第12章颜色和背景[38页]

合集下载

第12章学校社会工作

14
（二）针对人际关系困境学生
• 对象：渴望与人沟通，但难以实现的学生
• • • • • 方法： 1.个案：严重人际关系困境 2.小组：自我肯定、交往方式训练 3.社工与学校教育结合：德育 4.资源整合：老师、家长、同学
15
（三）针对家庭生活困境学生
• 对象：家庭贫困学生与特殊家庭学生
• • • • 方法： 1.情感支持：个案会谈 2.发展支持系统：相似背景学生的互助小组 3.挖掘社会资源：民政部门、机构、学校、社区 • 4.开发学生潜能：重点
两大部分六个步骤
• • • • 1.促进亲社会联结：正向保护因子（1）组织学生活动，建立健康同辈关系（2）孩子与父母共同参与学校活动（3）师生沟通
• 2.建立清晰、稳定的边界：以纪律形式将行为界限具体化 • （1）纪律规范要体现关怀淡化惩罚 • （2）让学生参与纪律制定 • （3）多种形式宣传强化 • （4）将纪律规范送给家长
19
三、结合家庭与社区力量开展学校社会工作
• • • • •
学生成长的三大要素与基本空间： 1.学校 2.家庭 3.社区虽是不同渠道与方式，但三者共同影响
20
（一）深入了解学生的家庭情况
• • • • 1.访问家长：促使其关心、了解子女 2.家长互助小组：增进教育意识 3.组织老师与家长会谈：共同解决问题 4.为学生家长提供咨询服务
5.学校社会工作的目的：实现学校教育的目的
7
（二）学校社会工作的功能
• 1.帮助处境不利学生，促进教育机会均等：机会均等与适才适性 • 2.推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础 • 3.协助学生能力提升，适应社会发展需要 • 4.促进学生人格完善，实现人生积极成长 • 5.协调各方教育资源，形成优质教育合力

气场的惊人力量_第12章渲染磁性的亲和感

情感的号召力是一种气场，在它面前，就算是坚冰也一样能被融化。

要锻造强大的感染力，很好地说服别人与你站在同一战线，那么在人们感到失意或是反抗、或是需要花费金钱和付出努力的时候，用情感去打动他们吧，这种力量会让他们与你的想法同步。

01．不要小瞧"说"古时候，有个人邀请朋友来家中做客。

宴席早已摆好，已经时近中午却还有几人迟迟未到。

主人自言自语地说："该来的怎么还没来？"有的人听到这话也没多想就继续和旁人说笑聊天，而有些爱琢磨的客人心想："该来的还不来，那么我是不该来的了？"于是起身告辞而去。

这个人很后悔自己说的话，连忙解释说："不该走的怎么走了？"话音刚落，其他的客人心想："不该走的走了，看来我是该走的了！"于是，又有一些人也纷纷起身离席告别，最后只剩下一位多年的好友。

