期末复习(课件)人教PEP版英语五年级上册
新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结
新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结
1 / 8 新版PEP五年级上册知识点总结
Unit
1
What’s he like?
重点单词old
老的，年纪大的
young
年轻的，岁数不大的
funny 滑稽的，可笑的
kind
体贴的，慈祥的，宽容的
strict 要求严格的，严厉的
polite 有礼貌的，客气的
shy
羞怯的，腼腆的，怕生的 helpful 有用的，愿意帮忙的
clever 聪明的，聪颖的
hard-working
工作努力的，辛勤的
music 音乐
art 美术
science 科学 English 英语
maths/math 数学
Chinese 语文，中文
sometimes 有时，间或
robot 机器人
speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话
重点句子
1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？ —Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？
—Yes, he is. 是的，他年轻。 —No, he isn’t. 不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？ —He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
人教版PEP小学五年级上册英语期末试卷
学 校校
班 级
别
姓 名学 号 考生答卷不要过此线 镇 区 五年级英语期末综合卷
2012-2013学年度第一学期
一、选出不同类的单词。（10分）
（ ）1 A、winter B、cool C、spring D、summer
（ ）2 A、cool B、cold C、warm D、walk
（ ）3 A、skate B、swim C、climb D、season
（ ）4 A、first B、two C、second D、third
（ ）5 A、May B、July C、Sunday D、June
二、找出单词的正确译文，将其标号填入前面的括号内。（10分）
( ) 1．spring A．春天 B．季节 C．夏天
( ) 2．morning A．下午 B．中午 C．上午
( ) 3．May A．五月 B．三月 C．六月
( ) 4．write a letter A．写报告 B．写信 C．写电子邮件
( ) 5．swim A．游泳 B．荡秋千 C．跑步
( ) 6．usually A.通常 B.一般 C.经常
( ) 7．evening A.晚上 B.早上 C.中午
( ) 8．have a picnic A.数昆虫 B.举行野餐 C.做实验
pep英语5年级上册期末复习计划
pep英语五年级上册期末复习计划
北浦小学 董荣生
一、班级情况分析
五年级大部分学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏进行复习。但还有一部分同学，不仅脑子不灵活还懒惰，作业不做，不花时间背诵，朗读，单词默不出，句子不会写。对于他们只能是从最基本的单词，句子着手。
二、复习目标
通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型，能灵活地运用所学知识。通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。
三、复习内容
1、单词，词组的复习
A按词性归类复习单词
B按所含元音及字母组合归类复习单词。
C 按词汇表复习单词。
2．句子的复习
句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子并前后联系。
（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。 （2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
（3）指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。
3、课文的复习。
(1) 学生能够正确拼写let’s learn课后单词
(2) 学生能够正确、流利地认读let’s talk课文
(3) Read and Write 中的重点句学生能够达到四会 (即听、说、读、写)
4、音标的复习。
学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音，并掌握其规律。
例如: ea, ee, bl, br, ow, ou, cl, or……
5、指导学生阅读短文，并培养其阅读技巧和方法。
6、作文的复习：针对每一单元的重难点及话题进行循序渐进的操练。对基础差的学生要求先读背范文，并进行单独辅导。
7、专向训练
词组归类练习，连词成句归类练习，相应形式归类练习，选择归类练习（针对各单元的难点），交际用语配对归类联系，阅读短文强化训练，看图完成对话练习等，语音练习分解在各归类练习中，语音是难点，通过每天的训练让学生学会拆分的方法。
最新五年级上册英语期末测试题(pep人教版)
..........
.......... 2018-2019学年五年级上册英语期末测试题（pep人教版）
听力部分（20分）
一、听音，选择正确的一项，并将其编号写在题前的括号里。5分
( ) 1. A. behind B. beside C. front D. between
( ) 2. A. river B. read C. park D. water
( ) 3. A. bike B. bottle C. photo D. flower
( ) 4. A. desk B. chair C. dirty D. mouse
( ) 5. A. building B. bridge C. forest D. mountain
二、听录音，选出你所听到的句子。( 5分)
（ ）１. Ａ．Is she young? B.Is he young?
（ ）2. Ａ．There are some beds. B. There is a big bed.
（ ）3. Ａ．Can you draw cartoons? B. Can you sing English songs?
（ ）4. Ａ．He can some kung fu? B. He can play basketball?
（ ）5. Ａ．I’d like some noodles B. I’d like some water?
2014年五年级英语上学期期末复习题(pep人教版)
2014年五年级英语上学期期末复习题（pep人教版）
一．选出每组中不同类的单词。（5分）
( ) 1. A. fruit B. delicious C. fresh
( ) 2. A. sweet B. chicken C. beef
( ) 3. A. cabbage B. grape C. tea
( ) 4. A. lunch B. music C. dinner
( ) 5. A. Monday B. cloudy C. Wednesday
二．完成句子。（10分）
1. There is a new_________(自行车) behind the desk.
2. My Chinese teacher is very old and k _ _ _.
3. We have _________(三明治) for dinner on Thursdays.
4. There is a small h _ _se in the forest.
5. It’s _ _ _day today .
三．看图，读句子，在 中打√或×。(5分)
1）——Is there a chair in front of the desk ? —— Yes ,there is.
