部编版二年级语文上册第四单元专项训练：句型(含答案)
第 1 页 共 12 页 部编版二年级语文上册第四单元专项训练：句型（含答案）
一、8.《古诗二首》
1.请填出划线字的正确解释。
①白日依山尽（A.靠着 B.同意 C.按照）________
②欲穷千里目（A.欲望 B.想要 C.将要）________
③更上一层楼（A.更加 B.再）________
2.你会背吗？把排列错乱的诗句重新排列。
A．黄河入海流 B．白日依山尽
C．更上一层楼 D．欲穷千里目
正确排列：________、________、________、________
3.根据句子意思写相应的诗句。
①再登上一层楼。________
②傍晚的太阳靠着连绵起伏的山，渐渐落下来了。________
③要想看到很远的地方。________
④滔滔的黄河水向大海流去。________
4.按课文内容填空。
①《登鹳雀楼》是________代诗人________诗写的。
②写作者看到的两句诗是：________，________。
③写作者想到的两句诗是：________，________。
5.把古诗补充完整，在回答问题。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
第 2 页 共 12 页 ________，________。
这首诗的作者是________朝诗人________。
6.选择带下划线字的正确解释。
（1）白日依山尽。（ ）
A.依靠
B.同意
C.按照
（2）黄河入海流。（ ）
A.参加到某种组织
B.进来或出去
C.收入
（3）欲穷千里目。（ ）
A.需要
B.将要
C.想要
（4）更上一层楼。（ ）
A.更加
B.再
C.想要
7.将下列陈述句改成疑问句
那是小红。
________________________________________________________________
第 3 页 共 12 页 8.缩句
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺。
________________________________________________________________
9.“欲穷千里目，更上一层楼。”告诉我们的哲理是（ ）
A. 站得高，看得远 B. 功夫不负有心人
二、9.《黄山奇石》
10.照样子填空。
例：猴子观海
仙人________路 金鸡________天都
天狗________月 狮子________球
仙女________琴 双龙________珠
11.把句子补充完整。
①黄山风景区在________。
②黄山上的奇石________。
12.连词成句，并加上标点符号。
①真 奇石 黄山 的 啊 美
②我们 小船 小河边 在 发现了 一只
13.写出下列句子中划线词语的近义词。
①那里景色秀丽神奇 ， 尤其是那些怪石，有趣极了。
秀丽——________ 神奇——________ 尤其——________
②这就是著名的“金鸡叫天都”了。
著名——________
14.选择搭配：
第 4 页 共 12 页 翻滚的________
陡峭的________
形状奇特的________
闻名中外的________ A．风景
B．云海
C．山峰
D．石头
15.读课文《黄山奇石》填空
书中介绍黄山的奇石有________、________、________、________、________、________、________……还有那些________名字的________的岩石，正等你去给它们起名字呢！
16.在横线上填上表示颜色的词语。
云朵和雪花是________的。
枫叶和太阳是________的。
稻谷和落叶是________的。
天空和大海是________的。
沙滩和阳光是________的。
17.选一选，读一读。
仙桃石________ A．像一只猴子一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
猴子观海石________ B．像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
仙人指路石________ C．像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
18.读一读，再解释一下加下划线的字。
①“仙人指路”就更有趣了。
________________________________________________________________
②那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
________________________________________________________________
第 5 页 共 12 页 三、10.《日月潭》
19.根据《日月潭》文中意思写词语
①（草木）青翠茂盛。 ________；
②一点计策也施展不开。筹，计策，办法。________ ；
③比喻扫除前进中的困难和障碍或形容克服创业中的种种艰难。________；
④全身猛力向前或向上跳。________ ；
⑤制服，使驯服。________
20.把下列句子补充完整。
①小岛把湖水分成两半，北边像________，叫日潭；南边像________，叫月潭。
②清晨，湖面上飘着________。天边的晨星和山上的________，________地倒映在湖水中。
21.按要求，写句子。
①这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。（改为比喻句）
________________________________________________________________
②日月潭吸引了中外游人。（扩句）
________________________________________________________________
22.照样子用下划线的词语写句子。
（1）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳。
________________________________________________________________
（2）日月潭的美景清晰地展现在眼前。
________________________________________________________________
23.照样子，加上适当的词语，把句子写具体
例：小燕子问妈妈。（奇怪地）
第 6 页 共 12 页 小燕子奇怪地问妈妈。
山上的灯光倒映在湖水中。（隐隐约约地）
________________________________________________________________
24.将被字句改把字句
①每天,教室被同学们打扫得干干净净。
________________________________________________________________
②数学课本被小华拿走了。
________________________________________________________________
25.将下列句子改为陈述句
①不学习怎会有知识?
