部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷附答案(共3套)
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷附答案(共3套)
第一单元测试卷
一、知识积累（43分）
1.给加点字选择正确的读音，用“——”标出。（4分）
白鹭（lù）——榨（zhà）菜
便（pián）——宜（yí）缠（chán）绕
2.根据拼音写词语。（10分）
1) 白鹭色素的配合（pèi hé），身段的大小，一切都很适宜（shì yí）。
2) 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种（bō
zhòng），浇水（jiāo shuǐ），没过几个月，居然收获了。
3) 父亲分付（fēn fù）大哥务必在月底以前赶回来。
3.(易错题)选字组词。（6分）
悄俏哨——俊秀兵——吹风静叶——韵律均——音律匀——千钧一发——萝卜箩——卜筑筐——辑佳巡
4.按要求完成句子练。（6分）
1) 小鸟的影子就在这中间隐约闪动。（缩句）
小鸟影子隐约闪动。
2) 照样子，写句子。
例：小溪叮叮咚咚地流。
___欢快地唱着歌向前跑。
___咕咕叫。
___高兴地唱着歌。
3) 大鸟在笼里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。（用关联词语合并成一句话）
大鸟在笼里生气地叫一声，随即飞回笼里。
6.给下列语句加上标点。（6分）
1) 小时候我无论对什么花都不懂得欣赏，父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花，但我除了记些名字外，并不喜欢。
2) 我们家的后园有半亩空地，母亲说让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
7.我会背，我会写。（4分）
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐】___
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
二、演讲与口才。（10分）
小动物十分可爱。同学们，你们喜欢小动物吗？请试着给大家描述一下自己喜欢的小动物，要描述清楚它的外貌，以及你喜欢它的原因。 三、改错题
9.【答案】
原文：妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
改正后：妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头。可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。
10.【答案】删掉第二段，因为它和主题没有关系。
11.【答案】特殊的感情是因为看到花生花默默无闻地为人类贡献，让作者想到了朴实无华的劳动者。
12.【答案】这篇文章通过比喻花生花的品质，表达了对默默无闻的劳动者的敬意和感慨。
五年级上册语文第一单元测试卷
时间：100分钟 满分：100分）
班级。学号。姓名：
一、看拼音，写词语。（6分）
咸。气氛。书法家。树下研究。舒适。简单
二、给下列加点字注音。（5分）
细腻(xì nì)。胸脯(xiōng pū)。眸子(móu zǐ)。待会儿(dài
huì er)。咂嘴(zā zuǐ)。垂蔓(chuí màn)。沉浸(chén jìn)。石榴(shí liú)。吩咐(fēn fù)。镜匣(jìng xiá)
三、给加点字选择正确的注释。（4分）
新鲜：①没有变质；②没有枯萎；③（空气）经常流通，不污浊；④少见的；罕见的。
1.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。（①）
2.我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。（③）
3.市场上有许多新鲜的蔬菜和水果。（①）
4.当时的电视机对于农村人来说十分新鲜。（④）
一、改错
1.无需改动。
2.将“品质好”改为“品种好”。
3.将“近”改为“亲密”。
4.将“议花生”改为“议论花生”。
二、改写
1.这篇文章描绘了桂花飘落的美丽景象，突出了家乡桂花的丰富。
2.母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话告诉我们，家乡的桂花品种好，因此比其他地方的桂花更香。
3.《珍珠鸟》的作者是___，珍珠鸟对人的情感经历了恐惧、喜悦、亲密、亲近和爱的过程。 4.《落花生》这篇文章讲述了种花生、收花生、品尝花生和讨论花生四个方面的内容，告诉我们不能只追求外表的美，要成为有用的人。
三、判断正误
1.√
2.×
3.√
4.√
四、加点词语使用正确的一项是
D、家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
五、没有语病的句子是
C、走进公园，我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。
六、填词语 看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的。飞奔如兽的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为喃喃细吟，将浪涛如山变为涓涓细流，将凶猛如火变为柔情万缕。
