九年级课内古诗词默写
初中语文部编版九年级上册常考古诗文默写练习(直接默写+分篇默写+理解默写)(附参考答案)
九年级语文上册常考古诗文默写练习
班级 考号 姓名 总分
一、直接默写
1. ，何似在人间。(苏轼《水调歌头》)
2.不应有恨， ？(苏轼《水调歌头》)
3.人有悲欢离合， ，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
4.相见时难别亦难， 。(李商隐《无题》)
5.蓬山此去无多路， 。(李商隐《无题》)
6.金樽清酒斗十千， 。(李白《行路难》)
7. ，将登太行雪满山。(李白《行路难》)
8.长风破浪会有时， 。(李白《行路难》)
9.巴山楚水凄凉地， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
10. ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
二、分篇默写
《水调歌头》
1.我欲乘风归去， ， 。
2. ，何似在人间。
3. ， ，此事古难全。
4.但愿人长久， 。
5.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是： 。
6.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指： 。
7.从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“ 。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。
8.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是： 。
初中语文九年级下册古诗词默写
九年级下册古诗词默写（一）
一．直接默写
1.渔家傲·秋思(范仲淹)
(1)塞下秋来风景异, 。
(2)四面边声连角起, ,长烟落日孤城闭。
(3) ,燕然未勒归无计。
(4)羌管悠悠霜满地, , 。
2.江城子·密州出猎(苏轼)
(1)左牵黄, , ,千骑卷平冈。
(2)酒酣胸胆尚开张。 ,又何妨!
(3)持节云中, ?
(4) ,西北望,射天狼。
3.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)
(1) ,梦回吹角连营。
(2) ,五十弦翻塞外声。
(3)马作的卢飞快, 。
(4)了却君王天下事, 。可怜白发生!
4.满江红(秋瑾)
(1) ,秋容如拭。
(2)四面歌残终破楚, 。
(3) ?英雄末路当磨折。
(4) ?青衫湿!
二．理解性默写
1.渔家傲·秋思(范仲淹)
(1)点明西北边疆秋天风景与众不同,大雁飞去毫无逗留之意的句子是: , 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)范仲淹在《渔家傲·秋思》中以“ ,
”正面揭示了自己与征人们思念相距万里的家乡,却又不愿无功而返的矛盾心理。
(3)范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用典故,抒发强烈的爱国思乡之情的句子是: , 。
2.江城子·密州出猎(苏轼)
(1)苏轼《江城子·密州出猎》中运用典故,表达希望得到朝廷重用的愿望的句子是: , ?
(2)苏轼《江城子·密州出猎》中“ , , ”描述了词人渴望为国御敌,建功立业的爱国激情。
九上古诗文默写(含答案)
人教版九年级上册课内外古诗文默写（含答案）
（一）
一、记忆默写（12题15分，其它每题5分，共100分）
1、_______ ___，左牵黄，右擎苍， ， 。（苏轼《江城子·密州出猎》）
2、酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？____________，________ ___，_________
____。（同上）
3、斜晖脉脉水悠悠， 。（温庭筠《望江南》）
4、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐， 。
5、马作的卢飞快，______________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
6、了却君王天下事， 。可怜白发生！（同上）
7、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 。（同上）
8、诚宜__________，____________，__________，不宜_______ __,___________，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》） 9、且壮士不死即已，死即举大名耳，__________________！（司马迁《史记·陈涉一、
答案
1、老夫聊发少年狂， 锦帽貂裘，千骑卷平冈。
2、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3、肠断白苹洲。4、将军白发征夫泪。5、弓如霹雳弦惊。
6、赢得生前身后名。
7、沙场秋点兵
8、开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气， 妄自菲薄，引喻失义，
9、王侯将相宁有种乎？
二、理解默写
10、《望江南》一词中运用了拟人方法的一句是_______________________
11、范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是 ， 。
九年级必背默写古诗词人教
九年级必背默写古诗词人教
九年级学生在人教版教材中需要掌握的古诗词默写主要包括以下几首：
1. 《静夜思》 - 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》 - 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《春望》 - 杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《早发白帝城》 - 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
7. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
8. 《游园不值》 - 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
9. 《赤壁》 - 苏轼
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
10. 《滕王阁序》 - 王勃
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
这些古诗词涵盖了唐代至宋代的著名诗人，反映了中国古代诗歌的丰富内涵和艺术魅力。学生在默写时，不仅要准确无误地写出原文，还要注意诗词的韵律和意境，以更好地理解和欣赏这些经典之作。
(部编)新人教版九年级上册全部古诗文默写(含答案)
（部编）新人教版九年级上册全部古诗文默写(含答案）
1.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：
， 。
2.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：
， 。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是： ， 。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：
， 。
5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望：
， 。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是
， 。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是： ， 。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是： ， 。