________________________________________________________________
②不是一家人，就不应该互相关心了吗?
________________________________________________________________
③都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
________________________________________________________________
26.扩句
①日月潭吸引了中外游客。
________________________________________________________________
②树上长出叶子。
________________________________________________________________
③湖面上飘着雾。
________________________________________________________________
第 7 页 共 12 页 27.缩句。
①湖中央有个美丽的小岛。
________________________________________________________________
②可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
________________________________________________________________
③爸爸在床上听到窗外一阵阵的欢呼声。
________________________________________________________________
四、11.《葡萄沟》
28.读读下面的句子，照样子写一写。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（1）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，________。
（2）下课了，同学们在操场上活动，________，处处欢声笑语，热闹极了。
29.照样子写句子。
例：公园里各种花都开了，有桃花、李花、杏花，五颜六色，美丽极了。
①动物园里的动物多极了，有老虎、狮子、猴子、孔雀、锦鸡，________。
②广场上有许多人在活动，________，丰富多彩，热闹极了。
30.把下面的两句话合成一句话，不打标点
①新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
新疆吐鲁番那里出产水果。 ________
②葡萄沟的葡萄干颜色鲜，味道甜。
葡萄沟的葡萄干非常有名。 ________
人教版二年级上册语文期末复习课外阅读专项训练3、4(含答案可打印13页)
1 二年级上册期末复习课外阅读专项训练（三）
（一）
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：
“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
1.请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
2.根据短文内容填空：
（ ）的大熊 （ ）地走过去 （ ）地说
（ ）萝卜 （ ）麦子 （ ）铁锹
3.“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（ ）查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。
4.在文中找出下列词语的反义词。
干瘦——（ ） 爱护——（ ）
5. 读了短文，你想对大熊说什么？ 2
（二）快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中
的每一件事，快乐在每个人的心里。”
1.短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.读了短文，我知道“昂头”的意思是：
部编版二年级语文上册第二单元专项训练：句型(含答案)
第 1 页 共 10 页 部编版二年级语文上册第二单元专项训练：句型（含答案）
一、1.《场景歌》
1.看图片，照样子写一写。
示例：一只蝴蝶
________ ________ ________ ________
2.跟我一起填。
数量少 数量多
一________筷子 一________筷子
一________花 一________花
一________人 一________人
3.填合适的量词一________鱼塘 一________稻田 一________石桥
一________翠竹 一________海鸥 一________帆船
4.课文中的“红领巾”指的是（ ）
A. 少先队员 B. 红色的领巾
5.按要求完成下列题目。
（1）我知道的量词有：________（至少列举出10个量词）
（2）巧猜字谜。
吃亏泄气。________
一木一乔搭一路，河上一横帮大忙。________
第 2 页 共 10 页 二、2.《树之歌》
6.看图，用《树之歌》生字组词，写出它们的名字。
________ ________ ________ ________
7.连一连，再说一说这几句话的意思。
十年树木________ 叶落归根
树高百尺________ 人无志不立
树无根不长________ 百年树人
8.看图，照样子写句子。
例： 梧桐树叶像手掌。
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习(含答案)1
试卷第1页，总9页 部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习（含答案)1
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、书写
1．拼拼写写我最棒。
zhōu wéi bǔ chōng shī jù
zhà yào sǐ wáng hé zuò
【答案】周围 补充 诗句 炸药 死亡 合作
评卷人 得分
二、连线题
2．我会连。
凶狠的 公主 一座 沙滩
快乐的 魔王 一片 魔窟
