin 2α =12-12cos 2α+12+14cos 2α+34sin 2α-34sin 2α-14(1-cos 2α) =1-14cos 2α-14+14cos 2α=34.[跟踪演练]14.设函数f (x )=ax 2+bx +c (a ,b ,c ∈R ),且f (1)=-a 2,3a >2c >2b .求证:a >0,且-3<b a <-34.证明:f (1)=a +b +c =-a2,即3a +2b +2c =0.又3a >2c >2b ,所以3a >0,2b <0,则a >0,b <0. 又2c =-3a -2b,3a >2c >2b ,所以3a >-3a -2b >2b .可得-3a <b <-34a .因为a >0,所以-3<b a <-34.15.(陕西高考)设函数f (x )=ln(1+x ),g (x )=xf ′(x ),x ≥0,其中f ′(x )是f (x )的导函数. (1)令g 1(x )=g (x ),g n +1(x )=g (g n (x )),n ∈N *,求g n (x )的表达式; (2)若f (x )≥ag (x )恒成立,求实数a 的取值范围;(3)设n ∈N *,比较g (1)+g (2)+…+g (n )与n -f (n )的大小,并加以证明. 解:由题设得,g (x )=x1+x (x ≥0).(1)由已知,g 1(x )=x 1+x, g 2(x )=g (g 1(x ))=x 1+x 1+x 1+x =x1+2x ,g 3(x )=x 1+3x ,…,可得g n (x )=x 1+nx. 下面用数学归纳法证明.①当n =1时,g 1(x )=x 1+x,结论成立.②假设n =k 时结论成立,即g k (x )=x1+kx .那么,当n =k +1时,g k +1(x )=g (g k (x ))=g k (x )1+g k (x )=x 1+kx 1+x 1+kx =x1+(k +1)x ,即结论成立.由①②可知, 结论对n ∈N +成立. 所以g n (x )=x1+nx.(2)已知f (x )≥ag (x )恒成立,即ln(1+x )≥ax1+x恒成立. 设φ(x )=ln(1+x )-ax1+x (x ≥0),则φ′(x )=11+x -a(1+x )2=x +1-a (1+x )2,当a ≤1时,φ′(x )≥0(仅当x =0,a =1时等号成立), ∴φ(x )在[0,+∞)上单调递增,又φ(0)=0, ∴φ(x )≥0在[0,+∞)上恒成立,∴a ≤1时,ln(1+x )≥ax1+x恒成立(仅当x =0时等号成立).当a >1时,对x ∈(0,a -1]有φ′(x )<0,∴φ(x )在(0,a -1]上单调递减, ∴φ(a -1)<φ(0)=0,即a >1时,存在x >0,使φ(x )<0,故知ln(1+x )≥ax1+x不恒成立. 综上可知,a 的取值范围是(-∞,1].(3)由题设知g (1)+g (2)+…+g (n )=12+23+…+nn +1,n -f (n )=n -ln(n +1),比较结果为g (1)+g (2)+…+g (n )>n -ln(n +1). 证明如下:证法一:上述不等式等价于12+13+…+1n +1<ln(n +1),在(2)中取a =1,可得ln(1+x )>x1+x,x >0. 令x =1n ,n ∈N +,则1n +1<ln n +1n .下面用数学归纳法证明.①当n =1时,12<ln 2,结论成立.②假设当n =k 时结论成立,即12+13+…+1k +1<ln(k +1).那么,当n =k +1时,12+13+…+1k +1+1k +2<ln(k +1)+1k +2<ln(k +1)+ln k +2k +1=ln(k +2), 即结论成立.由①②可知,结论对n ∈N +成立.证法二:上述不等式等价于12+13+…+1n +1<ln(n +1),在(2)中取a =1,可得ln(1+x )>x1+x,x >0. 令x =1n ,n ∈N +,则ln n +1n >1n +1.故有ln 2-ln 1>12,ln 3-ln 2>13,……ln(n +1)-ln n >1n +1,上述各式相加可得ln(n +1)>12+13+…+1n +1,结论得证.证法三:如图,⎠⎛0n x x +1d x 是由曲线y =xx +1,x =n 及x 轴所围成的曲边梯形的面积,而12+23+…+nn +1是图中所示各矩形的面积和, ∴12+23+…+n n +1>⎠⎛0n x x +1d x =⎠⎛0n ⎝⎛⎭⎫1-1x +1d x =n -ln (n +1),结论得证.复 数[考题印证][例10] (山东高考改编)复数z 满足(z -3)(2-i )=5(i 为虚数单位),则z 的共轭复数z =________________.[解析] 由(z -3)(2-i )=5,得z =3+52-i =3+5(2+i )(2-i )(2+i )=3+2+i =5+i ,所以z =5-i . [答案] 5-i[例11] (上海高考)设m ∈R ,m 2+m -2+(m 2-1)i 是纯虚数,其中i 是虚数单位,则m =________.[解析] 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧ m 2+m -2=0,m 2-1≠0⇒⎩⎪⎨⎪⎧m =-2或m =1,m ≠±1.∴m =-2. [答案] -2[跟踪演练]16.(安徽高考改编)设i 是虚数单位,z 表示复数z 的共轭复数.若z =1+i ,则zi +i·z=________.解析:zi +i·z =1+i i +i(1-i)=-i +1+i +1=2.答案:217.(湖南高考)复数3+ii 2( i 为虚数单位)的实部等于________.解析:直接运算得3+ii 2=-(3+i)=-3-i ,故实部为-3.答案:-318.复数z =i·(1+i)(i 为虚数单位)在复平面上对应点位于第________象限. 解析:z =i(1+i)=-1+i ,在复平面上对应点的坐标为(-1,1),其在第二象限. 答案:二19.设i 是虚数单位,复数1+a i2-i为纯虚数,则实数a 的值为________. 解析:复数1+a i 2-i =(1+a i )(2+i )(2-i )(2+i )=2-a +(2a +1)i5,依题意得⎩⎪⎨⎪⎧2-a =0,2a +1≠0,所以a =2.答案:2模块综合检测 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤对应阶段质量检测(四) 见8开试卷一、填空题(本大题共14个小题,每小题5分,共70分,把答案填在题中横线上) 1.(四川高考)复数2-2i1+i =________.解析:2-2i 1+i =2(1-i )2(1+i )(1-i )=(1-i)2=-2i.答案:-2i2.函数y =11-cos x的导数是________.解析:y ′=1′(1-cos x )-1·(1-cos x )′(1-cos x )2=-sin x(1-cos x )2.答案:y ′=-sin x(1-cos x )23.已知函数f (x )=x e x +c 有两个零点,则c 的取值范围是________. 解析:∵f ′(x )=e x (x +1),∴易知f (x )在(-∞,-1)上单调递减,在(-1,+∞)上单调递增,且f (x )min =f (-1)=c -e -1,由题意得c -e -1<0,得c <e -1.答案:⎝⎛⎭⎫-∞,1e 4.用反证法证明命题“a ,b ∈N ,ab 可被5整除,那么a 、b 中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应为________________.解析:“a ,b 中至少有一个能被5整除”的否定是“a 、b 都不能被5整除”. 答案:a ,b 都不能被5整除5.用数学归纳法证明(n +1)(n +2)…(n +n )=2n ×1×3×…×(2n -1)时,从“k 到k +1”左边需乘的代数式是________.解析:当n =k 时,左边=(k +1)(k +2)…(k +k ),当n =k +1时,左边=(k +2)(k +3)…(k +k )(k +k +1)(k +1+k +1),∴增加了(2k +1)·2(k +1)k +1=2(2k +1).答案:2(2k +1)6.已知定义在R 上的可导函数y =f (x )的导函数为f ′(x ),满足f (x )<f ′(x ),且f (0)=2,则不等式f (x )ex >2的解集为________.解析:令g (x )=f (x )ex ,∴g ′(x )=⎝⎛⎭⎫f (x )e x ′=f ′(x )-f (x )e x >0,∴g (x )为增函数. 由f (x )e x >2得f (x )e x >f (0)e0, 所以g (x )>g (0), ∴x >0. 答案:(0,+∞)7.已知复数z 1满足(z 1-2)(1+i)=1-i(i 为虚数单位),复数z 2的虚部为2,且z 1·z 2是实数,则z 2=________.解析:∵(z 1-2)(1+i)=1-i , ∴z 1=2-i. 设z 2=a +2i ,a ∈R .z 1·z 2=(2-i)(a +2i)=(2a +2)+(4-a )i. ∵z 1·z 2∈R ,∴a =4,∴z 2=4+2i. 答案:4+2i8.函数y =sin 2x 的图象在点A ⎝⎛⎭⎫π6,14处的切线的斜率是________.解析:y ′=(sin 2x )′=sin 2x ,∴函数y =sin 2x 的图象在点A ⎝⎛⎭⎫π6,14处的切线的斜率k =sin π3=32. 答案:329.两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题.他们在沙滩上画点或用小石子表示数,按照点或小石子能排列的形状对数进行分类.下图中实心点的个数5,9,14,20,…,被称为梯形数.根据图形的构成,记第2 014个梯形数为a 2 014 ,则a 2 014 =________.解析:5=2+3=a 1,9=2+3+4=a 2,14=2+3+4+5=a 3,…,a n =2+3+…+(n +2)=(n +1)(2+n +2)2=12×(n +1)(n +4),由此可得a 2 014=2+3+4+…+2 016=12×2 015×2 018=2 015×1 009.答案:2 015×1 00910.复数z 1与z 2在复平面上所对应的点关于y 轴对称,且z 1(3-i)=z 2(1+3i),|z 1|=2,则z 1=________.