口腔医学论文
焦作职工医学院
毕业论文（设计）
题目：论口腔科感染途径感染管理
姓名：李刘聪
学号：17
专业：口腔医学
年级： 2015级
层次：高升专
完成日期： 2016-6-23
指导教师：
论口腔科感染途径感染管理
【摘要】口腔科医院感染的主要途径是直接接触传播.口腔科的很多技术操作都是创伤操作。口腔科的器械种类多,消毒灭菌难,易造成交叉感染。严格规范口腔科器械的清洗,消毒灭菌程序,减少外源性感染,降低医院感染的发生。
【关键词】口腔科；感染途径；感染管理
医院感染管理工作关系到医患人员的健康,医院感染控制的成效在一定程度上反映一个医院的医疗质量。做好这项工作不在于医院是否具备高精尖的设备,而关键在于要加强医院感染管理工作的基本建设,尤其高危科室――口腔科应值得我们大
家关注。口腔科器械种类繁多,使用频率多、周转快,容易造成污染,再加之器械昂贵、消毒灭菌难,尤其是涡轮手机,直、弯机头等结构复杂,腔隙多,更增加了消毒灭菌的难度,涡轮手机在停止转动的瞬间,机头内部呈负压状态,可以导致口腔中的唾液、血液、微生物等回吸入手机内部,微生物可在手机内部死角处繁殖,再次使用时回吸物质就可随转动喷出的水雾进入另一患者的口腔,造成交叉感染[1]。因此,控制口腔科感染是防止医务人员与患者、患者与患者在口腔治疗过程中发生医院感染的一项重要措施,患者在口腔治疗中产生流血,创面易发生感染,是医院发生感染的高危区[2]。
1口腔科感染的主要途径
口腔科医院感染的主要途径是直接接触传播。正常人体口腔内含有大量的细菌,而口腔诊疗环境是污染环境,口腔科的很多技术操作都是创伤操作,因此,造成院内感染的几率很大。口腔科的器械种类多,使用的频率高,周转快,极易造成污染,消毒灭菌也难,加之机头的结构复杂,腔隙多,也增加了消毒灭菌的难度,易导致口腔中的唾液、血液、微生物在机头的死角处繁殖,再次使用时喷出的水雾进入另一患者的口腔,会造成交叉感染。
2消毒原则
(1)医疗机构应当根据口腔诊疗器械的危险程度及材质特点,选择适宜消毒或者灭菌方法,并遵循以下原则：入病人口腔内的所有诊疗器械,必须达到“一人一用一消毒或者灭菌”的要求。
(2)凡接触病人伤口、血液、破损黏膜或者进入人体无菌组织的各类口腔诊疗器械,包括牙科手机、车针、根管的治疗器械、拔牙器械、手术治疗器械、牙周治疗器械、敷料等,使用前必须达到灭菌。
(3)触病人完整黏膜、皮肤的口腔诊疗器械,包括口镜、探针、牙科镊子等口腔检查器械,各类用于辅助治疗的物理测量仪器,印模托盘、漱口杯等,使用前必须达到消毒。
(4)凡接触病人体液、血液的修复,正畸模型等物品送技工室操作前必须消毒。
(5)牙科综合治疗台及其配套设施应每日清洁、消毒,遇污染应及时清洁、消毒,对口腔诊疗器械进行清洗、消毒或者灭菌的工作人员,在操作过程中应当做好个人防护工作。
(6)人员进行口腔诊疗操作时,应当戴口罩、帽子,可能出现病人血液、体液、喷溅时,应当戴护目镜。
(7)每次操作前及操作后应当严格洗手或者手消毒。医务人员戴手套操作时,每治疗一个病人应当更换一副手套并洗手或者手消毒。
(8)口腔诊疗过程中产生的医疗废物应当按照《医疗废物管理条例》及有关法规、规章的规定进行处理。
(9)口腔诊疗区域和口腔诊疗器械清洗、消毒区域应当分开,布局合理,能够满足诊疗工作和口腔诊疗器械清洗、消毒工作的基本需要。
(10)口腔诊疗器械使用后,应当及时用流动水、酶洁液彻底清洗,其方式应当采用手工刷洗或者使用机械清洗设备进行清洗,清洗后的器械应当擦干或者采用机械设备烘干,应对口腔器械进行维护和保养,对牙科手机和特殊的口腔器械注入适量专用润滑剂,并检查器械的使用性能。根据采用的消毒与灭菌的不同方式对口腔诊疗器械进行包装,并在包装外注明消毒日期、有效期。牙科手机和耐湿热,需要灭菌的口腔诊疗器械,首选压力蒸汽灭菌的方法进行灭菌,或者采用环氧乙烷等其他灭菌方法进行灭菌。对不耐湿热,能够充分暴露在消毒液中的器械也可以选用化学方法进行浸泡消毒或者灭。在器械使用前,应当用无菌水将残留的消毒液冲洗干净，每次治疗开始前和结束后及时踩脚闸冲洗管腔30秒,减少回吸污染。
(11)口腔诊疗区域内应当保证环境整洁,每日对口腔诊疗、清洗、消毒区域进行清洁、消毒,每日定时通风或者进行空气净化,对可能造成污染的诊疗环境表面及时进行清洁、消毒处理,每周对环境进行1次彻底的清洁、消毒。
(12)一次性医疗用品必须使用具有省级以上药品监督管理部门颁发的《医疗器械生产企业许可证》,《医疗器械产品注册证》,《医疗器械经营企业许可证》；口腔科医
务人员常年暴露在高危的操作环境中,应坚持每年1次健康体检,并接种免疫疫苗.医务人员在操作中要有必要的屏障保护。
3科室管理
环境要求：口腔科应保持室内清洁,每天开诊前及工作结束后各空气消毒1次,开诊前开窗通风自然净化空气,再用500mg/L有效氯消毒液檫拭治疗区,每天工作结束后,室内所有的物品、诊室地面、工作台面、诊室坐椅等用含500mg/L有效氯消毒液擦拭干净,并用紫外线照射消毒60分钟,每周诊室进行1次彻底清洁消毒；每月定期对消毒灭菌器械、物体表面、工作人员的手、空气进行抽样监测,其结果要符合国家卫生标准。加强口腔各种器械的消毒灭菌,器械消毒灭菌应按去污染清洗消毒灭菌的程序进行手机、车针等耐高温器械在治疗过程中,严格执行一人一用一灭菌的原则,手机使用后,将其在空转30秒后浸泡在2000mg/L有效氯消毒液30分钟后,可采用超声波清洗,在洗液中应加入酶清洗剂,以加快血、体液、脂肪等污染物的溶解和分解,提高清洗效果。然后用空压机将手机空转,祛除残液,擦干上油与车针一并装入包装袋,进行高压灭菌备用。不耐高温的物品采用2000mg/L有效氯消毒液中浸泡30分钟,取出后用流水刷洗干净,擦干后用2%的戊二醛浸泡10小时备用,每天必须进行有效浓度的监测,每2周更换1次。一次性医疗用品口腔检查器械如镊子、压舌板、口镜、探针、弯盘、吸管等可采用一次性用品,一经使用后须遵守销毁制度,立即就地消毒毁型,装入有医疗标志的垃圾袋进行无害化处理,并清点数目,登记发放器械必须与毁型数目相等,严禁重复使用和流入社会。加强医护人员的防范意识,建立健全消毒隔离制度,严格无菌操作。
