六年级语文上册第一单元 达标检测卷1
新部编版六年级语文上册第一、二单元达标检测试卷(附答案)
二、给下列加点字选择正确的解释。(4 分)
透:①渗透,穿透;②显露;③暗地里告诉;④达到饱满的、充分的程度。
1.妹妹把这首诗背得熟透．了。 ( )
2.这个消息是谁透．出去的。 ( )
3.雪色映进窗来,香气直透．毫端。 ( )
4.那朵花白里透．红。
()
三、在下面括号中填入一组反义词，把句子补充完整。(3 分)
)，(
)是丁
香结。
3.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐(
)。
4.候车室里，乘客自觉排队。(
)。
五、按要求完成下面的句子练习。(6 分)
1.这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。(用关联词将两句话连成一句)
___
2.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。(缩句)
___
3.野旷天低树，江清月近人。(翻译诗句)
鸟的叫声，“割麦——种谷”，一声声短促欢实，催麦子，也催人。麦子是听得到的，积 蓄身体最后的黄金，撑起饱满的麦穗，在微风中摇晃。人，也是听得到的。[A]晨起， 午后，便有了到麦田里转悠的心思。时不时掐下一两枝麦穗，双手提开，吹去浮皮，把 尚带有一痕青绿的麦粒，丢进嘴里细细咀嚼。泛着麦香的笑容里，是满满的无法言说的 喜悦。
大情操。同时也号召我们要“仰望高空，对光明心驰神往”“不顾影自怜，也不孤芳自
赏”。
九、读句子，回答问题。(10 分)
1.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
①作者为何不忍话别？(3 分) ___
②这句话表达了作者怎样的情感？(3 分) ___
2. 结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？谈谈你
部编版六年级语文上册第一、二单元达标检测卷
时间：90 分钟 （第一单元） 分值：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 附加题 总分
部编版语文六年级上册 第一单元达标检测卷(含答案)
六年级语文上册第一单元达标检测卷(时间：80分钟满分：100分，其中卷面书写3分)第一部分基础知识积累与运用(30分)一、听短文，完成练习。
(5分)1.按原文填空。
(2分)狄更斯深深地意识到，没有人比的儿童更苦了。
因此，他在后来的写作中总是表现出对儿童浓厚的。
2.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
(3分)(1)狄更斯10岁时，就承担起支撑整个家庭的责任。
( )(2) 一段时间以后，他的工作技巧非常熟练了，他的雇主就把他作为广告放在橱窗中，让过路的人看他如何劳动，借以推销商品。
( )(3)狄更斯在一个远亲的作坊里工作，每星期可以得到8个先令的报酬。
( )二、读拼音，写词语。
(4分)一群孩子穿着各具特色的dān bó( )的yī shɑnɡ( )正在红dìtǎn( )上走秀，那个唯一的男生走起来有点儿bèn zhuō( )，可爱极了。
三、读句子，用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)1.风景如画的湖泊．(bópō)上有一个湖心亭，我们把船泊．(bópō)在边上，到亭子里欣赏美景。
2.据闻这里晴朗的晚上会有满天星斗．( dǒu dòu)，大家决定在这里住一宿．(sùxiǔxiù)。
四、下列词语中，没有错别字的一项是( )(2分)A. 幽雅浑蚀眼帘惊叹B. 彩虹酒脱拘束伏案C. 衣襟花蕾迷蒙恍然D. 马啼模糊参差照耀五、给下列加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(3分)漫：①到处都是；②不受拘束、随便；③水过满，向外流。
1.海水渐渐漫．上来。
( )2.这儿，漫．山遍野盛开着野花。
( )3.我们做事绝不能漫．不经心。
( )六、选词填空。
(4分)清静寂静蕴藏储藏1.冬天的野外格外( )，偶尔能看到出来觅食的小动物。
2.他喜欢在( )的地方默读散文。
3.祖国西沙群岛的海底( )着丰富的矿藏。
4.为了过冬，小动物们都用自己独特的方式( )食物。
五四制六年级语文上册第一单元达标测试卷
五四制六年级语文上册第一单元达标测试卷试卷说明：①本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，满分120分。
②考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、（12分，每小题2分）1．下列句子中加点字的字音或字形有错误的一项是（）A．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲．（xuàn）染，不用墨线钩勒．．（lè）的中国画那样，到处翠色欲．流，轻轻流入云际。
B．饭后，小伙子们表演套马，摔跤．（jiāo），姑娘们表演了民族舞蹈．（dǎo）。
C．人也似乎轻．灵得多，不那样浑浊笨拙．（zhuō）了。
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差．．（cēn cī）的绿，然后才见那两扇红窗。
D．我饮着朝霞酿．（niàng）成的琼．浆，听着小鸟的鸣啭．（zhuàn）、歌唱；我婆娑．起舞，芳草为我鼓掌。
2．下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）A．这次我看到了草原。
那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲．．．．，表示我的愉快。
B．奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不约束．．。
