我与文都-王老师
赵鑫全范文赵鑫全写作分册和写作精点个好
赵鑫全范文赵鑫全写作分册和写作精点个好一、《写作精点》侧重于应试的实战宝典，详列了得分要点，应试技巧，高分指南；《写作分册》则是系统的作文复习指导用书。
如果《写作分册》对考生而言是“雪中送炭”，从最基本的知识和技巧的讲解与分析入手；那么《写作精点》对考生而言就是“锦上添花”，对题目和写作考试进行权威的分析和预测，同时提供了细致的写作方法指导，并附有范文指导，力求解决学生考场写作的关键问题。
《写作分册》从命题者角度出发，疱丁解牛命题要点，点击要害；《写作精点》从阅卷者角度出发，卒章显志得分关键，一剑封喉。
二、关系：《写作精点》是《写作分册》的姐妹篇，专为考生编写的考前中文写作备考辅导书。
分册完全是个题库，分册的定位更符合题库；精点真的很适合入门，开始看基础篇和强化篇讲解，然后回头从基础篇开始做题。
因为强化篇总结了很多知识点，避免了你自己再去费工夫总结。
做的时候先注意准确率，再提高速度。
从基础做起，重新回忆以前的知识点，还是选择精点，若是提高就选择分册。
管理类联考考试大纲是复习的重要参考，联考的参考书比较好的版本有机械工业出版社和航空航天出版社，其中:2.逻辑部分：《逻辑分册》或《逻辑应试教程》或《逻辑精点》机械工业出版社《逻辑高分指南》杨武金主编。
3. 写作部分：《写作高分指南》陈君华主编《写作分册》赵鑫全机械工业出版社。
4.模拟试题：MBA、MPA、MPA联考模拟试卷系列综合能力分册机械工业出版社。
综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有：(一)算术2.分数、小数、百分数3.比与比例4.数轴与绝对值(二)代数2.分式及其运算3.函数4.代数方程5.不等式6.数列、等差数列、等比数列(三)几何2.空间几何体(新增加考点)3.平面解析几何(四)数据分析（l）.计数原（ 2）.数据描述（ 3）.概率逻辑推理考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。
老师我想对你说四年级作文
老师我想对你说四年级作文老师我想对你说四年级作文400字（精选10篇）老师我想对你说四年级作文1王老师，或许你从来都没有留意到那一次你给我的故励与信任的目光。
可我却永远都无法忘记。
记得那一次，由我来主持第十四周的升旗仪式，虽然我在家中早已不知演练了多少多少次，可当我拿着话筒走上司令台时，我感觉我的手在发抖，心也跳到了嗓子眼。
也许是熟练的缘故吧，我把升旗仪式进行到了一半，就在这时，辛运女神似乎离我而去了，我，我竟然忘记了接下来应该如何，任凭我怎样去想，怎样去回忆，可它们却像一个个顽皮的孩子在玩捉迷藏一样，就是不让我想起，我的手变得冰冷，头上也沁出了汗珠，它们却似乎在对我说：“贾璐阳，你可要在台上出丑了，哈哈哈。
”这下，我原本悬着的心，这下跳得更快了，似乎一只在乱蹦乱跳的兔子。
不，我一定不能认输，那，就在台上即兴发挥？这时，我和你的目光相遇了，你似乎并没有责怪我，而给了我鼓励与信任我的目光，你仿佛在对我说：“我相信你，你一定能行的，加油！”你的目光给了我力量，我将即兴的话语脱口而出，令我惊讶的是，同学，老师们无一不投给了我热烈的掌声，你也不例外，而你还给了我一个甜甜的微笑。
