观“尼尔斯骑鹅历险记”有感(900字)作文
骑鹅旅行记作文（精选41篇）
骑鹅旅行记作文骑鹅旅行记作文（精选41篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的骑鹅旅行记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
骑鹅旅行记作文篇1今天，我阅读了瑞典著名女作家塞尔玛·拉格洛芙的书——《尼尔斯骑鹅历险记》。
小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。
在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。
正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。
从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，当他重返家乡时，不仅重新变回了人。
而且成了一个乐于助人且又勤劳的好孩子。
《尼尔斯骑鹅历险记》是一本让我受益匪浅的好书！尼尔斯的成长经历告诉我们，人只有勇敢顽强地面对困难，战胜困难，才是真正长大！骑鹅旅行记作文篇2读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的几天里，脑海中时常浮现那个故事。
故事的主人翁叫尼尔斯，是一个调皮的小男孩。
但因为捉了森林里的小精灵，变成了一个不到5厘米高的小人儿。
无助之下，跳到一只家鹅身上，可家鹅说自己要去阿佰兰，尼尔斯便和鹅群一起飞向阿佰兰……在路上，尼尔斯救了小松鼠，帮助了古城里的动物们；救了整个鹅群，体会到了助人为乐的乐趣，从来不受他人的讨厌。
不过他也有难过的时候，比如只有水草和小虫吃，蚂蚁也欺负这个小人儿，还有……当有一天在家门口看见爸爸妈妈时，他变成了正常人！在鹅群的帮助下，他知道了家的温暖。
我认为，如果我是前面的尼尔斯，就应该马上改正，如果我是后面的尼尔斯，应该多多进步不要后退。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书心得(15篇)
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书心得(15篇)《尼尔斯骑鹅旅行记》读书心得1从小到大，我读过很多书，这其中，我最喜爱的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
尼尔斯—本来是一个不折不扣的差生。
而且还不喜爱上学。
有一次他在家里戏弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。
正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。
从今，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。
一路上他经受了很多危急和苦难，可他没有放弃，坚持究竟。
在旅行中，他慢慢从旅伴身上学到了他们的优点，渐渐改正了调皮、不爱学习的缺点，培育了助人为乐的优秀品德。
当他从返家乡时，重新恢复了原来的摸样。
尼尔斯之所以能够恢复原样是由于他的坚持不懈。
读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，就终会有成果的！虽然我没有像尼尔斯那样的经受，但这本书给我的启迪，却可以让我在今后的学习和生活中受益非浅。
小时侯，我的抱负是长大了要当物理学家、科学家，那时候以为只要想就能做到，如今我明白了，要想当科学家，必需把握丰富的科学学问，这就需要从小就要仔细学习，打好基础，长大从事科学讨论就需要不怕艰苦，勤奋努力，坚持不懈，永不放弃的精神。
