成长的印记
成长的印记作文600字
成长的印记作文600字成长的印记作文600字（精选20篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的成长印记-成长作文600字，希望能够帮助到大家。
成长的印记作文600字篇1成长，是每个人的必经之路。
时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后，留下了一串串或深或浅的印记。
十二月，寒冬。
下午第二节课，音乐教室里，一群执着于音乐的孩子们正在如痴如醉地进行着吉他演奏训练。
“咳咳”，老师刻意的咳嗽将我们从音乐世界里拉了出来，“同学们，马上就要年末了，你们的歌曲准备好了吗？”“准备好了！”接着便是一片呼声。
是啊，吉他班要在年末进行表演比赛，还要选拔出优秀学员。
优秀学员可是我梦寐以求的啊！唉，我这新兵蛋子怎么能与前辈们比呢。
不过，我还是不想放弃这次机会。
放学了，我想再多练习一会儿，待老师与同学们走完后，我独自享受着这个舞台。
灵活的手指奏出轻盈灵动的音乐，一个个可爱的小精灵仿佛跃然。
正当陶醉其中时，一阵刺骨的寒风扑过来，与我亲密接触后匆匆跑开，我不由得全身打了一个寒颤。
回过神时，才感觉到周围热和的暖气已被寒冷所替代，手指逐渐变得不协调。
“好冷啊！”我暗自道，“算了吧，还是明天再练吧！”我想逃避。
拖起沉重的步伐，向门边走去，正当我迈出大门的那一瞬，我犹豫了。
真的要放弃吗？回想起当年自己选择学吉他时的情景，曾经信誓旦旦地承诺一定要学出点名堂，难道遇到这么点小困难就决定放弃了吗？我不由得停住了脚步，“不行，我不能就这样放弃”。
于是，我又重新回到舞台，重新拿出吉他，一直练习到很晚。
比赛如期举行，当我走上舞台时，兴奋与自信盖过心里的紧张。
音乐响起，我从容地开始演奏，所有人都在这悠扬地旋律中，深深陶醉。
如我所愿，我站上了领奖台，虽然不是最高处，但这里见证着我的成长。
也正是在那里，我明白了一个道理：付出，总会有回报！这成长路上留下的印记伴我至今，每当我想起它，嘴角便会轻轻上扬……成长的印记作文600字篇2许多地方美丽的风景，让人看了可以心旷神怡、神清气爽，而心中的风景却像一个烙印，深深地印在心里，使你久久无法忘怀。
成长的印记作文（精选12篇）
⽆论是在学校还是在社会中，⼤家总少不了接触作⽂吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
你知道作⽂怎样写才规范吗？以下是店铺整理的成长的印记作⽂，欢迎阅读与收藏。
成长的印记作⽂1 从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的⽣活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与⽣活中的艰⾟与快乐。
⽇复⼀⽇，年复⼀年，花开花落，悄⽆声息。
记得在七岁时，我和姐姐⼀起去楼下玩轮滑，姐姐早会了所以滑的⼜快⼜稳。
我呢，第⼏次我记不清了，反正也没会。
于是我就⼀遍⼜⼀遍的练习，那天的第⼀次先扶着凳⼦滑，结果⼀离开凳⼦就“砰”的摔了⼀跤，姐姐告诉我：滑旱冰鞋要胆⼤才⾏，不要扶着凳⼦和桌⼦；第⼆次我不扶着凳⼦和桌⼦滑了，结果⼜摔了⼀跤，姐姐⼜告诉我：滑旱冰鞋要掌握平衡，否则也会摔跤；第三次我按姐姐说的滑，但是⼜差点摔了⼀跤，这次姐姐没说什么，只是让我⾃⼰练习，第四次，第五次，第六次，第七次……⼀直到第三⼗⼀次的时候，我终于成功了！第⼆天，我⼜开始练习 。
