2019秋最新部编版四年级语文上册第5单元提升练习附参考答案
第五单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(8分)
fēng zheng( ) hū huàn( ) tuō fú( )
sàng qì( ) wú nài( ) yá chǐ( )
yǎn hù( ) fā dāi( )
二、给加点字选择正确的读音。(6分)
憧．憬(chōng cōng) 田埂．(gěn gěng)
歇．息(xiē qiē) 拯．救(zhěng zěng)
嘶．哑(sī shī) 庞．大(páng báng)
三、我会选字填空。(3分)
稍 捎 梢
( )微 树( ) ( )走
拔 拨
( )草 ( )动 挺( )
幼 幻
梦( ) ( )想 ( )儿
四、选词填空。(5分)
愿望 希望 失望
1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和( )。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我( )。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了( )。
猛烈 热烈
4.风( )地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了( )的掌声。
五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。(8分) 垂( )丧( ) 大惊( )( )
( )呼( )唤 无可( )( )
1.表示情绪低落的词语:
2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。(7分)
1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。句子把
比作 。仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)
3.“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是( )。
A.老麻雀对小麻雀的爱
B.老麻雀比猎狗强大
C.老麻雀胆子很大
七、课文回顾。(10分)
1.《风筝》一文中,风筝在古时候叫作“ ”,这样叫的原因是
。
2.《麻雀》主要讲了
的故事,赞扬了 。
3.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。(5分) 小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?
九、课内阅读。(5分)
我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”
1.这段话的中心句是什么?在文中用“
”画出来。(2分)
2.找出描写“我们”放风筝的动作的词。 (1分)
3.从这段话中可以看出“我们”放风筝时的心情是 的。(2分)
十、课外阅读。(13分)
抬起头来做人
那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”
第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1.联系上下文,理解词语。(2分)
(1)量力而为:
(2)自卑:
2.小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?(2分)
3.妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?(3分)
4.第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?(3分)
5.学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。(3分)
十一、习作。(30分)
一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。生活中,我们每个人都有犯错误的时候,请你想一想,你曾经做错过什么,自己是怎样对待和处理的,结果怎么样。要求题目自拟,400字左右。
第五单元提升练习参考答案
一、风筝 呼唤 托福 丧气 无奈 牙齿 掩护 发呆
二、chōng gěng xiē zhěng sī páng
三、稍 梢 捎 拔 拨 拔 幻 幻 幼
四、1.希望 2.失望 3.愿望 4.猛烈 5.热烈
五、头 气 失 色 千 万 奈 何 1.垂头丧气 2.千依百顺 千锤百炼 千刀万剐
六、1.老麻雀飞下来的样子 石头 一片片落叶从树上落下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞。 2.我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”…… 3.A
七、1.纸鸢 古代的风筝主要是模仿鸢的形状做的,因是用纸做成的所以就叫纸鸢
2.“我”打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了 伟大的母爱
3.起因:我不小心摔坏了陈明的小木船。经过:我们的友谊破裂了,后来陈明送给我一只小木船,我们两个的友谊恢复了。结果:我看到小木船就想起陈明。
八、示例:这不是爱的表现。家长是孩子的第一任老师,家长的言传身教直接影响着下一代,爱孩子但不能溺爱,不但不能帮孩子去完成作业,还应适当地让孩子干些力所能及的家务,把孩子培养成独立、勤劳、专注的孩子。
九、1.我们去放风筝。 2.托 牵 跑 3.快活
十、1.(1)根据自己的实际能力来做事或出力。 (2)自己感觉不如人,过低地估计了自己。
2.示例:他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。
3.因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。
4.因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。
5.示例:尽力就行,捐的意义应在于此。
十一、提示:习作的时候要想一想事情的起因、经过和结果,然后按照事情发展的顺序写下来。
部编版四年级语文下册第五单元每课一练课课达标测试题(附答案)
部编版四年级语文下册第五单元每课一练课课达标测试题
16.海上日出
