五年级(上)期末数学试卷 含答案
数学小学五年级上学期期末试卷测试题(含答案)

数学小学五年级上学期期末试卷测试题(含答案)一、填空题1.2.56×0.32的积是( )位小数,把积保留两位小数约是( )。
2.手工课上,同学们制作一只风筝需要1.8m的风筝线,现有40.8m长的风筝线,最多可以做( )只这样的风筝。
3.11.5吨比( )吨的1.5倍多2.8吨。
4.2.4×0.56+0.76×5.6=( )×0.56。
5.盒子里有大小相同的红球1个,白球12个,黄球3个,只摸一次,摸出( )球的可能性大。
6.王伯伯在果园采摘的苹果的质量是杏的5倍,如果用x表示杏的质量,那么苹果的质量可用( )表示,苹果和杏总共的质量用( )表示,苹果比杏多的质量用( )表示。
7.高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等,则三角形的底是( )厘米。
8.一个平行四边形的花坛,底为5米,高为7米,这个花坛的占地面积为( )平方米。
9.一个梯形的上底是12dm,高是8dm,面积是2108dm,这个梯形的下底是( )dm。
10.五年级同学排成方阵做操,最外层每边站了10人,最外层一共有( )名同学,整个方阵一共有( )名学生。
11.根据23×78=1794,下列算式中正确的是()。
A.2.3×7.8=17.94 B.2.3×7.8=179.4 C.2.3×7.8=1.794⨯+进行简便计算,将会运用()。
12.对6.899 6.8A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律13.在方格纸上画出一个长方形,如果长方形的三个顶点的位置分别用数对(2,5)、(10,5)、(2,8)来表示,则这个长方形的另一个顶点应记作()。
A.(5,10)B.(10,2)C.(8,10)D.(10,8)14.比较下图平行线间三个图形的面积,说法错误的是()。
A.三个图形的面积一样大B.梯形的面积比三角形的面积大C.平行四边形的面积是三角形面积的2倍D.平行四边形面积最大15.比较下图中三个图形的面积大小。
五年级数学(上)期末考试(含答案解析)

【详解】假设原来的三角形的底是2,高是1
2×1÷2
【答案】105;22.5
3.75;24.7
【解析】
【分析】(1)从左往右依次计算;(2)利用除法的性质进行简算;
(3)利用乘法分配律进行简算;(4)先算加法,再算减法,最后算乘法。
【详解】12.5+87.5+5
=100+5
=105
2.25÷0.25÷0.4
=2.25÷(0.25×0.4)
=0.1
4.5×200=10- =2.7+17.3=
【答案】5.1;39;800;0.087;
900; ;20; ;
【解析】
【详解】略
2.先估计商的整数部分可能是多少,再列竖式计算。
①5.46÷9.1②2.1÷0.56③62÷27
商 整数部分是( ) 商的整数部分是( ) 商的整数部分是( )
【答案】①0;②3;③2
①0.6;②3.75;③2.296296…
【解析】
【分析】在进行小数除法计算时,如果被除数的整数部分小于除数,则商小于1,如果被除数的整数部分大于除数时,除数乘一个整数,积小于被除数,乘比这个整数大1的数,积大于被除数,这个数就是商的整数部分,据此估算即可;在进行小数除法计算时,先将除数和被除数同时扩大相同的倍数,将除数改写成整数,然后再进行计算。
【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握,是否公平,主要看两人赢的可能性是否相同,如果相同则公平,否则不公平。
小学五年级上学期期末数学试卷(带答案)

小学五年级上学期期末数学试卷(带答案)一、填空题1.2.56×0.32的积是( )位小数,把积保留两位小数约是( )。
2.小军坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小红坐在第2列第2行,用( ) 来表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。