手的消毒：在口腔科,医务人员的手是传播口腔感染的重要载体,为了减少手的病原微生物降低感染率,最有效的方法就是洗手,即6步洗手法,必须每接触一位患者彻底洗手或更换一次性手套或用快速手消毒液消毒双手,以保障医患双方安全,每天工作结束后,要用化学消毒剂消毒双手。加强对医疗废物的管理：凡是接触患者的医疗废弃物均应按规定进行分类,然后集中进行专业化处理。
水传播：牙科水道水污染手机的回吸污染牙科水道及储水箱,牙科水道及储水箱是相对封闭性系统,间歇使用,水流处于静止状态时间长,易致细菌粘附、繁殖预防措
施――1.按要求用水：（1）颌面外科涡轮机拔牙、种植牙等治疗需用无菌水（2）冲洗口腔粘膜、牙体预备、超声时要求达到饮用水标准。
管道冲洗：每天接诊第一名患者前冲洗管道2～3分钟.手机每次使用后（即两名患者之间）,踩脚踏控制板冲洗水路30秒,减少手机回吸污染.建议使用防回吸手机或使用防回吸装置。
每日班前的水路无菌处理：从口腔综合治疗台上摘下水瓶,注满蒸馏水后装回口腔综合治疗台,踩脚踏控制板,分别冲洗各连接管（高低速手机与三用枪、超声波洁牙机）至少30S.然后安装手机、三用枪工作尖或超声波洁牙手柄,踩脚踏控制板,再次冲洗30S。
患者间的水路无菌处理：患者治疗后,在摘下手机、三用枪工作尖和超声波洁牙手柄之前,踩脚踏控制板各冲洗30S.接诊新患者：安装手机、三用枪工作尖或超声波洁牙手柄之后,踩脚踏控制板各冲洗30S。
每日终末水路无菌处理：从口腔综合治疗台上摘下所有手机、三用枪工作尖和超声波洁牙手柄,冲洗各连接水管2min,倒掉余水,继续踩脚踏控制板排出水分,直至各连接水管排出空气为止,保持整个水路清洁干燥过夜,既抑制细菌的生长和繁殖,亦有利于水路的保养,延长口腔综合治疗台的使用期。每口腔综合治疗台的水路每周至少需进行一次彻底的无菌处理。完成上述“每日终末消毒”的操作后,摘下水瓶,注入含有效氯500mg/L消毒液至少500mL（消毒液现用现配）,反复摇动水瓶至少5s 后（消毒水瓶）将水瓶安装；口腔综合治疗台上,踩脚踏控制板,分别冲洗各相连水管至少30s,关掉电源,等待10～30min。
综上所述,医院感染的预防和控制是一项长期的工作,需要领导的重视,需要我们脚踏实地从一点一滴做起,更需要坚持不懈地努力,一切从患者出发、一切为了患者,我们一定要把这项工作做好,而且我们一定能把这项工作做好。
4讨论
严格规范口腔科器械的清洗、消毒灭菌程序,采用切实有效的消毒方法,减少外
源性感染,切断潜在的口腔感染诱发因素,从而降低医院感染的发生。
参考文献
[1]郭敬珍,沈迈旗.加强口腔科消毒灭菌的规范管理。
[2]孔玉敏,姚光慧,秦冬岩,等.口腔科各诊室空气监测分析。中华医院感染学杂志,2003,13（6）:560。
焦作职工医学院学生论文评审表
层次：高升专专业：口腔医学年级： 2015级时间：
口腔专业毕业论文
口腔专业毕业论文 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
牙周病的医学研究 摘要 牙周病是引起成年人牙齿丧失的主要原因之一，也是危害人类牙齿和全身健康的主要口腔疾病。但以往人们错误的认为只有到老年才会受到牙周病的困扰，其实从5岁开始，牙周病就开始“腐蚀”我们的健康了。牙周病的早期症状不易引起重视，造成长期慢性感染，反复发作，到患者就诊时病情已相当严重，不仅损害口腔咀嚼系统的功能，还会严重影响全身健康。青少年牙周炎是累及多数牙齿的牙周组织的慢性变性损害，其特点是大部分病人较年青，病变发展迅速，以致发病早期牙齿就出现松动、移位、牙周袋形成，然后出现继发感染，引起炎症改变。发病因素可能与遗传有关牙周病是指发生在牙支持组织（）的疾病，包括仅累及牙龈组织的和波及深层牙周组织（牙周膜、牙槽骨、牙骨质）的两大类。 牙菌斑（dental plaque）及其产物是牙周病最主要的病因，是引发牙周病不可少的始动因子。主要是口腔卫生不良，的作用，牙结石刺激，特别是下牙石危害性最大。全身因素与营养代谢障碍、内分泌紊乱、等有关。此外，创伤、不良修复体的刺激．也是病因之一。总的分为局部和全身两方面的因素。局部因素具有相当重要的作用，全身因素可影响牙周组织对局部刺激的反应，两者之间有密切关系。
牙周病治疗可以分为手术治疗、中医治疗和食疗，治疗的过程各不相同，并且根据不同的患者医生会设计不同的治疗方案。所以每个人都要有良好的口腔卫生，预防口腔疾病。 关键词: 特点，病因，治疗方法 前言 牙周病是多因素疾病，其病因传统分为局部因素和全身因素。局部因素中牙菌斑（dental plaque）及其产物是牙周病最主要的病因，是引发牙周病不可少的始动因子。主要是口腔卫生不良，的作用，牙结石刺激，特别是下牙石危害性最大。全身因素与营养代谢障碍、内分泌紊乱、等有关。此外，创伤、不良修复体的刺激．也是病因之一。牙周病的病因比较复杂，总的分为局部和全身两方面的因素。局部因素具有相当重要的作用，全身因素可影响牙周组织对局部刺激的反应，两者之间有密切关系。 它们的症状各有特点，轻重不同，可以简单地概括为六个字"红肿、出血、松动"。开始时，牙龈具有红肿的炎症表现，易出血，最后由于牙周膜、齿槽骨的破坏，导致牙齿松动。牙周疾病和龋病一样，是危害人类牙齿健康的第二大病。我国大约有2/3以上的人患有不同程度的
口腔医学论文