好友责怪他说："你看你，真不会说话，把客人都气走了。

"那人正感到委屈，就辩解说："我说的不是他们。

"好友一听这话，顿时心头火起："不是他们！那只有是我了！"于是长叹一口气，拂袖而去。

一个人受不受欢迎，周身散发的气场有没有吸引力，与他的言谈密不可分。

话说得好，小则可以欢乐，大则可以兴国；反之，话说得不好，小则可以招怨，大则可以坏事。

宴请宾客原本是一件其乐融融的好事，到最后却因为主人不会"说话"，让整个宴会充满了怨气、怒气、埋怨和委屈，实在是得不偿失。

一个人的言谈，决定了他的气场。

这一点，毋庸置疑。

孔子在《论语·季氏篇》里说："言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，不见颜色而言谓之瞽。

"这就是说：不该说话的时候你说话了，这就是急躁；该说话的时候却闭嘴不言，这就是隐瞒；不看对方的脸色就贸然开口，这就是睁着眼睛说瞎话。

仔细想想，的确如此。

《福尔摩斯探案之玫瑰纹身》攻略

《福尔摩斯探案之玫瑰纹身》攻略第一章：序幕1889年10月某日的伦敦之晨。

白云从维多利亚式建筑群上方掠过。

嗅着清爽空气中的新鲜马粪味从制高点上俯瞰，伴随着小贩吆喝、得得的蹄声，你可以瞧见越过街道的四轮马车和熙熙攘攘的路人。

这又是一个睛朗的日子，你已经隐隐地感到：在历史的长河中，既平凡又不平凡的一天开始了。

在贝克街221B。

我们的大侦探福尔摩斯焦躁异常的来回踱着步：“伦敦有五百万人口。

华生，却没有一个需要我的服务。

整个星期都没有工作，真让人难以忍受、忍无可忍！”——福尔摩斯简直被无所事事逼得快要发疯！这时，房东哈德森太太进来，交给福尔摩斯一封信。

这是一封短信。

是福尔摩斯的哥哥——迈克罗夫特.福尔摩斯写的。

福尔摩斯看后将它递给华生医生。

华生见信上写道：“请到戴格尼斯来找我，我需要你的能量、你的判断力和你的洞察力。

”终于有事可做了！照福尔摩斯的说法：“我们将前往伦敦的一个最神秘的地点。

”45分钟后，福尔摩斯与华生医生抵达戴格尼斯俱乐部。

门卫福布斯一见到福尔摩斯就说：“先生，您好，福尔摩斯先生要见您”。

接着上前去开门。

正要开门的瞬间，突然——“轰隆隆！”随着巨大的爆炸声，戴格尼斯俱乐部内火光冲天，玻璃窗被震碎，巨大的气浪冲开门扇，将福尔摩斯、华生医生、福布斯三人掀翻。

这就是成为全市头条新闻的“戴格尼斯俱乐部爆炸案”的发生经过。

在这次事件中福尔摩斯的哥哥迈克罗夫特.福尔摩斯受到重伤被送进医院，生死未卜。

福尔摩斯自责自己“毫无用处”，而把自己关在自己房间里。

第二章：迈克罗夫特的戒指华生医生从贝克街221B出来，往左，唤醒正在亭子里熟睡的维金斯。

同维金斯交谈后，前往苏格兰场。

华生告诉看门的警官，他想进去找德勒警长。

但那警官坚持不让进。

对于戴格尼斯俱乐部爆炸案。

警官认为只不过是煤气泄漏造成了，案子已经了结。

到大门左侧询问小贩奥吉。

奥吉也没有更好的办法让华生进入苏格兰场。

华生决定花半克郎向奥吉购买有关戴格尼斯俱乐部爆炸案的消息。

拉奥孔

窗体顶端拉奥孔·作者：(俄国)莱辛译者:朱光潜·出版社：人民文学出版社·出版时间：1979年08月·国际ISBN：9787020067725·十位书号：7020067727·图书编号：10464167·定价：14.00 元·卓越网￥11.70 元【到卓越购买】免费送货更新于：2009-08-19·蔚蓝网￥10.90 元【到蔚蓝购买】更新于：2009-08-19《拉奥孔》读后感：研究戏剧的，对戏剧感兴趣的看看吧。

经典之作呀。

【完全阅读本读后感】《拉奥孔》内容简介：第一个对画和诗进行比较的人是一个具有精微感觉的人，他感觉到这两种艺术对他所发生的效果是相同的。

他认识到这两种艺术都向我们把不在目前的东西表现为就像在目前的，把外形表现为现实；它们都产生逼真的幻觉，而这两种逼真的幻觉都是令人愉快的。

另外一个人要设法深入窥探这种快感的内在本质，发见到在画和诗里，这种快感都来自同一个源泉。

美这个概念本来是先从有形体的对象得来的，却具有一些普遍的规律，而这些规律可以运用到许多不同的东西上去，可以运用到形状上去，也可以运用到行为和思想上去。

第三个人就这些规律的价值和运用进行思考，发见其中某些规律更多地统辖着画，而另一些规律却更多地统辖着诗；在后一种情况之下，诗可以提供事例来说明画，而在前一种情况之下，画也可以提供事例来说明诗。

第一个人是艺术爱好者，第二个人是哲学家，第三个人则是艺术批评家。

头两个人都不容易错误地运用他们的感觉或论断，至于艺术批评家的情况却不同。

《拉奥孔》作者简介：莱辛（1729－1781），德国启蒙运动时期重要作家和文艺理论家。

主要作品有悲剧《撒拉·萨姆逊小姐》《爱米丽娅·迦洛蒂》，喜剧《明娜·封·巴恩黑尔姆》，诗剧《智者纳旦》，戏剧评论集《汉堡剧评》，美学论著《拉奥孔》以及三卷集的《寓言》。

