人才梯队建设计划细则
人才培养计划和人才梯队建设制度

根据医院规模的不断扩大和可持续发展的需要,为培养能够担当重任、年轻优秀、有发展潜力的学科带头人及人才梯队,制定本制度。
一、根据有关政策规定和医院长远发展,引进学科带头人。
带头人队伍应当素质优良、数量充足、结构合理。
二、学科带头人选定后,要确定培养方向,制定培养计划,落实培养措施。
定期以参加学习班、外出进修等形式进行培训。
三、根据临床医技科室的不同情况,确定相应的学历、职称层次结构。
四、达不到规定的学历层次结构的,限期达到;逾期未达到的,调整岗位。
五、梯队建设分为三级,由高到低分别为:高级、中级、初级。
六、按照医院可持续发展的需要,要求各科室的上级医技人员均负责带教两名以上的下级医技人员,带教人的主要职责是“传、帮、带”。
对该下级医技人员的考核要纳入带教人的年终考核。
七、根据医院专科建设的需要,对某些专科进行重点培养。
八、根据医院的发展,按国家相关政策的规定,适时补充卫生专业技术人才。
九、加强在职职工的继续教育(含学历教育)。
支持职工进行在职培训。
要坚持以岗位促培养、以项目促培养、以考察学习促培养等多种形式,对专业技术人才进行继续教育,强化人才梯队建设。
2024年人才梯队建设计划细则

2024年人才梯队建设计划细则1. 背景和目标人才是一个国家或组织发展的重要资源,对于2024年来说,建设强大的人才梯队是实现国家发展目标的关键。
因此,2024年人才梯队建设计划旨在培养和储备一支高素质、专业化的人才队伍,以满足国家发展的需求。
该计划的目标是通过全面宏观的人才培养策略,提升国家核心竞争力和创新能力,为实现经济转型升级、科技创新、国际竞争力提供有力支持。
2. 人才梯队建设策略(1)培养机制建设:加大高等教育的投入,优化教育资源配置,提高高等教育的质量和效益。
建立完善人才培养体系,注重培养创新能力、实践能力和团队合作精神的人才。
(2)引进人才政策:制定针对性的人才引进政策,吸引国内外优秀人才来华工作和创新创业。
创建先进的创新平台,提供良好的研究和发展环境。
(3)激励机制建设:建立合理的薪酬和福利制度,激发人才的积极性和创造力。
推行激励措施,通过评聘制度、科研项目支持等方式,提供良好的发展机会和条件。
3. 人才梯队建设计划(1)基础人才培养计划:通过加强高等教育体系建设,培养一批优秀的基础科学人才。
注重培养基础学科的创新思维和实践能力,提高其在国内外学术界的影响力。
(2)专业人才培养计划:制定专业技术人才培养计划,聚焦国家发展的重点领域,培养具备较高专业素质和实践经验的人才。
重点关注半导体、人工智能、生物医药等领域。
(3)跨学科人才培养计划:加大跨学科的人才培养力度,培养具备跨学科背景和综合素质的人才。
鼓励跨领域合作和创新,推动学科交叉融合,提升科技创新的能力。
(4)国际化人才培养计划:加强国际人才培养合作,吸引国际优秀人才到华工作和学习。
建立国际化的教育交流平台,提供培训和交流机会,促进国际人才的互惠互利。
4. 人才梯队建设的组织和管理(1)人才梯队建设领导小组:成立以高级领导为成员的人才梯队建设领导小组,负责制定人才梯队建设的整体战略和政策,协调各部门的合作和推进。
(2)人才梯队建设部门:设立专门的人才梯队建设部门,负责具体的组织、管理和实施工作。
人才梯队建设计划细则范文(三篇)

人才梯队建设计划细则范文【公司名称】人才梯队建设计划细则1. 背景本公司作为一家快速发展的企业,为了提升核心竞争力,建立和培养高素质、高能力的人才梯队势在必行。
为此,制定本人才梯队建设计划细则,以确保公司在未来能够拥有一支能够胜任各类工作的专业化团队。
2. 目标2.1 培养一支专业化团队,能够适应公司日益扩大的业务需求。
2.2 建立健全的人才选拔、培养、激励和留住机制。
2.3 提供多元化的发展通道,实施人才梯队培养计划。