到第⼀百多天的时候，我也能滑的⼜快⼜稳了，我真⾼兴！我成长的脚印是我努⼒拼搏、⽼师和⽗母关怀⿎励的结晶。
⼈⽣的道路还很漫长，我要执着地⾛下去，踏出更辉煌的脚印。
成长的印记作⽂2 微微泛黄的旧照⽚铺垫了⼀条成长的道路，这条路通向过去，指向未来，印满了我成长的印记。
这时我刚⽣出来，脱离母体的我们⼤声地哭着，疑惑地望着许多陌⽣的⾯孔熙熙攘攘，最后我们在爸爸的怀⾥睡去了。
我⼀岁了，我嘴⾥的“妈妈爸爸”还很含糊，可是我能说出话来了。
或许我已经学会了⾛路，即使脚步蹒跚，摇摇晃晃。
今天是我三岁的⽣⽇，我已经上了幼⼉园，前半个⽉我看着远去的爸爸妈妈，哭得声嘶⼒竭，死抱着幼⼉园的铁门不肯放⼿，⼩脚到处乱蹬。
过了两个星期，我终于明⽩，这三年我的光阴将被关⼊这个⼤铁门⾥了，我只好就范。
今年我六岁了，我已经是⼀个⼩学⽣了。
中考高分作文：成长的印记【范文8篇】
中考高分作文：成长的印记【范文8篇】01成长的印记记忆中，有这样一座桥。
我不知道它立在河上已有多少岁月了，只记得时光在他身上刻下了道道“皱纹”，好比是树的年轮;只记得给我带来了许多欢乐，留给了我许许多多的回忆。
而我，也将我成长的脚印一个一个地深深地印在它上边……小时候的我一直是由外婆照顾的，外婆经常会带我去看望慈爱的太婆。
而这座桥，便是从外婆家到太婆家的必经之路，可以说它身上的每一块石板都是我再熟悉不过的了。
我依稀记得外婆笑着牵着我稚嫩的小手，慢慢地向前走，而我则费力地迈着我那稚嫩的双腿尽量跟上外婆的脚步。
一个个幼小的脚印深深地留在了石板上边……进入了小学，这座桥又成了我和好伙伴每天放学回家的必经之路。
有时，我们会在这儿停下脚步，倚着低矮的桥栏，望着桥下流过的河水，享受风儿带给我们的快乐，一起谈心，一起欢笑。
心头的烦恼与乌云全被风儿带走了，被桥下潺潺的河水带走了，在心中留下的只是一片明净的天空。
我们说笑着走了，在它身上留下的只是我们快乐的足迹。
永远忘不了那个星期五的下午，是小学毕业考的前一天，我最后一次与好朋友一起从桥上走过。
那天，我们在桥上听了好久，聊起了过去的往事，又谈起了对未来的憧憬。
一想到不久就要毕业了，真是有股说不出来的苦涩的滋味。
脚下的桥似乎也在默默地听着我们的倾诉，默默的安慰着我们——既是分开了也是有机会见面的呀!是啊，我恍然大悟——离别只是暂时的，只要友情与信念还在，我们终会再见面的呀。
于是我俩又一次笑着走了，最后一次共同将我俩的脚印深深地印在上边……如今渐渐长大，我很少再有机会踏上那座桥了。
每当踏上了那座饱经风霜的桥，我仿佛看到了我留在它上面的每一个成长的脚印……桥的这边留下了我成长的印记，桥的那边，不正是无限美好的未来么?02成长的印记咖啡杯里冒着一圈圈的热气圈，但咖啡杯里装着的却不是咖啡，而是有着同样温度的带着微苦味道的中药！——题记好几年来，我一直喝一种药。
医生说我必须坚持！于是，我没有再说什么，只是很乖违地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水！味道——微苦！我喜欢喝药的时候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一种很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一饮而尽！——多年来，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因为它承载了太多不必要的负担。
成长的印记初中作文600字