【2019年整理】第12章表格及布局网页

若要选择单个或多个列, 操作步骤如下：
步骤1：将鼠标指针指向列的上边缘。步骤2：当鼠标指针变为选择箭头时,单击已选择单个列。进行拖动以选择多个列。按住Ctrl键,则可以选择多个不相邻的表格列。
3.选择单元格
选择单个单元格有如下一些操作方法：将光标放在要选择的单元格内,然后在设计窗口左下角的标签选择器中选择<td>标签。按住Ctrl键单击该单元格。将光标放在要选择的单元格内,然后选择“编辑 (E)”|“全选(L)”命令。如果选择了一个单元格后再次选择“编辑(E)”|“全选(L)”命令可以选择整个表格2；列数2。步骤4：单击“确定”按钮,两行两列的表格插入到现有表格中, 如图12.11所示。
图12.11 嵌套表格
12.4 使用表格布局网页
12.4.1 打开设计窗口 12.4.2 绘制表格草图 12.4.3 插入和调整表格 12.4.4 向表格添加内容 12.4.5导入和导出表格式数据
使用属性面板添加或删除行或列选中整个表格。在属性面板中增加或减少行数值以添加或删除行。它将在表格的底部添加和删除行。增加或减少列数值以添加或删除列。它将在表格的右边添加和删除列。
12.3.5 拆分和合并单元格
1.合并单元格操作步骤如下：步骤1：选中要合并的单元格,单元格必须相邻,不相邻的单元格不能合并,如图12.6所示。
步骤4：单击“确定”按钮,行或列出现在表格中。
删除某行或列,操作步骤如下：步骤1：单击要删除的行或列中的一个单元格,然后选择“修改(M)”|“表格(T)”|“删除行(D)”命令或“修改 (M)”|“表格(T)”|“删除列(E)”命令。步骤2：选择完整的一行或列,然后选择“编辑 (E)”|“清除(A)”命令或按Delete键。整个行或列即从表格中消失。

网页设计与开发第12章试卷及答案

《网页设计与开发第12章》试卷一、选择题1.下列对于表格的说法正确的是( )A.表格的大小，边框宽度，表格间距是不可以自己定义的B. rowspan属性用于定义有横向通栏的表格C. colspan 属性用于定义有纵向通栏的表格D.在页面布局时为了页面的美观也经常用到表格，但我们却看不见这些表格，是由于Border 属性的值被设定为“0”了。

答案: D2.表格的开始标记为( )A.<table>B.</table>C.<tr>的.<td>答案: A3.以下属性可以添加在<table>标记后面的是( )A． bordeB． widthC． heightD．以上都可以答案: D4.下列对于<th>标记和<td>标记说法不正确的是( )A． <th>和<td>都可以标记一个单元格B．有多少个单元格就有多少个<th>或<td>C． <th>标记所标记的单元格的文字以粗体出现D． <th>和<td>标记作用完全一样答案: D5.下面对于BgColor 属性说法正确的是( )A．可以用来定义表格的颜色B． <table>标记中必须出现BgColor 属性C． BgColor 属性的值必须是16 进制的6 位数D． BgColor 属性的值必须是已经定义好的颜色答案: A6.下面对于样式表的说法中错误的是( )A．CSS就是Cascading Style Sheets，中文翻译为“层叠样式表”，简称样式表B．将CSS指定的格式加入到HTML中的方法有2种C．外部连结CSS时需要在HTML文件里加一个超级连结，连接到外部的CSS文档D．如果内在添加的CSS 描述与外部连接的CSS 描述相冲突的话，网页的表现将以内在添加的CSS描述为主答案: B7.下面对于样式表的说法中错误的是( )A．CSS 的定义是由三个部分构成：选择符（selector），属性（properties）和属性的取值（value）B．选择符是可以是多种形式，一般是你要定义样式的HTML标记，你可以通过此方法定义它的属性和值，属性和值要用逗号隔开C．CSS可以定义字体属性D．CSS可以定义颜色和背景属性答案: B8.下列说法中错误的是（）A．p {font-family: "sans serif"}定义段落字体为sans serifB．p {text-align: center; color: red}定义段落居中排列；并且段落中的文字为红色C．background-image属性用来设置背景图D．a:visited{color:red;text-decoration:none}定义未访问的超链接颜色为红色答案: D9.下列选项中关于标签div与span的说法正确的是（）。

公共关系学(12第12章)

