部编版小学五年级上册语文第一单元测试卷及答案(共4套)
第一单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、看拼音，写词语。（8分）
bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yè
jiāo shuǐ ɡāo bǐnɡ yīn yùn wài pó 二、选择题。（21分）
1.下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.画框．（kuānɡ） 白鹭．（lù） B.榨．油（zà） 便．宜（pián）
C.杭．州（hánɡ） 爱慕．（mó） D.眼睑．（jiǎn） 雏．形（chú）
2.下面说法正确的一项是（ ）
A.“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。
B.“框、匡”这两个字结构相同。
C.“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。
D.“缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。
3.下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）
A.
①我们开辟．．荒地种花生。
②科技发展为人类生活开辟．．了新天地。
B. ①桂花树的姿态．．不像梅树那样有诗画风韵。
②我们将以全新姿态．．迎接新学期。
C. ①张老师是一位脾气温和．．的老师。
②南方气候温和．．，适宜养花。 D. ①人工智能的技术已经很成熟．．了。
②在老师的引导下，我们日渐走向成熟．．。
4.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（ ）
（ ）摇花对我来说是件大事，（ ）我总是缠着母亲问摇桂花的时间。
A.无论……都…… B.如果……就……
C.因为……所以…… D.只要……就……
5.与例句使用的修辞手法相同的一项是（ ）
例：白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
A.谁能把花生的好处说出来？
B.我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？
C.怎么还不摇桂花呢？
D.小珍珠鸟还咂咂嘴，难道在做梦？
6.对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是（ ）
A.只要有信任在，世界一定是美好的。
B.彼此互相信任的世界是美好的。
C.只要真心对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与鸟之间都会创造出美好的境界。
D.要互相信任，施予他人信任，他人便会对你多一份信任与尊重，同时，你也会收获一份快乐。
7.下列说法不正确的一项是（ ）
A.《白鹭》一文表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
B.《落花生》告诉我们做人不仅要做讲体面的人，还要做对别人有好处的人。
C.《桂花雨》抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。
D.《蝉》这首诗借助对蝉声的描写，表达了诗人对高洁清远的品行和志趣的赞赏。
三、根据括号里提示的修辞手法，把句子补充完整。（6分）
1.（比喻）珍珠鸟的整个身子像____________________________________。
2.（拟人）晴天的清晨，一只白鹭__________________________________。
3.（夸张）桂花开了，____________________________________________。
4.（排比）小珍珠鸟真淘气，一会儿________________________，一会儿______________
____，一会儿________________________。
四、根据所学知识填空。（8分）
1.垂饮清露，__________________。__________________，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）
2.“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田____________________________________。”这句话运用了____________的修辞手法，把__________________________________比作____________________________，写出了一种宁静的美。
3.“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”这句话把花生和________________________进行比较，突出了花生__________________的特点。
五、口语交际。（5分）
一天中午，小亮见同桌小明从食堂打饭回来，便问小明：“你去食堂打饭，打饭的队伍排得长不长？”小明说：“队伍排得倒不长，就是有点粗！” 1.小明的言外之意是：____________________________________。（2分）
2.班里刚制定了班级公约，你发现有的同学在食堂不排队。如果你是小明，你当时会对大家说些什么呢？（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________
六、阅读下面的材料，按要求做题。（8分）
材料一 二十四节气之一——谷雨（如右图所示）
材料二 相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。
材料三 2016年11月30日在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
1.材料一的图画，介绍了和谷雨相关的哪些内容？写出两条即可。（2分）