【导语】我们每个⼈都在成长的过程中，就象⼀个青涩的苹果逐渐成熟为⽢甜的红苹果，也在成长道路上经历了成功与坎坷，留下了数不清的。
《成长的印记初中作⽂600字》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】成长的印记初中作⽂600字 不知不觉中，我们就慢慢的长⼤了。
不再是以往的⽆知孩童。
可是，蓦然回⾸，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么⼀路⾛来我收获了什么 可是⾃从上了初中后，我才愈发的体会到成长的变化。
迈⼊了初中的⼤门，我好像⼜在默默中长⼤。
初中的⽣活是多姿多彩的，也是倍感压⼒的。
但随着这些感情⾊彩的变化，烦恼也随之⽽来。
初中的⽣活让我⼀直感到处处有压⼒。
也许是我争强好胜的⼼理，我不想在任何⼀⾯输给任何⼈。
可是⼈外有⼈，天外有天，看着成绩单上，我永远在级部屈居于别⼈;看着楼下的⿊板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别⼈组的值⽇永远⽐⾃⼰做得好。
我常常想，为什么我们要去争取那虚⽆缥渺的名次，难道⼈⽣就不可以在轻松中度过吗世外桃源、与世⽆争那不是更令⼈向往吗 可是当细细回忆过去时，我发现我错了。
我曾天真的以为，我每天长⾼⼀点点是成长;我变得⼜⾼⼜壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。
对，这些都是成长。
可真正的成长是在⼀点⼀滴中。
与⽐⾃⼰学习⽔平⾼的⼈相⾓逐，我有所提⾼，我发现⾃⼰成长了;与墙上的⿊板报相较劲，我可以征服它，我发现⾃⼰成长了;与值⽇组⽐较，我可以超越他，我发现⾃⼰成长了。
昔⽇的烦恼已成为今⽇我成长的见证。
我终于明⽩成长的真谛了。
成长像风，顺它⽽⾏，便会事半功倍;成长像⾬，运⽤得当，便会滋润⼲涸的⼼灵;成长像雾，告诉我们，不要好⾼骛远，⾛好眼前的每⼀步。
成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。
成长的⾜迹，就是学会付出，才会拥有收获。
⽽每⼀次的付出，都是我们对⾃⼰的⼀种考验，同时也在我们的⼈⽣道路上，印下了属于我们的⾜迹。
这就是成长!【篇⼆】成长的印记初中作⽂600字 翱翔在成长的夜空，⼀颗颗璀璨的繁星点缀在天空。
成长的印记 小标题作文
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《成长的印记》
一、磕破膝盖的印记
哎呀呀，想起小时候那一次摔破膝盖，真的是印象深刻得很嘞！那时候我也就七八岁吧，正是调皮捣蛋的时候。
那天，我和小伙伴们在村子里疯跑，你追我赶的，别提多高兴了。
跑着跑着，我看到前面有一个小土坡，脑子一热，就想着冲上去试试。
结果，悲催了，我直接从坡上滚了下来，膝盖就这么硬生生地磕到了一块石头上。
当时那叫一个疼啊，“哇”的一声我就哭出来了。
小伙伴们都吓坏了，赶紧围过来。
我低头一看，膝盖已经破了一大块皮，流着血呢。
回到家后，妈妈一边数落我一边给我处理伤口，那消毒水擦在伤口上的时候，疼得我龇牙咧嘴的。
不过呢，现在想想，这也是我成长路上的一个印记呀，虽然疼，但也是一段特别的回忆呢。
二、考试失利的印记
成长中还有一件事让我很难忘。
那次是一场重要的考试，我自以为复习得很好了，肯定能考个好成绩。
可是，成绩出来后，我傻眼了，那分数低得超乎想象。
我记得当时拿到成绩单的时候，整个人都懵了，心里那叫一个难
受啊，感觉天都要塌了一样。