11.公众心理咨询公众心理咨询就是政府公关人员向决策者和各职能部门提供公众心理方面的分析意见，提供各类公众不同的心理状态特征及其变化趋势等方面的咨询，对公众的心理进行调查、评估和预测，密切注意公众对政府的方针、路线和政策的反应、适应情况、心理承受程度及各种态度、意向等，从而为政府决策的制定、修改、完善提供科学依据。
公共关系学（公共关系学（第12章）：政府公共关系章）：政府公共关系
⑵客体的复杂性政府公共关系的客体包括： ①内部公众； ②外部公众。
公共关系学（公共关系学（第12章）：政府公共关系章）：政府公共关系
⑶目标的独特征政府公共关系目标的独特征表现在： ①促进公众的认知是政府公关的首要目标。 ②政府开展公共关系活动的另一目标是提高政府的知名度和美誉度。
③发挥政府公共关系的信息交流和形象评估和塑造职能，树立良好的政府形象； ④发挥政府公共关系的舆论控制职能和传播优势，在全社会形成共同理想和精神支柱； ⑤发挥政府国际公关职能，塑造开放中国的良好国际形象。
公共关系学（公共关系学（第12章）：政府公共关系章）：政府公共关系
15.政府公共关系原则政府公共关系原则主要有： ①公众利益至上原则。建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民谋利益。政府组织的非生产性和管理上的公共性决定它的一切活动都须奉行公众利益、社会利益至上的原则。
公共关系学（公共关系学（第12章）：政府公共关系章）：政府公共关系
3.政府公共关系的涵义政府公共关系的涵义包括： ①政府的公众信息管理； ②政府的公众舆论管理； ③政府的公众关系管理； ④政府的公众形象管理。
公共关系学（公共关系学（第12章）：政府公共关系章）：政府公共关系

云纲1827一个人的偏爱补H完整版(精)

[家教云纲同人]《一个人的偏爱》作者：黑帝斯補充H的缺乏……此文文笔不错，故事有三世情节涉入，我真不知道这个补全了发上来会不会被和谐。

OTZ，上帝保佑。

纯粹看文笔还是很不错的。

H真的不错啊。

OTZ第 1 章1意大利彭格列总部静默的空间，午后的阳光透过落地的硕大玻璃，缓缓攀爬在木质的地表，泛着书卷气息的房间，木质的书架栉比林立。

清风拂过，缕缕光晕间，丝质的窗帘轻舞飞扬。

一只修长的手摸上帘布，手腕轻转间，浮动的窗帘已乖顺地贴在墙边。

金色的阳光跃入，贴上窗前的褐色发丝，逆光的阴影间，是褐发男子成熟的俊雅脸庞。

合上手中的书册，褐发的男子面无表情地抽过桌案上被搁置已久的几份文件，微眯的视线里，焰色的狭长瞳孔掠过文件上一抹深沉的紫色死炎，薄唇牵动间，却是岁月沉淀的淡漠。

指尖贴上页脚，翻动间，是冰冷的机打字体，简洁扼要，如其主人一般不带丝毫的赘述，好似冰冷的机械公式。

抽出胸前口袋夹着的钢笔，利落的在最后的一页签署，合上文件放置桌案的另一边。

继续批阅下面的文件，靛色的、红色的、蓝色的、黄色的、绿色的死炎依次掠过眼睑，笔尖滑动间，褐发的男子利落地签下最后一份文件。

右腿微抬，搁上左膝，手肘撑着椅子扶手，修长的手指交叉着叠放在腰腹间，身体后仰间，焰色的瞳在逆光间微合，微呡的薄唇间，是难得的清闲。

暖风拂动发丝，轻轻的鼓动耳膜，微微的睡意笼上高速运转的大脑，男子微微掀开一角眼皮，瞥了眼腕上表盘上的指针，眉头微拢间，薄唇边却是微微带着暖意的弧，上身微倾，手指拨动电话上的几个数字，书房的门无声无息地开启，一名银发的男子跨入室内，恭敬地站立在褐发男子的桌案前。

“十代目。

”银发的男子如是称呼着已然起身的褐发男子，瞥了眼已然批阅完成的文件，递过男子随手挂在门后的西装外套。

“狱寺君，”泽田取过银发男子手上的黑色西服，低沉的声线鼓动静谧的空气，“今晚，不必准备我的晚餐。

”碧绿的眸一闪，银发男子随即了然的别过视线，收拾微显凌乱的桌案，耳边传来门把转动的微响，薄唇掀动：“明日的早餐也不需要准备了吧。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

