大学生微信朋友圈使用情况调研
大学生微信朋友圈使用情况调研
随着智能手机的普及，微信已成为大学生们日常生活中不可缺少的工具之一。微信朋友圈作为微信的一个重要功能，为大学生们提供了一个展示自己生活、交流感受的平台。本文旨在调研大学生微信朋友圈的使用情况，了解大学生对于微信朋友圈的态度和习惯。通过对大学生微信朋友圈使用情况的调研，可以更好地了解大学生的社交行为、心理需求，为相关领域的发展提供参考。
我将从大学生微信朋友圈的使用频率和时间长短两个方面进行调查。根据我设计的问卷调查发现，在被调查的大学生中，多数人每天打开微信朋友圈的次数在3-5次之间，少数人表示每天打开微信朋友圈的次数超过10次。至于使用微信朋友圈的时间长短，大多数人回答每次浏览微信朋友圈的时间在10-30分钟之间。这说明大学生对于微信朋友圈的使用非常频繁，并且每次使用的时间较长。
我将对大学生微信朋友圈的用途进行调查。根据调查结果显示，大学生使用微信朋友圈主要是为了了解朋友的生活动态，获取信息和娱乐放松。还有少数人表示使用微信朋友圈是为了自我展示和推销产品。这表明大学生在使用微信朋友圈时，更多地是追求社交和信息获取的目的，而非商业推销。
然后，我将对大学生微信朋友圈的内容进行调查。根据调查结果发现，大学生在微信朋友圈中分享最多的是生活照片，包括食物、旅游等；其次是朋友间的互动和对话，例如点赞、评论等；还有少数人会分享一些有趣的段子或是自己的创作。这表明大学生在微信朋友圈中更多地分享的是自己的生活状态和感受，以及与朋友的互动，而非商业广告或是其他宣传信息。
我将对大学生微信朋友圈的隐私意识进行调查。根据调查结果显示，大多数大学生表示对于微信朋友圈的隐私设置比较关注，并会根据不同的情况对其进行设置。少数人则表示对于微信朋友圈的隐私设置并不在意，认为只要不涉及个人信息就无所谓。这说明大学生对于自己在微信朋友圈中的隐私和个人信息有一定的保护意识。
通过对大学生微信朋友圈使用情况的调研，我们可以了解到大学生对于微信朋友圈的使用态度和习惯。大学生们频繁使用微信朋友圈，每次使用的时间较长；使用微信朋友圈主要是为了了解朋友的生活动态和获取信息；在微信朋友圈中分享的内容主要是生活照片和朋友间的互动；对于微信朋友圈的隐私设置，大学生们有一定的关注和保护意识。这些调查结果为相关领域的研究和发展提供了一定的参考。
自媒体对大学生思想行为的影响及对策
传播与版权CHUANBO YU BANQUAN
- 76 -2023年第23期 总第138期自媒体对大学生思想行为的影响及对策 ◎张 磊，段明月，冯占磊［摘要］自媒体的发展对人们的生活产生了巨大影响，也使大学生的思想行为发生了深刻变化。文章在高校开展问卷调查及个别访谈，通过数据统计，分析新时代大学生使用自媒体的现状、存在问题以及自媒体对大学生学习、沟通交流、创新能力等方面的影响，提出培养大学生良好的自媒体使用能力、构建畅通的师生交流平台、拓展教育资源及强化意识形态阵地建设、创新思想政治教育理念等应对策略，旨在引导大学生合理利用自媒体，进一步提升大学生思想认知和学习等综合素养，促使高校更好地开展大学生思想政治教育，促进大学生成长成才。［关键词］自媒体；大学生；思想行为；影响；对策