七、按要求写句子
1、通过大量阅读课外书籍，我们可以增长知识和提高写作水平。
2、这些文物是唐朝出土的。
3、班长报告了这学期要重点做好的工作，包括五个方面。
4、妈妈说她有应酬，让我和爸爸先吃饭。
5、写得不怎么样，但还是没希望的。
6、桃子、石榴、___等水果高高地挂在枝上，鲜红嫩绿的果实让人一见就爱慕之心，而它的果实却埋在地里，不张扬，却有着别样的美丽。
八、积累填空
1、曲径通幽处，绿树成荫门。
2、孤舟蓑笠翁，独钓___。
3、醉卧沙场君___，___征战几人回？
4、墙角数枝梅，___独自开。 5、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
6、燕子来___，梨花落后清明。
标题：勤于用脑，延缓衰老
第②段概括：人类大脑皮层有140亿个神经细胞，足够一个人一生使用。只有10多亿个神经细胞会经常使用，所以“脑子多用会笨”这种说法是不正确的。勤于用脑可以让大脑得到锻炼和保养，避免早衰。
___是一种在文学上占有极高地位的鸟类，被视为___的化身，也被认为是薄命的佳人和忧国的志士。它的声音充满了乡愁，血液中流淌着对家乡的眷恋。在人们的心目中，___成为了爱的象征，这种感情不仅限于中国，还传播到了东方诸国，例如日本。然而，这种美好的形象与杜鹃的实际性并不相符。杜鹃是一种灰黑色的鸟类，___并不美丽，性专横而残忍。它不善于营巢，也不会孵卵哺育幼鸟。在生殖季节，它会将蛋产在莺的巢中，让莺替它孵卵哺育幼鸟。___的幼鸟比莺的幼鸟更大，甚至比母莺还大。它会将莺的幼鸟挤出巢外，任其饥饿而死，然后独占母莺的哺育。这种残忍的行为令人不平，也令人感到悲伤。虽然___的美好形象与其实际性不符，但它并不在意人们如何看待它。人们对___的看法和对其他事物的看法一样，往往是主观意象而不顾实际。然而，人类的智慧应该超越这种主观意象，认清真相并做出正确的判断。
新人教部编本小学五年级上册语文第一+第二单元测试题(单元练习)
人教部编本小学五年级语文上册第一单元测试卷
一、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。
镜匣．(xiájiá) 榨．(zhàzhǎi)菜 眼睑．(jiǎnliǎn)
便．（piánbiàn）宜 缠．（cháncán）绕 嗜．好（shìsì）
二、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。( )
(2)“桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花很美。( )
(3)《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。( )
(4)《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。( )
三、选择题
1．“两人一条心，有钱堪买金”告诉我们要（）
A.齐心协力 B.斤斤计较
C.珍惜时间 D.坚持不懈
2.“不愁无处下金钩”的上一句是（）
A.但有绿杨堪系马 B.留得五湖明月在
C.四海之内皆兄弟 D.深山毕竟藏猛虎
四、在括号里填上恰当的关联词语。
1.花生（）不好看，（）很有用。
2.（）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（）觉得大了一些，而且太不寻常了。
3.小时候，我（）对什么花。（）不懂得欣赏。 4.（）不来台风，我（）可以收几大箩。
5.我（）不掀开叶片往里看，（）不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
五、按要求写句子。
1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)
_______________________________________________________
2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)
_______________________________________________________
3.信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)
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五年级上册语文试题-第一单元周测试卷-人教部编版
晶都双语小学部五上周测试卷
时间:45分钟 得分:
一、看拼音,写词语。(8分)
kǒu shào jiāo shuǐ ɡāo bǐnɡ fēn fù
( ) ( ) ( ) ( )
ǎi xiǎo pián yi bō zhǒnɡ yùn wèi
( ) ( ) ( ) ( )
二、填字组词。(9分)
zhū mù tínɡ
( )红 爱( ) ( )子 ( )肉 日( )
( )止 ( )宝 ( )布 蜻( )
三、在括号中填上合适的关联词语。(8分)
1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。(9分)
1. 白鹭是一首精巧的诗,又是
2.整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)
3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)
五、根据课文内容填空。(11分)