那对我鼓励与信任的目光令我无法忘记，此时此刻我想对你说：“王老师，谢谢你！”老师我想对你说四年级作文2教师节快到了，这是每一个学生对老师送出祝福的日子，也是学生们对老师说出，肺腑之言的时候！曾经有许多老师教过我，但在我心中印象最深刻的就是教了我两年的陈玉香老师了。
刚上三年级的我是个并不出色学生，仿佛是艳丽的花园中的一朵矮小而又内向的小米兰花。
当时，我第一眼见到您时，您非常的凶，所以给我的第一印象很不好。
但是当您上课时您是那么的和蔼可亲，讲课津津有味让人好像身临其境，课后，您像我们的大姐姐，找我们聊天，讨论渐渐地，我在您的"领导"下成了您的小助手，学习成绩也提高了。
记得有一次，您感冒了，嗓子发炎了，您每讲一句话如同一把锋利的刀刺入您的喉咙，我们都看得出来，所以那一节课我们听得特别认真。
感念师恩我心目中的好老师征文
感念师恩我心目中的好老师征文感念师恩我心目中的好老师征文1感念师恩我心目中的好老师征文1我的老师长着一双亮晶晶的眼睛，一张不胖不瘦的脸，一张樱桃似嘴巴。
我的老师是一个耐心细致的一个人。
记得又一次，我有一道不会做的题，我就去问老师，老师给我讲了一篇，我还是不会，老师又接着一遍又一遍给我讲解分析，可我还是不懂，我都不敢看老师，害怕她发火，可老师并没有发火，仍然继续耐心的给我讲解，直到我懂为止。
我原来不喜欢看书，拿到一本书就瞌睡！假期时，老师手把手交给我看书的方法，慢慢地我发现原来读书是这么有趣！在老师的帮助下，我读完了《红楼梦》、《昆虫记》等好几本书，有时遇到不懂的地方，我还会在手机上与老师交流呢！说我的老师像妈妈一样爱我们，每天和我们朝夕相处，不但学习上教育我们，生活上更是得到了老师无微不至的关怀。
这一点也不夸张，我们是一群来自高半山的寄宿制学生。
记得有一次下午快吃晚饭的时候，天空突然下去瓢泼大雨，可是我们谁都没有带雨伞，我和我的同学淋着雨跑进食堂，大雨把我们的头发和衣服都淋湿了，吃过了晚饭，我们又冒着大雨跑到教室，被正给我们送伞到教室的董老师发现了，老师赶紧就给家长们发微信、打电话通知爸爸妈妈给我们送衣服、鞋子。
接着老师顾不上自己吃饭又赶紧把她的吹风机拿到教室给我们把打湿的头发、衣服吹干，老师一个一个的给我们吹着打湿的地方，那双手就像妈妈一样温暖，虽然我们的身体冷冷的，但我们的心却是暖暖的。
这就是爱我们的董老师，也是我心中最爱的老师。
感念师恩我心目中的好老师征文2感念师恩我心目中的好老师征文2“她的课有意思！”这是记者在采访过程中，学生们给出的几乎一致的答案。
在学生们眼中，“上课风格幽默、信息量大、有亲和力”是吴晓隽老师的教学“标签”。
记者有幸旁听了一节吴老师的《服务管理》课。
从最新发布的米其林上海榜单到阿大葱油饼、从食行生鲜的服务模式到大董烤鸭店的服务理念，这些鲜活的生活事例经过吴老师的分析，成为解读《服务管理》课程知识点的实际案例。
初一原本我也很自信作文
初一原本我也很自信作文初一那会儿，我可是自信满满的。
那种自信，不是那种穿西装的自信，也不是那种唱歌能把全场引爆的自信，而是一种“我觉得我能行”的自信。
每次看着镜子里的自己，我都能看到一个未来的学霸，甚至脑海里还构建了一个“超级厉害”的自己形象。
有一天，我和几个同学坐在学校的小花园里讨论期中考试。
我们班有个小女孩叫小明，她的自信程度比我高多了。
她不但每次考试都能得第一，还总是有一堆的学习小秘密。
她说：“你们知道吗？我那天晚上复习到十二点，不知道有多少个单词都被我背得滚瓜烂熟了！”我当时心里就想着，哇，小明真厉害！不过这也没让我感到特别的压力，因为我觉得自己一样可以做到。