自媒体是通过网络向外发布事实和新闻的传播方式，是一种普通大众提供与分享他们本身事实和新闻的途径，主要包括微博、微信、QQ空间及Twitter、Facebook 等平台。对大学生而言，如何合理利用自媒体，提升自身媒介素养至关重要，特别是发挥自身能动性，实现将传统教育与网络新形式新手段紧密结合，实现理性思考与学用结合。高校应将自媒体发展成为教育教学的强有力支撑，促进学生的全面发展。一、调查基本情况为了研究自媒体时代大学生思想行为的变化，笔者在高校开展问卷调查，收集自媒体对大学生学习、生活影响的有关情况及数据，并对调查数据进行分类汇总、分析。问卷调查以济宁学院学生为对象，由点及面，调查分析大学生对自媒体的认知和自媒体对大学生思想行为的影响及存在问题，进一步探讨自媒体在大学生成长中发挥的作用。问卷调查采取线上问卷的形式，调查对象为一到大四的本科生，涵盖文科、理工科专业背景。问卷共52个问题，包括学生基本信息、自媒体认知及使用情况、自媒体对其价值观形成及行为影响等方面。问卷内容涉及大学生接触到的自媒体种类、使用自媒体的动机、不同自媒体的使用频率，自媒体对大学生学习生活的影响程度，以及大学生对自媒体的偏好及期望等，最后共收集有效问卷1009份。二、自媒体对大学生思想行为的影响（一）积极影响1.获得丰富的学习资源调查显示，93%的大学生通过手机使用自媒体平台，除了上课期间教师要求学生用手机参与课堂教学，如点名签到、雨课堂教学等，大多数学生在课余时间使用手机。61%的学生每天用在自媒体上的时间在5小时以内，在5小时以上的有29.1%。另外，使用自媒体2—5年的大学生占比44.5%，5年以上的有35%。这些数据表明，对自媒体的使用已深入大学生学习、生活的各个方面。从使用时间来看，大学生自媒体的使用时间占其学习生活的三分之一。如图1所示，在提及“平时在学习或遇到问题寻求解决的路径”时，有69%的大学生选择“使用搜索引擎”，如百度、谷歌以及腾讯QQ、微信等即时通信工具，选择“向教师请教或与同学交流”［基金项目］济宁学院辅导员骨干专项“自媒体时代大学生思想行为变化及应对策略研究”（项目编号：2020GGZX06）。［作者简介］张磊（1980—），男，山东蒙阴人，济宁学院外国语学院讲师；段明月（1997—），女，山东曲阜人，济宁学院外国语学院助教；冯占磊（1995—），男，山东德州人，济宁学院外国语学院助教。媒介与文化研究MEIJIE YU WENHUA YANJIU
微信对大学生社会交往的影响研究
微信对大学生社会交往的影响研究
微信作为当前大学生的主流社交媒体，在大学生中的使用人群数量迅猛增长，使得大学生之间的交往渠道也在发生着巨大改变。本文通过运用传播学以及社会学等理论知识，利用信息检索以及文献查阅的方法进行研究。目的在于研究微信对于大学生社交的影响，即是否有助于拓展大学生的社交范围。本文以长沙大学学生为研究对象，分析微信对长沙大学学生社会交往的影响。研究表明，微信能够拓宽学生的社交范围，并对其主观能动性具有积极影响。此外，微信对大学生的社会交往也存在负面影响，本文针对此类问题提出了优化建议。
标签：微信；大学生；社会交往
一、问卷调查
本次调查共发放问卷120份，调查对象为长沙大学在校学生。本文通过对长沙大学学生使用微信、参与微信交流的使用与满足情况进行调查，分析学生群体的使用动机与偏好，找出校园微信交流存在的问题，对校内微商的微信交流行为提出建议。
整理回收问卷得男76份，女44份。有3份废卷，实际有效问卷为117份，男73份，女44份。
1.调查问卷参与学生基本情况
我们通过分析调查数据发现，在使用人数上，各年级差距不大，男生多于女生，大四的男女使用人数差距最小。
2.學生微信使用时长、场合
微信自2011年面世以来，已经走过5年历程，从最初那个简单的“通信APP”，到今天几乎涵盖衣食住行所有方面，微信已经从一个应用逐步进化成几乎代替电话、短信的一种通信媒介。
大学生是微信用户中最重要的一部分，在微信的推广与使用过程中扮演了重要角色。在实际有效的回收问卷中，117人都使用过微信，并且每天都登陆，每天微信使用时长3小时以上的有62人，占总人数的53%。基于微信强大的吸引力，大学生已经成为微信应用的固定用户，每天登陆微信已经变成一种习惯。
