【一年级数学上册教学设计优质课件】一年级上认识钟表课件

一年级认识钟表数学PPT课件

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6
12点55分
一个钟表走一圈是12个小时，这些时间跟我们的生活有什么联系呢？
孩子们:
时间对于我们来说是非常束
说出钟面所表示的时刻
3时 8时 11时 12时
3：00 8∶00 11∶00 12∶00
说出钟面所表示的时刻
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当分针指向1的时候，是5分钟
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当分针指向2的时候，是10分钟
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当分针指向3的时候，是15分钟
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认识钟表
人教版小学数学一年级课件ppt
学习目标：
1. 认识钟面，学会读写时间。 2. 能够正确地读、写时间。
钟面上都有什么？
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D 大格 K 刻度 X 小格 S 时针 F 分针 M 秒针
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时针走一大格分针走一圈
4 5 6
１时 = 60分
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当分针指向4的时候，是20分钟
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小学数学一年级上册《认识钟表》课件

1.认一认。
1.认一认。
1.认一认。
1.认一认。
2.连一连。
动脑筋
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
小调查
（1）太阳刚升起，大约是几时？（2）太阳刚落下，大约是几时？
课堂小结
你学会了哪些知识？
时刻有两种表示方法。
1. 分针指向6时,时针过几就是几时半。 2. 半时刻的两种表示方法（1）几时半（2）几时：30
北师大版一年级上册第八单元认识钟表
学以致用
1、写出下面钟表面的时刻。
8：00 8时
6：00 6时
2：00 2时
认识半时
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9时半 9：30
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5时半 5：30
认识半时
分针长长指向6，
时针过了几，就是几时半。
整时半时
1. 写出钟表面上的时刻。
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9 9 00
12 12 00
学以致用
2. 画时针。
4时
6时
学以致用
3. 在5:00的下面画√。
√
课堂小结
你学会了哪些知识？
时刻有两种表示方法。
1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。
2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。
3. 电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就是几时。
北师大版一年级上册第八单元认识钟表
复习导入
小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，叫我上学早早起。

数学一年级上人教版7认识钟表课件(共29张PPT)

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用手跟着表针转一转？
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一、认识钟面
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用手跟着表针转一转？
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一、认识钟面
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用手跟着表针转一转？
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一、认识钟面
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早上7时你们在干什么？
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一、认识钟面
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一、认识钟面
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一、认识钟面
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一、认识钟面
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上午10时你们在干什么？
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一、认识钟面
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一、认识钟面
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一、认识钟面
第七单元: 认识钟表
认识整时
一、认识钟面
我有个好朋友，会跑没有腿，会响没有嘴，它会告知我，什么时候起，什么时候睡，请你猜猜看，
我这个好朋友是什么？

人教版小学数学一年级上册认识钟表优质课件

人教版小学数学一年级上册认识钟表优质课件一、教学内容本节课，我们将在人教版小学数学一年级上册第五章《认识时间》中，重点学习认识钟表。

详细内容包括：解钟表构成，认识钟面上时针、分针和秒针；学会读取整点时间，理解小时与分钟之间关系。

二、教学目标1. 让学生解钟表构成，认识时针、分针和秒针。

2. 培养学生读取整点时间能力，理解小时与分钟之间关系。

3. 培养学生观察、思考和解决问题能力。

三、教学难点与重点难点：理解小时与分钟之间关系，读取整点时间。

重点：认识钟表构成，时针、分针和秒针识别。

四、教具与学具准备教具：钟表模型、大号钟表挂图。

学具：每人一份钟表练习纸、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入我带来一个可爱钟表玩具，引发学生对钟表兴趣。

提问：“你们见过这样钟表？它有什作用？”2. 例题讲解（1）通过钟表模型，讲解钟表构成，引导学生认识时针、分针和秒针。

（2）结合大号钟表挂图，讲解整点时间读取方法，让学生理解小时与分钟之间关系。

3. 随堂练习（1）在钟表上标出时针、分针和秒针。

（2）读取整点时间，并与同学分享。

4. 小组讨论请学生回答本节课所学内容，检查掌握程度。

六、板书设计板书中央放一个钟表模型，旁边标注时针、分针和秒针。

下方列出本节课重点知识点，如：“整点时间读取方法”等。

七、作业设计1. 作业题目：请学生绘制一个自己喜欢钟表，并标注整点时间。

2. 答案：正确绘制钟表，整点时间标注准确。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对钟表认识程度，以及对整点时间读取掌握情况。

2. 拓展延伸：让学生课后观察家里钟表，记录一天中不同时间，并与家人分享所学知识。

还可以开展“我是时间小主人”活动，培养学生珍惜时间意识。

重点和难点解析在教学过程中，有几个细节是我需要重点关注。

是实践情景引入环节，这是激发学生学习兴趣关键步骤。

是例题讲解，尤其是时针、分针和秒针认识以及整点时间读取方法，这是本节课核心内容。

然后是随堂练习和小组讨论，这有助于巩固知识点并培养学生合作能力。

一年级数学《认识钟表》课件(共28张PPT)

