初三数学试题及答案 (1)

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北师版九年级数学上册 第1章 特殊平行四边形中的旋转、最值、动点问题 专题训练 (含答案)

北师版九年级数学上册  第1章   特殊平行四边形中的旋转、最值、动点问题    专题训练  (含答案)
(2)∵四边形ACDE为菱形,AB=AC=1,∴DE=AE=AC=AB=1,AC∥DE,∴∠AEB=∠ABE,∠ABE=∠BAC=45°,∴∠AEB=∠ABE=45°,∴△ABE为等腰直角三角形,∴BE= AC= ,∴BD=BE-DE= -1
6.解:(1)根据图形的对称性,本来DF和BF相等,但是“在正方形AEFG绕点A旋转的过程中,线段DF与BF始终相等”不正确.例如,当点F旋转到AB上时,BF最短(小于AB),而这时DF大于AD,即DF大于BF
(2)如图②,若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,连接DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段与DG始终相等,并以图为例说明理由.
二、最值问题
7.如图,正方形ABCD的面积为16,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为( )
A.2 B.4
∴BD,EG互相平分,∴BO=OD,
∴点O为正方形的角平分线的交点,
∴直线EG必过正方形角平分线的交点
20.解:(1)BG=DE,BG⊥DE,证明如下:
延长BG交DE于点H,
∵四边形ABCD和四边形CEFG是正方形,
∴BC=DC,CG=CE,∠BCD=∠ECG=90°,
∴△BCG≌△DCE(SAS),
(2)当点E,F的运动时间t为何值时,四边形BEDF为矩形?
24.已知点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点(不与A,B重合),分别过A,B向直线CP作垂线,垂足分别为点E,F,点Q为斜边AB的中点.
(1)如图①,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是,QE与QF的数量关系式是;
(2)如图②,当点P在线段AB上不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并给予证明;

2020年初三数学下期末试题带答案(1)

2020年初三数学下期末试题带答案(1)

