2014年南京大学图书馆学考研总结

2014年南京大学图书馆学考研总结其实拟录取结果已经公布整整一个月了，只不过从那时起我就一直在各种放松，早就计划要写的考研总结也迟迟没有动笔。

前几天处理了调档函和政审表的事，接下来就只剩下等录取通知书了。

今天翻了一下备忘录，才发现写总结这件事已经不能再拖了。

南京大学的图书馆学专业比较特殊，从2012年开始，它的研究方向分成了A、B两组。

其中A组是比较传统的方向，B组是专门的“数字图书馆技术”。

A、B两组的考研初试和复试内容是不太一样的，并且B组方向的考生单独排名，过去三年都是3个名额。

我考的是B组数图方向，初试分数是政治64+英语75+专业课一124+专业课二131=总分394。

之所以选择数图方向，是因为我本科是工科专业，而数图方向比较偏技术。

2012年和2013年的初试目录中，B组需要考数学三，且复试会考高级编程语言（C语言或Java 语言）。

不过2014年的初试目录改成了考两门专业课，且复试改成了考数图综合，在考试难度上有所降低。

不过由于2014年A、B两组的四本参考书目中只有一本不同，所以虽然我考的是B组，但有些东西考A组方向的同学也可以参考一下。

A、B两组的具体不同可以参见今年最新的招生目录。

另外，鉴于图书馆学有很多都是跨专业的考生，所以我只想写写专业课的复习。

对于英语和政治，网上有很多很多复习经验，我也没有更好的方法。

需要注意的是：南大是自主划线的，图书馆学属于管理学大类，近三年的复试线都是60，60，90，90，360。

所以英语和政治无论如何要保证在60分以上，否则单科不过线的话就太不值了。

接下来就具体说说专业课复习。

虽然今年目录里已经不再称A、B组，为了方便起见，下面还是会写A、B。

其中A代表非数图方向，B代表数图方向。

南大图书馆学给定的参考书目是四本，分别如下：A组：《信息检索（多媒体）教程》（1-5章）沈固朝主编，高等教育出版社，2009年版；《文献学引论》张志强主编，江苏教育出版社，2010年版；《图书馆学基础》吴慰慈等编著，高等教育出版社，2004年版；《信息组织》马张华主编，清华大学出版社，2008年版（1-7章）。

B组：《信息检索（多媒体）教程》（1-5章）沈固朝主编，高等教育出版社，2009年版；《文献学引论》张志强主编，江苏教育出版社，2010年版；《信息组织》马张华主编，清华大学出版社，2008年版（1-7章）；《信息技术导论》（第1章、4-7章）杨建林主编，南京大学出版社，2009年版。

