学校周边餐饮调研报告

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市场调研报告

市场调研报告

工程技术学院市场调查报告题目:《关于学校附近餐馆调查报告》成员:专业班级:市销61402指导教师:时间:—目录一.背景 .................................................... 错误!未定义书签。

二.调研内容 ................................................ 错误!未定义书签。

(一)行业市场环境调查....................................错误!未定义书签。

(二)消费者调查..........................................错误!未定义书签。

(三)竞争者调查..........................................错误!未定义书签。

三.调研目的 ................................................ 错误!未定义书签。

四.调研对象及方法............................................ 错误!未定义书签。

五、市场调查方法及具体实施................................... 错误!未定义书签。

(一)对消费者调查........................................错误!未定义书签。

(二)对商家调查..........................................错误!未定义书签。

六、调查程序安排............................................. 错误!未定义书签。

(一)准备阶段............................................错误!未定义书签。

(二)实施阶段............................................错误!未定义书签。

学生餐厅社会实践报告

学生餐厅社会实践报告

学生餐厅社会实践报告
社会实践报告:学生餐厅
一、调研背景
学生餐厅是校园中供应餐饮服务的重要场所,直接关系到学生的饮食健康和生活质量。

通过社会实践调研学生餐厅的运营情况,可以了解到餐厅的服务质量、食品安全、管
理制度等方面的情况,为进一步改进和提升学生餐厅的服务质量提供参考。

二、调研内容
1. 学生餐厅的基本情况:位置、面积、装修、营业时间等;
2. 餐厅的菜单和价格:提供什么种类的菜品,价格合理吗;
3. 餐厅的用餐环境:整洁度、安全性、就餐氛围等;
4. 食品质量安全:食品来源、加工方式、食品安全监管等;
5. 餐厅的服务质量:员工服务态度、服务效率等;
6. 餐厅的管理制度:制度健全性、管理方式等。

三、调研方法
1. 实地观察:前往学生餐厅实地观察,并记录相关信息;
2. 调查问卷:针对食客进行调查问卷调查,了解他们对学生餐厅的满意度;
3. 采访管理人员:与学生餐厅的管理人员进行交流,了解餐厅的管理情况。

四、调研结果
1. 学生餐厅有着良好的基本设施,但也存在部分食品价格较高,需进一步优化;
2. 餐厅的用餐环境整洁度较高,但工作人员服务态度需要进一步提升;
3. 食品质量安全得到较好的保障,但后厨卫生状况有待加强;
4. 餐厅的管理制度较为健全,但还需完善一些细节,提升管理效果。

五、改进建议
1. 适度调整食品价格,争取提供更加实惠的食品;
2. 增加员工培训,提升服务质量;
3. 定期对后厨卫生进行检查,保证食品安全;
4. 进一步完善餐厅管理制度,提高管理效率。

通过以上调研和分析,学校可以进一步改进和提升学生餐厅的服务质量,带给学生更加舒适和安全的用餐体验。

学校周边小餐饮调查报告

学校周边小餐饮调查报告

学校周边小餐饮调查报告篇一:学校周边餐饮市场调查市场调查报告学号:班级:姓名:课题:学校周边的餐饮市场调查调查背景随着经济的高速发展,大学生对生活饮食的要求也随之提高,因此优质的餐饮已经越来越重要,平时紧凑的学习生活,大学生只有在餐点时间得到一丝的休憩。

但学校食堂所能供应学生饭菜品种、数量有限,口味也不齐全,再加上食堂的座位有限,人流量过太大,食堂工作人员的效率虽达到最大化,但远远不能满足学生的要求;因此更多的学生自然就会把目光转到学校周围的餐厅。