回到家，我垂头丧气地把成绩单递给爸妈，准备迎接他们的责骂。
可是没想到，他们并没有过分地责怪我，而是安慰我说下次努力就好了。
那一瞬间，我突然觉得特别愧疚，也暗自发誓一定要更加努力学习。
这件事也成了我成长路上一个独特的印记，时刻提醒着我要更加努力，不能骄傲自满。
成长的印记就像星星点点的光斑，点缀着我们的人生。
有欢笑，有泪水，每一个印记都是那么的珍贵，让我们不断变得更坚强、更成熟。
就这么一路走，一路收获着这些印记，慢慢长大。
二年级成长作文：成长的印记
二年级成长作文：成长的印记二年级的生活是快乐的、充实的，它充满了童真的笑声和无尽的好奇。
在这段美好的时光里，我们不仅学会了知识，还懂得了友情、努力和坚持。
成长的印记，是我们在这里留下的深深的痕迹。
在学习上，我们变得勤奋努力，不断地学习新的知识。
会念汉字、背诵古诗、学写文字，这些都是我们学习的内容。
在老师的指导下，我们认真地听课、做作业，及时地复习和巩固。
我们在数学课上，学会了做加减乘除，掌握了简单的数学知识。
在科学课上，我们学习了植物的生长和昆虫的生活。
我们还专心学习了歌曲、舞蹈和绘画，让我们对美的事物有了更深的理解。
通过不断的努力，我们的成绩在一天天的提高，我们在成绩上留下了成长的印记。
在体育课上，我们也充分展示了自己的能力。
我们在田径赛上飞快地奔跑，丢球比赛中大显身手，跳远比赛中发挥出色。
通过体育锻炼，我们更加健康强壮，积极乐观。
成长的印记，也在这里留下了。
在日常生活中，我们也体验了很多成长的瞬间。
我们学会了照顾自己，收拾自己的书包，整理自己的课桌。
我们学会了独立穿衣服、系鞋带、吃饭、喝水，这种独立意识在我们成长的路上留下了深深的痕迹。
我们还学会了关爱他人，懂得了分享。
在课间休息的时候，我们会主动地和朋友分享自己的零食，让大家一起分享快乐。
我们在小组合作中，懂得了团结和合作。
在老师的安排下，我们分工合作，互相协助，完成了许多任务。
在这些小事中，我们学会了爱心和团结，留下了成长的印记。
友谊也是成长的重要印记。
在学校里，我们有很多的朋友，他们是我们成长道路上的陪伴者。
我们在一起学习、玩耍、分享，一起成长。
在课堂上，我们相互帮助，互相学习。
在操场上，我们一起奔跑、一起欢笑。
在生活中，我们互相关爱，互相支持。
我们一起度过了许多快乐的时光，这些时光在我们心中留下了深深的印记，成长的印记。
除了在学校里，我们还到了许多有趣的地方，这些地方也为我们的成长留下了深深的印记。
我们去了博物馆，看到了许多古老的物品，了解了古代的历史。
二年级成长作文：成长的印记
二年级成长作文：成长的印记成长的印记成长是一种奇妙的过程，它是时间的积淀，是经历的淬炼，更是心灵的成熟。
我在二年级时也留下了许多成长的印记，让我细细回味。
一次英语考试是我成长的第一道印记。
那一次，我付出了很多努力，但成绩却只比以前提高了一点点。
尽管如此，我没有气馁，反而更加坚定了努力的决心。
我不再把分数作为衡量自己的标准，而是把学习的过程当作一种快乐。
我每天都坚持背诵单词，不断练习听力，用心去体会英语的美妙，让自己的口语越来越流利。
现在，我已经能和外国朋友交流了，这让我感到非常自豪。
上体育课是我成长的第二道印记。
以前，我对体育课并不感兴趣，常常偷懒。
但是在二年级，老师每天都组织我们进行各种有趣的运动，让我找到了运动的乐趣。
我喜欢踢足球、跑步、跳远、跳高……我每天都在追求进步，在努力中感受到了力量和激情。
有一次，班里举办了一次田径运动会，我报名参加了100米短跑比赛。