C．那十字小丁香，那样小，却不显得单薄．．。
D．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜．．．．，也不孤芳自赏。
而这些哲理，人类尚未完全领悟。
3．下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A．野旷．（空旷）天低树，江清月近人。
（《宿建德江》）B．黑云翻墨．．（比喻像打翻的墨水一样）未遮山，白雨跳珠乱入船。
（《六月二十七日望湖楼醉书》）C．明月别枝．．（另外的、别的）惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（《西江月·夜行黄沙道中》）D．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见．（同“现”）。
（《西江月·夜行黄沙道中》）4．下列句子没有语病的一项是（）A．风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
人教版语文六年级上册第一单元达标测试卷含答案
第一单元达标测试卷一、基础知识运用（57分）1.给加点字选择正确读音并打“√”。
(4分)豆腐．（f ǔ fu ）恍．然（hu ǎng hu áng ）稍．微（sh áo sh āo ）陈．列（ch én zh èn ） 毛毯．（t ǎn zh ǎn ）马蹄．（t ǐ t í）优雅．（y ǎ y á）笨拙．（zhu ō zhu ó） 2.读拼音写词语。
(8分)y ī shang c ǎi h óng hu ā l ěi ch óu yu àndi ǎn zhu ì f ú àn s ǎ tu ō hu í w èi3.辨字组词。
(4分)4.写出下面加点词的近义词。
(3分)⑴．虽然我第一次到老师家，但我一点也不拘束．．。
( ) ⑵．冬将我孕育．．，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
( ) ⑶．人也似乎轻灵．．得多，不那么浑浊笨拙了。
( ) 5.用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4分)⑴．关于“鸭嘴兽”这种小动物怎么来的，我很( )。
⑵．站在美丽的西湖边，我真想吟诵一首( )的小诗。
⑶．( )，我到底哪里做错了呢？⑷．袋鼠的样子很( )，但他们很可爱。
6.先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13分)( )飘( )舞 翠（ ）欲( ) 硕( )无( )芬芳( )（ ） 心( )神（ ） 孤（ ）自( )⑴．写出三个表示 “绿色”字的四字词语：____________、____________、____________。
⑵．写出三个“AABB ”式词语：____________、____________、____________。
⑶．湛蓝的天空，潺潺的湖水，皎洁的月光，如此情景，怎能不令人______________？7.按要求做题。
(4分）⑴．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。
统编版语文六年级上册第一、二单元测试卷(附答案)
统编版语文六年级上册第一单元测试卷+答案第一单元达标检测卷一、基础训练营(36分)1．加点字的注音全对的一组是()(3分)A．蒙(ménɡ)古硕大(shuò) 苍穹(qiónɡ)B．琼(qiónɡ)浆孕育(yùn) 渲(xuān)染C．勾勒(lēi) 摇曳(yè) 妩媚(wǔ)D．鄂(è)温克参差(cī) 馥(fù)郁2．读拼音，写词语。
(5分)3．请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。
(3分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4．照样子，写词语。
(4分)(1)断断续续(AABB式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式) ________________ ________________(3)一碧千里(含有数字) ________________ ________________(4)昏昏睡去(AABC式) ________________ ________________5．在括号里填上恰当的词语。
(9分)()的草原()的小河()的香气()的音韵()的眼睛()的彩衣()的风光()的清风()的静谧6．写出下列句子主要运用的修辞手法。
(4分)(1)七八个星天外，两三点雨山前。
()(2)冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
()(3)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
()(4)在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。
()7．按要求写句子。
(8分)(1)唱的是什么。
听者会露出会心的微笑。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_______________________________________________________(2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？(改为陈述句)________________________________________________________(3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。
部编版六年级语文上册第一单元达标检测卷附答案1