然后，我们的班主任王老师，也就是那个对我们要求严格的老师，给我们布置了一个超大的项目。
为了让我们对项目有个全面了解，她特意请了一位大学教授来学校做了一次讲座。
讲座那天，我坐在教室里，听着教授讲解那些复杂的公式和概念，心里有一种特别奇妙的感觉：自信开始有点动摇了。
这时候，我身边的同学小华突然低声对我说：“嘿，听这些公式我脑袋都要炸了，你感觉怎么样？”我咽了口唾沫，勉强挤出一个微笑：“还好啦，都是一些小问题，我们可以搞定的。
”说完，我自己都快笑出了声，感觉自己在说谎。
下课后，我和小明、小华还有几个朋友一起去食堂吃饭。
大家都在讨论刚才讲座的内容，小明依然表现得很轻松：“其实这些东西也没什么难的，慢慢来就好。
”小华在旁边点了点头，但看得出他还是有些担忧。
于是我决定鼓起勇气，笑着说：“对啊，我们一起努力，肯定没问题的。
”没过多久，考试来了。
那一天，我真是有些慌了。
看着试卷上的题目，我的自信就像是坐上了过山车，一会儿冲上云霄，一会儿又掉到地面。
我努力地思考每一道题目，但总觉得脑袋空空的。
考完试，我和小明一起讨论试卷，她的脸上依然挂着自信的微笑，而我则有点郁闷。
终于，考试成绩公布了。
我拿到试卷的一刹那，心里咯噔了一下。
结果并不如我预期的那么好。
小华看到我垂头丧气的样子，拍拍我的肩膀：“别灰心，这只是个开始。
快乐的校园生活日记作文精选10篇
篇1：快乐的校园生活日记作文记得那会儿，我还是个稚气未脱的小伙子，每天最开心的事就是背着书包蹦蹦跳跳地往学校赶。
校园，那个充满欢笑和知识的地方，就像是我的第二个家。
现在回想起来，那段校园生活，真是满满的快乐。
每天早上，太阳刚刚爬上树梢，我就和一群小伙伴在操场上开始了一天的晨练。
那时候，我们都还年轻，皮肤晒得黝黑，眼睛里闪烁着对未来的憧憬。
我们会比赛谁跑得快，谁跳得高，那种纯真的快乐，现在想想都让人忍不住笑出声。
上课的时候，我最喜欢的是语文课。
那时候，刘老师总是戴着老花眼镜，一头白发，站在讲台上，用他那特有的声音，抑扬顿挫地朗读课文。
每当读到精彩的段落，他总会停下来，问我们：“同学们，你们觉得这段话表达了什么？”那一刻，教室里就变成了我们的舞台，大家争相举手发言，仿佛在诉说着自己心中的故事。
课间休息，我们总是迫不及待地跑到小卖部，买上几根冰棍，坐在校园的树荫下，一边吃着冰棍，一边聊着天。
那时候的我们，没有手机，没有电脑，可是却有着最单纯的快乐。
我们聊着昨天的作业，今天的课程，还有那个心仪的女孩。
最让我难忘的是学校的运动会。
那是一个展示自我、挑战极限的舞台。
我记得有一次，我参加了百米赛跑，虽然最后只得了第三名，但是站在领奖台上，我仍然感受到了那份胜利的喜悦。
因为我拼尽全力，超越了自己。
校园里，还有一群可爱的老师。
每当我有困难，他们总是第一个站出来帮助我。
记得有一次，我在数学题上犯了难，晚上回家还默默地哭了一鼻子。
第二天，数学老师知道后，主动找到我，耐心地给我讲解题目。
那一夜，我睡得很香。
快乐的校园生活，就像是一幅幅五彩斑斓的画卷，永远镌刻在我的心中。
如今，我已走出校门，开始了新的生活。
但是，每当回忆起那段日子，心中总是充满了温暖和感动。
因为那些快乐的日子，让我明白了什么是友谊，什么是奋斗，什么是成长。
篇2：快乐的校园生活日记作文嘿，同志们，今天我给大家来点不一样的，聊聊我在校园里那些快乐的日子。
咱这校园，那可真是个小社会，各色人等，各路神仙，汇聚一堂，热闹非凡。