2020年初三数学下期末试题带答案(1)一、选择题1.如图,已知a∥b,l与a、b相交,若∠1=70°,则∠2的度数等于()A.120°B.110°C.100°D.70°2.如图A,B,C是上的三个点,若,则等于()A.50°B.80°C.100°D.130°3.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于()A.108°B.90°C.72°D.60°4.下列命题中,其中正确命题的个数为()个.①方差是衡量一组数据波动大小的统计量;②影响超市进货决策的主要统计量是众数;③折线统计图反映一组数据的变化趋势;④水中捞月是必然事件.A.1B.2C.3D.45.九年级某同学6次数学小测验的成绩分别为:90分,95分,96分,96分,95分,89分,则该同学这6次成绩的中位数是()A.94B.95分C.95.5分D.96分6.如图,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,得到的图形是()A.B.C.D.⊥于点D,连接BD,BC,且7.如图,AB,AC分别是⊙O的直径和弦,OD ACAC=,则BD的长为()10AB=,8A.25B.4C.213D.4.88.如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是()A.三棱柱B.四棱锥C.长方体D.正方体9.我们将在直角坐标系中圆心坐标和半径均为整数的圆称为“整圆”.如图,直线l:y=kx+43与x轴、y轴分别交于A、B,∠OAB=30°,点P在x轴上,⊙P与l相切,当P 在线段OA上运动时,使得⊙P成为整圆的点P个数是()A.6B.8C.10D.1210.将两个大小完全相同的杯子(如图甲)叠放在一起(如图乙),则图乙中实物的俯视图是().A.B.C.D.11.如图中的几何体是由一个圆柱和个长方体组成的,该几何体的俯视图是( )A .B .C .D .12.cos45°的值等于( )A .2B .1C .32D .22二、填空题13.如图,∠MON=30°,点A 1,A 2,A 3,…在射线ON 上,点B 1,B 2,B 3,…在射线OM 上,△A 1B 1A 2,△A 2B 2A 3,△A 3B 3A 4…均为等边三角形.若OA 1=1,则△A n B n A n+1的边长为______.14.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC 的面积为12,点B 在y 轴上,点C 在反比例函数y =k x的图象上,则k 的值为________.15.分解因式:x 3﹣4xy 2=_____.16.半径为2的圆中,60°的圆心角所对的弧的弧长为_____.17.已知关于x 的一元二次方程2220ax x c ++-=有两个相等的实数根,则1c a +的值等于_______.18.当m =____________时,解分式方程533x m x x-=--会出现增根. 19.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则顶角的度数是 .20.如图,在四边形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、AD 的中点,若EF=4,BC=10,CD=6,则tanC=________.三、解答题21.矩形ABCD 的对角线相交于点O .DE ∥AC ,CE ∥BD .(1)求证:四边形OCED是菱形;(2)若∠ACB=30°,菱形OCED的而积为83,求AC的长.22.(问题背景)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,点E、F 分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=60°,试探究图中线段BE、EF、FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使GD=BE,连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是.(探索延伸)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别是边BC、CD 上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.(学以致用)如图3,在四边形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=6,E是边AB上一点,当∠DCE=45°,BE=2时,则DE的长为.23.某小区响应济南市提出的“建绿透绿”号召,购买了银杏树和玉兰树共150棵用来美化小区环境,购买银杏树用了12000元,购买玉兰树用了9000元.已知玉兰树的单价是银杏树单价的1.5倍,那么银杏树和玉兰树的单价各是多少?24.已知点A在x轴负半轴上,点B在y轴正半轴上,线段OB的长是方程x2﹣2x﹣8=0的解,tan∠BAO=12.(1)求点A的坐标;(2)点E在y轴负半轴上,直线EC⊥AB,交线段AB于点C,交x轴于点D,S△DOE=16.若反比例函数y=kx的图象经过点C,求k的值;(3)在(2)条件下,点M是DO中点,点N,P,Q在直线BD或y轴上,是否存在点P,使四边形MNPQ是矩形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.25.中华文明,源远流长;中华诗词,寓意深广.为了传承优秀传统文化,我市某校团委组织了一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列统计图表:抽取的200名学生海选成绩分组表组别海选成绩xA组50≤x<60 B组60≤x<70 C组70≤x<80 D组80≤x<90E组90≤x<100请根据所给信息,解答下列问题:(1)请把图1中的条形统计图补充完整;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)(2)在图2的扇形统计图中,记表示B组人数所占的百分比为a%,则a的值为,表示C组扇形的圆心角θ的度数为度;(3)规定海选成绩在90分以上(包括90分)记为“优等”,请估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有多少人?26.甲、乙两家绿化养护公司各自推出了校园绿化养护服务的收费方案.甲公司方案:每月的养护费用y(元)与绿化面积x(平方米)是一次函数关系,如图所示.乙公司方案:绿化面积不超过1000平方米时,每月收取费用5500 元;绿化面积超过1000平方米时,每月在收取5500元的基础上,超过部分每平方米收取4元.(1)求如图所示的y与x的函数解析式:(不要求写出定义域);(2)如果某学校目前的绿化面积是1200平方米,试通过计算说明:选择哪家公司的服务,每月的绿化养护费用较少.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】先求出∠1的邻补角的度数,再根据两直线平行,同位角相等即可求出∠2的度数.【详解】如图,∵∠1=70°,∴∠3=180°﹣∠1=180°﹣70°=110°,∵a∥b,∴∠2=∠3=110°,故选B.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.2.D解析:D【解析】试题分析:根据圆周的度数为360°,可知优弧AC的度数为360°-100°=260°,然后根据同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,可求得∠B=130°.故选D考点:圆周角定理3.C解析:C【解析】【分析】首先设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=540,即可求得n=5,再由多边形的外角和等于360°,即可求得答案.【详解】解:设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=540,解得:n=5,∴这个正多边形的每一个外角等于:3605=72°.故选C.【点睛】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.注意掌握多边形内角和定理:(n-2)•180°,外角和等于360°.4.C解析:C【解析】【分析】利用方差的意义,众数的定义、折线图及随机事件分别判断后即可确定正确的选项.【详解】①方差是衡量一组数据波动大小的统计量,正确,是真命题;②影响超市进货决策的主要统计量是众数,正确,是真命题;③折线统计图反映一组数据的变化趋势,正确,是真命题;④水中捞月是随机事件,故错误,是假命题,真命题有3个,故选C.【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解方差的意义,众数的定义、折线图及随机事件等知识,难度不大.5.B解析:B【解析】【分析】根据中位数的定义直接求解即可.【详解】把这些数从小到大排列为:89分,90分,95分,95分,96分,96分,则该同学这6次成绩的中位数是:=95分;故选:B.【点睛】此题考查了确定一组数据的中位数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.6.C解析:C【解析】【分析】按照题中所述,进行实际操作,答案就会很直观地呈现.【详解】解:将图形按三次对折的方式展开,依次为:.故选:C.【点睛】本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力,对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现.7.C解析:C【解析】【分析】先根据圆周角定理得∠ACB=90°,则利用勾股定理计算出BC=6,再根据垂径定理得到142CD AD AC ===,然后利用勾股定理计算BD 的长. 【详解】 ∵AB 为直径,∴90ACB ︒∠=,∴6BC ==,∵OD AC ⊥, ∴142CD AD AC ===,在Rt CBD ∆中,BD ==故选C .【点睛】 本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了垂径定理.8.A解析:A【解析】【分析】本题可以根据三棱柱展开图的三类情况分析解答【详解】三棱柱的展开图大致可分为三类:1.一个三角在中间,每边上一个长方体,另一个在某长方形另一端.2.三个长方形并排,上下各一个三角形.3.中间一个三角形,其中两条边上有长方形,这两个长方形某一个的另一端有三角形,在这三角形的一条(只有一条,否则拼不上)边有剩下的那个长方形.此题目中图形符合第2种情况故本题答案应为:A【点睛】熟练掌握几何体的展开图是解决本题的关键,有时也可以采用排除法.9.A解析:A【解析】试题解析:∵直线l :与x 轴、y 轴分别交于A 、B ,∴B (0,∴在RT △AOB 中,∠OAB=30°,∴OA=3OB=3×43=12,∵⊙P与l相切,设切点为M,连接PM,则PM⊥AB,∴PM=12 PA,设P(x,0),∴PA=12-x,∴⊙P的半径PM=12PA=6-12x,∵x为整数,PM为整数,∴x可以取0,2,4,6,8,10,6个数,∴使得⊙P成为整圆的点P个数是6.故选A.考点:1.切线的性质;2.一次函数图象上点的坐标特征.10.C解析:C【解析】从上面看,看到两个圆形,故选C.11.D解析:D【解析】【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】解:从上边看是一个圆形,圆形内部是一个虚线的正方形.故选:D.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.12.D解析:D【解析】【分析】将特殊角的三角函数值代入求解.【详解】解:cos45°= 2.故选D.【点睛】本题考查特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值.二、填空题13.2n-1【解析】【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A1B1∥A2B2∥A3B3以及A2B2=2B1A2得出A3B3=4B1A2=4A4B4=8B1A2=8A5B5=16B1A2…进而得解析:2n-1【解析】【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A1B1∥A2B2∥A3B3,以及A2B2=2B1A2,得出A3B3=4B1A2=4,A4B4=8B1A2=8,A5B5=16B1A2…进而得出答案.【详解】∵△A1B1A2是等边三角形,∴A1B1=A2B1,∠3=∠4=∠12=60°,∴∠2=120°,∵∠MON=30°,∴∠1=180°-120°-30°=30°,又∵∠3=60°,∴∠5=180°-60°-30°=90°,∵∠MON=∠1=30°,∴OA1=A1B1=1,∴A2B1=1,∵△A2B2A3、△A3B3A4是等边三角形,∴∠11=∠10=60°,∠13=60°,∵∠4=∠12=60°,∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A2∥B2A3,∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°,∴A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3,∴A 3B 3=4B 1A 2=4,A 4B 4=8B 1A 2=8,A 5B 5=16B 1A 2=16,以此类推:△A n B n A n+1的边长为 2n-1.故答案是:2n-1.【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质以及等腰三角形的性质,根据已知得出A 3B 3=4B 1A 2,A 4B 4=8B 1A 2,A 5B 5=16B 1A 2进而发现规律是解题关键.14.-6【解析】因为四边形OABC 是菱形所以对角线互相垂直平分则点A 和点C 关于y 轴对称点C 在反比例函数上设点C 的坐标为(x)则点A 的坐标为(-x)点B 的坐标为(0)因此AC=-2xOB=根据菱形的面积等解析:-6【解析】因为四边形OABC 是菱形,所以对角线互相垂直平分,则点A 和点C 关于y 轴对称,点C 在反比例函数上,设点C 的坐标为(x ,k x ),则点A 的坐标为(-x ,k x ),点B 的坐标为(0,2k x ),因此AC=-2x,OB=2K X,根据菱形的面积等于对角线乘积的一半得: ()OABC 122122k S x x=⨯-⨯=菱形,解得 6.k =- 15.x (x+2y )(x ﹣2y )【解析】分析:原式提取x 再利用平方差公式分解即可详解:原式=x (x2-4y2)=x (x+2y )(x-2y )故答案为x (x+2y )(x-2y )点睛:此题考查了提公因式法与公式解析:x (x+2y )(x ﹣2y )【解析】分析:原式提取x ,再利用平方差公式分解即可.详解:原式=x (x 2-4y 2)=x (x+2y )(x-2y ),故答案为x (x+2y )(x-2y )点睛:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.16.【解析】根据弧长公式可得:=故答案为 解析:2π3【解析】 根据弧长公式可得:602180π⨯⨯=23π, 故答案为23π.17.【解析】【分析】根据关于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有两个相等的实数根结合根的判别式公式得到关于a和c的等式整理后即可得到的答案【详解】解:根据题意得:△=4﹣4a(2﹣c)=0整理得:解析:【解析】【分析】根据“关于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有两个相等的实数根”,结合根的判别式公式,得到关于a和c的等式,整理后即可得到的答案.【详解】解:根据题意得:△=4﹣4a(2﹣c)=0,整理得:4ac﹣8a=﹣4,4a(c﹣2)=﹣4,∵方程ax2+2x+2﹣c=0是一元二次方程,∴a≠0,等式两边同时除以4a得:12ca -=-,则12ca+=,故答案为:2.【点睛】本题考查了根的判别式,正确掌握根的判别式公式是解题的关键.18.2【解析】分析:分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根且使分式方程的分母为0的未知数的值详解:分式方程可化为:x-5=-m由分母可知分式方程的增根是3当x=3时3-5=-m解得m=2故答案为:2解析:2【解析】分析:分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根,且使分式方程的分母为0的未知数的值.详解:分式方程可化为:x-5=-m,由分母可知,分式方程的增根是3,当x=3时,3-5=-m,解得m=2,故答案为:2.点睛:本题考查了分式方程的增根.增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.19.110°或70°【解析】试题分析:此题要分情况讨论:当等腰三角形的顶角是钝角时腰上的高在外部根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和即可求得顶角是90°+20°=110°;当等腰三角形的顶角解析:110°或70°.【解析】试题分析:此题要分情况讨论:当等腰三角形的顶角是钝角时,腰上的高在外部.根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,即可求得顶角是90°+20°=110°;当等腰三角形的顶角是锐角时,腰上的高在其内部,故顶角是90°﹣20°=70°.故答案为110°或70°.考点:1.等腰三角形的性质;2.分类讨论.20.【解析】【分析】连接BD 根据中位线的性质得出EFBD 且EF=BD 进而根据勾股定理的逆定理得到△BDC 是直角三角形求解即可【详解】连接BD 分别是ABAD 的中点EFBD 且EF=BD 又△BDC 是直角三角形 解析:43【解析】【分析】连接BD ,根据中位线的性质得出EF //BD ,且EF=12BD ,进而根据勾股定理的逆定理得到△BDC 是直角三角形,求解即可.【详解】连接BD ,E F Q 分别是AB 、AD 的中点∴EF //BD ,且EF=12BD 4EF =Q8BD ∴=又Q 8106BD BC CD ===,,∴△BDC 是直角三角形,且=90BDC ∠︒∴tanC=BD DC =86=43. 故答案为:43.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)8.【解析】【分析】(1)熟记菱形的判定定理,本题可用一组邻边相等的平行四边形是菱形.(2)因为∠ACB=30°可证明菱形的一条对角线和边长相等,可证明和对角线构成等边三角形,然后作辅助线,根据菱形的面积已知可求解.【详解】解:(1)∵DE∥AC,CE∥BD∴四边形OCED是平行四边形∵四边形ABCD是矩形∴AO=OC=BO=OD∴四边形OCED是菱形(2)∵∠ACB=30°,∴∠DCO=90°-30°=60°又∵OD=OC∴△OCD是等边三角形过D作DF⊥OC于F,则CF=12OC,设CF=x,则OC=2x,AC=4x.在Rt△DFC中,tan60°=DF FC,∴DF=3x.∴OC•DF=83.∴x=2.∴AC=4×2=8.【点睛】本题考查了矩形的性质,对角线相等且互相平分,菱形的判定和性质,以及解直角三角形等知识点.22.【问题背景】:EF=BE+FD;【探索延伸】:结论EF=BE+DF仍然成立,见解析;【学以致用】:5.【解析】【分析】[问题背景]延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE =AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题;[探索延伸]延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE =AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题;[学以致用]过点C作CG⊥AD交AD的延长线于点G,利用勾股定理求得DE的长.【详解】[问题背景】解:如图1,在△ABE和△ADG中,∵DG BEB ADG AB AD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=12∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,∵AE AGEAF GAF AF AF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+FD,∴EF=BE+FD;故答案为:EF=BE+FD.[探索延伸]解:结论EF=BE+DF仍然成立;理由:如图2,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,在△ABE和△ADG中,∵DG BEB ADG AB AD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=12∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,∵AE AGEAF GAF AF AF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+FD,∴EF=BE+FD;[学以致用]如图3,过点C作CG⊥AD,交AD的延长线于点G,由【探索延伸】和题设知:DE=DG+BE,设DG=x,则AD=6﹣x,DE=x+3,在Rt△ADE中,由勾股定理得:AD2+AE2=DE2,∴(6﹣x)2+32=(x+3)2,解得x=2.∴DE=2+3=5.故答案是:5.【点睛】此题是一道把等腰三角形的判定、勾股定理、全等三角形的判定结合求解的综合题.考查学生综合运用数学知识的能力,解决问题的关键是在直角三角形中运用勾股定理列方程求解.23.银杏树的单价为120元,则玉兰树的单价为180元.【解析】试题分析:根据题意可以列出相应的分式方程,从而可以解答本题.试题解析:解:设银杏树的单价为x元,则玉兰树的单价为1.5x元,根据题意得:1200090001501.5x x+=解得:x=120,经检验x=120是原分式方程的解,∴1.5x=180.答:银杏树的单价为120元,则玉兰树的单价为180元.24.(1)(-8,0)(2)k=-19225(3)(﹣1,3)或(0,2)或(0,6)或(2,6)【解析】【分析】(1)解方程求出OB的长,解直角三角形求出OA即可解决问题;(2)求出直线DE、AB的解析式,构建方程组求出点C坐标即可;(3)分四种情形分别求解即可解决问题;【详解】解:(1)∵线段OB的长是方程x2﹣2x﹣8=0的解,∴OB=4,在Rt△AOB中,tan∠BAO=12 OBOA=,∴OA=8,∴A(﹣8,0).(2)∵EC⊥AB,∴∠ACD=∠AOB=∠DOE=90°,∴∠OAB+∠ADC=90°,∠DEO+∠ODE=90°,∵∠ADC=∠ODE,∴∠OAB=∠DEO,∴△AOB∽△EOD,∴OA OB OE OD=,∴OE:OD=OA:OB=2,设OD=m,则OE=2m,∵12•m•2m=16,∴m=4或﹣4(舍弃),∴D(﹣4,0),E(0,﹣8),∴直线DE的解析式为y=﹣2x﹣8,∵A(﹣8,0),B(0,4),∴直线AB的解析式为y=12x+4,由28142y xy x--⎧⎪⎨+⎪⎩==,解得24585xy⎧-⎪⎪⎨⎪⎪⎩==,∴C(245-,85),∵若反比例函数y=kx的图象经过点C,∴k=﹣19225.(3)如图1中,当四边形MNPQ是矩形时,∵OD=OB=4,∴∠OBD=∠ODB=45°,∴∠PNB=∠ONM=45°,∴OM=DM=ON=2,∴BN=2,PB=PN=2,∴P(﹣1,3).如图2中,当四边形MNPQ是矩形时(点N与原点重合),易证△DMQ是等腰直角三角形,OP=MQ=DM=2,P(0,2);如图3中,当四边形MNPQ是矩形时,设PM交BD于R,易知R(﹣1,3),可得P(0,6)如图4中,当四边形MNPQ是矩形时,设PM交y轴于R,易知PR=MR,可得P(2,6).综上所述,满足条件的点P坐标为(﹣1,3)或(0,2)或(0,6)或(2,6);【点睛】考查反比例函数综合题、一次函数的应用、矩形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.25.(1)答案见解析;(2)a=15,72°;(3)700人.【解析】试题分析:(1)用随机抽取的总人数减去A、B、C、E组的人数,求出D组的人数,从而补全统计图;(2)用B组抽查的人数除以总人数,即可求出a;用360乘以C组所占的百分比,求出C组扇形的圆心角θ的度数;(3)用该校参加这次海选比赛的总人数乘以成绩在90分以上(包括90分)所占的百分比,即可得出答案.试题解析:(1)D的人数是:200﹣10﹣30﹣40﹣70=50(人),补图如下:(2)B组人数所占的百分比是×100%=15%;C组扇形的圆心角θ的度数为360×=72°(3)根据题意得:2000×=700(人),答:估计该校参加这次海选比赛的2000名学生中成绩“优等”的有700人.考点:(1)条形统计图;(2)用样本估计总体;(3)扇形统计图26.(1)y=5x+400.(2)乙.【解析】试题分析:(1)利用待定系数法即可解决问题;(2)绿化面积是1200平方米时,求出两家的费用即可判断;试题解析:(1)设y=kx+b,则有400100900bk b=⎧⎨+=⎩,解得5400kb=⎧⎨=⎩,∴y=5x+400.(2)绿化面积是1200平方米时,甲公司的费用为6400元,乙公司的费用为5500+4×200=6300元,∵6300<6400∴选择乙公司的服务,每月的绿化养护费用较少.。

2019-2020学年九年级(华师大版)数学上册期末综合练习卷(含答案) (1)

2019-2020学年九年级(华师大版)数学上册期末综合练习卷(含答案) (1)