焦作职工医学院 毕业论文（设计） 题目：论口腔科感染途径感染管理 姓名：李刘聪 学号：17 专业：口腔医学 年级： 2015级 层次：高升专 完成日期： 2016-6-23 指导教师： 论口腔科感染途径感染管理 【摘要】口腔科医院感染的主要途径是直接接触传播.口腔科的很多技术操作都是创伤操作。口腔科的器械种类多,消毒灭菌难,易造成交叉感染。严格规范口腔科器械的清洗,消毒灭菌程序,减少外源性感染,降低医院感染的发生。 【关键词】口腔科；感染途径；感染管理 医院感染管理工作关系到医患人员的健康,医院感染控制的成效在一定程度上反映一个医院的医疗质量。做好这项工作不在于医院是否具备高精尖的设备,而关键在于要加强医院感染管理工作的基本建设,尤其高危科室――口腔科应值得我们大
家关注。口腔科器械种类繁多,使用频率多、周转快,容易造成污染,再加之器械昂贵、消毒灭菌难,尤其是涡轮手机,直、弯机头等结构复杂,腔隙多,更增加了消毒灭菌的难度,涡轮手机在停止转动的瞬间,机头内部呈负压状态,可以导致口腔中的唾液、血液、微生物等回吸入手机内部,微生物可在手机内部死角处繁殖,再次使用时回吸物质就可随转动喷出的水雾进入另一患者的口腔,造成交叉感染[1]。因此,控制口腔科感染是防止医务人员与患者、患者与患者在口腔治疗过程中发生医院感染的一项重要措施,患者在口腔治疗中产生流血,创面易发生感染,是医院发生感染的高危区[2]。 1口腔科感染的主要途径 口腔科医院感染的主要途径是直接接触传播。正常人体口腔内含有大量的细菌,而口腔诊疗环境是污染环境,口腔科的很多技术操作都是创伤操作,因此,造成院内感染的几率很大。口腔科的器械种类多,使用的频率高,周转快,极易造成污染,消毒灭菌也难,加之机头的结构复杂,腔隙多,也增加了消毒灭菌的难度,易导致口腔中的唾液、血液、微生物在机头的死角处繁殖,再次使用时喷出的水雾进入另一患者的口腔,会造成交叉感染。 2消毒原则 (1)医疗机构应当根据口腔诊疗器械的危险程度及材质特点,选择适宜消毒或者灭菌方法,并遵循以下原则：入病人口腔内的所有诊疗器械,必须达到“一人一用一消毒或者灭菌”的要求。 (2)凡接触病人伤口、血液、破损黏膜或者进入人体无菌组织的各类口腔诊疗器械,包括牙科手机、车针、根管的治疗器械、拔牙器械、手术治疗器械、牙周治疗器械、敷料等,使用前必须达到灭菌。 (3)触病人完整黏膜、皮肤的口腔诊疗器械,包括口镜、探针、牙科镊子等口腔检查器械,各类用于辅助治疗的物理测量仪器,印模托盘、漱口杯等,使用前必须达到消毒。 (4)凡接触病人体液、血液的修复,正畸模型等物品送技工室操作前必须消毒。
口腔医学生的职业生涯规划书
职业生涯规划书 姓名： 学号： 院系：口腔医学院 专业：口腔医学 目录 一、前言 (1) 二、自我分析 (1) 三、职业分析 (2) 四、职业定位 (3) 五、计划实施 (4) 六、评估调整 (4) 七、结束语 (5) 一、前言 一个好的计划能给我们带来动力，当我们还在徘徊不知道我们将来要做什么的时候，那就像是一个没有指南针的船在浩瀚无边的海洋中航行一样，只会不停地在同一个地方犹豫不决。所以我们应该对自己的将来有个计划，就像在我们人生的道路上点亮一盏指路灯一样，让我们的人生更加精彩。尤其是在当今社会中，竞争如此之激烈，怎样在这样的社会中发挥自己的优势，能在社会中立于不败之地呢？罗素说过，选择职业，就是选择未来的自己。是的，就是规划，这就是我们领先于其他竞争者的最佳选择。 【规划时间】7年 【始止时间】2014--2020 【年龄跨越】19岁到25岁 【阶段目标】以优异成绩顺利毕业，成为一位有实践经验的口腔医师 【总体目标】成为医院里面的主任医师，可以出国深造 二、自我分析 对自己性格的评估为：外向，认真负责，考虑周到，对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良，乐于助人，愿广交好友，正直，恪守原则。当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生，我也喜欢这个以救人为事业的职业，我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。
我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。” 虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死，但我任然喜欢这个我向往的职业，虽然目前的我与这一目标相距太远，但我会努力实现这一目标，职业规划也是为此所展开的一小步。 作为一名医学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会去考研。虽说不参加深造，那么现在学习的时间也更加宝贵了，我会把主要精力放在学习上。同时，不断提高自身的素质，参加各种社会活动。积极参与如科研这样的与学术相关活动，丰富知识面。 到了大四，我们也将参加在临床科室实习，在带教老师的指导下认真努力学习各种临床技能，丰富自己的临床经验。这也将直接关乎到我们毕业后的实习甚至更加重要的程度。我也将复习在学校学得的东西，与实际相结合，逐渐吸收经验，成为将来行医的资本。扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。在校期间严格遵守学校各项制度，按学校要求合格毕业。这也是一名医学生所必须完成的。 然后我就毕业了，会进入医院轮转，从最简单的东西学起，踏踏实实地走好接下去的每一步，学会与病人的沟通，接受导师前辈的教诲，认真负责地做好每一件我应该去做好的事情。尽早取得行医资格，成为一名口腔医生，由于未来的诸多不确定性，我不能保证太多，但唯一我能保证的是，无论发生什么，遇到怎样的挫折困难，我会努力作为一名优秀的医生，为病人缓解痛苦，被大家认可，成为一个自食其力的人。 三、职业分析 口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。 口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作： 1.