高大的 天地 一个 地道
美丽的 城堡 一条 伙伴
【答案】
评卷人 得分
三、填空题
3．看拼音，写词语 wàng jì huǒ yào hé lì
（_____） （_____） （____）
zhōu wéi bǔ chōng jù zi 试卷第2页，总9页 （_____） （_____） （____）
【答案】忘记 火药 合力 周围 补充 句子
4．数笔画填空。
“周”共____画，第5画是____，组词____。
“围”共____画，第5画是____，组词____。
“充”共____画，第3画是____，组词____。
“死”共____画，最后1画是____，组词____。
【答案】6 横 四周 7 横竖勾 周围 6 撇横 充实 6
竖弯钩 生死
5．比一比，再组词。
充（___） 纪（___） 补（___）
部编版小学二年级语文上册口语交际与写作专项(含答案)
口语交际与写作专项
第一部分 口语交际专项
一、有趣的动物
鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣！
你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
二、学会请求
李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎样做的？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、我爱做手工
同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。 吐字要清晰
有不明白的地方要有礼貌地问。
说的时候要注意态度要有礼貌。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、说说美景
同学们，你和父母都去过哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧！
部编版四年级上册语文第二单元复习技能专项训练(含答案)
部编版四年级语文上册第二单元专项训练：句型
一、5.《一个豆荚里的五粒豆》
1.按要求写句子。
（1）难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________
（2）在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。（缩句）
____________________________________________________________
（3）它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。（仿写句子）
____________________________________________________________
（4）（）我倒想要知道（）我们之中谁会走得最远（）最小的一粒豆说（）是的（）事情马上就要揭晓了（）（给句子加上标点符号）
2.按要求写句子。
（1）太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句)
____________________________________________________________
（2）这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”(改为转述句)
____________________________________________________________
（3）这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。(用加点的词语造句)
____________________________________________________________
（4）豆荚裂开了。(扩句)
____________________________________________________________
3.注意下面句子中划线的词语，我能照样子写句子。
统编版语文二年级下册第四单元复习专项—看图写话(含答案)
第四单元专项训练——看图写话
班级：_________ 姓名：__________
1．看图写话。
提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2．看图写话。
① ②
③ ④
提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？会说些什么？请你写一写。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2021部编人教版二年级语文下册第四单元测试卷(含答案)
2021部编人教版二年级语文下册第四单元测试卷(含答案)
班级___________ 姓名___________ 成绩_______
时间：90分钟 满分：100分
一、基础达标。(51分)
1．把加点字与拼音连起来。(8分)
bì bó liáo lěi luó pí tān zàn
聊．天 遮蔽． 反驳． 堡垒． 赞．扬 脾．气 贪．玩 陀螺．
2．看拼音写词语。(8分)
bǔ chōng fāng biàn mǔ qīn shǐ jìn
yóu xì jiāo shū jì hào gān jìng
3．照样子，变一变，再组词。(4分)
例：土＋平＝(坪)(草坪)
加＋马＝( )( ) 车＋双＝( )( )
木＋象＝( )( ) 土＋旦＝( )( )
4．选词填空。(4分)
赞赏 赞美
(1)我的办法得到了大家的( )。 (2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。
5．把句子中意思相反的词语找出来。(4分)
(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。
( )—( )
(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。
( )—( )
(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。
( )—( )( )—( )
6．选择恰当的词语填空。(6分)