3.一本故事书7.5元,50元钱最多能买( )本这样的故事书。
4.根据172×33=5676,直接写出下面算式的积:17.2×33=( ) 17.2×3.3=( ) 17.2×0.33=( )5.不透明的盒子里有大小、形状完全一样的8个红球、3个蓝球,任意摸出一个,摸出( )的可能性大。
6.不计算,在括号里填“>”“<”或“=”。
0.750.29÷( )0.75 0.550.9⨯( )0.55 3.60.01÷( )3.6100⨯0.22⨯( )20.2 6x -x( )5x 12.6 1.02⨯( )12.6 1.02÷7.三角形的底是2.5厘米,高是4厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。
8.把图的平行四边形沿高剪开,可以分成图形①和图形②。
将①平移后,和②拼成一个周长是36cm 的正方形,那么这个平行四边形的面积是( )cm 2。
9.如图,淘气用两个完全相同梯形推导面积计算公式,他把两个梯形转化成平行四边形,平行四边形的底相当于梯形( ),平行四边形的高相当于梯形的高,平行四边形的面积相当于( ),因为平行四边形的面积=底×高,也就相当于梯形( )×( ),因此一个梯形的面积=( )。
10.在正方形操场的四周栽树,每隔10米栽一棵(四个角都栽树),如果操场的周长是520米,那么一共能栽( )棵树。
11.与6.1×9.9的计算结果最接近的算式是( )。
A .6×10B .6×9C .7×9D .7×10 12.下列算式中,与12.5×8.8结果不相等的是( )。
小学五年级上册期末数学试卷测试题(附答案解析)

小学五年级上册期末数学试卷测试题(附答案解析)一、填空题1.2.08×0.63的积是( )位小数;0.42÷12的商有( )位小数。
2.王刚坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,李红坐在第2列第6行,用( )表示。
用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。
3.计算100010000.000480.00024÷个个时,可以转化为( )÷( )。
4.我们现在使用的《数学》课本的规格为“210毫米×148毫米”。
那么数学课本封面的面积大约是( )平方米。
(保留两位小数)5.一份文稿有a 个字,小明每分钟打b 个字,打了9分钟。
用式子表示还没有打的字的个数是( );如果这份文稿共900字,小明每分钟打50个字,还剩( )个字没打。
6.盒子里有4个红球,7个蓝球,任意摸一个球,摸到( )球的可能性大,摸到( )球的可能性小。
7.一个直角三角形的三条边分别是3cm 、4cm 、5cm ,这个直角三角形的面积是( )cm 2,6.10的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
8.如图,拉动平行四边形的邻边后,它的面积会发生变化。
把平行四边形拉成( )时,它的面积最大,最大面积是( )平方厘米。
9.下图中的梯形,上底是2.8厘米,下底是4.3厘米,高是2厘米,沿着腰的中点连线剪开后通过旋转拼成一个平行四边形,平行四边形的底是( )厘米,高是( )厘米。
10.一根木头长15m ,要把它平均分成5段。
每锯下一段需要6分钟,锯完一共要花( )分钟。
11.下面的算式中,得数最大的是( )。
A .4.2×0.58B .4.2×1.14C .4.2×0.999D .4.2×1 12.1.25×8.08=( )。
A .11B .10.1C .10.01 13.小丁和他3位同学在班里的位置用数对表示分别是小丁()3,4、小亮()4,2、小刚()6,4、小军()3,5,跟小丁同一列的是( )。
五年级上册数学期末考试试卷及答案