_______________________________________________________________
2.请分别用一句话简要概括材料二和材料三的内容。（4分）
材料二：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
材料三：_______________________________________________________
_______________________________________________________________
3.二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，还影响着千家万户的衣食住行。请你从二十四节气中任选一个节气写一条俗语、农谚或古诗名句，填在下面的表格内。（2分）
节气 俗语、农谚或古诗名句
七、阅读短文，完成练习。（14分）
老家的萤火
当我仰望夏夜的星空时，那灿烂的星光，常常使我想起老家的萤火。
它灵动的光，在夜空中飘来飘去，像飞动的星。这微微的灵光，恍惚中与星星交融了，是星星降落人间，还是我们到了苍穹？母亲见我捉了满满一瓶萤火虫，便对我讲起了“车胤盛萤照读”的故事，但我捉拿这闪光的虫子，却只是为了好玩。在我看来，装着萤火虫的瓶里，也装着好多的童话。每天晚上，我枕边总放着一个闪烁萤光的小瓶，望着它，很快就进入梦乡，遨游在童话王国里。
一天，当月亮躲在柳丛里时，我和姐姐依偎在母亲身旁，听她讲故事。我们被那可笑的故事逗得前仰后合，乐不可支；萤火虫似乎也乐了，在四周欢快地盘旋，闪着柔和的光。这时，我看见母亲那双明亮的眼睛，在月光下一闪一闪，犹如快活的萤火一般。从此，我更爱夏夜的萤火了，因为它使我想起了母亲深情、慈祥的目光。过了多年，我到西北高原工作了，就再没有见到这夏夜的萤火，只有深邃的星，常常会勾起童年的梦。
去年秋天，我途经峨眉山，住在峨眉山下的报国寺。出乎意外，竟见到了思念已久的萤火。点点带绿光的星星从草丛升起，飘然起舞，组成绚烂的花环，宛如天女洒下幸福的花雨。几个华侨青年欢呼着喊起来：“萤火虫！多美的萤火啊！”他们奔逐欢跳，终于逮住几只萤火虫。“姐姐，这就是阿婆常给我们讲的萤火虫吧？”一个轻柔的声音说。“是啊！”那位姐姐说，“把它装在瓶子里，带给阿婆。她不是常叨念着老家的萤火吗？”夜显得不
平静了，风吹得树叶飒飒地响，空气中冲击着一股荡人的热浪。我目送着青年们的身影，我想：他们今晚会和我一样睡得香甜，因为在他们的枕边也闪烁着“老家的萤火”。
1.文中画“____”的句子运用了____________的修辞手法，画“ ”的句子运用了____________的修辞手法。这样写的好处是：________________________________________________________________________（3分）
2.作者是围绕“老家的萤火”哪两个方面的内容来展开叙述的？（4分）
（1）____________________________________________________________
（2）____________________________________________________________
3.第3自然段中作者为什么说自己“更爱夏夜的萤火了”？（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________
4.第4自然段中作者说“夜显得不平静了”，对这句话分析有误的一项是（ ）（2分）
A.夜里真的起风了。
B.青年们欢呼着喊叫着，显得不平静。
C.“我”的感情不平静。
5.作者借萤火表达了______________________________之情。（2分）
八、习作。（30分）
同学们喜欢养动物吗？你最喜欢的动物是什么？写一种你最喜欢的动物（如果没有最喜欢的动物，也可以写最喜欢的植物），写出它的特点以及你喜欢它的原因。
要求：1.语句通顺，表达真情实感；2.写出动（植）物的特点；3.题目自拟，不少于400字。
部编人教版二年级上册语文第四、五单元测试卷(4套)
部编人教版二年级上册语文第四单元测试卷
一、基础训练营。(51分)
1．读拼音，写词语。(12分)
xiānɡ lú huá lì tiān ɡǒu
lóu cénɡ zhǎn xiàn pī ɡuà
2．给加点字选择正确的读音。(8分)
(1)我用钉．( )子把凳子钉．( )好了。(dīnɡ dìnɡ)
(2)爸爸抽空．( )带我去看“空．( )中飞人”表演。(kōnɡ
kònɡ)
(3)热情好．( )客的老乡摘下了好．( )多葡萄。(hǎo hào)
(4)许多人都．( )去过黄山的天都．( )峰。(dū dōu)
3．我会填。(9分)
(1)( )穷( )尽 ( )形( )状 树木( )( )
(2)一( )葡萄 一( )奇石 一( )湖水
(3)流动的( ) 弯弯的( ) 美丽的( )
4．用加点字词的反义词填空。(10分)
(1)面对( )敌，他毫不示弱．，终于夺得了胜利。
(2)小明经常把( )号当减．号，所以常出错．。老师指正后，他就改( )了。 (3)要想获得( )，必须要有面对失败．．的勇气。
(4)我们不能光看一个人的外．表，要看他的( )心美不美。
5．把下列词语按一定顺序排一排。(填序号)(6分)
(1)①清晨 ②正午 ③午夜 ④傍晚
_______________________________________________________(2)①日月潭 ②中国 ③光华岛 ④台湾
_______________________________________________________(3)①爷爷 ②叔叔 ③我 ④弟弟
_______________________________________________________6．按要求写句子。(6分)
2019部编版四年级上册语文第一单元测试卷(无答案)
部编版四年级上册语文第一单元测试卷
一、基础训练营(42分)
1．按查字典的要求填空。(9分)
(1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。“跃”可以组词____________、____________、____________。