九年级上册期末综合练习卷一.选择题1.下列各式①;②;③;④;⑤;其中一定是最简二次根式的有()A.4个B.3个C.2个D.1个2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,则cos B的值是()A.B.C.D.3.四边形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图3所示,若AD⊥CD,AB∥CD,AB=5,A点坐标为(﹣2,7),则点B坐标为()A.(﹣2,2)B.(﹣2,12)C.(3,7)D.(﹣7,7)4.小王抛一枚质地均匀的硬币,连续抛4次,硬币均正面朝上落地,如果他再抛第5次,那么硬币正面朝上的概率为()A.1B.C.D.5.已知方程x2﹣4x+2=0的两根是x1,x2,则代数式的值是()A.2011B.2012C.2013D.20146.如图,在△ABC中,点D在边AB上,则下列条件中不能判断△ABC∽△ACD的是()A.∠ABC=∠ACD B.∠ADC=∠ACB C.D.AC2=AD•AE 7.若分式的值是正整数,则m可取的整数有()A.4个B.5个C.6个D.10个8.一枚均匀的正方体骰子,六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6个点.甲乙两人各掷一次,如果朝上一面的两个点数之和为奇数,则甲胜;若为偶数,则乙胜,下列说法正确的是()A.甲获胜的可能性大B.乙获胜的可能性大C.甲乙获胜的可能性一样大D.乙一定获胜9.“凤鸣”文学社在学校举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,某组共互赠了210本图书,如果设该组共有x名同学,那么依题意,可列出的方程是()A.x(x+1)=210B.x(x﹣1)=210C.2x(x﹣1)=210D.x(x﹣1)=210二.填空题10.已知==,且a+b﹣2c=6,则a的值为.11.如图,在平面直角坐标系中,直线OA过点(2,1),则tanα的值是.12.把二次函数y=(x﹣1)2+2的图象向左平移3个单位,再向下平移2个单位,所得函数的表达式是.13.如图,ED为△ABC的中位线,点G是AD和CE的交点,过点G作GF∥BC交AC于点F,如果GF=4,那么线段BC的长是.14.如图,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,点E是边AD上的一个动点,把△BAE沿BE 折叠,点A落在A′处,如果A′恰在矩形的对称轴上,则AE的长为.三.解答题(共8小题,满分75分)15.计算下列各题(1)(2)(3)(4)16.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=,求AB的长.17.已知关于x的一元二次方程x2﹣6x+2a+5=0有两个不相等的实数根x1,x2.(1)求a的取值范围;(2)若x12+x22﹣x1x2≤30,且a为整数,求a的值.18.在歌唱比赛中,一位歌手分别转动如下的两个转盘(每个转盘都被分成3等份)一次,根据指针指向的歌曲名演唱两首曲目.(1)转动转盘①时,该转盘指针指向歌曲“3”的概率是;(2)若允许该歌手替换他最不擅长的歌曲“3”,即指针指向歌曲“3”时,该歌手就选择自己最擅长的歌曲“1”,求他演唱歌曲“1”和“4”的概率.19.如图所示,甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B,甲船沿东北方向向海岛B航行,其速度为15海里/小时;乙船速度为20海里/小时,先沿正东方向航行1小时后,到达C 港口接旅客,停留半小时后再转向北偏东30°方向开往B岛,其速度仍为20海里/小时.(1)求港口A到海岛B的距离;(2)B岛建有一座灯塔,在离灯塔方圆5海里内都可以看见灯塔,问甲、乙两船哪一艘先看到灯塔?20.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D、E分别在BC、AC上,且∠ADE =45°.(1)求证:△ABD∽△DCE;(2)若AB=2,BD=1,求CE的长.参考答案一.选择题1.C.2.B.3.C.4.B.5.D.6.C.7.A.8.C.9.B.二.填空题10.解:∵==,∴设a=6x,b=5x,c=4x,∵a+b﹣2c=6,∴6x+5x﹣8x=6,解得:x=2,故a=12.故答案为:12.11.解:如图,tanα==故答案为:.12.解:根据“上加下减,左加右减”的原则可知,把二次函数y=(x﹣1)2+2的图象向左平移3个单位,再向下平移2个单位,所得函数的表达式是y=(x﹣1+3)2+2﹣2,即y=(x+2)2,故答案为y=(x+2)2.13.解:∵ED为△ABC的中位线,∴AD、CE为△ABC的中线,∴点G为△ABC的重心,∴AG=2GD,∵GF∥BC,∴△AGF∽△ADC,∴==,∴CD=GF=×4=6,∴BC=2CD=12.故答案为12.14.解:分两种情况:①如图1,过A′作MN∥CD交AD于M,交BC于N,则直线MN是矩形ABCD的对称轴,∴AM=BN=AD=1,∵△ABE沿BE折叠得到△A′BE,∴A′E=AE,A′B=AB=1,∴A′N==0,即A′与N重合,∴A′M=1,∴A′E2=EM2+A′M2,∴A′E2=(1﹣A′E)2+12,解得:A′E=1,∴AE=1;②如图2,过A′作PQ∥AD交AB于P,交CD于Q,则直线PQ是矩形ABCD的对称轴,∴PQ⊥AB,AP=PB,AD∥PQ∥BC,∴A′B=2PB,∴∠P A′B=30°,∴∠A′BC=30°,∴∠EBA′=30°,∴AE=A′E=A′B×tan30°=1×=;综上所述:AE的长为1或;故答案为:1或.三.解答题15.解:(1)原式=﹣1+4﹣2=+1;(2)原式=2﹣3﹣(3﹣2)+3=2﹣;(3)原式=10+3+2=15;(4)原式=3+4+4﹣4+2=9.16.解:过C作CD⊥AB于D,∴∠ADC=∠BDC=90°,∵∠B=45°,∴∠BCD=∠B=45°,∴CD=BD,∵∠A=30°,AC=2,∴CD=,∴BD=CD=,由勾股定理得:AD==3,∴AB=AD+BD=3+,答:AB的长是3+.17.解:(1)∵关于x的一元二次方程x2﹣6x+2a+5=0有两个不相等的实数根x1,x2,∴△>0,即(﹣6)2﹣4(2a+5)>0,解得a<2;(2)由根与系数的关系知:x1+x2=6,x1x2=2a+5,∵x1,x2满足x12+x22﹣x1x2≤30,∴(x1+x2)2﹣3x1x2≤30,∴36﹣3(2a+5)≤30,∴a≥﹣,∵a为整数,∴a的值为﹣1,0,1.18.解:(1)∵转动转盘①一共有3种可能,∴转盘指针指向歌曲“3”的概率是:;故答案为:;(2)分别转动两个转盘一次,列表:(画树状图也可以)45 6BA11,41,51,622,42,52,633,43,53,6共有9种,它们出现的可能性相同.由于指针指向歌曲“3”时,该歌手就选择自己最擅长的歌曲“1”,所以所有的结果中,该歌手演唱歌曲“1”和“4”(记为事件A)的结果有2种,所以P(A )=.(说明:通过枚举、画树状图或列表得出全部正确情况得(4分);没有说明等可能性扣(1分).)19.解:(1)过点B作BD⊥AE于D在Rt△BCD中,∠BCD=60°,设CD=x,则BD =,BC=2x在Rt△ABD中,∠BAD=45°则AD=BD=,AB=BD=由AC+CD=AD得20+x=x解得:x=10+10故AB=30+10答:港口A到海岛B的距离为海里.(2)甲船看见灯塔所用时间:小时乙船看见灯塔所用时间:小时所以乙船先看见灯塔.20.解:(1)∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠B=∠C=45°,又因为∠DEC=∠ADE+∠CAD=45°+∠CAD(三角形的外角等于不相邻的两个内角之和),同理∠ADB=∠C+∠CAD=45°+∠CAD,∴∠DEC=∠ADB,又∠ABD=∠DCE=45°,∴△ABD∽△DCE;(2)∵AB=2,∴BC=2,∵△ABD∽△DCE,∴=,即=,=,CE=﹣.。

初三数学一元二次方程试题

初三数学一元二次方程试题

初三数学一元二次方程试题1.下列方程中,有两个不等实数根的是()A.B.C.D.【答案】D.【解析】根据一元二次方程根的判别式可知:选项A、B没有实数根;选项C有两个相等的实数根,选项D有两个不等实数根.故选D.【考点】根的判别式.2.解方程(x﹣1)2﹣5(x﹣1)+4=0时,我们可以将x﹣1看成一个整体,设x﹣1=y,则原方程可化为y2﹣5y+4=0,解得y1=1,y2=4.当y=1时,即x﹣1=1,解得x=2;当y=4时,即x﹣1=4,解得x=5,所以原方程的解为:x1=2,x2=5.则利用这种方法求得方程(2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0的解为()A.x1=1,x2=3B.x1=﹣2,x2=3C.x1=﹣3,x2=﹣1D.x1=﹣1,x2=﹣2【答案】D【解析】此题主要考查了利用换元法解一元二次方程,解题的关键是利用换元法简化方程,然后利用一元二次方程的解法解决问题.首先根据题意可以设y=2x+5,方程可以变为 y2﹣4y+3=0,然后解关于y的一元二次方程,接着就可以求出x.解:(2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0,设y=2x+5,方程可以变为 y2﹣4y+3=0,∴y1=1,y2=3,当y=1时,即2x+5=1,解得x=﹣2;当y=3时,即2x+5=3,解得x=﹣1,所以原方程的解为:x1=﹣2,x2=﹣1.故选D.3.某商场今年二月份的营业额为400万元,三月份由于经营不善,其营业额比二月份下降10%.后来通过加强管理,五月份的营业额达到518.4万元.求三月份到五月份营业额的月平均增长率.【答案】20%.【解析】设三月份到五月份营业额的月平均增长率为x,则四月份的营业额400×(1-10%)(1+x),五月份的营业额为400×(1-10%)(1+x)2,列出方程求解即可.试题解析:设三月份到五月份营业额的月平均增长率为x,根据题意得,400×(1-10%)(1+x)2=518.4,解得,x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:三月份到五月份营业额的月平均增长率为20%.考点: 一元二次方程的应用.4.若关于的一元二次方程有实数根,则()A.B.C.≥D.≤【答案】D【解析】把原方程移项,得.由于实数的平方均为非负数,故,•则.5.若矩形的长是,宽是,一个正方形的面积等于该矩形的面积,则正方形的边长是_______.【答案】.【解析】设正方形的边长为,则,解得.因为边长不能为负,所以舍去,故.6.解方程:【答案】.【解析】应用配方法或公式法求解即可.试题解析:配方得,两边开平方得,即,∴原方程的解为.【考点】解一元二次方程.7.已知方程x²-3x-8=0的两个解分别为a、b,则a+b、ab值分别是()A.3,-8B.-3,-8C.-3,8D.3,8【答案】A.【解析】根据根与系数的关系x1+x2=-,x1x2=解题.∵已知方程x²-3x-8=0的两个解分别为a、b,∴x1+x2=-,x1x2=故选A.考点: 根与系数的关系.8.雅安地震牵动全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动,第一天收到捐款10000元,第三天收到捐款12100元。

中考数学复习《多边形》专题练习(含答案)(1)

中考数学复习《多边形》专题练习(含答案)(1)