五年级上册数学期末考试试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个数是自然数?A. -3B. 0C. 3D. 1/2{答案:B}2. 下列哪个数是质数?A. 4B. 6C. 8D. 9{答案:D}3. 下列哪个数是偶数?A. 35B. 40C. 45D. 50{答案:D}4. 下列哪个图形是圆形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆{答案:D}5. 下列哪个单位是时间单位?A. 千克B. 克C. 秒D. 米{答案:C}二、填空题(每题3分,共30分)1. 25 + 15 = _______{答案:40}2. 5 × 6 = _______{答案:30}3. 100 - 47 = _______{答案:53}4. 36 ÷ 6 = _______{答案:6}5. 81 ÷ 9 = _______{答案:9}三、解答题(每题10分,共30分)1. 计算下列表达式的值:25 + 10 × 3 - 6 ÷ 2{答案:49}2. 有12个苹果,小明拿走了4个,请问还剩几个苹果?{答案:8个苹果}3. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的面积。
{答案:50平方厘米}四、应用题(每题10分,共20分)1. 小红买了一本书,原价是25元,书店搞活动满50元减10元。
小红最后实付了18元,请问她买了多少本书?{答案:小红买了1本书。
解释:原价25元,满50元减10元,实付18元,说明她买的第二本书的原价是10元,所以她一共买了1 + 1 = 2本书。
}2. 一个班级有40名学生,其中有18名女生,剩下的都是男生。
请问这个班级有多少名男生?{答案:这个班级有22名男生。
解释:总人数40名学生,女生18名,男生40 - 18 = 22名。
}。
小学五年级上学期期末数学试卷测试卷(附答案)

小学五年级上学期期末数学试卷测试卷(附答案)一、填空题1.5.3 6.02⨯的积有( )位小数,2.04 1.8÷商的最高位是( )位。
2.小华坐在教室的第5列、第3行,坐在小华正后方第一个位置的李明用数对表示是( )。
3.计算0.3870.86÷时,去掉除数的小数点把它变为86,要使商不变,被除数应变为( )。
4.一台变频空调1天的耗电量是6.5千瓦时,6台这样的变频空调10天的耗电量是( )千瓦时。
5.学校买了4箱白粉笔和3箱彩色粉笔,白粉笔每箱x 元,彩色粉笔每箱比白粉笔贵10元,(x +10)×3表示( )。
6.下面纸牌中,一次抽出一张,抽出数字( )的可能性最大,抽出数字( )的可能性最小。
7.一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12dm 2,平行四边形的面积是( )dm 2,三角形的面积是( )dm 2。
8.如图所示,小明和小刚用两种不同的方法将长方形转化成了平行四边形,( )的操作面积不变。
9.梯形的上底、下底和高分别是5dm 、10dm 和8dm ,它的面积是( )dm²。
10.小红按照☆□□□☆□□□☆⋯⋯☆□□□☆的顺序摆放图案,如果☆有10个,那么□有( )个。
如果□有60个,☆有( )个。
11.本学期我们利用“转化”的方法解决了许多问题,下面做法正确的有( )。
A .②③④B .①②③C .①②④D .①②③④ 12.计算3.24×1.5÷3.24×1.5,下面说法正确的是( )。
A .计算结果是1B .可以应用乘法结合律写成(3.24×1.5)÷(3.24×1.5)C .计算结果是2.25D .不能简便计算13.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明的位置用数对表示是(4,1),明明坐在()。
A.第1列第4行B.第1列第5行C.第5列第1行D.第4列第1行14.下面梯形的面积是()cm2。
五年级(上)期末数学试卷含答案

五年级(上)期末数学试卷一、选一选(将正确选项的字母填在括号里,每题2分,共20分。
