语文(人教版)三年级下册默写练习
三年级下册语文默写练习
班级： 姓名： 学号：
一、默写本学期的古诗
绝句 惠崇春江晚景
【 】 【 】
三衢道中 忆江南
【 】 【 】
元日 清明
【 】 【 】
九月九日忆山东兄弟 滁州西涧
【 】 【 】
大林寺桃花
【 】
三年级下册语文默写练习
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二、默写本学期的日积月累
1.寓言故事（第二单元日积月累）
2.第二单元日积月累
文房四宝： 。
雅人四好： 。
中医四诊： 。
3.关于改正过错的名言
， ——《 》
， ——《 》
， ， ——《 》
4.关于八个字成语
，
，
，
， 三年级下册语文默写练习
班级： 姓名： 学号：
2.燕子
一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ， 了 的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地 ，如毛的细雨由
， ，红的白的黄的花， ， ，都像 ，形成了 。这时候，那些小燕子，那么 的小燕子，也由南方飞来，加入这 的图画中，为春光 。
小燕子带了它的 ，在阳光满地时。斜飞于
，叽的一声，已有这里的 ，飞到那边的
。
3.荷花
荷花已经 了。荷叶 的，像 碧绿的 。 在这些大圆盘之间 。有的
花瓣儿。有的花瓣儿 ，露出嫩黄色的小莲蓬。有的 ， 饱胀得 破裂 。
这么多的 ， 的姿势。 ，很美；看看 ， 。如果把眼前的 看作 ，那 的本领可真 。
我忽然觉得 就是 ，穿着 衣裳， 。一阵微风吹来，我就 ， 衣裳随风飘动。不光是 ， 舞蹈。风过了，我 ， 在那儿。 ，告诉我 。 在脚下 ，告诉我 ……
5.守株待兔
。 。 ， 。
， 。 ，
。
13.花钟
， ， 。要是我们留心观察，就会发现，一天之内， 。凌晨四点，牵牛花
紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇 ；七点，睡莲 ； ，午时花开花了；下午三点，万寿菊 ；下午五点，紫茉莉 ；月光花在七点左右 ；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右 ……
18.溪边
1.看到涧边幽草，听到黄鹂美妙的歌声，你会不由得吟诵唐代诗人韦应物的诗句： ， 。
2. 《清明》这首诗中写出了路上行人悼念逝去亲人的伤心的样子的诗句是： ， 。
三年级下册语文默写练习
班级： 姓名： 学号
24火烧云
这地方的火烧云 ，一会儿 的，一会儿 的，一会儿 ，一会儿 。葡萄灰、梨黄、 ，这些颜色天空都有，还有些 、 的颜色。
一会儿，天空 ，马头向南， 。马是跪着的， ，它才站起来 。过了 ，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了， 。看的人正在 ， 。
忽然 。那条狗 ，在向前跑， 。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着 ，跟庙门前的石头狮子 ， ，也那样蹲着， 地蹲着。可是 ， 。
1.《忆江南》是唐代大诗人___________写的一首词，词中运用比喻描写江边花红水绿的两句话： ，
2.在爆竹声中人们迎来了除旧布新的元日，春风开始把温暖吹进屋舍院落之中： ，
3.《九月九日忆山东兄弟》是王维写的一首广为传诵的诗篇，深切地表达了诗人
的思念之情，本诗中的千古名句是 ，
4.古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“ ，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路， ”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日， ”的新春气象。
5.苏轼在《惠崇春江晚景》中的一句诗把“实践出真知”的道理说得十分明白，这句诗是： ，
6.诗中有香甜的梅子和潺潺的小溪： ， 。
部编人教版三年级语文下册句子专项考点练习(含答案)
部编人教版三年级语文下册句子专项考点练习（含答案）
1. 语言表达
晚上，王刚匆匆来到刘明家中说：“我妈妈病了，爸爸在武汉出差又回不来。明天我不能去上课了，请你帮我把这张请假条交给李老师。”
第二天早晨，刘明到校后见到李老师，他说：“______”
2. 按要求完成句子练习。
（1）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用划线的词语写句子）
（2）松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。（照样子补充句子）
①爸爸回来了，萍萍高兴得______。
②天气很热，淘淘渴得______。
3. 用下划线的词语说句子。
（1）青蛙鼓着一对大眼睛。
（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
（3）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
（4）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
4. 语言表达
甲方：我主张小学生多上网。网络是人们认识世界的窗口，小学生多上网，不仅可以及时了解国内外的新鲜事，还能够培养收集、处理信息的能力。再说，上网还是一种时尚的休闲方式。
乙方：我不同意甲方同学的观点。因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。我们________不加节制，没有选择地上网，________会受到不良影响。况且，多上网不但达不到放松的目的，反而有害健康……
主持人：________________________________________________________。
（1）请在乙方观点的横线上填上合适的关联词语。
（2）根据上述内容我们知道同学们正在进行一场______。
（3）甲方的观点是______，乙方的观点是______。
（4）在横线上替主持人写个总结。
5. 照样子，写句子。
①我确实不敢碰你，但并不是懦弱。（仿写句子）
②池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）
③这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