部编版六年级语文上册第一单元达标检测卷基础百花园(40分)一、在下面加点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙．古包(méng měng) 勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó) 参．差(cān cēn) 苍穹．(qióng jiǒng) 摇曳．(yè yě) 烟渚．(zhū zhǔ) 硕．大(shuò suò) 二、读拼音，写词语。
(8分)huā lěi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅（ ）稚（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧微（ ）徽（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧陈（ ）阵（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（ ）啼（ ） 四、下列加点字读音、含义完全相同的一项是( )(2分)A. 路转溪桥忽见． 风吹草低见．牛羊 B. 还．来就菊花 明月何时照我还．C ．明月别．枝惊鹊 萋萋满别．情 D. 日暮客愁新． 客舍青青柳色新．五、下列关于路名、地名或人名的拼写，完全正确的一项是( )(2分)A．北川路BEICHUANLU王芳W ANG FANG B．西湖XI Hu 王想W ANG xiɑng C．驸马府FU mɑfu育才路YUCAI LUD．保康路BAOKANG LU 张飞Zhɑng Fei六、先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
(8分，每空0.5分)()色欲()硕大无()()()自怜()碧千() 心()神往孤芳自()1．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？(选择上面的词语填空)2．写出三个含“然”字的四字词语：____________、____________、____________。
部编版小学语文 六年级上册第一单元达标检测卷
2020-2021学年部编版语文六年级上册第一单元达标检测卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．加点字的注音全对的一组是（）A．蒙．（ménɡ）古迂．（yū）回苍穹．（qiónɡ）B．琼．（qiónɡ）浆孕．（yùn）育渲．（xuān）染C．勾勒．（lēi）摇曳．（yè）妩．（wǔ）媚D．鄂．（è）温克参差．（cī）馥．（fù）郁【答案】D【解析】【分析】【详解】此题考查字音的辨析能力。
要求我们平时学习中，一定要认清字音字形，这样解答就很容易了。
A项中蒙（ménɡ）古——měngB项中渲（xuān）染——xuànC项中勾勒（lēi）——lè【点睛】2．读拼音，写词语。
dòu fu chén liè yī jīn xǐ què cǎi hóng（________）（________）（________）（________）（________）yuàn hèn diǎn zhuì bèn zhuō mó hu huǎng rán（________）（________）（________）（________）（________）【答案】豆腐陈列衣襟喜鹊彩虹怨恨点缀笨拙模糊恍然【解析】【分析】【详解】此题考查对词语的拼写能力。
在解这道题之时，我们首先要读拼音，然后写出相应的词语。
关于拼音，我们要懂得区分容易混淆的字母，以及注意字母的发音。
关于汉字，我们要注意汉字在书写过程中的笔画以及偏旁与结构，并且汉字的外观要力求端正、美观、大方。
在上述题中，我们需要注意以下几个词语的书写：“豆腐”的“腐”字，要注意该汉字的结构。
“衣襟”，要注意“襟”字的偏旁。
部编版六年级语文上册第一单元 达标测试卷附答案
部编版六年级语文上册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(31分)1．读拼音，写词语。
(7分)(1)她蹲在lǜ tǎn()似的草原上，低头望着diǎn zhuì()其中的花儿，神情有些huǎng hū()，连风儿吹开了她的yī jīn()也没有察觉。
(2)爸爸fú àn()写作时间长了，就会站起来shāo wēi()休息一会儿，欣赏窗前的huā lěi()。
2．请你为“肖”字加上偏旁，组成新字填空。
(6分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果3．把正确答案的字母填在括号里。
(10分)(1)下列加点字的注音全对的一项是()A．蒙．古(ménɡ)迂．回(yū)苍穹．(qiónɡ)B．琼．浆(qiónɡ) 孕．育(yùn) 渲．染(xuān)C．勾勒．(lēi) 摇曳．(yè) 妩．媚(wǔ)D．鄂．温克(è) 参差．(cī) 馥．郁(fù)(2)下列词语书写完全正确的一项是()A．愁怨彩红B．单簿宅院C．玻离礼貌D．羞涩迷蒙(3)下列词语中的“顾”与“顾影自怜”中的“顾”意思相同的一项是()A．三顾．茅庐B．奋不顾．身C．左顾．右盼D．统筹兼顾．(4)下列加点词语使用不恰当的一项是()A．月光下白色和紫色的花朵散发出淡淡的幽雅．．的甜香。
B．他那种幽雅．．的风度是任何人都模仿不了的。
C．他们愿意说什么就说什么吧，我不想分辩．．。
D．这种甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨．．出，这是丁香。
(5)下列句中加点词语运用不恰当的一项是()A．茫茫草原一碧千里．．．．，像一块绿色的地毯。
B．你看那杨树上刚长出来的嫩叶，翠色欲流．．．．，十分惹人喜爱。
C．你的孤芳自赏．．．．会让你故步自封，也会让你失去更多的朋友。
D．我们班取得了拔河比赛的第一名，这真令人心驰神往．．．．。
