七年级牛津译林版知识点
译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点
译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点花费时间/金钱在某事上）XXX.Cost：sth.（物）+ cost + 价格（钱数）eg。
This shirt costs 50 dollars.Pay：sb.（人）+ pay + 价格（钱数）+ for sth.（为某事付款）eg。
He paid 100 yuan for the book.Afford：sb.（人）+ afford + 价格（钱数）（有足够的钱去买某物）eg。
I can't afford to buy a car right now.5、一般现在时一般现在时表示经常性的动作或状态，或者客观事实。
构成：主语+动词原形（第三人称单数动词要加-s或-es）eg。
She likes music。
/ The sun rises in the east.6、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用。
构成：主语+动词的过去式XXX weekend.7、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作，常和now。
XXX。
currently等时间状语连用。
构成：主语+be动词（am/is/are）+动词-XXX.8、一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态，常和表示将来的时间状语连用。
构成：主语+will/shall+动词原形eg。
I will go to Beijing next month。
/ She shall visit her XXX.9、情态动词情态动词有can/could。
may/might。
must。
shall/should。
will/would。
ought to等。
它们的用法有所不同，但都表示某种语气或情态。
eg。
You should study hard for the exam。
/ She must be at home now.10、被动语态被动语态表示动作的承受者在句子中作主语，动作的执行者在句子中用by引出。
牛津译林版七年级上英语期末复习全册知识点归纳
7A Unit1 This is me 重点词组、句型和知识点归纳1、介绍自己：I am Amy. / My name is Simon.2、介绍别人：This is….3、询问别人的名字What’s your name? 回答：I’m….. / My name is….May I know your name? Yes, I’m…Are you Mr Green? Yes I am. / Sorry. I’m Mr Brown.4很高兴做某事I’m nice / glad _________you. 很高兴见到你。
5Let me see / Let’s go now.Let ______________. 让他进来吧。
6、她长着长发。
She _____ _____ _____. = _______ ______ ______ long.7、提问外貌: What is he like? / What ______ he ______ _______?8、谈论国籍: Where _______ you from? / Where ______ you come from?I am from / come from China. = I am ____________.He is from _______ . = He ______ from ______. = He is ____________. (他是英国人)She ________________. = She __________________. (她来自美国。
)9、谈论出生地–10、谈论爱好：She is good at swimming. = She does well in dancing. = She ______ ______.= She is a _____ _______.注意do well in 的否定句例如：他不擅长跳舞。
Unit7知识点牛津译林版七年级英语下册
7B Unit71.ability n.能力①复数：②有能力做某事==③有不同的能力2.Believe it or not.3.Look out. ①当心；注意=②③向外看···④从···向外看4.短语：①种树②给某人让座给某人某物=③为某人收集某物为孩子们收集一些书收集n.④打伞干净公园（代词放中间）e.g.打扫干净它5.What can we do for the children in poor areas?我们能为贫困地区的孩子们做什么？①can =②辨析“can”和“be able to”③在贫困地区6.They need clothes and shoes most.他们最需要衣服和鞋子。
①need v.需要1）需要某物2）需要做某事②最需要···7.Some families are not even able to pay for pens and notebooks.一些家庭甚至没钱买笔和本子。
①able 能够1）反义词：2）能够做某事②pay v.为···付钱1）某人为···付钱2）复习“花费”（1）又花钱又花时间（2）只花时间（3）只花钱E.g. 他花了三十块买了三本书。
HeMike花了三十分钟做作业。
8.We can raise some money for them to buy these things.我们为他们筹一些钱去买这些东西。
①raise v. 1）种植种植小麦2）抚养抚养孩子3）筹集为某人筹集某物(去做某事)E.g.为孩子们筹集钱举办聚会②buy v.买1）动ing：过去式：2）给某人买某物=9.We can also collect some books for the children.否定句：We .10.What a brave young man!多么勇敢的一个年轻男人！①同义句：②【重点】感叹句句式：（1）What + (a/an) + 形容词+ 名词!（2）How + 形容词/副词+ 主语+ 谓语!强调部分提前提示：正常句式语序→主语+ 谓语+ 宾语.E.g. Mike做作业做的多么认真啊！正常语序：感叹句：那个小男孩真可爱啊！正常语序：感叹句：=11.He was brave enough to save his neighbour from a fire.他足够勇敢从火中救出他的邻居。
牛津译林版七年级英语上册Unit4-重点词组、难点解析、语法知识点复习