在每一组中，专业课一考前两本书的内容，专业课二考后两本书的内容。

可见A、B参考书目有三本是完全一样的，通常简称为信息检索、文献学、信息组织。

这三本书近几年所占的分值依次是50分、100分、50分左右。

A组专门考的《图书馆学基础》占大约100分，B组专门考的《信息技术导论》大约也占到100分左右。

所以四本书孰轻孰重，根据分值也可判断。

需要注意的是：《文献学引论》是2012年开始使用的参考书目，它不同于之前的《文献学导论》，在买参考书的时候不要买错了。

当然如果可能的话，两本书都看看也有好处。

不过据说后者已经绝版了，很难买到。

考试题型：近几年已经不再考名词解释了，通常只有简单题和论述题。

简答题分值在6到10分不等，论述题在12到20分不等。

2013年的668甚至直接是15个10分的题目。

但是不考名词解释不等于一些名词的定义就不用记了，在回答简答和论述题的时候，通常还是需要先稍微解释一下涉及到的相关名词，再去回答涉及到的其他内容。

也就是名词解释其实融合到了大题当中。

具体的题型可以结合历年真题自己分析。

专业课一：668文献信息管理基础。

专业课一涉及信息检索和文献学两本书。

这两本书看起来都挺厚的，其实真正看书的时候，很多内容都是了解性的，初试要考查的内容近些年来也比较固定，只不过部分知识考查得越来越灵活，需要多多思考和总结。

信息检索并没有像它听起来的那么高深，也不用担心它会考多么偏技术的东西。

这本书考查的内容已经越来越灵活，而且偏向于结合实际应用。

比如考查如何利用可能的检索工具去查找某一领域的某种文献，或者像2014年考的谈谈你对网络百科的使用心得等等。

这种题目标准的答案在书上是没有现成的，需要自己在看书过程中结合真题专门地总结整理一下。

当然信息检索这本书中的一些基本知识点还是会考查的，但内容会非常有限，比如我信息检索的笔记最后只有13页（Word，5号宋体字），而这其中大概只有七八页是书上的内容，剩下的都是结合真题自己整理和总结的知识点。

文献学参考书挺厚的，但我认为这本书是最简单的，因为可考查的知识点非常固定，有的题目甚至就是历年真题中出现过的，比如“文献交流的障碍及其克服”考了很多次，2014年又考了。

书中涉及到的知识点也很容易总结成考试题的形式。

由于占的分值比较多，可能考查的知识点也是比较多的，这本书我最后的笔记有19页。

需要注意的是，指定参考书中有些内容可能写得并不好，遇到时不妨去网上补充一下相关的知识。

还有一部分内容考试会考，但书里没有。

比如文献规律里的一些东西，比如2014年考的文献链。

这个可以找一下南大《文献学》这门课的课件，把里面涉及到的一些内容补充到复习笔记里。

专业课二：A组988图书馆学、信息组织基础理论与方法；B组990信息组织与处理。

专业课二涉及信息组织和图书馆学基础/信息技术。

专业课二我感觉稍微要难一些，涉及到的知识点很多，尤其是信息组织，内容比较专业，如果是跨专业的话看书的时候会比较痛苦。

给的建议是，如果有些内容一时不能理解，那就暂时死记硬背。

有时间对一些不理解的知识点多在网上查查，或者请教这个专业的同学。

其实即使不理解一样东西，只要你把内容背下来，对考试的影响也不会很大。

不像是数学这样的科目，不理解可能就不会做题。

信息组织我认为是四本书里面最难的一本了，跨专业看第一遍的时候非常痛苦，感觉所有内容都是考点（因为都没听说过）。

幸运的是这本书只考50分的题，而且有一两个题目几乎是必考的，比如给定书目按中图法归类，比如近几年对MARC考查比较频繁。

不幸的是这本书的知识点非常多而且琐碎，背诵起来也比较痛苦。

所以这本书我建议最后看，如果你不是四本书同时在看的话。

需要提到的是，文献学中有部分讲近现代分类法的内容，这个会在信息组织里考，两本书可以结合着看，并把内容都整合到信息组织这边。

这本书看的时候没有比较好的办法，就是一点一点慢慢啃书吧。

A组的图书馆学基础，我不是很了解，这本书是A组专业课二的重点。

这本书我也没有仔细看过，从历年真题来看，考的内容还是挺多的。

参考书密密麻麻全是字，在理解上应该问题不大。

具体可咨询考A组的其他学长学姐。

B组的信息技术，参考书指定的是1、4~7章，其实第8章的内容反而会考不少，这是因为数字图书馆技术方向的导师研究的内容会涉及到第8章的一些东西，比如语义、本体、机器学习等等，所以第8章一定也要看。