3. 人才选拔3.1 设立专门的人才选拔团队,负责组织和实施人才选拔工作。
3.2 采用综合评估的方式,包括面试、能力测试、案例分析等,确保选拔的候选人具备所需的能力和素质。
3.3 建立和维护与高校和猎头公司的合作关系,寻找潜在的优秀人才。
4. 人才培养4.1 制定个人发展计划,根据不同职务和职级,为员工提供专业培训和岗位轮岗。
4.2 成立导师制度,由资深员工担任新员工的导师,引导其投入工作,并分享经验和知识。
4.3 定期组织内外部培训,以提升员工的专业能力和综合素质。
5. 人才激励5.1 设立绩效考核与薪酬激励制度,根据员工的绩效表现给予合理的薪酬和奖金激励。
5.2 提供晋升机会和职位晋升通道,给予员工在事业发展上的成就感和归属感。
5.3 设立员工福利制度,包括健康保险、带薪年假、节日福利等,提高员工满意度。
6. 人才留住6.1 建立员工关怀机制,定期进行员工满意度调研和个人需求分析,提供多元化的人力资源支持。
6.2 注重员工的职业发展规划,提供广阔的发展空间和机会,让员工感受到公司对其职业发展的重视。
6.3 定期组织员工活动,增加员工的归属感和凝聚力。
7. 舆情管理7.1 建立公司品牌和形象,通过各类媒体平台进行宣传,吸引更多优秀的人才。
7.2 加强与员工之间的沟通和交流,及时了解员工的需求和反馈,及时解决问题,维护员工的工作满意度和公司形象。
8. 绩效评估与调整8.1 定期对人才梯队建设计划进行评估和调整,确保其能够适应公司业务发展的变化和需求。
人才梯队建设计划细则(5篇)

人才梯队建设计划细则第一章总则第一条建设目标通过科学测评,慎重甄选,培养和选拔出临床及职能科室的学科带头人及骨干人才,促进重点学科医疗、教学及科研齐头并进。
注重引进高层次创新人才,保证人员总量稳步增长,结构合理优化,促进医疗技术和管理人才队伍可持续发展,为打造国内一流的现代化肿瘤专科医院,为实现医院跨越式发展提供强劲的人力资源保证和智力支持。
第二条建设原则德才兼备,高标准、高层次、高质量、重业绩,合理设岗,公平择优。
第三条____体系在医院领导层和人才培养计划的指导下,由人事处负责,科室紧密配合,职工积极参与,成立学术委员会,负责学科带头人和学科骨干的甄选、考核与监督,保证公平公正,形成规范的可持续发展的人才梯队建设____体系。
第四条主要内容一、人才甄选;二、岗位管理三、岗位轮换;四、人才培养;五、考核、激励及惩罚。
第五条适用范围适用于本院全体在职职工。
第二章人才甄选第六条涵义界定学科带头人是指在某一学科、专业技术领域具有较好的研究工作积累及发展前景,通过培养,有望成为相关领域领军人物的精英人才;学科骨干是指在某一学科、专业技术领域从事过一定水平的研究,通过培养,有望成为学科带头人的后备优秀人才。
第七条甄选方式及数量内部选拔和外部引进相结合,若医院内部没有合适人选,可考虑以外部招聘形式储备。
学科带头人和学科骨干按科室(专业)选拔,数量依据学科建设的实际需要及现有学科专业人员的实际情况而定,每个科室学科带头人____名,学科骨干____名,重点学科可适当增加名额;每个科室至少有一个学科带头人和一个学科骨干。
第八条选拔标准一、学科带头人的选拔标准(一)身体健康,申请当年男性年龄不超过____周岁(不含____岁),女性年龄不超过____周岁(不含____岁);(二)热爱肿瘤医学事业,思想品德、学术和科研道德良好,具有奉献和团队协作精神,能积极承担医疗、教学、科研和管理等各项任务;(三)医疗、医技系列申报者应具有本专业正高技术职称、硕士及以上学位,或副高技术职称、博士学位,或副高技术职称、国外学习工作一年以上经历;护理系列申报者应具有副高专业技术职称,硕士及以上学位,行政系列申报者应具有中级专业技术职称、硕士及以上学位;(四)至少符合下列条件之一(以工作后成果为准):1.