人教版四年级数学下册第1、2单元过关检测卷附答案
第1&2单元达标检测卷
一、填空。
(每空1分，共30分)
1．在括号里填上合适的数。
()－56＝13089×()＝356980÷()＝28 286＋()＝600 ()÷173＝1 ()÷24＝35 2．根据842－368＝474和952÷28＝34，直接写出下列各题的得数。
368＋474＝()842－474＝()
28×34＝()952÷34＝()
3．367比()多89，247比()少156。
()是38的17倍，()的27倍是486。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
56÷7÷256÷(7×2)40×(5＋4)40×5＋4
24＋102＋0(24＋102)×0 150－(120＋15)150－(120－15) 5．计算32×[640÷(71－55)]时，应先算()法，再算()法，最后算()法。
6．如果要把算式12×450－210÷5的运算顺序改成先算减法，再算除法，最后算乘法，那么算式应改为()。
7．晓晓在计算4×(△＋85)÷5时，漏掉了小括号，错算成了4×△＋85÷5，结果得77。
这道题的正确结果是()。
8．在一道有余数的除法算式○÷□＝6……18，□最小是()，当□最小时，○等于()。
9．由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从()面和()面看到
的图形都是。
10．用5个同样大小的正方体分别摆成右面的物体。
(1)从()面看这两个物体，看到的形状相同。
(2)从第一个物体的()面看到的形状是，从第二个物体的()
面看到的形状是。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题1分，共5分)
1．280÷4－15×3可以同时先算280÷4和15×3。
() 2．先算乘除，后算加减，所以在计算560÷20×4时应先算20×4。
() 3．57＋15－5与57＋(15－5)的运算顺序不同，计算结果相同。
()
4．用几个小正方体摆成一个几何体，从上面看到的形状是，那么这个几何体一定是由3个小正方体摆成的。
() 5．从不同方向观察同一个几何体，看到的形状一定不同。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每小题1分，共5分) 1．甲数是96，比乙数的3倍多18，乙数是()。
A．306B．38C．26D．342
2．如果□－△＝○，那么下面算式错误的是()。
A．□－○＝△B．△＋○＝□ C．△－○＝□
3．下面的算式中，计算顺序相同的一组是( )。
A.⎩⎨⎧16×25÷816＋25－8
B.⎩⎨⎧75－15×475÷15×4
C.⎩⎨⎧96÷16×596－16×5
D.⎩⎪⎨⎪⎧64－4＋1564－4×15
4．下面物体中，从前面和左面看到的图形完全相同的是( )。
5．在
上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有
( )种摆放方法。
A ．1
B ．2
C ．3
D ．4
四、计算。
(共33分) 1．直接写得数。
(6分) 4×6÷3＝
56÷8×4＝
25×2－30＝
36÷9×5＝ 45＋(35－18)＝ 56－8×4＝ (16－7)×0＝ 36－0÷23＝ 12÷3＋21÷3＝
2800÷70＝ 45×4－20＝
72÷4＋32＝
2．计算下列各题。
(15分)
774÷(27＋16) 28×15－120÷5 (480＋520÷13)×8
(362－122)×(24＋39) [8400－(330＋870)]÷15
3．下面的计算对吗？若不对，请改正。
(3分)
720÷[36－(113－101)]改正：
＝720÷36－12
＝20－12
＝8()
4.先填数，再列综合算式。
(6分)
(1)(2)
综合算式：________________综合算式：________________ 5．用下面四张扑克牌经过怎样的运算才能得到24。
(3分)
综合算式：________________________________________________五、在方格图中从左往右依次画出左边的几何体从前面、上面和左面看
到的图形。
(6分)
六、解决问题。
(共21分)
1．某体育用品店里的篮球每个96元，足球每个68元。
王老师带560元在该体育用品店买球，他买了4个足球，剩下的钱还可以买多少个篮球？(列综合算式解答)(4分)
2．某玩具厂要生产1400架玩具飞机，前5天平均每天生产80架，其余的要求在8天内完成，后8天平均每天要生产多少架？(4分)
3．学校图书室有科技书600本，文艺书的本数是科技书的3倍，故事书比文艺书和科技书的总和少120本。
故事书有多少本？(列综合算式解答)(5分)
4．公园的售票方案如下：
甲方案：个人票：5元/张(1人)；
乙方案：10人一张的团体票：25元/张(需够10人才能用)；
丙方案：10人以上团体票：3元/张(1人)。
(1)六(1)班32名同学怎样买票最省钱，共用多少钱？(4分)
(2)六(2)班19名同学怎样买票最省钱，共用多少钱？(4分)
答案
一、1.186435314173840
2．84236895228 3.27840364618
