部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)
部编版语文五年级上册第一单元测试卷1
班级： 姓名：
一、字词百花园。（12分）
1.我是小小书法家。（2分）
我会正确工整地抄写下面的句子。
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情。
2.读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。（10分）
yùn wèi qiàn rù ɡāo bǐnɡ wànɡ shào fēn fu
Chán rào yōu rán liáng tíng huà kuàng ài mù
二、选择题。（12分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 娇嫩．(nèn) 细腻．(nì) 长喙．(huì) 嫌．弃(xián)
B.眸．子(móu) 便．宜(pián) 榨．油(zà) 吩．咐(fēn)
C.待．会儿(dài) 箩．筐(luó) 杭．州(háng ) 咂．嘴(zā)
D.垂蔓．(wàn) 眼睑．(jiǎn) 嗜．好(shì) 镜匣．(xiá)
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.清辰 悠然 寻常 桂花 B.配合 荼叶 懂得 生硬
C.播种 精巧 孤独 忘确 D.黄昏 身段 色素 浇水
3．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A．为了防止打草惊蛇，他接完电话，不动声色．．．．地走了出去。
B．这姑娘挺漂亮，美中不足．．．．的是不太懂礼貌。
C．听说快要来台风了，我和母亲成群结队．．．．地去摇桂花。
D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶．．．．。
4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（ ）。
A．家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。
B．母亲喜欢家乡院子里桂花的香气，不喜欢杭州桂花的香气。
C．母亲内心时刻惦记着家乡的一切，家乡的东西最好，没有什么比得上。
D．母亲习惯了家乡桂花的香气，不适应杭州桂花香。
5．下列句子中，没有语病的一项是( )
A．读科普类的读物，既可以增长知识，又可以启迪智慧。
B．他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
C．班会上，班主任解决并发现了班级出现的问题。
D．通过《中国汉字听写大会》，让我们领略到了汉字之美。
6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。
A．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
B．不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。
C．我喜欢吃的水果有：桃子，石榴，苹果，香蕉等。
D．“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说：“红红，快回来吧，我们找你一天了。”
三、给加点的词语选择正确的解。(填序号)(5分)
开辟: ①开拓扩展 ②开创，创立； ③打开通路。
1.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟．．出来种花生吧。（ ）
2.首张黑洞照片的发布开辟．．了天文学史上的新纪元。 （ ）
体面: ①体统，身份，面子；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
3.人要做有用的人，不要做只讲体面．．，而对别人没有好处的人。 （ ）
4.好吃懒做是不体面．．的事了。 （ ）
5.他长得挺体面．．的，可这种在高铁上强行霸座的行为真难看! ( )
四、词语百花园。（21分）
1.辨别形近字，并组词。（6分）
嫌（ ） 挽（ ） 缓（ ） 沟（ ）箩（ ）宜（ ）
歉（ ） 馋（ ） 暖（ ） 构（ ）萝（ ）谊（ ）
2.在括号里填上合适的词语。（3分）
淘气的( ) 繁茂的( ) 滚圆的( )
娇嫩的( ) 细腻的( ) 幽深的( )
3.先补充词语，再选词填空。（8分）
（ ）中不足 姹（ ）嫣( ) 神气十（ ）
（ ）（ ）盈眶 不动（ ）色 香（ ）十里
（1）他站起来，拨了拨头发，（ ）地走上讲台，一副胸有成竹的样子。
（2）新家宽敞漂亮，（ ）的是离学校有点远。
(3)秋天,山坡上的桂花开了，（ ） ,吸引了大批游客前来赏花。
(4)尽管敌机在上空盘旋，他还是 （ ）地筹划着作战方案。
4.选词填空。（4分）
依赖 信赖
（1）（ ），往往创造出美好的境界。
（2）一个人必须要有志气，不能（ ）依靠别人。
吩咐 嘱咐
（3）母亲（ ）我们，就在后园的茅亭里过收获节。
（4）爸爸在信中教育我好好学习，临了还（ ）我注意身体健康。
五、按要求写句子。（4分）
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
2.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。 (缩句)
3.花生的外表不好看。花生的用处很多。(用关联词语把两句话合成一句)
。
4.母亲嘴里念着:“只要不来台风，我就可以收几大箩。＂(改为转述句)
。
六、根据课文内容判断对错，对的打“√＂，错的打“×＂。(5分)
1. 老舍通过《珍珠鸟》告诉了我们与动物相处的秘诀:信赖，往往创造出美好的境界。 （ ）
2.《落花生》通过写一家人过花生“收获节＂时谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。 （ ）
3.《白鹭》一文中通过写与“朱鹭”和“苍鹭”的对比，表现了白鹭的
精巧与寻常。 （ ）
4.《桂花雨》通过回忆儿时摇桂花树的情景，表达了作者对故土的热爱之情。( )
5.《蝉》这首诗托物寓意，告诉我们:立身高洁的人，不需要外在的凭借，自能声名远播。 （ ）
