四年级下册数学冀教版第1、2单元过关检测卷(含答案)

小学数学课堂教学精品资料设计

小学数学课堂教学精品资料设计 第一、二单元过关检测卷

一、填空。(每空 1分,共 20分)

1.看图填一填。

(1)从右面看是的有( )。

(2)从左面看是 的有( )。

(3)从前面看是

(4)从前面看是 的有(

的有( )。

)。

(5)从上面看是 的有( )。

2.由 4个正方体摆成的几何体(如下图),从( )面和( )面看到

的图形都是 。

3.一个立体图形,从前面看和从上面看都是 ,从左面看是

,这个立体图形是用( )个小正方体摆成的。

4.张欣有 a本课外读物,张亮比张欣多 5本,张亮有( )本课

外读物;他们一共有(

5.小王步行上班,平均每分钟行 x米,15分钟行(

米;行 300米要用( )分钟。 )本课外读物。

)

6.水果店运来橘子 x吨,运来西瓜的质量是橘子的 4倍,那么“4x”

第1页 小学数学课堂教学精品资料设计

小学数学课堂教学精品资料设计 表示 ( ), “x+ 4x” 表示

( )。

7.三个连续的单数,中间一个数是 a,那么另外两个数分别是

)和( )。

8.把一根木头截成 3段要用 a分钟,照这样计算,截成 6段要用

)分钟。

9.师傅每小时加工 a个零件,徒弟每小时加工 b个零件,师徒两人

合做 2小时,共加工零件( )个。

10.用含有字母的式子表示下面的数量关系:

(1)m的 4倍加上 n的和。

(2)x除以 8的商再减去 y的差。(

二、判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题 2分,共 10分) (

(

( )

)

1.一个几何体从前面看是 ,搭这个几何体一定用了 4个小正

方体。 ( )

) 2.任何物体,从前面、上面和左面看到的形状不可能相同。 (

3.轩轩今年 x岁,妈妈的年龄比轩轩的年龄的 4倍少 2岁,那么妈

妈今年的年龄是(4x+2)岁。

4.明明有 a支铅笔,比乐乐多 5支,他们俩一共有(2a+5)支铅笔。 ( )

(

( )

) 5.a+28+72=a+(28+72)运用了加法交换律。

三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题 2分,共 10分)

1.下面是从不同位置观察同一物体所看到的图形,这个物体是

第2页 小学数学课堂教学精品资料设计

小学数学课堂教学精品资料设计 ( )。

2.一个立体图形,从前面看是

立体图形至少用了(

A.9

B.5 ,从左面看是 。摆这个

)个相同的小正方体。

C.6

3.四(1)班有男生 x人,比女生的 2倍少 5人,四(1)班有女生( )

人。

A.2x-5 B.2x+5 C.(x+5)÷2

4.红红的房间占地 c平方米,铺地板时每平方米需要花费 120元,

一共需要花费(

A.120÷c )元。

B.120×c C.c÷120

5.下列等式不正确的是( )。

A.67+a+33=a+(67+33) B.b-55-45=b-(55+45)

C.a+b+c=a+(b-c)

四、用简便方法计算。(16分)

350+183+117 148+265+152+245

355+260+245+140

321+(145+179)

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小学数学课堂教学精品资料设计 五、动手操作。(共 12分)

1.连一连。(6分)

小明 小芳 小刚

2.画出左边的立体图形从前面、上面和左面看到的图形。(6分)

六、解决问题。(共 32分)

1.用相同的小正方体摆成的物体从上面和左面看都是

体可能由多少个小正方体摆成?(6分) 。这个物

第4页 小学数学课堂教学精品资料设计

小学数学课堂教学精品资料设计 2.下面是三个小朋友从不同方向观察同一物体所看到的图形。

下面是欢欢根据她们看到的图形,想象搭成的立体图形。这四种

搭法,哪种对?( )(6分)

3.电影院的楼上有 a个座位,楼下有 b排,每排有 25个座位。

(1)用含有字母的式子表示这个电影院的座位总数。(4分)

(2)当 a=480,b=40时,这个电影院一共有多少个座位?(4分)

4.学校的一个运动场馆分成了 A、B两个小场馆,平面图如下。

(1)A场馆的周长和面积各是多少?(4分)

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小学数学课堂教学精品资料设计 (2)B场馆的周长和面积各是多少?(4分)