在赛场上，我用尽全力跑到了终点，虽然没有拿到第一名，但是我收获了满满的成就感和快乐。
我明白了，只要努力去追求，就一定会有回报。
参加社团活动是我成长的第三道印记。
学校开设了各种社团活动，我报名参加了绘画社团。
我一直对绘画很感兴趣，但是一直没有机会学习。
加入绘画社团后，我有了专门的老师指导我们，而且还能与志同道合的同学一起练习，互相学习。
我每周都去社团活动，认真做好每次作品。
现在，我已经掌握了一些绘画的基本技巧，我可以用画笔表达自己的想法，画出美丽的图画和绚丽的色彩。
通过这些经历，我懂得了勤奋和坚持的重要性。
只有付出辛勤的努力才能取得更好的成绩。
每一道印记都给了我信心和勇气，让我在成长的路上越走越远。
我相信，只要我继续努力，我的发展会更加迅猛。
成长的道路上，我会留下更多美好的印记！。
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《成长的印记》
【牙印】
哎呀，说起成长的印记，那我可有一件印象超级深刻的事儿呢。
还记得我小的时候，特别特别爱吃糖，那简直是爱到骨子里了。
有一天，妈妈买了一包水果糖回来，哇，那五颜六色的包装，那诱人的甜味，一下子就把我的魂儿给勾住了。
妈妈说一天只能吃一颗，可我哪里忍得住呀。
趁妈妈不注意，我偷偷拿了好几颗跑到房间里，然后像只小老鼠似的，滋滋有味地吃起来。
结果，吃着吃着一不小心，我竟然把一颗糖直接咽下去了！天哪，当时我吓懵了，这可咋办呀。
我感觉那颗糖就卡在我的喉咙里，不上不下的，我使劲咳咳咳，脸都憋红了，就是弄不出来。
我心里那个害怕呀，我想我会不会就这么被一颗糖给卡死了呀。
就在我急得要哭的时候，妈妈听到动静跑过来了，了解情况后，她又好气又好笑地说我真是个小馋猫。
然后她让我大口喝水，总算是把那颗糖给弄下去了。
从那以后，我对吃糖就多了一份小心，每次吃的时候都提醒自己别再噎着了。
现在想想，那颗糖在我的成长中留下了一个特别的印记呀，它让我知道了，再喜欢的东西也不能贪心过度。
嘿，这就是我成长中的一个小印记啦，是不是很有趣呢！。
成长的印记作文
成长的印记作文成长的印记作文(4篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺帮大家整理的成长的印记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的印记作文1游泳这项运动，既能锻炼身体，又是一项逃生技能。
自从妈妈暑假看了网上一则新闻“一辆载着高考生的大巴坠入河中，有一名学生游上岸”以后，妈妈嘴边就天天挂着“我给你报个游泳班吧”这类话。
我比较胆小，生怕学不会，怕呛水，怕出意外，妈妈一直鼓励我：“别人都能学会，你怎么不能？”见我无动于衷，就用各种方法劝我去学，见到熟人就问：“你家孩子会游泳吗？”这个话题在我耳边念叨了将近两个月，最后还是败给了妈妈。
当她听到数学老师说她的女儿和儿子在体育馆学游泳，就立马给我报了名。
我告诉了贺贾益，她妈妈刚好也让她学，于是，怀着忐忑的心情，我们开始了学习之路到体育馆的第一天，教练让我们在地上练习了蛙泳的腿部动作。
练习过后就准备下水，水深两米，根本踩不到底，所以，下水前教练把我们的腰部系了三块泡沫板，防止下沉。
到水中适应了一会儿，教练便让我们手抓着一块板，胳膊伸长向前游。
第二天，教练让我们练习呼吸。
用嘴吸一口气，再闭上嘴，用鼻子在水下呼气，刚开始我不敢把头潜入水下，怕呛水，但是看到旁边的贺贾益一点事没有，我也开始尝试。
呼，练好后，又教了我们胳膊动作。