《老王》教学反思（通用18篇）
《老王》教学反思（通用18篇）身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《老王》教学反思（通用18篇），欢迎阅读与收藏。
《老王》教学反思篇1我总想尝试着一些新的路子备课，在意教学设计的整体性和创新性。
他们都说我太学术，我知道在中学这是贬义词。
师傅徐老师今天听了我的课后，给出了两点评价：1.钻研文本精神值得鼓励。
2.要学会批判性地接受教参和名师教案，教学要切合学生实际能力。
是的，我承认我的课堂有这个问题，我现在教差班，应该讲基础，带领学生一个字一个字地去扣文本。
可是，我不愿意这么做，我不愿意为此浪费我的教学生命。
教学设计的创新与知识点落实其实是不矛盾的，我没有做好知识点的落实还是因为对考点把握不够，下阶段研究考点题目想好了“以考点为纲确立教学内容”。
《老王》教学反思篇211月8日，我参加了组里的上公开课活动，我上了一堂公开课《老王》。
在这堂课上我坚持两个原则：1、体现洋思的理念。
2、贴近学生的生活实际，注重前后知识联系，适当地进行德育渗透。
一、课堂45分钟内容环环相扣，十分紧凑同学们充分利用时间思考、回答，学生情绪高涨，气氛十分活跃。
一堂课紧张而有序。
下课后同学们反映收获很大。
无论是洋思也好、新课标也好，不管什么样的教学理念，其实都要体现“懂”、“会”、“用”三个层次。
二、在备课和设计课时贴近学生的实际非常重要这样学生有话可说、有内容可写。
无论生活中的实例还是我们所学的课文内容俯拾皆是。
如：1、课前的导入环节，我请了两位同学，（其中一位是德育委员）小结上周加入红十字会和为奎屯市三中丁俊同学捐款情况，学生很自然地归结到人道主义和关爱不幸者，这一主题上。
2、延伸拓展部分让学生谈一谈你是怎样对待不幸者的。
3小结引用前面所学的课文〈〈大道之行也〉〉中的句子，“矜、寡、孤、独、废疾者有所养”，让我们共创和谐社会。
公考隔壁班王老师三小时大作文课资源
公考隔壁班王老师三小时大作文课资源前阵子，为了准备公考，我整个人就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
申论大作文一直是我的心头大患，写起来要么逻辑混乱，要么干巴巴的没内容。
就在我焦头烂额的时候，听说隔壁班王老师有一套三小时的大作文课资源，据说效果那叫一个神奇。
我当时就像抓住了救命稻草一样，到处打听怎么能搞到这宝贵的资源。
经过一番周折，终于从一个好心的同学那里要来了链接。
那天晚上，我早早地吃完饭，把书桌收拾得干干净净，泡了一杯浓浓的咖啡，准备全身心地投入到这三小时的课程中。
课程一开始，王老师那富有磁性的声音就传了出来，他没有那种一板一眼的教学腔调，反而特别亲切，就好像是在跟你面对面聊天。
王老师先讲了大作文的整体框架，那叫一个清晰明了。
他说，就好比盖房子，框架就是房子的结构，要是结构不稳，那房子就算外表再好看，也迟早得塌。
他举了个特别有趣的例子，说之前有个同学写大作文，开头、中间和结尾完全不搭调，就像是给平房盖了个哥特式的尖顶，不伦不类。
听到这儿，我忍不住笑出了声，同时也暗自提醒自己可千万别犯这样的错误。
接着，王老师开始讲如何确定主题。
他说主题就像是人的灵魂，没有灵魂的文章就是行尸走肉。
他拿了一篇范文，一点点地分析作者是怎么从材料中敏锐地捕捉到主题的。