(3)当 a=18,b=9时,整个运动场馆的周长和面积各是多少?(4分)

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答案

一、1.(1)⑥⑧ (2)②④⑤⑦ (3)①③⑤

(4)②④⑦ (5)⑥⑧

2 .左前

3.5

4.a+5 2a+5

5.15x 300÷x

6.运来西瓜的质量运来橘子和西瓜的总质量

7.a-2 a+2

8.a÷2×5

9.2(a+b)

10.(1)4m+n (2)x÷8-y

二、1.× 2.× 3.× 4.×

5.×

三、1.B 2.C 3.C 4.B

5.C 四、 350+183+117

=350+(183+117)

=350+300

=650

148+265+152+245

=(148+152)+(265+245)

=300+510

=810

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小学数学课堂教学精品资料设计 321+(145+179)

=(321+179)+145

=500+145

=645

355+260+245+140

=(355+245)+(260+140)

=600+400

=1000

五、1.

2.略

六、1.4个或 5个。

2.B

3.(1)(a+25b)个。

(2)当 a=480,b=40时,

a+25b=480+25×40=1480

答:这个电影院一共有 1480个座位。

4.(1)周长:4a面积:a

2

答:A场馆的周长是 4a,面积是 a

2

(2)周长:2(a+b)面积:ab 答:B场馆的周长是 2(a+b),面积是 ab。

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(3)当 a=18,b=9时,周长:2(2a+b)=2×(2×18+9)=90

面积:a+ab=18+18×9=486 2 2

答:整个运动场馆的周长是 90,面积是 486。

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四年级下册数学试题 -《二 用字母表示数》单元练习 冀教版(含答案) (1)

四年级下册数学试题 -《二 用字母表示数》单元练习    冀教版(含答案) (1)

冀教版数学四年级下册《二 用字母表示数》单元练习1

一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)

1.(本题5分)妈妈今年a岁,比我大23岁,再过x年后,我们相差( )岁.

A.x

B.23

C.x+23

D.a

2.(本题5分)a表示任何一个非0的自然数,则2a+1表示( )

A.奇数

B.偶数

C.质数

3.(本题5分)红红计划折m只纸鹤,已经折了10天,每天折n只,还剩( )只没折.

A.10n

B.m+10n

C.m-10n

4.(本题5分)表示36比x的3倍多6的式子是( )

A.3x+6=36

B.3x-6=36

C.36+6=3x

5.(本题5分)工地上有水泥a吨,每天用去2.5吨,用了b天后,还剩( )吨.

A.a+2.5b

B.b+2.5 a

C.a-2.5b

D.b-2.5 a

6.(本题5分)一个果篮重250克,一个桔子重50克,小丁丁放x个桔子到果篮里,现在果篮和桔子合起来一共重多少克?( ) A.50x

B.50x-250

C.50x+250

7.(本题5分)一个正方形的周长是30分米,它的边长是m分米.列方程是( )

A.㎡=30

B.4m=30

C.2m=30

8.(本题5分)小明今年的年龄是y岁,比小红大5岁,再过2年,小红的年龄是( )岁.

A.y+5

B.y+2

C.y-3

二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)

9.(本题5分)α表示工作效率、t表示工作时间、c表示工作总量,求工作效率α=____ 工作时间t=____工作总量c=____.

10.(本题5分)用a、b表示两个数,加法交换律可表示成____.

11.(本题5分)苏光小学六(1)班有男生a人,女生比男生少8人.女生有____人.

12.(本题5分)小华5分钟走了s米,他平均每分钟走____米.

13.(本题5分)已知4a+3b+8=15.6,求8a+6b-8=____。

冀教版四年级数学下册《二 用字母表示数》-单元测试2 含答案

冀教版四年级数学下册《二 用字母表示数》-单元测试2  含答案

冀教版四年级数学下册《二 用字母表示数》-单元测试2

一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)

1.(本题5分)食堂每天用油a千克,用了4天,还剩b千克,食堂原来有油多少千克?用含有字母表示的式子是( )千克.

A.a+4-b

B.4a-b

C.4a+b

2.(本题5分)东方小学六年级有4个班,每班a人,五年级有b个班,每班45人.求五、六年级的总人数用式子表示是( )

A.45a+4b

B.4a+45b

C.ab+4×45

3.(本题5分)用含有字母的式子表示比x的5倍多10的数是( )

A.5x+10

B.5x-10

C.10-5x

4.(本题5分)下面各组中结果相同的是( )。

A.123和12×3

B.x2和x×2

C.4.32和4.3×4.3

5.(本题5分)一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,这个两位数是( ) A.ab

B.10a+b

C.a+10b

6.(本题5分)一本书a页,小明每天看5页,看了b天后还剩( )页.

