衡水市高一上学期语文期中考试试卷
第 1 页 共 15 页 衡水市高一上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共4题；共4分)
1. （1分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A .
作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。
B . 关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大区别，但反复品读，就会发现其意味深长。
C .
滨海新区几大高新技术产业群已初具规模，但具有自主知识产权的科技企业大部分竞争力不够强，需要政府积极引导和大力扶持。
D . 中国的股市大起大落，极不稳定，根据中央电视台最新的一次调查显示，股市中亏损的人高达69．7%，赚钱的人只有21．45%。
2. （1分） 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①这时太阳要落山了，晚霞像蒸气似的在 。
②汽车朝我来时的方向驰着，我 地坐在座椅上，看着窗外，和司机聊着天。
③中国登上太空第一人杨利伟安全返回后，经过几天的 ， 已完全恢复健康。
A . 升起 舒服 修养
B . 升腾 舒心 修养
C . 升腾 舒服 休养
D . 升起 舒心 休养
3. （1分） 下列划线的成语，使用不恰当的一项是（ ）
A . 我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，万千气象，绝不雷同，有些简直让人瞠目结舌。
B . 思忖片刻，我提笔把"水"划去了，从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟，没有了水，在若干小时内尚可坚持。 第 2 页 共 15 页 C . 货筐是那样小而致密，世上的林林总总 ， 只有五样可以塞入。
D . 我看到自己孤独的身影，在海边寂寞地拉长缩短，百无聊赖极了，看日出日落，听潮涨潮消。
4. （1分） 对下列语句重新排序后，衔接最恰当的一项是（ ）
①关于这一点，作者本人也从不隐讳：“我是一个忘恩的奴仆，一缕一缕地抽取主人家的金线，织成了自己丑陋的衣服，而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的。”
②而这一伟大的剧作，与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处。
③这便是创作者为其注入了中国传统文化因素，使其中国化了的产物。
④正如曹禺自己所说的那样，《雷雨》在继承了古希腊悲剧某些因素的基础上，也有自己独特的改造与发展。
⑤《雷雨》是现代中国戏剧史上的奇葩，无论在情节结构、主题思想，还是在艺术技巧的运用上，都是同时代乃至后代的剧作家难以企及的。
A . ⑤②④①③
B . ④③②①⑤
C . ⑤②①④③
D . ④③①⑤②
二、 现代文阅读 (共3题；共9分)
5. （3分） (2018·镇江模拟) 阅读下文，回答问题
曾国藩说，读书看书不同，“看者如攻城拓地，读者如守土防隘，二者截然两事，不可阙，亦不可混。”读书道理，本来如此。曾国藩又说：读书强记无益，一时记不得，丢了十天八天再读，自然易记。此是经验之谈。今日中小学教育全然违背此读书心理学原理，一不分读书，看书，二叫人强记。故弄得学生手忙脚乱，浪费精神。小学国语固然应该读，文字读音意义用法，弄得清清楚楚，不容含糊了事。至于地理常识等等，常令人记所不当记，记所不必记，真真罪恶。譬如说，镇江名胜有金山，焦山，北固山，此是常识，应该说说，记得固好，不记得亦无妨，以后听人家谈起，或亲游其地，自然也记得。试问今日多少学界中人，不知镇江有北固山，而仍不失为受教育者，何苦独苛求于三尺童子？学生既未见到金山，北固山，勉强硬记，亦不知所言为何物，只知念三个名词而已。