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第一单元达标检测卷第一部分：积累运用(36分)一、基础训练营(36分)1．加点字的注音全对的一组是()(3分)A．蒙．(ménɡ)古迂．(yū)回苍穹．(qiónɡ)B．琼．(qiónɡ)浆孕．育(yùn) 渲．(xuān)染C．勾勒．(lēi)摇曳．(yè) 妩．(wǔ)媚D．鄂．(è)温克参差．(cī)馥．(fù)郁2．下面词语中，书写完全正确的一组是( )A．境界幽雅会心断断续续B．缀满伏案模糊热呼呼C．彩虹笨拙单薄经飘带舞D．拘束恼海礼貌一碧千里3．下面四个字中，最可能与“火”有关的是()A．糊B．忍C．熟D．毯4．下面词语中的“疾”与“群马疾驰”中的“疾”意思相同的一项是()A．积劳成疾B．疾恶如仇C．疾风知劲草D．痛心疾首5．下列句子依次填入横线上恰当的一项是()①像硕大无朋的独眼向我凝视②像迂回的明如玻璃的带子③如同印象派的画④像一条彩虹向我们飞过来(1)群马疾驰，襟飘带舞，______。
(2)花墙边两株紫色的，______，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
(3)远远地看草原上蜿蜒的小河，______。
(4)我醒来时，太阳______。
A．①②③④B．③④①②C．②③①④D．④③②①6．句子“学霸兰花______会考出这样差的成绩，太______了，同学们都很惊讶”，横线处应填的一组词是()A．忽然果然B．居然突然C．竟然果然D．仍然当然7．下列句子中有语病的一项是()A．夏天的九鹏溪，是人们避暑纳凉的好地方。
B．一个合格的班主任要及时发现并解决班级中存在的问题。
C．语文综合实践活动，让我们增强了动手能力，增长了见识。
D．一个人能否认识到自己的错误，是改正错误的关键。
8．下面诗(词)句中描写夏天夜晚景色的一项是()A．移舟泊烟渚，日暮客愁新。
B．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
D．绿树村边合，青山郭外斜。
9．下列诗(词)不是宋代作品的一项是()A．《宿建德江》B．《六月二十七日望湖楼醉书》C．《西江月•夜行黄沙道中》D．《晓出净慈寺送林子方》10．下列句子中，分号使用错误的一项是()A．同学们有的在操场上散步，悠闲自在；有的在绿茵场上踢球，认真较劲；有的在篮球场上打球，挥汗如雨。
B．我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭献。
C．春天来了，处处鸟语花香；夏天来了，处处枝繁叶茂；秋天来了，处处果实累累。
D．田野里，绿油油的麦子像一片绿色的海洋；山坡上，五颜六色的野花像一个个笑脸。
11．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是() A．雪簌簌落下，是在为人们跳舞，是在为人们歌唱，是在为人们祈祷。
B．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
C．平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
D．西湖，就是镶嵌在杭州的一颗明珠。
12．下列句子排序正确的一项是()①他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。
”②管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。
”③那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”④话刚说完，马克思就跨进门来。
⑤一天清早，伦敦博物馆里，有位读者见有个座位空着，便走了过去。
A．⑤①②④③B．⑤①③②④C．①②③④⑤D．⑤①②③④二、读拼音，写词语。
(5分)shāo wēi yōu yǎyīshɑng()()()diǎn zhuìhuǎng rán()()三、判断题。
正确的打“√”，错误的打“×”。
(5分)1．《草原》一文既写了草原的美丽风光，又写了蒙古族的风俗民情，篇末总结全文，点明中心。
() 2．《丁香结》一文，作者由丁香花写到丁香结，从而感叹人生有许多不顺心的事。
() 3．《六月二十七日望湖楼醉书》一诗，诗人描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色。
() 4．《花之歌》表现了花渴饮朝露、向往光明、孤芳自赏的特点。
() 5．阅读的时候，能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。
()四、根据课文内容填空。
(11分)1．那些小丘的线条是__________，就像__________________，______________________那样，到处____________，____________。
2．这种境界，既__________________，又__________________，既__________________，又______________________。
3．“六月天，孩儿脸。
”夏天的天气，晴雨无常，就像苏轼的诗句描写的那样：“__________________，__________________。
”雨过天晴，西湖的景象别有洞天。
五、按要求完成句子练习。
(3分)1．丁香花颜色美。
丁香花有淡淡的幽雅的甜香。
(用恰当的关联词语合并句子)________________________________________________________ 2．丁香该和微雨连在一起。
(改为反问句)________________________________________________________ 3．读例句，体会加点部分在表达上的作用，照样子将句子补充完整。
例：清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