2022年人教版三年级下册语文课文内容填空专项课后练习
1 / 10 2022年人教版三年级下册语文课文内容填空专项课后练习
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 根据对古诗的理解填空。
1.《望洞庭》作者是____朝诗人_______，在诗中， “和”字解释为______________，“潭面”是指______________；“青螺” 是指______________。诗中的“镜”、“白银盘”和“青螺”分别比喻_____________、_____________和___________。
2.根据意思写诗句。
那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。
______________________________________________ 。
二、 根据课文内容填空
1.“欲把西湖比西子，________________”让杭州西湖有了“西子湖”的美称。
2.“遥望洞庭山水翠，________________”这两句诗运用了比喻的修辞手法，描写了洞庭山水的美丽。
3.天门中断楚江开，_________________。
4.《富饶的西沙群岛》一文通过介绍西沙群岛的_____________和它的____________，表达了作者对西沙群岛的_________之情。
5.《海滨小城》一文描写了海滨小城的______________，表达了作者对海滨小城的_________之情。
6.《美丽的小兴安岭》一文按照____________的时间顺序，介绍了小兴安岭的美丽富饶，表达了作者________________________之情。
2 / 10 三、 教材回顾。
1．湿润的东风____________，在竹林中____________。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
2．秋天的雨把红色给了枫树，________________像________________，飘哇飘哇，__________________________________。
新人教版三年级下册语文句子训练及答案
1 / 7 新人教版三年级下册语文句子训练及答案
一、 按照要求完成句子练习。
1．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句）
______________________________________________
2．庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子）
______________________________________________
3．天上的火烧云变化极多，一会儿．．．红彤彤的，一会儿．．．金灿灿的。（用加点词造句）
______________________________________________
4．我终于把这道难题解决了。（改成“被”字句）
______________________________________________
二、 按要求完成句子练习。
（1）列宁已经知道，男孩是诚实的。 列宁没有再问那个男孩。（用关联词连成一句话）
_______________________________________________________
（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
_______________________________________________________
（3）英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩句）
________________________________________
（4）那个东西一定没有发明我在监视他。（修改病句）
________________________________________
三、 按要求修改句子。
（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
_____________________________________
（2）太阳升起来了。（扩句，至少扩两处）
2 / 7 _____________________________________
部编版 人教版 三年级下册补充习题答案
部编版 人教版 三年级下册补充习题答案
1 部编版 人教版 三年级下册补充习题答案
一、看拼音，写词语。
绿荫 鸳鸯 芦芽
小溪 崇高 减少
二、查字典，填空。
F；fàn；氵；四；
③ ①
④ ②
三、品读古诗，完成练习。
1.宋代 苏轼 惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
2.梅子黄时 初夏 一路走来轻松、愉快
四、默写古诗，并完成练习。
1.迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2.迟日 江山 春风 对大自然美景的喜爱和赞美
3. 衔泥筑巢 静睡不动
2.燕子
一、看拼音，写词语。
聚拢 偶尔 纤细
形成 赶集 吹拂
二、从课文中找到合适的词语填在括号里。
支 幅
伶俐可爱 光彩夺目 部编版 人教版 三年级下册补充习题答案
2 旷亮无比 烂漫无比
（答案不唯一）
三、照样子，补充句子，再仿写一句。
1.细雨(轻轻)地(洒落)着。
2.小溪(哗哗)地(流淌)着。
3.燕子慢慢地飞行着。
四、阅读课文片段，完成练习。
（一）
1.吹拂着； 洒落着； 千条万条； 青； 绿； 赶集似的
2.轻风、细雨、柔柳、花、草、叶。
3.B
4.迟日江山丽，春风花草香。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（二）
1.燕子在电线上休息的情形
2.②✔
五、照样子，写一种小动物的外形。
《荷花》补充习题答案
一、拼音，写词语。
花瓣 莲蓬 舞蹈
仿佛 姿势 破裂
二、给加点字选择合适的解释，填序号 部编版 人教版 三年级下册补充习题答案
3 1.(1)C (2)B
2.(1)A (2)B
三、选择合适的关联词语填空，再选一组造句。
1.一……就……2.如果……那……
造句：虽然我努力学习做饭，但是最后还是失败了。
四、根据课文内容填空。