【基础达标】
一、划去括号里不正确的读音。
1.太阳好像负着重荷．(héhè)似的一步一步，慢慢地努力上升。
2.一刹．(shāchà)那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。3.转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩．（guǎngkuò）大它的范围，加
强它的亮光。
4.然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶．(rǎngxiāng)
了一道发光的金边。
二、根据语境，看拼音写词语。
1.星星闪烁，像一颗颗璀璨duómù（）夺目的钻石一样。
2.这时候要fēnbiàn（）分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，
因为我就只看见一片cànlàn（）灿烂的亮光。三、查字典：
“镶”字按部首查字法应查部首（），再查（）画；按音序
查字法应查音序（），再查音节（）。“镶”在字典中的解释有：
①把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边;②铸铜铁器模型的瓤子;③
古代兵器。在“镶嵌”一词中，应取第（）种解释。
四、写出下列句子所使用的修辞手法。
1.这不是很伟大的奇观吗？（）
2.有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。（）
3.远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（）
五、课文回顾，根据课文内容填空。
《海上日出》是写的一篇文章，课文通过写作者在晴朗天气和多云时
看到的的壮观景象，向我们展示了这一伟大奇观，表达了作者热爱
大自然，和的思想感情。
【快乐阅读】
六、阅读课文片段，回答问题。部编版四年级语文下册第五单元每课一练课课达标测试题
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有
亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，它终于
冲破云霞，完全跳出海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，
忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时
部编版四年级语文上册第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业练习题附答案
部编版四年级语文上册第19课《一只窝囊的大老虎》课后作业
一、看拼音写词语。
xìnɡ kuī wā tǔ táo pǎo kù zi
( ) ( ) ( ) ( )
二、连一连。
笨拙的 机灵的 期待的 窝囊的
小朋友 表演 老虎 目光
三、补充成语，并选择一个词语写一句话。
通情( )理 唉( )叹气
垂(
)丧气 哄( )大笑
四、基础积累大巩固。
从文中抄写心理描写的语段。
五、课文整体梳理。
课文是按照( )、( )、( )三部分来写的。在讲述怎样演老虎时，故事中的老师与演“哥哥”的小朋友有意见( )。那个小朋友一直认为扮老虎要有“豁虎跳”，而老师却认为不一定要“豁虎跳”，二者的矛盾贯穿始终。
六、重点段落品析。
《一只窝囊的大老虎》片段 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。
老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷(3套)【附答案】
1 / 22 部编版四年级语文上册第一单元测试卷（一）
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(42分)
1．请抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观。(3分)
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
_____________________________________________________
2．读拼音，写词语。(7分)
周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再kēnɡ kēnɡ
wā wā( )，而是铺满了é luǎn shí( )。小路两旁开满了紫色的qiān niú huā( )，zhuānɡ jiɑ( )chénɡ shú( )了，金灿灿的dào zi( )yóu
rú( )铺了一地的金子。
3．给下列字加上不同的偏旁组成新字，并与所给的字组成词。(6分)
【居】 根______ 电______ ______本
【分】 打_______ _____望 ______色
【辰】 ______兴 地______ 清______
【是】 ______词 ______水 ______坝
4．将下列词语补充完整，并完成练习。(10分)
震耳( )( ) 鸦雀(____)(____) ( )( )私语
人( )人( ) ( )( )欲坠 悄无( )( )
人声( )( ) 响彻( )( )
(1)看到画线词语，我眼前仿佛出现____________________的画面。 2 / 22 (2)上面的词语中，形容人多的词语是____________，形容人声嘈杂的词语是____________。我还能再写一个形容人多的词语：____________。
5．判断下面句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。(4分)
部编版四年级语文上册第六单元第六单元提升练习 附答案
部编版四年级语文上册第六单元第六单元提升练习
时间：90分钟 满分：100分 得分：________
一、给加点字选择正确的读音。（5分）
1.他刚一露．（lù lòu）头，就暴露．（lù lòu）了目标。
2.我把这枚铁钉．（dīng dìng）用力地钉．（dīng dìng）在墙上。
3.一阵旋．（xuán xuàn）风将枯萎的秋叶吹得旋．（xuán xuàn）转起来。
二、读拼音，写词语。（8分）
chuí dǎ wán pí bó zi dà gài
（ ） （ ） （ ） （ ）
liàn xí shèn zhì bēnɡ kuì shì fǒu