4．＝＞＞＜ 5.减除乘
6．12×[(450－210)÷5]
7．808.191329.前左
10．(1)左(2)上前
二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、1.C 2.C 3.A 4.A 5.C
四、1.82820206224036114016050
2．18396416015120480
3．×720÷[36－(113－101)]
＝720÷[36－12]
＝720÷24
＝30
4．(1)170400505905－(230＋34×5)＝505
(2)4809
720÷[20×(31－27)]＝9
5．(答案不唯一)(7－3)×(8－2)＝24
五、
六、1.(560－68×4)÷96＝3(个)
答：剩下的钱还可以买3个篮球。
2．(1400－80×5)÷8＝125(架)
答：后8天平均每天要生产125架。
3．600＋600×3－120＝2280(本)
答：故事书有2280本。
4．(1)32＝10×3＋2
25×3＋5×2＝85(元)
答：买3张25元/张和2张5元/张的票最省钱，共用85元。
(2)19×3＝57(元)
答：买19张3元/张的票最省钱，共用57元。
人教版小学四年级数学下册第一、二单元测试卷(含答案)
四年级数学下册第一、二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、填空题。
(每空1分，共13分)1.观察物体时，可以从物体的( )面、( )面和( )面进行观察。
2.把两个数合并成( )的运算，叫做( )。
3.减数=( )-差4.( )是乘法的逆运算。
5.根据28×35=980，可知980÷28＝( ),980÷35=( ).6.从前面看是( );从左面看是( );从上面看是( ). 7.从某一个角度观察最多可以看到( )个面。
二、在括号里填上适当的数，然后列成综合算式(10分). 综合算式：综合算式：二、添上适当的括号使等式成立。
(8分)1.6×8+12÷4+1=162.6×8+12÷4-1=293.59+21×96÷8=9604.124-85×12÷26=18四、我是小法官，对错我来判。
(对的画“√＂”，错的画“X”)(6分)1.20+40÷40-20与(20+30)÷(40-20)的运算顺序和结果一样。
( )2.计算[570-(100+200)]×8时，应先算减法。
( )3.( )五、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.210乗7加3的和，积是多少?列式为 ( )A.210×7+3B.210×(7+3)C.210×3+7 4.除法各部分间的关系:被除数＝商( )除数。
A.÷B.xC.+5.( )是加法的道运算A.减法B.乘法C.除法六、计算题。
(共20分)1、直接写出得数。
(4分)38-0= 42+0= 0×13= 0÷7=357+0= 251-0= 0÷76= 436×0=2.计算下面各题，并利用加、减法或乘、除法各部分间的关系进行验算。
(8分)569+348= 634-297= 29×47= 952÷34=3.先说出运算顺序，再计算。
人教版四年级数学下册第一、二单元试卷及答案
四年级数学下册第一、二单元检测卷共４页，第１页 四年级数学下册第一、二单元检测卷共４页，第２页密 封 线校名 班级 姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题四年级数学科第一、二单元检测卷评分：______一、判断题（请在括号里对的画“√”，错的画“×”）（6分）（1）在算式中，括号有改变运算顺序的作用。
（ ） （2）35×35÷35÷35 = 1。
（ ）（3）一个数和0相乘，仍得原数。
（ ）（4）45×4－120÷4算式中的乘法和除法可以同时计算。
（5） 从上面、前面、左面看到的形状是相同的。
（6）如果□＋△ = ○，那么□－○ = △。
（ ） 二、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（10分） （1）与24÷4结果相等的式子是（ ）①（12×2）÷（4×4） ②（12×2）÷（8÷2） ③（12＋2）÷（4＋2） （2）32×5÷16×5=（ ）① 1 ② 50 ③ 2（3）34与16的和除233与33的差，商是多少？正确列式是（ ）①233－33÷34＋16 ②（233－33）÷（34＋16） ③（34＋16）÷（233－33） （4）下面这3个物体，从（ ）面看到的形状相同。
① 上面 ② 前面 ③ 左面（5）被减数、减数与差的和是196，那么被减数是（ ）。
① 98 ② 196 ③ 无法确定三、填空题（22分）（1）四则运算包括：____________________________________________。
（2）被除数等于除数，商是（ ）。
0除以任何非零的数都得（ ）。
（3）在一个没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法， 都要（ ）按顺序计算。
（4）一个数除以38，所得的商是16，余数是9，这个数是（ ）。
2021-2022学年四年级下学期数学第一、二单元+四则运算、观察物体(二)同步练习(含答案)