呼吸、胳膊、腿配合，把手上的抓的板换成了一手一个的塑料充气卷，因为浮力变小了，呛水的情况也就不可避免。
经过几天的练习，教练把我们腰上的三块板换成了两块，并丢了充气卷。
刚丢开后很不适应，感觉浮力一下子小了很多，但是并不会沉下去。
过了两天摘掉了板，换成了一根一米长的泡沫条，夹在腋下，身体自然就浮起来了。
第11天，我终于卸下了所有的“装备”。
我沿着漂浮的塑料水线游，游累了了就抓住它浮上来。
天有不测风云。
不料，我游的离池壁只差不到3米，两个会游泳的小男孩同时向我游来。
成长的印记作文
成长的印记【1】成长的印记成长是缤纷的，是漫长的。
不知不觉中，我已经走过了12个美丽的春秋。
从小时那歪歪扭扭的小脚印，到如今这一个个坚定的步子；从那幼儿的天真无知蜕变为今日的成熟。
小时候我很淘气，总爱拉着妈妈。
那时候，我很爱哭，喜欢和妈妈在一起。
只要妈妈离开我一下，我就会不停的哭，直到妈妈回来为止。
终于会说话了，一声声亲昵的“妈妈”把母亲叫得好开心。
她也会抱起我，轻轻地说“宝贝﹑宝贝！”很快，我就要上启蒙班了。
应该是孩子的天性吧，我不喜欢那个陌生的环境。
在开学的第一天，妈妈把我送去后，就身要走。
我跑着喊“妈妈”，妈妈身，让我进幼儿园。
我却不愿意，拉着妈妈硬是不走。
在妈妈的苦口相劝下，我才走进了幼儿园。
当我走进哪里，我才真真切切的明白了什么是快乐，什么是友谊。
我结识了许多老师，认识了许多朋友。
我更阳光了，更开朗了。
眨眼间，我进入了小学。
可还是那样天真无知，下课与伙伴嬉戏，上课也悄悄地传小纸条。
直到那天，我第一次走进了考场，经历了人生中第一次考试。
面对着几近空白的卷子，我哭了，泪水一滴一滴的掉在卷子上。
是那一次，我经历了人生中第一个失败，第一次明白了要努力学习。
也是那一次，我变得文静了，面对学习，终于不再逃避，而是勇敢地去挑战。
成绩提高了，老师看我时那欣慰的笑容，让我懂得了人生是一个奋斗的过程，只有不断地去努力，你才会得到快乐。
如今，我已升上了六年级。
沉默的我，酷爱读书。
读书时，心会静下来，灵魂会变得安静。
那一本本书，翻得都打了卷儿，可它给我的力量却是无尽的。
轻轻翻动书页，那种深入灵魂的美感便会侵占内心。
书，是美妙的，它给了我们创作的灵感，给了我们学习的动力。
细数那过去的无数岁月，我们会欣慰地露出笑容。
可是未来的人生是漫长的，需要我们不断努力，不断奋斗，让我们带着理想的风帆，一同驶向成功的彼岸。
成长的印记【2】成长的印记在我房间门后的墙壁上,从下到上密密麻麻地用铅笔画了许多道道,每条道道的旁边写着一排小字:“*年*月*日,**cm”,那是爸爸、妈妈帮我量个头时留下的记录。
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成长的印记
转眼，我已是六年级的小学生了。
再过一年，我就要毕业了。
抚摸着鲜红的红领巾，我不禁想起在学校里发生的一件又一件往事……
一年级时，在一个云淡风轻的下午，我穿着整洁的校服站在迎风飘扬的国旗下，庄重地宣誓，戴上了鲜艳的红领巾。
我激动地仰起头，举起手，向国旗敬了一个队礼。
从此，我便加入了一个神圣的团体——少年先锋队。
我们回到教室里，老师对我们说：“要好好学习，才对得起你们胸前这条红领巾。
”我们似懂非懂地点了点头。
老师又说：“红领巾是国旗的一角，是无数革命先烈用自己的鲜血染成的。
你们只有好好学习才对得起他们，才对得起你们胸前这条红领巾。
明白了吗？”“明白了！我们一定好好学习！”我们端坐在椅子上，齐声回答。
随即捧起崭新的书本开始认真地读书。