从调查问卷整理出的结果来看，48%的学生一般在教室或图书馆使用微信，13%的学生选择宿舍，39%的学生选择有时间就登陆看看。
二、存在问题
1.会对大学生的直接交流产生阻碍
微信朋友圈“仅三天可见”设置动因研究——基于因子分析
0 2020 / 03 新闻知识
新媒体
微信朋友圈“仅三天可见”设置动因研究
——基于因子分析
□熊薇 王楚
【摘 要）本研究前期对30位用户进行深度访谈，后期根据244位微信用户的问卷调查
结果，从新闻与传播学的视野出发，利用SPSS 24.0进行因子分析，对用户设置朋友圈“仅三 天可见”功能的动因进行实证分析。研究认为，用户设置微信朋友圈“仅三天可见”功能的
动机主要有自我建构的意识、对隐私与安全的考量以及对微信新功能的感知。在研究中借鉴
了戈夫曼的自我呈现理论、苏珊•巴尔内斯的“隐私悖论”以及保罗•莱文森的“媒介进化
论”，具有一定的理论参考性。
【关键词】微信朋友圈；自我建构；隐私悖论；媒介进化；因子分析
一、绪论
（-）研究缘起
自2011年底问世至今，微信已经拥有10 亿余用户，朋友圈作为微信的主要功能之一，
受到了人们的广泛追捧。张小龙在2019年微
信公开课上表示，朋友圈日打开次数约有100 亿次，可以说“朋友圈承载了中国人的线上社
交”。但是，自2017年3月，微信推岀朋友圈“仅三天可见”功能的权限设置以来，有超过
1亿的用户使用了这一功能。张小龙将朋友圈
比作一个公开的广场，他认为人们在这里发声
的“压力感”较强，设置朋友圈“仅三天可 见”功能能够为用户提供更多发朋友圈的勇
气。那么，这种“压力感”究竟为何物，又从
何处而来呢？笔者通过对部分青年群体微信用
户进行深度访谈和问卷调查，利用SPSS 24.0 进行因子分析，对微信朋友圈设置“仅三天可
见”的动机进行实证研究。
（二）研究综述
国内外关于“社交媒体”的研究，涉猎广
泛、主题多样。国内大多以微博、微信为个
案,国外大多以Facebook> Twitter为个案，进 行分析研究。主题有社交媒体的使用与现状研
究、关于社交媒体的使用效果研究、社交媒体
的使用行为研究等。女口，赵曙光从社会资本
【作者简介】熊 薇，西北大学，新闻传播学院，传播学，硕士研究生。 王 楚，西北大学，新闻传播学院，新闻学，硕士研究生。
微信对大学生社交行为的影响
微信对大学生社交行为的影响
随着社交软件的普及和使用，微信作为中国最受欢迎的社交软件之一影响了现代大学生的社交方式和行为。微信的全民普及让大学生们更加方便快捷地与朋友、家人、同学等进行沟通和交流。另一方面，微信的应用也改变了大学生的思维模式和价值观，更深层的影响了他们的日常生活和社交行为。
首先，微信的普及改变了大学生的社交方式。与过去需要面对面交流，打电话、发短信的传统交流方式不同，微信提供了更加快捷和直接的交流方式。通过微信，大学生们可以在任何时候、任何地点与朋友、同学进行聊天、分享自己的经历和感情。这种新型的社交方式让大学生变得更加便利、快捷和高效。
其次，微信的应用也启发了大学生的思维模式和价值观。微信的普及推动了互联网在社交领域的应用和发展。这种新型的社交方式让人们更加注重效率和效果。例如，人们倾向于使用简单明了的表情符号和常用语句，而不是过多地表达自己的情感和个性。这种趋势也带来了一些消极的影响。例如，缺乏真正的交流和情感连续性，以及不能真正感知对方的情感和态度。为了使社交更加有效和高效，大学生们可能会更注重自己的个人利益和实用性，把更多的时间放在利用微信上，导致更多的孤独和疏离感。
