教师招聘考试《小学美术学科专业知识》试题及答案
小学美术招聘试题及答案
小学美术招聘试题及答案一、单项选择题（每题1分，共40分）1. 下列色彩中属于暖色调的是：A. 蓝色B. 红色C. 绿色D. 黑色2. 在绘画中，用来表示光线与阴影的明暗关系的是：A. 线条B. 块面C. 色彩D. 质感3. 以下哪个元素是构成三维形体的基本要素？A. 线条B. 颜色C. 纹理D. 空间4. 在绘画创作中，以下哪种构图方式通常用于表现稳定和平衡的感觉？A. 边缘构图B. 对称构图C. 异型构图D. 对比构图5. 色彩的明度受到以下哪个因素的影响？A. 饱和度B. 对比度C. 明暗关系D. 冷暖关系6. 以下哪个是画家用来调配颜色的基本色？A. 红、绿、紫B. 黄、蓝、红C. 黄、绿、蓝D. 红、蓝、橙7. 下列属于几何图形的是：A. 树木B. 云朵C. 圆形D. 人物形象8. 在绘画中，以下哪个颜色是暖色系的色彩？A. 蓝色B. 黄色C. 绿色D. 紫色9. 下列工具中，用来调节画笔粗细的是：A. 铅笔B. 毛笔C. 油画棒D. 水彩笔10. 色彩的饱和度是指色彩的：A. 深浅程度B. 冷暖属性C. 纯净程度D. 明暗程度... （省略部分题目）二、填空题（每题2分，共20分）1. 在人物画中，面部的关键特征是_____________。
答案：眼睛2. 蓝色与黄色混合后得到的色彩是_____________。
答案：绿色3. 前景通常表现为_____________。
答案：更明亮、更清晰、较大的物体4. _____________是描绘人物兴趣特征和情感表情的技法。
答案：造型5. 形象要写得逼真，重要的是注意_____________和_____________。
答案：细节、比例... （省略部分题目）三、简答题（每题10分，共60分）1. 请简要介绍一下你对教授小学美术课程的教学理念。
答案：我认为教授小学美术课程应该注重培养学生的艺术创造力和审美能力。
在教学过程中，我会引导学生大胆尝试、勇于创新，通过提供丰富的艺术素材和启发性的绘画题材，激发学生的兴趣和想象力。
小学美术教师教育教学专业知识测试题及答案
小学美术教师教育教学专业知识测试题及答案1. 素描是一种以点、线、面描绘物象形状的一种绘画方法。
请简述素描的基本要素和技法。
答案：素描的基本要素包括点、线、面。
点是素描最基本的要素，可以用来勾勒物体的位置和形态；线可以表现物体的轮廓和立体感；面是由线条勾勒出的平坦区域，可以表现物体的质感和明暗关系。
素描的技法包括轻压和重压、疏密有致的线条运用、阴影和明暗的表现等。
2. 色彩是美术作品中重要的表现手段之一。
请简述色彩的三要素及其相互关系。
答案：色彩的三要素包括色相、明度和饱和度。
色相指的是色彩的种类，如红、黄、蓝等；明度指的是颜色的明暗程度，从黑到白的变化程度；饱和度指的是颜色的鲜艳程度，从纯色到灰色的变化程度。
这三个要素相互影响，共同决定了色彩的表现效果。
3. 在小学美术教学中，设计课程时需要考虑到学生的兴趣和实际情况。
请简述如何设置一堂适合小学生的美术课。
答案：为了设计一堂适合小学生的美术课，需要考虑以下几个方面：- 根据学生的年龄和兴趣选择合适的主题和内容，如动物、自然景观等；- 采用多种教学方式和媒介，包括讲解、示范、引导等，以激发学生的参与和创造力；- 设计一些有趣的绘画活动或游戏，提高学生对美术的兴趣和参与度；- 注重学生的实际操作和实践体验，让他们亲自动手创作，培养他们的艺术技能和审美能力；- 给予学生积极的鼓励和肯定，提高他们的自信心和乐趣。
4. 在小学美术教学中，如何培养学生的审美能力和创造力？答案：培养学生的审美能力和创造力可以通过以下方法：- 建立良好的艺术氛围，展示和讨论优秀的艺术作品，引导学生欣赏和分析艺术作品；- 鼓励学生表达自己的想法和感受，开展艺术创作活动，让学生有机会发挥自己的想象力和创造力；- 提供多样化的艺术材料和工具，让学生有更多选择和尝试的机会；- 引导学生观察和思考周围的事物和现象，培养他们的观察力和思考能力；- 鼓励学生尝试不同的艺术风格和表现方式，提供多样的美术作品欣赏和研究素材。
