2017年暨南大学考研试题714基础生态学
2016年暨南大学714基础生态学考试大纲-参考书-真题-答题技巧
2016年暨南大学714基础生态学考试大纲-参考书-真题-答题技巧（7-28）暨南大学2016年硕士研究生入学考试《生态学》考试大纲一、考试性质本《生态学》考试大纲适用于暨南大学生态学专业硕士研究生入学考试。
生态学作为一门研究生物与环境相互关系的科学，已成为一门由多学科交叉的综合性的基础学科。
要求考生了解生态学的发展前沿，熟悉生态学的热点问题，掌握生态学基本概念、理论和研究方法，具有应用生态学知识分析和认识专业问题的能力。
二、考试方式和考试时间试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
三、考试内容1.生态学概论；(a)生态学的定义(b)生态学的形成与发展2.生物与环境；(a)生物与环境的相互作用(b)生态因子的生态作用(c)生物适应性3.种群及其基本特征；(a)种群的概念(b)生态位的概念及其生态学意义(c)生物多样性(d)种群竞争关系、分布规律和密度调节4.群落生态学；(a)生物群落的概念（b）群落组成和结构(b)群落变化演替及其发生机制5.生态系统生态学(a)生态系统单元的基本组成和特征(b)生态系统生产者、消费者和分解者的功能和相互关系(b)生态系统的能量流动和转化(c)生态系统的物质循环6.全球变化生态学；(a)生物地球化学循环(b)全球环境变化和人类活动的生态影响(c)生态学与资源环境问题(d)生态学与可持续发展四、试卷题型结构名词解释（30~40%）填空题（20~30%）简答题（30~50%）论述题（30~60%）五、主要参考书目孙儒泳、李庆芬、刘翠娟、娄安如编著.基础生态学，高等教育出版社，2002.李博主编，生态学，高等教育出版社，2000.2016年考研专业课答题技巧（一）名词解释1.考研名师解析名词解释一般都比较简单，是送分的题目。
在复习的时候要把重点名词夯实。
考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。
很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。
2015年暨南大学714基础生态学考研真题(B卷)及详解【圣才出品】
2015年暨南大学714基础生态学考研真题（B卷）及详解2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题学科、专业名称：生态学研究方向：考试科目名称：714 基础生态学（B卷）考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词翻译（中译英）（10小题×1分/小题，共10分）1．生态学答：生态学的英文名称是ecology。
2．个体答：个体的英文名称是individual。
3．种群答：种群的英文名称是population。
4．群落答：群落的英文名称是community。
5．环境答：环境的英文名称是environment。
6．生活史答：生活史的英文名称是life history。
7．演替答：演替的英文名称是succession。
8．限制因子答：限制因子的英文名称是limiting factor。
9．生态系统答：生态系统的英文名称是ecosystem。
10．生长率答：生长率的英文名称是growth rate。
二、名词解释（10小题×3分/小题，共30分）1．生境答：生境又称栖息地，是指生物的个体、种群或群落生存所在的具体地段的自然环境。
生境内包含生物所必需的生存条件和其他的生态因素。
例如氧、水、温度、光等为不可或缺因素，而风、闪电等对生物无影响。
2．生态平衡答：生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。
生态平衡是在适当的范围内进行小范围的波动。
3．化感作用答：化感作用又称他感作用，是指植物可以通过分泌某种化学物质直接或间接的对另外的生物的生长发育等产生作用，可以促进其生长发育或者抑制其生长发育。
化感物质是化感作用的媒介，主要是植物的次生代谢物质。
4．群落交错区答：群落交错区是指两个不同的群落在时间上或者空间上有一定的重叠或者交叉。
群落交错区可以将两个群落间接的联系在一起，也可能造成两个群落内的生物进行空间和事物的争夺，从而影响两个群落的组成。
新版暨南大学生态学考研经验考研参考书考研真题
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。
在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。
也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。
所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。
如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。
虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。
所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。
而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。
首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。
另外，复试备考计划融合在初试复习中。
在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。
总之，定好计划之后，一定要坚持下去。
最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。
篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。