9.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：
， 。
10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：
， 。
九年级古诗文理解性默写【部编版语文上下两册带答案】
部编版九年级古诗文理解性默写【上下两册及答案】
班级 ： 姓名 ：
九上册教材目录：
一、古诗词背诵篇目
13．诗词三首
行路难（其一）/李白
酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡
水调歌头（明月几时有）/苏轼
课外古诗词诵读——
月夜忆舍弟/杜甫
长沙过贾谊宅/刘长卿
左迁至蓝关示侄孙湘 /韩愈
商山早行/温庭筠
课外古诗词诵读
咸阳城东楼 /许浑
无题 /李商隐
行香子（树绕村庄）/秦观
丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾
二、现代诗背诵篇目
1．沁园春•雪/毛泽东
2．我爱这土地/艾青
3．乡愁/余光中
三、古文背诵篇目
10．岳阳楼记/范仲淹
11．醉翁亭记/欧阳修
12．湖心亭看雪/张岱 第 2 页 共 17 页
一、古诗词理解性默写：
《行路难》李白
1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。
2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句： 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
九年级语文下册古诗词理解默写(含答案)
1 九年级语文下册古诗词理解默写
1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激
情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是______________________ ，________________________________。
2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子： , _____________________________ 。
从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。 ， 。
3、李白《月下独酌》中的 ， 句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。
4、《羌村（其三）》中，描写战争带来灾难的句子是 ， 但父老乡亲的深情仍可从“ ， ”句中体现出来。
5、《羌村三首》全诗只有一句写景：“ ， ”
6、杜甫《登楼》中作者用“ ， ”两句写出了他登楼时的所见景象。描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀。
7、、杜甫《登楼》中借古寓今、忧国忧民的的诗句 ， 。
8、回首千年前的国土西部，有古人曾经留下其‘石大如斗’、‘戍客望边’、‘大漠穷秋’‘平沙莽莽’的诗言词句。这里的“石大如斗”出自本诗的
(完整版)九年级上下册古诗文理解默写填空(带答案)
1 九年级古诗文理解性默写
九年级上册课内理解性默写
1.《岳阳楼记》范仲淹2012，2018
(1)概括洞庭湖全景的句子是：
， ， ， 。 ， 。
(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者“ ， 。”的阔大情怀和“ ， 。”的政治抱负。
(3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子
“以物喜”： ， ， ， 。
“以己悲”：
， ， ， 。
(4)“进亦忧，退亦忧”中“进” ，“退”
(5)文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： ， ；
(6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是： ， 。
(7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是：
， ， ， 。
(8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是： ，
。
(9)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话： ， 。
⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“ ， ”的心态。
2《醉翁亭记》欧阳修2011/2015
⑴ 出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：
2023年初中语文九年级下学期全册古诗词理解性默写练习含答案
2022年中考语文理解性默写强化训练7:
九年级下学期篇目
古诗文课内篇目（★为默写篇目）
古诗词篇目 古文篇目 古诗词诵读篇目
九年级
（下） ★江城子·密州出猎/苏轼 ★鱼我所欲也/《孟子》 ★临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义
★破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾 送东阳马生序/宋濂 ★别云间/夏完淳
★过零丁洋/文天祥 曹刿论战/《左传》
出师表/诸葛亮
《江城子·密州出猎》理解性默写
1.在《江城子·密州出猎》中，“ ”一句，体现出的是苏轼老当益壮的万丈豪情。
2.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是： ， 。
3.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句： ， 。
4.苏轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自比，渴望得到朝庭重用的两句是“ ， ”
5.苏轼在《江城子·密州出猎》中运用了典故，表明希望朝廷能够重用他，给他机会建功立业的句子是： ， 。
6李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子》中“ ， ”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
7.《江城子·密州出猎》表现诗人报国之志的词句 ： ， ， 。
8.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是： ， ， 。
9.刚刚毕业的大学生总是踌躇满志，想做出一番惊天动地的事业来报效祖国，成就自己的人生，他们心中的豪情可以用苏轼的《江城子·密州出猎》中的句子表达： ， ， 。
部编教材最新语文九年级上册古诗文默写(全)附答案
部编教材最新语文九年级上册古诗文默写(全)附答案
1 部编教材最新语文九年级上册古诗文默写 （含答案）
《岳阳楼记》理解性默写
1. 描写微波时水面月光的语句是： 。
2.描写无风时水中月影的语句是： 。
3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是： ， ； ， 。
4.与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子： ； 。
5.“进” “退”分别照应：进： ；退： 。
6.突出表达了作者伟大的政治抱负的句子是： ， 。
7.突出表达了作者旷达胸襟的句子是： ， 。
8.概括重修岳阳楼时的盛况的句子： 。
9.赞美滕子京政绩的句子： ； 。
10.作者写这篇文章的直接原因是： 。
11.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指： 。
12.总写岳阳楼大观的语句： ， ， ， ； ， 。
13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是： ， ， ，
。
14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：
， 。
15.写出岳阳楼地理位置的语句：