中考数学复习《多边形》专题练习(含答案)(1)中考数学专题练习多边形一、选择题1.(·云南)一个五边形的内角和为( )A. 540oB. 450oC. 360oD. 180o2. (2018·南通)若一个凸多边形的内角和为720o,则这个多边形的边数为( )A. 4B. 5C. 6D. 73. (2018·呼和浩特)已知一个多边形的内角和为1 080o,则这个多边形是( )A.九边形B.八边形C.七边形D.六边形4. ( 2018·台州)正十边形的每一个内角的度数为( )A. 120oB. 135oC. 140oD. 144o5. (2018·曲靖)若一个正多边形的内角和为720o,则这个正多边形的每一个内角是( )A. 60oB. 90oC. 108oD. 120o6. ( 2018·宁波)已知正多边形的一个外角等于40o,那么这个正多边形的边数为( )A. 6B. 7C. 8D.97. (2018·北京)若正多边形的一个外角是60o,则该正多边形的内角和为( )A. 360oB. 540oC. 720oD. 900o8. (2018·宿迁)如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,那么这个多边形的边数是( )A. 8B. 9C. 10D. 119. (2018·济宁)如图,在五边形ABCDE 中,300A B E ∠+∠+∠=?,,DP CP 分别平分EDC ∠,BCD ∠,则P ∠的度数是( )A. 50oB. 55oC. 60oD. 65o10. (2018·双鸭山)如图,在四边形ABCD 中,AB AD =,5AC =,90DAB DCB ∠=∠=?,则四边形ABCD 的面积为( )A. 15B. 12.5C. 14.5D. 17二、填空题11. (2018·福建)一个n 边形的内角和为360o,则n 的值为 .12. (2018·广安)一个n 边形的每一个内角等于108o,那么n 的值为 .13. (2018·菏泽)若正多边形的每一个内角为135o,则这个正多边形的边数是 .14. (2018·上海)通过画出多边形的对角线,可以把多边形内角和问题转化为三角形内角和问题.如果从某个多边形的一个顶点出发的对角线共有2条,那么该多边形的内角和是 .15. (2018·江汉油田)若一个多边形的每个外角都等于30o,则这个多边形的边数为 .16. (2018·怀化)一个多边形的每一个外角都是36o,则这个多边形的边数是 .17. (2018·山西)图①是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消融,形状无一定规则,代表一种自然和谐美.图②是从图①冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形,则12345∠+∠+∠+∠+∠= .18. (2018·邵阳)如图,在四边形ABCD 中,AD AB ⊥,110C ∠=?,它的一个外角60ADE ∠=?,则B ∠的大小是 .19. (2018·陕西)如图,在正五边形ABCDE 中,AC 与BE 相交于点F ,则AFE ∠的度数为 .20. (2018·抚顺)将两张三角形纸片如图摆放,量得1234220∠+∠+∠+∠=?,则5∠的度数为 .21. (2018·南京)如图,五边形ABCDE 是正五边形.若12//l l ,,则12∠-∠= .22. (2018·贵阳)如图,,M N 分别是正五边形ABCDE 的两边,AB BC 上的点.若AM BN =,点O 是正五边形的中心,则MON ∠的度数是 .23. (2018·株洲)如图,正五边形ABCDE 和正三角形AMN 都是⊙O 的内接多边形,则BOM ∠的度数为 .24. (2018·宜宾)刘徽是中国古代卓越的数学家之一,他在《九章算术》中提出了“割圆术”,即用内接或外切正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积.设⊙O 的半径为1,若用⊙O 的外切正六边形的面积S 来近似估计⊙O 的面积,则S = . (结果保留根号) 25. (2018·呼和浩特)同一个圆的内接正方形和正三角形的边心距的比为 .26.(导学号78816049)(2018·聊城)如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是 .三、解答题27. (2018·河北)如图①,作BPC ∠的平分线的反向延长线PA ,现要分别以APB ∠,APC ∠,BPC ∠为内角作正多边形,且边长均为1,将作出的三个正多边形填充不同花纹后成为一个图案.例如,若以BPC ∠为内角,可作出一个边长为1的正方形,此时90BPC ∠=?,而90452?=?是360o(多边形外角和)的18,这样就恰好可作出两个边长均为1的正八边形,填充花纹后得到一个符合要求的图案,如图②所示.(1)图②中的图案外轮廓周长是 ;(2)在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标,求该会标的外轮廓周长.参考答案一、1. A 2. C 3. B 4. D 5. D 6. D 7. C 8. A 9. C10. B二、填空题11. 412. 513. 814. 540?15. 1216. 1017. 360?18. 40?19. 72?20. 40?21. 72?22. 72?23. 48?24. 25.26. 540?或360?或180?三、27. (1) 14(2) 会标的外轮廓周长为21。

初三数学第一章测试题(含答案)

初三数学第一章测试题(含答案)

初三数学第一章测试题(含答案)一、选择题(每小题2分,共30分)1. 设 a+b=5,a-b=3,那么a和b的值分别是多少?A. a=4, b=1B. a=3, b=-2C. a=2, b=3D. a=1, b=4 (答案:A)2. 已知正方形面积为36平方厘米,那么正方形的边长是多少?A. 4厘米B. 6厘米C. 9厘米D. 12厘米 (答案:C)3. 一架飞机从A地出发,每小时飞行400千米,飞了2个小时后到达B地,B地与A地相距多少千米?A. 400千米B. 600千米C. 800千米D. 1000千米 (答案:B)4. 有一个长为8厘米的木棍,现需切割成5段,每段长为多少厘米?A. 1厘米B. 2厘米C. 4厘米D. 8厘米 (答案:C)5. 如果80%的学生喜欢数学,且班级共有40名学生,那么班级有多少名学生喜欢数学?A. 8名学生B. 16名学生C. 32名学生D. 64名学生 (答案:B)二、填空题(每空2分,共20分)1. 已知一个数字是3的倍数,则这个数字最小是___。

答案:32. 圆的半径与直径的关系是___。

答案:半径与直径的关系是直径的两倍。

3. 在一部小说中,第一天读了全书的1/4,第二天读了余下的3/4中的一半,剩下的20页需要第三天才能读完,这本小说共有___页。

答案:80页4. 一年有___个月。

答案:12个月5. 设正方形的边长为x,那么它的周长是___。

答案:4x三、解答题(每题10分,共30分)1. 请用代数解方程:已知一个数的五倍减去2等于13,求这个数。

答案:令这个数为x,则方程为5x - 2 = 13,解得 x = 3。

2. 一个数的1/5等于15,这个数是多少?答案:令这个数为x,则方程为x/5 = 15,解得 x = 75。

3. 请用文字说明如何计算一个长方体的体积。

答案:长方体的体积可以通过将长、宽、高相乘来计算,公式为 V = 长 * 宽 * 高。

精品解析:2023年陕西省西安市交通大学附属中学九年级第一次模考数学试题(解析版)

精品解析:2023年陕西省西安市交通大学附属中学九年级第一次模考数学试题(解析版)
【分析】由于一次函数 与反比例函数 在同一平面直角坐标系内的图象没有交点,则说明 无解.
【详解】解:令 ,变形得: ,
∵图象有交点,
∴ 有解,
∴ ,
解得: .
故答案为: .
【点睛】此题运用了方程组的知识和一元二次方程根的判别式的有关内容,注意函数图像的交点问题和对应一元二次方程的根的关系.
13.如图,在矩形 中, , ,点 为线段 的中点,动点 从点 出发,沿 的方向在 和 上运动,将矩形沿 折叠,点 的对应点为 ,当点 恰好落在矩形的对角线上时,点 运动的距离为________.
【分析】根据对角线互相垂直的矩形是正方形即可求解.
【详解】解:添加条件 ,能使矩形 成为正方形,A、C、D选项都是矩形的性质,都不符合题意,
故选:B.
【点睛】本题考查了正方形的判定,矩形的性质,掌握以上知识是解题的关键.
5.四边形不具稳定性,四条边长都确定的四边形.当内角的大小发生变化时.其形状也随之改变.如图,改变正方形 的内角,使正方形 变为菱形 ,如果 ,那么菱形 与正方形 的面积之比是( )
初三数学(一)
一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1. 的倒数是()
A.3B. C. D.1
【答案】B
【解析】
【分析】根据倒数的概念即可得到答案.
【详解】解: 的倒数是﹣3,
故选:B.
【点睛】本题考查的是一个数的倒数,解题的关键是掌握倒数的概念:两个数乘积为1,则这两个数互为倒数.
2.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上, , ,则 的度数等于()
A. B. C. D.1
【答案】A
【解析】
【分析】过D'作D'M⊥AB于M,求出正方形ABCD的面积=AB2,再由含30°角的直角三角形的性质得AM= AD',D'M= AM= AD',然后求出菱形ABCD的面积=AB×D'M= AB2,即可求解.