暨南大学生态学初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(714)基础生态学(814)普通生物学参考书目：《基础生态学》孙儒泳等编，高等教育出版社2003《陈阅增普通生物学》，吴相钰主编，高等教育出版社，2005年版关于英语复习的建议考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。
对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。
虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。
暨南大学-2009年-814普通生物学
2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************学科、专业名称：动物学、水生生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生态学、生物化学与分子生物学、生物物理学、微生物学、生物工程研究方向：考试科目名称：814普通生物学考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词解释题（每个3分，共30分）1、细胞质遗传2、基因的多效性3、生态金字塔4、生态位5、同源染色体6、细胞的全能性7、群落演替8、细胞呼吸9、趋同进化10、类病毒二、填空题（每题2分，共20分）1、人类、哺乳类是性别决定，蟋蟀是性别决定；蝴蝶、鸟类是性别决定，其雄性基因是。
2、、、、是细胞生命活动的主要内容。
3、在侵害植物的微生物中，除细菌外还有、，植物为抵抗侵害采取、。
4、在影响种群个体数目的因素中，主要是和两大类。
5、淋巴结构包括、、、。
6、DNA合成方向总是，这是因为只能将加到核酸链的。
7、女性生殖系统中卵子产生于，排卵时分泌到，受精后形成，种植在。
8、生态多样性包括生态系统多样性和、三类。
9、DNA主要发生的突变是、。
10、动物胚胎发育过程一般经过桑葚胚、、、、阶段。
三、简答题（每题15分，共60分）1、高等植物有哪些主要细胞器？以及他们的结构和功能。
2、什么是激素？含氮激素与类固醇激素的作用机制。
3、什么是免疫应答？有几种类型？各有什么特点？4、真核生物比原核生物基因表达的复杂性表现在哪些方面？四、论述题（每题20分，共40分）1、什么是物种？物种是怎样形成的？为什么隔离大较小种群比较大种群更容易产生新物种？2、什么是基因诊断和基因治疗？试就他们的应用前景及产生的伦理问题谈谈你的看法。
考试科目：共页，第页。
暨南大学生命科学技术学院714基础生态学历年考研真题汇编
学科、专业名称：生态学 考试科目名称：714基础生态学（B卷） 一、名词翻译（中译英）（10小题×1分/小题，共10分） 1 多度 2 他感作用 3 种间竞争 4 水生植物 5 生态对策 6 生物圈 7 生物群落 8 协同进化 9 分布模式 10 生态效率 二、名词解释（10小题×3分/小题，共30分）
暨南大学考研普通生物学复习(第二部分--生态学)
生态学重点部分：生物种群，群落等相关知识，几个模型。
生态学我没考也没学，这是同学的帮忙加上我的一些建议，但愿有所帮助，仅供参考。
Individual, ecosystem, niche, habitat, pioneer, species, aquatic plant, seed bank, natural enemies, transfer, ecological succession, exploitation competition, co-evolution, allelopathy, genotype, plankton, phenotype.利他行为，生态因子，种群，生物群落，生物圈，种间竞争，物种多样性，分解者，食物链，植物光补偿点，存活曲线，生命表，生育率，生育力，生理寿命，协同进化，均度，多度，丰度。
1）作用于表现型的自然选择三类2）种群统计学中影响密度变化的几个比率三参数3）生态系统的三大基本功能4）内分布型的三类5）种群年龄结构的三种基本类型6）存活曲线三种基本类型7）影响陆地生物群落分布的多种环境因素中，对水、热分布起主导作用的三个地理因素。
纬度、经度、海拔8）利他行为的三个群体选择类型。
9）演替时间分类10）生物地化循环的类型11）具有密度效应的单种群连续增长方程（模型）、几各参数的意义？12）微生物在自然环境中划分为几个类群？13）食物网的复杂性与生态系统的稳定性之间的关系？14）淡水生物群落流水群落的基本类型和特征？15）高等水生植物的适应性和主要生态类型。
一、名词解释1. 限制因子（limiting factor）2. 顶级群落（climax communty）3. 边缘效应（edge effect）4. 原生演替（primary succession）5. 生物钟（biological clock）6. 系统生态学（system ecology）7. 协同进化（coevolution）8. 生物圈（biosphere）9. 生态位（niche）10. K-选择者（K-selected）二、选择题1. 水体和陆地生态系统的最明显区别是（1）绿色植物的大小（2）空气和水的密度不同（3）生物种类的差别2. 海洋的含盐量相当稳定，一般在（1）0.05%-1.6% （2）3.2%-3.8% （3）0.005%-4.7%3.群落的异养演替过程中，群落的总生产量（P）和总呼吸量（R）(1)P/R>1(2)P/R<1(3)P/R=14.鱼类缺氧死亡一般发生在（1）黎明（2）中午（3）傍晚5.鉴定种群分布型的定量方法是方差（S2）和平均数（m）之间的比值，若S2/m=1则该种群是（1）均匀分布（2）随机分布（3）成群分布6.影响水体初级生产力的最重要的因子是（1）光（2）温度（3）营养盐类7.动植物种类最丰富的地区一般为（1）温带（2）热带（3）极地8.现在人们对群落的命名一般根据（1）群落的外貌（2）垂直结构（3）主要优势种9.天然水域中的Ph值在一日中最高的时间是（1）傍晚（2）早晨（3）中午10.测定陆地生态系统初级生产力的方法主要是（1）CO2测定法（2）叶绿素测定法（3）收获量测定法三、填空题1. 淡水生物依其生活方式或生活习性可以分为——、——、——、——、——5个类群。
暨南大学_714基础生态学2017年_考研专业课真题试卷