我跟着他的思路，感觉自己的脑子也开窍了不少。
然后是素材的积累。
王老师说，素材就是文章的血肉，没有丰富的素材，文章就会瘦得皮包骨头。
他分享了自己积累素材的方法，还推荐了一些特别实用的网站和书籍。
他说他曾经为了找一个合适的素材，翻遍了好几本书，那认真劲儿，简直就像在沙漠里找金子。
我一边听一边在心里默默发誓，以后也要像王老师这样下功夫。
讲到论证方法的时候，王老师更是妙语连珠。
他把各种论证方法比喻成武器，说比喻论证就像一把温柔的剑，能以柔克刚；对比论证就像一把重锤，一下就能砸出重点；举例论证则像一颗颗子弹，直击要害。
他还现场给我们写了几个段落，展示不同论证方法的效果，我看得是目瞪口呆，心里对王老师佩服得五体投地。
考研如何安排各科时间
考研如何安排各科时间关于考生而言，合理规划各科复习时间非常重要，可以使学习过程系统而具有条理性，重点明确，效率提升。
那么，〔考研〕如何安排各科时间?文都教育我就来给大家分享一些建议。
英语英语不是一蹴而就的过程，它必须要你用时间去磨，当然各别英语强人不在此之列。
天天都必须要你几个小时去看它，真的是三天不看就眼生了。
英语最好的学习是十年真题，最好的是有具体解释的那种。
真题做上5遍是比较正常的，开始做的时候不要老看答案更不要看答案解析。
要自己在做题的时候发现文章的类型，题目大概有几种问题设置，错误答案是怎样制定的，如果几遍真题下来，总结出来了这些相关的知识和技巧，你会发现自己有质的飞跃，每读文章都是轻松自在的。
最重要的是把真题研究透。
数学数学一定要打牢基础，至少认真看2遍以上的复习全书! 数学一定要善于总结，每种题型的解题方法有哪些，什么条件下用哪种方法，一定要总结出来并烂熟于心。
数学一定要把似曾相识但做不对的题反复研究，因为这些题是你提分的关键。
数学一定要练高压下的做题速度与正确率，因为考场上时间是很紧的，压力是很大的，而且要相信教育部命题专家的水平，他们一定会让你在某个题上卡壳的，如果一道题花了5分钟没做出来，是持续思索还是直接做下一道?数学一定要天天学习，一天不练很容易生疏，即使到了最后你时间很紧的时候。
政治公共政治不要复习得过晚，在六月份前能够把基础知识过一遍就是了，主要的参照资料用历年考试真题、考试大纲和考试分析以及一本完整的复习标准全书。
十月前，每周能有一天时间看政治就可以了，主要是看一看基础知识。
在十月底的时候，就要注意时势政治，和当年的时政热点、焦点，党的方针政策等等，这个时候，考研书店都有专门的形势与政策的书籍。
在最后一个月，要能够查漏补缺，发现自己知识的盲区，提前补习，抓重点、抓难点，自己可以进行一下模拟考试。
专业课专业课复习进度大约和政治一致便可。
不必须要太早复习，因为数学跟英语的复习任务是很重的。
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我与文都
---王老师
我真心希望每位同学都能从文都获得正能量。
这正能量就是那些优秀学员给予的。
我先跟你们介绍一下我自己吧：1992年毕业于天津纺织大学，粗纺（呢绒）产品设计专业。
我非常喜欢我的专业，上大学时有美术课（培养美感），纺织专业课，市场调研课（走访展销会，到各大商场观看面料发展趋势），这些都是我的最爱。
毕业当年在天津当时最著名的仁立毛纺实习。
因设计产品款式美观大方实用，被投入批量生产，产生了很好的经济效益，我是我们班唯一一名实习期设计产品被投入生产的。