医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦, 2.教师——在医学院校从事口腔医学教学工作; 3.科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗, 4.销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。 5..正畸口腔医生——熟练掌握各项口腔临床医疗技术 6.管理者——尚具有有管理一个医疗机构的能力，能够很好进行人员的优化配置，有很好的与人协作的能力。 据相关文献显示，在我国，口腔科医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适的比例应为1∶2000。相对于欧、美等发达国家口腔科医生配比率1:500。我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。如果要将这些牙病都治好，至少要我国口腔医生忙200年。按健康需求法预测（M=P*I*D*T/S),到2030年，我国需要154万口腔医师。 另据有关人士根据我国不同地区经济(人均GDP)发展水平分层，采用分层抽样方法，按照世界卫生组织（WHO）的口腔健康调查标准，抽取我国6个不同经济发展水平的县/区共
口腔医学毕业论文范文
口腔医学毕业论文范文 摘要：在国家大力发展职业教育的新形势下，坚持产教融合、校企合作、工学结合是提升人才培养质量的重要保障。在分析校企合作内涵的基础上，结合具体实际，对口腔医学职业教育校企合作的具体做法进行探讨。 关键词：校企合作;口腔医学;职业教育模式 随着社会主义市场经济体制的逐步完善，医疗体制改革的不断深入，医院或诊所对人才的要求越来越高。如何应对市场人才需求，调整口腔医学职业教育的人才培养模式是当前要解决的重要课题。 1职业教育校企合作办学模式的内涵及意义 校企合作是一种以培养学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点，利用学校和企业两种不同的教育环境和资源，通过课堂教学与学生实践的有机结合，培养适合社会需要的应用型人才的教育模式。现代化的专业建设是职业院校适应社会需求的必然趋势，因此需要综合考虑学校内部、外部制约因素，制订现代化专业教学计划。邀请行业协会专家参与，对专业发展趋势及就业形势等进行分析，与学校一起对专业培养目标、岗位知识要求等进行论证，做出决策。校企合作是职业院校实现经济腾飞、提高教学质量、提升综合办学能力的最有效途径。校企合作有利于学校的课程改革，使学校的课程设置更符合行业企业的需求;有利于“双师型”教师的培养;有利于学校实验室建设，特别是使实验室设备和文化建设方面更贴近临床的真实环境，培养的学生能满足市场对人才的需求，提高适应能力;有利于培养学生的职业意识、良好的职业道德、认真负责的工作态度、吃苦耐劳的精神、良好的心理素质、独立处理问题能力、社交沟通能力，使学生树立正确的人生观和价值观。另外，校企合作能降低企业的培训成本。企业充分利用学校的教育功能，借助学校的师资、场地等软硬件资源，从而降低企业的生产成本，提高企业的效益，提高校企双方的社会知名度，融合双方的文化，更好地利用双方的资源，达到校企双赢的目的。 2校企合作的具体做法 2.1行业专家全程参与，形成工学结合的人才培养模式我院成立了口腔医学专业教学指导委员会，聘请了临床一线专家担任委员，在办学思路的确定、人才培养方案和教学计划的制订等方面给予全面指导。在行业专家的全程参与下，我院相继组织了对广东地区口腔助理医师专业人才需求、岗位岗位群需求和关键职业能力的调研活动，同时对国家口腔执 业助理医师考核标准进行分析，初步构建了适合口腔医疗市场需求、与国家口腔执业助理医师认证标准接轨的工学结合人才培养模式。相关研究得到省级、市级立项，论文相继在国内专业杂志发表。 2.2构建符合企业需求的课程体系在行业专家的参与下，我院对专业领域和职业岗位的任职要求进行了充分研究，课程建设坚持“三接轨”的原则：即课程设置与就业方向接
关于口腔医学的毕业论文
关于口腔医学的毕业论文 范文一：口腔医学技术专业实验室开放研究 【摘要】口腔医学技术是一门技术性很强的应用性学科，实践性较强。实验课教学是 专业学习的重要组成部分，学校实验室安排的教学时间极其有限，学生依靠课堂的时间是 无法熟练掌握。将实验室开放，给学生更多的操作练习机会，可以很好的解决这个问题。 【关键词】口腔医学技术;实验室开放;探讨 随着口腔医学的迅速发展，医技分工越来越明确，逐渐从口腔修复学中独立出来一门 学科——口腔医学技术。近些年来，新的义齿加工中心成批涌现，旧的义齿加工厂也在扩 大规模，进行批量化生产。这都需要大量的口腔医学技术专业人才，特别是动手能力别较 强的学生。我国的口腔医学技术专业在起步比较晚，虽然经过十多年的专业发展，但由于 受教学资源等多种因素限制，教学总体来说，还停留在比较低的水平层面上。主要表现在 实验课的实训学时不足方面，学生动手能力较弱。通过什么样的途径，增加学生的动手操 作能力，提高实验实践教学的质量，是口腔医学技术专业急需要解决的现实问题，而把实 验室面向学生开放，给学生更多时间在实验室的操作，成了目前大多数开设口腔医学技术 专业学校的选择趋势。 1口腔医学技术教育的现状 1教学理念：当前重视理论学习，轻视实践技能和创新能力培养的现象仍然存在。采 用传统的教学方式，以理论课为主导的教学模式，教学上采用理论学时明显多于实验学时，把实验室转换成教室的替代形式。对实验室开放关注少、研究少，没有从实验室建设、仪 器设备购置、培养方案、实验开放式教学等方面加强实验技能培养，学生创新意识淡薄， 动手能力差。 2教学模式：现有的教学模式是大多数学校采取的是比照本专业的培养计划，针对某 一门课程制定教学大纲和授课计划，一般是先进行理论知识部分的授课，然后再安排学生 进入实验室中进行实验操作。加之实验项目一般不重复，学生只能在上实验课时接触到专 业设备进行实验操作练习，而仅靠课堂教学有限的时间是很难满足学生熟练掌握基本操作 技能的要求。 2实验室开放的背景分析及影响 1实验室的日常使用情况：高校每学期的实验任务都开展不同的项目，所用到的实验 室也不相同。当教学任务进入到某一项实验课程阶段时，实验室要面向学生的开放并集中 使用，这时候的仪器设备突然进入使用高峰期，往往会有超负荷运转的现象。这种爆发式 的使用，会使得仪器设备的维护带来极其不便，很容易造成故障的发生，甚至损坏。而在 其余的大部分时间，实验室资源基本处于闲置状态，不能合理利用，也造成非常大的浪费。客观而言，教学型实验室配备的大型精密仪器使用率大大低于科研实验室，原因在于教学