A.5a-b

B.a+5b

C.a-5b

7.(本题5分)小明今年b-1 岁,明年( )岁.

A.b+1

B.b

C.b+2

8.(本题5分)a÷b<a(a≠0),b和1相比,b一定( )

A.比1小

B.等于1

C.比1大

二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)

9.(本题5分)水果店有苹果m千克,每天卖出30千克,____天卖完.

10.(本题5分)学校买了4双跑鞋,每双x元,支付500元,应找回____.

11.(本题5分)超市原有a袋大米,又运来b袋,如果每袋大米重25千克,那么超市现在有____千克大米.

12.(本题5分)体育室买来10只足球,15只篮球,每只篮球x元,每只足球y元.一共用了____元.

13.(本题5分)n只青蛙有____条腿.

三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分) 14.(本题7分)每袋大米x元,每袋面粉y元,各买1袋需要____元,买3袋大米,5袋面粉一共需要____元.

人教版四年级下册数学第1、2单元过关检测卷(附答案)

人教版四年级下册数学第1、2单元过关检测卷(附答案)

第1、2单元过关检测卷

一、填空。(每空1分,共24分)

1.已知两个数的和是793,其中的一个加数是297,另一个加数是( )。

2.0乘任何数都得( );0加任何数都得( );0不能作( )。

3.( )-56=130 89×( )=356 980÷( )=28

4.根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个算式。

4×45=180 ( ) ( )

360÷20=18 (

) ( )

5.367比( )多89,247比( )少156。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

56÷7÷256÷(7×2) 40×(5+4)40×5+4

24+102+0(24+102)×0 150-(120+15)150-(120-15)

7.计算32×[640÷(71-55)]时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。

8.如果要把算式12×450-210÷5的运算顺序改成先算减法,再算除法,最后算乘法,那么算式应改为( )。

9.由4个小正方体摆成的几何体(如右图),从( )面和( )面看到的图形都是。

10.一个几何体,从前面看是,从上面看是,从左面看是,这个几何体至少是由( )个搭成的。

二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共8分)

1.甲数是96,比乙数的3倍多18,乙数是( )。

A.306 B.38 C.26 D.342

2.480与160的和除以160,再减去2,差是多少?列式为( )。

A.160÷(480+160)-2 B.160÷480-160-2

C.(480+160)÷160-2 D.480÷160+160-2

3.下面的算式中,计算顺序相同的一组是( )。

A.16×25÷816+25-8 B.75-15×475÷15×4

C.96÷16×596-16×5 D.64-4+1564-4×15

人教版四年级数学下册第1、2单元过关检测卷

人教版四年级数学下册第1、2单元过关检测卷

第1、2单元过关检测卷

一、填空。(每空1分,共24分)

1.已知两个数的和是793,其中的一个加数是297,另一个加数是( )。

2.0乘任何数都得( );0加任何数都得( );0不能作( )。

3.( )-56=130 89×( )=356 980÷( )=28

4.根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个算式。

4×45=180 ( ) ( )

360÷20=18 ( ) ( )

5.367比( )多89,247比( )少156。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

56÷7÷256÷(7×2) 40×(5+4)40×5+4

24+102+0(24+102)×0 150-(120+15)150-(120-15)

7.计算32×[640÷(71-55)]时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。

8.如果要把算式12×450-210÷5的运算顺序改成先算减法,再算除法,最后算乘法,那么算式应改为( )。

9.由4个小正方体摆成的几何体(如右图),从( )面和( )面看到的图形都是。

10.一个几何体,从前面看是,从上面看是,从左面看是,这个几何体至少是由( )个搭成的。 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)

1.280÷4-15×3可以同时先算280÷4和15×3。 ( )

2.25×4÷25×4=100÷100=1 ( )

3.57+15-5与57+(15-5)的运算顺序不同,计算结果相同。 ( )

4.因为0×24=24×0,所以0÷24=24÷0。 ( )

5.从不同方向观察同一个几何体,看到的形状一定不同。 ( )

三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)

