八年级英语冀教版下册Unit1_Lesson5_课后巩固训练
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Lesson5 课后巩固训练
一、单项选择
1. John is standing on the top of a ladder. I shout to him, “Don’t ____.”
A. get off B. fall off C. come down D. go down
2. Mr. Black asked us to stop ____, and we stopped ____ to him at once.
A. talking; to listen B. to talk; to listen C. talking; listening D. to talk; listen
3. —What is she doing for vacation?
—She’s ____ her sister.
A. look B. babysit C. babysitting D. babysiting
4. This is the first time I ____ a teacher.
A. am B. was C. have been D. am being
5. It’s too high for you. ____! It’s too dangerous.
A. Come down B. Go down C. Come up D. Go up
6. Thank you ____ us so much.
A. to help B. for help C. help D. for helping
7. Once the actor Edwards told his fans, “Be yourself and don't let anybody ____ you
around.”
A. pull B. push C. take D. turn
8. It’s time ____ the weather report. Turn on the radio, please.
A. to B. in C. at D. for
9. The baby ____ the bike and cried for a long time.
A. fell off B. fell over C. fell down D. fell behind
10. She me suddenly, and I fell into the river.
A. pulled B. pushed C. pull D. pushes
二、用方框中所给短语的适当形式填空
come down fall off instead of turn around on the playground hold on
1. Please do your homework by yourselves _________ copying (抄袭）
2. —Where is your cat?
—It’s in the tree. I'm afraid it can’t _________. 2 / 4
3. Toni, _________, let me see what's on your back.
4. Debbie climbs very high. Danny asks her to _________ to the bar.
5. He his bike and hurt his left arm yesterday.
6. Look! Some students are running _________.
三、完形填空
In England, winter is not very 1 and summer is not very hot. There is not a
great difference 2 summer and winter. Why? England has a mild (温和）winter
and a 3 summer because it is an island country. In winter, the sea is 4 than
the land. The winds from the sea bring warm air to England. In summer, the sea is
cooler 5 the land. The winds from the sea bring cool air to England. The winds
from the west blow over England and all the year round. They 6 from the
southwest. They are wet winds. They bring 7 to England. So England has a lot
of rain all the year round. The west of England is 8 than the east. The winds
must blow over the highland in the west. They drop mom rain there. The four seasons
are all three months 9 . Winter is in December, January and February. Spring is in
March, April and May. Summer is in June, July and August. 10 is in September,
October and November.
1. A. warm B. cold C. hot D. cool
2. A. in B. at C. with D. between
3. A. lovely B. interesting C. cool D. cold
4. A. warmer B. hotter C. wetter D. drier
5. A. like B. near C. than D. for
6. A. fly B. run C. push D. blow
7. A. water B. rain C. snow D. sand
8. A. cooler B. hotter C. wetter D. higher
9. A. ago B. time C. short D. long
10. A. Autumn B. Raining C. Spring D. Wind 3 / 4
参考答案及解析
一、
1. B
2. A
3. C
4. C
5. A
6. D
7. B
8. D “It’s time for sth.”句型意为“到……的时间了”。句意为：“到天气预报的时间了，请打开收音机。”
9. A 分析句意可知是从自行车上掉下来，可用fall off或fall down from表示。所以选A。
10. B and说明两个分句为并列关系，由后半句的fell可知前半句应用一般过去时。根据句意“她突然……我，我掉进河里”及常识可知选push(推），故选B。
二、
1. instead of
2. come down
3. turn around
4. hold on
5. fell off
6. on the playground
三、
1. B 根据地理知识，英国临近海洋，冬天不冷，夏天不热，故B项正确。
2. D between...and ...表示“在两者之间”。between summer and winter意为在“冬天和夏天之间”，故D项正确。 句意为：“冬天和夏天之间没有很大差别。”
3. C cool意为“凉爽的”。此句进一步说明英国“冬天不冷，夏天不热”的原因，因为它是岛国，周围临海。
4. A 此题考查比较级。根据自然现象，海水温度变化没有陆地明显，在同等气 4 / 4
温下，冬天时，海洋比陆地温暖。故选A。
5. C 此题中cooler是cool的比较级，句意为：“在夏天，海洋比陆地凉爽”，故此处用than。
6. D 因为英国处于西风带，风从西吹向东，风的走向是自身的变化，而不是外力导致，故D项正确。
7. B 结合上下文可知此处填rain，即“带来了雨水”，而不是water、snow或sand。故B项正确。
8. C 根据地理知识，英国西部是大西洋，受海洋影响，西部要比东部潮湿，故C项正确。
9.D 英国是温带海洋性气候，四季变化不明显，根据此题下句所述，“冬季三个月，春季三个月，夏季三个月”，说明四季平均分配，每季三个月等长。故选D。
10. A 此句之前已说冬季、春季、夏季，唯独缺秋季，故此处填autumn。
冀教版(三起)五年级英语下册课后练习题unit 1 lesson 5(冀教版)
班级： 姓名： 表现：
家长签名： 1 Unit 1
Lesson 5 What Are They Doing
同步练习
( ) 1. —________ I play with the doll?