解析:设z 1=a +b i ,则z 2=-a +b i , ∵z 1(3-i)=z 2(1+3i),且|z 1|=2,∴⎩⎪⎨⎪⎧(a +b i )(3-i )=(-a +b i )(1+3i ),a 2+b 2=2, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =1,b =-1或⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =1,∴z 1=1-i 或z 1=-1+i. 答案:1-i 或-1+i11.对于等差数列{a n }有如下命题:“若{a n }是等差数列,a 1=0,s 、t 是互不相等的正整数,则有(s -1)a t -(t -1)a s =0”.类比此命题,给出等比数列{b n }相应的一个正确命题是:____________________________________.答案:若{b n }是等比数列,b 1=1,s ,t 是互不相等的正整数,则有b s -1t t t -1s=112.已知函数f (x )=x 3-px 2-qx 的图象与x 轴切于(1,0)点,则f (x )的极大值为________,极小值为________.解析:f ′(x )=3x 2-2px -q ,f ′(1)=3-2p -q =0, 即2p +q =3. ①因f (x )过(1,0)点,所以1-p -q =0,即p +q =1.② 由①②,得p =2,q =-1, 即f (x )=x 3-2x 2+x . f ′(x )=3x 2-4x +1.令3x 2-4x +1=0,解得x 1=13,x 2=1.当x 变化时,f ′(x )、f (x )的变化情况如下表:所以当x =13时,f (x )取得极大值427;当x =1时,f (x )取得极小值0. 答案:42713.类比平面几何中的定理:△ABC 中,若DE 是△ABC 的中位线,则有S △ADE ∶S △ABC=1∶4;若三棱锥A -BCD 有中截面EFG ∥平面BCD ,则截得三棱锥的体积与原三棱锥体积之间的关系式为________.解析:平面几何中的面积类比空间几何体中的体积, ∴V A -EFG ∶V A -BCD =1∶8. 答案:V A -EFG ∶V A -BCD =1∶814.(辽宁高考)正方形的四个顶点A (-1,-1),B (1,-1),C (1,1),D (-1,1)分别在抛物线y =-x 2和y =x 2上,如图所示.若将一个质点随机投入正方形ABCD 中,则质点落在图中阴影区域的概率是________.解析:由几何概型的概率计算公式可知,所求概率P =S 阴影S 正方形=2⎠⎛1-1(1-x 2)d x22=834=23. 答案:23二、解答题(本大题共6个小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分14分)设复数z 满足|z|=1,且(3+4i )z 是纯虚数,求z .解:设z =a +b i (a ,b ∈R ),由|z |=1得a 2+b 2=1,(3+4i)z =(3+4i)(a +b i)=3a -4b +(4a +3b )i 是纯虚数,则3a -4b =0,4a +3b ≠0,∴⎩⎨⎧a 2+b 2=1,3a -4b =0,4a +3b ≠0解得⎩⎨⎧a =45,b =35或⎩⎨⎧a =-45,b =-35.∴z =45-35i 或-45+35i.16.(本小题满分14分)设函数f (x )=ax 3+bx +c (a ≠0)为奇函数,其图象在点(1,f (1))处的切线与直线x -6y -7=0垂直,导函数f ′(x )的最小值为-12.(1)求a ,b ,c 的值;(2)求函数f (x )的单调递增区间,并求函数f (x )在[-1,3]上的最大值和最小值. 解:(1)∵f (x )为奇函数, ∴f (0)=0,∴c =0. 则f (x )=ax 3+bx .∵f ′(x )=3ax 2+b 的最小值为-12, ∴a >0,b =-12,又直线x -6y -7=0的斜率为16,∴f ′(1)=3a +b =-6,解得a =2. ∴a =2,b =-12,c =0. (2)由(1)知f (x )=2x 3-12x .f ′(x )=6x 2-12=6(x +2)(x -2),令f ′(x )=0得,x 1=-2,x 2=2,列表如下:∴函数f (x )的单调增区间是(-∞,-2)和(2,+∞). ∵f (-1)=10,f (2)=-82,f (3)=18, ∴f (x )在[-1,3]上的最大值是18,最小值是-8 2.17.(本小题满分14分)(浙江高考)已知a ∈R ,函数f (x )=2x 3-3(a +1)x 2+6ax . (1)若a =1,求曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线方程; (2)若|a |>1,求f (x )在闭区间[0,2|a |]上的最小值. 解:(1)当a =1时,f (x )=2x 3-6x 2+6x , 则f ′(x )=6x 2-12x +6,所以f ′(2)=6. 又因为f (2)=4,所以切线方程为y =6x -8. (2)记g (a )为f (x )在闭区间[0,2|a |]上的最小值. f ′(x )=6x 2-6(a +1)x +6a =6(x -1)(x -a ). 令f ′(x )=0,得到x 1=1,x 2=a . 当a >1时, 列表:g (a )=⎩⎪⎨⎪⎧0,1<a ≤3,a 2(3-a ),a >3.当a <-1时, 列表:得g (a )综上所述,f (x )在闭区间[0,2|a |]上的最小值为 g (a )=⎩⎪⎨⎪⎧3a -1,a <-1,0,1<a ≤3,a 2(3-a ),a >3.18.(本小题满分14分)已知数列8·112·32,8·232·52,…,8·n (2n -1)2·(2n +1)2,…,S n 为该数列的前n 项和,计算得S 1=89,S 2=2425,S 3=4849,S 4=8081.观察上述结果,推测出S n (n ∈N *),并用数学归纳法加以证明. 解:推测S n =(2n +1)2-1(2n +1)2(n ∈N *). 用数学归纳法证明如下:(1)当n =1时,S 1=(2+1)2-1(2+1)2=89,等式成立;(2)假设当n =k 时等式成立,即S k =(2k +1)2-1(2k +1)2,那么当n =k +1时,S k +1=S k +8(k +1)(2k +1)2(2k +3)2=(2k +1)2-1(2k +1)2+8(k +1)(2k +1)2(2k +3)2=[(2k +1)2-1](2k +3)2+8(k +1)(2k +1)2(2k +3)2=(2k +1)2(2k +3)2-(2k +3)2+8(k +1)(2k +1)2(2k +3)2=(2k +1)2(2k +3)2-(2k +1)2(2k +1)2(2k +3)2=(2k +3)2-1(2k +3)2=[2(k +1)+1]2-1[2(k +1)+1]2.也就是说,当n =k +1时,等式成立.根据(1)和(2),可知对一切n ∈N *,等式均成立.19.(本小题满分16分)(安徽高考)设函数f (x )=1+(1+a )x -x 2-x 3,其中a >0. (1)讨论f (x )在其定义域上的单调性;(2)当x ∈[0,1]时,求f (x )取得最大值和最小值时的x 的值. 解:(1)f (x )的定义域为(-∞,+∞), f ′(x )=1+a -2x -3x 2.令f ′(x )=0,得x 1=-1-4+3a 3,x 2=-1+4+3a 3,x 1<x 2.所以f ′(x )=-3(x -x 1)(x -x 2).当x <x 1或x >x 2时,f ′(x )<0;当x 1<x <x 2时,f ′(x )>0.故f (x )在(-∞,x 1)和(x 2,+∞)上单调递减,在(x 1,x 2)上单调递增. (2)因为a >0,所以x 1<0,x 2>0. ①当a ≥4时,x 2≥1.由(1)知,f (x )在[0,1]上单调递增.所以f (x )在x =0和x =1处分别取得最小值和最大值. ②当0<a <4时,x 2<1.由(1)知,f (x )在[0,x 2]上单调递增,在[x 2,1]上单调递减. 所以f (x )在x =x 2=-1+4+3a3处取得最大值.又f (0)=1,f (1)=a ,所以当0<a <1时,f (x )在x =1处取得最小值; 当a =1时,f (x )在x =0处和x =1处同时取得最小值; 当1<a <4时,f (x )在x =0处取得最小值. 20.(本小题满分16分)已知函数f (x )=ln x .(1)若直线y =x +m 与函数f (x )的图象相切,求实数m 的值. (2)证明曲线y =f (x )与曲线y =x -1x 有唯一的公共点;(3)设0<a <b ,比较f (b )-f (a )2与b -ab +a 的大小,并说明理由.解:(1)f ′(x )=1x,设切点为(x 0,y 0),则k =1x 0=1,∴x 0=1,y 0=ln x 0=ln 1=0, 代入y =x +m ,得m =-1.(2)令h (x )=f (x )-⎝⎛⎭⎫x -1x =ln x -x +1x. 则h ′(x )=1x -1-1x 2=-x 2+x -1x 2=-⎝⎛⎭⎫x -122-34x 2<0,∴h (x )在(0,+∞)内单调递减. 又h (1)=ln 1-1+1=0, ∴x =1是函数h (x )唯一的零点, 故点(1,0)是两曲线唯一的公共点. (3)f (b )-f (a )b -a =ln b -ln ab -a =lnba b -a,要比较lnba b -a 与2a +b的大小.∵b -a >0,∴只要比较ln b a 与2(b -a )a +b 的大小.∵ln b a -2(b -a )b +a=ln ba -2⎝⎛⎭⎫b a -1b a +1,构造函数φ(x )=ln x -2(x -1)x +1,(x >1),则φ′(x )=1x -4(x +1)2=(x -1)2x (x +1)2,显然φ′(x )>0,∴φ(x )在(1,+∞)内单调递增. 又当x =1时,φ(1)=0, ∴当x >1时,φ(x )>0, 即ln x -2(x -1)x +1>0.则有ln b a >2(b -a )b +a 成立,即ln b -ln a b -a >2a +b 成立.即得f (b )-f (a )b -a >2a +b.∴f (b )-f (a )2>b -ab +a.。

