字符及字符串的输入输出实验报告-文少轩
字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验报告
字符及字符串输入输出与顺序程序设计实验实验报告2.2.1 实验目的1、学习和掌握字符及字符串的输入输出方法。
2、掌握顺序程序的设计方法。
3、进一步掌握调试工具的使用方法。
2.2.2 实验预习要求1、复习DOS功能调用中用于字符输入（功能号01H）、字符输出（功能号02H）、字符串输入（功能号为0AH）以及字符串输出（功能号09H）的调用方法（详见教材5.5.6）。
2、复习BCD码运算调整指令。
3、根据“2.2.3 实验内容”中给出的源程序框架编写完整的源程序，以便实验时调试。
4、从“2.2.4 实验习题”中任选一道题目，编写源程序，以便上机调试。
2.2.3实验内容从键盘输入两个一位十进制数，计算这两个数之和，并将结果在屏幕上显示出来。
1、问题分析比如使用功能号为01H的用于实现单个字符输入的DOS功能调用接收从键盘输入的两个十进制数8和6，这时计算机内部得到的是这两个数的ASCII码值38H和36H。
由于数字0 9的ASCII码值与其代表的数值之间相差30H，因此将其减去30H即可得到以非压缩型BCD数形式表示的十进制数08H和06H，使用ADD指令对它们进行相加后结果为0EH（00001110B），显然需要用非压缩型BCD数加法调整指令对ADD的运算结果进行调整，调整后得到两个非压缩型BCD数01H和04H，将它们分别加上30H后变为其对应的ASCII码31H（1的ASCII码）和34H（4的ASCII码），然后调用功能号为02H用于单个字符输出的DOS功能调用将它们显示出来。
综上所述，需要考虑以下问题。
（1）从键盘输入一个一位十进制数的方法通过功能号为1的DOS功能调用实现从键盘输入一个字符，格式如下：MOV AH, 01HINT 21H ；此时程序等待用户键入，键入字符的ASCII码值存在AL中SUB AL, 30H ；减去30H后得到键入数字所代表的数值（2）提示信息字符串的显示通过功能号为9的DOS功能调用实现字符串显示，注意字符串的最后一个字符必需为’$’。
输入输出实验报告
一、实验目的1. 熟悉计算机输入输出设备的基本概念和作用。
2. 掌握常用输入输出设备的使用方法。
3. 了解输入输出设备的性能指标及其对计算机系统的影响。
二、实验环境1. 实验室：计算机实验室2. 硬件设备：计算机、键盘、鼠标、显示器、打印机、U盘等3. 软件：Windows操作系统三、实验内容1. 输入设备实验（1）键盘输入实验1）实验步骤：① 打开计算机，进入Windows操作系统；② 连接键盘，确保键盘正常工作；③ 打开记事本，输入一段文字；2）实验结果：成功输入文字，观察键盘布局，了解各个键位的含义；3）实验总结：熟练掌握键盘布局，提高输入速度。
（2）鼠标输入实验1）实验步骤：① 打开计算机，进入Windows操作系统；② 连接鼠标，确保鼠标正常工作；③ 使用鼠标在桌面进行拖动、点击等操作；2）实验结果：成功进行鼠标操作，熟悉鼠标的使用方法；3）实验总结：熟练掌握鼠标操作，提高操作效率。
2. 输出设备实验（1）显示器输出实验1）实验步骤：① 打开计算机，进入Windows操作系统；② 观察显示器显示的桌面背景、图标等信息；2）实验结果：显示器正常工作，显示计算机信息；3）实验总结：了解显示器的作用，熟悉显示器的性能指标。
（2）打印机输出实验1）实验步骤：① 打开计算机，进入Windows操作系统；② 将打印机连接到计算机；③ 打开文档，进行打印设置；④ 点击打印按钮，将文档打印到纸上；2）实验结果：成功将文档打印到纸上；3）实验总结：了解打印机的工作原理，熟悉打印机的性能指标。