研究方向明确,科研思路清晰,能把握本学科的发展前沿,近____年承担过或正承担至少____项省级及以上项目,或省级重点项目一项以上,或地市级科研项目累计研究经费达____万元以上,或某项医疗技术处于市内先进水平;2.本学科领域已取得较大学术成就,近____年获得过省级科技成果奖(排名前三位),或获得专利(排名第一),或在国际杂志(sci收录,影响因子3.0以上)以第一作者或通讯作者身份发表论著____篇以上,或在国内权威学术刊物上(《中文核心期刊要目总览》认定的核心刊物)以第一作者或通讯作者身份发表论著____篇以上;3.在临床或教学等方面具取得较大成就,得到国内同行认可,担任中华医学会一二级学会的委员、省级分会副主任委员以上职务,或担任中华系列或同等水平杂志编委以上职务,或主编出版有较高学术价值的专著一部,或主编省部级以上统编教材一部;(五)同时满足上述条件的人员均可申请。
人才梯队建设计划细则

人才梯队建设计划细则
包括以下内容:
1. 目标设定:明确人才梯队建设的长远目标,如提高公司人才素质和竞争力、培养领导人才等。
2. 人才需求分析:对现有和未来的人才需求进行全面分析,确定所需的各类人才类型和数量。
3. 人才梯队划分:根据不同职能和岗位的要求,将人才划分为不同层级的梯队,如初级、中级、高级等。
4. 人才选拔机制:建立科学有效的人才选拔机制,包括招聘、测评、优胜劣汰等环节,确保选拔出符合要求的人才。
5. 人才培养计划:为每个梯队制定相应的培养计划,包括培训、实践、轮岗、导师制度等,提高其综合素质和能力。
6. 人才激励措施:建立激励机制,如晋升、奖励、薪酬等,激励梯队成员不断提升自身能力和业绩表现。
7. 人才关怀工作:关注梯队成员的发展需求,提供良好的工作环境和发展机会,营造良好的企业文化氛围。
8. 人才跟踪评估:定期对梯队成员进行绩效评估和发展追踪,及时调整和完善梯队建设计划。
9. 人才回馈机制:建立梯队成员的回馈机制,让他们分享经验和思考,提供对组织发展有价值的意见和建议。
10. 持续改进:定期对人才梯队建设计划进行评估和调整,不断完善和优化方案,适应组织发展的需要。
通过以上细则的制定和执行,可以有效地建设和管理人才梯队,提升组织的人才素质和竞争力,为企业的可持续发展打下良好的基础。
人才梯队建设计划细则

人才梯队建设计划细则一、引言人才是企业发展的核心竞争力,构建和发展一支高素质、高能力的人才梯队对于企业的长远发展至关重要。
本文将讨论人才梯队建设计划的细则,包括人才需求分析、人才招募、人才培养、人才激励和人才留存等方面的内容。
二、人才需求分析1. 了解企业战略目标和发展需求,明确人才需求方向。
2. 进行岗位需求分析,明确各岗位的职责和要求。
3. 制定人才引进计划,包括年度招聘数量、岗位需求特征和人才来源渠道等。
三、人才招募1. 制定招聘方案,包括招聘渠道选择、招聘方式和招聘时间等。
2. 设计招聘流程,包括简历筛选、面试、笔试和背景调查等环节。
3. 指定招聘团队,明确招聘责任和权责。
四、人才培养1. 制定培养计划,包括新员工培训、职业发展规划和专业能力提升等。
2. 建立导师制度,为新员工提供指导和辅导。
3. 组织内外部培训,提供继续教育和岗位培训机会。
4. 开展员工交流,促进团队合作和知识分享。
五、人才激励1. 设计薪酬体系,包括薪资结构和绩效考核标准等。
2. 提供福利待遇,包括社会保险、住房公积金和节假日福利等。
3. 设立奖励机制,激励员工的创新和突破。
六、人才留存1. 制定员工关怀计划,包括关注员工的工作和生活需求。
2. 提供良好的工作环境和发展空间,满足员工的职业发展需求。
3. 搭建沟通平台,建立良好的企业文化和团队氛围。
4. 重视员工的意见和反馈,及时解决问题和改进工作。
七、监测与调整1. 建立人才梯队成长和表现评价体系,定期调整和优化。