七、开心阅读。（21分）
（一）课内阅读。(10分)
桂花摇落以后，( )去小枝小叶，晒上几天太阳，
（ )在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树
花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去( )桂花。回家时，总要( )一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
1. 请在选文中的括号里分别填入一个动词。(2分)
2. 读选文中画“____”的句子，完成练习。(3分)
(1) 这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“______”。
(2) 下面对这句话理解正确的一项是( )
A. 桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍在。
B. 母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气浓郁，
让四季香甜，也让乡亲们的生活香甜。
3. 用“ ”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是( )
A. 家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。
B. 家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验着赠送的欢
乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。
4. 下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近？( )
A. 月是故乡明 B. 每逢佳节倍思亲
5. 作者借桂花抒发了什么情感？
_____________________________________________________
(二) 课外阅读。（11分）
折断的钓竿
老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，拿出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。
老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，从远处飞来和他打招呼。
老渔翁引以为豪的是，他有着高超的钓鱼本领。因此，他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表达赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁的钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
老渔翁坐在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的钓竿。就在这时，一条小鱼游了过来。
这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身透明，就像一块浮动的水晶。小鱼透明的身体里的一切一目了然。它的眼球里藏着一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，细细的血管里红红的血液在流动。
小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。它一会儿凝神不动，一会儿又游远了，好像是在欣赏这无比美好的水下世界，又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了。
老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！
看着这条小鱼，老渔翁回想起了自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满了天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样美丽，亲情、友情是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里，老渔翁不禁打了个寒战。一个声音在耳边响起：小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是作恶！
老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他面前，游向无比遥远的
前方。
老渔翁折断了手中的钓竿，用力地抛向水面，他要让钓竿为小鱼一路送行……
1．老渔翁引以为豪的是什么？( )
A．他被人称作“鱼神”。 B．他用直钩能钓上鱼。
C．他有着高超的钓鱼本领。 D．他看见了从未见过的小鱼。
2．“一个声音”在文中指什么？( )
A．小鱼求饶的声音。 B．水流的声音。
C．鸟叫声。 D．小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是作恶！
3．“老渔翁呆住了”的原因是什么？( )
A．他被小鱼吓到了。 B．他被小鱼的美丽可爱迷住了。
C．他在想如何钓到小鱼。 D．他被周围美丽的景色迷住了。
4．下列哪一项符合老渔翁的变化？( )
A．喜悦—惊醒—呆住 B．喜悦—呆住—惊醒
C．惊醒—呆住—喜悦 D．呆住—喜悦—惊醒
5．概括文章的主要内容。____________________________________
八、快乐习作。 （20分 ）
同学们喜欢养动物吗？你最喜欢的动物是什么？写一种你最喜欢的动物（如果没有最喜欢的动物，也可以写最喜欢的植物），写出它的特点以及你喜欢它的原因。
新人教部编本小学五年级上册语文第一+第二单元测试题(单元练习)
人教部编本小学五年级语文上册第一单元测试卷
一、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。
镜匣．(xiájiá) 榨．(zhàzhǎi)菜 眼睑．(jiǎnliǎn)
