小学教导主任事迹材料
优秀教导主任事迹材料（精选10篇）
优秀教导主任事迹材料优秀教导主任事迹材料在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编帮大家整理的优秀教导主任事迹材料（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
优秀教导主任事迹材料1我从教三十年来，一直默默无闻地做着班主任工作，全心全意地带好每一届学生，通过多年的精心、爱心、潜心的教育，培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯，当昔日的学生从四面八方用不同的方式向我表达感激之情的时候，我体会到了做一名班主任特有的幸福感。
一、精耕细作，精细管理在多年的班主任管理中，我总是一丝不苟，要求自己做到面面俱到。
俗话说：“不以规矩，不成方圆。
”每接到一个班级，我都会花较大精力抓学生的行为规范。
我会充分利用校园文明餐桌和三项竞赛评比，对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。
我还动足脑筋，充分发挥教室内板报的教育作用，采用“”、“快乐之星”、“我努力我快乐”、“争章园地”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
我注意培养学生挑战意识，如选班干部，组织学生毛遂自荐，鼓励学生挑战自我，超越自我，树立良好的自信心，各项活动跃跃欲试，因此发现了不少孩子的闪光点。
孩子们为了争取优秀，都暗暗较劲，处处以高标准来要求自己，看到同学们的点点进步，我的喜悦不言而喻。
在学习成绩方面，我结合学校活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵经典诗歌等比赛，很多同学在比赛中脱颖而出。
为了激励孩子们的积极性，我采用阶段奖励的形式，如到一个月或半个学期对表现较好，进步较大的同学奖励一次，让更多的同学有前进的动力。
二、以爱为桥，倾心教育谁不爱学生，谁就教育不好孩子。
在学校里，与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。
所以，作为一名小学班主任，在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。
下面我结合自己的教学实际来谈一谈。
我班上有这样一个特殊的孩子，语言表达方面与一般孩子存在很大差距，每次说话总有些口吃，更要紧的是上任何课总是心不在焉。
最美教师先进事迹材料5篇
最美教师先进事迹材料5篇【篇一】XXX同志，本科学历，中共党员，小学高级教师，现任XXX小学教导主任兼六年级2班语文教师。
她从事语文教学兼班主任工作15年，怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上。
她始终站在教学第一线，在教育教学、教研教改、辅导学生中取得了较好的成绩，赢得了领导、同事和家长的赞誉。
她对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，很快成长为学校教育教学的骨干。
一、政治过硬业务突出她始终把“献身党的教育事业”做为自我人生的座右铭。
在工作中，做到育人为本，模范履行为人师表的职责，廉洁从教，忘我奉献，把教好书，育好人当做自我的毕生追求。
她多年担任语文教学工作，具有扎实的专业知识和系统的理论基础，并注重教学改革，热爱学生，尊重学生，信赖学生，充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能，培养学生潜力、开发学生智力，构成了自我较为鲜明的教学特色。
在教学环节上，从严要求自我，做教师的表率。
在教材处理、教学方法改革、作业批改、尖子生培训、后进生的转化等方面进行了许多颇有成效的工作。
她所教班级的语文成绩，一向名列前茅。
在教育教学上，她注重素质教育，注重学生的全面发展，尤其是在德育工作方法上形象生动并构成系列化，建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系，把“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会创造”作为培养人的目标，透过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做礼貌学生、建礼貌班级、创礼貌学校等一系列有声有色的活动，陶冶学生的情操，提高的学生素质。