伸 擦 挖 撑 学 炸
( )城堡 ( )触须 ( )拼音
( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王
7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)
形容生气：_______ _______ _______
形容高兴：_______ _______ _______
造句：__________________________________________________
部编版一年级语文下册第四单元《句型》专项训练(含答案)
第 1 页 共 12 页 部编版一年级语文下册第四单元《句型》专项训练（含答案）
1.根据课文《夜色》内容，判断正误
（1）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。
____________________________________________________________________
（2）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，
让我发现夜色的美丽。
____________________________________________________________________
2.选择正确的说法（ ）。
A. 《静夜思》的作者是唐代的李白。
B. 《静夜思》的作者是唐代的杜甫。
C. 《静夜思》表达了作者在寂静的月夜思念家乡的感受。
3.给划线字选择正确的意思
疑是地上霜______
A. 以为 B. 怀疑
4.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人( )。
A. 李白 B. 屈原 C. 孔子 D. 孟浩然
5.《静夜思》中“思”的意思是（ ）
A. 想办法 B. 思念 C. 希望
6.将下列词语连接成完整的句子。
花草 原来 都 白天 像 微笑 一样
7.看(kàn)图(tú) ， 照(zhào)样(yànɡ)子(zi)写(xiě)一(yì)写(xiě)。
二年级语文上册词语专项训练(含答案)
二年级语文上册词语专项训练(含答案)
一、填写量词。
一只蝌蚪，两条后腿，一只乌龟，一只青蛙。
两只眼睛，一只海鸥，一片沙滩，一艘军舰。
一艘帆船，一口鱼塘，一座花园，一片翠竹。
一只飞鸟，一阵欢笑，一台大秤，三头水牛。
一封书信，一束鲜花，一则故事，一块石崖。
一根扁担，一块奶酪。
二、把能搭配的词语连起来。
的衣裳、长长的肚皮、碧绿的脑袋、雪白的身子、黑灰色的尾巴、滑稽的狮子、会走路的老牛、洗澡的小丑、戴面具的大马、赛跑的椅子。
灌溉稻田、石桥上的铜号、花瓣飘落、圆珠笔写字、葡萄紫色的果实、白云悠悠。
三、照样子，填上合适的动词。
办法驱赶害虫、洗涤衣服、爬上去、摇头晃脑、养蚕桑、插秧、洗干净、拔胡子、点亮台灯、看电影。
四、照样子填空
绿色的草地、美丽的花朵、悲伤地哭泣、翠绿的树叶、漂亮的衣服、火红的太阳、羡慕的眼神、高兴地笑、蓬松的头发、诚实的人。
五、写出下面词语的近义词。
快活——愉快、欢乐；欢迎——迎接、接待；水塘——池塘、水池；闻名——有名、著名；秀丽——优美、美丽；清晰——明晰、明了；茂盛——繁盛、旺盛；热情——热烈、热心。
六、找出成语中的一对近义词分别写出来。
千千万万——无数、许许多多；广阔无边——辽阔无垠、无边无际；隐隐约约——模糊不清、朦胧；金光闪闪——闪闪发光、金色光芒。
七、反义词找对手连线。
清澈——浑浊；善良——邪恶；勤劳——懒惰；高兴——难过；快乐——悲伤。
八、词语积累
四海一家、越来越低、游来游去、花苞欲放、声大笑又蹦又跳、温和、模糊、高大、暴躁、早起、矮小、清晰、晚归、一动不动、景色优美、群山环绕、名胜古迹千千万。
九、选词填空。
曹操叫人照曹聪说的办法去做，果然称出了大象的重量。
二、1.我很高兴，老师能够认出这两个是怪物。
3.狐狸说：“我分得公平了，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”
4.我们采取公开公平的竞选方式，选出最适合的人选当班干部。
【50篇】新版部编小学语文二年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
【50篇】新版部编小学语文二年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
1．重点段落品析。
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。
这时有只狐狸跑了过来。
“小家火们，你们秒什么呀？”狐狸问道。
“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。
“这事好办，我们来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。
（1）在文章画线部分的句子中找出错别字，并改正。
________——________ ________——________
（2）________和________捡到了一块儿奶酪。
（3）熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？
【答案】（1）火；伙；秒；吵
（2）熊哥哥；熊弟弟
（3）他们不知道怎么分这块奶酪。
【解析】
2．阅读短文，完成练习。
游八达岭长城
星期天，妈妈带我去游览了八达岭长城。
长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长约一万里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”
我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。”
我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！”
（1）长城的城墙建在________，城墙上面________。
（2）短文第二自然段主要写了长城的________，第三自然段主要写了长城的________。
A．作用 B．景色 C．长度
（3）烽火台有什么作用？用“________”画出相关语句。
（4）作者把长城比作________，表现了它的雄伟壮观。