北师大版四年级数学下册第1、2单元过关检测卷

北师大版四年级数学下册第1、2单元过关检测卷

北师大版小学四年级数学(下册)能力提升专项练习

第一单元:小数的意义和加减法

第二单元:认识三角形和四边形

(时间:70分钟 满分:100分)

题号一二三四五总分

分值302018725100

得分

我会选。(每题2分,共30分)

1.十分位上的“5”比百分位上的“5”多( )。

A.4.5 B. 0.45 C. 0.045

2.在下面各数的末尾添上“0”后,大小不发生变化的是( )。

A.12.03 B. 30 C. 15.0

3.运动会上,100米决赛的三名选手的成绩如下,其中最快的是( )。

A.11.98秒 B. 12.10秒 C. 12.03秒

4.与7.08计数单位相同的是( )。

A.7.800 B. 8.07 C. 7.0800

5.把6.46, 6.64, 6.064, 6.604按从大到小的顺序进行排列,排在第三位的是( )。

A.6.46 B. 6.64 C. 6.064 D. 6.604

6.在5.0和5.1之间的小数有( )个。

A.1 B. 9 C. 10 D. 无数

7.两位小数加两位小数的结果不可能是( )小数。

A.一位 B. 两位 C. 三位

8.要使0.最接近40,这个数是( )。

A.40.10 B. 30.99 C. 40.01 D. 30.09

9.一个小数的小数部分的最大计数单位是( )。

A.0.01 B. 0.1 C. 0.001

10.三个小朋友分别测量一个等腰三角形的边长,你能发现谁量错了吗?( )。

媛媛:腰长为2.5厘米,底边为5.5厘米

君君:腰长为3.2厘米,底边为6厘米

璐璐:腰长为4.7厘米,底边为6.2厘米

11.下面图形中最稳定的是( )。

A.平行四边形 B. 长方形 C. 梯形 D. 三角形

12.一个三角形有两个角分别是,这个三角形是( )三角形。5545和

A.锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 等腰

13.一个三角形,一条边长6厘米,另一条边长13厘米,第三条边长可能是( )。

冀教版四年级数学下册第二单元测试卷A(单元试卷)

冀教版四年级数学下册第二单元测试卷A(单元试卷)

第二单元测试卷

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

一、填空:(1×20=20分)

1、学校有图书400本,又买来a本,现在一共有( )本。

2、四(二)班有学生a人,其中男生b人,女生有( )人。

3、李师傅每小时生产x个零件,10小时生产( )个。

4、姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,妹妹今年( )岁。

5、甲数是x,比乙数少y,乙数是( ),甲乙两数之和是( )。

6、一件上衣54元,一件裤子48元,买b套这样的衣服,要用( )元。

7、一本故事书有a页,小明每天看x页,看了y天,看了( )页,还剩( )页没看。

8、每本练习本x,买了6本,付出10元,应找回( )元。

9、一个正方形周长是a厘米,用字母表示它面积的式子是( )平方厘米,当a=24时,正方形面积应是( )平方厘米。

10、王阿姨买了m千克香蕉和n千克苹果,香蕉每千克4.8元,苹果每千克5.4元,一共花了( )元。

11、每个足球x元,买4个足球,付出200元,应找回( )元。

12、一个长方形的长是m米,宽是n米,这个长方形的周长是( ),面积是( )。

13、一天中午的气温是32℃,下午比中午的气温降低了x℃。32-x表示( )。

14、三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( ),三数之和是( )。

二、判断:(2×5=10分)

1、a²=a+a。 ( )

2、小兰今年b岁,比小红大4岁,小红今年(b+4)岁。 ( )

四年级下册数学试题 -《二 用字母表示数》单元练习 冀教版(含答案)

冀教版数学四年级下册《二 用字母表示数》单元练习7

一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)

1.(本题5分)x÷5=y÷4,(x,y≠0)那么( )

A.x>y

B.x=y

C.x<y

2.(本题5分)5X+8错写成5(X+6),结果比原来( )

A.多6

B.少6

C.少25

D.多22

3.(本题5分)小明的爸爸今年a岁,小明今年(a-28)岁,再过b年后,他们相差( )岁.

A.28

B.a-28

C.a-b

4.(本题5分)与2a2相等的式子是( )

A.2×a×2

B.2×a×a

C.2a+2a

D.2a×2a

5.(本题5分)一本书有x页,小刚已看了a天,每天看8页,还剩多少页没有看?下面列式正确的是( )

A.8x+a

B.x+8a

C.x-8a 6.(本题5分)已知三个连续奇数,中间一个是n,这三个数中最小的一个数是( )

A.n

B.3n

C.n+2

D.n-2

7.(本题5分)当a的值为( )时,a2<2a.