2. 进行人才流动和晋升计划,保证人才的合理流转和选拔。
3. 定期进行人才需求分析,及时调整人才引进计划。
八、结语人才梯队建设计划是企业发展的重要组成部分,通过本文提供的细则,可以指导企业有组织、有针对性地构建和发展一支高素质、高能力的人才梯队,为企业的长远发展提供可靠的人力资源保障。
人才梯队建设计划细则范文(三篇)

人才梯队建设计划细则范文一、目标与背景1.1 目标:建立科学合理的人才梯队,保证企业持续发展、提升企业竞争力。
1.2 背景:人才是企业发展的核心竞争力,建立稳定、高效的人才梯队对于企业的长期发展至关重要。
二、内容与方式2.1 确定梯队建设的范围:包括各级管理层和核心技术岗位。
2.2 通过内部晋升和外部引进相结合的方式进行梯队建设。
2.3 培养计划分为三个阶段:(1)初级阶段:培养基础知识和基本技能,提升团队协作能力。
(2)中级阶段:培养专业知识和专业技能,提升领导力和管理能力。
(3)高级阶段:培养战略思维和创新能力,提升企业发展能力。
2.4 梯队建设方式:(1)内部培养:通过内部人才选拔、培训和轮岗,培养潜力员工。
(2)外部引进:通过招聘、委托培训和引进专业顾问,引进优秀人才。
(3)交流合作:通过与其他企业、行业组织的合作,开展人才交流和共享。
2.5 建立梯队建设的考核评价机制:(1)定期评估:通过定期考核和评估,对梯队成员的表现和能力进行评价。
(2)奖惩机制:根据评估结果,对梯队成员进行奖励或惩罚,激励其积极进取。
(3)晋升机制:根据评估结果和岗位需求,确定梯队成员的晋升机会和路径。
三、资源与保障3.1 提供培训资源:建立和完善企业内部培训体系,提供高质量的培训资源和机会。
3.2 确保培训投入:合理配置培训预算,确保梯队建设的顺利进行。
3.3 突出重点岗位:根据企业发展战略和重点岗位需求,加大对这些岗位的培养力度。
3.4 建立梯队建设的管理机制:设立专门的梯队建设部门,负责制定和执行梯队建设计划。
四、期望与效果4.1 期望:建立稳定、高效的人才梯队,提高企业的核心竞争力。
4.2 效果:(1)提高员工的综合素质和能力水平。
(2)强化团队协作和沟通能力。
(3)提升企业的创新和发展能力。
(4)增强企业对人才的吸引力和留存能力。
以上为人才梯队建设计划细则范文,具体实施时需要根据企业实际情况进行调整和完善。
人才梯队-继任计划-建设方案(珍贵)

人才梯队继任计划建设方案一、后备人才梯队建设概要(一)人才梯队建设目的1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发视野,通过实施基于公司发展战略的培养计划,发挥首创轮胎各梯次核心人才中坚力量的作用。
2、指导和规范后备人才梯队的培养工作,建立后备人才的长效培养机制。
3、解决如何尽快发掘培养新干部及核心技术骨干的问题(二)人才梯队建设原则1、选有所用的原则。
进入后备管理人才库的人员,应有明确的任用职位。
2、持续性原则。
后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次,保证优秀人才生生不息。
3、共同培养的原则。
培训方案由实施主体单位制定,总部各部门、子公司作为培养基地,共同实施培训工作。
4、人才共享,推荐单位优先选用的原则。
由总部实施的后备人才培养项目,推荐单位优先选用。
其中,推荐单位因业务发生变化等原因没有任用的,总部可帮助推荐任用。
(三)人才梯队建设的目标1、坚持“专业培养和综合培养同步进行”的干部人才培养政策,即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。
专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。