停止； 清早飞行的快乐； 昨夜做的好梦
五、阅读课文片段，完成练习。
1.白荷花的美丽 2.刚开的 全开的 花骨朵儿(未开的) 3.A
人教版三年级语文下册语文园地三练习题
1 / 3 语文园地三
姓名 月 日 等级
一、认识反问句。
【反问句是一种修辞手法。特点是：无疑而问，只问不答。】
【类型：①否定形式的反问，表示肯定的内容。例如：马越跑得快，离楚国不就越远吗？②肯定形式的反问，表示否定的内容。例如：我怎能离开这里呢？】
1、翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？
改成陈述句：
2、我怎能喜欢那个人呢？。
改成陈述句：
3、我热爱自己的祖国。
改成反问句：
4、在学习上不认真，不是一个好学生应该做的。
改成反问句：
二、从课文中找出比喻句。
1、
2、
3、
三、从课文中找出拟人句。
1、
2、
最新部编人教版三年级语文下册全册教材课后练习题参考答案
三年级语文下册全册教材课后练习题参考答案
第1课古诗三首
1 .有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。
〔名师来指导〕有感情地朗读古诗，要正确划分古诗的节奏，如：“迟日/江山/丽，春风/花草/香。” 韵脚要读得响亮而稍长，读出古诗的韵味。如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的韵脚是“zh i"，朗读时韵脚要重读；还要把握古诗的情感基调，感受古诗的节奏美和韵律美。如朗读《三衢 道中》时语速要平缓，语调要欢快些，读出诗人山行时的愉悦心情。
背诵古诗要讲究方法，尝试回忆背诵法：朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回
忆，这样能增强记忆的效果。
2 .结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。
〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地，万物苏醒，暖融融的太阳，将万里江山照耀得 非常美丽；春风吹拂，绿草如茵，鲜花飘香，春意盎然。春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的 芳香。冻土融化，土地湿润，燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在溪边的沙洲上静 睡不动。
《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨，诗人信步江畔。迷离的晨雾尚未散尽，令人仿佛置身仙 境。转过青青的竹林，一株桃树闪入眼帘，看那满树花苞，已有两三枝绽放笑脸。一阵“嘎嘎”的 欢叫传入耳中，循声望去，三两只鸭子迈着蹒跚的步子，游过水边的嫩苇丛，在江水中自在游弋。 江水转暖了，河豚上市的时节也到了 ！
《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候，正是雨季，却遇上天天晴朗的日子坐上小船，游到了小溪 的尽头。回程正好走山路，看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少，而绿荫深处传来的声声 黄鹏的啼鸣，更增添了不少游兴。
第2课燕子
1 .朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。背诵第 1~3自然段。
〔名师来指导〕(1)朗读指导：首先把课文读正确、读流利，然后想象画面，什么样的燕子在怎样 的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景，读出作者对春天和燕子的喜 爱之情。
人教版语文三年级下册期末测试及参考答案(3套)
1
人教版语文三年级下册期末测试(一)
(时间:60分钟 分值:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、给加点字注音。(5分)
捕捞．( ) 束缚．( ) 网络．( ) 防疫．( ) 阅．读( )
岛屿．( ) 缆．绳( ) 瞭．望( ) 嘀．咕( ) 谚．语( )
二、读拼音,写词语。(7分)
三、用“ ”画出词语中的错别字,并在括号内改正。(5分)
善罢甘体( ) 大遥大摆( ) 各试各样( ) 景色奇导( )
波涛凶涌( ) 准却无误( ) 光影令乱( ) 烂慢无比( )
没精打彩( ) 严丝合逢( )
四、写出下列句中加点词语的近义词。(5分)
1.燕子为春光平添了许多生趣．．。( )
2.燕子斜飞于旷亮．．无比的天空。( )
3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀．．得马上要破裂似的。( )
4.我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。( )
5.和你在一起,我感到羞耻．．。( )
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)
2
2.小球是那么．．圆满,那么．．自由,那么．．透明,那么．．美丽。(用加点的词语仿写句子)
3.小蜜蜂飞回来了准确无误地。(用修改符号修改病句)
六、默写古诗。(9分)
1.
元 日
,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日, 。
三年级人教版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案
1 / 9 三年级人教版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按照要求写句子。
1．秋天的北京是个美丽的季节。（修改病句）
_____________________________
2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。
例：椰子扑通一声．．．．掉进水里。
他用力一推，门 _____________________________________________开了。
3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（把句子改为转述句。）