清早，________________________；傍晚，____________________。
第二部分：阅读欣赏(24分)(一)看天津市区的一个公交车站牌，按要求完成练习。
1．下列说法错误的一项是()(2分)A．自起点到终点一共三十八站。
B．站牌显示公交车是从集贤道开往水上公园东门。
C．现金支付的乘客乘车前要准备两元零钱。
D．到“瑞京代谢病医院”的乘客在“东风里”站下车。
2．从“卧龙里”乘坐879路公交车到“大同门”要经过()站才能到达。
(2分)A．十B．十一C．十二D．十三3．879路公交车首班车的发车时间是________，末班车的发车时间是________。
(2分)4．现在是上午9：00，家住宜宾里的李华想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩，他可以在这个站牌下等车吗？为什么？(2分)_________________________________________________ _________________________________________________(二)空山鸟语(节选)到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。
鸟儿的鸣声是世间最美的语言。
在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。
鸟的语言永远叙述着动人的故事。
在金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。
一只先唱，另一只接着唱，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。
我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹，有一只小巧的红喙。
我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着，厮磨着，总是分不开啊！山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，呼朋唤友，兴奋地吵闹。
山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地漫天洒来，直把你全身淋透。
难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？过午之后，山林便到了入睡的时刻，山林睡了，鸟儿们静默了。
在众鸟默默之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪叫呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。
“咕——咕——”，我沐着淡烟疏雨，恬然入梦。
到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。
我想做一只鸟，在山中。
1．作者喜欢山中的()(2分)A．流泉B．小花蛇C．阳光D．鸟鸣2．“短促而嘹亮”的鸣声是哪种鸟发出的？()(2分) A．鹧鸪B．山雀C．白头翁D．翠鸟3．短文中大量运用的修辞手法是()(2分)A．比喻B．夸张C．排比D．拟人4．对短文第3自然段段意的概括，最准确、最简明扼要的一项是()(2分)A．在阳光里，作者喜欢用大半天时间听鸟的叫声。
B．在阳光里，作者喜欢听鸟的叫声。
C．在阳光里，作者喜欢听从小就熟悉的那两只鸟的叫声。
D．在阳光里，作者喜欢听绿背黄纹，有一只小巧的红喙的鸟的叫声。
5．把短文最后一句话改为“在山中，我想做一只鸟”好吗？为什么？(4分)_________________________________________________ 6．文章在表达上给你哪些有益的启示？举两个不同的例子说明。
(4分) _________________________________________________ _________________________________________________第三部分：习作表达(40分)(一)写通知。
(5分)时间：4月4日上午九时地点：烈士陵园东门事件：举行悼念革命烈士活动参加对象：六(2)中队少先队员注意事项：穿好校服，戴好红领巾，准时参加(二)习作。
(35分)请把自己想象成大自然中的一员，以“我是__________”为题，展开丰富的联想和想象，写一篇500字左右的作文。
先把题目补充完整(如：我是一棵樟树、我是风、我是一条鱼……)，然后有条理地写下来。
要求句子通顺，字迹清晰。
第一单元达标检测卷一、1.D2．A3．C4．C5．D6．B7．D8．C9．A10．B11．A12．B二、稍微幽雅衣裳点缀恍然三、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√四、1.那么柔美只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画翠色欲流轻轻流入云际2．使人惊叹叫人舒服愿久立四望想坐下低吟一首奇丽的小诗3．卷地风来忽吹散望湖楼下水如天五、1.示例：丁香花不仅颜色美，而且有淡淡的幽雅的甜香。
2．难道丁香不该和微雨连在一起吗？3．示例：晨风陪伴我踏进校门夕阳目送我离开校园第二部分：阅读欣赏(一)1.B 2.A 3.6：0022：004．不可以。
因为根据站牌上的标记，这是起点为水上公园东门的公交车，李华应该去坐终点为水上公园东门的公交车。
(二)1.D 2.B 3.D 4.C5．不好。
原句为倒装句，更能表达作者对鸟的喜爱。
6．①文章运用了首尾呼应的写法，使文章结构严谨，内容紧凑，进一步表达了作者爱鸟的思想感情。
②文中大量运用拟人的修辞手法，形象生动地描写了鸟鸣叫、活动的情景，表达了作者对鸟的喜爱之情。
第三部分：习作表达(一)通知中队委员会决定于4月4日上午九时举行悼念革命烈士活动。