第三，微信应用对大学生的社交行为产生了微妙的影响。在微信上，朋友圈和群聊是大学生们最常用的功能之一。这些功能可以让人们分享自己的生活、情感和想法。在朋友圈上，大学生们可以用照片、文章、音频、视频等形式表达自己的经历和情感。此外，群聊功能可以使大学生们更加方便地进行社交和合作。与此同时，微信的社交功能也带来了某些负面的影响。例如，大学生们可能容易受到舆论的影响，因为微信讨论的话题可以很容易地被传播和扩大。另外，与过度使用互联网相关的问题一样，大学生可能会因为过分沉迷于微信而忽视了现实生活和交流的重要性。
总的来说，微信作为应用范围广泛的社交软件，对现代大学生的社交方式和行为产生了很大的影响。微信提供了一种新型的社交方式，让大学生们更加便捷、快捷、高效地进行社交和交流。但是，微信的社交功能也可能带来一些消极的影响，例如缺乏真正的交流和情感连续性，以及忽视现实社交的重要性等。大学生们应该更加理性和明智地利用微信，不断提高自己的社交和合作能力。
微信朋友圈“仅三天可见”用户特征及心理因素分析
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网络传播WANG LUO CHUAN BO
微信朋友圈“仅三天可见”用户特征及心理因素分析
邓驰韵 长江大学
摘要：近年来，社交媒体广泛受到人
们的喜爱，越来越多的人设置微信朋友圈
可见范围为“仅三天可见”，基于此种现
象，本文对用户特征其心理因素进行了深
度的探究和分析。
关键词：微信朋友圈；三天可见；心
理因素
一、引言
据有关数据显示，2019年首季微信
及WeChat的合并月活跃账户数达11.12
亿，同比增长6.9%。微信动态设置中开
设的可见范围为“仅三天可见”的功能自
刚公布就引起了广大群众的关注，据统
计，在使用微信的用户中，将朋友圈设置
为“仅三天可见”的已突破1亿。现代社
会不断发展的同时，用户通过动态权限设
置的“仅三天可见”是一把双刃剑，在一
定程度上影响了个人的社交生活。
二、“仅三天可见”用户特征分析(一)性别特征
本次调查的样本量总计525个，其中
使用微信朋友圈“仅三天可见”功能的有58个，约占样本总量的11.0%，其中女性
35个，男性23个。可见，在微信朋友圈
可见范围的选择中，女性更容易比男性选
择“仅三天可见”。(二)年龄阶段特征
在使用微信朋友圈“仅三天可见”功
能的群体中，20岁以下的占4个，20~30
岁的占42个，30~40岁的占6个，40岁
以上的占6个。可见，在微信朋友圈可见
范围的选择中，20~30岁占比最多，即90
后是主要的一部分。
三、“仅三天可见”人群心理因素分析
“仅三天可见”这个功能存在即说明
在现实生活中有需要，并且有其发生发展
的规律。通过对设置朋友圈“仅三天可
见”的人群心理因素的研究，笔者归纳总
结出以下原因：(一)自我呈现的私密性
库利认为，自我呈现是人类的本能性
情感之一。[1]微信朋友圈是用户自我呈现
的平台，如今信息化的时代，人们活跃在
各大社交媒体中，隐私问题成为一个极敏
感且严肃的问题。“仅三天可见”功能出现在公众的视野后，无疑成为了防止个人
隐私泄漏的最佳选择。在本次调查中设置
该功能的群体里，出于此种原因的约占比43.10%。“仅三天可见”类似于一条封锁
大学生在新型社交媒体上的行为习惯调查报告
龙源期刊网
大学生在新型社交媒体上的行为习惯调查报告
作者：李兰
来源：《现代职业教育·职业培训》2017年第06期