小学美术教师知识测试题(附答案)
小学美术教师知识测试题(附答案)1. 美术教学的目的是什么？答案：美术教学的目的是培养学生的审美能力、创造能力和艺术修养，同时促进他们全面发展。
2. 美术教学内容包括哪些方面？答案：美术教学内容包括绘画、书法、造型、手工制作、色彩等方面的知识和技能。
3. 美术教学中如何培养学生的创造力？答案：培养学生的创造力可以通过让他们参与各种艺术活动和实践，鼓励他们思考和表达自己的想法，提供丰富的创作素材和启发创意的教学方法。
4. 美术教学中如何培养学生的艺术修养？答案：培养学生的艺术修养可以通过引导他们欣赏和理解各种艺术作品，了解艺术史和艺术家的生平事迹，研究艺术的基本理论知识等方式进行。
5. 美术教学中如何培养学生的绘画技能？答案：培养学生的绘画技能可以通过提供绘画技巧的指导，进行绘画实践和练，展示优秀的绘画作品，鼓励学生多观察、多练、多思考。
6. 小学美术教师应具备哪些素质和能力？答案：小学美术教师应具备良好的美术基础知识和技能，具备良好的艺术修养，具备与学生相互沟通的能力，富有创造力和想象力，以及灵活的教学方法和策略。
7. 如何评价学生的美术作品？答案：评价学生的美术作品可以从形式、内容、表达等多个方面进行，注重对他们的创新和努力给予肯定，同时指出他们的不足之处，并提出具体的改进意见。
8. 美术教师在课堂教学中如何培养学生的艺术鉴赏能力？答案：培养学生的艺术鉴赏能力可以通过展示优秀的艺术作品，引导学生观察和分析艺术作品的特点和内涵，进行讨论和交流，并鼓励学生表达自己的观点和感受。
9. 美术教学中如何促进学生的创新思维？答案：促进学生的创新思维可以通过提供多样化的创作任务和材料，鼓励学生独立思考和尝试新的创作方式，赋予学生自由发挥的空间，培养他们的想象力和创造力。
10. 小学美术教学中如何引导学生正确使用美术工具和材料？答案：引导学生正确使用美术工具和材料可以通过示范、操作指导和实践练等方式，让学生了解不同美术工具和材料的使用方法和注意事项，培养他们正确使用的惯和技能。
小学美术教师招聘考试试卷及答案
小学美术教师招聘考试试卷及答案专业基础知识部分一、填空题(本大题共17小题，每空1分，共30分)1.中国山水画中的三远指：远、远和远。
2.在我国甘肃敦煌有一个最早开凿于公元366年的石窟艺术宝库，其开创者为乐僔和尚，石窟的名称叫。
3.美术是一个庞大的家族，一般划分为。
和四大门类。
4.美术课程具有性质，是九年义务教育阶段的艺术课程。
5.从美术创作的艺术手法来了解美术形象，我们还可以分为象、象和象三种形象。
6.表现俄罗斯底层劳动者的著名油画《伏尔加河上的纤夫》的作者是俄罗斯巡回展览画派画家。
7.“黄金分割率”是古希腊的学派发现的。
8.原始美术的标志是器的大量出现和应用，而伴随着奴隶制社会出现并大量应用的则是器。
9.天津的是明清时期三大年画中心之一。
10.出土于西安的秦始皇陵，艺术地再现了XXX强大的军队阵容。
11.突变是现代构成设计三大根蒂根基科目之一的构成的根本方式之一。
12.《掷铁饼者》是古典时期雕刻家XXX的代表作。
13.中国画中的墨分五色是指。
和。
114.澳大利亚著名建筑《悉尼歌剧院》是现代建筑的代表作，洁白的建筑像风帆又像贝壳，矗立在悉尼海边，它是由丹麦建筑师设计的。
15.荷兰画家后印象派代表人物画的《向日葵》充分展现出阳光下葵花的勃勃生命力，深受人们喜爱。
16.《人面鱼纹彩陶盆》是中国原始美术新石器时期仰韶文化的代表作品，它出土于西安遗址。
17.云南大理崇圣寺三塔建于代。