【5套打包】上海市初三九年级数学上期中考试单元测试卷及答案

【5套打包】上海市初三九年级数学上期中考试单元测试卷及答案

新九年级(上)数学期中考试一试题( 含答案 )(1)一、选择题(本大题共 10 小题,共 30.0 分)1.以下运算中,结果正确的选项是()A.B. C.D.2.若是对于 x . y 的方程 2x-y+2a=0 的一个解,则常数 a 为()A. 1B. 2C. 3D. 43.以下由左到右边的变形中,是因式分解的是()A.B.C.D.4. 如图,直线 a ∥b , ∠1=120 °,则 ∠2 的度数是()A. B. C. D.5.m n m n 的值为()已知 a =6 , a =3,则 a 2 -3A.B.C. 2D. 96.以下代数式变形中,是因式分解的是()A. B.C.D.7.已知 4y 2 +my+9 是完整平方式,则 m 为()A. 6B.C.D. 128.3)整除.80 -80 能被(A. 76B. 78C. 79D. 829.假如 x=3m +1 ,y=2+9 m ,那么用 x 的代数式表示y 为()A.B.C.D.10. 已知对于 x , y 的方程组,则以下结论中正确的选项是( )① 当 a=5 时,方程组的解是;② 当 x ,y 的值互为相反数时, a=20 ;③ 不存在一个实数 a 使得 x=y ;2a-3y7,则 a=2.④ 若 2 =2A.B.C.D.二、填空题(本大题共 6 小题,共24.0 分)11. 在方程 4x-2y=7 中,假如用含有 x 的式子表示 y ,则 y=______. 12. 将方程 3x+2 y=7 变形成用含 y 的代数式表示 x ,获取 ______ .13. 若要( a-1) a-4 =1 成立,则 a=______.14.如图,将△ABC 平移到△A′B′C′的地点(点 B′在 AC 边上),若∠B=55 °,∠C=100 °,则∠AB′A′的度数为 ______ °.15.有若干张以下图的正方形 A 类、 B 类卡片和长方形 C 类卡片,假如要拼成一个长为( 2a+b),宽为( a+2 b)的大长方形,则需要 C 类卡片 ______张.16.若x+y+z=2,x2-(y+z)2=8时,x-y-z=______.三、计算题(本大题共 2 小题,共20.0 分)17.计算:(1)( 8a3b-5a2b2)÷4ab(2)( 2x+y)2-( 2x+3y)( 2x-3y)18.我县某包装生产公司承接了一批上海世博会的礼物盒制作业务,为了保证质量,该公司进行试生产.他们购得规格是170cm×40cm 的标准板材作为原资料,每张标准板材再按照裁法一或裁法二裁下 A 型与 B 型两种板材.如图 1 所示,(单位:cm)( 1)列出方程(组),求出图甲中 a 与 b 的值.( 2)在试生产阶段,若将30 张标准板材用裁法一裁剪, 4 张标准板材用裁法二裁剪,再将获取的 A 型与 B 型板材做侧面和底面,做成图 2 的竖式与横式两种无盖礼物盒.①两种裁法共产生 A 型板材 ______张, B 型板材 ______张;② 设做成的竖式无盖礼物盒x 个,横式无盖礼物盒的y 个,依据题意达成表格:竖式无盖(个)横式无盖(个)礼物盒板材x yA 型(张)4x3yB 型(张)x③做成的竖式和横式两种无盖礼物盒总数最多是______个;此时,横式无盖礼物盒可以做 ______个.(在横线上直接写出答案,无需书写过程)四、解答题(本大题共 5 小题,共36.0 分)19.化简:(1)( 2a2)4÷3a2(2)( 1+a)( 1-a) +a( a-3)20.先化简,再求值:(2x+3)( 2x-3) -( x-2)2-3x( x-1),此中x=2.21.已知 a-b=7, ab=-12 .(1)求 a2b-ab2的值;(2)求 a2+b2的值;(3)求 a+b 的值.22.如图 a 是长方形纸带,∠DEF =20°,将纸带沿 EF 折叠成图 b,再沿 BF 折叠成图 c,则图 c中的∠CFE 的度数.23.已知:如图, AB∥CD , BD 均分∠ABC,CE 均分∠DCF ,∠ACE=90°.(1)请问 BD 和 CE 能否平行?请你说明原因.(2)AC 和 BD 的地点关系如何?请说明判断的原因.答案和分析1.【答案】 A【分析】解:A 、x 3?x 3=x6,本选项正确;B 、3x 2+2x 2=5x 2,本选项错误 ;23 6选项错误;C 、(x )=x ,本 222D 、(x+y )=x +2xy+y ,本选项错误 ,应选:A .A 、利用同底数幂的乘法法 则计算获取结果,即可做出判断;B 、归并同类项获取结果,即可做出判断;C 、利用幂的乘方运算法 则计算获取结果,即可做出判断;D 、利用完整平方公式睁开获取 结果,即可做出判断.本题考察了完整平方公式,归并同 类项,同底数幂的乘法,以及 幂的乘方,娴熟掌握公式及法 则是解本题的重点.2.【答案】 B【分析】解:将x=-1,y=2 代入方程 2x-y+2a=0 得:-2-2+2a=0, 解得:a=2.应选:B .将 x=-1,y=2 代入方程中 计算,即可求出 a 的值 .本题考察了二元一次方程 组的解,方程组的解即 为能使方程 组中双方程成立的未知数的 值.3.【答案】 D【分析】解:A 、(x+2)(x-2)=x 2-4,是多项式乘法,故此选项错误 ;B 、x 2-1=(x+1)(x-1),故此选项错误 ;C 、x 2-4+3x=(x+4)(x-1),故此选项错误 ;2D 、x -4=(x+2)(x-2),正确.直接利用因式分解的意 义分别判断得出答案.本题主要考察了因式分解的意 义,正确掌握定义是解题重点.4.【答案】 C【分析】解:∵a ∥b ∴∠3=∠2,∵∠3=180 °-∠1,∠1=120 °, ∴∠2=∠3=180 °-120 =60° °,应选 C .如图依据平行 线的性质能够 ∠2=∠3,依据邻补角的定义求出 ∠3 即可.本题考察平行线的性质,利用两直线平行同位角相等是解 题的重点,记着平行 线的性质,注意灵巧应用,属于中考常考题型.【答案】 A5.【分析】a m n解:∵ =6 ,a =3,m 2n 3∴原式 =(a )),÷(a =36÷27= 应选:A .原式利用同底数 幂的除法法 则及幂的乘方运算法 则变形,将已知等式代入 计算即可求出 值.本题考察了同底数 幂的除法,以及幂的乘方与 积的乘方,娴熟掌握运算法 则是解本题的重点.6.【答案】 D【分析】解:A 、是整式的乘法,故 A 错误;B 、左侧不等于右 边,故B 错误;C 、没把一个多项式转变成几个整式乘 积的形式,故 C 错误;D 、把一个多项式转变成几个整式乘 积的形式,故 D 正确;应选:D .依据因式分解是把一个多 项式转变成几个整式乘 积的形式,可得答案.本题考察了因式分解的意 义,把一个多项式转变成几个整式乘 积的形式是解 题重点.7.【答案】 C【分析】2解:∵4y +my+9 是完整平方式,应选:C .原式利用完整平方公式的 构造特色求出 m 的值即可.本题考察了完整平方式,娴熟掌握完整平方公式是解本 题的重点.8.【答案】 C【分析】解:∵803-80=80 ×(802-1)=80×(80+1)×(80-1)=80×81×79.∴803-80 能被 79 整除.应选:C .先提取公因式80,再依据平方查公式进行二次分解,即可得803-80=80 ×81×79,既而求得答案.本题考察了提公因式法,公式法分解因式.注意提取公因式后,利用平方差公式进行二次分解是关 键.9.【答案】 C【分析】解:x=3m +1,y=2+9m,3m=x-1,m 2y=2+(3 ),2y=(x-1 )+2, 应选:C .依据移项,可得3m 的形式,依据幂的运算,把 3m代入,可得答案.本题考察了幂的乘方与 积的乘方,先化成要求的形式,把 3m代入得出答案.10.【答案】 D【分析】解: 把 a=5 代入方程 组得:,解得:选项错误 ;,本由 x 与 y 互为相反数,获取 x+y=0 ,即y=-x ,代入方程 组得:,选项 正确;解得:a=20,本若 x=y ,则有 ,可得 a=a-5,矛盾,故不存在一个实数 a 使得 x=y ,本选项正确;方程组解得:,由题意得:2a-3y=7,把 x=25-a ,y=15-a 代入得:2a-45+3a=7,解得:a= ,本选项错误 ,则正确的选项有,应选:D .把 a=5代入方程组求出解,即可做出判断;依据题意获取 x+y=0 ,代入方程组求出 a 的值,即可做出判断;若是 x=y,获取 a 无解,本选项正确;依据题中等式获取 2a-3y=7,代入方程组求出 a 的值,即可做出判断.本题考察了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中双方程都成立的未知数的值.11.【答案】【分析】解:4x-2y=7,解得:y=.故答案为:将 x 看做已知数求出y 即可.本题考察认识二元一次方程,解题的重点是将 x 看做已知数求出y.12.【答案】x=【分析】解:由题意可知:x=故答案为:x=依据等式的性质即可求出答案.本题考察等式的性质,解题的重点是娴熟运用等式的性质,本题属于基础题型.13.【答案】4,2,0【分析】a-4解:a-4=0,即a=4 时,(a-1) =1,a-1=1a=2时a-1 a-4当,即,()=1.时a-4当 a-1=-1,即a=0 ,(a-1) =1故 a=4,2,0.故答案为:4,2,0.依据任何非 0 的数的 0 次幂等于 1,以及 1 的任何次 幂等于 1、-1 的偶次幂等于 1即可求解.本题考察了整数指数 幂的意义,正确进行议论是重点.14.【答案】 25【分析】解:∵∠B=55°,∠C=100°,∴∠A=180 °-∠B- ∠C=180 °-55 °-100 =25° °, ∵△ABC 平移获取 △A ′ B ′,C ′ ∴AB ∥A ′ B ,′∴∠AB ′ A ′=∠A=25 °.故答案为:25.依据三角形的内角和定理求出 ∠A ,再依据平移的性 质可得 AB ∥A ′B ,′而后依据两直线平行,内错角相等可得 ∠AB ′A ′=∠A .本题考察了平移的性 质,三角形的内角和定理,平行 线的性质,熟记平移的性 质获取 AB ∥A ′B 是′解题的重点.15.【答案】 5【分析】解:长方形的面 积=(2a+b )(a+2b )=2a 2+5ab+b 2,所以要拼成一个 长为(2a+b ),宽为(a+2b )的大长方形,则需要 A 类卡片 2 张,B 类卡片 1张,C 类卡片 5 张.故答案为 5.计算长方形的面 积获取(2a+b )(a+2b ),再利用多项式乘多 项式睁开后归并,而后确立 ab 的系数即可获取需要 C 类卡片的张数.本题考察了多项式乘多 项式相乘:多项式与多项式相乘,先用一个多 项式的每一项乘此外一个多 项式的每一 项,再把所得的积相加.16.【答案】 4【分析】解:∵x 2 ( 2,)- y+z =8 ∴(x-y-z )(x+y+z )=8, ∵x+y+z=2,∴x-y-z=8 2=4÷,故答案为:4.第一把 x 2 ( 2 的左侧 分解因式,再把 x+y+z=2 代入即可获取答案.)- y+z =8此 题主要考 查了因式分解的 应键 练掌握平方差公式分解因式.平方差用,关 是熟公式:a 2-b 2=(a+b )(a-b ).217.【答案】 解:( 1)原式 =2a - ab ;( 2)原式 =4 x 2+4xy+y 2-4x 2+9y 2=10y 2+4xy .【分析】(1)原式利用多项式除以单项式法例计算即可求出 值;(2)原式利用完整平方公式,以及平方差公式 计算,去括号归并即可获取 结果.本题考察了整式的混淆运算,熟 练掌握运算法 则是解本题的重点.18.38 20 16或 17或 18【答案】 64 【分析】题,解:(1)由 意得: 解得:,答:图甲中 a 与 b 的值分别为:60、40.(2)由图示裁法一 产生 A 型板材为:2×30=60,裁法二产生 A 型板材为:1×4=4,所以两种裁法共 产生 A 型板材为 60+4=64(张),由图示裁法一 产生 B 型板材为:1×30=30,裁法二产生 A 型板材为,2×4=8,所以两种裁法共 产生 B 型板材为 30+8=38(张),故答案为:64,38.由已知和 图示得:横式无盖礼物盒的 y 个,每个礼物盒用 2张 B 型板材,所以用B 型板材 2y 张 .竖 横式无盖(个)礼物盒板 材式无盖(个)x y 张4x 3y A 型()B 型(张)x2y由上表可知横式无盖样式共 5y 个面,用 A 型 3y 张,则 B 型需要 2y 张 .则做两款盒子共需要 A 型 4x+3y 张,B 型 x+2y 张.则 4x+3y ≤64;x+2y ≤38.两式相加得 5x+5y ≤102.则 x+y ≤20.4.所以最多做 20 个.两式相减得 3x+y ≤26.则 2x ≤5.6,解得 x ≤2.8.则 y ≤18.则横式可做 16,17 或 18 个.故答案为:20,16 或 17 或 18.(1)由图示列出对于 a 、b 的二元一次方程 组求解.(2)依据已知和图示计算出两种裁法共产生 A 型板材和 B 型板材的 张数,相同由图示达成表格,并达成 计算.本题考察的知识点是二元一次方程 组的应用,重点是依据已知先列出二元一次方程组求出 a 、b 的值,再是依据图示解答.4 82.19.【答案】 解:( 1)原式 =2 a ÷3a =22(2)原式 =1- a +a -3a=1-3a .