2017 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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学科、专业名称：生态学
研究方向：
考试科目名称：714 基础生态学（B卷）
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、中英文名词互译，并用中文解释（10小题×3分/小题，共30分）
1.生态位
2.Biosphere
3.浮游植物
4.互利共生
5.Nitrogen fixation
6.协同进化
7.生物富集
8.先锋物种
9.Life history
10.化能合成
二、填空题（10小题×2分/小题，每空1分，共20分）
1.根据植物开花对日照长度的响应，可把植物分为4种类型：长日照植物、短日照植物、（）和（）。
2.在干燥的空气中，氧气占大气总量的21%，氮气占（），二氧化碳占（）。
3.根据土壤中各种颗粒大小，按照直径可以将土壤颗粒分为粗砂、细砂以及（
）和（），这些土壤颗粒的组成构成了土壤质地。
4.（）和（）是两种进化动力。
5.存在于生物种群内部个体间的相互关系称之为种内关系，种内关系主要有（
）、（）、性别关系、领域性和社会等级等。
暨南大学_814普通生物学2010--2017_考研真题／硕士研究生入学考试试题
20010 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称：动物学、水生生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生态学、生物化学与分子生物学、生物物理学、微生物学、生物工程研究方向：考试科目名称：814普通生物学考试科目：814普通生物学共2 页，第 1 页考试科目：共2 页，第2 页2011 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称：动物学、水生生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生态学、生物化学与分子生物学、生物物理学、微生物学、生物工程研究方向：考试科目名称：814普通生物学2012 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题B******************************************************************************************** 学科、专业名称：动物学、水生生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生态学、生物化学与分子生物学、生物物理学、微生物学、生物工程研究方向：考试科目名称：814普通生物学考试科目：814普通生物学共2 页，第 1 页考试科目：共2 页，第2页2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************* 学科、专业名称：普通生物学研究方向：考试科目名称：814 普通生物学考试科目：普通生物学共 2 页，第2 页2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称：研究方向：考试科目名称：814 普通生物学考试科目：普通生物学共2 页，第1 页考试科目：普通生物学共2 页，第2 页2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 招生专业与代码：动物学、水生生物学、微生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、海洋生物学与生物技术、生物医药、生态学、生物工程（专业学位）、神经生物学考试科目名称及代码：普通生物学814考试科目：普通生物学共 2 页，第 1 页考试科目：普通生物学共 2 页，第 2 页2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 招生专业与代码：动物学、水生生物学、微生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、海洋生物学与生物技术、生物医药、生态学、生物工程（专业学位）、神经生物学考试科目名称及代码：普通生物学814考试科目：普通生物学共 2 页，第 1 页考试科目：普通生物学共 2 页，第 2 页2017 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（B卷）********************************************************************************************。
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2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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学科、专业名称：生态学
研究方向：
考试科目名称：714基础生态学（B卷）
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、中英文名词互译，并用中文解释（10小题×3分/小题，共30分）
1.生态位
2.Biosphere
3.浮游植物
4.互利共生
5.Nitrogen fixation
6.协同进化
7.生物富集
8.先锋物种
9.Life history
10.化能合成
二、填空题（10小题×2分/小题，每空1分，共20分）
1.根据植物开花对日照长度的响应，可把植物分为4种类型：长日照植物、短日
照植物、（）和（）。
2.在干燥的空气中，氧气占大气总量的21%，氮气占（），二氧化碳占（）。
3.根据土壤中各种颗粒大小，按照直径可以将土壤颗粒分为粗砂、细砂以及
（）和（），这些土壤颗粒的组成构成了土壤质地。
4.（）和（）是两种进化动力。
5.存在于生物种群内部个体间的相互关系称之为种内关系，种内关系主要有
（）、（）、性别关系、领域性和社会等级等。