便．（piánbiàn）宜 缠．（cháncán）绕 嗜．好（shìsì）
二、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。( )
(2)“桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花很美。( )
(3)《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。( )
(4)《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。( )
三、选择题
1．“两人一条心，有钱堪买金”告诉我们要（）
A.齐心协力 B.斤斤计较
C.珍惜时间 D.坚持不懈
2.“不愁无处下金钩”的上一句是（）
A.但有绿杨堪系马 B.留得五湖明月在
C.四海之内皆兄弟 D.深山毕竟藏猛虎
四、在括号里填上恰当的关联词语。
1.花生（）不好看，（）很有用。
2.（）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（）觉得大了一些，而且太不寻常了。
3.小时候，我（）对什么花。（）不懂得欣赏。 4.（）不来台风，我（）可以收几大箩。
5.我（）不掀开叶片往里看，（）不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
五、按要求写句子。
1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)
_______________________________________________________
2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)
_______________________________________________________
3.信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)
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部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)
五年级语文上册第二单元测试卷1
第一部分：积累运用
一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用“______”标出来。(3分)
1.汛期(xùn)______ 夺冠(guān) 防御(yù) 平衡(héng)
2.间隔(jiàn)______ 击缶(fǒu) 大臣(chén) XXX(qīng)
3.请罪(zuì) 渑池(shéng) 侵略(qīn) XXX(lián)
二、读拼音，写词语。(6分)
1.经过商议(shāng yì)，大家同意由XXX出面与主办方协调(xiétiáo)。
2.想不到你这么懒惰(lǎn duò)，真令人难以置信(zhìxìn)。 3.XXX俯冲(fǔchōng)的速度，超越(chāo yuè)了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。(3分)
1.对这种弄虚作假的行为，大家都表示了强烈的谴责。(谴责：谴责)
2.地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。(不妨：无妨)
3.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。(削弱：减弱)
四、解释下列词语中带点字的意思。(4分)
喋喋不休(die2 die2 bu4 xiu1)：形容说话啰嗦、不停地说。
熟能生巧(shu2): 经常做某件事情，就能掌握技巧。
攻无不克(kè)：无论攻打什么都能够克服。
举世闻名(wén): 全世界都知道。
五、按要求完成下列句子练。(10分)
1.按括号里的要求改写句子。(4分)
1) 嗒嗒的声音真好听。(运用比喻的修辞手法)：嗒嗒的声音如同天使的歌声，美妙动听。
2) 跟光的速度比，火箭太慢了。(运用夸张的修辞手法)：火箭的速度比乌龟快一点点，只有微不足道的差距。
2.用修改符号修改病句。(4分)
1) 通过阅读烈士故事，使他明白了今天的幸福生活来之不易。→ 通过阅读烈士故事，他明白了今天幸福生活的来之不易。
2) 表演就要开始了，观众们持续走进演播大厅。→ 表演就要开始了，观众们不断地走进演播大厅。
五年级上册语文试题-第一单元周测试卷-人教部编版
晶都双语小学部五上周测试卷
时间:45分钟 得分:
一、看拼音,写词语。(8分)
kǒu shào jiāo shuǐ ɡāo bǐnɡ fēn fù
( ) ( ) ( ) ( )
ǎi xiǎo pián yi bō zhǒnɡ yùn wèi
( ) ( ) ( ) ( )
二、填字组词。(9分)
zhū mù tínɡ
( )红 爱( ) ( )子 ( )肉 日( )
( )止 ( )宝 ( )布 蜻( )
三、在括号中填上合适的关联词语。(8分)
1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。(9分)
1. 白鹭是一首精巧的诗,又是
2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)
3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)
五、根据课文内容填空。(11分)
1. 虞世南的“ , ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对高洁品格的坚持。
2.著名作家 在《落花生》一文中告诉我们,人要做
的人,不要做 , 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、 、 ,赞扬了寻常的事物中蕴含着 ,抒发了作者对 的美好境界的追求和向往。
(部编版)统编版五年级语文上册第一单元培优测试卷(A)含答案
统编版五年级语文上册第一单元培优卷（A）