3. 存储设备实验（1）U盘存储实验1）实验步骤：① 打开计算机，进入Windows操作系统；② 将U盘插入USB接口；③ 在文件资源管理器中找到U盘，进行文件读写操作；2）实验结果：成功将文件存入U盘，从U盘中读取文件；3）实验总结：了解U盘的工作原理，熟悉U盘的容量、读写速度等性能指标。
四、实验结果与分析1. 输入设备实验通过键盘输入实验，掌握了键盘布局和输入方法，提高了输入速度。
串操作实验报告
串操作实验报告
《串操作实验报告》
实验目的：通过对串操作的实验，掌握串的基本操作方法，提高对串操作的理解和掌握。
实验材料：计算机、编程软件、实验指导书。
实验步骤：
1. 字符串的输入输出：首先，我们学习了如何通过编程软件向计算机输入字符串，并且通过编程实现将字符串输出到屏幕上。
这一步骤帮助我们了解了如何使用编程语言来操作字符串。
2. 字符串的拼接：接着，我们学习了如何将两个字符串进行拼接。
通过实验，我们发现可以通过简单的加号操作符来实现字符串的拼接，这为我们在日后的编程中提供了很大的便利。
3. 字符串的截取：在实验中，我们还学习了如何通过编程语言来截取字符串的部分内容。
这一步骤让我们对于字符串的操作更加灵活，可以根据需要来截取所需的内容。
4. 字符串的比较：最后，我们学习了如何通过编程语言来比较两个字符串的内容。
这一步骤让我们对于字符串的比较有了更深入的理解，可以通过比较来判断字符串是否相等，或者哪个字符串的内容更大。
实验结果：通过这次实验，我们对于串操作有了更加深入的理解和掌握。
我们可以通过编程语言来实现对字符串的输入输出、拼接、截取和比较等操作，为日后的编程工作打下了坚实的基础。
结论：串操作是编程中非常重要的一部分，通过这次实验，我们对于串操作有
了更加深入的理解和掌握。
希望在日后的编程工作中能够更加灵活地运用串操作，提高编程效率和质量。
实验四字符及字符串的输入和输出微机原理与接口技术
课程名称： 微机原理与接口技术
实验名称：实验四字符及字符串的输入和输出
专 业： 计算机科学与技术
学 号：
姓 名：
实验地点： 系统结构实验室
实验日期：
2019
任课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ师：
实 1.熟悉如何进行字符及字符串的输入输出。
验 2.掌握简单的DOS系统功能调用。
目
的
实 验 要
1.复习 DOS 系统功能调用的 1、2、9、10 号功能。 2.实验之前按照题目要求预先编写好实验内容中的程序段。 3.实验之前预习实验内容并写好实验预习部分。
4.DOS 功能调用与 ROM-BIOS 功能调用的相同点和不同点分别是什么？什么情况 下只能采用 ROM-BIOS 功能调用？ 相同点：有些 DOS 功能调用和 BIOS 中断调用能完成同样的功能。 不同点：DOS 本身是一种操作系统，DOS 功能是操作系统做好的程序集，用于给操 作系统的用户调用。BIOS 是内存只读部分的内容，BIOS 里面是硬件本身就做好的 程序，可供 CPU 访问使用。 有些情况下，必须使用 BIOS 中断调用，例如，INT 17H 中断的 2 号调用为读打印 机状态，DOS 功能调用无这种功能，只能使用 BIOS 中断调用。
START: MOV AX,DSEG
MOV DS,AX
MOV DX,OFFSET BUFF
MOV AH,0AH ;调用 0A 功能输入字符串
INT 21H
MOV AH,02H
MOV DL,0DH ;回车
INT 21H
MOV AH,02H
实 MOV DL,0AH ;换行 验 INT 21H 内 MOV DI, OFFSET BUFF 容 MOV CH,0 与 MOV CL, [DI+1] 实 ADD DI, 2 验 AGAIN:MOV DL, [di] 结 MOV AH, 02H 果 INT 21H
L5_字符串及其操作实验报告
给定字符串：this is java for you,java is good for programming!