扬州有瘦西湖，有平山堂，平山堂之东有万松林，瘦西湖又有五亭桥，小金山，二十四桥旧址，此又是常识，也应该说说，却不必强记。实则学生不知五亭桥，万松林为何物，连教员之中十九亦不知所言为何物。今考常识，学生曰， 第 3 页 共 15 页 万松林在平山堂之西，则得零分，在平山堂之东，则得一百分，岂不笑话？卫生一科，知道人身有小肠大肠固然甚好，然大肠明明是一条，又必分为升结肠，横结肠，降结肠，又是无端添了令人强记名词，笑话不笑话？弊源有二：一教科书编者，专门抄书，表示专家架子。二教员不知分出重轻，全课名词，必要学生硬记。学生吓于分数之威严，为所屈服，亦只好不知所云的硬记，由是有趣的常识，变为无味的苦记。殊不知过些时候，到底记得多少，请教员摸摸良心自问可也。何故作践青年精神光阴？
（1） 简要概括“看书”“读书”的含义。
（2） 结合文章内容，分析文中反映了当时中小学教育的哪些现状。
（3） 根据文章内容，你觉得应该如何读书？
6. （3分） (2020高二上·佛山期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。
牛叔牛婶
韦名
两河两山，两座山夹着两条河。
两河两山的男人，就像两山一样，奔放粗砺，个个血性十足。两河两山的女人，就像两河，清澈、柔顺，个个柔情似水。
两河两山的公牛和男人一样，在路上走着走着，在山上吃着吃着，就犄角相向，打得难分难解。两河两山的母牛也和女人一样，温温顺顺，如绵羊如家猫。
两河两山人却在那年春天见识了一场轰轰烈烈的母牛打架。
说也怪，那天，两头小母牛一到山上，就较上劲了。两头小母牛以令人猝不及防的速度冲到了一起，犄角相撞，嘎嘣嘎嘣响。
两头小母牛你进我退，你退我进，从山上顶到山下，从山下较劲到村里，从早晨僵持到中午，又从中午鏖战到了傍晚。
闻讯赶来的牛主牛叔用长竹竿绑上一捆稻草，点上火，远远伸到两头连在一起的小母牛头上。
火把惊吓了两头小母牛，它们瞬间分开了，一头扭头猛跑，一头狂追不放。村里的小路，顿时险象环生。两头小母牛追赶到村头时，所有人都吓呆了：狭窄的小路上，一小女孩在蹒跚学步。
两头疯狂的小母牛瞬间就到小女孩的跟前！ 第 4 页 共 15 页 所有人都懵了。
然而，让所有人不敢相信的，跑在前面的小母牛前蹄将要踩着小女孩时，突然前脚一抬，纵身一跃，从小女孩头上跳过去了。后面追赶的小母牛也学着前面的，纵身一跃……
小女孩得救了！前面的小母牛重重地摔倒在离小女孩不足半年的地方，后面的小母牛则重重地摔倒在前面的小母牛身上。一头小母牛断了腿，—头砸破了肚子，当场死了。
两河两山破例为那头死去的小母牛举行了隆重的葬礼。
葬礼过后，牛叔一心一意照料摔断了腿的小母牛。
那时的牛叔，还不到二十岁。日复一日，年复一年照料小母牛，牛叔就成了真正的叔。
牛叔对小母牛照顾得一丝不苟。
入冬了，漫山枯萎，
爬了一天山吃了一天草还不够消耗，眼见小母牛和两河两山的其他耕牛一样落膘，牛叔便把番薯刨成丝，加入大米，熬成番薯粥，三天两头给小母牛加餐。
天冷了，牛叔把牛栏清理得干干净净，再给牛栏垫上厚厚的旧被子旧衣服。
数九寒冬，两河两山人大都不出门。牛叔却早早起来，用木薯酿的酒，曰牛酒，给小母牛喝，自己也喝……一个寒冬下来，又苦又辣的两大罐牛酒被牛叔和小母牛喝个底朝天。
许许多多罐牛酒把牛叔喝成了顶天立地的两河两山牛叔。牛叔却一直没找女人。
许许多多罐牛酒把小母牛催成了柔情似水的两河两山牛婶。牛婶一年一头小牛犊地生产。
就在牛婶又生下小牛犊的那天，昔日牛蹄下死里逃生也已长大的小女孩，一脸柔情地来到牛婶的牛栏，依偎着牛婶，轻轻地摩挲着牛婶的残腿，就像女儿依偎在母亲怀里，“我想和牛婶在一起”！
牛叔看着女子，又望着高大巍峨的两山。山上，云起云涌，如牛如马，如楼如城，一阵风过去，又全不见了。
“我想和牛婶在一起！”女子把重要的话又说了一遍。
酒罐上的瓢掉落了，溅起了清脆的水响。
牛叔看着女子，又望着高大巍峨的两山。
女子哭着走了。女子哭着嫁了。 第 5 页 共 15 页 女子出嫁的那天，牛叔没回只有一锅一瓢的家，和牛婶、小牛犊在牛栏里相守了一夜。
枫叶又红了绿，绿了红。牛婶又怀了生，生了怀。