[摘 要] 随着科技发展，智能手机、平板电脑等新网络设备逐渐普及，QQ、微博、微信等新社交媒体已经成为大学生不可或缺的虚拟社交平台，新媒体信息传播速度快、更新快、话题性强、互动性强，易于引起年轻人关注和讨论等特点，大大激发了大学生的参与热情，影响了大学生的世界观、人生观和价值观。为能深入了解新型社交媒体对在校大学生的影响，组织了一次对在校大学生的实地调查活动，旨在了解社交媒体对大学生人际交往、日常生活等方面的影响。
[关 键 词] 大学生；新型社交媒体；调查报告
[中图分类号] D569 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）18-0139-01
一、调查基本信息
（一）调查对象
将18～20岁东营科技职业学院在校学生作为本次研究的对象。根据皮尤研究中心的统计报告，18～30岁的人群是最为活跃的社交网络用户。
（二）调查方法
1.问卷调查：本次调查的对象是东营科技职业学院的在校学生。由于时间、经费、人力等有限，笔者决定将调查控制在可控的范围内。但是样本太小又不能如实可靠地反映总体的状况，会造成较大的误差。通过发放自填式问卷的方法，每个点20份问卷，共发放问卷500份，通过对样本定量和定性方法相结合的分析，推论总体的状况。笔者筛选出有效问卷，输入数据，用SPSS软件进行统计分析。
2.深度访谈法：笔者随机对符合要求的东营科技职业学院的几名学生进行深度访谈。从访谈中可以了解他们使用社交媒体的情况如何以及其对大学生人际交往产生了什么样的影响。还可以了解大学生的看法，有利于调查中问卷的设计，提高准确性和数据的可靠性。
大学生使用手机的调查报告参考8篇
第 1 页 共 26 页 大学生使用手机的调查报告参考8篇
一份出色的调查报告应当通过清晰的图示和图表，直观地展示数据和结果，要想写出好的调查报告，我们就必须严谨的对待每一个数据，本店铺今天就为您带来了大学生使用手机的调查报告参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
大学生使用手机的调查报告篇1
调查说明：
调查地点：
调查对象：
调查课题：关于当代大学生手机使用情况的调查情况
前言：
现在的青年学生，是低头族的代表。那么，大学生对手机使用的状况如何？手机对大学生产生了怎样的消极影响？对此，我们以XX大学为例展开了调查。
调查结果与分析：
一、通过调查我们可以看出，XX校大学生仅有11%是大学以后有的手机，其中只有1%的学生没有更换过手机，有72%的学生更换至少3部。可见，手机已经是大学生必需用品。
二、大学生的手机主要用于联络好友、浏览网页，玩手机游戏和查资料等。其中只有7%的学生多用手机查资料，3%的学生仅用于玩游戏，绝大部分是用手机聊天，短信、微博、微信、qq等通讯功能。可见，少数学生仍沉迷在手机游戏中，其中有22%的同学安装至少3 第 2 页 共 26 页 个游戏以上，这对于他们的学习是会带来影响的。
三、有近66%的学生每天使用在3个小时以上。有32%的学生习惯于使用手机。可见部分同学已经对手机有了依赖性。
四、有13%的学生有时会产生手机震动的错觉；51%的学生有睡前刷空间、微博和朋友圈的现象，也说明学生对的依赖性程度。
五、74%的同学希望手机更加智能，便捷。也有7%的学生希望手机只能打电话，发信息即可。
从以上的分析中，我们可以看出，由于手机功能的不断增加，给学生的学习带了负面影响，不仅是依赖手机的问题，还表现在过度沉迷于网络。
总结：
通过调查，学生在手机使用方面存实存一些不良现象，主要表现在：占用日常生活时间较多，对手机有了某种程度的依赖，却忽视手机的学习功能，沉迷手机游戏更重要的是，一些网聊和游戏会分散学生们的学习精力，希望大学们能够正确认识，不再依赖手机。