2、通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才培养计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立我公司的人才梯队,解决这些职位空缺时给公司正常开展工作带来的影响,并为公司可持续发展提供人才资本支持。
(四)人才梯队建设的组织形式1、公司成立人才梯队战略领导小组,负责指导后备管理人才培养工作;成立人才战略工作小组,负责实施具体培养工作。
2、总部总经理办公室负责实施总部的后备人才培养工作,并为子公司人才培养工作提供支持和指导,也可接受子公司的委托,帮助子公司培养后备人才。
子公司负责子公司层的后备人才培养工作,并配合总部实施相关培训工作。
(五)适用范围1、本方案适用于总部及子公司各部门所有科员以上岗位及其他关键岗位:包括各部门长、主任科员、项目主管、技术研发关键岗位及关键工序上的关键工位。
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人才梯队建设规划细则第一章总则第一条建设目标通过科学测评,慎重甄选,培养和选拔出临床及职能科室的学科带头人及骨干人才,促进重点学科医疗、教学及科研齐头并进。
注重引进高层次创新人才,保证人员总量稳步增长,结构合理优化,促进医疗技术和管理人才队伍可持续发展,为打造国内一流的现代化肿瘤专科医院,为实现医院跨越式发展提供强劲的人力资源保证和智力支持。
第二条建设原则德才兼备,高标准、高层次、高质量、重业绩,合理设岗,公平择优。
第三条组织体系在医院领导层和人才培养计划的指导下,由人事处负责,科室紧密配合,职工积极参与,成立学术委员会,负责学科带头人和学科骨干的甄选、考核与监督,保证公平公正,形成规范的可持续发展的人才梯队建设组织体系。
第四条主要内容一、人才甄选;二、岗位管理三、岗位轮换;四、人才培养;五、考核、激励及惩罚。
第五条适用范围适用于本院全体在职职工。
第二章人才甄选第六条涵义界定学科带头人是指在某一学科、专业技术领域具有较好的研究工作积累及发展前景,通过培养,有望成为相关领域领军人物的精英人才;学科骨干是指在某一学科、专业技术领域从事过一定水平的研究,通过培养,有望成为学科带头人的后备优秀人才。
第七条甄选方式及数量内部选拔和外部引进相结合,若医院内部没有合适人选,可考虑以外部招聘形式储备。
学科带头人和学科骨干按科室(专业)选拔,数量依据学科建设的实际需要及现有学科专业人员的实际情况而定,每个科室学科带头人1-2 名,学科骨干2-3 名,重点学科可适当增加名额;每个科室至少有一个学科带头人和一个学科骨干。
第八条选拔标准一、学科带头人的选拔标准(一)身体健康,申请当年男性年龄不超过55周岁(不含55 岁),女性年龄不超过50 周岁(不含50岁);(二)热爱肿瘤医学事业,思想品德、学术和科研道德良好,具有奉献和团队协作精神,能积极承担医疗、教学、科研和管理等各项任务;(三)医疗、医技系列申报者应具有本专业正高技术职称、硕士及以上学位,或副高技术职称、博士学位,或副高技术职称、国外学习工作一年以上经历;护理系列申报者应具有副高专业技术职称,硕士及以上学位,行政系列申报者应具有中级专业技术职称、硕士及以上学位;(四)至少符合下列条件之一(以工作后成果为准):1. 研究方向明确,科研思路清晰,能把握本学科的发展前沿,近3年承担过或正承担至少2 项省级及以上项目,或省级重点项目一项以上,或地市级科研项目累计研究经费达50 万元以上,或某项医疗技术处于市内先进水平;2. 本学科领域已取得较大学术成就,近3 年获得过省级科技成果奖(排名前三位),或获得专利(排名第一),或在国际杂志(SCI收录, 影响因子3.0以上)以第一作者或通讯作者身份发表论着1 篇以上,或在国内权威学术刊物上(《中文核心期刊要目总览》认定的核心刊物)以第一作者或通讯作者身份发表论着5 篇以上;3. 在临床或教学等方面具取得较大成就,得到国内同行认可,担任中华医学会一二级学会的委员、省级分会副主任委员以上职务,或担任中华系列或同等水平杂志编委以上职务,或主编出版有较高学术价值的专着一部,或主编省部级以上统编教材一部;(五)同时满足上述条件的人员均可申请。