所以我想告知大家，凡事都不行能一步登天，只有扎扎实实走好每一步，才能到达胜利的彼岸。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读书心得2《骑鹅旅行记》讲解并描述了顽皮的小孩—尼尔斯与雄鹅以及大雁游历各地，四海为家的故事。
尼尔斯喜爱戏弄小动物，这次他竟然惹怒了小精灵，招上了烦，被小精灵变成了姆指大的小不点。
他为了大阻挡家养的大白鹅与大雁一起飞走，无意中被带上了天，开头了他的旅行生活。
在一场颠沛流离地旅行中，尼尔斯吃了不少苦，但也长了不少学问，改正了很多毛病。
他为了大雁三番五次与狐狸思密尔斗智斗勇，为了自已许下的诺言四处查找救命之人，为了爱护伴侣放弃了恢复原身。
在危急的经受中，也浙浙养成了他主动关心动物伴侣的习惯，后来、他最终成了一个喜爱动物、关怀动物、愿意关心他人的孩子。
2023年尼尔斯骑鹅旅行记读后感(通用15篇)(精选模板)
2023年尼尔斯骑鹅旅行记读后感(通用15篇)尼尔斯骑鹅旅行记读后感1我回到家立刻打开书，一页、两页……我贪婪的读着，就像一匹饿狼。
是什么书让我这般着迷呢？哈哈，这当然是我新买的书《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书讲述了一个住在瑞典南部的小村庄的调皮男孩，因为得罪了小精灵，被小精灵变成了一个很小又听得懂动物语言的小人，从此他就跟着他家的雄鹅开始了一次奇妙之旅，饱览了祖国秀丽的景色，并从他的'动物朋友们身上学到了许多珍贵的品质，当他再次回到家乡时，不但恢复了人形，还变成了一个非常懂事、有责任心和富有爱心的孩子。
读了这本书我懂得了很多道理：不管遇到什么困难，只要多动脑，问题都会迎刃而解。
做每一件事都有要对得起自己的良心。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感2故事主要讲的是：一个名叫尼尔斯的小男孩住在瑞典，他们家过着贫苦的生活。
尼尔斯不爱读书，他很调皮捣蛋，他家养了许多动物。
有一次，尼尔斯的'父母去教堂了，他在家捉弄一个小精灵，结果被小精灵变跟拇指一样大。
这时天上飞过一个雁群，尼尔斯家的一个雄鹅想跟着雁群一起飞，尼尔斯为了拖住雄鹅，不料被带上天去。
他骑在鹅背上，跟着雁群四处飞，从南飞到北部的拉普兰省，飞了8个月才回到了自己家。
在这8个人月里，尼尔斯改正了淘气的缺点，从大雁身上学到了优点。
尼尔斯变得善良、温柔、助人为乐的好男孩了。
我希望我们也要向尼尔斯一样善良、助人为乐，而且比这个还要好！尼尔斯骑鹅旅行记读后感3这几天，我读了一本好书《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书的主人公是尼尔斯。
尼尔斯因为太调皮，总是欺负小动物，被小精灵给变小了。
尼尔斯骑着公鹅马丁去旅行，他们飞过了农庄、熊的家乡、猎人的家……最后来到了拉普兰特。
我觉得这本书很有趣，尼尔斯经历了许多惊险又刺激的'事，但是尼尔斯很聪明，每次遇到困难，他都能用他那灵活的脑子解决。
尼尔斯非常小，但是他能听懂动物的语言，可以和动物互相交谈、议论，渐渐地，尼尔斯和动物们成为了好朋友，可是不管怎样，公鹅马丁始终是尼尔斯最好的朋友。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感(15篇)
尼尔斯骑鹅旅行记读后感(15篇)尼尔斯骑鹅旅行记读后感1今天，我将妈妈给我买的《尼尔斯骑鹅旅行记》看完了。
这本书让我跟随着“尼尔斯”一起进行了一次有趣而又艰辛的旅行。
故事的主人公是一个十四岁的小男孩“尼尔斯”。
有一天，尼尔斯不在家认真读书，却跑到农场玩耍，因为调皮而被一个小精灵变成了一个没有巴掌大的小人儿。
他爬到矮墙上躺着，看见一只叫“莫顿”的大雄鹅想要飞起来。
于是，尼尔斯立刻从墙上跳到雄鹅的身上央求它不要飞走，但是雄鹅“莫顿”不听，后来只好带着尼尔斯一起飞上了天空。
