下学期期末家长会发言稿(通用5篇)

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期末家长会的发言稿(3篇)

期末家长会的发言稿(3篇)

期末家长会的发言稿尊敬的各位家长、教师和同学们:大家好!首先,我代表全体家长,对学校给予我们的关心、培养和教育,表示衷心的感谢。

感谢各位教师的辛勤付出和无私奉献,感谢孩子们的努力学习和进步,在这个特殊的年份,大家共同努力,使得我们的孩子们能够健康、快乐地成长。

回首过去的一学期,我们的孩子们在学校的关怀下,展现出了自己的才华和潜力。

他们在学业、品德、生活各个方面都取得了长足的进步。

每一位孩子都是独特的,他们有自己的兴趣爱好、特长和潜能,这些都需要我们家长给予支持和指引,帮助他们发现和发展自己的优势。

因此,我呼吁各位家长,要积极参与孩子的教育,与教师和学校形成良性的互动,共同关注孩子的学习和成长。

教育是一种传承和薪火相传的事业。

我们家长需要时刻明白,在学校和老师的教育中,我们扮演着重要的角色。

家庭是孩子成长的第一课堂,家长是孩子最好的导师。

我们应该身体力行地教育孩子,以榜样的力量引领他们。

要与孩子进行真诚、开放的沟通,关心他们的学习和生活,及时发现和解决问题。

同时,也要给予孩子足够的自由,让他们有机会发展自己的兴趣爱好和特长,培养他们的独立思考和解决问题的能力。

孩子们的成长需要一个良好的教育环境。

学校是孩子们的第二个家,也是他们学习和成长的摇篮。

我相信,在学校和老师们的共同努力下,我们的孩子们将会取得更好的成绩和进步。

既然我们选择了这所学校,就要积极参与学校的建设和发展。

我们要积极参加家长会、社会座谈会等活动,与学校和教师进行深入的交流,了解孩子们的学习情况和需求,共同为孩子们提供更好的学习环境和条件。

最后,我希望各位家长能够与学校形成良好的合作关系,共同关注孩子的成长和发展。

孩子是我们共同的责任和希望,我们要齐心协力,共同为他们创造更好的未来。

让我们一起携手,为孩子们的梦想而努力!谢谢大家!期末家长会的发言稿(二)尊敬的家长们:大家好!首先,我要感谢各位家长对本学期的支持和信任,使得我们能够共同为孩子的成长和发展而努力。

学期期末家长会发言稿

学期期末家长会发言稿

学期期末家长会发言稿学期期末家长会发言稿15篇在社会一步步向前发展的今天,需要使用发言稿的场合越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

写起发言稿来就毫无头绪?下面是店铺为大家收集的学期期末家长会发言稿,希望对大家有所帮助。

学期期末家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家好!今天,还是因为孩子们的缘分,我们大家走进了xx第八小学,走进了x(x)班的教室,首先,对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已将近x年整了。

在x到x年级里我们开了x次家长会,我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道孩子最近的学习情况,而且肯定还想了解孩子现在的状况。

可以这么告诉大家,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,x(x)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步,我作为班主任感到非常欣慰。

今天的家长会我主要说以下五方面的内容:一、了解四年级班级的基本情况;二、上学期考试成绩分析及学生在校的表现;三、语文学习方面;四、安全工作;五、学校一些活动与安排。

一、班级基本情况介绍我们班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。

开学x个星期了,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,多数学生比较乖巧听话,学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,同学有事能较自觉做好请假工作。

每天的值日工作认真负责。

另外课堂上大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

关于班级学生活动方面:我们可以来了解一下。

1、x年级下学期,我们班参加学校组织的古诗韵律操、队列比赛获得一等奖。

2、在全校办小报,我们班有一群孩子的小报是出了名的,所以在每次大队部办的展板还有语文展板上都有我们的孩子办的小报。

3、20xx年x月,我们班的xx被评为区优秀少先队员。

4、我们x(x)班也被评为市优秀班集体。

期末考试后家长会发言稿(通用8篇)

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期末考试后家长会发言稿(通用8篇)期末考试后家长会发言稿(通用8篇)随着社会一步步向前发展,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编整理的期末考试后家长会发言稿(通用8篇),欢迎大家分享。

期末考试后家长会发言稿1各位家长:早上好!首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。

我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。

我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。

今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。

下面我主要谈三个方面的内容:一、孩子进入二年级的变化;二、本班孩子的数学学习情况;三、给家长的几点建议。

一、孩子进入二年级的一些变化。

1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。

另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面:从二年级开始,学习要拿出真本事。

进入二年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

家长会教师经典发言稿(精选5篇)