—Sure.
A. May B. Does C. Am
( ) 2. I can’t ________ Danny. Where is he?
A. play B. have C. find
( ) 3. She is playing cards ________ her friends.
A. with B. and C. but
( ) 4. —I don’t know ________ Tom is.
—He is in the classroom.
A. what B. where C. who
( ) 5. Look! They are ________ fun now.
A. have B. haveing C. having
1. you, there, are, (.)
_____________________________________________________________________
2. are, fun, they, having, (.)
_____________________________________________________________________
3. can, find, you, Danny, (?)
_____________________________________________________________________
八年级英语下册 Unit1 Lesson 4教案 冀教版
1 / 2 冀教版英语八年级下册Unit1 Lesson 4教案
Lesson 4. Sun Is Rising.
一。 学习目标：
1. 掌握的词汇及短语。
climb, one by one, charge.
2. 识别的词汇及短语：
hill side, gently, blossom.
二。 重点语句：
1. Come with me.
随我来。
with. 介词，“跟着、随着”。例：
With these words, he left the room.
说着这些话，他离开了房间。
With these words, he threw a big stone at the animal.
说着，他用一个大石头朝这个动物砸去。
2. One by one.一个接一个地。
3. See it bring, the season's change.
看见它（春天）带来季节的改变。
see sb. do sth. 看见某人做某事，省“to”的不定式做宾补。
I saw the girl go out.
我看见那个女孩出去了。
change. n. 改变，或找零钱。例：
Great changes have taken place in China since 1990.
从1990年中生了巨大的改变。
Here is your change.
这是找你的钱。
change还可以做动词“替换”，change into。“变成”。
Please change the sentence into another one.
请把这个句子变成另一个句子。
【模拟试题】（答题时间：90分钟）
一。 词汇
A. 根据所给汉语，完成句子。
1. Today is a _____________（雪）day.
五年级英语下册 Unit 1 Lesson 8 Again, please教案 冀教版(一起)
Lesson8 Again, please
教学目的：
1、知识与技能：本课要求学生能正确听、说、读、单词bathroom，bathtub，dishes，kitchen，living room，refrigerator，room，shower，sink，stove，toilet，clean，dirty，cook，dry，make，wash，mine，yours。会口头运用句子：“ What time is it ? It’s ”。
情感态度价值观：
1通过复习单词和对话，系统学生的知识体系，激发学生学习英语的兴趣。
2 通过小组合作学习，强化合作意识。
3通过情景对话，培养学生学习英语的兴趣和综合运用语言的能力。
教学重点、难点：本课重点句子，会正确使用句子。
教具准备：tapes，cards
教学过程：
Step 1
Class opening and Review
1) Greeting
2) Review
Step2:
Read the words
bathroom，bathtub，dishes，kitchen，living room，refrigerator，room，shower，sink，stove，toilet，clean，dirty，cook，dry，make，wash，mine，yours
Step 3
Write them.
Step4
Drill
What time is it ? It’s _________ ”。
1:45 one forty five
2:10 two ten
5:37 five thirty seven
8:00 eight o’clock
3)Extend knowledge :
2:10 two ten or ten past two
4:30 four thirty or half past three
冀教版-英语-八上-1单元 Me and My Class-第5课课文讲解及练习
英语-上册-打印版本
英语-上册-打印版本 Lesson 5 The best clothes
课文讲解
1. I don’t like this pair anymore.
anymore 副词 用于否定句中，再也不…
I don’t do it anymore. 我再也不做它了。
not…any more 不再；再也不……
no more不再；再也不……
not any longer 不再；再也不……
no longer不再；再也不……
他们均有不再的意思，前两者通常强调数量的不再增加，后两者强调时间的不再延续。 例如：
I have no more money. 我没有更多的钱了。I don’t have
money any more.
He is no longer a student. 他不再是学生了。He isn’t a
student any longer.
典例1
The little girl _______ late for school anymore.
A. is B. isn’t C. aren’t D. doesn’t
解析： B be late for school 上学迟到，anymore 副词 用于否定句中，故选B。 句意：那个小女孩不再上学迟到了。
同意句He doesn’t have his childhood anymore.