调查目的1. 了解餐饮市场的潜在发展空间及其营销策略2. 了解餐饮业的工作流程调查对象本院校所有大学生调查内容3. 学校周边经营的餐馆类型、风味4. 在校大学生在餐饮市场的消费数量及层次5. 访谈消费者对现主题餐厅的评价、建议6. 经营者的营销策略调查方式7. 抽样调查8. 问卷调查9. 访谈调查调查筹划10. 准备相关调查材料 11. 预计调查所需金额 12. 调查时间为期一周 13. 调查结果分析通过上图可以看出,学校周边的参观大多数为火锅店,接下来雄踞第二的是快餐店,当然了家常餐馆也不示弱;这三者在市场占了蛮大比重。

特色餐厅相对来说比较弱一些,但其发展空间很大,如果经营者精于管理的话,说不定特色餐厅会在以后的餐饮市场所占份额会越来越重。

篇二:关于学校周边餐饮行业的市场调查调研报告一、调查说明通过此次调查来发现影响学校周边餐饮行业经营情况的因素,通过总结和分析调研的情况来发现餐饮业的商机,并为在校学生找到一些适合自身需求的餐厅。

也借此为自己创造一个与外界交流的机会,锻炼自己与人交流的能力,了解餐饮业的经营状况,为自己的职业生涯做一些铺垫。

指导老师:管理系吴爱军老师小组成员:孔雅丽黄小凤吴春明蒋俊班级:市场营销61001班二、调查问卷学校周边餐饮业调查问卷餐饮业调研问卷————餐厅经营者亲爱的餐厅经营者,我们是在校的学生,很高兴能够向您询问一些与关于餐厅经营方面的问题,我们保证对您所提供信息予以保密,谢谢您的参与和信任!1. ()请问您的餐厅资金投入为多少?①2万以下②2万—3万③3万—4万④4万以上2. ()您的餐厅客人的人年均消费为多少?可多选①6元—12元②12元—20元③20元—30元④30元以上3. ()请问客人在哪个时间段较多?①上午②中午③下午④晚上4. ()请问在客人就餐过程中您会推荐自己的特色菜吗?①会②不会③视情况而定5. ()对于餐饮的经营方式,请问你更侧重于哪种?①小吃快餐②火锅店③具有特色的餐饮店④家常菜店6. ()您的餐厅会采用怎样的促销方式?①会员制②积分卡③折扣券④促销礼品7. ()请问您的餐厅的主要消费对象为?①周边学生②周边的务工人员③其他8. ()作为餐厅的营业者,你觉得上菜速度会影响餐厅的口碑吗?①会②不会③没有影响9. ()您会选择在下列哪个位置的开设餐厅?①交通便利的商业区②地处偏僻的街巷③商场内部的就餐区④娱乐场所旁的餐厅10.()您会采用怎样的服务方式?①客人自己挑选服务员②每桌固定服务员③不固定,随机调用服务员11.()作为餐厅的营业者,您觉得卫生情况是最重要的吗?①是②不是12.()对于自己的餐厅,您最注重它的?可多选①服务价格③环境卫生④食物特色⑤营养健康⑥快捷13.()您的餐厅会采用怎样的促销方式?①会员制②积分卡③折扣券④促销礼品14.()请问您认为您的餐厅以什么取胜?可多选①特色菜②价格便宜③地理位置④服务态度⑤其他餐饮业调查问卷————餐厅消费者亲爱的朋友,感谢您能够在百忙之中填写此卷,我们保证对您提供的信息予以保密,谢谢您的参与和信任!1、()请问您的职业是?①学生②老师③工人④其他2、()您选择餐厅遵循什么样的原则?①菜肴美味②服务周到③价格便宜④交通便利⑤环境优雅3、()您喜欢什么口味的菜?①偏辣②偏甜③偏咸④清淡4、()您会选择那个位置的餐厅?①离所在地近②娱乐场所附近③繁华商业区④其他5、()您喜欢餐厅使用什么样的餐具?①一次性塑料餐具②可循环的瓷碗,木筷③经过包装的铁碗筷 6、()您一般每次就餐的消费金额为?①20元一下②20元—30元③30元—40元④40元以上7、()请问餐厅剩饭剩菜的处理方式会影响您选择餐厅吗?①会②不会③没有影响8、()您对餐厅卫生的要求为?没有要求①非常干净②一般干净③接受小部分不卫生的习惯④没有影响9、()您会选择怎样风格的餐厅?①清新淡雅②整洁朴素③高贵豪华④浪漫气息10、()您比较喜欢怎样的促销方式?①折扣券②会员制③积分卡④促销礼品11、()请问您在餐厅就餐的频率为?①经常②偶尔③很少三、调查分析此次调查的对象主要是学生与经营者,通分析过学生的消费情况和经营者的方法来把握餐饮行业的动态。