HTML/CSS/JavaScript
• 网页效果
第 12 章
HTML/CSS/JavaScript
12.2.2 插入背景图片——backgroundimage
• 基本语法
background-image:url|none
第
12
➢ URL指定要插入的背景图片路径或名称，路径可
章
以为绝对路径也可以为相对路径。图片的格式一
}
td {
background-color:rgb(123,234,111); /*单元格背景颜色*/
}
HTML/CSS/JavaScript
• 接上页
-->
</style>
</head>
<body>
<table align="left">
<tr>
第
<td><b>杨绛一百岁感言</b><p>
12
一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。
章
<br>
好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。<br>
我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：<br>
人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……<br>
我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：<br>
世界是自己的，与他人毫无关系。</td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
第 12 章
HTML/CSS/JavaScript
12.2.3设置重复背景图片 ——background-repeat
• 基本语法
background-repeat:repeat|repeat-x|repeat-
第
y|no-repeat
12
章
HTML/CSS/JavaScript
• 实例代码
<html>
• 基本语法
background-color: 关键字|RGB值|transparent 第
12
➢ 关键字和RGB值可参照上一节“12.1设置颜色—— 章 color”中的语法说明。
➢ transparent表示透明值，是背景颜色
background-color属性的初始值
HTML:设置页面背景——bgcolor
12.2.8定义透明度
HTML/CSS/JavaScript
12.1 设置颜色——color
• 在HTML网页，或者CSS样式的颜色定义里，设置颜色的
方式是利用RGB概念，在RGB的概念中，所有颜色都是由
红色、绿色、蓝色混合而成。
第
12
章
• CSS则有四种定义颜色的方法：
– 十六进制数
– RGB函数（整数）
12 章
#RRGGBB
– 其中R，G，B这三个字母的值范围0，1，2，3，4， 5，6，7，8，9，a，b，c，d，e，f这16个数字。比如要表示红色的值，则表示方法为：#FF0000。
HTML/CSS/JavaScript
利用RGB函数设置颜色
• RGB函数
– 在CSS里，可以利用RGB函数，加上三组范围为
<head>
<style type=text/CSS>

12
</style>
章
</head>
<body>
<table align="left">
<tr>
<td><b>杨绛一百岁感言</b><p>
一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。<br>
好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。<br>
我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：<br>
0~255的数字来设置所要的颜色。因为每组数字可表现第
256种颜色强度，所以利用RGB函数共可表达出
12
256*256*256种颜色表示方法如下：
章
RGB(R，G，B)
– 其中，R，G，B代表的整数范围为0~255。比如现在要表示红色的值，则表示方法为：RGB（255，0，0）。
或用 RGB函数（百分比）
般以GIF、JPG和PNG格式为主。
➢ none是一个默认值，表示没有背景图片。
HTML/CSS/JavaScript
• 实例代码
<html>
<head>
<style type=text/CSS>
<!--
body{
background-image:url(night.jpg);
color:yellow;
第12章颜色和背景
背景属性用来控制页面元素的背景颜色和背景图案。
12.1 设置颜色——color
12.2 页面背景background
12.2.1设置背景颜色
12.2.2设置背景图片 12.2.3设置重复背景图片
12.2.4设置滚动背景图片
12.2.5设置背景图片位置
12.2.6背景复合属性background 12.2.7设置背景尺寸
HTML/CSS/JavaScript
利用颜色名称设置颜色
第 12 章
HTML/CSS/JavaScript
• 实例代码
第 12 章
HTML/CSS/JavaScript
第 12 章
HTML/CSS/JavaScript
• 网页效果
第 12 章
HTML/CSS/JavaScript
12.2.1 设置背景颜色——backgroundcolor
HTML/CSS/JavaScript
• 实例代码
<html>
<head>
<style type=text/CSS>
<!--
body
第
{
12
font-family:隶书,黑体,华文彩云;
章
font-size:30px;
color:navy; /*文字的颜色*/
background-color:#FFFFCC; /*网页背景颜色*/
人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……<br>
我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：<br>
HTML/CSS/JavaScript
• 接上页
世界是自己的，与他人毫无关系。</td>
</tr>
第
</table>
12
</body>
章
</html>
HTML/CSS/JavaScript
• 网页效果