（考试范围：《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》）时间：90分满分100分
一、基础训练营。（47分）
1.我是小小书法家。(2分)
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情，心安便是归处。
2.我是拼音小能手。（16分）
（1）白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它色素的pèi hé
，shēn duàｎ的大小，一切都很shìyí
。
（2）我们家后园有半亩空地，我们把它开辟出来种花生，翻地，
bō zhǒng，jiāo shuǐ，没过几个月收获了。母
亲把花生做成好几样食品，还fēn fu就在后园的茅亭里
过收获节。
（3）每年到桂花盛开的季节，家家都chén jìn 在桂
花的香气里。每年这个季节，我家都能jiǎｎ几大luó桂
花。
3.我能用横线画出加点字正确的读音。（4分）笼．（lóng lǒng）子垂蔓．（wàn màn）挨．（āi áｉ）近
眼睑．（liǎn jiǎｎ）笼．（lóng lǒng）罩瓜蔓．（wàn màn）
挨．（āi áｉ）打眸．子（móu mó）
4.下面加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.长喙．（huì）适宜．（yí）一亩．（mǒ）
B.清澄．（chéng）榨．油（zhà）杭．州（háng）C.垂蔓．（wàn）浸．在（jìn）爱慕．（mù）
5.我会查字典并按要求填空。（4分）“幽”用部首查字法应查______部，除部首外还有_____画。
“幽”的意思有：A.形容地方很僻静、光线暗；B.使人感觉沉静、安
闲的；C.幽禁，把人关起来不让跟外人接触；D.指阴间。“深幽”的
“幽”应该选第___种解释。根据义项A的意思，“幽”可以组词为：
______。6.我能补全下列词语，并完成练习。（7分）______中不足______气十足不动______色香______十里精心地______ 温暖的______
睡得______ 雪白的______
（1）他站起来，理了理衣服他，____________地走上讲台，一幅胸
部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
1.将下列俗语抄写在方格内，书写正确、工整、美观。
有志不在年高，无志空长百岁。
2.选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
1.下列加点字读音完全正确的一项是()。
A.XXX(zhēng)萌动(méng)B．XXX(qìng)燕园(yàn)
C.蚌壳(fèng)徘徊(huí)。D．涟漪(yǐ)玷污(zhān)
改写：下列单词中读音完全正确的一项是()。
A.银钲萌动 B.玉磬燕园 C.蚌壳徘徊 D.涟漪玷污
2.下列词语书写完全正确的一项是()。
A.英桃桑叶烟波浩缈B．榆树倭瓜美妙决伦
C.阴凉秉性乐此不疲D．XXX点缀XXX美景
改写：下列词语中书写完全正确的一项是()。
A.英桃桑叶烟波浩缈 B.榆树倭瓜美妙决伦 C.阴凉秉性乐此不疲 D.XXX点缀XXX美景
3.“XXX”字的意思可能与什么有关？()
A.植物B．大雁排成的队列C．能干D．模具
改写：下列选项中，可能与“荇”字有关的是()。
A.植物 B.大雁排成的队列 C.能干 D.模具
4.下列词语搭配不当的一项是()。
A.表明观点表明态度表明立场
B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步
C.树立信心树立榜样树立典型
D．沉重的打击沉重的心情沉重的负担
改写：下列词语中，搭配不当的一项是()。
A.表明观点表明态度表明立场 B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C.树立信心树立榜样树立典型 D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担
5.下列词语中“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。
A.左顾右盼B．奋不顾身
C．顾名思义D．相顾一笑 改写：下列词语中，“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。
A.左顾右盼 B.奋不顾身 C.顾名思义 D.相顾一笑
6.下列加点词的意思错误的一项是()。
A.童孙未解供耕织(供应)
B．蓬头稚子学垂纶(幼小的孩子)
最新部编人教版五年级语文上册第一、二单元复习题(单元测试)
人教部编本小学五年级语文上册第一单元测试卷
一、给加点字选择正确的读音，用“一一”标出。
镜匣(xidjia) 榨(zhazhai)菜 眼睑(jianlian)
• • •
便(pianbian)宜 缠(chancan)绕 嗜好(shisi) ♦ • •
二、 下列说法正确的打“，错误的打“X” O
(1) 《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。()
(2) “桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了
桂花很美。()
(3) 《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。
()
(4) 《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。()
三、 选择题
1. “两人一条心，有钱堪买金”告诉我们要()
A.齐心协力 B.斤斤计较
C.珍惜时间 D.坚持不懈
2. “不愁无处下金钩”的上一句是()
A.但有绿杨堪系马 B.留得五湖明月在
C.四海之内皆兄弟 D.深山毕竟藏猛虎
四、 在括号里填上恰当的关联词语。 1. 花生()不好看，()很有用。
2. ()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，()觉得大了一些，而且太不寻
常了。
3. 小时候，我()对什么花。()不懂得欣赏。 七、阅读短文，回答问题。
失去声音的鸟
一群鸟在天上飞。