口腔医学毕业论文范文
毕业论文（设计） 题目 学院学院 专业 学生姓名 学号年级级 指导教师 教务处制表 二〇一三年三月二十日 复发性口腔溃疡口腔微生态的研究 [摘要] 相关的文献研究表明，在慢性胃癌病患者口腔牙菌斑、唾液中以及胃内能同事检测出幽门螺旋菌（Helicobacter pylori,HP）,而伴有HP感染的复发性口腔溃疡（recurrent oral ulcer,ROU）患者的消化道疾病的发病率也明显上升，提示口腔为Hp 重要的聚集地之一，Hp感染与ROU发病之间可能存在一定的内在联系。结合既往史的相关证候研究提示的脾胃湿热证为Hp相关疾病发生过程中邪气最盛、邪正交争最剧烈的阶段，及Hp感染率较高之观点，初步提出:临床ROU反复发作的原因部分可能是缘于湿热粘滞及致病隐匿、渐进和缠绵的特征以及Hp感染：脾胃受损，云华失调，湿热内藴，熏蒸口舌可能是ROU缠绵难愈的关键病机之一，脾胃湿热、Hp感染与ROU发病存在一定的内在联系。口腔中Hp感染的相关研究的真实情况，有关脾胃湿热、Hp感染与ROU发病关系的探讨应引起必要的重视。
【论文主要内容】： 研究背景、目的和意义复发性口腔溃疡(Recurrent Oral Ulcer,ROU),又称“复发性口疮”、“复发性阿弗他溃疡”(Recurrent Aphthous Ulcer,RAU)或“复发性阿弗他口炎”(Recurrent Aphthous Stomatitis,RAS),是专指一类原因不明,具有周期性反复发作但又具自限性的局限性口腔粘膜溃疡性损伤。该病是口腔粘膜病中最常见的溃疡类疾病,患病率高达20%左右,居口腔粘膜病首位。复发性口腔溃疡发病时病变部疼痛剧烈,对患者工作与生活造成重要影响。临床尚无明确有效的治疗方法。因此,ROU的病因及发病机制研究对进一步的临床治疗研究具有重要作用。本病病因至今不清,多方面的病因研究表明,ROU 的发生发展可能与多种因素有关。国内外文献已报道的病因方面的研究包括免疫学异常,病毒、细菌感染,微量元素、精神神经因素、遗传因素影响及微循环障碍等,但尚无确切定论。正常人体的口腔、肠道、呼吸道、泌尿生殖道等,均定植一定数量的细菌,它们与宿主在长期进化过程中形成了一个能独立进行物质、能量交流的动态平衡的微生态系统。定居于口腔中的菌群称为口腔正常菌群,它与宿主呈共栖的关系,他们彼此之间保持着动态平衡,对宿主起着有益和有害的双重作用。口腔中的细菌,在正常情况下对宿主有多种有益的生理作用:如抵抗外来致病菌、产生多种营养物质、促进免疫应答、产生过氧化物歧化酶(SOD)、清除自由基(O_2~-)及抗肿瘤等作用。一旦微生态平衡遭到破坏,发生菌群失调,上述生理作用发生改变,对宿主可能造成损伤。有学者提出ROU的发生发展可能与多因素相互作用有关。多方面的病因研究表明,ROU的发生发展可能与多种因素有关。口腔内环境与这些因素有着密切的关系。那么,ROU的发生发展是否与口腔的微生态相关呢ROU患者口腔微生态是否发生了变化又是哪些方面发生变化本研究将从口腔菌群变化及口腔菌群构成的角度,探讨复发性口腔溃疡是否与口腔微生态变化有关,为口腔溃疡的防治探索新的依据。材料和方法一、唾液菌群涂片观察收集临床唾液标本共62例。将其分为溃疡组、愈合组及正常对照组三组。溃疡组为临床确诊并处于溃疡期的20例ROU患者,其中男性6例,女性14例,平均年龄±岁;愈合组为临床确诊并处于愈合期的21例ROU患者,其中男性9例,女性12例,平均年龄±岁;对照组为无ROU病史的21位健康成年人,其中男性9例,女性12例,平均年龄±岁。所有受试者均符合以下纳入标准:所有受检查者取样前1周内未服用任何抗生素、铋剂、抗酸剂及H_2受体拮抗剂,1月内未服用类固醇药物或非类固醇类抗炎药,如阿司匹林等;无其他系统疾病;无其他口腔黏膜病:无中、重度牙周病。方法:唾液标本直接涂片,革兰氏染色,在显微镜10×100油镜下,选取分布均匀的5个视野,分别计数各视野下细菌中革兰氏阳性球菌(简称G~+c)、革兰氏阴性球菌
口腔医学毕业论文题目精选
口腔医学毕业论文题目精选 口腔医学专业主要学习口腔医学的基本理论、知识，接受口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面训练，具备口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。以下是我们整理的口腔医学毕业论文题目，希望对你的论文选题有所帮助。 口腔医学毕业论文题目一： 1、伴有或不伴有下颌偏斜的骨性Ⅲ类成人患者颞下颌关节形态和位置的CBCT研究 2、口腔锥形束CT对下颌牙种植位点线性测量精度的实验研究 3、牙龈卟啉单胞菌感染牙周膜成纤维细胞的体外实验研究 4、无牙颌种植修复临床回顾性研究及无牙颌种植固定修复咬合初步分析 5、产前暴露于纳米氧化锌对大鼠子代脑发育及成年期行为学特性的影响 6、我国入选PubMed数据库的生物医学期刊文献计量学分析 7、电针治疗对颞下颌关节紊乱综合症大鼠TNF-α、IL-1β影响的研究 8、86例腮腺多形性腺瘤外科治疗的回顾和分析 9、口腔黏膜潜在恶性疾患的临床诊治新观点 10、翼外肌在髁突矢状骨折愈合中对髁突应力分布作用的三维有