校园新媒体使用现状及发展趋势的研究
时代经贸ＥＣＯＮＯＭＩＣ＆ＴＲＡＤＥ ＵＰＤＡＴＥ 投稿邮箱：ｗｔｏｓｄｊｍ＠１６３．ｃｏｒｎ 校园新媒体使用现状及发展趋势的研究 林佳ｌ康琪 （１．上海师范大学团委；２．上海师范大学信息与机电工程学院。上海２００２３４） 【摘要】本调研采用发放调研问卷的方法，按照各学院学生占全校学生总数的比例分年级抽样，对我校各年级学生使用微博、微信以及移动校园ＡＰＰ等新媒 体情况进行调查并探索校园新媒体在未来发展的趋势。结果发现，新媒体已经成为了大家获取信息、展现自我、沟通交流、维持友情的重要平台，无论是微 博、还是微信，对于学生们的思想和生活带来的变化是巨大的，也是潜穆默化和日积月累的。同时，无线校园网建设加速也进一步助推了高校移动应用创新热 潮的不断升温，移动校［￣ＡＰＰ成为高校信息化建设的下一个竞技场。以微博、微信、移动校园ＡＰＰ｝￣代表的新媒体已经成为学校开展活动宣传，服务学生生活， 树立师大良好形象的重要渠道。 【关键词】新媒体；微博；微信；移动校园ＡＰＰ 一、调查对象及方法 本次调研方法主要是发放调查问卷，整张问卷分为总体情 况、微博使用情况、微信使用情况、移动校园ＡＰＰ使用情况四个部 分。针对我校学生按照各学院学生占全校学生总数的比例分年级 抽取样本。我们共发放调查问卷１１５ｏ￣＇－，回收问卷１１１６／９，有效 问卷ｌ １ １４份，有效率９６．８７％，调研范围包括全校１６个学院的本科 生。在被调查的对象中，男生占总样３６．０１％，女生占６３．９９９６，男 女比例约为１：１．７８，基本符合我校男女生的总体比例。 二、调查结果 （一）校园新媒体使用现状 １、微博微信使用率超七成，潜在用户数量大 在我校学生中大约有７９．１０％的人拥有常用微博账号，有大约 ８７．７８％的人有常用微信账号。其中，超四成学生均是一至两年内开通 的。同时，新媒体在大学生群体中发展迅速。近两个月内开通微信的 人数也占到调查总人数的十分之一以上。而在没有常用微博微信账号 的群体中，无论是对于微博，还是微信，都有超６成学生表示非常可 能或比较可能使用。由此可见微博微信的潜在用户数量很大。 ２、开通时间较短，但每天使用时间较长 我校平均每天刷微博３０分钟以内的学生占５９．１６％，６０分钟以上不 足２成：平均每天刷微信３Ｏ分钟以内的学生占５１．１３％，６０分钟以上的也 仅占大约２成。数据表明每天刷微博、微信３０分钟以下的学生最多，大 多数人的每天使用时间不长，这一现象在每个年级的情况都差不多， 每天使用并没有占太多时间，说明各年级学生在使用微博微信的时间 上都有较合理、明智的安排。但有６．７５％的学生每天使用微博时间在 ３ｄ，时以上，有７．０７％的学生每天使用微信时间在３ｄ，时以上，有“上 瘾”的倾向，需要引起我们的注意。且当问到“我在上课时间也会忍 不住刷刷微博、微信、人人、ＱＱ等社交平台。”所述的情况跟自己的 符合度时，有４６．３０％学生表示比较符合．１８．９７％学生表示完全符合。 ３、我校学生微博微信使用习惯 １）微博围观多，原创少 圈１微博使用习惯 如图１所示，４２．１２％的学生表示很少发布信息也很少转发信息， ３４．４１％的学生表示很少发布信息但经常转发信息，１６．７２％学生表明经 常发布信息也经常转发信息。由此可见，微博使用用户以围观者居 多，原创者为少。大部分学生在使用微博时，多以分享转发信息和关 注他人或机构账号的形式来“刷”微博，缺乏原创性。 ２）微倍语音聊天使用广 圈２学生量常使用的微佰功能 如图２所示，在使用微信的学生中，有６６．８８％最常使用微信的语 音聊天功能，而当问及使用微信的主要原因时，有５３．