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、辨析同音字，选字组词。（8分）
【顽 玩】 （ ）皮 （ ）笑 （ ）劣 游（ ）
【恨 狠】 （ ）心 凶（ ） 悔（ ） 怨（ ）
【桃 逃】 （ ）生 （ ）树 仙（ ） （ ）跑
【豪 毫】 自（ ） （ ）厘 （ ）气 一丝一（ ）
四、把词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）
（ ）缘（ ）故 （ ）（ ）达理
哄（ ）大（ ） 不动（ ）（ ）
顾名（ ）（ ） （ ）天（ ）地
（ ）（ ）怨言 得心（ ）（ ）
1.小明（ ）拍了一下桌子，坐在旁边的小妹妹吓坏了。
2.这道题很简单,小华做起来真是（ ）。
五、写出加点词语的近义词。（3分）
1.嘲笑．．别人是不礼貌的行为。（ ）
部编版四年级语文上册第六单元19 一只窝囊的大老虎 课时练附答案
部编版四年级语文上册第六单元19 一只窝囊的大老虎
第一课时
一、给多音字选择正确的读音。
露水（lòu lù） 三角（jiǎo jué）
露 角
露面（lòu lù） 角色（jiǎo jué）
二、看拼音写词语。
bān jí yí duàn pái liàn zá ɡuō
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、选择恰当的词语填到句中的括号里。
忽然 突然
1.他的（ ）到来，打乱了我的学习计划。
2.我（ ）想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。
19 一只窝囊的大老虎 第一课时 答案
一、lù lòu jiǎo jué
二、班级 一段 排练 砸锅
三、1.突然 2.忽然
部编版四年级语文上册第六单元类文阅读-19 一只窝囊的大老虎
我们一起煮月亮（节选）
大概是在一个月圆之夜，我们一群小孩子玩了捞月亮的游戏。最小的那个孩子叫军停，他在最后，用手捞到了月亮，双手认真地捧着。只要我不说话，他就要一直捧着。
就这样，军停就一直双手做圆圈状捧着那轮月亮。我们几个孩子在前面跑，他就在后面跟着。他累了，对我说：“能不能把月亮再放回水里？”我看着他累了，就说：“不行，还是放在一个盆子里比较好。”
在菜园的河边，我们找到一个搪瓷盆子，高兴地让军停把月亮放到盆子里。军停把双手放到盆子里一会儿，那水就平静了，月亮果真就在盆子里。
“接下来呢？”赵四儿看着那盆子里的月亮问我。
“煮月亮吧。”我忽然有了一个好主意。我想，会不会在煮月亮的时候有意外的收获，譬如可以把天上的嫦娥给煮下来呢？我这样想的时候，就开始号召这些孩子去捡拾柴火，我要生火煮月亮。
这一群孩子不知道，我到底会煮什么好东西给他们吃。我对他们大声说，月亮煮熟了，大概会变成很多东西。
四年级上册语文专项练习-阅读理解专项练习附答案-人教部编版(含答案)
四年级上册语文专项练习-阅读理解专项练习附答案-人教部编版(含答案)
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bān
lán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!1、写出文中你喜欢的四字词语。
2、第3自然段是围绕哪句话写的？用“——”画出来。
3、请你在文中找出一对近义词写下来。
（）（）
4、用“～”画出文中的比喻句。
参考谜底： 1、色彩斑斓五彩缤纷翩翩起舞金光灿灿
2、蝴蝶谷吸引了大批中外游客
3、（飞过）（穿过）
4、有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
颐和园
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、光景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左侧的昆明湖上吹来，令人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑屹立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。上面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着XXX的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
部编版四年级语文上册课内阅读理解(附答案)
部编版四年级语文上册课内阅读理解（附答案）
课内阅读1：《观潮》节选
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（ ）。顿时（ ），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人们又（ ）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），（ ），（ ）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（
）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（
），好像大地都被震得（ ）起来。
1.按原文填空。
2．这段话是按照（ ）顺序来写的。（A、 由远及近 B、由近及远）。
3．这段话从（ ）、（ ）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
4.这段中分别把浪潮比作（ ）、（ ）和（ ）。
5.画波浪线的句子写得好吗？为什么？
_____________________________________________________________________________
参考答案：
1. 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 沸腾
拉长 变粗 横贯江面 两丈多高的水墙 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 颤动
2. 由远及近
3. 形状 声音
4. 白线 水墙 战马
5. 该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
课内阅读2：《走月亮》节选
啊，我和阿妈走月亮……