二、学科骨干的选拔标准(一)身体健康,申请当年男性年龄不超过45周岁(不含45 岁),女性年龄不超过40 周岁(不含40岁);(二)热爱肿瘤医学事业,思想品德、学术和科研道德良好,具有扎实的基础理论功底和系统的专业技术知识,具有明确的工作目标,良好的人际沟通能力和团队合作精神;(三)医疗、医技系列申报者应具有本专业副高技术职称、硕士及以上学位,或中级技术职称、博士学位,或中级技术职称、国外学习工作一年以上经历;护理系列申报者应具有副高专业技术职称,本科及以上学位,行政系列申报者应具有中级专业技术职称、本科及以上学位;(四)至少符合下列条件之一(以工作后成果为准):1. 具有独立开展科研工作的能力,近3 年承担过至少1项省级及以上项目,或地市级科研项目累计研究经费达30 万元以上,或某项医疗技术处于市内先进水平;2. 本学科领域已取得部分学术成就,近3 年之内获得过省级科技成果奖,或获得专利(排名前三名),或在国际杂志(SCI 收录,影响因子1.0以上)以第一作者或通讯作者身份发表论着1 篇以上,或在国内权威学术刊物上(《中文核心期刊要目总览》认定的核心刊物)以第一作者或通讯作者身份发表论着3 篇以上;3. 在临床或教学等方面具取得较大成就,得到国内同行认可,担任市级以上学会委员及以上职务,或参与编写有较高学术价值的专着一部,或参与编写省部级以上统编教材一部。
(五)同时满足上述条件的人员均可申请。
第九条选拔程序采取“个人申请、科室推荐、资格审查、学术委员会审定、任前公示、院长办公室通过”的程序选拔。
即:一、各科室向人事科提交学科带头人和学科骨干需求名额,人事科汇总后向内部职工和社会公开招聘;二、根据选拔标准,内部职工向科室提交申请书及相关证明材料;外部人员直接向人事科提交个人申请及相关证明材料;三、各科室对照选拔标准对申请人的思想品质、业务水平、教学科研的数量和业绩以及发展潜力等进行评定,择优推选,并将推选结果和材料报人事科初审;四、人事科组织有关人员对申请人资格、教学与科研业绩等证明材料的真实性进行初审;五、由学术委员会对所有申请人进行答辩与评审,根据《医院学科带头人和学科骨干选拔考核评分表》评分细则对各个申报者进行考核评分,交由院长办公室审议通过;六、院长办公会审议通过,确定拟录取名单后,向全院公示,公示期为三天,公示期间如有人举报,根据实际情况决定是否取消其资格;七、确定聘任名单并下发聘书第三章岗位管理第十条队伍建设每个学科带头人和学科骨干与医院签订双向目标计划书,学科带头人及学科骨干可自行组建学术团队,鼓励科室与科室合作、强强联合等合作方式,组织开展跨学科项目研究。
第十一条保障与条件医院积极为学科带头人和学科骨干工作开展创造条件,确保计划落实:一、确立学科带头人在学科发展中的主导地位,学科骨干的中坚地位;二、科教科负责加强对学科带头人和学科骨干的目标管理,并在学科建设中予以指导;、三、根据不同学科特点和研究计划,医院为其提供科研启动经费;三、医院给予学术团队适当的编制和津贴支持,优先安排办公和实验用房;四、在院内科研项目申报(立项)时,对其实行一定的政策倾斜,同等条件下优先;五、优先推送学科带头人及学科骨干进行出国研修、培训或国内外学术交流等活动;六、加强对其项目申请与实施、科研论文和报告的撰写等方面的专业培训;七、特别优秀的外部引进人员,可适当放宽某些条件,提高待遇。