(2)“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。“山崩地裂”中“崩”应选意思________。
2．用横线画出词语中的错别字并改正。(2分)
振耳欲聋______
曼天卷地______
鸦鹊无声______
响彻云宵______
3．看拼音写词语。(5分)
zhú jiàn dì zhèn
( ) ( )
huó yuè pú tɑo
( ) ( )
fēng sú
( )
4．在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。(6分)
盼望 宽阔 顿时
期望 模糊 平静
动荡 宽广 清楚
笼罩 立刻 显露
近义词：
( )—( )
( )—( )
( )—( )
反义词：
( )—( )
( )—( )
( )—( )
5．在括号里填入合适的词语。(3分) ( )的白线
( )的月光
( )的江面
( )的点苍山
( )的鱼儿
( )的花瓣
6．根据意思写词语。(4分)
(1)山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。( )
(2)不分先后地一齐前进或同时进行。( )
(3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。( )
(4)形容隐隐约约。( )
7．选择恰当的关联词填空。(4分)
虽然……但是……
不仅……而且……
不是……而是……
因为……所以……
部编版小学五年级上册语文第七单元测试卷及答案
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、下列句中加点字读音有误的一项是( )。 (3分)
A.望着她的优秀,心里却有了一丝嫉．(jí)妒。
B.经过一天的劳累．(lèi)工作,他累．(lěi)计完成了四项任务,积累．(léi)了不少工作经验。
C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠．(kē)里飞去。
D.聒．(guō)耳的声音到了半夜还没停下来。
二、看拼音,写词语。(6分)
ɡuī lǜ( ) lí mínɡ( ) xián yì( )
hónɡ yùn( ) yè mù( ) qī hēi( )
三、填字组词。(9分)
yú bó róng
{ ( )树( )快( )是
{ 停( )( )林( )父
{ ( )树( )易光( )
四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。(4分)
款款 渐渐 匆匆 满满 疏疏 累累 袅袅 淡淡 痒痒 粗粗
五、句子乐园。(8分)
1.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。(运用联想仿写句子)
2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,可能会想到 ,想到 。
3.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。”“噢”要用 的语气来读,“月亮”在这里指的是 。这句话的意思是 。
六、阅读理解。(32分)
(一)课内阅读。(16分)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处．(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
部编版小学五年级语文上册《第一单元》测试卷及答案
部编版小学五年级语文上册《第一单元》测试卷及答案一．选择题（共6小题）
1．我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓在鸟笼上。（）
A．遮盖B．蒙盖C．覆盖D．笼罩
2．交际内容仔细选。下列要求中，不适宜写在班级公约里的一项是（）
A．保持教室安静，不在教室和走廊上大声喧哗或打闹。
B．尊重老师，同学之间团结友爱，不斤斤计较，不打架，不骂人。
C．课间礼貌活动，不追逐打闹。上下楼梯靠右走。
D．参加学校或社会组织的户外活动时，一切行动听指挥，不擅自活动，养成良好的团队意识。
3．成语“趋之若鹜”中的“鹜”是哪一种动物？（）
A．马B．乌鸦C．鸭子D．老鹰
4．下面加点字读音完全正确的一组是（）
A．垂蔓（màn）幽深（yōu）熟悉（xí）
B．雏儿（chóu）哎哟（yō）柜子（guì）
C．享受（xiǎng）陪伴（péi）待会儿（dāi）
D．趴着（bā）眼睑（jiàn）眸子（móu）
5．下列哪句诗与母亲所说的话含义相似？（）
可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
A．近乡情更怯，不敢问来人。
B．共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
C．露从今夜白，月是故乡明。D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
6．下列句子中，没有语病的一组是（）
A．大家都在喜气洋洋地欢度愉快的春节。
B．实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都提高了。
C．暑假期间，我校开展了一次有意义的“雏鹰假日”活动。
D．经过治疗，使我的病终于好了。
二．填空题（共5小题）
7．给句中加点词选择正确的解释。
体面：①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③（相貌或样子）好看，美丽。
（1）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
（2）偷鸡摸狗是不体面的事。
（3）像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。
8．填上合适的关联词语。
（1）小时候，我对什么花，不懂得欣赏。
（2）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，觉得大了一些。
（3）让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味差多了。