限元研究 11、T-Scan应用于牙根纵裂患者咬合特征分析的初步研究 12、正畸治疗对不同类型错（牙合）畸形患者口腔健康生活质量的影响 13、成人正颌手术前后的心理特征及满意度的相关性研究 14、不同牙面处理方法对窝沟封闭剂微渗漏的影响 15、自锁托槽矫治器与直丝弓托槽矫治器排齐牙列的对比研究 16、构建3D打印牙齿模型及其形态仿真性研究 17、锥形束CT对下颌乳磨牙牙根及根管形态的研究 18、F大学口腔医学博士学位论文内容和质量研究 19、口腔医学专业人文素质教育现状调查及课程教学发展策略 20、口腔医学本科毕业考核中多站式考试的设计及效果评价研究 21、血链球菌细菌素对光滑念珠菌力学性质的影响 22、乳牙根中1/3折保守治疗的应用研究 23、牙髓切断术与牙髓摘除术在深龋露髓乳磨牙临床治疗中的对比研究 24、整合牙颌模型三维重构及其应用研究 25、江西省口腔医疗服务能力调查分析 26、玻璃纤维桩不同粘接方法粘接强度的系统评价和Meta分析 27、牙与固定修复体的动力学研究--振动分析和疲劳测试 28、口腔医学专业人才培养方案及系列课程综合改革研究 29、气电纺蚕丝蛋白纳米纤维的制备与组织工程研究
关于口腔医学毕业论文
关于口腔医学毕业论文 【摘要】当前高等教育中培养出的口腔医学人才最大的缺点就是实践能力不强，虽然 掌握扎实的理论知识，但是学习过程中实践操作的机会较少，实验教学内容和形式显然已 经不能满足实际需要。为了解决这一问题，必须加强口腔医学专业的实验教学改革，为社 会培养出应用型口腔医学人才，本文主要对口腔医学专业实验教学改革的路径进行探索。 【关键词】应用型;口腔医学人才;培养;实验教学改革 口腔医学这门学科具有较强的综合性，要求专业人才掌握医学、美容学等理论知识， 同时具备较强的操作能力，可以将理论应用于实践中。随着社会经济的发展，人们的生活 水平不断提高，对口腔医疗保健服务的需求越来越大，为了满足这种需要，口腔医学人才 在培养过程中就必须重视实践性，高等教育口腔医学专业实验教学改革已经成为一种必然 选择。 一、加大实验基础设施的投入 调查研究表明，当前高校对口腔医学专业实验基础设施的投入明显不足，实验室面积小，管理机制不完善。学生实验机会不多，且实验过程存在流于形式问题，导致学生的应 用能力不强。为了解决这一问题，需要采取以下措施： 一引进先进的实验设备 先进设备的引进和使用是开展实验教学改革的第一步，除了建设基础实验室以外，还 要加大投入力度，积极建设治疗实验室、修复工艺实验室、口腔门诊等，同时还要引进治 疗椅、技工桌等，为实验操作提供基本支持。还可以引进仿真模拟系统，为学生营造一种 真实的操作环境，仿真人的头部可以像正常人一样随意转动，教师要根据课程内容合理安 排实验，一边学习理论知识一边进行实践操作，扎实理论知识，提升学生理论联系实际的 能力。完善基础设施、将实验室分开设置有两个优点：一是保证学生实验操作与理论学习 的同步性，学习完理论知识马上进入实验操作，保证实验操作的连续性;二是可以将设备 资源的利用率达到最大，避免设备闲置。近几年口腔医学的发展速度非常快，各类先进设 备逐渐投入使用，为了满足临床需求，学校要积极引进这些设备，为实验教学提供支持[1]。 二完善实验教学管理机制 高校要完善实验教学管理机制，一方面是对设备进行科学管理，加强维修与养护，避 免设备损坏;另一方面是要根据口腔医学专业人数、理论课程设置情况合理安排实验时间，进一步提高设备资源利用率，避免出现没有满足学生实践需要或者是设备资源闲置问题。 要对建设实验室以及采购实验设备过程进行统一管理，避免出现重复购置问题。实验室及 设备的使用都要遵循制度规定，要求管理人员定期对设备进行检查，发现问题以后及时处理，避免影响学生的实验进程[2]。
口腔医学院本科生发表论文(作品)一览表
口腔医学院本科生发表论文（作品）一览表 序号作者 专业年 级（班） 论文（作品）名称刊物名称出版日期 等 级 排 名 是否为 毕业论 文 1 康祖铭 87级（16 班）可调式下颌前移器治疗阻塞 性睡眠暂停综合征临床研究 口腔医学 研究 2003年8月 3 否 2 李文辉 89级（14 班）牙龈纤维瘤-多毛综合征1例 报告 口腔医学 研究 2003年12 月 2 否 3 马康黎 91级（15 班）基质金属蛋白酶MMP-9在 口腔疣状癌中的表达及意义 现代肿瘤 医学 2005年2月 3 否 4 李霞 93级（13 班）槟榔提取物对口腔粘膜角朊 细胞分泌肿瘤坏死因子α的 影响 临床口腔 医学杂志 2004年10 月 1 否 5 刘琳 93级（13 班）c-fos、c-jun蛋白在口腔粘膜 下纤维性变组织中的表达研 究 临床口腔 医学杂志 2004年9月 1 否 6 李霞 93级（13 班）槟榔提取物对内皮细胞分泌 一氧化氮的影响 临床口腔 医学杂志 2004年8月 1 否 7 李霞 93级（13 班）高压氧对体外培养的内皮细 胞和口腔粘膜角朊细胞分泌 VEGF的影响 现代口腔 医学杂志 2005年第 19卷第3期 1 否 8 李晋芸 93级 （13班）口腔疣状癌VEGF基因蛋白 免疫电镜研究 临床口腔 医学杂志 2003年7月 1 否 9 李晋芸93级（13 班）口腔疣状癌的误诊研究临床口腔 医学杂志 2003年8月 3 否 10 李晋芸 93级 （13班）口腔疣状癌超微结构特征研 究 临床口腔 医学杂志 2003年11 月 1 否