高二数学选修2 2知识点

高二数学选修2 2知识点

高二数学选修2 2知识点高二数学选修2-2知识点本文将介绍高二数学选修2-2中的重要知识点,包括函数的概念与性质、三角函数的定义与图像、指数函数与对数函数等内容。

一、函数的概念与性质函数是数学中重要的概念,它描述了两个量之间的一种关系。

函数由定义域、值域和对应关系组成。

在函数中,输入的值称为自变量,输出的值称为因变量。

函数可以用图像、表格、公式等形式表示。

函数的性质包括奇偶性、周期性、增减性等,这些性质有助于我们理解函数的特点和行为。

二、三角函数的定义与图像三角函数是描述角度与边长之间关系的函数。

常见的三角函数有正弦函数、余弦函数、正切函数等。

正弦函数表示角度与对边比斜边的比值,余弦函数表示角度与邻边比斜边的比值,正切函数表示角度与对边比邻边的比值。

这些三角函数在不同角度下的取值和图像具有一定的规律性,通过研究三角函数的定义和图像,可以加深我们对角度与边长关系的理解。

三、指数函数与对数函数指数函数和对数函数是数学中重要的基础函数。

指数函数的自变量是指数,底数固定,它描述了一个数的多次相同乘积。

对数函数是指数函数的逆运算,它描述了一个数在指定底数下的指数。

指数函数和对数函数在各个领域有广泛的应用,例如在科学计算、金融领域等。

通过学习高二数学选修2-2的知识点,我们能够更好地理解函数的概念与性质,能够更准确地描述角度与边长之间的关系,并且能够运用指数函数和对数函数进行问题求解。

这些知识点对我们继续学习数学以及其他相关学科都具有重要的意义。

总之,掌握了高二数学选修2-2中的知识点,我们能够更好地理解数学的本质和应用,为我们的学习打下坚实的基础。

在今后的学习和应用中,我们将会发现这些知识点的重要性和实用性。

希望大家能够认真学习,牢固掌握这些知识点,为自己的学术发展打下坚实的基础。

2018-2019学年高二数学苏教版选修2-2讲义:第1章 1.3 1.3.1 单 调 性 Word版含解析

2018-2019学年高二数学苏教版选修2-2讲义:第1章 1.3 1.3.1 单 调 性 Word版含解析

_1.3导数在研究函数中的应用1.3.1单调性[对应学生用书P13]已知函数y1=x,y2=x2,y3=1 x.问题1:试作出上述三个函数的图象.提示:图象为问题2:试根据上述图象说明函数的单调性.提示:函数y1=x在R上为增函数,y2=x2在(-∞,0)上为减函数,在(0,+∞)上为增函数,y3=1x在(-∞,0),(0,+∞)上为减函数.问题3:判断它们导函数的正负.提示:y1′=1>0,y2′=2x,当x>0时,y2′>0,当x<0时,y2′<0,y3′=-1x2<0. 问题4:试探讨函数的单调性与其导函数正负的关系.提示:当f′(x)>0时,f(x)为增函数,当f′(x)<0时,f(x)为减函数.一般地,在某区间上函数y=f(x)的单调性与导数有如下关系:上述结论可以用下图来直观理解.1.根据导数的几何意义,可以用曲线切线的斜率来解释导数与单调性的关系,如果切线的斜率大于零,则其倾斜角是锐角,函数曲线呈现上升的状态,即函数单调递增;如果切线的斜率小于零,则其倾斜角是钝角,函数曲线呈现下降的状态,即函数单调递减.2.在某个区间内f′(x)>0(f′(x)<0)是函数f(x) 在此区间内为增(减)函数的充分条件,而不是充要条件.如果出现个别点使f′(x)=0,不会影响函数f(x)在包含该点的某个区间内的单调性.例如函数f(x)=x3在定义域(-∞,+∞)上是增函数,但由f′(x)=3x2知,f′(0)=0,即并不是在定义域内的任意一点处都满足f′(x)>0.[对应学生用书P14][例1](1)y=ax5-1(a>0);(2)y=a x-a-x(a>0且a≠1).[思路点拨]先求出函数的导数,然后通过导数的符号来讨论函数的单调性.[精解详析](1)∵y′=5ax4且a>0,∴y′≥0在R上恒成立,∴y=ax5-1在R上为增函数.(2)y′=a x ln a-a-x ln a(-x)′=(a x+a-x)ln a,当a>1时,ln a>0,a x+a-x>0,∴y′>0在R上恒成立,∴y=a x-a-x在R上为增函数.当0<a<1时,ln a<0,a x+a-x>0,∴y′<0在R上恒成立,∴y=a x-a-x在R上为减函数.[一点通]判定函数单调性的方法有两种:(1)利用函数的单调性的定义,在定义域内任取x1,x2,且x1<x2,通过判断f(x1)-f(x2)的符号确立函数的单调性.(2)利用导数判断可导函数f(x)在(a,b)内的单调性,步骤是:①求f′(x),②确定f′(x)在(a,b)内的符号,③得出结论.1.下列函数中,在区间(-1,1)上是减函数的有________. ①y =2-3x 2;②y =ln x ;③y =1x -2;④y =sin x .解析:显然,函数y =2-3x 2在区间(-1,1)上是不单调的; 函数y =ln x 的定义域为(0,+∞),不满足题目要求;对于函数y =1x -2,其导数y ′=-1(x -2)2<0,且函数在区间(-1,1)上有意义,所以函数y=1x -2在区间(-1,1)上是减函数; 函数y =sin x 在⎝⎛⎭⎫-π2,π2上是增函数,所以函数y =sin x 在区间(-1,1)上也是增函数. 答案:③2.证明:函数y =ln x +x 在其定义域内为增函数. 证明:显然函数的定义域为{x |x >0}, 又f ′(x )=(ln x +x )′=1x +1,当x >0时,f ′(x )>1>0,故y =ln x +x 在其定义域内为增函数.3.判断y =ax 3-1(a ∈R )在(-∞,+∞)上的单调性. 解:因为y ′=3ax 2,又x 2≥0.(1)当a >0时,y ′≥0,函数在R 上是增函数; (2)当a <0时,y ′≤0,函数在R 上是减函数; (3)当a =0时,y ′=0,函数在R 上不具备单调性.[例2] (1)y =x 3-2x 2+x ;(2)f (x )=3x 2-2ln x .[思路点拨] 先确定函数的定义域,再对函数求导,然后求解不等式f ′(x )>0,f ′(x )<0,并与定义域求交集从而得到相应的单调区间.[精解详析] (1)y ′=3x 2-4x +1. 令3x 2-4x +1>0,解得x >1或x <13,因此,y =x 3-2x 2+x 的单调递增区间为(1,+∞),⎝⎛⎭⎫-∞,13. 再令3x 2-4x +1<0,解得13<x <1.(2)函数的定义域为(0,+∞), f ′(x )=6x -2x =2·3x 2-1x .令f ′(x )>0,即2·3x 2-1x >0,解得-33<x <0或x >33. 又∵x >0,∴x >33. 令f ′(x )<0,即2·3x 2-1x <0,解得x <-33或0<x <33, 又∵x >0,∴0<x <33. ∴f (x )的单调递增区间为⎝⎛⎭⎫33,+∞,单调递减区间为⎝⎛⎭⎫0,33. [一点通] (1)利用导数求函数f (x )的单调区间,实质上是转化为解不等式f ′(x )>0或f ′(x )<0,不等式的解集就是函数的单调区间.(2)如果函数的单调区间不止一个时,应用“及”、“和”等连接,而不能写成并集的形式.如本例(1)中的单调增区间不能写成⎝⎛⎭⎫-∞,13∪(1,+∞). (3)要特别注意函数的定义域.4.若函数f (x )=x 2-2x -4ln x ,则函数f (x )的单调递增区间为________. 解析:由已知f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=2x -2-4x =2x 2-2x -4x,由f ′(x )>0得x 2-x -2>0,解得x <-1或x >2, 又x >0,所以函数f (x )的单调递增区间为(2,+∞). 答案:(2,+∞)5.函数f (x )=x ln x 的单调递增区间为________. 解析:∵f (x )=x ln x (x >0),∴f ′(x )=ln x +1, 令f ′(x )>0,则ln x +1>0,即ln x >-1. ∴x >1e,答案:⎝⎛⎭⎫1e ,+∞ 6.已知函数f (x )=ln x +ke x(k 为常数,e =2.718 28…是自然对数的底数),曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线与x 轴平行.(1)求k 的值; (2)求f (x )的单调区间. 解:(1)由f (x )=ln x +ke x,得f ′(x )=1-kx -x ln xx e x,x ∈(0,+∞),由于曲线y =f (x )在(1,f (1))处的切线与x 轴平行, 所以f ′(1)=0,因此k =1.