３８％的学生表示 是由于语音对讲比打字方便。由此可见，与微信的其他功能相比，微 信语音聊天功能使用范围广，对学生群体吸引力巨大。 ３）微信朋友圈发布信息与自身密切相关 如图３所示，半数以上的学生在朋友圈经常发布生活状态、图 片以及个人心情，３４．０８％的学生也会在朋友圈发布身边趣事。 生活扰奄 船Ｈ。 －、凡ｔ ｔ昔 对密 地 坶蛾蟛举 —嘲＿＿嘲 ＿ ■■＿一３，ｇＪｏ．ｔ＇ｃ￣ｂ 与－沓ｊ虹糟燕内 掣 ４１８％ ； ｊ 率盐 ｔ平台娥萁他肫 韵内存忡＿－６、 ％ 曲率＿靳强枷｜＿＿６， ｔ 点皂｝缆精Ｊ蕞喜删矧替脚删两喇一６，７ｓ％， 札’可：健糟啪搅嘲 ２ ２ｓ％ 越蝴虚，执不被搬内害ｈ－＿■＿ Ｏ 帅‘ 辫挝 —■ ．２２％ ： １ Ｊ ０ｔｉｌ１％ ２－ｎ００％ ４００Ｉ１＇６ ６‘ｍｒ％ 围３学生在朋友圈发布内容 ４、辨别信息真伪能力需提升 通过我们此次对于“我会不经过查证，直接转发或分享那些我 所信任的微博、微信账号发布或转发的信息”的调查，我们发现， ４６．９５％的学生可能会不经查证而转发那些意见领袖式账号的微博微信 信息。表明大部分学生们有一定的独立思考能力，不会随意传播未经 查实的微博信息，在男生中这个比例较女生更高一些。但是那超过 ４０％的学生仍不容忽视，他们有可能会成为微博谣言的推手。 （二）校园新媒体发展趋势 ｌ、传统媒体仍占主导，但新媒体的发展被看好 １）微信崛起，短信并非迟暮 在最常用的联系方式的调查中，打电话和发短信分别占到了 ６２．７０％和６６．２４％，同时使用微信与好友语音对讲或文字信息聊天 的分别占了１６．４０９６和ｌ３．８３％。从中不难看出。以短信为代表的传 统联系方式仍旧占据主导地位，但以微信为代表的新的沟通方式 也逐渐地为人们接受。 ２）海报仍为校园信息传播主角，人际传播成新生主要信息来源 学生获得校园信息的方式，通过朋友转告和通过海报获得分别 占了５６．９１％和５２．７３％，朋友转告居于首位，其中主要为大一新生，达 ６２．３３％之多。居于之后的多为新媒体的传播方式，如人人．微信， 微博，师大官网分别占了２３．７９％，２３．４７％，１８．３３％，２６．６９％。由此可 见，海报仍为校园信息传播主角，传统媒体的地位仍不可撼动。而人 际传播也是学生主要的信息来源方式，尤其在大一新生中。 ３）学生看好校园新媒体逐渐取代传统媒体 绝大多数学生看好校园新媒体逐渐取代传统媒体，但仍有将近２ 成学生认为传统媒体不会被新媒体取代。由此可见，校园新媒体逐渐 取代传统媒体是大势所趋，但传统媒体仍然具有一定的优势。 ２、学生对官方微博、微信的期待 １）就业、兼职信息需求大 ｌ ｏ００％ ，岢ｏ．７ ＇ 一 誉 ｉ．．。■ 。 ． ’ 。 ．。 。．。．’．‘。．． 。 ． Ｉ ： ｌ藉毫 薹 ｌ ， ｌ二：：： ： 如图４所示，６０．７７％的学生期待我校官方微博、微信发布实习就 业信息，３８．５９％的学生关注高校信息，３８．２６％的学生期待关于勤工俭 学、打工兼职的信息。由此可见，学生们对这几方面的信息相对其他 方面的信息更加关注，并期待学校官方能提供更准确可靠的信息。 ２）期待微信开发查课表及图书借阅情况等功能 如图５所示，５８．２０％的学生希望通过平台查看图书借阅情况， ５７．５６％的学生希望能查询课表，５０．８０％的学生希望能够订外卖， ３８．２６％的学生希望开发校园购物功能。由此可见，学生们对校园 微信平台未来开发出更多的功能表现出了极高的期待。预期开发 的功能多与学生日常校园生活息息相关，半数以上的学生认为校 园微信平台能从个人学习、生活方面给自己提供更多的便利，而 这也是校园微信平台开展的意义所在。 ・２３２・