___________________________________________________
4．天上的云千姿百态，变化多端。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。
小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子。）
二、 按要求写句子。
1.小朋友的脚被香味勾住了。（改成“把”字句）
_____________________________________________
2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）
_____________________________________________
3.清澈的溪水流过美丽的村庄。（缩句）
_____________________________________________
4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
_____________________________________________
2 / 9
三、 按要求完成句子练习。
（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句）
_________________________________________________
新人教版三年级下册《第29课时_古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
试卷第1页，总6页 新人教版三年级下册《第29课时 古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷（1）
一、填空题（共7小题，每小题0分，满分0分）
1. 带着问题来读书。
（1）《乞巧》中前两句叙述了________的民间故事，后两句写了________的场面。
（2）《嫦娥》这首诗的前两句描绘了主人公在________的环境中一夜不寐的情景，后两句引出________对________的感叹。诗中涉及了神话故事________。
2. 拼音写字我最棒！
（1）美丽的píng fēng________立在房间里。
（2）古时候，穷人总是qǐ qiú________过上好日子。
（3）那zhú guāng________里燃着的是对未来的憧憬。
3. 比一比，我能组词语。
4. 我是小法官。（在正确说法的后面打“√”）
（1）诗中“长河”指的是很长的河流。________
（2）《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。________
（3）《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。________
（4）“乞巧”是指每年的阳历七月七日，又叫“七夕”。________
（5）“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。________。
试卷第2页，总6页 5. 想一想，连一连。
6. 默写古诗，再回答问题。
乞 巧
乞巧
唐代：林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥．
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条
（1）这首诗是________代诗人________描写________的名诗。农历________的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的________在鹊桥上相会的日子。“碧霄”的意思是________。
这首诗表达了人们对________的向往。
嫦 娥
________
________
三年级人教版语文下册按要求写句子专项习题含答案
1 / 9 三年级人教版语文下册按要求写句子专项习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据要求完成下列句子练习。
1．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）
_____________________________________________
2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）
_____________________________________________
3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
_____________________________________________
4．早晨，从．山坡上，从．坪坎里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话）
_____________________________________________
5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）
_____________________________________________
二、 按要求完成句子。
（1）种子被泥土紧紧地包裏着。（改成“把”字句）
_________________________________
（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（以“稻谷”为对象，写一个拟人句）
_________________________________
（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。（用修改符号修改病句）
_____________________________________________
三、 按要求写句子。
2 / 9 1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句）
_____________________________________________
2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）