2007年，新城区XXX小学刚刚建成，虽然生源少，但六个教学班、十几门学科的开设就使得教师资源十分紧缺。
她担任一年级语文教学兼班主任，后又担任两个年级的语文教学兼班主任。
但她时刻没有放松对自我的要求，长期订阅《小学语文教育》、《应用与写作》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，用心倡导自主、合作、探究的学习方式，尝试在课堂上构成自我的教学风格，努力上好每一节课。
小学教导主任先进事迹材料范文
尊敬的领导、老师、同学们：大家好！今天我要向大家介绍一个非常值得我们学习的人，他就是我们学校的小学教导主任，他的名字叫做李老师。
李老师在我们学校已经工作了十年，在这十年里，他一直致力于小学教育事业，将自己最好的才华献给了学校和学生。
他先进的事迹是值得我们学习和效仿的。
一、李老师积极参与学校活动作为一名教导主任，李老师的工作非常繁忙，但他能够把自己的工作做得十分出色，这得益于他的高度的责任心和热情。
每次学校有重要的活动，如校运会、文艺比赛等，李老师都能积极地参与其中，并担任重要的组织与协调工作。
他的工作十分细致地进行，从场地布置、会务安排到参赛选手的生活安排等每一个环节都做得非常周到，他的付出得到了老师和学生的一致赞扬。
二、李老师不断提升自己的教育水平作为一名教师，李老师深知自己的职责就是要肩负好培养下一代的使命。
他时刻准备着在教学中给学生更多的知识和技能培训。
他不仅会时常在不同的课程中用心地讲授一个一个知识点，而且还会进行自主培训，通过参加各种学术讲座、研讨会等，与其他高手进行交流，不断提高自己的专业知识。
三、李老师对学生关心备至作为教育工作者，李老师有着非常高的教育情怀，他对学生的关系非常紧密，从上课时的教学质量、课堂学习的氛围，到课后的学生情感关系，他都做得非常用心。
每次上课前李老师都一一和每个学生打招呼问好，并提醒学生复习和课程内容的重点，他能在课堂上引导每个学生积极思考和参与讨论，还能通过各种活动与学生亲近，赢得了学生们的信任。
四、李老师在保护学生安全方面做得非常好在小学校这个复杂多变的环境里，学生的安全问题时时刻刻需要教师的保护，而李老师能够对此进行非常科学、严谨的安全管理。
他会按照科学的程序开展出游、登山等活动，并邀请专家进行专业指导，定期进行相关安全培训，确保学校学生的安全。
李老师是我们学校的优秀领袖，他所做出的先进事迹给我们教育事业做出了很大的贡献，同时也成为了我们学生学习的榜样。
小学教导主任事迹材料(12篇)
小学教导主任事迹材料（12篇）篇1：小学教导主任自我鉴定本年度我继续担任育新小学教导主任工作，由于学校小，教导主任仅有我一个，虽然工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自我最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
现将一年来的工作鉴定如下：一、政治思想方面：我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自我应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自我先做到。
校长吩咐的事，尽自我的努力去办好；教师需要解决问题，尽自我的所能去解决。
工作从来都任劳任怨，从不推诿懈怠。
二、个人教学工作：本年度我除了负责教导处的全部工作外，还兼管后勤的装备购置、管理工作，同时还负责五年级的书法教学工作。
教学上对于每一节课我都精心谋划，精心准备，教学过程中能与其它年级的教师一齐研究，讨论教学资料、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，关注学生的全面发展。
三、教导处工作：作为学校的教导主任，我以身作则，做好教学工作同时，任劳任怨，尽力完成教学管理工作。
在校长室的指导下，协助主管校长抓好教育教学管理，提高服务意识。
工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担职责，不计报酬，不计名利。
1、科学合理地排好课表。
每学期期初，严格按《省义务教育课程计划》开齐、开足每一门课程，排好课程表。
对教导处分管的教学工作进行合理计划。