餐饮研究报告(2篇)

餐饮研究报告(2篇)

餐饮研究报告(2篇)餐饮调研报告范文1:考察内容:中餐厅调研目的:了解企业文化,中试餐饮文化,饭店内部设计,是否满足公共餐饮空间使用功能、精神功能、适应性等要求。

通过调研,实地考察并对具体案例具体分析,增加关于商业空间设计的知识,进一步了解并认识该注意的问题,为接下来的中餐厅设计打好基础。

二课题基本情况介绍现代中餐与历史上、传统上一脉相承,但经营方式和内容上都有变化.过去可以几代传承一个中餐店,现在就一定要有变化和创新,不然就不能生存。

中餐厅经营的内容越来越丰富现在中餐厅产业的潜力很大,旅游事业的发展,尤其是国际间旅游事业的发展,使得中餐厅经营有了很大创新,特别是在文化服务方面。

一般情况下,中餐厅的经营范围有以下4种:1、消费:单纯的吃饭、冷热饮料及特色食品等店内消费。

2、娱乐:提供麻将、棋牌、茶艺、抽奖活动等免费服务。

3、活动:举办各种宴会、红白喜事、等各种活动收入。

就经营内容来说,中餐厅大约可分为文化型,商业型,文化商业混合型,自我肯定型,一窝蜂型。

三调研情况介绍一考察地点:小南国文化背景:小南国餐饮控股有限公司的总部设于上海,持有并经营中国中高端市场最大的中餐正餐连锁餐厅之一。

区域功能:包间、卡座区、散座区、前台、厨房、卫生间、员工更衣休息室区域分析:主一层。

前台:供收银点餐迎宾前台经理处理事情。

后厨:厨师工作间为客人制作美味佳肴。

卡座区:供三两结伴情侣准备,趣味性较强具半私密性。

散座区:为较大多数无太多需求的人准备的就餐空间。

包间:为家庭聚餐或大型会餐准备具较强私密性使得客人更加放松自由。

卫生间:供客人与服务人员方便。

员工更衣休息室:为员工准备工作进行的工作空间。

装修风格:中西结合式餐厅二考察地点:天堂鸟文化背景:传统中式餐饮老牌餐厅区域功能:包间、散座、前台、厨房、卫生间、员工更衣休息室区域分析:共一层,以散座区为主包间次之定位为商业型餐厅,追求利益最高化。

前台:供收银点餐迎宾前台经理处理事情。

学生就餐调查报告5篇

学生就餐调查报告5篇

学生就餐调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校餐饮安全状况调查报告

学校餐饮安全状况调查报告

学校餐饮安全状况调查报告为了确保学生们在校期间能享用到安全、健康的餐饮食品,以及提供一个良好的学习生活环境,本次调查旨在了解学校餐饮的安全状况并提出相应的改进意见。

通过对学校餐饮的设施、操作流程、食品供应链等多个方面进行全面调查和观察,收集数据和意见,我们对学校餐饮的安全状况进行了评估。

一、食品供应链管理情况在本次调查中,我们首先关注了学校的食品供应链管理情况。

通过对供应商的考察和学校采购流程的了解,我们得出以下结论:1. 学校食品供应商选择严格,所有供应商均持有合法的食品生产或供应许可证,并且在采购前会对供应商进行全面的审查。