毕业后到通辽第二毛纺厂，被分配到产品设计室工作，刚刚走出大学校门，带着被认可的作品，带着对工作的美好憧憬走上了工作岗位。
到了第二毛纺厂，非常被领导重视，因为有成熟的设计经验，在加上吃苦精神（每天进厂第一件事是进各车间查一遍工艺，总结，写出所设计产品进度分析，然后就把自己关在小样室，琢磨怎样利用厂里现有原材料设计出流行产品）。
每次产品定稿会上，在销售、生产、原材料、厂领导，各车间主任等组成的综合评定产品大会上，我总能拿出最佳的设计样稿，总会有设计产品最后被通过投入生产。
我同时总在观察产品发展方向，经常被派到各大城市展销会上去调研，开阔视野后，先后利用现有设备生产出羊绒围巾（获得科技进步二等奖），羊毛被，流行花色粗纺呢绒产品几十种。
为厂
里增加很大经济效益，这样一干就是三年。
正当我越干越成熟，越干越来劲时，毛纺织产业全国性衰退，生产出的产品积压在各大商场里，销售人员不能及时回笼资金，企业无力再购原料生产，形成恶性循环，通辽第二毛纺厂也没幸免于难，开始十天半个月的放假，然后一个月两个月的放假，工资不再按时发放。
这时我的女儿3岁多了，我每天骑着自行车带着女儿转，不知道自己该如何生存下去？转到批发城，女儿看到一段一段的小火车（2元一个），吵着让我给她买，我尴尬地说：“我没带钱”。
她却说“没钱你来逛啥逛！”那一刻我泪流满面，她稚嫩的话深深刺痛了我。
那一刻我下决心，一定干出点样来。
可是干啥好呢？凭着对产品设计的热爱，觉得自己对服装面料很内行，决定卖服装，说干就干，在圈楼租了两节柜台，卖起了服装。
因对服装面料有基础，服装卖的还不错，能维持生活，给孩子交得起托儿费了。
但是因对这个行业不太懂行，产品该甩的时候不知道甩，结果积压很多货，算下来一年也剩不下多少钱。
最重要的是我觉得这不该是我一生所从事的行业。
如果服装做下去，那到最后，可能大脑空空，只会数钱了。
所以干了一年半之后我毅然决然从这个行业退了出来。
第二次下岗。
又下岗了，怎么办呢？又想起了我的工作单位第二毛纺厂。
去单位转转，看看同事们都在干啥？到了单位，几乎全部停产，几千人的大厂部分场地已改种蘑菇了，仅留下的几位同事说：下岗了，回去吧!我垂头丧气地走出大门，心想：我这辈子怎么这么
倒霉，怎么干啥啥不成呢？到了大门口，回头望一望，我无比热爱的工作单位就这样一去不存在了。
这么回头一望，看见大门口墙上贴着一张A4打印纸，上面写着：就业局免费培训计算机。
我眼前一亮，一下就看到了光明，第二天就报名参加了这个培训班，我总有一种感觉，计算机一定会有发展的。
经过一个月的培训，我对计算机有了全面的认识，用一周的时间学会了用五笔打字（这个技术至今为我效力）。
坚定了我要从事计算机行业。
培训一结束就找了一家电脑公司做销售，没有底薪，挣的工资是销售部分提成。
我又一次上岗了。
可是没干多久，因年龄偏大，老板百般挑剔，一气之下，我决定自己找地方开店，那时商城刚刚成立电脑城，国家免收各种税费。
从此又一次走上了自己喜欢的行业，因为这个行业每天都有新产品出现，只要你想学，总有新东西。
一干就是十多年。
这十多年，丰富了我的知识，创造了价值，学到了服务他人的技术。
使家庭条件有了很大改观，从租房住，到买得起楼房，在到2004年有胆量在北京买了房。
按理，生活富裕了，该安心了吧！可随着孩子一天天长大，我对教育又产生了浓厚兴趣，看过很多关于教育方面的书籍。
2005年去呼市办事，正赶上呼市文都在内大开经验交流会，一位大三女生考到复旦大学的事迹深深打动了我。