(1)依据单项式的幂的乘方法 则和除法法 则进行计算.(2)依据多项式的乘法法 则以及单项式乘多项式的法例进行计算.本题考察单项 式的乘方法 则、单项式除以 单项式的法 则、乘法公式等知 识,正确运用法例是解题的重点.20.【答案】 解:( 2x+3)( 2x-3) -( x-2) 2-3x ( x-1)2 2 2=4x -9- x +4x-4-3x +3x =7x-13,当 x=2 时,原式 =7×2-13=1.【分析】利用平方差及完整平方公式化 简,再把x=2 代入求解即可.本题主要考察了整式的化 简求值,解题的重点是正确的化 简.21.【答案】 解:( 1) ∵a-b=7, ab=-12 ,2 2∴ab-ab =ab (a-b ) =-12 ×7=-84;( 2) ∵a-b=7 , ab=-12 ,2∴(a-b ) =49 ,22∴a +b -2ab=49,( 3) ∵a 2+b 2=25 ,2∴(a+b ) =25+2ab=25-24=1 ,【分析】(1)直接提取公因式 ab ,从而分解因式得出答案;(2)直接利用完整平方公式从而求出答案;(3)直接利用(2)中所求,联合完整平方公式求出答案.本题主要考 查了完整平方公式以及提取公因式法分解因式,正确应用完整平方公式是解 题重点.22.【答案】 解: ∵AD ∥BC ,∴∠DEF =∠EFB=20 °,在图 b 中 ∠GFC =180°-2∠EFG =140°, 在图 c 中 ∠CFE =∠GFC -∠EFG=120°.【分析】由平行线的性质知∠DEF=∠EFB=20°,从而获取图 b 中∠GFC=140°,依照图 c 中的∠CFE=∠GFC-∠EFG 进行计算.本题考察图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,依据轴对称的性新人教版九年级第一学期期中模拟数学试卷(含答案)一、选择题 ( 本大题共 10 个小题,每题 3 分,共 30 分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项切合题目要求)题号12345678910答案A D B B C C D D D A1.抛物线 y=2x2- 1 的极点坐标是 (A)A. (0 ,- 1)B.(0 , 1)C.( -1,0)D.(1,0)2.假如A. 2x=- 1 是方程 x2- x+ k= 0 的解,那么常数B .1 C.-1D.-2k 的值为 (D)3.将抛物线y= x2 向右平移 2 个单位长度,再向上平移 1 个单位长度,所得抛物线的分析式是 (B)A. y= (x +2)2+1B.y=(x-2)2+1C.y=(x+2)2-1D.y=(x-2)2-14.小明在解方程x2- 4x-15= 0 时,他是这样求解的:移项,得 x2- 4x= 15,两边同时加4,2+ 4=19,∴ (x - 2)2∴ x- 2=±1= 2+2=2-19. 这类解方得 x - 4x= 19.19. ∴ x19, x程的方法称为 (B)A.待定系数法 B .配方法C.公式法D.因式分解法5.以下图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(C)A B C D6.已知抛物线y=- 2x2+ x 经过 A( - 1,y1) 和 B(3 ,y2) 两点,那么以下关系式必定正确的是(C)A. 0< y2< y1B.y1<y2<0C.y2<y1<0D.y2<0<y17.已知 a, b, c 分别是三角形的三边长,则方程(a +b)x 2+ 2cx +(a + b) =0 的根的状况是(D)A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.可能有且只有一个实数根D.没有实数根8.如图,将矩形ABCD绕点 A 顺时针旋转到矩形 AB′ C′D′的地点,旋转角为α (0°<α<90° ) .若∠ 1= 112°,则∠ α的大小是 (D)A. 68° B .20° C .28° D .22°29.已知二次函数y= ax + bx+ c 的图象以下图,则以下结论正确的选项是(D)10.如图,将△ ABC绕着点 B 顺时针旋转60°获取△ DBE,点 C 的对应点 E 恰巧落在AB的延PB2长线上,连结AD, AC与 DB交于点 P,DE与 CB交于点 Q,连结 PQ.若 AD= 5 cm,AB=5,则PQ的长为 (A)A. 2 cm B.57cm C . 3 cm D.cm 22二、填空题 ( 本大题共 5 个小题,每题 3 分,共 15 分)11.在平面直角坐标系中,点A(0, 1)对于原点对称的点是(0,- 1).12.方程 x(x + 1) = 0 的根为 x1=0, x2=- 1.13.某楼盘2016 年房价为每平方米8 100元,经过两年连续降价后,2018 年房价为7 600元.设该楼盘这两年房价均匀降低率为x,依据题意可列方程为8__100(1 -x) 2= 7__600.14.二次函数y= ax2+bx+c(a≠0) 中x,y的部分对应值以下表:x- 1012y6323则当 x=- 2 时, y 的值为 11.15. 如图,射线 OC与 x 轴正半轴的夹角为30°,点 A 是 OC上一点, AH⊥ x 轴于 H,将△AOH绕着点 O逆时针旋转 90°后,抵达△ DOB的地点,再将△ DOB沿着 y 轴翻折抵达△ GOB的地点.若点 G恰幸亏抛物线 y=x2 (x > 0) 上,则点 A 的坐标为 (3 , 3) .三、解答题 ( 本大题共 8 个小题,共75 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16. ( 共题共 2 个小题,每题 5 分,共 10 分 )(1) 解方程: x(x + 5) = 5x+ 25;解: x(x + 5) = 5(x +5) , x(x + 5) - 5(x + 5) = 0,∴(x - 5)(x + 5) = 0. ∴ x- 5=0 或 x+5= 0.∴x1= 5, x2=- 5.(2)已知点 (5 , 0) 在抛物线 y=- x2+ (k +1)x - k 上,求出抛物线的对称轴.解:将点 (5 , 0) 代入 y=- x2+ (k + 1)x -k,得 0=- 52+ 5× (k + 1) - k,解得 k= 5. ∴ y=- x2+6x- 5.6∴该抛物线的对称轴为直线x=-2×(- 1)=3.17.( 本题 6分) 以下图的是一桥拱的表示图,它的形状近似于抛物线,在正常水位时,该桥下边宽度为20 米,拱顶距离水面 4 米,成立平面直角坐标系以下图.求抛物线的分析式.解:设该抛物线的分析式为2 y=ax .由图象可知,点 B(10,- 4) 在函数图象上,代入y= ax2,得1,100a=- 4,解得 a=-25∴该抛物线的分析式为 y=-1x2.2518. ( 本题 7 分 ) 如图,在平面直角坐标系中,有一Rt △ABC,已知△ A1AC1是由△ ABC绕某点顺时针旋转 90°获取的.(1) 请你写出旋转中心的坐标是(0 ,0);(2)以 (1) 中的旋转中心为中心,画出△ A1AC1顺时针旋转 90°, 180°后的三角形.解:如图,△ B1A1C2,△ BB1C3即为所求作图形.19. ( 本题 7 分 )(1) 求二次函数y= x2+ x- 2 与 x 轴的交点坐标;(2) 若二次函数y=- x2+ x+ a 与 x 轴只有一个交点,求 a 的值.2解: (1) 令 y= 0,则有 x + x- 2= 0.∴二次函数y= x2+ x-2 与 x 轴的交点坐标为(1 , 0) , ( - 2,0) .(2)∵二次函数 y=- x2+ x+ a 与 x 轴只有一个交点,∴令 y= 0,即- x2+ x+a= 0 有两个相等的实数根.1∴Δ= 1+ 4a= 0,解得 a=- .420.( 本题 7 分) 如图,已知在 Rt △ABC中,∠ ABC= 90°,先把△ ABC绕点 B顺时针旋转 90°至△ DBE后,再把△ ABC沿射线 AB 平移至△ FEG, DE, FG订交于点 H.(1)判断线段 DE, FG的地点关系,并说明原因;(2)连结 CG,求证:四边形 CBEG是正方形.解: (1)FG ⊥ DE,原因以下:∵把△ ABC绕点 B 顺时针旋转 90°至△ DBE,∴∠ DEB=∠ ACB.∵把△ ABC沿射线平移至△FEG,∴∠ GFE=∠ A.∵∠ ABC= 90°,∴∠ A+∠ ACB= 90° . ∴∠ DEB+∠ GFE= 90° . ∴∠ FHE= 90° .∴FG⊥ DE.(2)证明:依据旋转和平移可得∠ GEF=90°,∠ CBE= 90°, CG∥ EB, CB= BE,∵CG∥ EB,∴∠ BCG=∠ CBE=90° . ∴四边形 CBEG是矩形.又∵ CB= BE,∴四边形 CBEG是正方形 .21.( 本题 12 分)我市某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为40元,若销售价为 60 元,每日可售出 20 件,为迎接“双十一” ,专卖店决定采纳适合的降价举措,以扩大销售量,经市场检查发现,假如每件童装降价 1 元,那么均匀每日可多售出2件.设每件童装降价x 元 (x > 0)时,均匀每日可盈余 y元.(1)写出 y 与 x 的函数关系式;(2)依据 (1) 中你写出的函数关系式,解答以下问题:①当该专卖店每件童装降价 5 元时,均匀每日盈余多少元?②当该专卖店每件童装降价多少元时,均匀每日盈余400 元?③该专卖店要想均匀每日盈余600 元,可能吗?请说明原因.解: (1) 依据题意,得 y=2 (20 + 2x)(60 - 40- x) = (20 + 2x)(20 - x) = 400+40x - 20x - 2x=- 2x2+ 20x+ 400.2∴y=- 2x +20x + 400.(2) ①当 x= 5 时, y=- 2× 52+20× 5+ 400= 450,∴当该专卖店每件童装降价5 元时,均匀每日盈余450 元.②当 y= 400 时, 400=- 2x2+ 20x+ 400,整理,得x2-10x = 0,解得 x1= 10, x2= 0( 不合题意,舍去) ,∴当该专卖店每件童装降价10 元时,均匀每日盈余400 元.③该专卖店均匀每日盈余不行能为600 元.原因:当y= 600 时, 600=- 2x2+20x+400,整理,得x2- 10x+ 100=0,∵Δ= ( - 10) 2- 4× 1×100=- 300< 0,∴方程没有实数根.故该专卖店均匀每日盈余不行能为600 元.22. ( 本题12 分 ) 综合与实践:问题情境:(1) 如图1,两块等腰直角三角板△ABC和△ ECD以下图摆放,此中∠ACB=∠ DCE= 90°,点 F,H, G分别是线段 DE, AE,BD的中点, A,C, D 和 B, C, E 分别共线,则 FH 和 FG 的数目关系是 FH= FG,地点关系是 FH⊥FG;合作研究:(2)如图 2,若将图 1 中的△ DEC绕着点 C顺时针旋转至 A,C,E 在一条直线上,其余条件不变,那么 (1) 中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不行立,请说明原因;(3) 如图 3,若将图 1 中的△ DEC绕着点 C 顺时针旋转一个锐角,那么(1) 中的结论能否还成立?若成立,请证明;若不行立,请说明原因.解: (2)(1)中的结论还成立.证明:延伸AD交 BE于点 M.∵CD= CE,AC= BC,∠ ACD=∠ BCE= 90°,∴△ ACD≌△ BCE(SAS).∴ AD= BE,∠ CAD=∠ CBE.∵∠ CBE+∠ CEB= 90°,∴∠ CAD+∠ CEB= 90° . ∴∠ AME= 90° . ∴AD⊥ BE.∵F, H, G分别是 DE, AE, BD的中点,11∴F H=2AD, FH∥ AD,FG=2BE, FG∥ BE.∴ FH= FG.∵AD⊥ BE,∴ FH⊥ FG.∴ (1) 中结论还成立.(3)(1)中的结论仍成立.证明:连结AD, BE,两线交于点Z, AD交 BC于点 X.11同(2) 可得 FH=2AD,FH∥ AD,FG=2BE, FG∥ BE.∵△ ECD,△ ACB都是等腰直角三角形,∠ECD=∠ ACB= 90°,∴ CE= CD, AC= BC.∴∠ ACD =∠ BCE.∴△ ACD ≌△ BCE(SAS).∴ AD = BE ,∠ EBC =∠ DAC.∴FH = FG.∵∠ DAC +∠ CXA = 90°,∠ CXA =∠ DXB ,∴∠ DXB +∠ EBC = 90° . ∴∠ BZA = 180°- 90°= 90° . ∴ AD ⊥ BE.∵ F H ∥ AD ,FG ∥ BE ,∴ FH ⊥ FG.∴ (1) 中的结论仍成立.23. ( 本题 14 分 ) 综合与研究:如图,二次函数 y =-14x2+32x + 4 的图象与x 轴交于点 B新人教版九年级数学上册期中考试一试题(含答案)一. 选择题(每题3 分,总分 36 分)1.以下方程中,对于 x 的一元二次方程是( )A .( x +1) 2= 2( x +1)B .C . ax 2+bx +c = 0D . x 2+2x = x 2﹣ 12.