口腔医学院本科生发表论文（作品）一览表 序号作者 专业年级 （班） 论文（作品）名称刊物名称出版日期 等 级 排名 是否 为毕 业论 文 11 李晋芸 93级（13 班）口腔疣状癌E-cadherin基因 蛋白免疫电镜研究 口腔颌面 外科杂志 2003年第 13卷第4期 2 否 12 刘琳、 李霞93级（13 班） 湖南地区口腔粘膜下纤维性 变流行趋势变化 临床口腔 医学杂志 2004年2月3、5否 13 李晋芸 93级（13 班）MDM2在口腔疣状癌中的表 达及意义 实用口腔 医学杂志 2004年5月 2 否 14 李晋芸 93级 （13班）口腔疣状癌的临床研究口腔颌面 外科杂志 2002年第 12卷第1期 2 否 15 李霞 93级 （13班）细胞因子与口腔粘膜下纤维 性变 国外医学 口腔医学 分册 2002年3月 1 否 16 李霞、 刘琳93级（13 班） 口腔粘膜性变组织中内皮素 -1受体的表达 中国医师 杂志 2003年8月3、4否 17 刘琳 93级（13 班）转录激活蛋白-1与纤维化病 变的关系 国外医学 口腔医学 分册 2004年4月 1 否 18 曹莹 93级（13 班）牙体牙髓病学教学改革初步 步尝试 中华医学 教育界与 实践杂志 2004年10 月 3 否 19 曹莹 93级（13 班）PBL应用于牙体牙髓病学教 学过程的体会 西北医学 教育 2004年月否 20 周艺群 94级（14 班）牛心包引导骨组织再生的实 验研究 华西口腔 医学杂志 2004年11 月 1 否
口腔医学技术毕业论文
安徽医学高等专科学校 毕 业 论 文 年级: 10级口腔医学技术1班
学号: 110132234 姓名: 卢亚敏 专业: 口腔医学技术 指导老师: 於莉 目录 一.概述………………………………………………… 二、正畸的原理………………………………………… 三、正畸过程……………………………………….. 四、正畸的特点…………………………………………. 五、正畸的方法……………………………………………… 六、正畸的美学目标…………………………………….. 七、结语………………………………………………………………
八、参考文献………………………………………………………. 九、致谢…………………………………………………………….. 一、概述 简单的说，矫正牙齿、解除错牙和畸形的科学就是正畸。正畸主要研究错牙合畸形是什么表现，分哪些类型，这些错牙合都是什么原因导致的，如何确诊，如何更有效地矫治。 口腔正畸学的英文名称来源于三个希腊词根的组合，它们的意思分别是“牙齿”“矫正”“学科”，即大家所说的“矫正牙齿”。但随着这门学科的发展，已不仅仅局限于排齐牙齿，还涉及解决颌骨、颅面的不协调，从而达到面部整体的和谐美。 二、原理： 口腔正畸矫治采用生物力学原理对牙合畸形进行矫治。藉由矫治系统施以温和而持久的生物力，即每平方厘米20～26克的力值，既可
完成牙齿的移动，而又不损害牙齿及其周围组织的健康 三：正畸过程 1、初诊：在患者想要改善自己的畸形牙齿后首先要进行初诊，做好沟通，让彼此有一个很详细的了解。 2、资料搜集：通过交流后进行照X光片，可以定位头颅侧位片、全颌曲面断层片、制取牙颌模型、照颌面部及口内牙齿相片等。 3、制定方案定计划：通过医生对求美者综合情况的了解，综合分析做出最适合求美者的矫正方案，可以让效果更好。 4、按照制定的最佳矫正方案实施治疗：这个过程一般约需2年左右。 四：正畸特点： 主要依靠在口腔内部或外部戴用矫治器，对牙齿、牙槽骨及颌骨施加适当的“生物力”，使其产生生理性移动，从而矫治错牙合畸形。另外，有些成人患者的骨性畸形，还需要配合手术治疗。 2，疗程较长：矫治时牙齿、颌骨的移动是渐进的，在矫治过程中，由医生对矫治器进行适当的加力，达到逐渐移动牙齿的目的，因此矫治所需的疗程较长，一般为2年左右，复杂的畸形可能更长。矫治过程中患者一般需每隔几周到医院复诊一次，复诊时主要由医生根据错牙合的矫治情况，对矫治器进行适当的调整。 3，需要医患双方的合作：矫治的作用力由矫治器提供，患者认真戴用才能使其发挥作用，尤其是对戴活动矫治器的患者。医患的配合直接决定了疗程的长短和治疗的最终效果。
医学硕士毕业论文范文
医学硕士毕业论文范本 引导语：毕业论文是即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。下面是期刊之家网小编为你带来的医学硕士毕业论文范本。希望对你有所帮助。 目前妇科恶性肿瘤宫颈癌、卵巢癌的发病率高，居女性生殖系统肿瘤的第一、二位。以手术治疗为主同时辅助化疗是宫颈癌、卵巢癌重要的治疗手段。紫杉醇作为植物类抗肿瘤药因为疗效好，已广泛应用于临床中，但其即刻性过敏毒性反应的后果严重，给临床护理带来风险。本文回顾分析2008年1月~2009年12月我院妇科应用紫杉醇为主联合化疗治疗宫颈部、卵巢癌患者26例的临床资料，以探讨其护理方法与效果。现报告如下。 1 资料与方法 1.1 临床资料 本组宫颈癌、卵巢癌患者26例，年龄25~64岁，平均39岁。宫颈癌7例，均为宫颈鳞状细胞癌，4例为术前诱导化疗，5例为行广泛全子宫切除+盆腔淋巴结清除术后的辅助化疗; 卵巢癌19例，为卵巢癌根治术后辅助化疗。 1.2 化疗给药方法 为预防紫杉醇稀释剂聚氧乙基代蓖麻油发生急性过敏反应，用药必须预处理，即化疗前12h和6h分别口服20mg，注射输注前30min，苯海拉明 50mg肌内注射和雷尼替丁50mg静滴。紫杉醇每次用量180~210mg，间隔3~4周。宫颈癌术前诱导为1周，1~2个疗程。 25例患者完成全程化疗，2例发生过敏反应，其中1例较严重改用其他化疗方案; 4例出现轻度胃肠道副反应，1例出现静脉给药药液渗漏，16例出现不同程度的脱发。 3.1 化疗前护理 ①化疗前详细询问有无药物过敏史和心脏病史。②用紫杉醇前必须进行预处理，是预防过敏反应的关键，护士必需严格遵医嘱按时给、苯海拉明、雷尼替丁等药物。③用药前准备好心电监护、吸氧装置、注射液、盐酸肾上腺素、生理盐水等急救药品。 3.2 心理护理 对于年轻患者或者首次化疗患者，患者难以接受病情，易产生怀疑、不愿面对现实、抑郁、恐惧心理，并认为癌症是绝症，无法医治，部分患者消极对待治疗。