2020部编版小学语文六年级上册第一单元培优测试卷含答案(共4套)
统编版六年级语文上册第一单元培优测试卷（A）
（考试范围：《草原》、《丁香结》、《古诗词三首》、《花之歌》）
时间：90分满分100分
一、基础训练营。（43分）
1．看拼音写词语。（4分）zhuì mǎｎ
（1）丁香花开了，星星般的小花枝头，散发着淡淡的
yōu yǎ
的甜香。
fúàn
（2）爸爸已经连续工作了三个小时。
huǎng hū
（3）这位老人回想着自己过去的生活，神情。
2．下列加点横线的字选择正确的读音，用“√”画出来。（2分）
（1）热情好(hǎo hào)客的蒙( méng měng)古族同胞，乘( chéng shèng)
马来到几十里外迎接我们，用奶茶奶豆腐盛( chéng shèng)情款待我们，还
给我们表演套马、摔跤。
3．下列词语中书写有误的一项是()（1分）A．宅院迷蒙柔美孤芳自赏B．绿毯礼貌浑浊一碧千里C．眼帘照耀笨拙顾影自怜2020-2021年最新D．愁冤酒脱单薄参差不齐4．下列作家获得“人民艺术家”称号的是()（1分）A．孟浩然B．老舍C．纪伯伦D．宗璞
5．把下面的四字词语补充完整，并完成下面各题。（12分）①硕大（）（）②一（）千（）
③心驰（）（）④（）（）自怜⑤（）（）一曲⑥流入（）（）
⑦翠色（）（）⑧襟飘（）（）
(1)词语①的近义词是________；与词语②一样带有数字的词语有
______、______。
(2)用词语③写句子：__________________。
6．根据课文理解填空。（17分）（1）《草原》的作者是现代诗人、作家_____原名________。文章主要
讲了三幅图___________、___________和___________。作者在最后引用了
诗句：“_________________，_________________”抒发了作者对草原的
______________________。（2）《丁香结》这篇散文的作者是_______，作者以丁香结象征生活中
统编版部编版小学五年级上册语文第一单元测试卷A卷及答案
统编版部编版小学五年级上册语文第一单元测试卷A卷
1、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)
(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡ lónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙．(huì yuán)。
(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shì nì)好。
2、读拼音，写词语。(10分)
3、照样子，加减偏旁变新字再组词。(12分)
(1)例：肖 __梢__( 树梢 ) __稍__( 稍等 ) __悄__( 悄悄 )
分 ____( ) ____( ) ____( )
尧 ____( ) ____( ) ____( )
(2)例：乌 __鸟__( 飞鸟 ) 尤 ____( ) 兰 ____( ) 未 ____ ( )
(3)例：咐 __付__( 支付 ) 矮 ____( ) 榨 ____( ) 匣 ____ ( )
4、写出句子中加点词语的近义词。(4分)
(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。( )
(2)白鹭是一首精巧．．的诗。( )
(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．之心。( )
(4)母亲吩咐．．我们就在后园的茅亭里过这个节。( )
5、句子万花筒。(按要求改写句子)(5分)
(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
____________________________________________________________________________________
(2)我受到了启发。(扩写句子)
____________________________________________________________________________________
部编人教版小学五年级上册语文第一单元测试卷及答案
部编人教版小学语文五年级上册第一单元测试卷
一、看拼音,写词语。(8分)
kǒu shào ( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )
fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( )
bō zhǒnɡ( ) yùn wèi ( )
二、填字组词。(9分)
zhū mù tínɡ
( )红 爱( ) ( )子
( )肉 日( ) ( )止
( )宝 ( )布 蜻( )
三、在括号中填上合适的关联词语。(8分)
1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。(6分)
1. 白鹭是一首精巧的诗,又是 。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)
3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)
五、根据课文内容填空。(11分) 1. 李白的“ , ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家 在《落花生》一文中告诉我们,人要做
的人,不要做 , 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、 、 ,赞扬了寻常的事物中蕴含着 ,抒发了作者对 的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。(23分)
(一)课内阅读。(13分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
部编版四年级语文上册第一单元测试卷及答案共3套
第一单元达标检测卷