1. 虞世南的“ , ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对高洁品格的坚持。
2.著名作家 在《落花生》一文中告诉我们,人要做
的人,不要做 , 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、 、 ,赞扬了寻常的事物中蕴含着 ,抒发了作者对 的美好境界的追求和向往。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试题(一)含答案
2020-2021学年上学期五年级第一单元检测卷（一）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、请选择一个恰当的答案，将字母填在括号里。(10分)
1．下列加点字读音完全正确的一组是( )
A．眼睑．(jiǎn) 挨．近(ái) B．便．宜(pián) 嗜．好(shì)
C．长喙．(yuán) 垂蔓．(màn) D．眸．子(mú) 镜匣．(xiá)
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．配和 爱慕 B．韵位 分咐
C．恩慧 悠然 D．适宜 望哨
3．“玥(yuè)”字表达的意思，最可能与古代传说中的哪种事物有关？( )
A．玉兔 B．飞龙 C．神珠 D．皇帝
4．下列句中加点词语的意思相同的一项是( )
A．昆明气候温和．．，四季如春。妈妈温和．．地对我说：“没关系，下次继续努力！”
B．你要知道好歹．．，赶紧离开这儿。万一他有个好歹．．，这可怎么办？
C．花生的好处很多，味道很美，还很便宜．．。
街边摊贩吆喝着：“过来瞧一瞧啊！便宜．．卖啦！便宜卖啦！”
D．敌人一有动静．．，要马上向上级报告。 屋里静悄悄的，一点儿动静．．也没有。
5．填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是( )
________新冠肺炎疫情肆虐，________大家要居家隔离。
A．不是……就是…… B．虽然……但是……
C．因为……所以…… D．不仅……还……
6．对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A．我们每个人不都从这件事情中得到启示了吗？(设问)
B．珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)
C．小鸟在树上欢快地唱着歌。(拟人)
D．桂花盛开时，香飘十里。(夸张)
7．下列句子中，没有语病的一项是( )
A．读科普类的读物，既可以增长知识，又可以启迪智慧。
(部编版)统编版五年级语文上册第一单元培优测试卷(A)含答案
统编版五年级语文上册第一单元培优卷（A）
（考试范围：《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》）时间：90分满分100分
一、基础训练营。（47分）
1.我是小小书法家。(2分)
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情，心安便是归处。
2.我是拼音小能手。（16分）
（1）白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它色素的pèi hé
，shēn duàｎ的大小，一切都很shìyí
。
（2）我们家后园有半亩空地，我们把它开辟出来种花生，翻地，
bō zhǒng，jiāo shuǐ，没过几个月收获了。母
亲把花生做成好几样食品，还fēn fu就在后园的茅亭里
过收获节。
（3）每年到桂花盛开的季节，家家都chén jìn 在桂
花的香气里。每年这个季节，我家都能jiǎｎ几大luó桂
花。
3.我能用横线画出加点字正确的读音。（4分）笼．（lóng lǒng）子垂蔓．（wàn màn）挨．（āi áｉ）近
眼睑．（liǎn jiǎｎ）笼．（lóng lǒng）罩瓜蔓．（wàn màn）
挨．（āi áｉ）打眸．子（móu mó）
4.下面加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.长喙．（huì）适宜．（yí）一亩．（mǒ）
B.清澄．（chéng）榨．油（zhà）杭．州（háng）C.垂蔓．（wàn）浸．在（jìn）爱慕．（mù）
5.我会查字典并按要求填空。（4分）“幽”用部首查字法应查______部，除部首外还有_____画。
“幽”的意思有：A.形容地方很僻静、光线暗；B.使人感觉沉静、安
闲的；C.幽禁，把人关起来不让跟外人接触；D.指阴间。“深幽”的
“幽”应该选第___种解释。根据义项A的意思，“幽”可以组词为：
______。6.我能补全下列词语，并完成练习。（7分）______中不足______气十足不动______色香______十里精心地______ 温暖的______
睡得______ 雪白的______
（1）他站起来，理了理衣服他，____________地走上讲台，一幅胸
最新部编人教版五年级语文上册第一、二单元复习题(单元测试)
人教部编本小学五年级语文上册第一单元测试卷
一、给加点字选择正确的读音，用“一一”标出。
镜匣(xidjia) 榨(zhazhai)菜 眼睑(jianlian)
• • •
便(pianbian)宜 缠(chancan)绕 嗜好(shisi) ♦ • •
二、 下列说法正确的打“，错误的打“X” O