结合学校教学工作计划，每周合理安排并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。
及时做好教师临时请假时的调课工作，安排好教师外出学习期间的串课、代课工作，确保学校教学工作正常运转。
2、狠抓教学常规检查与落实。
在校长室的领导下，为了增强教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平，安排了竞赛课和随堂课，并组织教师认真鉴定反思。
教务主任事迹材料(多篇)
教务主任事迹材料(精选多篇)坚守信念服务师生踏实工作不甘人后-----------xxx小学教务主任xxx时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。
首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。
根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。
一、默默工作有序推进我注重个人师德修养、工作思路的践行、工作效率的提高；注重与团队成员的分工、合作与交流；注重对业务技术、及管理艺术的学习感悟，注重对过程性资料的积累、规范和完善。
在校长及年长教师的指引帮助下，做事能以大局为重，能把学校的发展当成自己的使命，能为教师的发展考虑。
在其位、谋其政、务其职。
今年担任四级语文。
由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。
由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。
一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。
可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。
二、执着追求已见端倪。
本学年主要做了以下几方面的工作：(一)教务工作1.按时到岗，遵守学校作息时间。
在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。
2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。
3.配合学校师德师风教育、生本教育、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。
4.为迎接我校幼儿园“星级”的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。
5.贯彻省、市、县规范办学要求，学校开齐、开足各门课程，很好地践行素质教育精神，参加并配合团队开展了校外实践、清明祭扫、春冬运动会、六一文艺汇演等活动。
6.负责做好教学常规管理工作，坚持修业班每月一次、毕业班半月一检查的教学常规核实登记，认真组织全校期中、期末的考务工作，及时分析量化，很好的指导了教学促进工作。
小学教务主任先进事迹
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学教务主任先进事迹篇一：优秀教师、教导主任先进事迹优秀教师、优秀教导主任先进事迹李xx，市骨干教师，和他年龄不相称的满头白发，记录着他的勤勉，记录着他的敬业。
在学校本次优秀教师的民主推荐中，李xx老师高票当选，这是全体教师对他高尚的人格、平和的态度、丰富的学识、博大的胸怀的高度肯定。
一、教育管理，严谨务实身为市xx小学的教导处主任，李xx尽职尽责，工作上兢兢业业，任劳任怨，在实际工作中形成了廉洁自律、有为有威、以德服人、问心无愧的领导作风，赢得了广大教师和各级领导的好评。
他具有创新精神，带领全校师生大胆地开创素质教育的新天地。
在教学工作中，不断探索教学改革的新路子，加大过程管理和监控力度，完善常规管理制度，全力调动教师的积极性。
他具有务实精神，他深知教育质量是学校的生命力，经常带领老师们苦练教学基本功，开展各项教学评比活动；他坚持深入课堂听课、评课，详细记录师生的双边活动，针对课堂出现的问题进行反馈，对各学科教师的课堂教学进行具体指导；他经常深入教研组和老师们潜心研究教材教法，指导教师开展教学改革实验，上好实验课、观摩课。
二、深入教学，身体力行作为一名教导主任，他深知教学管理工作任重道远，更知身体力行示范带动的重要作用。