就这样，尼尔斯开始了他的冒险之旅。
在接下来的旅程中，尼尔斯和“莫顿”先后遇见了大雁“阿卡”、老鹰“高尔果”、小灰雁“邓芬”、狐狸“斯密尔”。
其中让我感受最深的是尼尔斯和大雁们的故事。
大雁们停在草地上休息，一只狐狸偷偷地钻了出来，一口咬住了一只大雁。
尼尔斯立刻勇敢地挺身而出，最终大雁获救了，尼尔斯也赢得了很多朋友。
后来，尼尔斯又遇到了无数困难。
最后，尼尔斯被小精灵变了回来，又回到了家。
尼尔斯还常常想再次和大雁一起旅行。
这本书让我懂得了，我们不能尼尔斯一开始那样调皮捣蛋，要做一个真诚、勇敢、友爱的人。
还要多多历险，不经历风雨，哪能见彩虹？尼尔斯骑鹅旅行记读后感2暑假，炎热而漫长，读一本好书，好像这炎热的夏天多了一丝凉意。
多么惬意啊。
今天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书真的好精彩，读完了一页我就爱不释手了。
这本书主要讲的是一个叫尼尔斯的孩子，捉弄小精灵，被变成了一个巴掌大的小人。
后来家鹅马丁带着尼尔斯和一群野鹅开始了一段漫长的“长途旅行”。
最终，尼尔斯变得和正常人一样高了。
读完这本书，我似乎一下子明白了许多。
我们的一生难道不是这趟“长途旅行”吗？在这趟旅行中，我们可能会遭到波折，遭到失败这一路上，我们苦，我们累，但是这不都是为了我们“最终站”的努力奋斗吗？“最终站”意味着我们一生的最后，也就是一天之中的傍晚。
而且它还意味着，我们走到了生命长河中的尽头。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感800字（通用6篇）
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感800字《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感800字（通用6篇）认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感800字（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的读后感800字1封面上一个戴着红帽子的小男孩儿骑着一只大白鹅飞在空中，我被这幅画吸引着。
迫不及待地打开书，知道了这个戴红帽子的小男孩儿叫尼尔斯，他骑的白鹅叫莫顿。
这本书讲了一个不爱学习、喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯，由于捉弄了一个小精灵而被变成小不点，并被家里的大白鹅带上天空，开始了一段奇异的冒险之旅。
在这段旅程中，他碰见了狐狸、紫貂、水獭、灰老鼠、乌鸦黑旋风，这几种动物都给他制造了麻烦，他在大雁、老鹰、白鹅、乌鸦迟钝儿帮助下，安全地回到了家。
这个奇妙的旅途中，他也帮助了许多人和动物。
翻了一下书，他做的好事还真不少：勇敢的尼尔斯紧紧抓住狐狸的尾巴不放，救出受伤的大雁；他帮助一只被囚禁的松鼠妈妈，与她的孩子们团聚；他用神奇的哨声把灰老鼠引到了离城堡很远的地方，让黑老鼠继续在城堡里居住；他发现紫貂想偷袭雁群，拾起石头，扔了过去；他用刀戳伤了想要偷袭雁群的水獭；他帮助莫顿治好了小灰雁邓芬的伤，把骨头复位了。
在尼尔斯的指挥下，公羊狠狠地朝企图进洞的狐狸顶去，他和莫顿一起把三只狐狸引到了“地狱洞”边，除掉了狐狸；他还帮助了死去的老奶奶合上了眼睛，为老奶奶念赞美诗；当他看到有人拿枪对准公熊，忙叫公熊赶紧逃走；他还用凿子凿开一个洞，让巴塔基从洞口钻出去，成功解救了它；最让人感动的是，他没有违背良心，帮助大学生找回了手稿，放弃了一次变回人的好机会。