这本书虽然比较偏技术，但是初试时也不没有考查太技术的东西。

即使今年考了关于Java的一个题，也是让说说Java语言及其特点。

比较技术一些的例如用XML描述一个书目，稍微学习一下的话也很容易掌握。

大多数内容还是考查某个知识点的概念、特点、方法、应用等等。

所以个人认为这本书初试考查的内容也并不难，不要被书的名字给吓到了。

我的复习过程是这样的：我把四本参考书一共看了三遍，同时把笔记也整理了三遍。

第一遍看书的时候把所有指定章节的内容都仔细看了一遍，目的是对涉及到的知识点有一个整体的了解和认识。

尽管很多内容其实是不考的，但是看过之后有利于知识点之间的相互联系和理解。

第一遍做笔记其实就是在抄书，顺便说一下，我做笔记全部是在电脑上打字的，觉得这样做笔记比较快，而且后期比较方便删改整合。

第一遍笔记摘抄了165页word，约18万字。

这一遍花的时间还是挺多的，将近一个月，平均每天看40页左右的书。

看完第一遍之后，如果提到某个知识点，你能回想起它在哪本书的哪个地方，并且所做的笔记也没有遗漏，这一遍就很成功了。

第二遍基本是个过渡，同时开始结合历年真题，最好有之前考过的学长学姐指点下每本书的重点。

也就是第二遍的时候开始有意识地分析重点，同时删减第一遍笔记中几乎不可能考的知识点。

如果有人帮忙画一下重点是最好的，如果没有，那就从历年真题的出题思路中把握一下，同时不妨这么去分析：有些内容很明显不可能当作一个有意义的点去考查，不能出成考题的形式，那这些内容就可以认为非重点，也就不会考。

第二遍的笔记就在这个过程中删减处理，最好还能把每本书中相关的知识点都集中在一块，而不必局限于按照章节的顺序。

这一遍下来，如果你看到一个知识点，能够在心里默默地评判出它被考的可能性大小，这一遍也就算OK了。

第三遍是最重要的一遍了。

在这一遍的时候，我把可能考查的知识点开始整理成标准答案的形式。

因为180分钟的时间考150分的题目，按照1分钟写30字-40字的标准，除去冗余的时间，1分的题目大概也就是写30-40字。

例如一个知识点顶多会出个简答题，我就会把答案整理成200字左右的笔记。

可能出论述题的，那就多整理一些比如400字左右。

有时候答案就在书里，但是写得太多，就必须压缩一下，否则考场上根本也写不完。

有时候书里的内容太少，那就去网上查一下做点补充，把答案丰富起来。

这个过程就不仅仅是看书了，很多内容都需要额外地查一下其他资料，同时自己多多思考多多总结，把笔记完善起来。

最后我第三遍的笔记是79页，有8万多字。

第二遍和第三遍总共花了大概一个半月的时间。

整理完之后最重要的就是第三遍的笔记了，我在考试前的12月份花了一个月的时间来背诵这8万多字的笔记，这期间基本就不再去看书了，然后背完之后就直接去考试了。

专业课其实最重要的就是参考书目和历年真题，再比较重要的我认为是个人的总结和整理。

你可能会拿到以前考过的人的笔记或是什么什么资料，但是最好有一个自己看书和自己做笔记的过程。

每个人看书的思路是不一样的，所把握的重点也不会一样，别人的东西可以拿来参考，也会节省很多时间和精力，但如果不去转化为自己的东西，也很难保证能够取得别人当时的成绩。

至于学院导师的相关论文，有时间最好还是看一下。

参考书之外的资料，能多看看自然是有好处的，但没时间看的话也不要太担心，因为不看影响也没有那么大。

这涉及到一个效益和时间比的问题，花很多时间看课外的资料，考试可能只用到一点点，有时候也是得不偿失的。

但是还是那句话，多看点东西，总是没坏处的，只要有好时间和精力。

关于联系导师的问题，可以联系，最好先是邮件，联系方式从学院网站上去找。

初试前也可以不联系，比如我是初试成绩出来那天才联系的导师，因为我自己都不确定初试成绩就一定能过复试线，更不用说导师了。

所以初试前不联系导师，也不是什么大的问题，不用在这个上面纠结。