若对于 x 的一元二次方程( m ﹣ 2)x 2﹣ 2x +1= 0 有实根,则 m 的取值范围是()A . <3B . ≤3C . <3且 ≠2D . ≤3且 ≠2mm mmmm3.方程 ( ﹣ 1)= x 的根是()x xA . x =2B . x =﹣ 2C . x 1=﹣ 2, x 2= 0D .x 1= 2, x 2 =04.以下方程中以 1,﹣ 2 为根的一元二次方程是()A .( x +1)( x ﹣ 2)= 0B .( x ﹣ 1)( x +2 )= 1C .( x +2 ) 2= 1D .5.把二次函数 y = 3x 2 的图象向左平移 2 个单位,再向上平移1 个单位,所获取的图象对应的二次函数表达式是( )A . y =3( x ﹣ 2) 2 +1B . y = 3( x +2) 2﹣ 1C . y =3( x ﹣ 2) 2 ﹣ 1D . y = 3( x +2) 2+1 6.函数 y =﹣ x 2﹣ 4x +3 图象极点坐标是()A .( 2,﹣ 7)B .( 2, 7)C .(﹣ 2,﹣ 7)D .(﹣ 2, 7)7.抛物线 y = (x +2) 2+1 的极点坐标是()A .( 2, 1)B .(﹣ 2, 1)C .( 2,﹣ 1)D .(﹣ 2,﹣ 1)8.y=(x﹣ 1)2+2 的对称轴是直线()A.x=﹣ 1B.x=1C.y=﹣ 1D.y= 1 9.假如x1, x2是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,那么x1+x2的值为()A.﹣ 1B. 2C.D.10.当a>0, b<0, c>0时,以下图象有可能是抛物线y= ax2+bx+c 的是()A.B.C.D.11.无论x 为什么值,函数y=ax2++(≠0)的值恒大于0 的条件是()bx c aA.a>0,△> 0B.a>0,△< 0C.a< 0,△< 0D.a< 0,△> 0 12.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其余同学各送一张表示纪念,全班共送1035 张照片,假如全班有 x 名同学,依据题意,列出方程为()A.x(x+1)= 1035B.x(x﹣ 1)= 1035× 2C.x(x﹣ 1)= 1035D. 2x(x+1)= 1035二. 填空题(每题 3 分,总分18 分)13.若对于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有实数根,则m的取值范围是.14.方程x 2﹣ 3 +1= 0 的解是.x15.以下图,在同一坐标系中,作出①y=3x2② y=x2③ y= x2的图象,则图象从里到外的三条抛物线对应的函数挨次是(填序号).16.抛物线y=﹣ x2+15有最点,其坐标是.17.水稻今年一季度增产 a 吨,此后每季度比上一季度增产的百分率为x,则第三季度化肥增产的吨数为.18.已知二次函数y=+5x﹣ 10,设自变量的值分别为x1, x2, x3,且﹣3<x1<x2< x3,则对应的函数值y1,y2, y3的大小关系为三. 解答题(本大题共8 个小题,)19.( 6 分)解方程x2﹣4x+1=0x( x﹣2)=4﹣2x;20.( 6 分)抛物线y= ax2+bx+c 的极点为(2,4),且过(1,2)点,求抛物线的分析式.21.( 8 分)已知对于x 的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根x1、 x2.(1)求m的取值范围;(2)当x1= 1 时,求另一个根x2的值.22.( 8 分)已知:抛物线y=﹣x2+x﹣(1)直接写出抛物线的张口方向、对称轴、极点坐标;(2)求抛物线与坐标轴的交点坐标;(3)当x为什么值时,y随x的增大而增大?23.( 9 分)百货商铺服饰柜在销售中发现:某品牌童装均匀每日可售出20 件,每件盈余40元.为了迎接“六一”国际小孩节,商场决定采纳适合的降价举措,扩大销售量,增添盈余,减少库存.经市场检查发现:假如每件童装降价 1 元,那么均匀每日便可多售出2件.要想均匀每日销售这类童装盈余1200元,那么每件童装应降价多少元?24.( 9分)某广告公司要为客户设计一幅周长为12m的矩形广告牌,广告牌的设计费为每平方米1000元.请你设计一个广告牌边长的方案,使得依据这个方案所确立的广告牌的长和宽能使获取的设计费最多,设计费最多为多少元?25.( 10分)如图,对称轴为直线x=2的抛物线y= x2+bx+c与x 轴交于点 A 和点B,与y 轴交于点 C,且点 A 的坐标为(﹣1,0)(1)求抛物线的分析式;(2)直接写出B、C两点的坐标;(3)求过O,B,C三点的圆的面积.(结果用含π的代数式表示)26.(10 分)某片果园有果树80 棵,现准备多种一些果树提升果园产量,可是假如多种树,那么树之间的距离和每棵树所受光照就会减少,单棵树的产量随之降低.若该果园每棵果树产果 y(千克),增种果树x(棵),它们之间的函数关系以下图.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)在投入成本最低的状况下,增种果树多少棵时,果园能够收获果实6750 千克?(3)当增种果树多少棵时,果园的总产量w(千克)最大?最大产量是多少?参照答案一. 选择题1.以下方程中,对于x 的一元二次方程是()A.(x+1)2= 2(x+1)B.C.ax2+bx+c= 0D.x2+2x=x2﹣ 1【剖析】利用一元二次方程的定义判断即可.解:以下方程中,对于x 的一元二次方程是(x+1)2=2( x+1),应选: A.【评论】本题考察了一元二次方程的定义,娴熟掌握一元二次方程的定义是解本题的重点.2.若对于x 的一元二次方程(﹣ 2)x2﹣ 2 +1= 0 有实根,则的取值范围是()m x mA.<3B.≤3C.<3且≠2D.≤3且≠2 m m m m m m【剖析】因为x 的一元二次方程(﹣ 2)2﹣2x+1= 0 有实根,那么二次项系数不等于0,m x而且其鉴别式△是非负数,由此能够成立对于m的不等式组,解不等式组即可求出m的取值范围.解:∵对于x 的一元二次方程(m﹣2) x2﹣2x+1=0有实根,∴m﹣2≠0,而且△=(﹣2)2﹣ 4(m﹣ 2)= 12﹣ 4m≥ 0,∴m≤3且 m≠2.应选: D.【评论】本题考察了根的鉴别式的知识,总结:一元二次方程根的状况与鉴别式△的关系:(1)△> 0? 方程有两个不相等的实数根;(2)△= 0? 方程有两个相等的实数根;(3)△< 0? 方程没有实数根.本题牢记不要忽视一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.3.方程x( x﹣1)= x 的根是()A.x=2B.x=﹣ 2C.x1=﹣ 2,x2= 0D.x1= 2,x2=0【剖析】先将原方程整理为一般形式,而后利用因式分解法解方程.解:由原方程,得x2﹣2x=0,∴x( x﹣2)=0,∴x﹣2=0或 x=0,解得, x1=2, x2=0;应选: D.【评论】本题考察了一元二次方程的解法﹣﹣因式分解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要依据方程的特色灵巧采纳适合的方法.4.以下方程中以1,﹣ 2 为根的一元二次方程是()A.(x+1)(x﹣ 2)= 0B.(x﹣ 1)(x+2)= 1C.(x+2)2= 1D.【剖析】依据因式分解法解方程对 A 进行判断;依据方程解的定义对 B 进行判断;依据直接开平方法对C、 D进行判断.解: A、 x+1=0或 x﹣2=0,则 x1=﹣1, x2=2,所以 A 选项错误;B、 x=1或 x=﹣2不知足( x﹣1)( x+2)=1,所以 B 选项错误;C、 x+2=±1,则 x1=﹣1, x2=﹣3,所以 C选项错误;、+=±,则x1= 1,=﹣ 2,所以D选项正确.D x x2应选: D.【评论】本题考察认识一元二次方程﹣因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左侧经过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转变为解一元一次方程的问题了(数学转变思想).也考察了直接开平方法解一元二次方程,5.把二次函数y= 3x2的图象向左平移 2 个单位,再向上平移 1 个单位,所获取的图象对应的二次函数表达式是()A.y=3(x﹣ 2)2 +1B.y= 3(x+2)2﹣ 1C.y=3(x﹣ 2)2﹣ 1D.y= 3(x+2)2+1【剖析】变化规律:左加右减,上加下减.解:依照“左加右减,上加下减”的规律,y = 3 2的图象向左平移 2 个单位,再向上平移 1 x个单位获取y = 3(x+2)2+1.应选.D【评论】考察了抛物线的平移以及抛物线分析式的性质.6.函数=﹣2﹣ 4+3 图象极点坐标是()y xxA.( 2,﹣ 7)B.( 2, 7)C.(﹣ 2,﹣ 7)D.(﹣ 2, 7)【剖析】先把二次函数化为极点式的形式,再得出其极点坐标即可.解:∵原函数分析式可化为:y=﹣( x+2)2+7,∴函数图象的极点坐标是(﹣2, 7).应选: D.【评论】本题考察的是二次函数的性质,依据题意把二次函数的分析式化为极点式的形式是解答本题的重点.7.抛物线y=(x+2)2+1的极点坐标是()A.( 2, 1)B.(﹣ 2, 1)C.( 2,﹣ 1)D.(﹣ 2,﹣ 1)【剖析】已知分析式是抛物线的极点式,依据极点式的坐标特色,直接写出极点坐标.解:因为 y=(x+2)2+1是抛物线的极点式,由极点式的坐标特色知,极点坐标为(﹣2,1).应选: B.【评论】考察极点式y= a( x﹣h)2+k,极点坐标是(h, k),对称轴是x=h.要掌握极点式的性质.8.y=(x﹣ 1)2+2 的对称轴是直线()A.x=﹣ 1B.x=1C.y=﹣ 1D.y= 1【剖析】二次函数的一般形式中的极点式是:y= a( x﹣ h)2+k( a≠0,且 a,h,k 是常数),它的对称轴是x= h,极点坐标是(h, k).解: y=( x﹣1)2+2的对称轴是直线x=1.应选:B.【评论】本题主要考察二次函数极点式中对称轴的求法.9.假如x1, x2是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,那么x1+x2的值为()A.﹣ 1B. 2C.D.【剖析】能够直接利用两根之和获取所求的代数式的值.解:假如 x1, x2是方程 x2﹣2x﹣1=0的两个根,那么 x1+x2=2.应选: B.【评论】本题考察一元二次方程ax2+bx+c=0的根与系数的关系即韦达定理,两根之和是,两根之积是.10.当a>0,b< 0,c> 0 时,以下图象有可能是抛物线y= ax2+bx+c 的是()A.B.C.D.【剖析】依据二次函数的图象与系数的关系可知.解:∵ a>0,∴抛物线张口向上;∵b<0,∴对称轴为x=>0,∴抛物线的对称轴位于y 轴右边;∵c>0,∴与 y 轴的交点为在 y 轴的正半轴上.应选: A.【评论】本题考察二次函数的图象与系数的关系.11.无论x 为什么值,函数y=ax2+bx+c( a≠0)的值恒大于0 的条件是()A.a>0,△> 0 B.a>0,△< 0 C.a< 0,△<【剖析】依据二次函数的性质可知,只需抛物线张口向上,且与0D.a< 0,△>x 轴无交点即可.解:欲保证x 取一确实数时,函数值y 恒为正,则一定保证抛物线张口向上,且与x 轴无交点;则 a>0且△<0.应选:B.【评论】当 x 取一确实数时,函数值y 恒为正的条件:抛物线张口向上,且与x 轴无交点;当 x 取一确实数时,函数值y 恒为负的条件:抛物线张口向下,且与x 轴无交点.12.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其余同学各送一张表示纪念,全班共送1035张照片,假如全班有x 名同学,依据题意,列出方程为()A.x(x+1)= 1035B.x(x﹣ 1)= 1035× 2C.x(x﹣ 1)= 1035D. 2x(x+1)= 1035【剖析】假如全班有x 名同学,那么每名同学要送出(x﹣1)张,共有 x 名学生,那么总合送的张数应当是x( x﹣1)张,即可列出方程.解:∵全班有x 名同学,∴每名同学要送出( x﹣1)张;又∵是互送照片,∴总合送的张数应当是x( x﹣1)=1035.应选: C.【评论】本题考察一元二次方程在实质生活中的应用.计算全班共送多少张,第一确立一个人送出多少张是解题重点.二. 填空题(每题 3 分,总分18 分)13.若对于x 的一元二次方程x2﹣3x+m=0有实数根,则 m的取值范围是m≤.【剖析】在与一元二次方程相关的求值问题中,一定知足以下条件:在有实数根下一定知足△= b2﹣4ac≥0.解:一元二次方程x 2﹣ 3+ = 0 有实数根,x m△= b2﹣4ac=9﹣4m≥0,解得 m.【评论】总结:一元二次方程根的状况与鉴别式△的关系:(1)△> 0? 方程有两个不相等的实数根;(2)△= 0? 方程有两个相等的实数根;(3)△< 0? 方程没有实数根.14.方程x2﹣ 3x+1= 0 的解是x1=,x2=.【剖析】察看原方程,可用公式法求解;第一确立a、 b、c 的值,在b2﹣4ac≥0的前提条件下,代入求根公式进行计算.解: a=1,b=﹣3,c=1,2b ﹣4ac=9﹣4=5>0,x=;。