)1.(2分)如图是计算4.88÷0.12的竖式,下面说法错误的是()A.商是一个循环小数,可以写成40.B.4.88÷0.12和488÷12的计算结果是相等的C.如果把4.88米长的木料锯成0.12米的小段,可以锯41段D.如果运4.88吨沙子,每次运0.12吨,至少要41次才能运完2.(2分)小明在教室的位置是第3列第5行,用数对(3,5)表示,小丽坐在小明的前一位上,小丽的位置用数对表示是()A.(3,6)B.(3,4)C.(6,3)D.(4,3)3.(2分)关于算式“0.12×3.3=0.396”,下面说法错误的是()A.两个因数同时扩大到它的100倍,积是3960B.积0.396保留两位小数是0.40C.与算式“12×0.033”结果相等D.与算式“(0.1+0.02)×3.3”结果相等4.(2分)如图所示指针现在指着B区,接着转动4次转盘,指针会()A.一定有1次停在B区B.1次都不可能停在C区C.停在A区的次数一定是最多的D.可能有1次停在C区5.(2分)下面的说法正确的是()A.“x+y>5“是方程B.a2>2aC.如果a=b,a+3b=4bD.b×5省略乘号可以写成b56.(2分)画图表示对式子2a+6的理解,正确的是()A.线段总长度B.线段总长度C.线段总长度D.线段总长度7.(2分)根据“足球的白色皮比黑色皮的2倍少4块”列出数量关系,错误的是()A.黑色皮块数×2﹣4=白色皮块数B.白色皮块数﹣黑色皮块数×2=4C.黑色皮块数×2﹣白色皮块数=4D.黑色皮块数×2=白色皮块数+48.(2分)关于方程5x+5=5,下面说法正确的是()A.方程5x+5=5的解是x=5B.解方程时,可以先左右两边同时乘5C.解方程时,先把5x看作一个整体D.由5x+5=5,可得出10x=59.(2分)沿着平行四边形的高剪下,把三角形向右平移拼成一个长方形后,下面说法正确的是()A.形状变了,面积不变B.形状不变,面积不变C.形状变了,面积变小D.形状不变,面积变大10.(2分)如图,不规则图形的面积大约是()cm2(方格图中每个小方格面积是1cm2)。
五年级(上)期末数学测试卷(含答案)

五年级(上)期末数学试卷(含答案)一、填空。
(每空1分,共25分)1.(4分)在〇中填“>”“<”“=”号。
1.2÷0.25〇1.2×40.1÷0.01〇0.1×0.012.04÷3.1〇10.98÷2.1〇9.8÷212.(2分)每1.5千克大米装1袋,8千克大米最多可装满袋,还剩千克大米。
3.(2分)1根长6m的铁棒重11.56kg,1m这样的铁棒重kg(除不尽用循环小数表示),保留三位小数是。
4.(2分)小明一家骑车到离家30千米的郊外游玩,他们骑车的速度大约是14.8千米/时,估一估,1.8小时到达目的地(填“能”或“不能”)。
你估算的方法是。
5.(2分)每次摸出1个球,看完颜色后放回摇匀。
(1)摸一次,笑笑(填“可能”“不可能”)摸到白球。
(2)如果前三次摸到的球是“黄球”“黄球”“黄球”,下一次(填“可能”“一定”“不可能”)摸到白球。
6.(1分)张叔叔去某快递公司应聘,该公司每天基本工资80元,每送一件快递另加0.5元。
如果张叔叔每天送m件快递,用含有字母的式子表示张叔叔一天可拿到工资元。
7.(7分)用含有字母的式子表示。
(1)如图是将一个大正方形分成了四部分,大正方形的边长是,所以大正方形的面积是。
(2)图形①、②、③、④的面积分别是、、、,所以正方形的面积还可以表示为。
8.(2分)中国表示体温的温度用摄氏温度,还有一些国家用华氏温度。
华氏温度=摄氏温度×1.8+32,小虎的体温是97.7华氏度。
小虎(填“发烧”“没发烧”)。
因为:。
9.(1分)如图中每个方格的面积是1cm2。
图中平行四边形的面积是cm2。
10.(1分)直角三角形的三条边的长分别是0.6米、0.8米和1米,这个三角形的面积是平方米.11.(1分)某市区一条繁华大街全长800米,在它的一侧从头到尾每隔100米放置一个垃圾桶,一共需要个垃圾桶。