2. Like you painted your arm green? 就象你把胳膊涂成绿色？
paint v. 油漆 n. 油漆，颜料
paint sth. + 颜色 把……漆成
这个句式是接复合宾语的句式。即后面表示颜色的形容词英语-上册-打印版本
英语-上册-打印版本 都作宾语的补足语。
Paint the blackboard black. 把这块黑板油成黑色。
the blackboard是宾语，black作宾补，合称复合宾语。
八年级英语上册 unit 1 lesson 5课时训练一 冀教版
Lesson 5
[课前预习·快乐体验]
Everything comes to him who waits. 凡事需耐心等待。
一、你想知道预习的结果吗？下面是课文中出现的动词，请写出它们的过去式。
1.is, am __________ 2.say ________ 3.can __________
4.paint ___________ ugh _________ 6.think __________
7.go _________ 8.get __________ 9.draw __________
10.look __________
二、你能根据课本P6的Part One 回答下列问题吗？
1.What was Krista wearing? ______________________
2.Did Gina always wear the best clothes? ______________________
3.Did Krista like Gina very much? ______________________
4.What did Krista want to do at last? _____________________
5.How many colours did Krista paint her runners? _____________________
三、试着将下列短语译成英语。
1.不再________ 2.非常________ 3.嘲笑________ 4.一双跑鞋_________
5.回家________ 6.第二天_________ 7.想到_________ 8.把门漆成绿色____
四年级英语下册 Unit 1 Lesson 8(1)说课稿 冀教版 精品
冀教版二年级英语下册说课稿 Unit 1 lesson 8
一、教材分析
本课选自冀教版《小学英语》第四册第一单元第八课。本课是复习课，复习和学习有关用具类的单词，以及小学生难以区分的人称代词和对应的形容词性物主代词，还有说英语者常用的四句特殊问句。本课复习内容都和学生的学习生活密切相关，直观教具唾手可得，有助于学生对单词的理解，学生对此内容有“话”可说。
二、学情分析
教学对象为四年级学生，他们只是有一年英语语言积累的初学者，很乐于丰富自己的英语词汇，而且急于展示自我。本课通过一些任务活动，使其在任务中掌握所学，并灵活运用。有关内容学生已在前七课学过，所以对本节复习课内容有了一些相关的知识储备。
三、教学准备
1．多媒体教学辅助
2．礼物盒(学习用具)
3．名人及学生照片
四、教学步骤
Step 1．Warming up
T：Good morning．class．
S：Good morning，teacher．
T：How are you?
S：Fine．thank you．
T：Nice to meet you．Now many teachers have come to our classroom．Let’s clap our hands
and give them warm welcome
S：…
T：Then would you like to say something for them?
S：Hi!
T：Yes．you’re great．Would you
like to sing a song?
S：Yes． T：Let’s sing“How are you?”
S：…
(学生和听课教师互相问候。这个小任务的设计不仅缓解了学生紧张的心理，而且营造了和谐的课堂氛围。)
Step 2．Presentation
任务情景1
T：Boys and girls．Look．what’s this?
冀教版英语八上Unit 1《Lesson 1 Back to School》教学设计
冀教版英语八上Unit 1《Lesson 1 Back to School》教学设计
一. 教材分析
冀教版英语八上Unit 1《Lesson 1 Back to School》主要介绍了学校的一些场所和人物，以及学生在校的基本活动。本课通过图片和情景对话的形式，让学生学会用英语介绍学校和学校的各个部分，同时能够进行简单的日常交流。本课的主要语言点是学校场所和人物的名称，以及相关的日常用语。
二. 学情分析
八年级的学生已经掌握了一定的英语基础知识，能够进行简单的英语交流。但是，对于一些学校场所和人物的名称以及相关的日常用语还不够熟悉。因此，在教学过程中，需要引导学生通过观察图片，理解对话内容，掌握相关词汇和句型。
三. 教学目标
1. 知识目标：学生能够掌握学校场所和人物的名称，以及相关的日常用语。
2. 能力目标：学生能够用英语进行简单的日常交流，介绍学校和学校的各个部分。
3. 情感目标：通过学习，学生能够对学校生活产生兴趣，增强对英语学习的热情。
四. 教学重难点
1. 重点：学校场所和人物的名称，以及相关的日常用语。
2. 难点：如何用英语进行日常交流，介绍学校和学校的各个部分。
五. 教学方法
1. 情境教学法：通过图片和情景对话，让学生在实际情境中学习英语。
2. 交际法：引导学生进行小组合作，进行角色扮演，进行实际的交流。
3. 任务型教学法：通过完成任务，让学生运用所学知识进行实际操作。
六. 教学准备
1. 教材：冀教版英语八上Unit 1《Lesson 1 Back to School》
2. 多媒体设备：电脑、投影仪、音响等。
3. 图片：学校的各个场所和人物的图片。 4. 教学卡片：学校场所和人物的名称卡片。
七. 教学过程
1. 导入（5分钟）
利用学校的图片，引导学生用中文介绍学校和学校的各个部分。然后，用英语提出问题，让学生思考并回答。
例：你知道我们的学校有哪些场所吗？你知道这些场所的英文名称吗？
冀教版-英语-八上-1单元：第3课练习题及答案
英语-上册-打印版本
英语-上册-打印版本 英语八上冀教版Unit 1：Lesson 3练习题及答案
基础过关 课堂巩固，基础闯关
A).词形转换
1.get(现在分词)_______ 2.student (复数)_____
3.meet (过去式)_______ 4.one (序数词)________
5.write (现在分词)_______6.like(反义词)_____
7.also (同义词)________8.many (比较级)______
9.I (形容词性物主代词)_______
10.real (副词)_________
B).翻译短语
11.跟……谈话______12.写关于……_________
13. 有点________14. 写下；记下___________
15. 许多不同的食物______16. 放学之后______
17. 去散步________ 18. 拉小提琴____________
19. 起床___________20. 另一个问题_________
拓展提高 课后拓展，提升能力
I. （中考高频题）单项选择
（ ）1. (2005年云南)Jenny plays ________ piano, and I play ________
basketball every day.