(2)由(1)得f ′(x )=1x e x (1-x -x ln x ),x ∈(0,+∞),令h (x )=1-x -x ln x ,x ∈(0,+∞),当x ∈(0,1)时,h (x )>0;当x ∈(1,+∞)时,h (x )<0. 又e x >0,所以当x ∈(0,1)时,f ′(x )>0; 当x ∈(1,+∞)时,f ′(x )<0. 因此f (x )的单调递增区间为(0,1), 单调递减区间为(1,+∞).[例3] 已知函数f (x )=x 2+ax (x ≠0,常数a ∈R ).若函数f (x )在x ∈[2,+∞)上是增函数,求a 的取值范围.[思路点拨] 解答本题可先对函数求导,再将问题转化为f ′(x )≥0在x ∈[2,+∞)上恒成立问题求解.[精解详析] f ′(x )=2x -a x 2=2x 3-ax2.要使f (x )在[2,+∞)上是增函数, 则f ′(x )≥0在x ∈[2,+∞)上恒成立, 即2x 3-ax 2≥0在x ∈[2,+∞)上恒成立.∵x 2>0,∴2x 3-a ≥0,∴a ≤2x 3在x ∈[2,+∞)上恒成立.∴a ≤(2x 3)min .∵x ∈[2,+∞),y =2x 3是增函数, ∴(2x 3)min =16,∴a ≤16.当a =16时,f ′(x )=2x 3-16x 2≥0(x ∈[2,+∞))恒成立.∴a 的取值范围是a ≤16.[一点通] (1)已知f (x )在区间(a ,b )上的单调性,求参数范围的方法:①利用集合的包含关系处理:f (x )在(a ,b )上单调,则区间(a ,b )是相应单调区间的子集; ②利用不等式的恒成立处理:f (x )在(a ,b )上单调,则f ′(x )≥0或f ′(x )≤0在(a ,b )内恒成立,注意验证等号是否成立.(2)两个非常重要的转化: ①m ≥f (x )恒成立⇔m ≥f (x )max ; ②m ≤f (x )恒成立⇔m ≤f (x )min .7.函数f (x )=x 3-mx 2+m -2的单调递减区间为(0,3),则m =________. 解析:∵f (x )=x 3-mx 2+m -2, ∴f ′(x )=3x 2-2mx .令f ′(x )=0,则x =0或x =23m ,又∵函数f (x )的单调递减区间为(0,3), ∴23m =3,即m =92. 答案:928.若f (x )=-12(x -2)2+b ln x 在(1,+∞)上是减函数,则b 的取值范围是________.解析:由题意可知f ′(x )=-(x -2)+bx ≤0在(1,+∞)上恒成立,即b ≤x (x -2)在x ∈(1,+∞)上恒成立,由于φ(x )=x (x -2)=x 2-2x (x ∈(1,+∞))的值域是(-1,+∞),故只要b ≤-1即可.答案:(-∞,-1]9.已知函数f (x )=2ax -1x 2,x ∈(0,1].若f (x )在(0,1]上是增函数,求a 的取值范围.解:由已知得f ′(x )=2a +2x 3,∵f (x )在(0,1]上单调递增,∴f ′(x )≥0,即a ≥-1x3在x ∈(0,1]上恒成立.而g (x )=-1x 3在(0,1]上单调递增,∴g (x )max =g (1)=-1,∴a ≥-1. 当a =-1时,f ′(x )=-2+2x 3.对x ∈(0,1]也有f ′(x )≥0.∴a =-1时,f (x )在(0,1]上为增函数. ∴综上,f (x )在(0,1]上为增函数, a 的取值范围是[-1,+∞).1.在利用导数来讨论函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解决问题的过程中只能在定义域内通过讨论导数的符号来判断函数的单调区间.2.一般利用使导数等于零的点来对函数划分单调区间. 3.如果函数在某个区间内恒有f ′(x )=0,则f (x )为常数函数.[对应课时跟踪训练(六)]一、填空题1.函数y =x 3-x 2-40x +80的增区间为________,减区间为________. 解析:y ′=3x 2-2x -40=(3x +10)(x -4),由y ′>0,得x >4或x <-103;由y ′<0,得-103<x <4.所以函数的单调增区间为⎝⎛⎭⎫-∞,-103和(4,+∞),单调减区间为⎝⎛⎭⎫-103,4. 答案:⎝⎛⎭⎫-∞,-103和()4,+∞ ⎝⎛⎭⎫-103,4 2.函数f (x )=xln x 的单调递减区间是________.解析:令f ′(x )=ln x -1ln 2x <0,解得0<x <e ,又因为函数f (x )的定义域为(0,1)∪(1,+∞), 所以函数f (x )=xln x 的单调递减区间是(0,1),(1,e).答案:(0,1),(1,e)3.函数y =12x 2-ln x 的单调减区间为________.解析:y ′=x -1x,由y ′<0,得x <-1或0<x <1.又∵x >0,∴0<x <1.即函数的单调减区间为(0,1). 答案:(0,1)4.(浙江高考改编)已知函数y =f (x )的图象是下列四个图象之一,且其导函数y =f ′(x )的图象如图所示,则该函数的图象是________.解析:由函数f (x )的导函数y =f ′(x )的图象自左至右是先增后减,可知函数y =f (x )图象的切线的斜率自左至右先增大后减小.答案:②5.已知函数f (x )为定义在(0,+∞)上的可导函数,且f (x )>xf ′(x ).则不等式x 2f ⎝⎛⎭⎫1x -f (x )<0的解集为________.解析:令φ(x )=f (x )x ,则φ′(x )=xf ′(x )-f (x )x 2<0.∴φ(x )在(0,+∞)上单调递减, 又x 2f ⎝⎛⎭⎫1x <f (x ),∴xf ⎝⎛⎭⎫1x <f (x )x . 即f ⎝⎛⎭⎫1x 1x <f (x )x,∴φ⎝⎛⎭⎫1x <φ(x ). 故1x >x .又∵x >0,∴0<x <1. 答案:(0,1) 二、解答题6.求下列函数的单调区间: (1)f (x )=x 4-2x 2+3;(2)f (x )=sin x (1+cos x )(0<x <π). 解:(1)函数f (x ) 的定义域为R .f ′(x )=4x 3-4x =4x (x 2-1)=4x (x +1)(x -1). 令f ′(x )>0,则4x (x +1)(x -1)>0, 解得-1<x <0或x >1,所以函数f (x )的单调递增区间为(-1,0)和(1,+∞). 令f ′(x )<0,则4x (x +1)(x -1)<0. 得x <-1或0<x <1.所以函数f (x )的单调递减区间为(-∞,-1)和(0,1).(2)f ′(x )=cos x (1+cos x )+sin x (-sin x )=2cos 2x +cos x -1=(2cos x -1)(cos x +1). ∵0<x <π,∴cos x +1>0, 由f ′(x )>0得0<x <π3;由f ′(x )<0得π3<x <π,故函数f (x )的单调增区间为⎝⎛⎭⎫0,π3,单调减区间为⎝⎛⎭⎫π3,π. 7.设函数f (x )=ax -2-ln x (a ∈R ).(1)若f (x )在点(e ,f (e))处的切线为x -e y -2e =0,求a 的值; (2)求f (x )的单调区间.解:(1)∵f (x )=ax -2-ln x (x >0), ∴f ′(x )=a -1x =ax -1x.又f (x )在点(e ,f (e))处的切线为x -e y -2e =0, ∴f ′(e)=a -1e =1e ,故a =2e.(2)由(1)知:f ′(x )=a -1x =ax -1x (x >0),当a ≤0时,f ′(x )<0在(0,+∞)上恒成立, ∴f (x )在(0,+∞)上是单调减函数. 当a >0时,令f ′(x )=0解得:x =1a,当x 变化时,f ′(x ),f (x )随x 的变化情况如下表:由表可知:f (x )在⎝⎭⎫0,1a 上是单调减函数,在⎝⎛⎭1a ,+∞上是单调增函数. 综上所述:当a ≤0时,f (x )的单调减区间为(0,+∞);当a >0时,f (x )的单调减区间为⎝⎛⎭⎫0,1a ,单调增区间为⎝⎛⎭⎫1a ,+∞. 8.若函数f (x )=13x 3-12ax 2+(a -1)x 在区间(1,4)上单调递减,在区间(6,+∞)上单调递增,试求实数a 的取值范围.解:f ′(x )=x 2-ax +(a -1),因为f (x )在(1,4)上单调递减,所以f ′(x )≤0在(1,4)上恒成立,即a (x -1)≥x 2-1在(1,4)上恒成立,所以a ≥x +1.因为2<x +1<5,所以a ≥5.因为f(x)在(6,+∞)上单调递增,所以f′(x)≥0在(6,+∞)上恒成立,所以a≤x+1. 因为x+1>7,所以a≤7.综上可知,实数a的取值范围是5≤a≤7.。