家长会教师经典发言稿(精选5篇)

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家长会教师经典发言稿1尊敬的各位家长:大家好!在此,向今天所有家长表达我深深的谢意。

感谢大家这三年来的支持。

大家都不容易,一转眼的工夫,孩子都这么大了,在座的各位为此付出了多少辛劳、多少心血啊!作为孩子的老师,我们的压力是巨大的。

因为每个孩子身上都承载了整个家庭的希望,74个孩子、74个家庭、74个希望汇聚在一起,让我深感肩头责任的重大!人的一生,就像在进行一场接力赛,每一棒都很关键。

如何让孩子们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足?是我一直在思考的问题。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。

”我总是希望以尊重和真诚去打开每个学生的心门,因为,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

今天,大家能在百忙之中抽空来参加这个家长会,可见我们的目标都是一致的,那就是“为了孩子更好地成长”。

一、班级现状经过三年的努力,我们的班级已经日渐趋于稳定。

当班主任很累,事情很多,有的时候还会很烦心,但是,当走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当看到学生有了很大的改变,当被学生围着快乐地谈笑……那快乐是从心里往外涌的。

同样,做家长也很累,但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候,内心的欣慰也是不言而喻的。

从进入中年级到现在,孩子们的表现与低年级也有了新的变化,涌现出了一大批优秀的学生:1、学习稳定的同学有:李子苑、李柯润、段路明、范景尧、崔兴宇、郭笑萍、刘思妍、史佳琦、薛亦珍、袁梦琪、赵熠、邹嘉睿、罡静睿、邓雅惠、董名扬等。

2、上课发言积极的有:董家旺、范兆星、范景尧、韩楠、李子成、梁好、刘晨、石泉源、王威、张明宇、张义凡、赵培羽、赵熠、赵耀源等。

期末家长会发言稿精选6篇

期末家长会发言稿精选6篇

期末家长会发言稿精选6篇期末家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:你们好!草长莺飞春意昂然,迎来了大班最后一学期,今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了。

在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。

这个学期只有短短4个月,六月底开完毕业典礼就离园了。

这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。

我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点。

首先介绍这学期老师。

这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。

我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。

作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。

首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。

大班上学期,对孩子们来说是个转折期。

通过一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子拼读能力很强,书写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。

孩子生活自理能力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。

孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。

上学期在考核中成绩显著。

在教育教学方面,我们两位老师积极配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。

对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。

同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。

注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。

家长会老师发言稿(通用5篇)

家长会老师发言稿(通用5篇)

家长会老师发言稿(通用5篇)家长会老师发言稿1尊敬的各位领导,各位家长:您们好!感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,也非常感谢你们长期以来对学校和对我们教师工作的大力支持与帮助。

作为孩子们的英语老师,我在这里很想和各位一起分享一下孩子们在学习英语的优缺点。

首先,咱这儿的孩子对英语又很浓厚的学习兴趣。

我们都知道,兴趣才是最好的老师。

在这里,我想先谢谢各位同学。

谢谢你们喜欢并爱上英语。

英语是一种语言,更是一扇窗户,希望在英语的世界里大家能看到更精彩的风景和更加优秀的自己,也希望在我和大家一起学习的过程中,大家都能继续保持对英语的兴趣、热情和信心。

当然,我也会尽自己最大的努力带领大家一起领略英语的魅力。

只有这样,我们才能学的更好。

但是,孩子们普遍都有一个共同缺点,那就是不能按时保质保量地完成作业,特别是英语的朗读或者背诵方面的作业。

英语首先是一门语言,是需要开口说的。

如果不开口或者开不了口,那就是哑巴英语,我们学习英语也就没什么意义了。

另外咱的孩子们还有一个特点,就是对于自己不太会的地方,总是羞于开口去问其他人。

得过且过,甚至自己直接不理会或者瞎编上一个读音就完事了。

这是一个很不好的习惯。

众所周知,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏,直接影响孩子的成长。

俗话说,什么样的家庭培养什么样的孩子。

孩子的自制力比较差,能否养成一个好的学习和生活习惯,全靠家长的悉心指导和监督。

所以,希望您即使工作生活非常忙碌,也能拿出一点时间来给孩子,特别是作业的检查上,希望您能配合着监督和检查。

当然,我们也很理解,部分家长可能对英语不太了解。

但是,对英语的朗读背诵和抄写等方面的作业是完全不需要您也精通英语的。

只要看着孩子读了写了。

其实这就是一种很大的监督了。

无论怎样,我们的最终目的都是一样的,希望孩子们都能变得优秀,以后能生活的更好。

这就需要您和我们老师的共同努力。

以上就是我的一点微薄建议。

小班第二学期期末家长会发言稿(精选15篇)