牛津译林版七年级英语上册Unit4 重点词组、难点解析、语法知识点复习【词组总汇】1.wake up 醒来2.it’s time for+名词是做某事的时间了, 该做某事了It’s time to do3.go to sleep 去睡觉4.how to have fun 如何玩得开心5.get up 起床6.after-school activities 课外活动7.do morning exercises 做早操8.have lessons 上课9.eat breakfast/lunch/supper 吃早/中/晚餐10.go home 回家11.do one’s homework 做家庭作业12.watch TV 看电视13.go to bed 上床睡觉14.write to sb 写信给某人15.school life 学校生活16.lots of/a lot of 许多；大量17.at lunchtime 在午餐时间18.chat with each other 彼此聊天chat with sb 和某人聊天/闲谈19.be nice to sb 对某人好20.every morning 每天早晨21.every day 每天22.every Tuesday 每周星期四23.after school 在放学后24.a member of ……中一员25.the Swimming Club 游泳兴趣小组26.have a good time 玩的开心27.email sb 给某人发电子邮件28.play games 玩游戏, 进行比赛29.twice a week 一周两次30.have fun 娱乐，乐趣；开心P.27-3031.listen to the radio 听收音机32.make a model plane 制作模型飞机33.read newspapers 看报read books 看书34.write emails 写邮件35.watch football matches 看球赛36.watch too much TV 看电视太多37.listen to music 听音乐38.listen to the teacher 听老师讲39.walk a dog 遛狗40.a piece of good news 一则好消息41.in the school football team 在学校足球队42.all the time 一直43.know (a lot) about…对……了解（很多）44.read comic books 看连环漫画书45.on the volleyball court 在排球场46.from...to…从……到……47.meet up with sb. 约见某人48.do their homework 做他们的作业49.under a big tree 在大树下50.go to one’s dancing lesson 去上舞蹈课51.have (no) time to do sth. 有（没有）时间做某事52.have a lot of new friends 有许多新朋友53.teach us English 教我们英语54.talk about…谈论关于……55.at home 在家56.say hello to…向……问好P.31-3757.the Class 1,Grade 7 students 七年级一班学生58.go on a trip 旅行, 旅游have one’s trip59.look at the posters 看海报60.more than 多于；超过61.twice a week 一星期两次62.the China Space Museum 中国航空博物馆63.the China Science and Technology Museum 中国科技博物馆64.next Monday 下周一65.each student 每个学生66.thank you for doing sth 为做某事而谢谢你anize the class trip 组织班级旅游68.I would like to+动词原形愿意干某事；想要干某事69.the price for………的价格70.be open/be closed 开着、关着71.look forward to…期盼；盼望72.enjoy…very much 非常喜爱……73.need to do sth 需要做……74.borrow a pen 借一支钢笔75.be busy doing 忙于做某事76.be good for 有益于77.help sb do sth 帮助某人做某事78.get ready for 准备……79.learn more about 更多了解……80.the answer to ………的答案81.the Computer Club 电脑兴趣小组【难点解析】1.Is it time for breakfast? 是吃早餐的时间了吗？it’s time for+名词, “是做某事的时间了, 该做某事了”=it’s time to+动词原形.例如：It’s time for class.是上课的时间了。
Unit1知识点梳理2023-2024学年牛津译林版英语七年级上册
第一讲 7A Unit1 Language Point 梳理一．Unit 1 重点语法1.would like / love sth.想要某物例句：Would you like some water?肯定回答:Yes, please. Yes, I’d like / love to.否定回答:No, thanks.2.would like / love to do sth.想要做某事例句：Would you like to drink some water?肯定回答: Yes, I’d like / love to.否定回答:I’d like / love to, but …… .3.糖葫芦形容词结构：数词+ 名词(单数) + (形容词)例：80foothigh 80 英尺高fiveinchtall 5英寸高的7yearold 7岁的注意：①名词必须用单数②只能放在名词前作定语，不能放在be 动词后作表语。
4.read/look/see/watch几个“看”的用法和区别:look 强调看的动作①系动词。
译作看起来，后接形容词。
She looks happy.②不及物动词。
译作看，词组：look at…，用副词修饰。
Tom looked at me angrily.see 及物动词，译作看到，无进行时态，强调看的结果。
watch 及物动词，译作观看，注视。
强调观看正在进行中的，发生变化的活动过程，常用于看电视、看球赛、看演出等。
read 及物动词，译作阅读。
强调看文字内容的东西，常用于看书、看报纸、看杂志等。
5.疑问代词what、which、who 及疑问副词how、when 、where可以和动词不定式连用。
what to do 做什么which to do 做哪个who to do 如何做how to do 谁做when to do 什么时候做where to do 在哪里做6.“疑问词+ to do” 结构经常放在know，learn，see ，ask等动词后做宾语。
牛津译林版七年级知识点汇总
初一年级一、Be动词的用法：重点语法1. 动词be（am,is,are）的用法：be动词包括―am‖, ―is‖, ―are‖三种形式。
②一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+…②第二人称(You)配合are使用。