2018-2019学年北师大版高中数学选修2-2同步配套课件:本章整合1

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本章整合
-1-
知识建构
综合应用
真题放送
合情推理 归纳推理
推理
类比推理
演绎推理
推理与证明
综合法
直接证明
分析法
证明
间接证明:反证法
数学归纳法
专题一 专题二 专题三 专题四
知识建构
综合应用
真题放送
专题一 归纳与类比 归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比 较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理.虽然猜想是否 正确还有待严格的证明,但是这个猜想可以为我们的研究提供一种 方向.
知识建构
综合应用
真题放送
专题一 专题二 专题三 专题四
应用1对命题“正三角形的内切圆切于三边的中点”,可类比猜想 出:正四面体的内切球切于四个面所在正三角形的位置是( )
A.各正三角形内的任一点 B.各正三角形的中心 C.各正三角形边上的任一点 D.各正三角形的某中线的中点 提示:空间中的问题可以类比平面中的问题解决. 解析:正三角形类比正四面体,正三角形的三边类比正四面体的 四个面,三边的中点类比正三角形的中心. 答案:B
(2)假设 n=k(k≥1,k∈N+)时,2≤xk<3 成立,
则当
n=k+1
时,xk+1=
4������������+3 ������������+2
=
4

������������5+2,
由 2≤xk<3,得 4≤xk+2<5,
所以
1<
5 ������������+2

54,

2<
141≤4−

2018-2019学年高二数学苏教版选修2-2讲义:第1章 1.2 1.2.3 简单复合函数的导数含答案解析

2018-2019学年高二数学苏教版选修2-2讲义:第1章 1.2 1.2.3 简单复合函数的导数含答案解析

1.2.3 简单复合函数的导数[对应学生用书P11]已知函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6,g (x )=(3x +2)2. 问题1:这两个函数是复合函数吗? 提示:是复合函数.问题2:试说明g (x )=(3x +2)2是如何复合的?提示:函数g (x )=(3x +2)2是由 g (u )=u 2,u =3x +2复合而成的. 问题3:试求g (x )=(3x +2)2,g (u )=u 2,u =3x +2的导数.提示:g ′(x )=[(3x +2)2]′=[9x 2+12x +4]′=18x +12.g ′(u )=2u ,u ′=3. 问题4:观察问题3中导数有何关系? 提示:g ′(x )=g ′(u )·u ′.若y =f (u ),u =ax +b ,则y ′x =y ′u ·u ′x ,即y ′x =y ′u ·a .1.求复合函数的导数,关键在于分清函数的复合关系,选好中间变量. 2.利用复合关系求导前,若函数关系可以化简,则先化简再求导会更简单.3.判断复合函数的复合关系的一般方法是:从外向里分析,最外层的主体函数结构是以基本函数为主要形式,各层的中间变量结构也都是基本函数关系,这样一层一层分析,最里层应是关于自变量x 的基本函数或关于自变量x 的基本函数经过有限次四则运算而得到的函数.[对应学生用书P11]复合函数的求导[例1] (1)y =1(2x +3)3;(2)y =e-0.05x +1;(3)y =cos(ωx +φ)(其中ω、φ为常数); (4)y =log 2(5-3x ).[思路点拨] 先分清函数自身结构,再合理地选取中间变量,利用复合函数的求导法则求解. [精解详析] (1)y =1(2x +3)3=(2x +3)-32是函数y =u -32,u =2x +3的复合函数,所以y ′x =y ′u ·u ′x =(u -32)′·(2x +3)′=-32u -52·2=-3u -52=-3(2x +3)-52.(2)y =e -0.05x +1是函数y =e u ,u =-0.05x +1的复合函数,所以y ′x =y ′u ·u ′x =(e u )′·(-0.05x+1)′=-0.05e u =-0.05e-0.05x +1.(3)y =cos(ωx +φ)是y =cos u ,u =ωx +φ的复合函数, 所以y ′x =y ′u ·u ′x =(cos u )′·(ωx +φ)′ =-sin u ·ω=-ωsin(ωx +φ).(4)y =log 2(5-3x )是y =log 2u ,u =5-3x 的复合函数, 所以y ′x =y ′u ·u ′x =(log 2u )′·(5-3x )′=-3·1u ln 2=-3(5-3x )ln 2=3(3x -5)ln 2. [一点通] 对于简单复合函数的求导,其一般步骤为“分解——求导——回代”,即:(1)弄清复合关系,将复合函数分解成基本初等函数形式;(2)利用求导法则分层求导;(3)最终结果要将中间变量换成自变量.1.若函数f (x )=ln 1x ,则f ′(x )=________.解析:f (x )=ln 1x 是f (u )=ln u 与u =1x的复合函数,所以y ′x =y ′u ·u ′x =(ln u )′·⎝⎛⎭⎫1x ′ =1u ·⎝⎛⎭⎫-1x 2=-1x . 答案:-1x2.函数y =sin 3x +sin x 3的导数为________. 解析:y ′=(sin 3x +sin x 3)′=(sin 3x )′+(sin x 3)′ =3sin 2x cos x +cos x 3·3x 2 =3sin 2x cos x +3x 2·cos x 3. 答案:3sin 2x cos x +3x 2·cos x 3 3.求下列函数的导数: (1)y =e2x 2+3x ;(2)y =1(1-3x )4.解:(1)y =e u ,u =2x 2+3x , 所以y ′x =y ′u ·u ′x =e u ·(2x 2+3x )′=e u ·(4x +3)=(4x +3)e2x 2+3x . (2)∵y =1(1-3x )4=(1-3x )-4, ∴可设y =u -4,u =1-3x ,∵y ′u =-4u -5,u ′x =-3,∴y ′x =y ′u ·u ′x =-4u -5×(-3)=12(1-3x )-5.求导法则的综合应用[例2] (1)y =31-x sin(2x -1);(2)y =ln (2x -1)2x -1.[思路点拨] 根据导数的运算法则及复合函数的求导公式求解. [精解详析] (1)y ′=(31-x )′sin(2x -1)+31-x ·[sin(2x -1)]′=-31-x ln 3·sin(2x -1)+31-x ·2cos(2x -1)=31-x [2cos(2x -1)-sin(2x -1)·ln 3].(2)y ′=[ln (2x -1)]′·2x -1-ln (2x -1)·(2x -1)′(2x -1)2=22x -12x -1-ln (2x -1)·12(2x -1)-12·22x -1=22x -1-ln (2x -1)2x -12x -1=2-ln (2x -1)(2x -1)·2x -1. [一点通] (1)利用加减乘除四则运算与复合生成函数的方法,都能由基本初等函数生成一些新的函数,认清这一点可帮助我们分析函数结构.