牛婶怀不动时，正是枫叶又开始红了，天还不太冷，牛婶却天天冻得瑟瑟发抖，喷嚏连连。
“喝吧！”牛叔把牛酒灌进牛嘴，牛婶喝得泪眼涟涟，牛叔喝了一口，也泪眼涟涟。
枫叶正红时，牛婶走了，享年25岁。
赶着回来送牛婶却未能见牛婶最后一眼的女子，哭得泪眼连连。
牛婶和早年去世的小母牛一样风风光光地葬了。
葬完了牛婶，早已离婚了的女子执意留下陪伴牛叔，赶也赶不走。
“牛婶走了，你走吧！ ”。
“我就是牛婶。”女子收拾着牛叔的一锅一瓢。
牛叔带着女子去看了牛婶和小母牛的坟，牛婶埋葬的地方，枫叶正艳，风景如画。
（1） 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的—项是（ ）
A .
文章开头在两河两山风情中写到的“母牛的温顺”与下文“母牛的打架”形成了对比，呈现出乡土风情的多样性。
B .
文章情节起伏多致。开端激烈仿如高潮，发展和高潮反而平和淡静，娓娓道来，富有张力，耐人寻味，感人至深。
C .
文章两次写牛叔拒绝女子，表明牛叔根本不愿意和这个女子生活在一起，最后是在女子的一再坚持下才勉强接受。
D .
文章中，牛叔的形象刚柔相济，令人钦敬，牛叔照料牛婶细腻柔情，他在肩负责任时是条顶天立地的钢铁硬汉。
（2） 小说中，“牛婶”一词前后含义有所不同却又前后勾连，请结合全文赏析。
（3）
乡土小说一般都富有乡风乡貌，都会展现乡土乡魂，请结合文本，谈谈本篇小说在环境、人物、主旨等方面展现出来的乡土特色。 第 6 页 共 15 页 7. （3分） 阅读下面的文字，完成下题。
中国现代教育之父----南开中学创办人张伯苓
①在我看来，张伯苓是中国现代教育的一座山，也是一座人格的丰碑。作为中国现代基础教育的奠基者，他还是一条泱泱大河，濡溉后人，泽被中华。
②1904年，张伯苓和严范孙一起创办了南开中学。在后来成为名校的现代新式学校中，南开中学创办最早。在由封建传统教育进入近现代新式教育的转型时期，南开中学的诞生及其以后一系列的办学实践，确实起到了开一代先风的作用。
③南开的办学理念是“人生以服务为目的”。20世纪30年代，在《南开双周》、《南开高中》、《南开校友》、《南开童子军》的创刊号上，张伯苓校长的题词是“以服务为目的”。
④张伯苓在南开施行的人生教育和人格教育，就是和我们的许多学校相比，仍然是十分领先的。其中较著名的就是施行“四十字镜箴”。为了培养学生的文明行为，张伯苓特意在南开中学校门入口处立了一面一人高的大镜子，上面镌刻着严范孙书的四十字箴言“面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象：勿傲、勿暴、勿怠。颜色：宜和、宜静、宜庄。”这种做法在当时，赢得了极好的社会反响，甚至连来校访问的哈佛大学校长伊利奥都赞叹不绝，回国后四处宣传，“镜箴”及相关照片还上了美国的报刊。
⑤亲历过“国帜三易”的张伯苓，一直将爱国热情同教育救国的理念融为一体。这是南开学校“人格教育”中一个极为闪光的特色和亮点。在每周三固定的修身课及不定期的各种集会上，都要对会场进行一番精心布置，讲台上必定高悬国旗，两旁大书“爱国”二字。1916年，张伯苓想起他几年前在美国看到美国学校的学生在校长的带领下向国旗行礼的场面，便决心也在南开仿效实行。于是学校每天都会在黄昏时吹响旗号，三三两两漫步校园或闲谈的学生，只要一听吹号声，都会不约而同地止步立正，面向国旗行注目礼。
河西区高一上学期语文期中考试试卷
第 1 页 共 10 页 河西区高一上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 基础知识 (共12题；共24分)
1. （2分） (2017高一上·南山期中) 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A . 楹联 明信片 毛骨悚然 攻城略地
B . 瓦菲 影牒机 奋笔疾书 绿草如荫
C . 作揖 渡假村 书生意气 星晖斑斓
D . 落漠 孺子牛 暗然神伤 举一反三
2. （2分） (2018高一上·宿州期末) 下列各句加下划线的成语使用恰当的一项是（ ）