2) ——What’s your principal（校长） like ?
人教版(PEP)小学英语五年级上册知识复习要点
人教版（PEP）小学英语五年级上册知识复习要点
PEP英语五年级上册重点四会单词、词汇表
Unit 1：
young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的 kind 和蔼的、亲切的； old 年老的 short矮的 thin 瘦的 Mr 先生 like 像、喜欢 strict 严格的 smart 聪明的、巧妙的 active 积极的、活跃的 quiet 安静的、文静的 very 很、非常 but 但是
Unit 2：
Mondy 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期天 day 天 have 有、吃 on 在…..时候 do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书
Unit 3：
eggplant 茄子 fish 鱼 green beans 青豆 tofu 豆腐 potato 土豆 tomato 西红柿 for
为 lunch 中餐 we 我们 tasty 好吃的 sweet 甜的 sour 酸的 fresh 新鲜的 salty
咸的 favourite 最喜欢的 they’re=they are 他们是 fruit 水果 grape 葡萄
Unit 4：
cook the meals 做饭 water the flowers 浇花 sweep the floor 扫地 clean the bedroom 打扫卧室 make the bed 铺床 set the table 摆饭桌 wash the clothes 洗碗碟 do the dishes 收拾衣服 use a computer 使用计算机
新人教版PEP五年级英语上册各单元---同步知识点总结
1 新版PEP五年级上册知识点总结
Unit 1 What’s he like?
重点单词:old 老的，年纪大的
young 年轻的，岁数不大的
funny 滑稽的，可笑的
kind 体贴的，慈祥的，宽容的
strict 要求严格的，严厉的
polite 有礼貌的，客气的
shy 羞怯的，腼腆的，怕生的
helpful 有用的，愿意帮忙的;
clever 聪明的，聪颖的;
hard-working
工作努力的，辛勤的 music 音乐
art 美术
science 科学
English 英语
maths/math 数学
Chinese 语文，中文
sometimes 有时，间或;
robot 机器人
speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话
;重点句子:
1. —Who’s. your art teacher? 谁是你的美术老师？ —Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？
—Yes, he is. 是的，他年轻。 —No, he isn’t. 不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？
—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher.
王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home.
他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
人教版PEP五年级英语上册复习资料(全)
PEP五年级上册知识点总结
Unit 1 What’s he like
重点单词old 老的，年纪大的
young 年轻的
funny 滑稽的可笑的
kind 体贴的
strict 严格的 polite 有礼貌的
shy 羞怯的，怕生的
helpful有用的
clever 聪明的，聪颖的
hard-working工作努力的，辛勤的
music 音乐
art 美术
science 科学
English 英语 maths/math 数学
Chinese 语文，中文
sometimes 有时，间或
robot 机器人
speak说讲（某种语言）重点句子
1. —Who’s your art teacher 谁是你的美术老师 —Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young 他年轻吗—Yes, he is. 是的，他年轻。—No, he isn’t.
3. —What’s Wu Yifan like 吴一帆怎样
—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang
will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home.
他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我完成我的作业。
语 音
字母y在单词中的发音：
1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：baby happy windy sunny sorry candy many family party
人教版(PEP)小学英语五年级上册期末复习专题：单词拼写
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人教版（PEP）小学英语五年级上册期末复习专题：单词拼写
一、单词拼写（词汇运用）（共15题；共20分）
1.写出下列单词。
⒈滑稽的________ ⒉慈祥的________ ⒊年轻的________
⒋我们的________ ⒌知道________ ⒍谈话________
2.The bed is ________(在……后面) the door.
3.My parents c________ mountains every Sunday .
4.I love hamburgers. They're d________(美味的).
5.I love vegetables. They're f________(新鲜的).
6.—Do you like the ________class?
—Yes. I like sports.
7.Can you s________ in the river?
8.—Let's have some sandwiches for lunch today.
—No, thanks. But I am thirsty. I'd like some ________（水）.
9.Sarah's favourite food is ________( 冰激凌 ).
10.He likes ________（读书）。
11.Is your father ________(严格的）？
12.There is a ________(照片) on the wall.
13.— What's M________ Green like ?
— He looks old . But he is only 30 .
14.My mother is ________ （洗）the clothes .
人教版PEP三起小学英语五年级上册知识点总结
五年级上册期末复习知识总结
（人教版PEP）
Unit1 What's he like?
一、重点单词
old 老的，年纪大的
young 年轻的，岁数不大的
funny 滑稽的，可笑的
kind体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的
shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的music
音乐
art 美术science 科学English 英语
maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人
speak会说，会讲（某种语言）
active 积极的、活跃的principal
校长
university student大学生like像、喜欢
quiet安静的；文静的tall高的
short矮的
very 很、非常
What's = what is
who's = who is
she's = she is
he's = he is
二、重点句子 (Who,What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's +某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。)
1. 询问人—Who's your art teacher?谁是你的美术老师？
—Mr. Jones.琼斯老师。
( Is引导的一般疑问句，谈论某位人是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she
isn't. )
2. —Is he young?他年轻吗？
—Yes, he is. 是的，他年轻。或—No, he isn't. 不，他不年轻。
—Is she strict?她很严格么？