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初三数学模拟试卷及答案一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) 1.计算:﹣1+= 1 .2.因式分解:m 2n ﹣6mn+9n= n (m ﹣3)2 . 3.二次根式中,a 的取值范围是 a ≥1 .4.如图,直线AB ,CD 被直线AE 所截,AB ∥CD ,∠A=110°,则∠1= 70 度.5.如图是一次射击训练中甲、乙两人的10次射击成绩的分布情况,则射击成绩的方差较小的是 甲 (填“甲”或“乙”).6.观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,…,试猜想,32016的个位数字是 1 .二、选择题(本大题有8个小题,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 7.有理数2017-的倒数是( D ) A .2017 B .2017-C .20171D .20171-8.如图是由四个小正方体......叠成的一个立体图形,那么它的俯视图是( B )B .C .D .ABCD 40° 120°第5题图9.据报道,某小区居民李先生改进用水设备,在十年内帮助他居住小区的居民累计节水300 000吨.将300 000用科学记数法表示应为( B ) A .60.310⨯B .5310⨯C .6310⨯D .43010⨯10.如图,在△ABC 中,D 是BC 延长线上一点, ∠B = 40°,∠ACD = 120°, 则∠A 等于( C )A .60°B .70°C .80°D .90°11.把不等式组⎩⎨⎧≤->+04201x x ,的解集表示在数轴上,正确的是( B )A .B .C .D .12.化简211mm m m -÷- 的结果是(A ) A .m B .m 1 C .1-m D .11-m13.对于一组统计数据:3,3,6,3,5,下列说法中错误的是( D ) A .平均数是4 B .众数是3C .方差是1.6D .中位数是614.已知a 、b 互为相反数,则代数式22-+ab a 的值为( C ) A .2 B .0 C .2- D .1-三、解答题(共9小题,满分70分)15.(本小题6分)计算:()0+(﹣1)2016﹣|﹣|+2sin60°. 【解答】解:()0+(﹣1)2016﹣|﹣|+2sin60°=1+1﹣+2×=2﹣+1-01231-01231-01231-0123=2.16.(本小题6分)解不等式组.【解答】解:解①得x >1, 解②得x <3,所以不等式组的解集为1<x <3.17(本小题6分)如图,AC 和BD 相交于点O ,OA =OC ,OB =OD . 求证:AB ∥CD .证明:在△ABO 和△CDO 中,∵OA=OC AOB=COB OB=OD ⎧⎪⎨⎪⎩∠∠,∴△ABO ≌△CDO (SAS ) . ∴∠A =∠C . ∴AB ∥CD .18.(本小题8分)某中学为了解本校学生平均每天的课外学习时间情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A ,B ,C ,D 四个等级,设学习时间为t (小时),A :t <1,B :1≤t <1.5, C :1.5≤t <2,D :t ≥2, 根据调查结果绘制了 如图所示的两幅不完 整的统计图.请你根 据图中信息解答下列 问题:(1)本次抽样调查共抽取了__200__名学生,并将条形统计图补充完整; (2)本次抽样调查中,学习时间的中位数落在____C__等级内; (3)表示B 等级的扇形圆心角α的度数是__54___°;19.(本小题7分)将背面是质地、图案完全相同,正面分别标有数字-2,-1,1,2的四张卡片洗匀后,背面朝上放置在桌面上.随机抽取一张卡片,将抽取的ODCBA第一张卡片上的数字作为横坐标,第二次再从剩余的三张卡片中随机抽取一张卡片,将抽取的第二张卡片上的数字作为纵坐标.⑴请用列表法或画树状图法求出所有可能的点的坐标;⑵求出点在x轴上方的概率.⑴解法一:列表法解法二:树形图法-2 -1 1 2-2 (-1,-2)(1,-2)(2,-2)-1 (-2,-1)(1,-1)(2,-1)1 (-2,1)(-1,1)(2,1)2 (-2,2)(-1,2)(1,2)⑵P(点在x轴上方)=612=12.20.(本小题8分)广州市中山大道快速公交(简称BRT)试验线道路改造工程中,某工程队小分队承担了300米道路的改造任务.为了缩短对站台和车道施工现场实施围蔽的时间,在确保工程质量的前提下,该小分队实际施工时每天比原计划多改造道路20%,结果提前5天完成了任务,求原计划平均每天改造道路多少米?解:设原计划平均每天改造道路x米,依题意得:(1分)化简得:360﹣300=6x解得:x=10经检验x=10是原方程的根.答:原计划平均每天改造道路10米21.(本小题8分)小宇在学习解直角三角形的知识后,萌生了测量他家对面位于同一水平面的楼房高度的想法,他站在自家C处测得对面楼房底端B的俯角为45°,测得对面楼房顶端A的仰角为30°,并量得两栋楼房间的距离为9米,请你用小宇测得的数据求出对面楼房AB的高度.(结果保留到整数,参考数据:12≈1.4,≈1.7)解:在Rt△ADC中,tan∠ACD=,∴AD=DC•tan∠ACD=9×=3米,在Rt△ADB中,tan∠BCD=,∴BD=CD=9米,∴AB=AD+BD=3+9≈14米.答:楼房AB的高度约为14米.22.(本小题9分)如图,OA,OD是⊙O半径,过A作⊙O的切线,交∠AOD的平分线于点C,连接CD,延长AO交⊙O于点E,交CD的延长线于点B(1)求证:直线CD是⊙O的切线;(2)如果D点是BC的中点,⊙O的半径为3cm,求的长度(结果保留π)(1)证明:∵AC是⊙O切线,∴OA⊥AC,∴∠OAC=90°,∵CO平分∠AOD,∴∠AOC=∠COD,在△AOC和△DOC中,,∴△AOC≌△DOC,∴∠ODC=∠OAC=90°,∴OD⊥CD,∴直线CD是⊙O的切线.(2)∵OD⊥BC,DC=DB,∴OC=OB,∴∠OCD=∠B=∠ACO,∵∠B+∠ACB=90°,∴∠B=30°,∠DOE=60°,∴的长==π.23.(本小题12分)如图1,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(﹣1,0),B(4,0)两点,与y轴相交于点C,连结BC,点P为抛物线上一动点,过点P作x轴的垂线l,交直线BC于点G,交x轴于点E.(1)求抛物线的表达式;(2)当P位于y轴右边的抛物线上运动时,过点C作CF⊥直线l,F为垂足,当点P运动到何处时,以P,C,F为顶点的三角形与△OBC相似?并求出此时点P的坐标;(3)如图2,当点P在位于直线BC上方的抛物线上运动时,连结PC,PB,请问△PBC的面积S能否取得最大值?若能,请求出最大面积S,并求出此时点P的坐标,若不能,请说明理由.解:(1)将点A(﹣1,0),B(4,0)的坐标代入函数的表达式得:,解得:b=3,c=4.抛物线的解析式为y=﹣x2+3x+4.(2)如图1所示:∵令x=0得y=4,∴OC=4.∴OC=OB.∵∠CFP=∠COB=90°,∴FC=PF时,以P,C,F为顶点的三角形与△OBC相似.设点P的坐标为(a,﹣a2+3a+4)(a>0).则CF=a,PF=|﹣a2+3a+4﹣4|=|a2﹣3a|.∴|a2﹣3a|=a.解得:a=2,a=4.∴点P的坐标为(2,6)或(4,0).(3)如图2所示:连接EC.设点P的坐标为(a,﹣a2+3a+4).则OE=a,PE=﹣a2+3a+4,EB=4﹣a.∵S四边形PCEB =OB•PE=×4(﹣a2+3a+4),S△CEB=EB•OC=×4×(4﹣a),第6题图2830 31 32 34 37 4 65 用水量/吨1 23 日期/0 ∴S △PBC =S 四边形PCEB ﹣S △CEB =2(﹣a 2+3a+4)﹣2(4﹣a )=﹣2a 2+8a . ∵a=﹣2<0,∴当a=2时,△PBC 的面积S 有最大值. ∴P (2,6),△PBC 的面积的最大值为8.1.-12的相反数是( ) A .2B .2-C .12D .12-2.若m +n =3,则222426m mn n ++-的值为( )A.12B.6C.3 D.0 3.下列函数中,自变量x 的取值范围是2x >的函数是( ) A .2y x =-B .2y x =- C .21y x =-D .21y x =- 4.请你观察下面的四个图形,它们体现了中华民族的传统文化.对称现象无处不在,其中可以看作是轴对称图形的有( ) A .4个B .3个C .2个D .1个5.如图,直线a ,b 被直线c 所截,下列说法正确的是( )A .当12∠=∠时,a b ∥B .当a b ∥时,12∠=∠C .当a b ∥时,1290∠+∠=D .当a b ∥时,12180∠+∠=6.某住宅小区六月1日至6日每天用水量变化情况如折线图所示,那么这6天的平均用水量是( )A .30吨B .31吨c a b21第5题图第4题图CA BD O EF第9题图C .32吨D .33吨7.如图,骰子是一个质量均匀的小正方体,它的六个面上分别刻有1~6 个点.小明仔细观察骰子,发现任意相对两面的点数和都相等.这枚骰子向上的一面的点数是5,它的对面的点数是( ) A .1B .2C .3D .68.实数a ,b 在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误..的是( ) A .0ab > B .0a b +<C .1ab< D .0a b -<9.如图,△DEF 是由△ABC 经过位似变换得到的, 点O 是位似中心,D ,E ,F 分别是OA ,OB ,OC 的中点,则△DEF 与△ABC 的面积比是( ) A .1:2 B .1:4 C .1:5 D .1:610.如图,AB 是⊙O 的直径,C ,D 为圆上两点,∠AOC =130°,则∠D 等于( ) A .25° B .30° C .35°D .50°11.二次函数c bx ax y ++=2的图象如图所示,则下列关系式中错.误.的是( ) A .a <0B .c >0C .ac b 42->0D .c b a ++>012.如图,把直线2y x =-向上平移后得到直线AB ,直线AB 经过点()a b ,,且26a b +=,则直线AB 的解析式是( )A .23y x =--DB OAC第10题图第12题图xyOBA2y x =-a第8题图yxO1 -1第7题图B .26y x =--C .23y x =-+D .26y x =-+13.布袋中装有1个红球,2个白球,3个黑球,它们除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,摸出的球是白球..的概率是 . 14.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于O 点,则AOC DOB ∠+∠= .15.a 、b 为实数,且ab =1,设P =11a b a b +++,Q =1111a b +++,则P Q (填“>”、“<”或“=”). 16.如图,直线443y x =-+与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,把AOB △绕点A 顺时针旋转90°后得到AO B ''△,则点B '的坐标是 .17.如图,在菱形ABCD 中,DE ⊥AB 于E ,DE =6cm ,3sin 5A =,则菱形ABCD 的面积是__________2cm .18. 某服装专卖店老板对第一季度男、女服装的销售收入进行统计,并绘制了扇形统计图(如图).由于三月份开展促销活动,男、女服装的销售收入分别比二月份增长了40%,64%,已知第一季度男女服装的销售总收入为20万元.(1)一月份销售收入为 万元,二月份销售收入为 万元,三月份销售收入为 万元;(2)二月份男、女服装的销售收入分别是多少万元?22. 为预防“手足口病”,某校对教室进行“药熏消毒”.已知药物燃烧阶段,室内每立方米空气中的含药量y (mg )与燃烧时间x (分钟)成正比例;燃烧后,y 与x 成反比例(如图所示).现测得药物10mg .根据以上信息,解答下列问题:(1)求药物燃烧时y 与x 的函数关系式; (2)求药物燃烧后y 与x 的函数关系式; (3)当每立方米空气中含药量低于1.6 mg 时, 对人体无毒害作用.那么从消毒开始, 经多长时间学生才可以返回教室?23. 如图,线段AB 与⊙O 相切于点C ,连结OA ,OB ,OB 交⊙O 于点D ,已知6OA OB ==,第14题图第16题图第20题图 DCE A第17题图第22题)AB =(1)求⊙O 的半径; (2)求图中阴影部分的面积.24.如图,抛物线的顶点为A (2,1),且经过原点O ,与x 轴的另一个交点为B .(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线上求点M ,使△MOB 的面积是△AOB 面积的3倍; (3)连结OA ,AB ,在x 轴下方的抛物线上是否存在点N ,使△OBN 与△OAB 相似?若存在,求出N 点的坐标;若不存在,说明理由.25. 如图,在平面直角坐标系中,点C (-3,0),点A 、B 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,10OA -=.(1)求点A 、点B 的坐标;(2)若点P 从C 点出发,以每秒1个单位的速度沿线段CB 由C 向B 运动,连结AP ,设ABP △的面积为S ,点P 的运动时间为t 秒,求S 与t 的函数关系式;(3)在(2)的条件下,是否存在点P ,使以点A ,B ,P 为顶点的三角形与AOB △相似?若存在,请直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.第25题图第23题图C OABD。

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