她说：“我是内师大一名大三学生，我是被调剂到内师大的，在高中时自认为成绩很好，学校前十名，因高考失利被“发配”到内师大，这个学校有多恶
心，只有呆过的人才知道。
刚进大学前两个月，我每天都懒得走出宿舍，整天在想，来这烂学校，这大学上不上有啥意思？有一天被同学拉着去听文都免费讲座，我一下有了目标，我既然来了，颓废也无济于事，我要改变自己，考研。
从此每天我就开始早起，计划利用两年学完所有专业课，看好学哥学姐的专业课报表，怕老师发现，每天变着发型坐在最角落里（因为老师不准许大一学生听大二课），就这样偷偷地学着专业课，用两年时间修完了所有专业课学分。
大三这一年专心准备考研，目标定在上海复旦，每天按复旦国家线分数，规定学完多少内容，每天数着天上的飞机，还有多少天我就要坐飞机去上海复旦面试了？有一次圣诞节，同学们都出去过圣诞了，宿舍只剩我们两个人在学习，天渐渐晚了，另一个同学说：人家都去过圣诞了。
咱俩也出去转一圈吧！我说：不去。
她们今天过圣诞，等咱俩考上研了，天天过圣诞。
因我每天都早出晚归的学习，宿舍人嫉妒我，特别是有一个跟我来自同一所高中，中学时我俩成绩差不多，被一起调剂过来的一位同学，对我是嫉妒加恨，每天说话句句带刺，特别可气的是在我初试考研的头一天晚上，一直洗衣服直到半夜一点多，还把衣服挂在我床边，底下放个铁盆，水一晚上就在那滴答滴答响，可我早已摆正心态，我心想，让你现在嫉妒，我现在努力，以后让你脱了鞋都追不上。
因心态摆正了，初试成绩一点没受影响，初试在复旦大学排名第二。
而那位嫉妒我的同学因从大一颓废下去，到大三了也没有振作起来。
初试的成绩大大增加了我的信心，我认真准备复试，经过考虑选定导师后就上网详细查了导师发表过的论文，认真背诵了大部分，详细准备了自我介绍英文版。
复试自我介绍环节，我没有只说我叫什么名字，而是详细描述了内蒙古大草原蓝天白云，最后才说自己来自内师大，因对内蒙古景色描绘的生动有趣，占用了大部分时间，留给导师们专业问题时间就不多了。
面试导师们也沉浸在对大草原的向往中，就问了很多内蒙古的人文风情，忘了问专业课了，时间快到了，我用先准备好的流利英文问导师们：还有问题吗？如果你去内蒙做客，我会给你做向导。
结果我复试综合成绩第一”。
这个女孩的经验至今让我记忆犹新，也让我产生了加盟文都，给民大学生提供平台，让文都优秀师资在民大开花的想法。
2005年从呼市回来后，我就来民大考查，结果民大研究生处已先我一步跟北京文都签约了。
我就放弃了这段愿望。
直到2009年呼市文都总部又跟我沟通，说民大研究生处也不好好做，每年就招生三、四十人，也不好好给学生上课，总接到投诉电话，我们决定跟研究生处解除合约，你做不做？
天赐的机会，怎么不做，做，不就是为了学生们做好服务、上好课吗？我能行，一定会做好的。
就这样，通辽文都由我接手了。
榜样的力量是无穷的，民大你们当中大部分同学每天混混恶恶，无所事事，他们心中就缺榜样的力量。
你看8年前那么个小女孩的上进精神，让我这样一个40来岁的人都为之热血沸腾。
人得有理想有追求，要有一种上进的精神，特别是咱们女同胞。
所以我真心希望优秀学员们继续帮我完成为民大学生树立梦想，追求梦想指明方向。
如果有一天，你考上研了，我知道你们成绩的取得是你们自己努力的结果，跟文都没多大关系。
只是希望能拿起你的笔真心写出考研心得，走上讲台讲出考研感悟，让更多的人活得有点追求！能帮我吗？
王育杰
2013.10.10。