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五年级(上)期末数学试卷一、细心思考,轻松填空.(每空1分,共22分.)1.在自然数中,最小的质数是,最小的合数是.2.分数单位是的最大真分数是,最小假分数是.3.2.9m3=dm33180ml=L4.把4米长的绳子平均分成5段,每段长是全长的,每段长米.5.==12÷=(填小数).6.从11:00到11:15,分针按时针方向旋转°.7.24和36的最大公因数是,最小公倍数是.8.511至少加上才是3的倍数,至少减去才是2和5的倍数.9.有12袋瓜子,其中11袋同样重,另一袋质量轻一些,用天平称,至少称次能保证找出这袋瓜子.10.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积扩大到原来的倍,体积扩大到原来的倍.11.小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,小明最多用了个小正方体,最少用了个小正方体.二、仔细推敲,认真辨析.(对的打“√”,错的打“×”,共5分)12.因为3.6÷6=0.6,所以3.6是6的倍数,6是3.6的因数.(判断对错).13.两个奇数的和一定是偶数..(判断对错)14.正方体是长、宽、高都相等的长方体.(判断对错)15.要反映永州市一年中气温的变化情况,应选用折线统计图比较合适.(判断对错).16.小于而大于的分数只有1个.(判断对错).三、反复比较,慎重选择.(将正确答案的序号填在括号里,共5分)17.一个文具盒的体积约是800()A.立方厘米B.立方分米C.立方米18.25克盐放入125克水中,盐占盐水的()A.B.C.19.一个数既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()A.12B.24C.14420.把下面各种形状的硬纸板通过折叠,能围成一个正方体的是()A.B.C.21.将的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应加上()A.15B.16C.20D.24四、看清数据,准确计算.(共32分)22.(8分)直接写得数.1﹣=+2=+=﹣=﹣==0.4+=3﹣0.99=23.(12分)计算下面各题,能简算的要简算.24.(6分)解方程.25.(6分)请你分别计算图一的表面积、图二的体积.五、实际操作,探究创新.(6分)26.(6分)实际操作,探究创新①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.②将图形B绕O点顺时针旋转90°.六、活用知识,解决问题.(30分)27.明德学校举行“经典诵读”比赛活动,楚楚计划三天看完一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第三天还要看这本书的几分之几?28.根据统计图解决问题.永州市7~15岁男生、女生平均身高统计图(1)男、女平均身高相同的是哪个年龄?14岁时男生的平均身高比女生高多少厘米?(2)比较男生和女生的身高变化,你发现了什么?29.淘气把一个长12dm,宽9dm,高7dm的长方体木块削成尽可能大的正方体,这个正方体木块的体积是多少?30.同学们去永州市柳子街进行研学旅行,男同学有24人,女同学有20人,现在把男、女同学都平均分成若干学习小组,且每个小组的人数相等,每组最多有多少人?此时男、女分别有几个学习小组?31.五年级同学去敬老院“献爱心”活动,其中捐赠时间用了小时,义务劳动时间比捐赠时间多小时,两种活动共用了多少小时?32.笑笑将一个长15cm,宽8cm,高28cm的长方体饼干盒的四周和盒盖都贴上商标纸,需要多少平方厘米的商标纸?参考答案与试题解析一、细心思考,轻松填空.(每空1分,共22分.)1.解:根据质数与合数的定义可知,最小的质数为2,最小的合数为4.故答案为:2,4.2.解:分数单位是的真分数有:,其中最大真分数是;分数单位是的假分数有:,其中为最小假分数;故答案为:.3.解:(1)2.9m3=2900dm3(2)3180ml=3.18L.故答案为:2900,3.18.4.解:每段是全长的:1÷5=,每段的长为:4×=(米).故答案为:,.5.解:==12÷32=0.375故答案为:9,32,0.375.6.解:360°÷12=30°,30°×3=90°,所以从11:00到11:15分,分针顺时针旋转了90°.故答案为:顺,90.7.解:24=2×2×2×3,36=2×2×3×3,所以24和36的最大公因数是:2×2×3=12,最小公倍数是:2×2×3×2×3=72;故答案为;12,72.8.解:根据分析,511至少再加上2,才是3的倍数.