人教版四下数学第一、二单元过关卷一．填空题（共13小题，满分21分）1．（2分）根据207+124＝331可以写出两道减法算式是：，2．（3分）在计算200÷（236﹣38×6）时，应先算法，再算法，最后算法。
3．（1分）从同一个角度观察一个正方体，最多能看到这个正方体的个面．4．（1分）如果要把算式864﹣12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为．5．（1分）小聪在计算“（24+♦）÷8”时，弄错了运算顺序，先算的除法，再算加法，得到的结果是37，正确的得数是．6．（3分）下面的几个组合体都是由5个同样大的正方体摆成的．从前面看到是的有号组合体，从右面看到是的有号组合体，从上面看到是的有号组合体．7．（2分）要使20+20×20﹣10添上括号后的结果最大，算式应为；要使结果最小，算式应为．8．（1分）被减数、减数与差的和是120，且减数比差大10，那么差是．9．（2分）是从物体的面看到的图形；是从物体的面看到的图形．10．（1分）用2、4、6、7这四个数，经过怎样的运算才能得到24，你的算式是（只写一种方法）11．（1分）在横线上填上适当的运算符号，使等号两边相等． 3 3 3 3＝7．12．（1分）小明在计算一个数加85时，把这个数十位上的数字看成了个位上的数字，把个位上的数字看成了十位上的数字，结果是142，这道题正确的得数是．13．（2分）一个立体图形从正面看是：，从左面看是：，要搭成这样的立体图形，至少要用小正方体，最多要用个小正方体．二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）14．（1分）25×4÷25×4＝100÷100＝1．（）15．（1分）60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同．（）16．（1分）小括号可以改变算式的运算顺序．（）17．（1分）计算929﹣29×14时，为了简便，应先算929﹣29。
人教版四年级数学下学期第一、二单元测试卷及答案
人教版2016——2017学年四年级数学（下）第一、二单元测试卷(测试时间：80分钟满分：100分)学校：班级：姓名：一、填空题（每空1分，共21分）1、把两个数合并成一个数的运算，叫做（）。
相加的两个数叫做（），加得的数叫做（）。
2、已知两个数的和与其中的一个加数，求（）的运算，叫做减法。
减法是加法的（）。
3、求几个相同加数的和的简便运算，叫做（）。
相乘的两个数叫做（），乘得的数叫做（）。
4、已知两个数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做（）。
5、一个数加上0还得（），一个数减去0也得（）。
被减数（）减数，差是0。
一个数和（）相乘，仍得0。
6、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法，要先算（），再算（）。
7、在计算（2000－36×47）÷44时，首先算（）法，最后一步算（）法。
8、根据下面的算式列出综合算式。
（1）221×3=663 (2)217+123=340208 ÷16=13 340÷17=20663+13=676 500-20=480综合算式_____________________ （2分）综合算式_____________________ （2分）二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×” ；每题1分，共10分）1、75×8表示8个75的和是多少。
（）2、比200少2的数是198。
（）3、乙数比甲数少2，甲数就比乙数多2。
（）4、(532－255÷5)×41 先算减法，再算除法，最后算乘法。
（）5、25×4÷25×4＝1 （）6、算式里有括号，要先算括号里面的。
（）7、（56+7）×5与56+7×5的运算顺序相同。
（）8、0除以任何数都得0。
（）9、100-（5+5×4）与（100-5+5）×4的结果相同。
（）10、□-△=○，所以○+□=△。
(创新题型)2023年人教版四年级数学下册第1-4单元达标测试卷及答案
2023年四年级数学下册第一单元达标测试卷一、填空题。
1.计算“45÷5+36×6”时,()和()可以同时计算。
2.计算320÷[(4+12)×2]时,第一步计算()法,最后一步计算()法;如果没有小括号和中括号,最后一步计算()法。
3.小红在计算□-30÷3时,先算减法,再算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是()。
4.根据18×45=810,可以知道810÷45=(),810÷18=()。
5.如下图,一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点,共要走()m。
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
90÷6÷3○90÷(6×3)80÷4×2○80÷(4×2)60×2+30○60×(2+3)60-40÷5○(60-40)÷5三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.50×4÷2-30与4×(50-5)÷2的运算顺序()。