(2)认清函数结构之后,不要急于求导,应注意恰当利用代数、三角变换方法,化简函数解析式,以达到准确套用法则,明确求导过程的目的.4.若函数f (x )=x cos 2x ,则f ′(x )=________. 解析:f ′(x )=x ′cos 2x +x (cos 2x )′ =cos 2x -2x sin 2x . 答案:cos 2x -2x sin 2x 5.求下列函数的导数: (1)y =2x -1x ;(2)y =12sin 2(1-x ).解:(1)y ′=(2x -1)′x -2x -1·x ′x 2=x2x -1-2x -1x 2=1-x x 22x -1. (2)∵y =12sin 2(1-x )=14[1-cos(2-2x )]=14-14cos(2-2x )=14-14cos(2x -2). ∴y ′=12sin(2x -2).复合函数导数的应用[例3] f (1))处的切线为l ,若l与圆C :x 2+y 2=14相切,求a 的值.[思路点拨] 求函数f (x )的导数→求f ′(1)得切线l 的斜率→写出直线l 的点斜式方程→由l 与圆C 相切列方程→解方程求a .[精解详析] ∵f ′(x )=a (x 2)′+2·12-x ·(2-x )′=2ax -22-x,∴f ′(1)=2a -2,又f (1)=a +2ln 1=a , ∴切线l 的方程为y -a =2(a -1)(x -1), 即2(a -1)x -y -a +2=0.∵直线l 与圆C :x 2+y 2=14 相切,∴圆心(0,0)到直线l 的距离为12,所以有|2-a |4(a -1)2+1=12,解得a =118.∴a 的值为118.[一点通] 有了复合函数的求导法则,可以求导的函数类型更加丰富了.在实际应用中,先要准确求出函数的导数,然后注意切线的定义,导数的几何意义以及直线方程的求法的综合应用.6.函数y =cos 2x 在点⎝⎛⎭⎫π4,0处的切线方程是________.解析:∵y ′=-2sin 2x ,∴k =-2sin π2=-2.∴切线方程为y -0=-2⎝⎛⎭⎫x -π4, 即2x +y -π2=0.答案:2x +y -π2=07.求y =ln(2x +3)的导数,并求在点⎝⎛⎭⎫-12,ln 2处切线的倾斜角. 解:令y =ln u ,u =2x +3,则y ′x =y ′u ·u ′x =(ln u )′·(2x +3)′=1u ·2=22x +3.当x =-12时,y ′=23-1=1,即在⎝⎛⎭⎫-12,ln 2处切线的倾斜角的正切值为1, 所以倾斜角为π4.8.设曲线y =e -x (x ≥0)在点M (t ,e -t )处的切线l 与x 轴,y 轴围成的三角形面积为S (t ).(1)求切线l 的方程; (2)求S (t )的解析式. 解:∵y =e -x ,∴y ′=(e -x )′=-e -x ,∴y ′|x =t =-e -t .故切线方程为y -e -t =-e -t (x -t ),即x +e t y -(t +1)=0. (2)令y =0得x =t +1. 令x =0得y =e -t (t +1).∴S (t )=12(t +1)·e -t (t +1)=12(t +1)2e -t (t ≥0).求复合函数导数的技巧及注意点(1)对于分式、根式、三角函数式、指数式、对数式的复合函数的导数,关键仍然在于分析清楚函数的复合关系,选好中间变量,熟用复合函数求导法则,迅速正确地求出导数.(2)在复合函数的求导熟练以后,中间步骤可以省略,不必再写出函数的复合过程,对于经过多次复合及四则运算而成的复合函数,可以直接应用公式和法则,从最外层开始由表及里逐层求异.(3)灵活运用复合函数的求导法则,正确地进行求导运算,树立多角度、换方位思考问题的意识,达到优化解题思维、简化解题过程的目的.[对应课时跟踪训练(五)]一、填空题1.设函数f (x )=sin(4x -2),则f ′(x )=________. 解析:∵f (x )=sin(4x -2),∴f ′(x )=[sin(4x -2)]′=4cos(4x -2). 答案:4cos(4x -2)2.(全国大纲卷改编)曲线y =x e x-1在点(1,1)处切线的斜率等于________.解析:y ′=e x -1+x e x -1,故曲线在点(1,1)处切线的斜率为y ′|x =1=2. 答案:23.设曲线y =f (x )=e ax 在点(0,1)处的切线与直线x +2y +1=0垂直,则a =________. 解析:∵切线与直线x +2y +1=0垂直, ∴切线的斜率k =2. 又∵f ′(x )=(e ax )′=a e ax , ∴k =f ′(0)=a =2. 答案:24.函数y =x sin ⎝⎛⎭⎫2x +π2cos ⎝⎛⎭⎫2x +π2的导数为________. 解析:∵y =x sin ⎝⎛⎭⎫2x +π2cos ⎝⎛⎭⎫2x +π2=x 2sin(4x +π)=-x2sin 4x , ∴y ′=⎝⎛⎭⎫-x 2′sin 4x +⎝⎛⎭⎫-x2·(sin 4x )′ =-12sin 4x -2x cos 4x .答案:-12sin 4x -2x cos 4x5.已知直线y =x +1与曲线y =ln(x +a )相切,则a 的值为________. 解析:设切点为(x 0,y 0),则y 0=x 0+1, 且y 0=ln(x 0+a ),所以x 0+1=ln(x 0+a )① 对y =ln(x +a )求导得y ′=1x +a, 则1x 0+a=1,x 0+a =1,② 由①②可得x 0=-1,所以a =2. 答案:2 二、解答题6.求下列函数的导数.(1)y =5log 2(2x +1); (2)y =cos(53π-7x );(3)y =(2x -1)5.解:(1)设y =log 2u ,u =2x +1.则y ′=y ′u ·u ′x =5u ln 2×2=10u ln 2=10(2x +1)ln 2.(2)设y =cos u ,u =53π-7x .则y ′=y ′u ·u ′x =-sin u ×(-7)=7sin ⎝⎛⎭⎫53π-7x . (3)设y =u 5,u =2x -1,则y ′=y ′u ·u ′x =5u 4×2=10u 4=10(2x -1)4.7.已知函数f (x )=ln(1+x )-x +x 2.求曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程. 解:f ′(x )=11+x -1+2x .由于f (1)=ln 2,f ′(1)=32,所以曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程为 y -ln 2=32(x -1),即3x -2y +2ln 2-3=0.8.已知A (1,f ′(x ))是函数y =f (x )的导函数图象上的一点,点B 的坐标为(x ,ln(2-x )),向量a =(1,1),设f (x )=AB ―→·a ,试求函数y =f (x )的表达式.解:∵AB ―→=(x ,ln(2-x ))-(1,f ′(1)) =(x -1,ln(2-x )-f ′(1)), a =(1,1),∴f (x )=AB ―→·a =x -1+ln(2-x )-f ′(1) =ln(2-x )+x -f ′(1)-1∴f ′(x )=12-x ·(2-x )′+1=1x -2+1,∴f ′(1)=0,∴f (x )=ln(2-x )+x -1.。