2. 学校与供应商建立了长期稳定的合作关系,保证了食品的供应稳定性和质量可控性。

3. 学校每批次食品进货都进行抽样检测,并委托专业机构对食品进行质量检验。

基于以上调查结果,我们认为学校在食品供应链的管理上表现出了高度的责任心和专业性,为学生提供了安全可靠的食品。

二、餐厅设施和操作情况接下来,我们对学校餐厅的设施和操作情况进行了详细的调查。

1. 餐厅环境:学校餐厅整洁明亮,通风良好。

墙面、地面、桌椅等设施定期进行清洁和消毒,保证了食品安全环境。

2. 食品储存:学校的食品储藏室设施完备,进行了分类存放,并按照食品安全要求进行标注。

冷藏食品与非冷藏食品分隔存储,确保了食品的质量不受影响。

3. 厨具和餐具的管理:学校餐饮部门与财务部门密切合作,确保餐具和厨具的购置和维护。

厨具和餐具均进行了定期清洗和消毒,减少了交叉污染的风险。

4. 食品加工和操作程序:餐厅在食品加工过程中,严格遵守食品安全操作规程,如佩戴口罩、戴手套、勤洗手等。

厨师和厨工均持有相关的健康证明。

基于对餐厅设施和操作情况的调查,我们认为学校在餐饮业务的运营中,注重细节,严格按照相关食品安全标准进行操作,确保了食品的安全。

三、食品安全宣传与培训食品安全宣传与培训是保障学校餐饮安全的重要环节。

我们对学校的食品安全宣传与培训情况进行了调查。

大学食堂调研报告材料

大学食堂调研报告材料

大学大学食堂调研报告题目:学生校内外就餐情况调查成员:专业班级:时间:目录第一部分:主体报告一、大学校园周边餐饮业现状概述1、大学校园周边餐饮业火爆原因2、普遍现状和问题二、大学周边餐饮环境研究1、大学学生基本概况研究2、大学学生就餐习惯研究3、大学内食堂形象研究4、大学外餐馆形象研究5、大学学生就餐偏好研究一、大学校园周边餐饮业现状概述自我国实行高校扩招以来,各大高校学生数量大幅增加。

这将高校经济圈的范围一步步扩大,给相关的商业行业带来了巨大的商机,吸引了服装、食品、饰品、书籍等等各类行业企业的入驻,掀起了一阵阵投资热潮。

然而,高校周边最受欢迎、热度最高的行业还是餐饮业。

高校人数剧增使得人均生活空间日益降低,传统的大学食堂已不能满足大学生餐饮需要,很大一部分的学生选择到学校附近的快餐店就餐,因而逐渐在学校及公寓周边形成名副其实的“美食街”。