时间：90 分钟 满分：100 分
一、基础训练营(42 分)
1．按查字典的要求填空。(9 分)
(1)“跃”用部首查字法，先查部首 ________，再查 ________画。“跃”可以组词
____________、____________、____________。
(2)“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。“崩”
在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。“山崩地裂”中“崩”应选意
思________。
2．用横线画出词语中的错别字并改正。(2 分)
振耳欲聋______
鸦鹊无声______ 曼天卷地______
响彻云宵______
3．看拼音写词语。(5 分)
zhú jiàn dì zhèn huó yuè pú tɑo fēng sú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4．在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。(6 分)
盼望 宽阔 顿时 期望 模糊 平静
动荡 宽广 清楚 笼罩 立刻 显露
近义词： (
反义词： ( )—(
)—( ) (
) ( )—(
)—( ) (
) ( )—(
)—( )
)
5．在括号里填入合适的词语。(3 分)
(
( )的白线 ( )的月光 (
)的鱼儿 ( )的江面
)的花瓣 )的点苍山 (
6．根据意思写词语。(4 分)
(1)山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。( )
(2)不分先后地一齐前进或同时进行。( )
(3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。( )
(4)形容隐隐约约。(
7．选择恰当的关联词填空。(4 分)
虽然……但是……
不是……而是…… )
不仅……而且……
因为……所以……
(1)我和阿妈走月亮，我们( )看到了成熟的稻谷，( )看到了好吃的果子挂满枝
头。
(2)花牛在草地里坐，压扁的( )一簇蒲公英，( )一穗剪秋罗。X k B 1 . c o m
部编版小学五年级语文下册第一单元测试卷及答案
小学五年级语文下册第一单元测试卷
一、一锤定音。 (4分)
稀薄．（báo bó） 凝．望（yí nínɡ） 狰．狞（zhēnɡ zēnɡ） 矗．立 （zhù chù）
二、我能把字写漂亮。(7分)
三、字典家园。(8分)
1．“凹”的读音是 ，共有 画，第二画是 ，它的反义词是 。
2．“戎”的读音是 ，共有 画，第二画是 。“戎”的解释有：(1)军队，军事；(2)中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取 解释。
四、词语充值卡（把词语补充完整）。（8分）
（ ）（ ）素裹 （ ）（ ）而飞 （ ）（ ）欲流
（ ）（ ）以待 （ ）（ ）美奂 （ ）零（ ）落
（ ）头（ ）脸 （ ）水（ ）薪
五、指出下列句子所用的修辞手法。(6分)
1．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（ ）
2．操场上的人很多，有的滚铁环，有的玩球，还有的在跳舞。（ ）
3．在阳光的映衬下，那雪山仿佛女神般圣洁。（ ）
六、修改病句。(4分)
1．电力青藏线建成后，可以把源源不断的西北五省的火电输送到西藏。
2．蒙古族同胞欢迎远方来客，冷静的草原热闹起来了。
七、在括号里填上“看”的近义词(二字词语)。(10分)
1．爸爸( )着窗外的白杨树，陷入了沉思。
2．爸爸( )着远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。 3．去年我们一家去( )了桂林秀丽的风光。
4．在飞机上( )祖国大地，处处一派勃勃生机。
5．孩子在寂静的夜晚( )天空中闪烁的星星。
部编版小学语文五年级上册第三单元测试卷及答案
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时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、看拼音,写汉字。(10分)
zhēn( )宝 牛láng( ) 习ɡuàn( )
叮zhǔ( ) huǎnɡ( )言 hǎn( ) 见
diē( )妈 ái( ) 打 niànɡ( )酒
车liànɡ( )
二、选词填空。(8分)
抢救 拯救 挽救 救助
1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。(8分)
1. 海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体)
2. 王母娘娘十分愤怒。 织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)
3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．．,．又．能提升素养．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．．．．．．。阅读民间故事既 ,又 。(依照带点部分,把句子补充完整) 更多小学资料 搜索公众号小学资讯
4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。(用加点的词语写一句话)
四、根据课文内容填空。(7分)
1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为
。他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为 。所以我们要学习海力布身上
的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为
,说明了 。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“ , ”。描写了当时家家乞巧的盛况。