二、单项挑选题(在每小题的4个备选答案中，挑选一个符合题意的精确答案，并将其号码写在题干后的括号内，本大题共4小题，每小题1分，共4分)1.中国画中的“四君子画”是指()A.梅、兰、竹、菊B.梅、兰、牡丹、玫瑰C.茉莉、杜鹃、竹、菊D.松、柏、竹、柳2.XXX的《格尔尼卡》一画用的艺术手法是()A.浪漫主义B.后印象主义C.野兽派D.立体主义3.《清明上河图》的作者是()2A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX4.提出“气韵生动”等六法见于下列四部现代画论之一()A.XXX《林泉高致》B.XXX《古画品录》C.XXX《论画》D.XXX《历代名画记》三、判别题(判别正误，精确的在题后括号内打“√”;错误的打“×”。
招聘小学美术试题及答案
招聘小学美术试题及答案一、选择题1.以下哪个不是主要的颜料类型？A. 油画颜料B. 水彩颜料C. 雕塑颜料D. 印刷颜料2.下列哪个是画画最基本的工具？A. 画笔B. 画架C. 宣纸D. 调色板3.以下哪个属于雕塑的材料？A. 毛笔B. 画布C. 黏土D. 铅笔4.下列哪个是减法彩色体系中所包含的颜色？A. 红、黄、蓝B. 黑、白、灰C. 红、绿、橙D. 紫、绿、橙5.古人常用以下哪种书法字体进行书画创作？A. 楷书B. 行书C. 草书D. 隶书二、填空题1.颜色的三要素分别是______、______和______。
2.线条的基本分类有直线、______、曲线。
3.素描是绘画的基本表现手法之一，它使用的工具是______。
4.以下是我国著名画家，______、______、______。
5.西方著名的艺术运动有______、______、______。
三、绘画题请根据以下题目进行绘画创作，并附上题目、画布尺寸、使用的颜料、绘画工具等信息。
题目：我的梦想四、创作题请根据以下题目进行创作，并附上创作说明、材料以及完成作品的照片等信息。
题目：未来的城市五、问答题1.为什么我们需要学习美术？2.除了画画之外，还有哪些艺术形式可以表达创造力？3.请列举一些世界上著名的博物馆或美术馆。
（以上为示例题目，请根据具体需要进行修改和调整）答案：一、选择题1. C2. A3. C4. B5. A二、填空题1. 色相、明度、纯度2. 曲线3. 铅笔4. 张大千、徐悲鸿、齐白石5. 印象派、立体主义、超现实主义三、绘画题题目：我的梦想画布尺寸：40cm × 50cm使用颜料：油画颜料绘画工具：画笔（学生可根据题目进行具体创作）四、创作题题目：未来的城市创作说明：请以自由形式展示未来的城市景象，可以包括建筑、交通工具、人物等。
作品形式不限，可以是绘画、雕塑、拼贴等等。
材料：可选用纸张、颜料、雕塑材料等作品照片：（学生根据题目进行创作并提供作品照片和创作说明）五、问答题1. 学习美术可以培养人们的艺术欣赏能力，提高审美素养，增加对美的感知和理解能力，以及培养创造力和想象力。
教师招聘考试《小学美术学科专业知识》真题及答案
（满分：100分考试时限：120分钟）第一部分客观题一、选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分）1.（D）以表现视平线......在画面的下部。
A.平视B.透视C.俯视D.仰视2.马王堆汉墓帛画......思想是（B）。
A.墓主生活B.引魂升天C.仙人出行D.天地神话3.（B）是宋代文人画的......的重要阐述者。
A.张择端B.苏轼C.黄公望D.王蒙4.伦勃朗铜版画的代表作有（B）、《基督救治病人》等。
A.《拉比肖像》B.《三棵树》C.《椅中老妇人》5.西班牙17世纪最著名的......，他在意大利完成的著名肖像作品是（A）。
A.《教皇英诺森十世》B.《画家的一家》C.《王后马丽安娜肖像》D.《买水的人》6.中国现代画家中，......“黑、密、厚、重，虚实有致”特点的是（A）。
A.黄宾虹B.徐悲鸿C.刘海粟D.齐白石7.以下对美术课程总目标描述不正确的是（C）。
A.了解美术语言及其表达方式和方法B.丰富视觉、触觉和审美经验C.形成专业的美术素养D.学习欣赏和评述的方法8.达达主义最值得研究的......，（D）是他的代表作之一。
A.《沉默之眼》B.《和平》C.《格尔尼卡》D.《带胡须的蒙娜丽莎》9.创造“秀骨清像”风格的画家是（C）。
