2017年长春版语文四下期中检测试卷

四年级语文期中检测试卷
一．基础演练。

（一）看拼音，写词语。

fán mào
1.走进原始森林，到处是枝叶（）的古木，阳光只能透过树叶的
fân g xì
（）射到地上。

再往里走，就是我们要拜访的护林老人的住处了。

yídîn g
远远望去，只见（）小木屋坐落在那里，这时，老人早以来到屋yín g j iē
外（）我们了。

q ián g bìgāo yǎ
2.音乐大厅的（）上，悬挂的是一些品位（）的画作。

kǒn g jùx iãâ
3.（）、愤怒充斥着他的大脑，面对这群（）的人，他
s hīzǐz h uàn g jī
忽然变得像一头发怒的（）,咆哮着，不住地用头（）着那根柱子。

（二）补充词语，并选择合适的词语填空。

亭亭（）立沁人心（）拍手称（）
心（）神往目不（）接若（）若现
晶（）剔透（）息即逝气（）吁吁（）密层层1．他还看见深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，还有小星星，还有（）的美丽烟火。

2．一个个惊人的成绩不得不令人（）。

3．我一边（）地挪动这些横七竖八的桌椅，一边异想天开地琢磨着怎么用意念来整理这些东西。

4．黑黝黝的果园，在雾海里（），像起伏在波浪中的海岛。

（三）给加点的字选择正确的义项。

色：A.妇女美貌；B.品质，质量；C.情景，景象；D.种类；E.脸上表现出的神气、样子。

1.如果脸色暗黄、无精打采，则说明你的健康受到了威胁。

（）
2.外面雪虎飞舞、狂风肆意，路人形色．匆匆、疾步而走。

（）
3．商店里摆着各形各色的商品。

（）
4.黄金成色与品牌没有直接关系。

（）
5.她长得有几分姿色。

．．（）
（四）按要求组词填空。

1.用“鼓”组词填空。

（1）你可别（）他们出去做什么坏事啊。

（2）听了英雄的事迹，我倍受（）。

2.用“壮”组词填空。

（1）为了我们能（）成长，老师付出了很多心血。

（2）他身体很（），干起活儿来从不知道累。

（五）按要求写句子。

1.我的内心一直笼罩着巨大的悲哀和伤痛。

（缩句）
2.他们两个建立了深刻的友谊。

（修改病句）
3.小红怎么能这么做呢？（改为陈述句）
（六）完成下列练习。

1.默写一首自己喜欢的描写乡情或友情的古诗。

2.写出自己的座右铭。

3.列举六谷的名称。

4.写出我国的传统节日及其习俗。

（两个）
（七）生活中的语文。

寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理，或进行劝谕、讽刺的文学作品。

你喜欢哪则寓言故事？为什么？
二、智慧阅读。

（一）课内经典回顾。

两个男孩子领着我们走过一片草甸子，这时，一阵阵沁人心脾的荷花芳香隐隐飘来。

又走数十步，果然见到由绿色的芦苇、蒲草围绕的宝葫芦形的湖面上，布满了大大小小的荷叶，大的赛过磨盘、芭蕉扇，小的如茶碗、酒杯。

浮在水面的圆圆荷叶密密层层，叶子上凝聚着水珠，晶莹剔透，光彩四溢。

荷叶之间，点缀着三角形的菱角叶，是淡淡的嫩绿颜色。

荷叶空隙处，一朵朵粉红色的野荷花挺拔而出，竟相媲美。

1.这段话写的是
2.选文中描写荷花形状的词语有
描写荷花颜色的词语有
（二）快乐阅读。

奇怪的花
这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。

一天早上，一个小女孩儿拿出一块糖，她刚把糖纸剥下，“呼”的一声，糖纸被刮上了天空。

糖纸在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。

冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。

一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。

于是，一传十，十传百，人们都争相赶来，仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。

那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。

它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。

这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上。

它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。

糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬。

“怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来，“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭身子。

金丝雀这才歪过头瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！看把你给美的！”
糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。

我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。

”金丝雀头也不回地飞走了。

春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞。

一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。

糖纸看见了，连忙说：“怎么？你也想变为一朵花吗？”
风筝正为挂在树上着急呢，便不耐烦地说：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飞向高空！”
糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩儿，爬上树解下了风筝。

树枝被震动了一下，糖纸脱离了树梢，随着风飘落到地上。

这时再看那张糖纸，经过这些天的风吹日晒，已变了样。

它就是一张褪了色的糖纸！
1.仔细读童话，在文中找出下列词语的反义词和近义词。

反义词：温暖—（）仰望—（）
近义词：观赏—（）耀眼—（）
2.从短文中哪些地方可以看出糖纸自以为是、感觉良好？用“—”画出有
关句子。

3.“鼠目寸光”的意思是
从而说明了风筝具有
4.人们为什么觉得那张糖纸是一朵奇怪的花？
5.联系自己的生活实际，想一想：作为学生的我们，从这个故事中学到了
什么呢？
三、开心习作。

请从下面两个内容提示中任选其一，按照要求，写一篇作文。

1.大自然无所不有，到处充满了美景、美食和美妙的声音。

请把自己想象
成大自然中的一员，融入自己的感受，写一写吧。

题目自拟。

2.你是一个怎样的孩子呢？你喜欢做什么呢？这次作文就以“我的自画像”为题，介绍一下自己吧。

四年级语文期中试卷答案
基础演练（48分）
（一）题（10分）每空1分。

1.繁茂缝隙一栋迎接 2.墙壁高雅 3.恐惧邪恶狮子撞击
（二）题（7分）每空0.5分。

玉脾奇驰暇隐莹瞬喘密
1.瞬息即逝
2.拍手称奇
3.气喘吁吁
4.若隐若现
（三）题（5分）每空1分 1.E2.C3.D4.B5.A
（四）题（4分）每空1分 1.（1）鼓动（2）鼓舞 2.（1）茁壮（2）强壮（五）题（9分）每小题3分。

1.内心笼罩着悲哀和伤痛。

2.“深刻”改为“深厚”。

3.小红不能这么做。

（六）题（8分）每小题2分。

1.回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3.稻粱菽麦黍稷
4.端午节：吃粽子中秋节：吃月饼
（七）题（5分）示例：我喜欢《南辕北辙》这则寓言。

因为它时刻提醒我在生活中要先认清方向，再去发挥自己的有利条件，避免我因冲动认不清方向而犯错误。

智慧阅读（22分）
(一)课内经典回顾（9分）1.(3分)2.(6分)1.作者初次到野荷塘看到的景象
2.大大小小磨盘芭蕉扇茶碗酒杯粉红色
（二）快乐阅读（13分）1.（2分）2.（2分）3.（3分）4.（3分）5.（3分）
1.反义词：寒冷俯视近义词：欣赏夺目
2.它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。

3.形容目光短浅，没有远见。

远大的理想，不像糖纸那么自以为是
4.冬天的太阳照着光秃秃的树枝，也照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。

5.示例：做人应该谦虚，不应该瞧不起人。

比如说我们在学习上不能骄傲，否则自己的成绩就会下降。

三．开心作文评分参考：（总分30分）
一类文（27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文（20—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文（12—20）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文（0—12）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差.。