许多同学对学校附近的餐饮店生意的火爆状况是深有体会的,每到中午或下午放学的时段,几乎每个饭店、粉面馆前都挤满了前来就餐的大学生。

有时甚至要排好长的队才能吃上。

“在校园周边开餐饮店,比在商业中心划算得多” ,一家餐饮店负责人坦言,他非常看中校园经济这块“蛋糕”。

由此可以看出,高校周边的餐饮业有多大的需求,的确算得上是个巨大的香饽饽了一)高校周边餐饮业火爆的原因1、学校人数众多,传统的大学食堂难以满足大学生的饮食需求。

一般的大学在校学生都数以万计,少则一两万,多则七八万,如此庞大的人口规模,仅靠食堂供应用餐是难以满足其需求的。

根据经济学的市场规律,这也必然吸引社会餐饮业,并且为其获得高额的经济效益带来了可能。

2、高校周边的餐饮店大多为快餐店,能够适应大学生快节奏的生活步伐。

大学生学习时间相对固定,生活节奏较快,这就要求餐饮店必须在最短的时间内为其提供食物。

而校外的餐饮店据此特点大多选择快餐店的经营模式,顾客随到随供,快捷方便,这样符合大学生的需求,因此他们也很愿意在此就餐或在此打包回宿舍吃。

学校周边小吃调查报告

学校周边小吃调查报告

学校周边小吃调查报告摘要:本文根据对学校周边小吃的调查结果进行分析并提出建议。

调查结果显示,学生对小吃品质和价格都有更高的要求。

建议小贩们加强卫生管理和提供更加多样化的小吃选择。

一、调查背景学生周边小吃是个十分常见的话题。

小吃摊贩不仅会让学生们的生活更加方便,也在一定程度上刺激了当地的经济。

但是,随着人们消费水平的提高,学生的品质标准和口味也随之改变。

本次调查旨在了解学生对周边小吃的需求和反馈,为贩配们提供改善建议。

二、调查方法使用问卷调查的方式,共向30名学生发放问卷。

问卷内容包括小吃类型,价格区间和对小贩卫生管理的看法。

三、调查结果1.学生对小吃类型的需求调查结果显示,大多数学生对小吃选择有很高的要求。

在数量上,学生更喜欢看到更多样化的小吃选择。

2.学生对小吃价格的期望学生对小吃价格更加苛刻。

多数学生需要价格低廉的选择。

其中一些学生也表示,如果价格合理,他们愿意为更加高质量的小吃付出。

学生们在关注价格的同时也看重小吃的品质。

3.学生对小贩的卫生管理看法学生十分看重小贩的卫生管理。

他们更愿意购买看起来更加清洁、有品质保证的小吃。

在清洁方面,调查结果显示,学生对小贩的卫生习惯有着较高的期望。

四、建议针对本次调查结果我们提出以下建议:1.小贩可以提供更多元化、不同于传统小吃、且富有特色的小吃。

2.通过改善小贩的卫生习惯、我们可以进一步提高小吃质量。

动手洗手、增加卫生用品可有助于增加顾客信任。

3.在价格方面,提供不同档次、相对合理的价格选项,可以树立良好品牌形象和成功提高学生对小贩的忠诚度。

五、结论本次调查结果表明,学生对周边小吃的要求越来越高,小贩们需要找到点,满足学生日益增长的需求。

我们建议小贩们可以在品质和价格上寻找平衡点,以提高顾客忠诚度和利润,从而取得更大的成功。

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学校周边餐饮调研报告学校周边餐饮调研报告
篇一:学校周边餐饮调研报告
调查起因:
我们上、下学的路两旁有很多小卖部和零食摊,有卖文具、小玩具的,有卖奶茶、零食的。

虽然老师一直教育我们,不要在学校门口买东西,但一到放学时候,还是有很多同学都聚集在小卖部或者零食摊那里买东西,所以,我就想做个关于学校门口小卖部和零食摊的调查报告。

调查情况:
一放学我就随着路队来到约好等妈妈来接的小卖部门口,我到那里的时候,就看到已经有三个同学在挑选东西,后来,又有同学不断进来,小卖部的阿姨都忙不过来了。

经过询问,我发现,来这里买学习用品和零食的大部分都是四五年级的同学,都是男生,他们有的是爸爸妈妈给的零花钱,有的是自己的压岁钱。

在我问爸爸妈妈知道不知道他们买东西时,他们说买学习用品爸爸妈妈都是同意的,但买零食和小玩具有的爸爸妈妈就不太清楚了。

调查感悟:
通过这次调查,我觉得,高年级同学在学校门口买东西的原因有个:一是不像一二年级的小同学那样怕老师。

二是爸爸妈妈对高年级的学生没有太多管束。

三是高年级学生大部分都有自己的零花钱,能够自由支配。

所以,在很多低年级小同学被爸爸妈妈接走后,高年级的同学还在小卖部和零食摊那里围观买东西。

调查后的建议:
最后,我建议同学们,最好不要买学校门口的东西,因为这样做会造成上、下学路口堵塞,爸爸妈妈接送我们也很不方便。

如果想买学习用具,最好去比较正规的文具商店。

至于想吃零食,更不能买路边小摊了,还是去超市买比较卫生。

篇二:学校周边餐饮调研报告
根据固政食安办明电〔20xx〕4号文件要求,我镇组织食药、公安、教育、工商、综治等部门负责人集中两周时间就学校及学校周边食品安全现状进行了认真的.调研。