B.卫协C.陆探微D.张僧繇10.物体在光线照射下，......，五大调其中五大调是指（C）。
A.物体的明暗层次B.物体的体积C.物体的光影变化D.物体的呈现的调子11.为美术学科教学提供理论基础的是（C）。
A.美术学B.美学C.教育学D.心理学12.阿尔布雷希特·丢勒是（B）文艺复兴时期最伟大的艺术家。
A.意大利B.德国C.英国D.法国13.以下体现形式美……法则不正确的是(C)。
A.节奏与韵律B.对比与调和C.肌理与形式D.对称和平衡14.吴门派画家中,由职业……,的画家是(C)。
A.唐寅B.文征明C.仇英D.沈周15.瓷器中的“粉彩”出现于(C)。
美术小学招聘试题及答案
美术小学招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪位画家被誉为“文艺复兴三杰”之一？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 毕加索答案：A2. 中国传统绘画中，以下哪种绘画技法主要使用线条来表现物体？A. 工笔B. 写意C. 泼墨D. 素描答案：B3. 以下哪种颜色是三原色之一？A. 红B. 绿C. 蓝D. 黄答案：A4. 印象派绘画的代表人物是以下哪一位？A. 梵高B. 莫奈C. 高更D. 塞尚答案：B5. 以下哪位艺术家以创作超现实主义作品而闻名？A. 达利B. 毕加索C. 马蒂斯D. 雷诺阿答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 油画的颜料通常由______、______和______三种基本成分组成。
答案：颜料粉、油、溶剂2. 中国传统绘画中的“四君子”指的是______、______、______和______。
答案：梅、兰、竹、菊3. 色彩的三要素包括色相、______和______。
答案：明度、纯度4. 雕塑艺术中，______是指通过削减材料来塑造形象的方法。
答案：减法雕塑5. 抽象艺术强调的是艺术家的______表达，而非对现实世界的直接描绘。
答案：情感三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述文艺复兴时期艺术的特点。
答案：文艺复兴时期艺术的特点包括对古典文化的复兴、对人文主义的强调、对自然和人体的精确描绘、以及对透视法和光影效果的探索。
2. 描述印象派绘画的主要特征。
答案：印象派绘画的主要特征包括对光线和色彩变化的捕捉、对瞬间印象的表达、对传统绘画规则的突破以及对户外写生（plein air）的偏好。
3. 什么是立体主义，它在艺术史上的意义是什么？答案：立体主义是一种20世纪初的艺术运动，由毕加索和布拉克等人发展。
它通过将物体分解为几何形状并从多个角度同时展示，打破了传统的透视规则。
立体主义在艺术史上的意义在于它对形式和结构的重新定义，对后来的现代艺术产生了深远影响。
小学美术教师招聘考试试题及答案
小学美术教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位艺术家以其独特的立体主义风格闻名？A. 毕加索B. 达芬奇C. 米开朗基罗D. 梵高2. 色彩的三要素不包括以下哪一项？A. 色相B. 明度C. 饱和度D. 线条3. 以下哪个不是中国四大名绣之一？A. 苏绣B. 湘绣C. 蜀绣D. 粤绣4. 以下哪种绘画技法不需要使用画笔？A. 油画B. 水彩画C. 指画D. 粉笔画5. 以下哪个不是小学美术教学中常用的教学方法？A. 示范法B. 讨论法C. 练习法D. 模拟法二、填空题（每空2分，共20分）6. 色彩的冷暖感觉主要取决于色彩的______和______。
7. 素描的基本要素包括线条、______、______和质感。
8. 儿童绘画的特点之一是______，即儿童在绘画时往往根据自己的想象来创作。
9. 小学美术教学中，教师应该注重培养学生的______和______。