他一直亲临教学工作第一线，担任数学教学，而且经常是毕业班的数学。
身为学校的教导主任，繁杂的工作并没有影响他仍然是一位好老师。
多年的教学经验，使他形成了独特的教学风格，深受学生的喜爱，揭秘其中原因，他毫不隐瞒：“兴趣。
”枯燥的数字和计算，想要激发学生的兴趣，很多老师目睹了他所付出的努力，为了解决教学重点难点，他翻阅了多少资料，想了多少办法。
起初有的老师不屑，说：“学生这次不会，多做几次就会了。
”他说：“如果能让学生一次就理解，为什么要浪费他们的时间呢？”是的，学生的任务轻了，兴趣盎然了，效率提高了，满头白发的他也欣慰了。
好老师，不仅要业务精熟，还要有一颗仁爱的心。
学校教务主任先进事迹材料（精选9篇）
学校教务主任先进事迹材料学校教务主任先进事迹材料事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
下面小编为大家整理了学校教务主任先进事迹材料（精选9篇）欢迎大家阅读。
学校教务主任先进事迹材料1XX，男，1978年8月出生，大专学历，1997年8月参加工作，现任小学教务主任和数学教学。
光阴荏苒，岁月如梭，再次翻看眼前这张张证书，此刻已显得格外沉重。
回首从教十六载育人路，不禁感慨万千，整整十六年的光阴在不经意间已经流走。
多年前的情景早已尘封于岁月的长河，作为一名普通教师，这一叠叠业绩材料亦或是一颗颗茫茫黑夜中的几点星，在无尽的苍穹中勾勒出老师的教育历程。
初为人师记得上小学的时候，教的几位教师，既年青、热情，又有学识，尤其是喜欢和学生一起玩耍。
有一位姓李的老师，至今让难忘，李老师的智慧、幽默、平易近人，成了他崇拜的偶像，也正因为如此，在他的心里就埋下了做一名人民教师的种子。
几度寒暑，走进了师范学校的大门；几经春秋，光荣地成为了一名人民教师，站在了三尺讲台上，开始了他教育事业的生涯。
刚毕业的被分在紫阳中心小学。
当时的他满怀激情极具自信，内心非常希望上毕业班的课，刚好学校给了他这个机会，并且挡任班主任，于是全身心地投入到班级管理与教学中，用他的激情、热爱、尊重来呼唤孩子的心灵。
相信付出就会有回报，当他以较好的成绩地将他们送出小学的校门时，当他看到他们给我寄来的一封封问候信时，他感到很欣慰、幸福。
1998年获得了乡级优秀教师的光荣称号。
一天，碰到了他送走的第一批学生中的吴隆森，他应该上初二了，可是却在大街上闲逛，一问才知道他辍学了。
在小学快毕业的那半年里，看到了他的变化，原本十分优秀的他，突然间变化很大，经常做一些过激的事情，也不愿意学习了，他了解到因家长离异，母亲的再嫁，给了他极大的打击，曾找他谈过两次，与家长也进行了沟通，但因过于关注毕业班的成绩，也因他过激地行为很生气，就没有过多地去关注他，没想到……当天晚上，一宿没睡好，思来想去，他深深感到身为教师，“教书育人”的重要性和艰巨性。
最美教师先进事迹材料5篇
最美教师先进事迹材料5篇【篇一】XXX同志，本科学历，中共党员，小学高级教师，现任XXX 小学教导主任兼六年级2班语文教师。
她从事语文教学兼班主任工作15年，怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上。
她始终站在教学第一线，在教育教学、教研教改、辅导学生中取得了较好的成绩，赢得了领导、同事和家长的赞誉。
她对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，很快成长为学校教育教学的骨干。
一、政治过硬业务突出她始终把“献身党的教育事业”做为自我人生的座右铭。
在工作中，做到育人为本，模范履行为人师表的职责，廉洁从教，忘我奉献，把教好书，育好人当做自我的毕生追求。
她多年担任语文教学工作，具有扎实的专业知识和系统的理论基础，并注重教学改革，热爱学生，尊重学生，信赖学生，充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能，培养学生潜力、开发学生智力，构成了自我较为鲜明的教学特色。
在教学环节上，从严要求自我，做教师的表率。
在教材处理、教学方法改革、作业批改、尖子生培训、后进生的转化等方面进行了许多颇有成效的工作。
她所教班级的语文成绩，一向名列前茅。