2018~2019学年度高中数学选修2-2教师用书配套课件整理2.3

2018~2019学年度高中数学选修2-2教师用书配套课件整理2.3
k 1
式成立.
(2)假设n=l(l≥1,l∈N*)时,等式成立,则有1×2
×3…k+2×3×4…(k+1)+…+l(l+1)(l+2)…(l+k-1)
= l l 1l k ,
k 1
那么,当n=l+1时,
1×2×3…k+2×3×4…(k+1)+…+l(l+1)…(l+k-
1)+(l+1)(l+2)…(l+k)
结论: 1.数学归纳法原理: 证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行: (1)(归纳奠基)证明当n取_第__一__个__值n0(n0∈N*)时命题 成立.
(2)(归纳递推)假设_n_=_k_(k≥n0,k∈N*)时命题成 立,证明当__n_=_k_+_1时命题也成立. 只要完成这两步,就可以断定命题对从n0开始的所有 正整数n都成立.
【跟踪训练】1.求证:12-22+32-42+…+(2n-1)2-(2n)2 =-n(2n+1)(n∈N*).
【证明】①当n=1时,左边=12-22=-3,右边=-3,等式成 立. ②假设n=k时,等式成立,即12-22+32-42+…+(2k-1)2(2k)2=-k(2k+1).
当n=k+1时,12-22+32-42+…+(2k-1)2-(2k)2+(2k+1)2(2k+2)2=-k(2k+1)+(2k+1)2-(2k+2)2=-k(2k+1)(4k+3)=-(2k2+5k+3)=-(k+1)[2(k+1)+1],所以n=k+1 时,等式也成立. 由①②得,等式对任意n∈N*都成立.
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利用导数的符号判断函数的单调性是导数几何意义在研究曲线变化规律时的 备
一个应用,它充分体现了数形结合思想.在利用导数讨论函数的单调区间时,首 考 指 先要确定函数的定义域,解决问题的过程中,只能在定义域内,通过讨论导数的 要 符号,来判断函数的单调区间.
特别要注意写单调区间时,区间之间用“和”或“,”隔开,绝对不能用
令 f′(x)=0,得 x1=0,x2=ln 2.
当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化如下:
3
2
x
(-∞,0)
0
(0,ln 2)
ln 2
(ln 2,+∞)
f′(x)

0

0

f(x)

极大值

极小值

由表可知,函数 f(x)的递减区间为(0,ln 2),递增区间为(-∞,0),(ln 2,+∞).
2ax2+bx-1
得 f′(x)=
x
.
bx-1 ①当 a=0 时,f′(x)= x .
(ⅰ)若 b≤0,当 x>0 时,f′(x)<0 恒成立,
所以函数 f(x)的单调递减区间是(0,+∞).
1 (ⅱ)若 b>0,当 0<x<b时,f′(x)<0,函数 f(x)单调递减;
1 当 x>b时,f′(x)>0,函数 f(x)单调递增.
1 3.如果曲线 y=x4-x 在点 P 处的切线垂直于直线 y=-3x,那么点 P 的坐标为 ________. 解析:由 y′=4x3-1,当 y′=3 时,有 4x3-1=3,可解得 x=1,此时,点 P 的坐标为 (1,0). 答案:(1,0) 4.(北京高考)已知函数 f(x)=x2+xsin x+cos x. (1)若曲线 y=f(x)在点(a,f(a))处与直线 y=b 相切,求 a 与 b 的值; (2)若曲线 y=f(x)与直线 y=b 有两个不同交点,求 b 的取值范围. 解:由 f(x)=x2+xsin x+cos x,得 f′(x)=x(2+cos x),f(x)为偶函数. (1)因为曲线 y=f(x)在点(a,f(a))处与直线 y=b 相切, 所以 f′(a)=a(2+cos a)=0,b=f(a). 解得 a=0,b=f(0)=1.
[考题印证] [例 4] (广东高考)设函数 f(x)=(x-1)ex-kx2(k∈R). (1)当 k=1 时,求函数 f(x)的单调区间;
( ]1 ,1 (2)当 k∈ 2 时,求函数 f(x)在[0,k]上的最大值 M. [解] (1)当 k=1 时,
f(x)=(x-1)ex-x2,
f′(x)=ex+(x-1)ex-2x=xex-2x=x(ex-2),