10. 教学评价应该以______为主导，以促进学生的全面发展。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述小学美术教学中培养学生创造力的方法。
12. 描述小学美术教师在课堂教学中如何进行有效的课堂管理。
13. 解释什么是“视觉艺术”，并举例说明。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述小学美术教学中如何激发学生对美术的兴趣。
15. 论述小学美术教师的专业素养及其对学生的影响。
小学美术教师招聘考试答案一、选择题1. A2. D3. D4. C5. D二、填空题6. 色相、明度7. 形状、空间8. 想象性9. 审美能力、创造力10. 学生发展三、简答题11. 培养学生创造力的方法包括：提供丰富的视觉和感官体验，鼓励学生自由表达，设置开放性问题，引导学生进行探索和实验，以及创造一个支持和鼓励创新的环境。
12. 有效的课堂管理包括：明确课堂规则，使用积极的纪律策略，合理安排教学活动，及时反馈学生表现，以及建立良好的师生关系。
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教师招聘考试《小学美术学科专业知识》试题及答案第一部分客观题一、选择题1.( D )以表现视平线……在画面的下部。
A.平视B.透视C.俯视D.仰视2.马王堆汉墓帛画……思想是(B)。
A.墓主生活B.引魂升天C.仙人出行D.天地神话3.( B )是宋代文人画的……的重要阐述者。
A.张择端B.苏轼C.黄公望D.王蒙4.伦勃朗铜版画的代表作有(B)、《基督救治病人》等。
A.《拉比肖像》B.《三棵树》C.《椅中老妇人》D.《夜巡》5.西班牙17世纪最著名的……，他在意大利完成的著名肖像作品是(A )oA.《教皇英诺森十世》8.《画家的一家》C.《王后马丽安娜肖像》D.《买水的人》9.中国现代画家中，……”黑、密、厚、重，虚实有致”特点的是(A)。
A.黄宾虹B彳余悲鸿C.刘海粟D.齐白石10.以下对美术课程总目标描述不正确的是(C)oA.了解美术语言及其表达方式和方法11丰富视觉、触觉和审美经验C.形成专业的美术素养D.学习欣赏和评述的方法12达达主义最值得研究的……，(D)是他的代表作之一。
A.《沉默之眼》13《和平》C.《格尔尼卡》D.《带胡须的蒙娜丽莎》14创造“秀骨清像”风格的画家是（C）。
A.曹不兴15卫协C.陆探微D.张僧繇1。
.物体在光线照射下，……,五大调其中五大调是指（C）。
A.物体的明暗层次B,物体的体积C.物体的光影变化D.物体的呈现的调子1L为美术学科教学提供理论基础的是（c）。
A.美术学B.美学C.教育学D.心理学12.阿尔布雷希特・丢勒是（B）文艺复兴时期最伟大的艺术家。
A.意大利B.德国C.英国D.法国13.以下体现形式美……法则不正确的是（C）。
A.节奏与韵律B.对比与调和C.肌理与形式D.对称和平衡14.吴门派画家中,由职业.. ，的画家是(C)。
A.唐寅B.文征明C.仇英D.沈周15.瓷器中的“粉彩”出现于(C)。
A.雍正时期B嘉靖时期C.康熙时期D.乾隆时期16.文艺复兴时期意大利美术技法上的两大成果是(D)。
A.几何学和解剖学B.透视学和构图学C.构图学和解剖学D.透视学和解剖学17.“南宋四家”分别指的是画家(A)A.李唐、刘松年、马远、夏主B.李唐、王希孟、马远、夏圭C.赵伯驹、刘松年、马远、赵令穰D.李唐、夏圭、刘松年、赵令穰18.中国古代“花鸟写生”的高峰期出现在(C)。
A.元代B.唐代C.宋代D.明代19.新印象主义的倡导者(D)擅长运用,……故人们称他为点彩派画家A.塞尚B.高更C,莫奈D修拉20.古希腊雕刻中,…是在(A)奠定基础的。
A.古风时期B.罗马时期C古典时期D.荷马时期21. “高远、平远、深远”出自山水画论著(C)A.《山水论集》B.《滑轮》C.《林泉高致》D.《历代名画记》22.(B)以画“梵像”著称……犹如水中出来一般A.顾恺之B.曹仲达C.杨子华D.卫协23.北宋画家张择端的作品《清明上河图》运用的是(D)。