(1) 《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。()
(2) “桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了
桂花很美。()
(3) 《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。
()
(4) 《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。()
三、 选择题
1. “两人一条心，有钱堪买金”告诉我们要()
A.齐心协力 B.斤斤计较
C.珍惜时间 D.坚持不懈
2. “不愁无处下金钩”的上一句是()
A.但有绿杨堪系马 B.留得五湖明月在
C.四海之内皆兄弟 D.深山毕竟藏猛虎
四、 在括号里填上恰当的关联词语。 1. 花生()不好看，()很有用。
2. ()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，()觉得大了一些，而且太不寻
常了。
3. 小时候，我()对什么花。()不懂得欣赏。 七、阅读短文，回答问题。
失去声音的鸟
一群鸟在天上飞。
它们的队伍包括十八只麻雀、三只乌鸦、两只喜鹊。
它们飞着。没有方向，没有目的。飞，只是因为它们还能飞。只
有飞着，它们才知道自己还活着，生命还没有像遗落的阴影一样弃它
们而去。
这里是死亡之海一一罗布泊无人区。
没有人知道这群鸟是什么时候飞进来的，只知道，它们从飞进来,
就没有吃过一点食物，喝过一点水。因为罗布泊无人区根本没有食物
和水。
在鸟儿们的字典里，“天高任鸟飞”这句话永远是正确的，它包
含了人类的经验和它们自己的体会。哪儿有鸟不能飞的地方呢？直到
自由的翅膀将它们带进罗布泊。这是个陌生的世界，没有它们所熟悉
的任何东西。绕树三匝，无枝可依。因为树，也只不过是死了若干年
部编版语文五年级上册第1单元测试卷
第一单元测试卷
（时间：120分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 得分：
第一部分 积累与运用（共36分）
一、读拼音，写词语。（6分，每字0.5分）
fēn fù yīn yùn bái hè
ɡāo bǐnɡ huà kuànɡ máo tínɡ
二、单项选择题。(5分，每题1分)。
1.下面带点字的读音完全正确的一组是（ ）。
A. 雏．儿(qú) 嗜．好(sì) 眼眸．(móu) 垂蔓．(wàn)
B. 便．宜(pián) 镜匣．(xiá) 长喙．(huì) 石榴．(liú)
C. 趴．下(bā) 眼睑．(jiǎn) 待．会儿(dāi) 杭．州(hǎng)
D．柜．子(guì) 榨．油（zhà） 沉浸．（qìn） 一亩．地（mǔ）
2.下列四组词语中没有错别字的一项是( )。
A．谦让 嫌弃 道歉 兼并 B．浇水 缠饶 饶命 扰乱
C．屏幕 榨油 忘确 爱慕 D．黄昏 恩惠 文毫 低矮
3.依次填入下列句子中的词语正确的一项是( )。
(1)色素的（ ），身段的大小，一切都很适宜。
(2)全年，整个村子都（ ）在桂花的香气里。
(3)我笔尖一动，（ ）下一时的感受。
A. 搭配 浸 写 B．配合 泡 流泻
C．搭配 沉 写 D．配合 浸 流泻
4.下面句子中标点符号使用正确的一项是( )。
A.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗！
江西省萍乡经济技术开发区语文五年级上册第1单元测试 部编版(含答案)
萍乡经开区部编版五年级上册语文第一单元测试卷
时间：90分钟 总分：100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、积累与运用。(40分)
1.白鹭是一首 jīng qiǎo( ) 的诗。色素的 pèi hé( ) ，shēn duàn( ) 的大小，一切都很shì yí( ) 。 bái hè( ) 太大而 xián( ) 生硬，即使如粉红的zhū( ) 鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不
xún cháng( ) 了。（8分）
2.下列词语中加点的字注音有误的一项是 ( )。（2分）
A.鸟巢 (cháo) 蔓延(màn) 眼眸(móu)B.娇嫩 (nèn) 细腻 (nì) 颤动(chàn)
C. 雏鸟(chú) 扒开(pā) 眼睑 (jiǎn)D 较远(jiào) 挨近(āi) 蹦到(bènɡ)
3.根据句意写出与yáo同音字组成的词语不正确的一组是（）。(2分 )
A.使东西来回摆动。（摇摆）B.指没有事实根据的话。（谣言 ）
C.对远距离的人、事、物实行控制。（遥远）D.我国的一个少数民族。（瑶族）
4.《桂花雨》一文中，下面没有在文中出现过的事是（
）。(2分 )
A摘桂花 B摇桂花 C思桂花 D捡桂花
5.按要求写四字词语。 (3 分)
带有“花”字的词语： ______________ ______________ ______________
带有“鸟”字的词语： ______________ ______________ ______________
6.句子大本营。(8分)
（1）父亲的话却深深地印在我的心上。 ( 改为反问句 )
(2) 父亲说：“对，这是我对你们的希望。” ( 改为转述句 )
（3）我又想起了那摇落得阵阵桂花雨。（缩句）
部编版小学五年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案(含两套题)