第13页，共28页。
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8 :00 8时
第14页，共28页。
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12: 00
12时
第15页，共28页。
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4 :00 4时
第16页，共28页。
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第1页，共28页。
第2页，共28页。
第3页，共28页。
分针
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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时针
第4页，共28页。
12 时 12 ：00
第5页，共28页。
8时
8 ：0 0
3时
3 ：0 0
第6页，共28页。
6时
6 ：0 0
1:00 1时
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分针长长指12，时针指几是几时。
第7页，共28页。
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第8页，共28页。
5 时半
9 时半 2 时半
第9页，共28页。
8:30 8时半
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一年级数学上册课件-7. 认识钟表 -人教版(共21张PPT)

小马不停蹄，日夜不休息。嘀嗒嘀嗒响，催人早早起。
（打一日用品）
谜底：闹钟

认识钟表
钟表的种类
认识钟面
仔细观察钟表，你发现了什么？
分针：又细、又长
时针：又粗、又短
7时 7:00
数字：1~12
找一找，认一认！
认识整时
8:00 8时
3:00 3时
思考：你发现了什么？该如何表示几时呢？
6:00 6时
分针
时针
总结：
当分针指向12，时针指几，就表示几时。
练一练
2:00
7:00
9:00
认一认，说一说！
6:00 6时
5:00 5时
10:00 10时
8:00 8时
小红的一天
7时 7:00
8时 8:00
9时 9:00
10 时 10:00
9时 9:00
9时
9:00
晚上
9时 9:00
思考：怎么都是9时？
你早上几时起床？中午几时吃饭？晚上几时睡觉？
练一练
3:00 3时
1:00 1时
4:00 4时
12:00 9:00 12时 9时
猜一猜
（1）公鸡喔喔催天明大地睡醒闹盈盈时针、分针成一线，请问这时几时整？
（2）太阳公公当空照大地一片金灿灿时针、分针叠一起，请问这时几时整？

一年级数学上册《认识钟表》PPT课件.ppt

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1 时 9 时半 3 时 11 时半 5 时半
说一说
我再睡一会儿吧！
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快起床吧！
说一说
3
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分针指着12，时针指着几，就是几时。
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分针指着6，
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时针走过几，就是几时半。7 6 5
小调查
（1）太阳刚升起，大约是几时？（2）太阳刚落下，大约是几时？
4 5
4时
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1 2 是几时。
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7 时半
8 时半
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分针指着6，时针走过几，就是几时半。
12 11 10 9
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再玩一会儿吧！
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1 2
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我们一起去上学吧！
说一说
再玩一会儿吧！
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人教版一年级上册数学第七单元认识钟表课件PPT

9 9 00
12 12 00
学以致用
2. 画时针。
4时
6时
8时
学以致用
3. 在5:00的下面画√。
√
学以致用
课件PPT
4、写出下面钟表面1小时后的时刻。
9：00 9时
7：00 7时
3：00 3时
课堂小结
你学会了哪些知识？
时刻有两种表示方法。
1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。
2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。
探索新知
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1 2 3
4 5
课件PPT
12: 00
12时
探索新知
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8 76
1 2 3
4 5
4 :00 4时
探索新知
1:00 1时
12 11 10 9
8 7 6
1 2 3
4 5
分针指着12，时针指着几，就是几时。
典题精讲
1. 连线。
典题精讲
解题思路：
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教学分析
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小学一年级上学期数学《认识钟表》优质课PPT课件公开课获奖课件

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再玩一会儿吧！
我们一起去做作业吧！
说一说 11 10 9 8 7 6 5 12 1 2 3
时间到了，我要去睡觉了！
4
哎呀，我还没写完作业呢。
11 10 9 8 7
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6
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分针指着12，时针指着几，就是几时。
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1 2 3 4
分针指着6，时针走过几，就是几时半。
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6
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小调查
（1）太阳刚升起，大约是几时？（2）太阳刚落下，大约是几时？Biblioteka 语文小魔方站作品盗版必究
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附赠中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
曹杨二中高三(14)班学生班级职务：学习委员高考志愿：北京大学中文系高考成绩：语文121分数学146分英语146分历史134分综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。

人教版一年级数学上册《认识钟表》PPT优质课件-2篇 (3)

试源自下载：/shiti/电子表
分针时针
你发现了什么？
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3
8
4
76 5
分针指向12，时针指向7，就是7时。
今天我们就一起学习认识整时。
7时
当分针指向12，时针指向7，是7时。
8时
3时
6时
由数字、冒号和两个0组成。
分针都指向12
8时
3时
6时
8:00
3:00
6:00
分针指着12，时针指着几就是几时整。
认识钟表
教学目标
• 1、结合生活经验认识钟面，学会看整时。 • 2、建立时间观念，培养学生养成遵守时间、珍惜时间的
良好生活、学习习惯。 • 3、培养学生的观察能力，能用所学的知识，合理安排自
己的时间，做时间的主人。
新知导入
你们看，小红一听到闹钟响就起床了，真是遵守时间的好孩子！
钟表
7点还可以说成7时。
整时的写法
7时
7 ：00
这是小明的一天，他什么时间在做什么？
（满分100）
10时 10：00
1时 1：00
7时 7：00
请你在钟面上拨出： 1时 3时 11时
6:00
9:00
小明下午6:00看电视。小明晚上9:00睡觉。
写出钟表面上的时刻。
11 11 00
9 9 00
12 12 00
课堂练习
猜谜语。
公鸡喔喔催天明, 大地睡醒闹盈盈, 长针短针成一线, 请问此刻是几时。
早上6时
太阳公公当空照，大地一片金灿灿，时针分针叠一起，请问这几时整。
中午12时
连一连。【课本86页第1题】