编写代码：完成如下要求：
1)打印这个字符串的长度。
2)打印第一次出现字符a的位置。
3)打印最后一次出现字符串"for"的位置
3.将字符串全部转为大写并打印。
要求：采用string.h的内置函数和用for循环逐个转换，两方法来实现闽江学院软件学院
实验报告
实验名称字符串及其操作
实验项目
专业班级姓名学号
指导教师成绩日期
一、实验目的
1.理解字符串和数组的关系
2.掌握字符串函数的使用
二、实验内容和步骤
1.编写一个程序，对给定的一串字符串s="Iamastudent"，获得该字符串从索引3到7的子串，并将结果显示出来。
2.程序要求如下：
字符及字符串的输入输出实验报告-文少轩
字符及字符串的输入输出实验报告西安交通大学文少轩一、实验目的1.掌握简单的DOS系统功能调用；2.掌握在PC机上建立，汇编，链接，调试和运行8086汇编语言程序的全过程。
二、实验设备IBM-PC 微型计算机一台三、实验要求1. 复习DOS系统功能调用的1，2，9，10号功能；2. 认真阅读预备知识中汇编语言的上机步骤的说明，熟悉汇编程序的建立，汇编，连接，执行，调试的全过程。
四、实验内容及数据记录实验内容一：字符的输入和输出从键盘读入一个小写字母，输出字母表中倒数与该字母序号相同的那个字母。
例如输执行结果：*实验习题：如果要在程序中加入显示提示字符串“Please input a lowercase letter”和“The inverse letter is:”，应如何修改程序？程序代码：执行结果：实验内容二：字符串的输入和输出从键盘输入一个字符串（假定键盘缓冲区的名字为STR），将其传送给INFO变量后，再在屏幕上显示出来。
汇编、连接：执行结果：*实验习题：如果要在程序中加入显示提示字符串“Please input a string”和“The string you input is:”，应如何修改程序？程序代码：DSEG SEGMENTINTIP DB 'Please input a string',0DH,0AH,'$'汇编、连接：执行结果：五、实验小结1．DOS系统功能调用的10号功能对键盘缓冲区格式地要求：第一个字节为输入字符串的最大长度，第二个字节用来存放实际输入字符串的长度，从第三个字节开始存放实际输入的字符串的ASCII码；2．DOS系统功能中的1、2、9、10号功能的输入输出参数及存放的寄存器关系如下表：3．字符和字符串的输入输出的实现都需要调用相应功能号，并产生相应的中断，即先给AX赋值所需的功能号，然后产生21H中断，输入的单字符会存放在AL中，输出单字符前需要把字符ASCII码存放到DL中，输入输出字符串，需要先把字符缓冲区首址存放到DS:DS寄存器中。
微机原理实验五字符及字符串的输入输出
实验五字符及字符串的输入输出一、实验目的1. 学会编写简单的字符、字符串输入输出程序。
2. 掌握几种常用的DOS 系统功能调用。
二、实验环境1. 硬件：PC 微机2. 软件：Masm for Windows 汇编集成开发环境三、实验讲义1. 系统功能调用是MS-DOS 为程序员编写汇编语言源程序提供的一组子程序，包括设备管理、文件管理和目录管理等。
它规定使用软中断指令INT 21H 作为进入各功能子程序的总入口，再为每个功能调用规定一个功能号，引用功能号即可进入相应的子程序入口。
使用方法:（1）传送入口参数到指定的寄存器中，有的子程序不需要入口参数；（2）把要调用功能的功能号送入AH 寄存器中；（3）用INT 21H 指令转入子程序入口；（4）相应的子程序运行结束后，可以按照规定取得出口参数，一般给在寄存器中。
常用系统功能调用的功能号有 1，10（0AH），2，9，4CH 五种：（1）键盘输入单字符——1 号系统功能调用格式： MOV AH,1 INT 21H 功能：系统等待键盘输入，将键入字符的ASCII 码送入AL 寄存器中，并通过显示器显示该字符。
（2）键盘输入字符串——0A 号系统功能调用格式： LEA DX，缓冲区首地址MOV AH,0AH INT 21H功能：将键盘输入的字符串写入内存单元中。
（3）输出单字符——2 号系统功能调用格式： MOV DL，’单字符’/ASCII 码MOV AH，2 INT 21H功能：将单个字符通过屏幕显示出来。
将要显示的字符或者其ASCII 码先存入寄存器DL 中，再调用2 号系统功能调用。
（4）输出字符串——9 号系统功能调用格式： LEA DX，字符串首地址 MOV AH，09H INT 21H功能：将指定的内存缓冲区中的字符串从显示器显示输出，注意字符串以字符’$’作为结束标志。
（5）返回操作系统——4CH 号系统功能调用格式：MOV AH,4CH INT 21H 功能：在用户程序结束处插入此调用，则返回到DOS 操作系统，显示器显示系统提示符。
输入输出函数的实训报告
一、实训目的通过本次实训，使学生掌握C语言输入输出函数的使用方法，熟悉标准输入输出流，能够编写简单的C语言程序实现数据的输入和输出。