1 / 6 部编版小学五年级语文上册第一单元
《语文园地一》课后作业及答案
一、交流平台。
1.下列说法你认为正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）《桂花雨》中，作者回忆了童年的快乐生活，也寄托了作者浓浓的思乡之情。（ ）
（2）《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点告诉我们做人的道理。（ ）
（3）郭沫若笔下的白鹭像一首诗。本课通过赞美白鹭，表达了作者爱寻常、平凡之美的思想感情。（ ）
（4）《珍珠鸟》一课告诉我们鸟儿是不怕人类的。（ ）
2.本单元的课文都是写事物的，或蕴含着作者浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。你最喜欢哪篇课文？为什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、仿写句子。
例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
1.蜂鸟体形很小，不像________________，使人
。 2 / 6 2.白荷花开在池塘里，不像________________，使人
。
3.____________，不像____________，使人
。
2019秋新部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷(附答案)
2021秋新部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷〔附答案〕
一、看拼音写词语. 〔8分〕
sh 1 h a o q i ng ch e ng a i m u b a i h e
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
bo zh o ng g a o b ng j i a o shu i zh a y u
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
二、比拟组词. 〔6分〕
捡〔 〕 亭〔〕 浸〔〕 萝〔〕 思〔〕 暮〔〕
睑〔 〕 享〔〕 侵〔〕 梦〔〕 恩〔〕 慕〔〕
三、把正确答案的序号填在后面的括号里. 〔8分〕
1.以下加点的字读音全部正确的一项为哪一项〔 〕.
A.白鹭〔l立〕 长喙〔yum 〕 蓑〔shu a〕毛 铿〔ji mg 〕锵
. . . .
8.便〔pi m 〕宜 石榴〔li u 〕 杭〔hmg 〕州 浸〔j in 〕泡
..
C.挨〔d 〕近 享〔xi mg 〕受 眸〔m①〕子 眼睑〔li m 〕
2.以下各项不是比喻句的是〔 〕.
A.白鹭是一首精巧的诗.
B.田的大小好似是有心人为白鹭设计的镜匣.
C.小明长得好似她妈妈.
3.下面句子,在描写事物的方法上与其它两句不同的是〔 〕
A.白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且 太不寻常了.
B.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态.
C.弯弯的月亮好似一把弯刀. 4.以下对本单元课文理解错误的选项是〔 〕.
A.?落花生?这篇课文是写事物的,引发了作者深深的思考 B.?白鹭?这篇课文是以写事物为主的,没有表达作者的感情.
C.?桂花雨?这篇课文是写事物的,寄托了作者深深的思乡之情.
四、按要求写句子.
1.用加点的词语写句子.
(1 )即使 如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭, 也 觉得大了一些,而且太不寻常了.
.. .
(2 )小时候,我 无论 对什么花, 都 不懂得欣赏.
.. .
(3 )如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味 就
145.部编版语文五年级上册第一单元 达标测试卷2(含答案)
第一单元达标检测卷
基础百花园(40分)
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
嗜．好(shì nì) 长喙．(huì yuán) 半亩．(mǔ mǒu)
榨．油(zà zhà) 铿．锵(jiān kēng) 价钱便．宜(biàn pián)
眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn)
二、读拼音，写词语。(10分)
三、形近字组词。(8分)
宜（ ）谊（ ） 嫌（ ）谦（ ）
箩（ ）萝（ ） 浇（ ）绕（ ）
四、对号入座，填词语。(6分)
( )荒地 ( )前线 ( )眼界
( )花卉 ( )音乐 ( )品格
五、给下列句中加点词选择正确的解释。(填序号，6分)
(一)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；
③(相貌或样子)好看，美丽。
1. 人要做有用的人，不要做只讲体面．．，而对别人没有好处的人。 ( )
2. 好吃懒做是不体面．．的。 ( )
3. 像你这样有文化的人，居然做出这种事，真是太失体面．．了。 ( )
(二)【姿态】①姿势，样儿；②态度，气度。
1. 白鹭的姿态优美。 ( )
2. 他做出让步的姿态。 ( )
六、按要求写句子。(6分)