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻，看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
最新部编版四年级上册语文精编期末复习测试卷(一)及参考答案
1 最新部编版四年级上册语文精编期末复习试题（一）
附参考答案
（满分100分 考试时间90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 总 分
得分
一、读拼音，写词语。（16分）
cháo shuǐ ào mì shuì mián xùn sè
wān dòu duǒ bì zhuāng jia zhù zhái
二、把词语补充完整，根据意思写出词语。（8分）
山崩（ ）（ ） 摇摇（ ）（ ） 人声（ ）（ ）（ ）（ ）力竭 虚度（ ）（ ） 神机（ ）（ ） 1、没有收获、成就。白白地度过年岁。（ ）
2、山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。（ ）
三、根据要求，选择恰当的选项。（12分）
1、下列词语中，不能和 “声音”搭配的是（ ）
A.动听 B.优美 C.优异 D.沙哑
2、下列句子中，加点的词语运用错误的是（ ）
A.风猛烈．．地摇撼着路旁的梧桐树。
B.突然，教室里响起了一阵强烈．．的掌声。
C.我们热烈．．欢迎俄罗斯的同学来到我们学校交流学习。
D.刚吃完中午饭，不能做剧烈．．的运动。
3、给下列句子中加点的词语选择正确的解释。
学校_______________ 班级_______________ 姓名______________ 学号______________ -------------------------------------------------装----------------------------------------订-----------------------
2 （1）那些水果看起来那么新鲜．．，就像刚从树上采摘的一样，看着让人垂涎三尺。（ ）
部编版四年级语文下册第五单元测试题(多套)附参考答案
部编版四年级语文下册第五单元测试题(多套)附参考答案
四年级下册语文第五单元试题
第一部分 基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（5分）
槟榔流长湖心早晨趣全力以赴
二、请用“——”画出括号里的正确音节。（4分）
1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chóng zhòng）见天日。
2、我拨（bō bā）开草一看，原来青草下边藏（zàng cáng）着满满一层小花。
三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）
1、XXX把我领到草地上，让我趴下来好好看看。（遵改为趴）
2、我把外公捐赠器官的事原告诉了XXX。（斥改为告）
四、比一比，再组词（5分）
径路、弧线、珍惜、遗憾、绊倒、经历、孤单、诊断、撼动、伴随
五、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。（4+2分）
花开花落、XXX枝繁、然而挺立、不屈不挠、向上向善、热泪盈眶
1、描写人物品质的：善良温暖、真诚善良
2、描写花木的：枝繁叶茂、花香四溢
六、选择恰当的关联词填入括号里。（3分）
只有……才……因为……所以……虽然……但是……
1、虽然安静是个盲童，但是她的心中充满着阳光和希望。
2、只有勤学苦练的人，才能到达胜利的巅峰。
3、因为种子的力量是无限的，所以它能冲破坚硬的外壳。
七、按要求写句子。（6分）
1、XXX：安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。
2、拟人句：小小的花儿在草原上低声细语。
3、修改病句：一只蝴蝶落在树叶上，飞来飞去。
八、日积月累（3分）
1、人的生命是有限的，可是，我要把有限的生命，积累到无限的艺术创作中。（XXX）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于创造，而不是消费，也不是等待。（XXX）
九、研究了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。请把你的研究收获写下来。（4分）
第二部分 阅读积累与运用（30分）
部编版四年级语文上册第三单元提升练习 附答案
部编版四年级语文上册第三单元第三单元提升练习
时间：90分钟 满分：100分 得分：____________
一、字词游乐园。（20分）
1.读句子，根据拼音写字词。（11分）
（1）这所新学校的cāo chǎng（ ）xuǎn zhǐ（ ）十分讲究，不但要宽阔以满足学生需求，而且要具有开放性。
（2）这座shān fēng（ ）从cè miàn( )看像一位老人望着远方。
（3）妈妈把桑叶jūn yún（ ）地铺在了簸箕里，不留一点儿缝xì（ ）。
2.找出句子中的错别字，用“____”标出，并在括号里改正。（2分）
要是你的手指不废一点儿劲，体想拉下爬山虎的一根茎。（ ）（ ）
3.给加点字选择正确的解释。（2分）
缘：①缘故；②因为；③缘分。
（1）只缘．身在此山中。（ ）
（2）他无缘．无故地旷课。（ ）
4.选词填空。（2分）
牢固 坚固
（1）爬山虎的脚巴在墙上相当（ ）。
（2）（ ）的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。（3分）
这幅图描绘的是庐山美景，看到这幅图，你想到了哪些含有“山”字的四字词语？请试着写出三个：__________、__________、__________。如果让你用四字词语形容一下图中的庐山，你会选择哪些？请试着写出三个：__________、__________、__________。
二、句子加工厂。（10分）
1.请根据解释写诗句。（4分）
（1）横着看是（连绵起伏）的山岭，从侧面看成了山峰。远看、近看、俯视、仰望景象各不相同。
____________________________________________________________________________
（2）梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花输给梅花一段清香。 ____________________________________________________________________________ 2.照样子，补充句子。（2分）