二、实训环境计算机、C语言编译环境（如Visual Studio、Code::Blocks等）三、实训原理C语言中的输入输出函数主要涉及标准输入输出流，包括标准输入（stdin）、标准输出（stdout）和标准错误输出（stderr）。
标准输入输出流是C语言提供的一种特殊的文件流，通常与键盘和屏幕相关联。
1. 标准输入（stdin）：用于从键盘读取数据。
2. 标准输出（stdout）：用于将数据输出到屏幕。
3. 标准错误输出（stderr）：用于输出程序错误信息。
常用的输入输出函数如下：1. scanf()：从标准输入读取数据，并按照指定的格式进行格式化。
2. printf()：将格式化后的数据输出到标准输出。
3. getchar()：从标准输入读取一个字符。
4. putchar()：将一个字符输出到标准输出。
四、实训过程1. 编写程序实现以下功能：（1）使用scanf()函数从键盘读取一个整数和一个浮点数，并分别赋值给整型变量和浮点型变量。
（2）使用printf()函数将读取的整数和浮点数输出到屏幕。
（3）使用getchar()函数从键盘读取一个字符，并使用putchar()函数将读取的字符输出到屏幕。
2. 编写程序实现以下功能：（1）使用scanf()函数从键盘读取一个字符串，并存储在字符数组中。
（2）使用printf()函数将读取的字符串输出到屏幕。
3. 编写程序实现以下功能：（1）使用scanf()函数从键盘读取两个整数，并计算它们的和。
（2）使用printf()函数将计算结果输出到屏幕。
五、实训结果1. 编写程序实现以下功能：```#include <stdio.h>int main() {int num;float fnum;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);printf("请输入一个浮点数：");scanf("%f", &fnum);printf("整数：%d\n浮点数：%f\n", num, fnum);return 0;}```2. 编写程序实现以下功能：```#include <stdio.h>int main() {char str[100];printf("请输入一个字符串：");scanf("%s", str);printf("字符串：%s\n", str);return 0;}```3. 编写程序实现以下功能：```#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("和：%d\n", sum);return 0;}```六、实训总结1. 通过本次实训，掌握了C语言输入输出函数的使用方法，熟悉了标准输入输出流。
字符录入实习报告
实习报告一、实习背景及目的随着互联网的普及和发展，字符录入技能在各行各业中变得越来越重要。
为了提高自己的字符录入速度和准确性，我利用课余时间参加了一次字符录入实习。
本次实习旨在提升我的字符录入能力，培养良好的录入习惯，并了解字符录入在实际工作中的应用。
二、实习内容及过程实习内容包括文字录入、表格录入和音视频字幕录入等。
在实习过程中，我严格按照实习指导老师的要求，遵循正确的录入姿势和技巧，不断练习和提高。
1. 文字录入：我练习了各种文体的文字录入，包括新闻、文章、故事等。
在文字录入过程中，我注重提高速度和准确性，避免错别字和标点符号的错误。
通过反复练习，我的文字录入速度有了明显提高。
2. 表格录入：我练习了各种类型的表格录入，包括简历、成绩单、财务报表等。
在表格录入过程中，我学会了如何快速准确地输入数据，并注意保持表格的整洁和美观。
3. 音视频字幕录入：我练习了音视频字幕的录入，了解了字幕软件的使用和方法。
在录入过程中，我注意同步音视频，确保字幕的准确性和流畅性。
三、实习成果及反思通过实习，我取得了以下成果：1. 字符录入速度明显提高，从原来的每分钟60字提升到现在的每分钟120字左右。
2. 准确性得到提高，错别字和标点符号的错误率降低。
3. 掌握了表格录入和音视频字幕录入的技巧，能够快速准确地完成相关工作。
在实习过程中，我也遇到了一些问题，如录入速度与准确性之间的矛盾、长时间录入导致的疲劳等。
通过与指导老师的沟通和自己的努力，我找到了一些解决方法，如调整录入姿势、合理安排练习时间等。
四、实习总结通过这次字符录入实习，我不仅提高了自己的字符录入能力，还培养了良好的录入习惯。
我认识到，字符录入是一项实用技能，在日常生活和工作中有着广泛的应用。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的字符录入能力，为自己的职业发展打下坚实基础。
同时，我也意识到字符录入并非一蹴而就，需要长时间的练习和积累。
在今后的学习和工作中，我将继续保持谦虚谨慎的态度，不断提高自己的技能水平。
字符串和文本IO实验报告
实验项目名称实验7《字符串和文本I/O》一、实验目的1.String类中处理字符串方法的使用2.从命令行传递参数给main方法的编程及运行3.文件类及文件输入输出二、实验内容1.【检测密码】一些网站设定了一些指定密码的规则。