现将调研情况报告如下:
一、学校及学校周边食品安全现状
(一)资金投入量少,食品卫生环境差
通过对学校超市、食堂、小卖部等食品经营单位的调查,发现大多数学校及商家为了减少成本支出,降低对设备资金投入,导致食品卫生环境达不到卫生部门规定的标准。

例如,学校食堂洗菜池和洗碗池混用;有部分学校甚至存在没有消毒橱柜或消毒柜不使用的现象,食堂工作人员对食用餐具简单清洁后让学生在不知情的情况下使用。

校园周围的夜市、早市等多类饮食流动摊点没有清洁消毒餐具的固定场所,使用后的一次性餐具随意丢弃,无基本的卫生防护设备,严重影响环境卫生。

(二)大部分摊点无证经营,取缔工作难以开展
学校大部分小卖部、小吃店、小型摊位依旧存在无照经营现象,这些商家和学校的关系较为复杂,对于一些不符合卫生规定的现象,管理人员由于顾及一些社会各方面关系不能加以治理。

学校周围无证营业的流动摊位屡禁不绝,流动摊位的经营者大多是下岗职工或是其他低收入人群,他们经济条件差只能靠经营食品、小吃保障生活,因此就算公安、工商部门多次劝阻,他们仍然没有能力达到办证资格,为了生存继续经营。

无证经营的主体流动性、随意性较强,各级部门监管存在一定难度。

学校周边的摊位营业时间大多是在学生放学和上学这两个时间段,有时监管部门未处于上班状态。

假设分配固定的工作人员每日到场监察,也因为监管部门基层人力的缺乏难以实现,公安、工商部门实施临时突击性检查只能起到短期作用,流动摊点的设备简单,发现检查便可以快速离开,给执法监管工作加大任务量。

(三)食品进货渠道混乱,食品质量问题严重
学校自办的食堂总体上可以根据有关的标准实施索证、索票和配送制度,保障食品材料的来源透明。

但学校内、外个人营业的食堂和小吃摊位由于缺少监控,在进货时优先考虑成本支出,不关注食品生产厂家条件以及食品质量是否合格。

只要是货源价格较低就买,有利可图就卖,根本不考虑食品的质量。

学校周围的流动摊点食品材料的来源更加难以判断,生产厂家、生产日期、食品保质期这些基本信息都难以弄清,很容易造成食物中毒、食源性疾病。

学校周边的小卖部、超市、食品摊位由于面积较小,有些食品摆放没有顺序、堆码随意,容易引发食品之间的交叉污染,很多食品露天摆放时会受到阳光直射导致食品还在保质期内就已经发生变质。

(四)学生消费意识差,经营者食品安全思想薄弱
根据调查可知学校周边90%的经营者属高中以下学历,文化水平比较低,没有受过食品安全教育,缺少食品安全意识。

例如学校周围的流动摊点,大部分经营烧烤、油炸食品、奶茶、麻辣烫等。

食品经营者过分注重食品加工后的味道,忽
略了食品原料的采购、保存、加工、制作。

学生由于自制力差,食品安全意识差,对食品只是根据个人喜好选择,忽视了食品的质量,很容易受到一些不合格食品的伤害。

二、学校及学校周边食品安全存在的问题
(一) 无证经营现象较为突出。

调研中发现,全镇95%以上的学校周边的小买部、小吃店、小摊位都是无证经营,其中有的经过整改基本可以达到许可条件、有的则根本达不到许可要求。

按照食品安全相关的法律法规规定,应予以取缔,但这样会给师生生活带来极大的不便,同时也给社会稳定带来一定隐患。

(二)部分学校食堂硬件设施跟不上。

近年来政府投入了大量资金新建、改建了很多学校食堂,但食堂配套设施,如不锈钢餐具、冷藏消毒设施等需要学校自己解决,不少学校无力解决,特别是大部分学校学生吃饭都在教室里。