A.成角透视B.平行透视C.焦点透视D.散点透视24.龚贤被称为(A)画派最具代表性的画家。
A.金陵B.上海C.扬州D.天津25.平面类型的民间工艺美术包括:……以及(B)A.民间编织B.民间剪纸C.民间竹刻D.民间泥塑26.京剧脸谱色彩十分讲究……人物就被性格化了。
张飞、曹操、关羽这三个人物的脸谱颜色分别是(D)。
A.红、白、黑B.白、黑、红C.黑、红、蓝D.黑、白、红27.敦煌莫高窟壁画《鹿王本生图》，属于(C)时期的作品A.西晋B.春秋战国C.北魏D.西汉28.苏州的拙政园是(C)的典型代表。
A.民国园林B.宋代园林C.私家园林D.皇家园林29.汉代画像砖在(A)地区发现最多。
……绝大部分刻画了现实生活。
A.四川B.陕西C.湖北D.北京30.傅抱石、……的作品《江山如此多娇》，运用了(C)的艺术手法。
A.现实主义与古典主义相结合B.古典主义与浪漫主义相结合C.现实主义与浪漫主义相结合D.古典主义与唯美主义相结合31,下列不属于黄筌的作品风格是(A)A.取材多为民间江花野竹B.取材多为宫廷珍禽瑞鸟，奇花怪石C.画风富丽，设色鲜明D.画法多采用“双钩填色"笔致工细32.“狮子岩”璧画是⑻古代佛教美术的精华。
A.柬埔寨B.斯里兰卡C,缅甸D.印度33.下列不属于荷兰现实主义，…伦勃朗的作品是(C)。
A.《夜巡》B.《杜普教授的解剖课》C.《倒牛奶的女仆》D.《带天使的圣家族》34.(A)开篇有“水和九年”四字行楷。
A.王羲之的《兰亭序》B.颜真卿的《祭侄文稿》C.苏轼的《黄州寒食诗帖》D.吴堀的《焦山题名》35.理想化的女性人体美……的比例恰为黄金比例(C)。
B.l:1.6C.l:1.618D.l:1.6836 .青铜器伏鸟双尾虎是(D)的作品A.西周时期B.战国时期C.汉代D.商代37 .下列作品中属于典型哥特式建筑的是(B)。
A.圣索菲亚教堂B.巴黎圣母院C.比萨教堂D.雅典学院38.点、线、面和(A)为艺术作品中最基本也是最重要的语言A.黑、白、灰B.十二种常用色C.同类色D.红、黄、蓝39”综合•探索……老师(D),寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的连接点A.熟悉教材B.提高设计水平c.了解学生D.改变思维定式40.马蒂斯是野兽主义的主将……(A)的作用，强调色彩的表现力。
A.纯色B.几何形体C.空间D.光影41.(D)也称流云纹,……在汉代染织工艺中是一种主要的装饰纹样。
A.云朵纹B.气流纹C.云流纹D.云气纹42.“造型•表现”是美术学习的基础，其活动方式更强调(D)A.形成设计意识43感受、欣赏和表达C.综合实践能力与发展D.自由表现、大胆创造43 .德国的维特拉博物馆是专门用来陈列(D)的博物馆。
A.各种艺术品B.各种历史书籍C.各种绘画作品D.各种时尚家具44.(B)主要表达四个含意：“富、贵、寿、喜”。
A.二方连续B.吉祥纹样C.适合纹样D.现代纹样45 .“佣”作为随葬品大约起源于(B)。
A.秦汉时期B.商周中期C.春秋战国D.唐宋时期46 .亨利卢梭的作品,……，充满了天真、稚拙的趣味，被人们视为(B)的首创者。
A. “幻境派”B.“稚拙派”C.“神话派”D.“想象派”47.“学习对比与和谐、/此目标源自《义务教育美术课程标准》(A)的课程内容。
A.第二学段设计，应用B.第三学段造型，表现C.第二学段造型，表现D.第三学段设计，应用48 .北宋时期最重要的建筑著作是(B)。
A.《经世大典》B.《营造法式》C.《木经》D.《考工记》49 .强调运动感和豪华感,为天主教服务的艺术风格是(C)A.洛可可艺术B.浪漫主义C.巴洛克艺术D.现实主义50 .后印象主义的出现直接影响了二十世纪初的法国画坛，几乎同时出现了四大新思潮,其中注重画面结构的主体主义是受(B)的启发。
A.梵高B.塞尚C.高更D修拉第二部分主观题一、简答题(共10分,每小题5分)1•罗马式建筑的主要特征【参考答案】L罗马式建筑样式产生于欧洲中世纪2.罗马式是从巴西利卡式演变过来的，从丁字形的巴里卡式发展成为拉丁十字形。