高尔果被猎人抓到了，关在一个大钢丝笼子里，尼尔斯用矬子锉笼子上的钢丝，锉开了一个大洞，让高尔果飞出去，并坚守诺言，留在公园里；当他听说有人要买狐狸，就帮斯密尔想了一个获取自由的好办法；小马茨被飞石打中了，尼尔斯赶紧大声喊人来帮忙；巴塔斯说，只有杀了雄鹅，尼尔斯才能变回人。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 (合集15篇)
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 (合集15篇)《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感1寒假我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛。
拉格洛夫一生中写的唯一一篇长篇童话，同时也是她最脍炙人口的作品。
拉格洛夫在书中，不仅将北欧美丽的自然景物与人类心灵的陶冶巧妙地融为一炉，同时也不忘揭示人生的哲理，教育孩子们要热爱小动物。
这本书主要讲了有一个名叫尼尔斯的调皮小男孩，因捉弄了一只小妖精而变成了一个小人儿。
一只家鹅马丁不甘心终日生活在鹅棚之下便跟随一群野鹅飞往了北方。
不过在这次空中之旅中，马丁并不轻松，尼尔斯也被自己的窘样弄得不知所措。
但最后，尼尔斯变了回来，成了一个品学兼优的好孩子！读完这本书后，我很欣赏尼尔斯，虽然他以前是个坏孩子，但在这次旅游中，他动用了自己所有的智慧，帮助自己和鹅群逃过了一劫又一劫，在这一次次的变故中他也变得善良了！我也很喜欢马丁，因为他虽然是一只家鹅，但它很有理想不想做家鹅，就逼自己学会了飞行，成了一只了不起的野鹅，还和尼尔斯成了好朋友呢！这本书不仅丰富了我的视野，最主要的是告诉我们要爱护动物。
有一次，我回农村，看到了许多麻雀窝，于是就让哥哥给我从窝里掏了几个，我拿回了家。
当我坐在窗前正在玩弄这几个蛋的时候，几只麻雀就向我扑了过来，要不是有窗户挡着，我的脸就被“破了相了”。
原来它们是这些蛋的父母。
这时我突然想到了尼尔斯，他就是因为爱捉弄小动物才变成小人的，我可不想变小，吓得我连忙把窗户打开，把蛋还了回去。
诶，我差点酿成了大错！《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感2故事讲述的是一个叫尼尔斯的小男孩，他先前是一个十分的顽皮、粗鲁、没有同情心，经常捉弄小动物，不爱学习，喜欢搞恶作剧的人。
一天他因为捉弄小精灵，被小精灵使用魔法变成了一个拇指大小的小人儿，家里被他欺负过的动物也都来欺负他。
后来有一群大雁从尼尔斯家飞过，家里有一只大白鹅，也想跟大雁们一起去“旅行”。
尼尔斯见大白鹅想飞走，立马抱住了它的脖子，于是跟他一起飞向天空，开始了他的冒险旅程。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感范文(6篇)
尼尔斯骑鹅旅行记读后感范文（精选6篇）尼尔斯骑鹅旅行记读后感范文（精选6篇）当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么你会写读后感吗？以下是精心的尼尔斯骑鹅旅行记读后感范文（精选6篇），仅供参考，希望可以帮助到大家。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本非常有趣的书。
这本书描写的是一个14岁的农家小男孩——尼尔斯，因为他在家得罪了小精灵，被小精灵变成了拇指一样大小的人。
他骑着家里的大雄鹅，随着一群大雁经历了一次奇妙的旅行。
在这次旅行中，尼尔斯欣赏了祖国的风光，增长了知识，结识了朋友，还经历了种种困难困苦。
在旅行中，尼尔斯帮助大雄鹅挽救小灰雁邓芳、帮助黑老鼠打败灰老鼠、帮助松鼠妈妈挽救小松鼠……尼尔斯本来是一个非常淘气捣蛋，经常欺负小动物，不爱学习，是一个让爸妈非常头痛的孩子，在这次旅行中，他帮助了别人也收获了快乐，还从动物产身上学到了不少知识，得到了不少启发。