至少减去1才是2和5的倍数.故答案为:2、1.9.解:先把12袋瓜子平均分成3组,每组4袋.第一次,取其中2组分别放在天平两边,若天平平衡,则较轻的一袋在未取的一组中,若天平不平衡,取较轻的继续;第二次,取含有较轻的1组分成3份:1袋、1袋、2袋,取1袋的2份分别放在天平两侧,若天平平衡,则较轻的一袋在未取的一份,若天平不平衡,可找到较轻的一袋;第三次,取含有较轻的1份(2袋)分别放在天平两侧,即可找到较轻的一袋.答:至少称3次保证找出这袋瓜子.故答案为:3.10.解:一个正方体棱长扩大2倍,则表面积扩大2×2=4倍,体积扩大2×2×2=8倍.故答案为:4,8.11.解:根据题干分析可得:最少需要:1+3+1=5(个),最多需要1+3+3=7(个),答:搭这样的立体图形,最少需要5个小正方体,最多需要7个小正方体.故答案为:5,7.二、仔细推敲,认真辨析.(对的打“√”,错的打“×”,共5分)12.解:因为3.6÷6=0.6,因为3.6和0.6是小数,所以3.6是6的倍数,6是3.6的因数,说法错误;故答案为:×.13.解:由分析知:两个奇数的和一定是偶数,说法正确;故答案为:正确.14.解:长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点.因此正方体可以看作长、宽、高都相等的长方体.故答案为:√.15.解:根据统计图的特点可知:要反映永州市一年中气温的变化情况,应选用折线统计图比较合适;所以原题说法正确.故答案为:√.16.解:====;根据分数大小的比较方法,此时符合题意的分数有13个;再利用分数的基本性质把分数扩大,继续再找,所以符合题意的分数有无数个;因此原题说法错误.故答案为:×.三、反复比较,慎重选择.(将正确答案的序号填在括号里,共5分)17.解:一个文具盒的体积约是800立方厘米.故选:A.18.解:25÷(25+125)=25÷150=答:盐占盐水的.故选:C.19.解:一个数既是12的倍数,又是12的因数,这个数是12.故选:A.20.解:根据正方体展开图的特征:选项A、选项C不能围成正方体;选项B能围成正方体.故选:B.21.解:的分子增加15,变成5+15=20,扩大了20÷5=4倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大4倍,变成8×4=32,所以应增加32﹣8=24;故选:D.四、看清数据,准确计算.(共32分)22.解:1﹣=+2=2+=1﹣=﹣==0.4+=1.153﹣0.99=2.01 23.解:(1)=()+()=1+=1(2)=﹣()=﹣1=(3)=+0.25=(4)=+=24.解:(1)﹣x+x=+xx+=x+﹣=﹣x=(2)x+1=x+1﹣1=﹣1x=25.解:(1)(8×2.5+8×5+2.5×5)×2=(20+40+12.5)×2=72.5=145(平方厘米)答:这个长方体的表面积是145平方厘米.(2)4×4×4+9×9×9=64+729=793(立方分米)答:它的体积是793立方分米.五、实际操作,探究创新.(6分)26.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).六、活用知识,解决问题.(30分)27.解:1﹣(+)=1﹣=答:第三天还要看这本书的.28.解:(1)163﹣157=6(厘米)答:男、女平均身高相同的是11岁,14岁时男生的平均身高比女生高6厘米.(2)比较男生和女生的身高变化,我发现女生在8岁到9岁平均身高增长最快,而男生在11岁到12岁平均身高增长最快.男生的平均身高变化较大.29.解:7×7×7=343(立方分米)答:这个正方体木块的体积是343立方分米.30.解:24=2×2×2×320=2×2×524和20的最大公因数是2×2=4,所以每组最多4人.24÷4=6(个)20÷4=5(个)答:每组最多有4人,男同学有6个小组,女同学有5个小组.31.解:++=+=(小时)答:两种活动共用了小时.32.解:(15×28+8×28)×2+15×8=(420+224)×2+120=644×2+120=1288+120=1408(平方厘米)答:需要1408平方厘米的商标纸.。