A.相同B.不相同C.无法确定2.24+3×150÷6与24+3×(150÷6)的运算结果()。
A.相同B.不相同C.无法确定3.△+△÷(△×△)计算时,第一步应算()。
A.+B.÷C.×4.下面的算式中,不一定等于0的算式是()。
A.0+△B.0÷△C.0×△四、计算题。
1.直接写得数。
23×40=36÷4×8=6×6÷9=42÷7×3=135÷3=28+9-14=2.计算下面各题。
[96-(42-18)]÷8168-(24×3+62)(33-18)×(24+34)216+96÷3×5五、按要求完成下列各题。
人教版四年级数学下册第1、2单元过关检测卷附答案 (2)
人教版四年级数学下册第1单元跟踪检测卷一、填一填。
(第8题3分，其余每空1分，共20分)1.()法是加法的逆运算，()法是乘法的逆运算。
2.小括号“()”是公元17世纪由()人吉拉特首先使用的。
3.在申办2022年冬奥会举办权的投票中，北京获得44票，阿拉木图比北京少获得4票，阿拉木图获得()票。
4.□÷12＝25……□，余数最小是()，这时被除数是()；余数最大是()，这时被除数是()。
5.在除法里()不能作除数；被减数等于减数，差是()。
6.根据□＋＝，△×＝○，○－＝※列出的综合算式是()。
7.计算68＋32×(21－5)时，先算()法，再算()法，最后算()法。
8.按照要求的运算顺序添括号。
第一步先算减法：368－20×15＋35最后一步算乘法：368－20×15＋35先算加法最后算乘法：159×132÷4＋629.乐乐看一本书，这本书一共有300页，乐乐每天看24页，已经看了9天，还剩下()页没有看。
10.小明在计算(28＋25)×3时，错算成了28＋25×3，这样与正确结果相差()。
11．如右图，有四张扑克牌，牌上的数经过怎样的运算才能得到24，算式是()。
二、辨一辨。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1.在四则运算中，要按照从左往右的顺序依次计算。
()2.125×8÷125×8＝1。
()3.198－75＋25与198－(75＋25)的得数相等。
()4.一辆汽车5小时行驶300 km，那么9小时可以行驶540 km。
()5.被减数、减数、差的和是400，那么被减数一定是200。
()三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题1分，共5分)1.□×(54÷6)＝72，□里应该填的数是()。
A.6 B．8 C．102.下列算式中，去掉括号后不改变结果的是()。
人教版数学四年级下册第一二单元测试卷及答案
《四则运算、观察物体》单元检测一、填空。
（每空1分，共20分）1.根据2578＋465＝3043，直接写出下面两道题的得数。
3043－2578＝（） 3043－465＝（）2.求几个（）加数的和的（）运算，叫做乘法。
3.同学们做早操，每行站24人，正好站15行，一共有多少人？列算式（），即求（）。
4.计算[420＋（200－25）]×5，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。
5.如果要把算式864－12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么算式应改为（）。
6.把下列每组图形或算式，列成综合算式。
（1）○＋●＝△□＋■＝▲△÷▲＝◇综合算式（）（2）21＋24＝45225÷45＝55×12＝60综合算式（）7.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
96÷4×8○96÷（4×8） 350－72÷8×9○350－72÷9×8180÷（8＋10）○180÷8＋10 58＋79＋0○58×79×08.70－5×8和70÷5×8的运算顺序（）（填“相同”或“不同”）。
9.用3、6、8、9算24点，列出的综合算式是（）。
10.（）＋85÷5＝69 72÷（）×6＝144二、选择。
（每题2分，共10分）1.下面不可能得到商的算式是（）。
①0÷×1 ②1÷0 ③1÷12.有一个正方体木块搭成的物体，从前面看是，从左面看是，要搭这样的物体，至少需要用（）个正方体木块。
①5 ②6 ③73.下列三组算式中，运算顺序一样的是（）。
①58－27＋36 38÷2×7②63－56÷8 （63－13）÷5③45＋5×6 45－5×64.学校食堂买来810千克大米，运了3次，还剩180千克，平均每次运多少千克？下面列式正确的是（）。
人教版 四年级下册数学试题-第1-2单元-测评卷含答案
四年级数学(下)第一、二单元测评卷(RJ)(时间：90分钟满分：100分＋10分)一、填一填。
(每空1分，共23分)1．在()里填上适当的数。
576－(358)＝218 (326)＋136＝462306÷(18)＝1725×(25)＝625 (414)÷23＝18 (300)－164＝1362．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
3．两张卡片上的数字都是12，它们的和是(24)，差是(0)，积是(144)，商是(1)。