小班第二学期期末家长会发言稿(精选15篇)

小班第二学期期末家长会发言稿(精选15篇)小班第二学期期末家长会篇1尊敬的各位家长:你们好!首先感谢你们百忙之中抽空来参加我们的家长会。

我代表鹃城幼儿园的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎!你们的理解和支持就是对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展,希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

今天我们召开这个家长会的内容主要有这样几个方面:一、上学期幼儿基本情况总结上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。

经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应了幼儿园的集体生活。

大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排放整齐,用餐时注意保持桌面整洁,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入园和放学时会主动向老师问“老师早上好”“老师再见”等等。

喜欢参加体育活动,基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

在这里我要特别表扬一个孩子杜浩添,他是我们班上进步最大的孩子,刚上小班的时候,语言表达能力不是很强,经过老师的引导,慢慢的就能连贯的说出三个字,后来是五个字,现在绕口令都会说了,土豆丝全班只有两个小朋友能够口齿清晰的把它念出来,其中就有杜浩添。

二、本学期的班级情况这学期我们班来了5名新生,其中三名转校生,两名从未上过幼儿园,他们的行为习惯和我们原班幼儿存在着很大的差别。

个别幼儿喜欢以自我为中心,常常会表现出任性、自私、娇气的一面,自控能力较差,争抢东西的现象时有发生。

个别孩子动手能力差、依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

希望家长多配合老师争取在这个学期将孩子的行为习惯纠正过来,将拉下的课程补回来。

家长会主题发言稿(通用5篇)

家长会主题发言稿(通用5篇)

家长会主题发言稿家长会主题发言稿(通用5篇)在当下社会,用到发言稿的地方越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编精心整理的家长会主题发言稿(通用5篇),希望对大家有所帮助。

家长会主题发言稿1各位老师,各位家长:大家好!我是大一班李林航的妈妈,今天有幸作为家长代表在此发言,首先请允许我代表全体家长感谢实验幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!同时,我也要感谢王老师和邵老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。

我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够健康快乐地成长!说实话,在孩子的家庭教育方面,我的确没有什么好的方法,既然老师让我和大家交流对孩子的教育问题,那我就简单的说一说吧!从儿子踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园是他生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。

现今社会,基本上都是独生子女家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排。

而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。

儿子的进步,离不开王老师和邵老师等几位老师辛勤的劳动。

刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。

而在幼儿园里,一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。

我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。

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那要怎么写好发言稿呢?下面是小编收集整理的下学期期末家长会发言稿(通用5篇),希望对大家有所帮助。

下学期期末家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好,谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的期初家长会。

中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,它有着特有的年龄特点。

为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。

如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

我想这句话就是最好的答案,也就是家园共育,这也是今天我们召开家长会的目的。

首先,介绍一下本学期的班级基本情况:本学期,我们班有几名幼儿转学,也新转学进来9名新生,现共有51人,其中男孩26人,女孩25人,男女比例还是较平衡。

在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。

本学期还是由我担任中班的班主任,负责中班的教学和保育工作,希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

其次,介绍一下本学期的工作重点:本学期我们继续开展主题探索活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮助。

在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。

有些物品需要家长带来的,请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求。

也有一些是需要家长知识准备上的配合:比如有些家长具备某方面的专业知识,而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们。

同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作要点。

一、教育教学方面:由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。

孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题:1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。

2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说十分的随意。

(这些都是幼儿发展的必经阶段,请家长不要因为这样就打骂幼儿。

)为了让孩子们改变这种状态,我们选取的教材从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课。

让他们运用多种感官积极参与在玩中学,依次提高他们的注意力和活动的兴趣。

对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。

教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。

二、生活习惯方面:在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。

一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,如果不去催他们的话,他们能从11点钟吃到1点。

二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。

三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。

经过中班上学期,我们两位老师的齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。

当然,吃饭有不良习惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的原因,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。