A.0

B.1

C.2

8.(本题5分)小明买了8斤苹果,每斤a元,口袋里还剩b元.小明原有( )元.

A.8a+b

B.8a-b

C.b-8a

二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)

9.(本题5分)一堆化肥有a吨,每次运走b吨,运了5次,还剩下____吨;当a=50,b=8.4时,还剩下____吨.

10.(本题5分)a2表示____;2a表示____.

11.(本题5分)一本书有m页,小明每天看a页,看了15天,一共看了____页.

12.(本题5分)自行车每分钟行驶a米,3小时行驶____米.

13.(本题5分)3个a相加的和是3a,3个a相乘的积是a3.____.

三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)

14.(本题7分)计算:3(3a-2b)-2(2a-3b)

15.(本题7分)2a表示两个a相加.____(判断对错)

四年级下册数学单元测试-2.用字母表示数 冀教版(含答案)

四年级下册数学单元测试-2。用字母表示数

一、单选题

1.小红今年a岁,姐姐比她大3岁,表示姐姐和她今年一共有多少岁的式子是( )

A. 3 B. a+3 C. 2a+3

2.下列算式中,不可以简写成2x的是( )。

A. 2·x B. x+x C. 2×x D. x×x

3.三个连续自然数,中间的一个数是m,这三个数的和是( ).

A. 3m B. 3m-1 C. 3m+1 D. 3m+2

4.下面说法中正确的是( )。

A. a²与2a大小都相等 B. 计算器上功能键AC是清屏键

C. 三角形中最多有2个锐角 D. 小数1.562中的“2”在百分位上

二、判断题

5..x+bx =(1+b)x ( )

6.2x不可能等于x²。( )

7.. x·x=2x( )

四年级数学下册第1、2单元过关检测卷

第1、2单元过关检测卷

一、填空。(每空1分,共24分)

1.已知两个数的和是793,其中的一个加数是297,另一个加数是( )。

2.0乘任何数都得( );0加任何数都得( );0不能作( )。

3.( )-56=130 89×( )=356 980÷( )=28

4.根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两个算式。

4×45=180 ( ) ( )

360÷20=18 ( ) ( )

5.367比( )多89,247比( )少156。

6.在里填上“>”“<”或“=”。

56÷7÷256÷(7×2) 40×(5+4)40×5+4

24+102+0(24+102)×0 150-(120+15)150-(120-15)

7.计算32×[640÷(71-55)]时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。

8.如果要把算式12×450-210÷5的运算顺序改成先算减法,再算除法,最后算乘法,那么算式应改为( )。

9.由4个小正方体摆成的几何体(如右图),从( )面和( )面看到的图形都是。

10.一个几何体,从前面看是,从上面看是,从左面看是,这个几何体至少是由( )个搭成的。

二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)

1.280÷4-15×3可以同时先算280÷4和15×3。 ( )

2.25×4÷25×4=100÷100=1 ( )

3.57+15-5与57+(15-5)的运算顺序不同,计算结果相同。 ( )

4.因为0×24=24×0,所以0÷24=24÷0。 ( )

5.从不同方向观察同一个几何体,看到的形状一定不同。 ( )

三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分)

冀教版小学数学四年级下册第一单元观察物体(二)试卷(含答案)1

四年级下册数学单元测试-1.观察物体(二)

一、单选题

1.从正面看到的形状是 ,从上面看到的形状是 ,下图中符合要求的立体图形是( )。

A. B. C. D.

2.左面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状,请你从右面的4只钟里去找是哪一只( )

A. A B. B C. C D. D

3.用4个完全一样的正方体排成一行,从正面看到的是( )

A. B. C.

4.小熊看到的是哪副图?( )

A. B. C. D.

5.摆一摆,看一看.

从侧面看到的形状是( ).

A. B. C.

二、判断题

6.任何一个图形,从左侧面和右侧面观察到的图形都相同。

7.两个人拍同一景点,站在不同的位置所拍到的照片是不同的。

8.下面三个立体图形,

(1)从正面看,这三个立体图形的形状是完全相同的。

(2)从上面看,这三个立体图形的形状是完全相同的。

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