句型解析：You are+…③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She(He, It) is +……'④人称复数(we /you/they)配合are使用。
句型解析：We (You, They) are +……例句We are in Class 5,Grade are my are good students二、词类名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。
例词a(an),the代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词|例词we,that,his,what形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。
例词one,thirteen first动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。
例词sit,go,be(am,is,are)副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。
|例词not too,here,very介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。
例词in,on,of,to,under.连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。
牛津译林版英语七年级(上册)分单元知识点归纳总结[Unit1_8]]
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牛津译林版英语七年级上册全册知识点归纳总结（最新）Unit one一、词汇知识点整理：look after \ take care of 照顾 ;表示look 的短语：look after照顾look at 看…;look for 寻找look like 看起来像…on the first day 在第一天 Class One, Grade Seven (先说班级，再说年级,且大写)。
play football 踢足球 after school 放学后be\come from 来自 be good at \do well in 擅长fly kites 放风筝 go home 回家listen to music 听音乐 play a game 玩游戏wear glasses 戴眼镜 at school 在学校all the lessons 所有的课程 talk about 谈论over there 那里 a lot of hobbies 许多爱好二、结构用法：love\like doing sth 喜欢做某事let’s +动词原形让我们I am\My name is 我叫welcome to +地点欢迎来到This is 这是be good at \do well in doing 擅长做in Class…Grade…在几年级几班be from = come from + 地点, 意思是“来自某地”。
He is from Nanjing. P8 他来自南京。
live with…in…和谁住在哪里live with sb 和某人住一起；live in+ 城市名，住在某地； live on the ground floor 住在一楼（用介词on）I’m …year old. 我几岁了。
year(s) old ，……岁，如果数词大于1， year 要用复数years.问年龄要用How old “几岁”提问。
完整版)译林牛津初一上册英语知识点归纳
完整版)译林牛津初一上册英语知识点归纳Unit 1: This is me!In this unit。
we will learn some ___。
These include "look after" or "take care of" to mean to care for someone。
"on the first day" to refer to the first day of school。
"play football" to mean to play soccer。
"after school" to mean after classes are over。
"be good at" or "do well in" to mean to excel in something。
"fly kites" to mean to fly a kite。
"go home" to mean to return home。
"listen to music" to mean to listen to music。
"play a game" to mean to play a game。
"wear glasses" to mean to wear glasses。
"at school" to mean at the school。
"all the lessons" to mean all the classes。
"talk about" to mean to discuss something。
"over there" to refer to a place far away。
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七年级牛津译林版知识点
七年级英语课程是学习英语的基础阶段，牛津译林版是一套备受欢迎的英语学习教材。
这篇文章将介绍七年级牛津译林版英语的知识点，希望能对学习者的英语学习有所帮助。
一、语音和拼写
1.音标：英语的发音与音标密切相关，掌握音标对提升英语语音和拼写的准确性非常重要。
2.单词拼写：英语拼写相对简单，但也有一些规则需要遵守，例如e和i的使用、双写或不双写等。
二、基本的语法知识
1.名词：名词是英语中非常重要的词类，可以表示人、物、地点、时间等。
同时，它也有单数和复数的形式，还可以用作主语或宾语。
2.动词：动词在句子中通常作为谓语动词，表示动作、状态或事件。
还有一些特殊的动词形式，如动名词、不定式和分词。
3.形容词和副词：形容词和副词在英语中被广泛使用，形容词描述名词，而副词描述动词、形容词和其他副词。
三、基本的交流技巧
1.口语：口语是英语学习的重要组成部分，要学会准确地发音和使用正确的语法结构。
2.阅读：阅读技巧包括提高阅读速度、理解文章的主要内容，并注意语法结构和生词的使用。
四、词汇量和理解能力
1.单词和短语：学习英语时需要掌握大量的单词和短语，包括常用词汇、专业术语以及各种熟语和俚语。
2.学习理解：学习理解是一个重要的技能，包括根据上下文理解单词和短语的含义，还要学会提取文章的主旨和细节。
五、文化背景
学习英语还需要了解英语国家的文化背景，包括文学、历史、宗教、音乐、体育等方面。
只有了解这些，才能更好地理解英语的使用和背后的文化。
总之，七年级牛津译林版英语知识点的学习是英语学习的重要基础，也是掌握日常英语的必要条件。
掌握上述知识点，并不断练习和运用，相信能够在英语学习过程中取得更好的成果。