( ) -b+ b2+8a
0,
当 a>0 时,函数 f(x)的单调递减区间是
4a
,单调递增区间是
-b+ b2+8a
4a
,+∞.
(2)由题意知,函数 f(x)在 x=1 处取得最小值.
-b+ b2+8a
由(1)知
4a
是 f(x)的唯一极小值点,
-b+ b2+8a

4a
=1,整理得 2a+b=1 即 b=1-2a.
当 b>1 时,
f(-2b)=f(2b)≥4b2-2b-1>4b-2b-1>b,
f(0)=1<b,
所以存在 x1∈(-2b,0),x2∈(0,2b),使得 f(x1)=f(x2)=b.
由于函数 f(x)在区间(-∞,0)和(0,+∞)上均单调,所以当 b>1 时曲线 y=f(x)与直线
y=b 有且仅有两个不同交点.
3
2
则 6x-3x2<0,即 x2-2x>0, 解之得 x>2 或 x<0, 所以该函数的单调减区间为(2,+∞),(-∞,0). 答案:(2,+∞),(-∞,0) 7.函数 f(x)=x3-ax 在[1,+∞)上是增函数,则 a 的最大值是________. 解析:∵f′(x)=3x2-a,∴f(x)在[1,+∞)上是增函数, ∴f′(x)≥0 在[1,+∞)上恒成立, 即 3x2-a≥0,∴a≤3x2,∴a≤3,即 a 的最大值为 3. 答案:3 8.(新课标全国卷Ⅱ)已知函数 f(x)=ex-e-x-2x. (1)讨论 f(x)的单调性; (2)设 g(x)=f(2x)-4bf(x),当 x>0 时,g(x)>0,求 b 的最大值; (3)已知 1.414 2< 2<1.414 3,估计 ln 2 的近似值(精确到 0.001). 解:(1)f′(x)=ex+e-x-2≥0,等号仅当 x=0 时成立.所以 f(x)在(-∞,+∞)单调递 增. (2)g(x)=f(2x)-4bf(x)=e2x-e-2x-4b(ex-e-x)+(8b-4)x, g′(x)=2[e2x+e-2x-2b(ex+e-x)+(4b-2)] =2(ex+e-x-2)(ex+e-x-2b+2). (ⅰ)当 b≤2 时,g′(x)≥0,等号仅当 x=0 时成立, 所以 g(x)在(-∞,+∞)单调递增.而 g(0)=0, 所以对任意 x>0,g(x)>0; (ⅱ)当 b>2 时,若 x 满足 2<ex+e-x<2b-2,即 0<x<ln(b-1+ b2-2b)时 g′(x)<0.而 g(0) =0,因此当 0<x<ln(b-1+ b2-2b)时,g(x)<0. 综上,b 的最大值为 2.
18+ 2 ln 2< 28 <0.693 4. 所以 ln 2 的近似值为 0.693.
利用导数研究函数的极值和最值
考 利用导数研究函数的极值是高考对导数考查的一个重点内容,经常与函数单调性, 查 函数图象的考查融合在一起,研究方程根的情况、不等式的证明等.本部分内容是高 方 考的重点和热点.在高考试题中,既有填空题的形式,也有解答题的形式.基本上是 式
2
高考七大高频考点例析[对应学生用书 P64] 导数的几何意义及运算
考 从近几年的高考试题分析,对该部分内容的考查,主要考查利用导 查 数的几何意义求切线方程;导数的有关计算,尤其是简单的复合函数求 方 导;题型既有填空题,又有解答题,难度中等左右,在考查导数的概念 式
及其运算的基础上,又注重考查解析几何的相关知识. 函数 y=f(x)在 x0 处的导数 f′(x0)就是曲线 y=f(x)在点 P(x0,f(x0))处 备 的切线的斜率 k,即 k=f′(x0),于是曲线 y=f(x)在点 P(x0,f(x0))处的切 考 线方程为:y-f(x0)=f′(x0)(x-x0).求切线方程时,应明确“在某点处 指 的切线方程”和“过某点的切线方程”的不同;熟练掌握基本函数的导 要 数及导数的四则运算.
令 g(x)=2-4x+ln x,
1-4x 则 g′(x)= x .
1 令 g′(x)=0,得 x=4,
1 当 0<x<4时,g′(x)>0,g(x)单调递增;
1 当 x>4时,g′(x)<0,g(x)单调递减.
( )1
1
因此 g(x)≤g 4 =1+ln 4=1-ln 4<0.
故 g(a)<0,即 2-4a+ln a=2b+ln a<0,
3
2
“∪”连接 .
[考题印证] [例 3] (山东高考)已知函数 f(x)=ax2+bx-ln x(a,b∈R).
(1)设 a≥0,求 f(x)的单调区间; (2)设 a>0,且对任意 x>0,f(x)≥f(1).试比较 ln a 与-2b 的大小. [解] (1)由 f(x)=ax2+bx-ln x,x∈(0,+∞),
3
2
[解析] ∵y=x(3ln x+1), 3
∴y′=3ln x+1+x·x=3ln x+4, ∴k=y′|x=1=4, ∴所求切线的方程为 y-1=4(x-1),即 y=4x-3. [答案] y=4x-3
[跟踪演练] 1.曲线 y=ex 在点 A(0,1)处的切线的斜率为________. 解析:y′=(ex)′=ex, 所以当 x=0 时,y′=e0=1. 答案:1 2.曲线 y=-x3+3x2 在点(1,2)处的切线方程为________. 解析:y′=-3x2+6x,∴当 x=1 时,y′=3, 即斜率 k=3. 所以切线方程为 y-2=3(x-1),即 3x-y-1=0. 答案:3x-y-1=0
[考题印证] [例 1] (广东高考)曲线 y=e-5x+2 在点(0,3)处的切线方程为________________. [解析] 由 y=e-5x+2⇒y′=-5e-5x⇒切线的斜率 k=y′|x=0=-5,于是切线方程为 y-3=-5(x-0)⇒5x+y-3=0. [答案] 5x+y-3=0 [例 2] 曲线 y=x(3ln x+1)在点(1,1)处的切线方程为__________________.
3
2
(2)令 f′(x)=0,得 x=0.
f(x)与 f′(x)的变化情况如下:
x
(-∞,0)
0
(0,+∞)
f′(x)

0

f(x)

1

所以函数 f(x)在区间(-∞,0)上单调递减,在区间(0,+∞)上单调递增,f(0)=1 是 f(x)的
最小值.
当 b≤1 时,曲线 y=f(x)与直线 y=b 最多只有一个交点;
3 (3)由(2)知,g(ln 2)=2-2 2b+2(2b-1)ln 2.
3 当 b=2 时,g(ln 2)=2-4 2+6ln 2>0,
3
2
8 2-3 ln 2> 12 >0.692 8;
32 当 b= 4 +1 时,ln(b-1+ b2-2b)=ln 2,
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