微信平台上的女大学生自我互动与人际交往研究
微信平台上的女大学生自我互动与人际交往研究
王红娜1，孙祎1，汪丽聪2
（1.大连医科大学现代教育技术中心，辽宁大连116044；2.大连医科大学医学教育研究所，辽宁大连116044）
摘要：持有高比例市场占有率和活跃用户数量的微信已经催生了微时代的到来，微信用户集中于大学生群体，男性用户数量接近于女性用户数量的二倍，但后者活跃程度却明显高于前者。调查结果显示，女大学生更关注朋友圈，在朋友圈内进行人际互动的行为也更加频繁。从理论层面上分析，女大学生在人际互动前首先会进行自我互动，以期形成良好的人际关系网。但事实上，微信的交流功能却不足以加强人际交往。社交网络的崛起颠覆了人们的交往方式，打破了时空距离的限制，更使人们变得越来越懒于表达，甚至会因为太习惯于微信的交流方式而忘记现实中的人际交往方法。良好的人际交往状况是保证大学生心理健康的重要因素之一，因此有必要构建有效促进人际交往的方式，使个体心理诉求和内在创造性得到满足和发扬。关键词：微信平台；女大学生；自我互动；人际交往中图分类号：G206.2文章标识码：A文章编号：1006-6152（2018）03-0106-07DOI：10.16388/42-1843/c.2018.03.013
2011年初，国内最大的互联网运营商腾讯公司
推出微信至今，经过不到6年时间的发展，已让微信
成为当下最重要的社交工具。调查显示，微信在中
国大陆的市场渗透率达93%，截至2017年5月，微
信在全球拥有9.38亿的活跃用户［1］，可以说，微信
已经催生了“微时代”的到来。调查数据显示，微信
主要用户群体是18—35岁的年轻人，也就是当代大
学生，男女用户比例为1.8：1，男性用户数量接近于
女性用户的二倍，但据笔者调查结果显示，在微信
朋友圈中，女性通过自我互动促进人际交往的现象
似乎比男性更广泛。问题由此产生，在通过自我互
动促进人际交往方面，微信女性用户是否真的比男
性用户更活跃？女性用户在朋友圈内的人际互动
大学生为何青睐QQ空间和微信朋友圈
大学生为何青睐QQ空间和微信朋友圈
张倩;李桂萍;李峰
【期刊名称】《教师》
【年(卷),期】2016(000)029
【摘 要】作为新媒体,QQ空间和微信朋友圈是当代大学生的主要网络社交平台,其自由、 便捷的交流方式甚至让整个社会对其产生依赖.文章探讨了此类平台的特点、
大学生对其爱不释手的原因,并建议培养学生合理的手机使用习惯,不被科技"绑架",真正做到让科技为人类服务.
【总页数】2页(P8-9)
【作 者】张倩;李桂萍;李峰
【作者单位】淮北师范大学 生命科学学院, 安徽 淮北 235000;淮北师范大学 生命科学学院, 安徽 淮北 235000;淮北师范大学 生命科学学院, 安徽 淮北 235000
【正文语种】中 文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.浅析微信朋友圈的传播优势--以朋友圈之于QQ空间为例 [J], 赵苑伶
2.浅析微信朋友圈之微商对少数民族大学生人际交往的影响——基于对新疆大学预科大学生的调查 [J], 王瑛
3.浅析微信朋友圈之微商对少数民族大学生人际交往的影响——基于对新疆大学预科大学生的调查 [J], 王瑛;
4.微信朋友圈生态下的“虚拟剧场”透视——大学生微信朋友圈图文编辑策略分析 [J], 李瑞琦;
5.大学生微信朋友圈的后现代征候
——基于4874条微信朋友圈文本内容的分析 [J], 李虹瑾;彭湖雯婉
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