A . 据法新社报道，每年吸引着大量游客的法国枫丹白博物馆中国馆被盗，20件珍贵藏品不胫而走。
B . 2017年4月25日，媒体传来一条石破天惊的消息：虽然贫穷但生活安宁的南亚内陆山区国家尼泊尔发生了8.1级大地震。
C . 白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家济济一堂 ， 艺术爱好者也慕名前来。
D . 进入高中后，孩子们通常会进入自主阅读阶段，如果学校此时能够引导学生进行更深入、更个性化的阅读，孩子们在阅读方面将事倍功半。
3. （2分） (2017高二上·淮安期末) 下列诗句中不含有神话传说的一项是（ ）
A . 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
B . 美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山
C . 青鸾不在懒吹箫，斑竹题诗寄江妾。
D . 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心
4. （2分） (2019·金华模拟) 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A .
一些无良商家经过策划，慈善活动嬗变成某些人展示假慈假悲的平台，这是亵渎慈善的本质属性，是对人类文明的侵蚀。 第 2 页 共 10 页 B .
-高一上学期语文期中考试试卷真题
-高一上学期语文期中考试试卷
一、选择题
1. 下列划线词语的解释，有不正确的一项是（ ）
A . 小学而大遗（遗漏） 举一隅不以三隅反（列举）故为之文以志（记） 知不可乎骤得（突然）B . 萦青缭白，外与天际（交会） 意有所极，梦亦同趣（往，赴）则天地曾不能以一瞬（竟） 举匏尊以相属（劝酒）C . 斫榛莽（砍伐） 纵一苇之所如（纵使）恒惴栗（常常） 就有道而正焉（正直）D . 山川相缪（连结，盘绕） 外与天际（交会）箕踞而遨（观赏） 七月既望（农历每月十五）
2. 阅读下面的文字，完成各题。
100年前，中国大地 了震惊中外的五四运动。五四运动以磅礴之力 了中国人民和中华民族实现民族复兴的信心，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。五四精神的核心是爱国主义精神，中国的爱国主义精神更多地体现为“家国情怀”，五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年 ， 全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
“知责任者，大丈夫之始也;行责任者，大丈夫之终也。”（ ）。五四时代的青年们心怀天下，为济世救民，不惜 ， 慷慨赴难。秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力， 最终实现民族复兴中国梦，这才是五四精神最大的当代价值，也才是我们对五四运动100周年最好的纪念。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A . 爆发 鼓动 临危受命 夙夜在公B . 暴发 鼓动 挺身而出 舍身取义C . 爆发
鼓舞 挺身而岀 舍身取义D . 暴发 鼓舞 临危受命 夙夜在公
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A . 责任和担当,乃是家国情怀的精髓B . 家国情怀的精髓，乃是担当和责任C . 责任和担当，家国情怀的精髓就体现在里面D . 家国情怀的精髓，就体现在担当和责任里面
虹口区高一上学期语文期中考试试卷
第 1 页 共 16 页 虹口区高一上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共3题；共6分)
1. （2分） 下列各句中划线的词语使用恰当的一句是 （ ）
A .