3.广泛采用半圆形拱券，石墙厚重，窗户小且高，内部昏暗,有高大塔楼。
4.基本特征:朴素坚实5.代表建筑,意大利《比萨大教堂》简述《义务教育美术课程标准》的课程设计思路6.【参考答案】1.以美术学习活动方式分学习领域，加强综合性和探究性。
2.根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动3.在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间。
二,论述题（10分）论述陶器的起源、意义和制作工艺。
【参考答案】1.早在1万多年前的新石器时代我国就发明了陶器。
黄河流域的仰韶文化和马家窑文化出土的陶器精美，代表彩陶艺术的最高水平。
2,陶器是旧石器时代过度到新石器时代的生产标志，黑陶和彩陶的出现代表着我国古代美术创造的第一次高峰，彩陶是我国新石器时代陶器艺术中，最具的代表性的艺术形式。
他们在技术和造型上都为青铜器的出现做了准备，也为以后陶瓷器的发展奠定了基础。
3•制作工艺方面，印纹陶是在制坯过程中将布纹、席纹、绳纹通过拍打、压印和贴塑直接印在泥坯上形成不同的肌理感的工艺。
彩陶是在打磨光滑的橙红色陶坯上以天然矿物质颜料进厅描绘然后入窑烧制，形成赭、红、黑等多种颜色的美丽图案达到美化装饰的效果。
三、案例分析（本题共2小题,每小题5分，共10分）【案例材料】以下是江西美术出版社小学美术三年级上册《鄱湖渔歌》教学过程中的几个镜头，请仔细阅读并回答问题。
镜头一胡老师在导入环节中创设游览情境……在学生好奇的目光中，教师提出问题: “1.这是什么地方?2.这里有什么特产？”由此揭示今天的课题《鄱湖渔歌》镜头二胡老师在实施教学的过程中,……并重点示范如何运用撕贴、绘画、装饰等手法将它们组合成一幅欢快的渔家丰收画面。
镜头三李老师在实施教学的过程中,……o随后，学生在作品制作过程中，出现大部分作品与教师示范雷同的现象【问题】1.本课属于什么学习领域?请参照《义务教育美术课程标准》中的基本理念分析镜头的导入环节。
（5分）2.镜头二、三中两位老师各采用了什么教学方式?谁的更为合理，请结合相关理论进行阐述。
（5分）【参考答案】本课属于造型•表现学习领域。
我认为该教师的导入环节符合基本理念的要求。
①基本理念要求面向全体学生，必须坚信每个学生都具有学习美术的潜能。
该教师运用创设游览情境,播放鄱阳湖美景视频及歌曲《江西是个好地方》让每一个学生都能感受到都阳湖丰富物产的情境。
②基本理念要求激发学生学习兴趣，以灵活多样的教学方法激发学生的学习兴趣。
该教师运用视频播放结合自己声情并茂的表演能很好的吸引学生的注意，激发学生学习后面内容的兴趣。
③基本理念要求关注文化与生活，在广泛的文化情境中认识美术的特征。
该教师通过视频音频的播放结合自己的表演让学生初步了解了江西的风土人情。
④基本理念要求注重创新精神，通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，发展综合实践能力，创造性地解决问题。
该教师在导入中提出问题，“1 .这是什么地方?2.这里有什么特产？”让学生自主思考，引导学生创造性的解决问题。
①镜头二中的老师采用了启发式教学方式，引导学生自主、合作、探究等学习方式解决问题镜头三中的教师采用了直观演示的方式进行教学。
②在本课中镜头二胡老师的教学方式更为合理,教学建议中指出营造有利于激发学生创新精神的学习氛围，营造宽松的学习氛围,设置问题情境，提供原型启发，引导学生进行观察、想象和表现等活动，鼓励学生独立思考，发现问题，形成创意,并运用美术语言和多种媒材创造性地加以表达，解决问题。
胡老师提供资料库引导学生自主检索相关资料找到制作原型。
③教师示范要留有余地，教师的课堂示范过于完整，会给学生造成先人为主的印象，束缚学生的形象思维,甚至导致大部分学生的作业呆板、雷同，缺乏个人特色。