(三)管理不规范。

部分学校食堂食品存放零乱,食品采购索证、索票及台帐登记不规范,食品留样制度坚持不经常,没有按要求做到分类、分架、离墙、离地、冷藏存放。

(四)学校周边环境不容乐观。

调研中发现,学校周围有很多小餐饮店和卖小吃的小摊位,其经营行为多为短期行为,且为无证经营,经营现状是小、脏、乱、差。

店主和摊主大多文化程度低,自身素质较差,缺乏食品安全意识,多经营三无食品和不合格食品,影响学生身体健康。

(五)监管能力有待加强。

一是我县食品药品监管体制改革未完全到位,法律法规尚不健全,在一定程度上影响了监管力度。

二是执法力量薄弱。

一方面人员少,高技能专业人才缺乏。

另一方面执法技术支撑低,设备缺乏。

三、学校及学校周边食品安全监管的对策及建议
(一)广泛宣传教育,营造社会氛围。

积极与教育主管部门协调配合,制定完善的宣传工作方案。

针对儿童消费中存在的问题和误区,制作图文并茂、诙谐幽默的食品安全宣传册分发到各学校,引导小学生安全消费。

在校园内开辟食品安全专栏,供广大师生、学生家长观阅学习。

采取“食品安全进课堂”、食品安全有奖竞猜等孩子们易于接受的形式,组织人员进学校、进班级开展宣传,寓教于乐,让小学生、家长、老师充分认识小食品的危害性,自觉做到远离问题小食品,增强广大少年儿童的安全消费意识和自我防范能力。

(二)立足食药、工商职能,明确监管职责。

严把食品经营主体准入关,结合年检验照工作,清理规范主体资格,切实做到食品经营主体资格合法有效。

按照“网格化”巡查要求,制定细化考核标准,全面签订《食品安全管理责任书》,将监管责任落实到每位责任人,通过开展“拉网式”检查,及时排查辖区安全隐
患,确保责任区监管推行到位。

同时严厉打击和查处食品中掺杂使假、过期霉变和利用化工原料加工有毒有害食品等违法行为。

(三)完善数据信息,实行分类管理。

建立健全小食品“黑名单”数据库信息,根据小食品所标示的厂名、厂址相对单一的特点(如标注产地多为湖南长沙、重庆、郑州等地,一个地区通常涵盖了数十种小食品),从以下四个方面入手:首先从查证厂名厂址入手。

在日常检查中有针对性地提取小食品样品并汇总归类,将生产厂家信息以调查证明函件的形式邮寄当地工商部门配合查验真伪,及时将查证回复函件分文别类,形成原始的证据材料予以保存。

其次,从商品条形码、认证标识入手。

通过提取小食品样品,将小食品样品综合信息反馈质监部门,由质监部门鉴定并出具具有法定效力鉴定报告。

再次,将提取小食品样品送交卫生防疫部门,对小食品卫生状况的综合指标予以评估和认定。

最后,将通过多种途径取得法定证明文件(虚假的厂名厂址、假冒认证标识、卫生状况等)进行信息汇总,登记造册,形成一本小食品“黑名单”数据信息,各职能部门在监管中就能“对号入座”、有据可查,并及时将小食品“黑名单”通报给批发商所在地食药、工商等部门,实现“资源共享、追源截流”,切实促进流通领域食品安全监管落实到位。

(四)注重源头治理,构建长效机制。

继续引导和督促食品经营者建立和落实进货检查验收、索证索票、购销台帐、协议准入、质量承诺、不合格食品退市等自律制度,严格食品经营者质量管理责任,切实向学生消费者负责。

对问题小食品采取“露头就打”原则,积极加强与质检、卫生、公安工商等部门的沟通协调,明确责任、通力合作、达成共识、各司其职,建立重大食品安全案件查处通报机制,完善与相关职能部门的执法网络,整合执法资源,增强执法效能,努力做到源头治理与市场巡查相结合;日常检查与预警应急处置相结合;教育警示与加大案件查处相结合;行政执法与部门协助相结合;集中整治与长效监管相结合,将行政执法环节中的漏缺互为补充,努力营造校园周边食品安全消费环境。

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