他逐渐改掉了自己的缺点，渐渐成为一个聪明、仁慈、英勇、坚强、乐于助人的好孩子。
读完这本书，我多么想和尼尔斯一起到绿树成荫的大森林里去旅行，看一看那里一棵棵苍翠挺拔的参天大树；听一听小鸟清脆悦耳的歌声；和蝴蝶一起舞蹈；和雄鹅莫顿一起去蓝天飞翔……，我还要帮助很多人，让我们的世界更加美妙。
从《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中，我知道了做人要真诚、英勇、友爱和老实。
我一定要像尼尔斯那样乐于助人，帮助需要我帮助的人。
寒假里，我读了瑞典女作家拉格洛夫最有名的作品，也是世界文学史上唯一一部荣获诺贝尔文学奖的小说——《尼尔斯骑鹅旅行记》，给我留下了深化的印象。
书中有两个得意的主人公：被魔法变小了的尼尔斯和一只会飞的大白鹅。
尼尔斯是一个淘气捣蛋的小男孩，因为捉弄小妖精，被小妖精用魔法变成了一个小人儿。
他骑在大白鹅身上，跟着一群大雁出发进展长途旅行。
一路上，为了保护大雁，他几次三番地和狐狸斯密斗智斗勇；为了帮助黑老鼠，他孤身一人深化诱敌…通过这次旅行，尼尔斯增长了见识，结识了许多朋友，在这种种危险和困难中，尼尔斯逐渐懂事了，最后回到家里，恢复到正常孩子的大小，变成一个好孩子。
尼尔斯骑鹅历险记读后感(精选10篇)
通过这个故事，我明白了许多道理。我认为最重要的一点就是人与人要互相关爱，人与自然要和睦相处。故事中尼尔斯和大雁互相帮助，给我留下了深刻的印象。每当有危险时，尼尔斯会挺身而出帮助大雁渡过难关；最终，尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡，变回了一个正常的小男孩儿。我想：人与人之间应该互相帮助，互相友爱，要是只想得到，又不愿意付出，是不会交到好朋友的。不但人与人要互相关爱，人与自然界的动物们也要和睦相处。故事中大雁阿卡说的一段话令我记忆犹新。她说：人类把整个大地占为己有了，这是霸道的行为。你们有了一大片土地，那里肥沃而富饶。而我们这些飞禽走兽只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安稳稳的过日子。我们这一生时时刻刻都遭受着人类的追捕，连睡个觉都担惊受怕。真希望有一天，人类能有良知，给我们一个安身立命之所。读了这段话，我感到很羞愧。我认为人类和动物是平等的，人类不能因为改善自己的生活质量而大量的捕杀动物，相反，我们应该和动物成为朋友，为动物们创造一个更好的生存环境，让地球成为一个幸福的大家园。
读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点，心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了拉普兰的美丽风光，这本令我获益匪浅的书——《尼尔斯骑鹅历险记》将被我永远的牢记在心。
尼尔斯骑鹅历险记读后感10
尼尔斯是个不爱学习、喜欢搞恶作剧的小孩。因为捉弄了精灵，所以变成了小人。他又被家里的白鹅带上了高空，展开了一段难以想象的奇异之旅。尼尔斯不断遭遇各种挑战：奸猾的狐狸；凶猛的大鸟；黑压压的老鼠群，最后，凭着机智和勇敢以及小动物的帮助，安全的回到了家中。
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精选作文:观“尼尔斯骑鹅历险记”有感(900字)作文今天下午，学校组织我们七年级全体同学都来到了武汉人民艺术剧院，欣赏尼尔斯骑鹅历险记。
这部童话音乐剧原出自于瑞典小说，观看完这部话剧，使我浮想联翩，当然最终打动我的，还是这部童话故事原有的淳美情节，与它那奇思妙想下的故事人物与动物显得活灵活现。
这一次是我第一次在现场观看话剧，我分外激动。
舞台上的演员们用那精湛的演艺技术使我大开眼界。
这些场面效果，情景转换与那高昂又富有感情倾诉的乐曲余音袅袅。
震撼的场面无一不使我赞叹不已。