第十二条岗位职责一、学科带头人的职责:(一)制定医院学科发展规划、建设目标和实施方案,并组织实施;(二)科学规划和合理使用学科建设专项经费和项目经费;(三)组织和开展本学科的医疗、科研和教学工作,开展医疗新技术新业务的应用研究;(四)落实人才梯队建设及学科人才培养计划,对学科骨干的临床及科研工作进行定期辅导或跟踪指导;(五)采取学科建设责任教授模式,由学科带头人担任责任教授,对学科骨干进行传帮带”;(六)不断完善科室医疗质量管理与持续改进体系,并督促落实, 进一步加强单病种和临床路径管理;(七)每年向医院学术委员会报告学科发展及科研进展情况;二、学科骨干的职责:(一)协助学科带头人制定学科发展规划、建设目标和实施方案,并协助实施;(二)协助学科带头人制定本学科科研计划,并协助实施;(三)掌握本学科发展方向,努力钻研本学科亚专业知识,积极开展新技术新业务;(四)每年向医院学术委员会汇报自身发展及科研进展情况。
第十三条任期内达标计划一、学科带头人(一)成功申请并承担至少1 项省级以上科研项目;(二)在公开出版的省级以上学术刊物以第一作者或通讯作者身份发表5 篇以上学术论文,或在国际着名杂志(SCI 收录,影响因子3.0 以上)以第一作者或通讯作者身份发表论着1篇以上;(三)至少参加2 次国家级学术交流或培训;(四)至少在院内组织开展5 次学术报告;(五)完成本职工作,各项院内业务考核均达标;二、学科骨干(一)参与至少1 项省级以上科研项目,或主持院级以上科研项目;(二)在公开出版的省级以上学术刊物以第一作者或通讯作者身份发表3 篇以上学术论文,或在国际杂志(SCI 收录,影响因子1.0 以上)以第一作者或通讯作者身份发表论着1 篇以上;(三)至少参加1 次国家级学术交流或培训;(四)作为主讲人在院内开展至少2 次学术报告;(五)完成本职工作,各项院内业务考核均达标。
第四章岗位轮换第十四条轮岗对象及周期一、轮岗对象所有的学科骨干及外部引进的学科带头人。
二、轮岗周期轮岗周期一般分三个月和六个月两种,具体轮岗时间及轮岗科室由各科室学科带头人根据学科骨干工作能力及特长等实际情况确定,但必须在相关科室轮转至少两个科室,累积时间不少于一年。
第十五条轮岗的重要性所有学科骨干必须完成科室轮岗并考核合格后才有资格申请相关科研资金支持,外部引进的学科带头人必须完成轮岗才可独立带领团队开展科研工作并享有相关政策支持。
第十六条轮岗流程一、由各科室学科带头人自行决定轮岗名单及时间并由科室主任审批,外部引进人员由本科室主任决定;二、报人人事科备案,人事科根据实际情况安排及考核;三、轮岗开始后,统一由人事科拟定专门的派遣通知函”正式通知接收科室,并以文件的形式明确轮岗人员的职务、职责、权限和工作关系;四、接收人员的科室应当为轮岗人员提供良好的工作环境和条件,并且有责任指导轮岗人员的各项工作。
第十七条轮岗人员管理一、岗位轮换人员编制仍属于派出部门,轮岗期间的考核工作由新部门考核,但必须将考核结果反馈给原部门,作为绩效考核的依据;二、轮岗结束后,轮岗人员应立即提交书面报告(总结)交轮岗双方部门;三、轮岗结束后,由轮岗单位根据《职工绩效考核管理办法》进行绩效考核,与员工职位升降、工资级别调整、效益分红挂钩;四、派出人员工资、奖金和保险由派出部门支付。
第十八条争议处理轮岗期间,派出部门和接收部门之间的各种争议由人事科拥有最终裁量权。
第五章人才培养第十九条培训需求与计划一、由各科室学科带头人和学科骨干根据自身业务及科研需要提出培训需求,以科室为单位汇总,提交至人事科;二、人事科汇总各科室情况,根据实际情况具体协调统筹,拟定培训实施计划,包括送外培训计划、在职学历教育计划、院内培训计划,并提交医院办公室;培训实施计划应具体包括下述内容:培训项目名称、培训具体日期、培训方式、责任科室及责任人、培训讲师、培训对象、培训内容、适用教材、奖励惩罚规定和争议处理等;三、医院办公室与学术委员会讨论决定后方可实施;四、送外培训及在职学历教育人员在外出前和学习结束后,均需向人事科报告。