钱学森先生是一个十分难得的科技奇才，被誉为“中国航天之父”，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，即使国外专家也不能不赞一词。
B . “赛在北京，游在山西”，2008年山西省借助在奥运旅游中得天独厚的资源优势和区位优势吸引了世界的目光。
C . 科技引领水发展，我们必须苦练内功，掌握本领，不然身无长物 ，
将无法适应科技创新时代发展的新要求。
D . 他这个人特别注重实际情况，从不对不了解的事情妄下断言。在当今的社会中，这种品格真是卓尔不群。
2. （2分） 下列各项中，没有语病的一项是（ ）
A . 洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产，但它冲不走我们的意志和决心。
B . 爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。
C . 许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分不利的。
D . 卡特林原先学的是法律，后来改学画肖像，有很长一段时间在北美洲的印第安人中生活并学习。
3. （2分） 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
古代中国城市，无论是都城还是州县所在地，与乡村的经济联系，主要是单向性的，________，广大乡村则在男耕女织的自然经济规范内生存。国与野、都与鄙、城与乡之间，政治上是前者对后者的压迫与控制，经济上则是后者对前者财富和劳力的供应。这使中国古代城市不仅是政治性的，而且是消费性的，城市手工业基本是为官府服务的官手工业。
A . 即城市从乡村征收贡赋、调集劳役，一般却较少向乡村提供产品
B . 即城市一般较少向乡村提供产品，而从乡村征收贡赋、调集劳役
高一上学期期中考试语文试卷
1 三溪中学2013学年第一学期期中考试高一语文试卷
说明：本试卷满分100分，时间120分钟。
第Ⅰ卷 （选择题 共44分）
一、（14分，每小题2分）
1．下列加点字的注音，准确无误的一组是（ ）
A．偌．大（ruî） 慰藉．（jí） 黏．合（nián） 冯．虚御风（píng）
B．打夯．（hāng） 蛰．居（zhã） 间．或（jiàn） 悄．无声息（qiāo）
C．嗥．叫（háo） 矫．饰（jiǎo） 吞噬．（shì） 绿．林豪客（lǜ）
D．桂棹．（zhào） 远阜．（fù） 愀．然（qiǎo） 一叶扁．舟（piān）
2．下列各句中，没有错别字的一句是（ ）
A．罗布淖尔荒原上的大地和天空，混沌一片，灰蒙蒙的，那枚硬币的边缘，也不太清晰。
B．真正的修养一如真正的体育，同时既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都与宇宙共震，生存于永恒之中。
C．我们越是懂得精细、深入和举一返三的阅读，就越能看出每一部作品和每一个思想的独特性、个性和局限性。
D． 在“两代的矛盾”中，有一部分是出自下一代对父母经验的无条件否定，出自年轻人的盲目反抗与追求“成熟”“独立”的急燥。
3．填入下面横线上的词，最恰当的一组是（ ）
①西地平线上那一轮胭脂色的物什，终于从我们的眼前魔术般的 了，一切又重归于死寂。
②一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖 到另一个山崖，回响在山谷里，渐渐地消失在漆黑的夜色里。
③读书决不是要用虚假的慰藉来 我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实。
④人类的祖先在这迁徙中 了漫长的光阴。
A．消失 游荡 麻醉 度过 B．消灭 荡漾 麻痹 渡过
高一上学期物理期中考试试卷
第 1 页 共 12 页 高一上学期物理期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、
选择题 (共12题；共27分)
1.
（2分） (2019高三上·南山期中)
在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法
B . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法
C . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法
D . 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这里采用了实验和逻辑推理相结合的方法
2. （2分） “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”这两句诗描述的运动的参考系分别是（ ）
A . 竹排，流水
B . 流水，青山
C . 青山，河岸
D . 河岸，竹排
3. （2分） (2018高一上·中山月考) 如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆的下端固定有质量为m的小球．下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（ ）
A . 小车静止时，F="mgsin" θ，方向沿杆向上
B . 小车静止时，F="mgcos" θ，方向垂直于杆向上
第 2 页 共 12 页 C .
小车向右做匀速运动时，一定有F=mg，方向竖直向上
D .