故事的主人公是一位小朋友，他开始是一个不尊重他人，又不懂得孝敬父亲的孩子，被小精灵变得很小。
通过与天鹅马腾的认识，一起历险，一路上经历风雨坎坷，野兽的袭击与人类的囚困，他们一一克服，最后，他们回到了瑞典尼尔斯的家乡，他在这一个旅途中，他长大了，懂事了，他知道他的父亲是关心他爱护他的。
尼尔斯骑鹅历险经历这只是一场梦，梦醒之后他知道了一切，这使他成长了许多。
这部童话剧的结局是美满的，我觉得，这个小男孩就是我。
我一开始也是经常与父母闹矛盾，没有礼仪，不尊重他人，我也是一个坏男孩，在父母老师的帮助下，我学会了许多，不仅是知识，更多的则是做人。
小学老师曾教过，学习只是第二步，做人才是第一步。
那动物们，我想是我的同学，小男孩与动物们的团结，战胜了各式各样的困难，在大家都被囚禁在马戏团时，小男孩帮助了他们，在小男孩即将被狐狸吃掉时，天鹅与大雁帮助了他，同学之间也是这样，团结互助。
小男孩在这一路的经历中，他最大的收获，是对父母的孝顺，百善孝为先，在动物们的启迪下，小男孩懂得了许多，他的父亲的确在小男孩的学习上，总是限制他，但是父亲在小男孩的母亲去世后，可是一直肩负着照顾尼尔斯的责任，做饭，关心学习，这不也是我的父母对我的责任么？现在我也许还没能向尼尔斯那样顿悟，但是，我能付出我的一丝心意，来报答父母的养育之恩。
尼尔斯懂得了亲情，最后父亲做尼尔斯最爱吃的炸鱼时，我特别感动，虽然小男孩失去了母亲，但是他很幸福，何况我呢？这部音乐剧，在美妙的音乐声中结束了，尼尔斯体验了所谓的幸福，那是父母的亲情与朋友的友情。
我也感受到了幸福，央视总在围绕着什么是幸福这个话题提问。
这部音乐剧就是答案，有着身边人的关爱，就是最大的幸福。
初一:喻思恺
篇一：《尼尔斯骑鹅历险记》读后感
读《尼尔斯骑鹅历险记》有感
在暑假期间，我读了一本书,书名是《尼尔斯骑鹅历险记》。
大概内容是这样的：顽劣调皮的男孩尼尔斯，居住在瑞典南部的一个村庄。
因为得罪了小精灵，被变成了拇指大小、能通兽语的小人儿。
他跟随大雄鹅周游了瑞典全国，饱览了祖国秀丽的风光，亲历了祖国历史地理，人文掌故，并从他的动物朋友们身上学到了许多珍贵品质。
当他重返家园的时候，他不仅恢复了身形而且成为了一个有责任感，有爱心的好孩子。
读了这本书，我感受到文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开的还美的情感，比星星闪得还亮的智慧，是我们活到一百岁也忘不了的信念。
书本里的知识永远是全世界人民的无价之宝。
书本，使我们的课余生活变得丰富多彩，使我们成长道路上充满阳光。
请同学们打开心扉去读书，把自己的烦恼抛置于脑后，尽情地阅读吧！
篇二：读《尼尔斯骑鹅历险记》有感六(3)班刘慧洁
篇三：《尼尔斯骑鹅历险记》
读《尼尔斯骑鹅历险记》有感
暑假里，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩叫尼尔斯，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。
他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋。
一个晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙来到尼尔斯家偷东西。
他想做个恶作剧，捉弄小狐仙，这使小狐仙非常生气，把尼尔斯变得和小狐仙一样小。
当他走出家门，发现自己能和动物对话。
因为他平时很爱欺负家里养的动物，现在动物们看见他这么小，便张口就骂男孩。
这时，一队大雁飞了过来，招唤着他家的雄鹅一起飞，而他发现家里的一只大雄鹅要飞走了，便马上跳到雄鹅背上，想阻止雄鹅飞走，可雄鹅已经和大雁一起飞上了天空。
尼尔斯紧紧地抓住雄鹅的羽毛，不让自己滑下来……
鹅会飞吗？等你看完《骑鹅历险记》，你会发现，那个白白胖胖、走路一摇一摆的鹅也是会飞的，而且鹅还带着尼尔斯漫游全国，让尼尔斯学到了许多知识，也使尼尔斯成长为一个具有优秀品德的男孩子。