4．用两个相同的小正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有(2)个面是正方形，有(4)个面是长方形。
5．计算56×[144÷(80－68)]时，先算(减)法，再算(除)法，最后算(乘)法，结果是(672)。
6.这四张扑克牌上的点数，怎样运算得到24？算式是(4×3＋5＋7＝24)。
(答案不唯一)二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“”)(共5分)1. 0除以任何一个自然数都得0。
(×)2. 从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同。
(√)3. 36×5÷36×5＝1(×)4. 减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。
(√)5. 8×[144－24÷(27－19)]＝1128(√)三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)1．从左面观察时，看到的图形是(B)。
2．下面算式中，与(28＋37)÷13×4运算顺序相同的是(A)。
A．11×[(3602＋799)÷9]B．(364＋245)×8÷2C．5000÷[(432－332)×2]3．下面算式中，得数不是0的是(C)。
A．(26＋4)－(26＋4)B．124×124÷124－124C．(26＋4)×(26＋4)4．下列算式中，去掉括号后不改变计算结果的是(C)。
人教版四年级数学下册全套单元检测试卷及答案(共10张)
人教版四年级数学下册第一单元《四则运算》检测试卷一、填一填。
（每空1分，共15分）1.根据364－178＝186写出的另外两道算式分别是（）和（）。
2.（35＋25）×（120÷8）这道题中的（）法和（）法可以同时计算。
3.被减数和减数相等时，差是（）；被除数和除数相等（都不为0）时，商是（）。
4.12×65＋55÷5，若改变运算顺序，先算加法，再算除法，最后算乘法，则算式应变为（）。
5.一个除法算式中，除数和商都是18，余数是6，则被除数是（）。
6.300＋（）＝420（）－178＝278480÷（）＝24（）×25＝600121－（）＝79370÷（）＝15 (10)7.用2、3、4、6四个数写一个得数是24的综合算式：（）。
二、判一判。
（共10分）1.8÷0的商仍是0。
（）2.（36－4）×6÷2与（36－4）×（6÷2）的结果相同。
（）3.0乘任何数都得0，0除以任何数也得0。
（）4.25×4÷25×4＝1。
（）5.如果在一道减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是400,那么被减数是200。
（）三、选一选。
（共8分）1.计算18＋（35×12－35)÷35时，最后一步求（）。
①商②和③积2.当一道乘法算式中积等于其中一个不为0的因数时，则另一个因数是（）。
①0②1③无法确定3.下面算式结果最大的（）。
①450－50÷5②（450－50）÷5③450÷（50－5）4.已知☆－○＝△，下面算式错误的是（）。
①☆－△＝○②○＋△＝☆③○－△＝☆四、算一算。
（共42分）1.直接写出得数。
（6分）100－20×5＝72÷6×6＝0×40÷8＝10＋0÷10＝28÷（8÷2）＝（84－36）÷6＝2.列竖式计算（带☆的要验算）。
人教版小学四年级数学下册第一、二单元评价试题(含答案)共2套
人教版小学四年级数学下册第一、二单元测试卷一时间：90分钟满分：100分一、填空题。
(每空1分，共13分)1.观察物体时，可以从物体的( )面、( )面和( )面进行观察。
2.把两个数合并成( )的运算，叫做( )。
3.减数=( )-差4.( )是乘法的逆运算。
5.根据28×35=980，可知980÷28＝( ),980÷35=( ).6.从前面看是( );从左面看是( );从上面看是( ). 7.从某一个角度观察最多可以看到( )个面。
二、在括号里填上适当的数，然后列成综合算式(10分). 综合算式：综合算式：二、添上适当的括号使等式成立。
(8分)1.6×8+12÷4+1=162.6×8+12÷4-1=293.59+21×96÷8=9604.124-85×12÷26=18四、我是小法官，对错我来判。
(对的画“√＂”，错的画“X”)(6分)1.20+40÷40-20与(20+30)÷(40-20)的运算顺序和结果一样。
( )2.计算[570-(100+200)]×8时，应先算减法。
( )3.( )五、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.210乗7加3的和，积是多少?列式为 ( )A.210×7+3B.210×(7+3)C.210×3+7 4.除法各部分间的关系:被除数＝商( )除数。
A.÷B.xC.+5.( )是加法的道运算A.减法B.乘法C.除法六、计算题。
(共20分)1、直接写出得数。
(4分)38-0= 42+0= 0×13= 0÷7=357+0= 251-0= 0÷76= 436×0=2.计算下面各题，并利用加、减法或乘、除法各部分间的关系进行验算。
(8分)569+348= 634-297= 29×47= 952÷34=3.先说出运算顺序，再计算。