小车向右做匀加速运动时，一定有F＞mg，方向可能沿杆向上
4. （2分） (2017高二上·凯里期中) 一个实验小组在“探究弹力和和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（
武汉市高一上学期语文期中考试试卷
第 1 页 共 13 页 武汉市高一上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题；共2分)
1. （2分） (2020高一下·西藏期中) 下列划线的词，全是贬义词的一组是（ ）
A . 鲜艳的牡丹把这座现代化城市装扮得十分美丽。
B . 正是因为这个小山村的闭塞 ， 淳朴的民风才得以保留。
C . 文字是人类摆脱愚昧、告别野蛮、走向文明的重要标志之一。
D . 青年人应该战胜胆怯、敢于冒险、追求卓越。
二、 情景默写 (共1题；共3分)
2. （3分） 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）
陆游在《游山西村》中，用“________，________”两句写出了农村的丰收年景、农民热情好客的淳厚品行。
（2） 曾子以“________，________”两句表明士人应心胸宽阔，意志坚强，因为身负重任而路途遥远。
（3） 《沁园春
长沙》下阕最后三句“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”艺术地回答了上阕中“________，________？”两句提出的问题。
三、 现代文阅读 (共2题；共32分)
3. （19分） (2016高三上·哈尔滨期中) 阅读下面的文字，完成下题。
中国古代的祭祀
祭祀是人们通过一些特定的器物和形式向鬼神表示敬重、祈求保佑的一种活动。祭祀的对象主要为鬼、自然神以及后世产生的宗教神。
据考古资料证明，祭祀最早产生于远古时期。北京山顶洞人就已经产生了原始的鬼魂崇拜意识。考古发现，山顶洞穴遗址内人的骨骼的旁边有赤铁矿石粉粒遗存。将红色的粉粒撒在死者的身上，显然是出于某种特定的用意，或表示哀痛，或表示怀念，抑或表示驱邪避害。这表明这一时期的原始人类已经对死去的同伴产生了或敬或畏的情感，萌发了人死后有鬼魂存在的意识，这无疑是一种最原始的祭祀方式。 第 2 页 共 13 页 随着原始人类的不断进化，工具制作技术从打制石器过渡到磨制石器，产生了原始的种植业和定居式生活方式。由于种植业与自然的关系十分密切，促使人们对自然现象更加关注。但因为原始人类无法理解自然界中出现的各种现象，便认为在这些自然现象的背后，必定还存在着一种支配它们的力量。古人将这种“超越”现实和自然的力量想象成神，这也是中国古人信奉自然神的由来。在这种认识下，古人们对鬼神既崇敬又畏惧，于是便采用一些方式和方法讨好它们来表示对鬼神的敬重和企盼。
河北省衡水市阜城中学2014-2015学年高一9月月考语文试题
河北省衡水市阜城中学2014-2015学年高一9月月考语文试题
一、语言知识（共11小题 每题3分 共33分）
1.下列各项中字词的注音或释义有错误的一项是（ ）
A．百舸（gě） 橘（jú）子洲 遒劲（强劲有力）
B．峥嵘（zhēng róng） 携（xiã） 遏（â）制
C．漫江（满） 寥（liáo）廊 挥斥（斥责）
D．惆怅（chàng） 稠（chóu）密 辟谣（pì yáo）
2.下列句子有错别字的一句是（ ）
A．毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。
B．《沁园春•长沙》与《沁园春•雪》两诗结构相类似，意境相似，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。
C．毛泽东的诗词为千百万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着深邃的思想内含。
D．毛泽东作为一代伟人，其诗词达到了极高的水平。
3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是（ ）
A．问/苍茫/大地，谁主/沉浮 B．携/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠
C．指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯 D．看/万山/红遍，层林/尽染
4.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这个诗句的正常顺序应当是（ ）
A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。 B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。
C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。 D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。
5.下列句中不含古今异义词的一项是（ ）
A．将军战河北，臣战河南 B．而听细说，欲诛有功之人
C．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近 D．备他盗之出入于非常也
6.下列句子中不含通假字的一项是（ ）
A．距关，勿内诸侯B．愿伯具言臣之不敢倍德也
C．令将军与臣有郤D．杀人如不能举
7.下列句子与“为击破沛公军”句式相同的一项是（ ）
A．得复见将军于此B．吾属今为之虏矣
2020年衡水市滏阳中学高三语文上学期期中试题及参考答案
2020年衡水市滏阳中学高三语文上学期期中试题及参考答案
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
宋朝美学，为什么那么高级？
“杨柳岸晓风残月”“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”……“朗读并背诵全文”的经典之作有很多便是出自宋朝。
王安石、苏东坡、欧阳修、李清照、辛弃疾、范仲淹、司马光……都有一个共同的标签——“宋代文人”。
除了“引经据典”，书画经典在宋代文化中也占据着一席之地。你可以在千年前的“航拍中国”《千里江山图》中一窥北宋风貌。也可以在“百科全书”《清明上河图》中看到千年前的市井生活。
1000年前，北宋都城无疑是闻名遐迩的“美食之都”。《清明上河图》上，有近半建筑为饮食店。《东京梦华录》提到的一百多家店铺，酒楼和各种饮食店也占了半数以上，而且，《东京梦华录》还介绍了近百种宋朝开封街头的美食与小吃，可谓是“东京梦华小吃录”。
“烧香点茶，挂画插花，四般闲事，不宜累家。”茶酒花香之器在宋代各有专用，器物，便成了另一个流传于世的宋代标签。“万贯家财，不及宋纸一张，宋瓷一片。”宋代“五大名窑”——汝官哥钧定，无不体现着繁华盛世的清澈素雅。
宋朝是我国古代科学技术发展的高峰期，被马克思称为“预告资产阶级社会到来的“三大发明”火药、指南针、印刷术，其关键改进期、应用普及期及向外传播期都是在宋代。
纵观历史，宋朝的疆域并不算辽阔，武力值更是排不上位置，但就经济和社会繁荣程度而言，宋朝确是中国历史上最具有人文精神、最有教养、最有思想的朝代之一。
随着都市经济的发展，市民阶层兴起，世俗文化大放异彩。勾栏瓦肆和百戏艺术的活跃，极大地刺激了市民文艺的发展，比如当时产生了一系列新的艺术形式，像鼓子词、诸宫调、讲史、说经、杂剧、南戏、话本、风俗画等等。可以说，中国的通俗性审美意识和艺术形式几乎都可以在宋代找到。
两宋时期，文学重心逐渐下移，也是市民文化勃兴的标志。文学重心下移，是指文学体裁从诗文扩大到词、曲、小说，与市井有了更为密切的关系；创作主体从士族文人扩大到庶族文人，进而扩大到市井文人；文学的接受者扩大到市民以及更广泛的社会大众。北宋文人相对安逸，又基于崇雅的观念，追求日常生活的文人化和精致化，更把诗酒相得、谈文论画、宴饮品茗的日常交谊视为生活基础，文会雅集则是这种生活的集中体现。
河北省衡水市2024-2025学年九年级上学期期中考试语文检测试题(含答案)
河北省衡水市2024-2025学年九年级上学期期中考试语文检测试题
1．（8分）下面是河北文旅发布的“灯火里的河北，别样的美”宣传稿件。
ㅤㅤ光影交织的街区，令人甲（A眼花缭乱/B目不暇接）；韵味悠长的古镇，让人liú lián
wàng fǎn，让心灵得到栖息……“灯火里的河北”活力迸发。
ㅤㅤ河头老街，千米运河被78个巨型“唐”字灯柱点亮，灯柱的倒影似一幅五彩斑斓的