A. /; / B. the; the C. /; the D. the; /
（ ）2. （2005年山西）_______ boys didn’t go there.
A. More two B. Two more
C. Two more than
( ) 3. （2006年烟台）Do you have ______ question?
A. one more B. two more C. any
II. (创新题)根据问句选出正确的答语
冀教版-英语-八上-1单元：第4课练习题及答案
英语-上册-打印版本
英语-上册-打印版本 英语八上冀教版Unit 1：Lesson 4练习题及答案
基础过关 课堂巩固，基础闯关
A).根据首字母、汉语及句意补全单词
1. He wears blue j______ on the weekend.
2. She wears i______ shirts on a school day.
3. ______(男孩们) wear shirts.
4. This is a ____(毛衣).
5. we can do _________(不同的事情) to study well
6. ______(羊毛) comes from sheep.
7. Shirts and blouses are m____ of cotton.
8. Glasses are made of g_______.
9. Mr Li wear cotton in the s______.
10. Do boys wear d____(外套)?
B).翻译短语
11. 在周末________12. 在上学期间___________
13. 在夏天_______14. 不同的东西 ___________
15. 一年到头______16. 来自于______________
17. 由……制成________18. 蓝牛仔裤_________
19. 衣店__________20. 商店服务员__________
C）单项选择
（ ） 1. Books are made ______ paper.
A. in B. from C. of
( ) 2. I want to buy a ____ of glasses.
A. pair B. kind C. double
( ) 3. Tom comes _____ a foreign country.
冀教版八年级下册英语预习1~12
冀教版八年级下册英语预习1~12
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨，适应环境新课程改革的须要，面向全体学生，提升学生的人文素养，进一步增强课堂教学能力和技术创新精神。恰当把握住英语学科特点，积极主动提倡体验、课堂教学、参予、合作与交流的自学方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。注重学生主体，认同个体差异，创建能够鞭策学生自学兴趣和独立自主自学能力发展的评价体系。培育学生积极主动地情感态度和恰当的人生价值观，提升学生综合素质为学生全面发展和终身发展打下基础。
二、本学期英语教学的总目标
根据新课标的建议，八年级学生必须存有明晰的自学须要和目标，对英语自学整体表现出来较强的自信心。能够在所设日常交际情景中听得懂对话和小故事。能够用直观的语言叙述自己或他人的经历，能够刊登直观的意见。能够记住相同文体的小短文和直观的英文报刊文章。能够在合作中草拟和修正意味深长的文段，表明、指令、规则等。能够尝试采用相同的教育资源，从口头和书面材料中抽取信息、拓展科学知识、化解直观的问题并叙述结果。能够在自学中相互协助，克服困难。能够合理计划和精心安排自学任务，积极探索适宜自己的自学方法。在自学和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三、教材分析
崭新人教版《英语》八年级（下卷），全书共计十个单元。本教材各单元话题有效率，贴近生活实际。本册书将自学至的一些语法知识点存有：情态动词、反身代词、不定式、连词、过去展开时、现在顺利完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。每个单元分后A和B两部分，这两个部分分别提供更多了一篇阅读文章，用来训练学生的写作能力，不断扩大学生的词汇量和写作量。
本学期的重点是继续学习词汇和习惯用语，语法知识点：情态动词、反身代词、一般将来时、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。其中现在完成时和连词是本册的难点、重点。