明亮的教室里回荡着响亮的读书声……
三年级。
初冬的早晨。
我们站在校园里，身着一身光洁的校服，微仰着头，目不转睛的看着在寒风中飘扬的鲜红的国旗。
胸前，有一抹鲜亮的红色——是一条鲜艳的红领巾。
我们望着国旗上鲜明的金黄色星星，举起手，向国旗敬礼，并齐唱国歌……
时光如梭，转眼我已上四年级了。
这一天，我们买来了各种各样的装饰贴纸和彩色的泡沫板和粉笔，在教室里热火朝天地干了起来——我们要在班里建一个班级文化园地啦！！我剪了一会儿装饰贴纸条，老师便在同学们的要求下把剪好的贴纸条贴在了墙上，规划好了每个园地的位置和大小。
我兴奋极了，因为我可以画黑板报了！！！每天，我要“牺牲”每一个课间休息时间来画黑板报，下午放了学，也要留下画黑板报。
每天都要到很晚，可我并不觉得累——因为我是光荣的少先队员！当放学的铃声欢快地响起时，我便以“迅雷不及掩耳之势”收拾好书包，用光的速度冲到画黑板报的地方，端起一个盛着彩色粉笔的盒子，把一个黑板擦或一块擦黑板布塞到盒子里，马上开始“工作”。
我用心地在黑板上抄写资料，白色的粉笔在黝黑的黑板上来回跳动，踩下一串串白色的足迹，同时也在我手中一寸一寸地变短，从黑板上滑下一股股白色的粉末。
随着时间一分一秒的流逝，黑板上，粉笔留下的足迹越来越多，地上的白色粉末越来越多，天也越来越黑。
虽然辛苦，但胸前的红领巾告诉我：比起革命先烈在战场上浴血奋战，这点辛苦又算得了什么呢？
最使我难忘的还是学校少年先锋大队组织的那次活动。
那天，风和日丽，我们穿着校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，从学校出发，经过“礼佛大道”，到达中都广场。
在中都广场，我们观赏了家乡的美丽景色。
接着，我们在礼佛大道上穿行，欣赏到了美丽的指路菩萨，然后一路北下到达汶上的特色景点——大宝相寺。
在大宝相寺里，我们参观了大宝相寺里的十八罗汉、释迦牟尼、观音菩萨，还参观了神秘的地宫，看到了奇妙的佛牙。
接着，我们去了大宝相寺博物馆，看到了在太子灵踪塔里珍藏的各种宝物，有铜镜、远古时代的工具以及变幻莫测的舍利子。
参观完美丽的大宝相寺，我们去了烈士陵园，给革命先烈们扫了墓，参观了英雄纪念碑和革命英雄纪念馆。
鲜红的红领巾在风中飘荡，映衬着鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”我们站在革命英雄纪念碑前齐唱《中国少年先锋队队歌》和国歌。
我升了五年级。
六·一前夕，我用心的把所有的奖状整理好，小心翼翼地把它装进一个干干净净的档案袋里，认认真真地封好口，把它交给了老师。
心里暗暗的想：太好啦，我要被评为学校里的“十佳”少先队员啦！
在领奖台上，我捧着鲜红的证书和奖品——一本厚厚的词典——激动的想：努力没有白费，一定不能忘记那些革命先烈们和自己胸前的红领巾，一定要争当最好的少先队员！
思绪回到期末考试时，我握着笔在试卷上写着，写着，却碰到了一道难题，我绞尽脑
汁却仍然想不起来，急得我真想把课本抽出来看看，可是我没有那样做，因为我要当优秀的少先队员！！我便继续想。
终于，我把那道题想出来了。
风吹过窗外那一排排高大的树，树叶哗哗作响，仿佛在为我鼓掌。
我兴奋极了，因为我又一次战胜了自己！
啊!我拿着发下来的卷子，不禁激动得跳起来——卷子的左上角，赫然写着一个鲜红的等级字母：A！再翻到那到曾把我难住的那道题：一个大大的、鲜红的对号！
一阵门铃声响起，打断了我的思绪。
是的，我已成为六年级的学生了，在新的学期里，我会牢记红领巾的历程，继续争当最优秀的少先队员!。