画卷。龙泉古镇推陈出新，让游客耳目一新。
ㅤㅤ广袤星空下的乡村旷野，点亮了山水田园间的灯火。
ㅤㅤ暮色mí màn，大洼村灯火通明，整个村子梦幻、朦胧。游客可以在民宿露台上煮茶
品茗，抬头凝望，与满天星斗对话，陪夏虫呢喃，可以对月小酌，乙（A探寻/B探索）有
本土味道的“诗和远方”。
ㅤㅤ灯火里的河北，别样的美。
（1）（2分）根据文段中的拼音写出相应的词语。
①（mí màn）
②（liú lián wàng fǎn）
（2）（2分）为文段中加点字注音。
①栖息
②露台
（3）（2分）“嚣”字是会意字，按部首查字法，可查 部。它的义项有：A喧哗；
B嚣张，强悍；D轻浮，轻薄。“尘嚣”中该字的解释应为：
（4）（2分）在括号内选择符合语境的词语，把正确的选项填在下面。
甲：
乙：
2．（6分）在下列横线上填写出相应的句子。
（1）《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是：“ ，
。”
（2）由是则生而有不用也， 。（《鱼我所欲也》）
（3）不应有恨， ？（苏轼《水调歌头》）
（4）《渔家傲•秋思》表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：“
， 。”
3．（6分）实验学校九年级（1）班准备开展“走进小说天地”系列活动，请你一起参与。
（1）（2分）活动开始前，为渲染活动的氛围，班长晓燕从网上搜集了两幅书法作品作为
宣传标语张贴在教室里，请你帮她选择其中的一种并简述理由。
（2）（4分）下面是小红准备的演讲词的部分内容，请你帮她修改。
ㅤㅤ小说是社会生活的缩影，它通过对人物情感，社会风貌、文化价值的刻画来反映社会
2020届高考现代文阅读二轮复习：“郁达夫”主题练
2020届高考现代文阅读二轮复习：“郁达夫”主题练
【题文】河北省衡水市十三中2019-2020学年高一上学期第一次质检考试语文试题
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
乱世才子郁达夫
唐宝民
如果要在群星灿烂的中国现代文坛选择一位最具名士之风和传奇色彩的作家来，恐怕非郁达夫莫属了。深沉忧郁的文风，惊世骇俗的婚恋，以及最后在异国他乡以身殉国的凄惨结局，使他的人生更具悲壮色彩。
郁达夫出生在一个风雨飘摇的乱世，似乎冥冥中注定了他的一生都将在离乱中度过。在自传中，他形容自己的出生是“悲剧的出生”。他的家庭，虽然是一个知识分子乡绅家庭，但彼时早已家道中落。更为不幸的是，出生三年后，他的父亲就去世了，从此日子过得更加艰难。多年以后，他曾这样回忆自己的童年：“儿时的回忆，谁也会说，是最完美的一章，但我的回忆，却尽是些空洞。我所体验到的最初的感觉，便是饥饿；对于饥饿的恐怖，到现在还在紧逼着我。”童年的这种经历，无疑影响了他日后的创作风格，其作品的苍凉沉郁，那种与生俱来的忧伤，那种心灵深处的苦闷，无不带有童年时代的烙印。
作为乱世才子，郁达夫与清代诗人黄仲则十分相似，黄仲则慨叹“有酒有花翻寂寞，不风不雨倍凄凉”，而郁达夫则抒发了“牵情儿女风前烛，草檄书生梦里功”这样的情怀。二人的经历和结局也相类似，黄仲则流落到山西运城，以三十岁的壮年客死他乡；郁达夫一袭青衫走马江湖，最终在印尼的苏门答腊命丧日本宪兵之手。他们是同样的清醒者，黄仲则生长于康乾盛世，但他却发出了盛世的哀音：“江山惨淡埋骚客，身世凄凉变楚音。”郁达夫则在暗夜中叹息：“悲歌痛哭终何补，义士纷纷说帝秦。”郭沫若曾说：“达夫似乎很喜欢清代诗人黄仲则，他不仅喜欢他的诗，而且同情他的生活，他似乎有意去学他。”
19世纪俄罗斯文学家们塑造了“多余人”这一文学形象，成为世界文学史上不朽的经典，郁达夫对中国现代文学的杰出贡献，则是塑造了“零余人”这一形象。在强调自己是无用的“零余人”的同时，表达的是内心希望自己有利于国家与民族的强烈的民族意识，这与鲁迅先生致力于对国民劣根性进行疗救的努力如出一辙。虽然只是一介书生，却胸怀家国天下，“河山两戒重光日，约取金门海上盟”。罗素曾经提出过支撑人生活下去的三种动力，即“对爱的渴望，对知识的渴求，以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯”。郁达夫即是这样的作家，他的创作是一个充满强烈悲悯意识的过程，而这种充满人道主义色彩的悲悯情怀，恰恰是一个优秀作家不可缺少的价值立场。