在教育教学上，她注重素质教育，注重学生的全面发展，尤其是在德育工作方法上形象生动并构成系列化，建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系，把“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会创造”作为培养人的目标，透过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做礼貌学生、建礼貌班级、创礼貌学校等一系列有声有色的活动，陶冶学生的情操，提高的学生素质。
2007年，新城区XXX小学刚刚建成，虽然生源少，但六个教学班、十几门学科的开设就使得教师资源十分紧缺。
她担任一年级语文教学兼班主任，后又担任两个年级的语文教学兼班主任。
但她时刻没有放松对自我的要求，长期订阅《小学语文教育》、《应用与写作》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，用心倡导自主、合作、探究的学习方式，尝试在课堂上构成自我的教学风格，努力上好每一节课。
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小学教导主任事迹材料
飞跃在山乡的领头雁
丹桂飘香，金风送爽，古木参天的石龙寺脚下的xx镇小学校园里，一个风风火火的身影又活跃开来。
她，就是该校的教导主任——xxx老师。
风风雨雨中，今年三十二岁的x老师已在讲台奋斗了整整十四个春秋。
从一个幼稚的黄毛丫头到一个经验丰富的语文学科带头人，在她教师生涯的这八年里，说不清她请教了多少位同行，忆不起她翻阅了多少本图书，汗水换来了同行们的认可、学生的认可、家长的认可。
2019年秋季，上级任命她为xx镇小学的教导主任，当时才二十七岁的她有些惶惑，因为她深知：教学和管理是两码事，一位优秀的教师，不一定是一位优秀的主任。
再说当时陈旧的思想观念还占据着教师们的大脑，素质教育还是一句空口号。
但有着坚韧性格的xxx老师最终毅然担起了重担，她告诫自己，不能躺在功劳簿上睡大觉，应迅速实现角色的转变，先要作一位合格的主任，然后向一位优秀的主任迈进。
于是，《教学管理》、《课堂教学艺术》、《教学细节与教学现场》等杂志和专著成了她的案头必备。
不断地进取求索，使她很快熟悉了教学常规的管理工作。
人们常说：教务主任是个筐，什么都能往里装！的确，教务主任事情琐碎、繁杂，课程的设置、课表的编排、表册的下
发、资料的收集等等，都得一项一项的去完成，所以，楼上楼下，经常看到的是她奔忙的身影。
但繁忙之余，她想得更多的是怎样转变教师们的陈旧观念，使xx镇小学真正成为一所创新型的学校，一所教研教改的窗口学校。
在这五年期间，她采取“请进来，走出去”的办法，多次请来市教研员作辅导讲座，派出大批教师到兄弟学校观摩交流，到上级单位培训学习等。
教师们眼界开阔的同时，教育观念潜移默化得到了转变。
在这期间，她还组织教师大胆向市教研室、州教科所申报了语文、数学、自然三个学科的实验课题，在不断地探索中，教师们的理论水平，实践能力都得到了大幅度提高。
几年的课改的实施，综合素质教育、创新教育已深入人心，xx镇小学也呈现出一派生机勃勃的景象。
“一花引来万花开”这是她的最大心愿。
xx镇小学有着人才、区位、信息等方面的优势，而本镇其它小学受客观条件的制约，在教育理念、教学手段、素质评估方面很难与时代合拍。
她虽然是一名普通的教育工作者，但她却有着博大的胸怀，即使不能力挽狂澜，也要立志为教育事业贡献所有的力量。
2019年4月，她毅然承担起镇中心学校交给的“送课下乡”之重任，带领xx镇小学的“五朵金花”精心准备、不辞劳苦、不畏路远，走遍了xx镇所有，导课30余课时，专题讲座5次，并作了题为《新课程标准下的课堂改革》的专题发言。
此次送课下乡，对全镇小学教师教育观念的转变起了巨大的推动
作用。
与时俱进，不断求索，一路汗水，一路欢歌。
在远程教育试点工程实施以来，x老师又以极大的热情投入到这个新生事物的学习中，亲自抓起了远程教育资源的接收与应用工作。
在全镇小学一半的设备闲置的同时，xx镇小学教师却在x老师的指导下，把接收资源自如地运用到课堂中，更好地激发了学生的学习兴趣，有效地提高了教育教学质量。
打造出又一道具有时代特色的亮丽风景线。
xxx老师的乐学、敬业和奉献，使一个个成绩接踵而至，一项项荣誉扑面而来，她先后被市妇联授予“巾帼建功标兵”、“三八红旗手”等荣誉称号，被市××局评为“继续教育先进工作者”。
“师德师风先进个人”，并多次被评为镇优秀共产党员。
面对成绩和荣誉，她总是说，成绩属于大家、属于过去，我们应着眼长远，面向未来！是的，未来，将有一座另一座的高峰，等待她去攀登；未来，将有一顶又一顶的桂冠，等待她去摘取……。