编写一个方法，检测一个字符串是否是合法的密码。
假定密码规则如下：♦密码必须至少有8个字符。
♦密码只能包括数字和字母。
♦密码必须至少有2个数字。
编写一个程序，提示用户输入密码，如果该密码符合规则就显示“Valid Password”，否则显示“Invalid Password”。
1.1运行结果及分析结果分析：运行结果正确，符合要求，输入四次密码，前三次各有一个条件不满足，所以均是不合格，最后一个密码则符合三个要求。
1.2心得体会这道密码验证是否合格题目主要是字符串基本方法isLetter(a)、isDigit(b)、charAt( i )等方法的运用。
了解并熟悉运用字符串的相关基本方法即可。
1.3源程序import java.util.*;public class program1{public static void main(String[] args){//输入密码Scanner input = new Scanner(System.in);System.out.println("密码要求如下："+ "\n1.密码必须至少有8个字符。
"+ "\n2.密码只能包括数字和字母。
"+ "\n3.密码必须至少有2个数字。
"+ "\n请输入一个密码：");String password = input.nextLine();//检测密码的合法性if(CheckPassword(password))System.out.println("Valid Password");elseSystem.out.println("Invalid Password");}//main函数结束//检测密码合法性方法public static boolean CheckPassword(String password){ int countNumber = 0;//对每个字符进行对应处理for(int i=0; i<password.length(); i++){//判断是否为字母if(Character.isLetter(password.charAt(i)) )continue;//判断是否为数字else if(Character.isDigit(password.charAt(i)) )countNumber++;elsereturn false;}if(countNumber>=2 && password.length()>=8)return true;elsereturn false;}//方法CheckPassword结束}//class结束2. 【统计一个字符中的字符数、单词数和行数】编写程序统计一个文件中的字符数（控制字符\r和\n除外）、单词数以及行数。
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字符及字符串的输入输出实验报告
西安交通大学
文少轩
一、实验目的
1.掌握简单的DOS系统功能调用；
2.掌握在PC机上建立，汇编，链接，调试和运行8086汇编语言程序的全过程。
二、实验设备
IBM-PC 微型计算机一台
三、实验要求
1. 复习DOS系统功能调用的1，2，9，10号功能；
2. 认真阅读预备知识中汇编语言的上机步骤的说明，熟悉汇编程序的建立，汇编，连接，
执行，调试的全过程。
四、实验内容及数据记录
实验内容一：字符的输入和输出
从键盘读入一个小写字母，输出字母表中倒数与该字母序号相同的那个字母。
例如输
执行结果：
*实验习题：
如果要在程序中加入显示提示字符串“Please input a lowercase letter”和“The inverse letter is:”，应如何修改程序？
程序代码：
执行结果：
实验内容二：字符串的输入和输出
从键盘输入一个字符串（假定键盘缓冲区的名字为STR），将其传送给INFO变量后，再在屏幕上显示出来。
汇编、连接：
执行结果：
*实验习题：
如果要在程序中加入显示提示字符串“Please input a string”和“The string you input is:”，应如何修改程序？
程序代码：
DSEG SEGMENT
INTIP DB 'Please input a string',0DH,0AH,'$'
汇编、连接：
执行结果：
五、实验小结
1．DOS系统功能调用的10号功能对键盘缓冲区格式地要求：第一个字节为输入字符串的最大长度，第二个字节用来存放实际输入字符串的长度，从第三个字节开始存放实际输入的字符串的ASCII码；
2．DOS系统功能中的1、2、9、10号功能的输入输出参数及存放的寄存器关系如下表：
3．字符和字符串的输入输出的实现都需要调用相应功能号，并产生相应的中断，即先给AX赋值所需的功能号，然后产生21H中断，输入的单字符会存放在AL中，输出单字符前需要把字符ASCII码存放到DL中，输入输出字符串，需要先把字符缓冲区首址存放到DS:DS寄存器中。