在这本书里，鹅不是主角，可我却很喜欢它，特别喜欢它的坚忍不拔的精神。
它不象别的家鹅一样呆在家里由主人喂养，它认为：哪怕是一只家鹅也能做出一番事业来。
它忍受别的大雁的嘲笑、经历了痛苦的飞的磨练，终于它也能象大雁一样展翅高飞，实现了它的理想。
如果没有这只鹅，尼尔斯也就没有了漫游的机会，也不会成长。
像这只鹅一样的动物在童话故事里我也看到过，还有《丑小鸭》里的丑小鸭，也是历经千辛万苦终于成长为一只天鹅；《狮子王》里的辛巴，更是经过了重重磨难才成长为狮子王的。
这些动物虽然存在在童话故事里，可它们身上都具有共同的品质，就是坚忍不拔。
尤其这只家鹅，虽然最后还是一只鹅，可它并不因为是一只普通的鹅就什么也不去做，不管理想多平凡，只要去做，总会有实现的一天
在漫游中，尼尔斯从其它动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己调皮的缺点，并培养了乐于助人的优秀品德。
当他重返家乡时，不仅变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个乐于助人的好孩子。
读了这本书使我认识到，要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点，它使我的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。
与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光，学习了地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物。
这本令我获益匪浅的书——《尼尔斯骑鹅历险记》将被我永远的牢记在心。
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篇四：尼尔斯骑鹅历
险记.教学反思
《尼尔斯骑鹅历险记》教学反思
金七梅
《尼尔斯骑鹅历险记》本是一篇阅读课文。
讲诉一个叫尼尔斯的男孩因为捉弄鹅而被小精灵的魔法变成拇指般大小的小矮人。
课文情节富有趣味，能激发学生阅读兴趣，吸引学生去认真品读故事内容，感受尼尔斯的历险过程。
对于六年级的学生而言，应该理解很好的。
从教学实际来看，结合自己对这节课的感受，我这节课还存在许多不足之处。
一、学生展示的机会太少。
本节课主要是引导学生讲诉尼尔斯的历险过程，从文中找出一些句子来体会尼尔斯与鹅间的感情变化，让学生自主理解课文的大意。
同时培养学生良好的阅读习惯。
然而，作为老师，反思一下，我在课堂上讲的太多，学生展示的机会太少，是我本节课的不足之处。
二、人物感情变化把握不够充分。
在讲解品析人物的过程中，尼尔斯对鹅的感情变化讲得比较细致，但鹅对尼尔斯的变化没有挖掘。
然而，他们之间的感情变化是文章的重点。
尼尔斯是怎样由一个自私、调皮的孩子转变成一个勇敢、善良、舍己为人的好孩子的。
鹅又是怎样由不信任他，到接收他，欢迎他呢？从而让学生受到深刻的教育。
这也是我本节课的不足。
三、学生交流的机会太少。
作为阅读课文，应该放手让学生去体会，让学生把本节课所学到的故事讲解给同学听，利用学生求知的兴趣，让学生续写课文，由于课文讲解花时间太多，导致学生没有机会交流展示，也是本节课需要改进的。
四、教学方法理解不够透彻。
本节课是运用高效课堂的模式。
但反思整节课，老师主讲取代了高效课堂以学生自学为主，把学生主动学习的一面没有展示出来。
没达到高效的要求，是本节课最大的不足。
虽然课已经顺利上完，但对于阅读课的教学，我的理解还不够深入。
阅读指导策略还需要向有经验的老师学习。
高效课堂的教学模式还需要向有经验的老师进一步学习。
但我相信只要我努力、我坚持，就一定能战胜所有的困难。