希望在座的家长今后也注意一下。

三、行为习惯的培养:俗话说:没有规矩,不成方圆。

幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。

在日常教育中。

我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。

针对本班出现的争执、攻击性行为等。

我们采取了一系列的教育措施。

首先。

在集中教育活动中。

通过组织朋友越多越好玩、快乐在哪里、猫和老鼠等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处,并抓住实例,引导幼儿分析:他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。

其次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。

最后,树立榜样,通过分发小星星、小红花,评选好孩子等鼓励手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

四、需要家长配合的工作:在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强交流。

让你们的孩子受到更好的学前教育。

因此希望各位能配合我们做好一些工作。

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。

如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到老师的手上,交待清楚药的用法用量。

3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已进入中班下学期,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。

在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。

4、请幼儿每天将自己的园卡、书本、铅笔、作业本等装入书包内带来。

在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容,同时请家长关注本班的家园联系栏。

5、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。

6、为了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情况的,请及时告诉我。

这里还有一点要强调的事,园车接送的幼儿家长请注意接送时间,在固定的地点与我们接送车的老师交接好,以确保幼儿的安全,防止幼儿因贪玩走丢或发生意外。

8、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

接下来,为了我们的工作能够做的更好,请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。

下学期期末家长会发言稿2尊敬的各位家长:大家上午好,非常,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的期末家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,卫生和学习情况,不论我们说什么话题只有一个,就是不离开我们的孩子。

首先我们每天要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们是祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。

下面我们将孩子在这一学期在幼儿园的表现给家长朋友做一个简单的汇报:我们先从幼儿一日生活各个环节:①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是看看孩子来园是不是很开心,家长有没有向老师交代的事情,观察孩子是否带危险物品入园等。

通过一学期的观察,我们的孩子中存在个别有到小物品的,家长们不要小看孩子来时口袋里从家里装来的东西,它可能会影响孩子的听课,也会影响他们的入睡。

②膳食的安排:我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点合理科学安排,而且注重营养搭配,保证幼儿身体所需的营养供给量,。

③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。

培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。

中午进餐方面我说一下,有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实这些担忧大可不必,我园更注重饭菜质量和注重饭菜的色香味,让孩子看到饭菜就有食欲,所以请家长放心,我想,孩子在这一定比在家吃的多。

刚如中班的时候,有些孩子们的进餐习惯不是太好,一是吃饭爱讲话,有的孩子边吃边说,说起来起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久。

二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。

三是坐姿,常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上。

我们两位老师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。

个别吃饭慢的现在都有明显的进如曹斯源,王可寒,王远播等有很大进步。

午睡方面:保证孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。

学习习惯,现在孩子小,没有作业,不考试,好像对孩子的学习好坏无法判断,但不是这样的,虽不考试,没压力,但是孩子良好的学习习惯还是要从小培养的,比如上课认真听讲,积极回答老师提问的问题,注意倾听别人的讲话,不随意打断别人的话,注意使用日常生活中的礼貌用语等等,这些都是培养孩子良好学习习惯的养成。

结束语教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师,虽然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都很重要的东西。

如:整理玩具,保护书籍,凳子轻拿轻放不影响别人,起床后整理自己的床铺,等等,这些看似琐碎日常良好习惯的培养会影响的一生。

很多人都说幼儿园的孩子是最难带的,虽然我们老师要承受很大的心理压力。

如:孩子年龄小容易生病,孩子们在幼儿园里的安全,每天的健康,还要完成园里的各项活动等……但是我认为孩子的进步,家长朋友的理解和支持就是对我们工作的最大鼓励和动力。

在此,我代表本班的三位老师衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合在今后的工作中,我们保证将继续用真心对待家长!一如既往用爱心、关心、细心对待每一位孩子!用恒心对待我们的工作。

当然在我们的工作中还存在着一些不足,有时候难免有对孩子有照顾不周的地方,我想在以后的工作中我们会不断实践和总结,争取将我们的工作做得更好!同时也希望家长们在今后工作对我们的不足之处多包容的同时,也多提出合理的建议!最后祝各位家长朋友在新的一年里工作顺利,身体健康,合家欢乐!下学期期末家长会发言稿3各位叔叔、阿姨:下午好!我是马雪怡。

经过努力,在这次期末考试中,我取得了较为满意的成绩。

其实在数学最后一次模考中,我没有取得好成绩,这让我非常担心,于是在考后的第二天,我拿着卷子找到了陈老,分析了错因,弄懂了每一道题,并抱着一颗平常心去迎接考试,最终我取得了好成绩。

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