它们的队伍包括十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。
它们飞着。没有方向，没有目的。飞，只是因为它们还能飞。只
有飞着，它们才知道自己还活着，生命还没有像遗落的阴影一样弃它
们而去。
这里是死亡之海一一罗布泊无人区。
没有人知道这群鸟是什么时候飞进来的，只知道，它们从飞进来,
就没有吃过一点食物，喝过一点水。因为罗布泊无人区根本没有食物
和水。
在鸟儿们的字典里，“天高任鸟飞”这句话永远是正确的，它包
含了人类的经验和它们自己的体会。哪儿有鸟不能飞的地方呢？直到
自由的翅膀将它们带进罗布泊。这是个陌生的世界，没有它们所熟悉
的任何东西。绕树三匝，无枝可依。因为树，也只不过是死了若干年
新部编版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案(共3套)
部编五年级语文下册第一单元测试题（一）
本试卷，共100分。考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。
一、词语阵地。（24分）
1.看拼音，写词语。（8分）
hú dié chéng rèn chú tou suí yì
( ) ( ) ( ) ( )
yīng tao qīng tíng shuǐ piáo yīn liáng
( ) ( ) ( ) ( )
2.下列加点字读音全部正确的一项是（ )。（2分）
A.蚂蚱．（zhá) 分割．（gē) 萌．发（méng)
B.白昼．（zhòu) 幼稚．（zhì) 涟漪．（yī)
C.撩．动（liǎo) 华侨．（qiáo) 狰狞．（níng)
D.眷．恋（juàn) 渺．小（miǎo) 闲逛．（kuàng)
3.下列词语中，有错别字的一项是（ )。（2分）
A.樱桃 园滚滚 稀薄 B.点缀 桑树 贸易
部编版语文五年级上册第1单元测试卷
第一单元测试卷
（时间：120分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分：
第一部分 积累与运用（共36分）
一、读拼音，写词语。（6分，每字0.5分）
fēn fù yīn yùn bái hè
ɡāo bǐnɡ huà kuànɡ máo tínɡ
二、单项选择题。(5分，每题1分)。
1.下面带点字的读音完全正确的一组是（ ）。
A. 雏．儿(qú) 嗜．好(sì) 眼眸．(móu) 垂蔓．(wàn)
B. 便．宜(pián) 镜匣．(xiá) 长喙．(huì) 石榴．(liú)
C. 趴．下(bā) 眼睑．(jiǎn) 待．会儿(dāi) 杭．州(hǎng)
D．柜．子(guì) 榨．油（zhà） 沉浸．（qìn） 一亩．地（mǔ）
2.下列四组词语中没有错别字的一项是( )。
A．谦让 嫌弃 道歉 兼并 B．浇水 缠饶 饶命 扰乱
C．屏幕 榨油 忘确 爱慕 D．黄昏 恩惠 文毫 低矮
3.依次填入下列句子中的词语正确的一项是( )。
(1)色素的（ ），身段的大小，一切都很适宜。
(2)全年，整个村子都（ ）在桂花的香气里。
(3)我笔尖一动，（ ）下一时的感受。
A. 搭配 浸 写 B．配合 泡 流泻
C．搭配 沉 写 D．配合 浸 流泻
4.下面句子中标点符号使用正确的一项是( )。
A.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗！
部编版小学五年级语文上册第一二单元综合测试题
1 部编版小学五年级语文上册第一二单元综合测试题
（全卷100分，测试时间90分钟，含有卷面3分。）
学校： 姓名： 成绩：
第一部分：基础知识积累与运用（40分）
一、根据拼音写词语。（8分）
zhāo pái huán jìng zhī qù guāng gù
( ) ( ) ( ) ( )
yōu fāng jīng shén dùn shí háo bú yóu yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
咽下（yàn yè） 腋下（yiè yè） 适宜（yí yì）
欺凌（líng lín） 如饥似渴（shì sì） 低头折节（shé zhé）
三、选字填空。（4分）
（魂 魄） 灵（ ） 体（ ） （腮 鳃） （ ）红 鱼（ ）
（桥 侨） 大（ ） 华（ ） （螃 傍） （ ）蟹 （ ）晚
四、查字典填空。（3分）
1.“柜”用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，最后一笔的名称是（ ）。
2.“某”用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ），组词：（ ）。
五、将下列词语补充完整，选择恰当的填在横线上。（4分）
不（ ）而喻 倾（ ）大雨 毫不犹（ ） 别出（ ）裁
心（ ）理得 浮想（ ）翩 不求甚（ ） 滚瓜（ ）熟
1.把该记的东西都背得 了，所以这次考试我信心十足。
统编版语文五年级上册第一、二单元测试卷
第一单元测试卷
(满分：100分 时间：90分钟)
姓名： 得分：
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分)
镜匣．(jiá xiá) 长喙．(huì yuán) 石榴．(liú liu)
趴．下(pā bā) 眼睑．(liǎn jiǎn) 垂蔓．(màn wàn)
二、看拼音，写词语。(10分)
三、按要求完成词语练习。(20分)
1．补充词语。(4分)
( )中不足 天色入( ) 不动( )( )
香( )十里 ( )气十足 ( )( )点点
2．词语搭配连线。(8分)
精巧的 香气 使劲地 寻找
迷人的 绒毛 默默地 摇桂花
茂盛的 诗 仔细地 享受
细腻的 吊兰 淘气地 陪伴
3．写出下列句中加点词语的反义词。(5分)
(1)中秋节前后，正是故乡桂花盛开．．的季节。 ( ) (2)朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易．．的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。 ( )( )
(3)三个月后，那一团越发繁茂．．的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩．．的鸣叫。
( )( )