对此类患者护理人员应耐心讲解国内外应用紫杉醇联合化疗治疗的效果，列举科学数据和成功病例除其顾虑，增强患者治疗的信心，使其主动配合化疗治疗及护理。对于复发或反复化疗患者，患者因为疗效不佳对治疗信心不足，应与患者及家属做好密切充分的沟通，防止出现消极、悲观情绪。对所有患者要介绍药物疗效、用药途径和可能出现的不良反应及处理方法，使患者有足够的心理准备配合治疗。要体贴患者、理解患者的心情和诉求。 3.3 过敏反应的预防及护理论文发表指导q:2315126918 紫杉醇过敏反应属于I型过敏反应，轻度I型过敏反应发生率40%，重度发生率大约为2%。80%的病例在紫杉醇用药后10 min内出现，最常见的症状为面部潮红、皮肤红斑、荨麻疹、血管性水肿，严重过敏反应表现为支气管痉挛性呼吸困难、脉搏加速、低血压甚至休克，后果严重，必须高度重视，为预防过敏反应，应采取以下措施：①化疗前12 h和6h分别口服20 mg，注射输注前30 min，
写作指导：医学论文的撰写格式与方法
医学论文的撰写格式与方法 医学论文的撰写格式与方法 编辑部每年都会收到上千篇的热情、献身于口腔医学的撰稿人的来稿,编委们、审稿专家、编辑每年都要审阅、修改大量的稿件。其中很多来稿都已刊出,但也有相当数量的稿件不符合发表要求。花费了不少的心血写出的文章被否定了,原因是什么? 有的作者手中有大量的病例,但由于平时没有严谨的观察和登记制度,原始材料残缺不全,综合分析时东拼西凑,不能说明问题,难以立论;有的论文原始资料尚完整,由于不善表达,所写文章目的不明确,条理紊乱,有价值的见解都埋没在乱糟糟的文字中。帮助作者写好论文,使作者的经验、成果有更多的机会与读者见面,是编辑不可推卸的责任。关于医学科研的设计和统计学处理讲座已于2003年各期中陆续刊出。应广大读者的要求,我刊自2006年第1期开始,连续刊出系列讲座———如何撰写医学论文,它包括两部分,第一部分———医学论文的撰写格式与方法;第二部分———英文摘要的撰写技巧和要点。希望通过系列讲座能对大家有所帮助。 按照国际医学期刊的惯例要求,临床科研论文的撰写格式如下:论文题目、作者署名、论文摘要、关键词、导言、材料和方法、结果、讨论、志谢、参考文献。下面就按论文书写格式讲解各部分的要求。
一、医学论文的文题 文题是文章的窗口,读者一定是先看文题再看文章全文,检索者也同样。尤其是在日新月异、科技论文量大增的今天,读者往往是浏览杂志的目录后,然后再通读感兴趣的全文。所以文题简明新颖,无疑容易得到读者的青睐,其内容、结论被转载,引用的可能性自然也相对增加。同样,文章内容很好,也可因其文题臃肿平淡,而失去不少凸现其价值的机会,甚至是转载的机会,所以文题一定要仔细斟酌,言简意赅,立意新颖。要能反映出研究的目的及其重要意义。举例:“亚历山大矫正技术减数4个第一前磨牙治疗后的稳定性研究”,因为正畸的减数治疗原则就是拔除第一前磨牙,实质是文字重复,题目累赘,应改为:“亚历山大矫正技术减数治疗后的稳定性研究”。 1. 要注意以下几点: (1)题目不要过大,即过于笼统:题目与内涵要一致。如文题“成釉细胞瘤”,实际报告的内容是“成釉细胞瘤的临床病理分型与预后的关系”,则前者的文题过大。 (2)科技论文尽可能不使用副标题。 (3)文题中尽量不用中、英文缩略语,以免产生歧义。 (4)文题字数在20～25个字以内,删除不必要的字、词,高度精练,题达文意。 (5)不可滥用“研究”一词。不用“研究”二字也不影
口腔医学毕业论文范文
口腔医学毕业论文范文
毕业论文（设计） 题目 学院学院 专业 学生姓名 学号年级级指导教师 教务处制表 二〇一三年三月二十日
复发性口腔溃疡口腔微生态的研究 [摘要] 相关的文献研究表明，在慢性胃癌病患者口腔牙菌斑、唾液中以及胃内能同事检测出幽门螺旋菌（Helicobacter pylori,HP）,而伴有HP感染的复发性口腔溃疡（recurrent oral ulcer,ROU）患者的消化道疾病的发病率也明显上升，提示口腔为Hp重要的聚集地之一，Hp感染与ROU发病之间可能存在一定的内在联系。结合既往史的相关证候研究提示的脾胃湿热证为Hp相关疾病发生过程中邪气最盛、邪正交争最剧烈的阶段，及Hp感染率较高之观点，初步提出:临床ROU反复发作的原因部分可能是缘于湿热粘滞及致病隐匿、渐进和缠绵的特征以及Hp感染：脾胃受损，云华失调，湿热内藴，熏蒸口舌可能是ROU缠绵难愈的关键病机之一，脾胃湿热、Hp感染与ROU发病存在一定的内在联系。口腔中Hp感染的相关研究的真实情况，有关脾胃湿热、Hp感染与ROU发病关系的探讨应引起必要的重视。 【论文主要内容】： 研究背景、目的和意义复发性口腔溃疡(Recurrent Oral Ulcer,ROU),又称“复发性口疮”、“复发性阿弗他溃疡”(Recurrent Aphthous Ulcer,RAU)或“复发性阿弗他口炎”(Recurrent Aphthous Stomatitis,RAS),是专指一类原因不明,具有周期性反复发作但又具自限性的局限性口腔粘膜溃疡性损伤。该病是口腔粘膜病中最常见的溃疡类疾病,患病率高达20%左右,居口腔粘膜病首位。复发性口腔溃疡发病时病变部疼痛剧烈,对患者工作与生活造成重要影响。临床尚无明确有效的治疗方法。因此,ROU的病因及发病机制研究对进一步的临床治疗研究具有重要作用。本病病因至今不清,多方面的病因研究表明,ROU的发生发展可能与多种因素有关。国内外文献已报道的病因方面的研究包括免疫学异常,病毒、细菌感染,微量元素、精神神经因素、遗传因素影响及微循环障碍等,但尚无确切定论。正常人体的口腔、肠道、呼吸道、泌尿生殖道等,均定植一定数量的细菌,它们与
口腔医学职业生涯规划书
口腔医学职业生涯规划书范文 职业生涯规划(career planning)也叫“职业规划”。在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。今天就将与大家分享：口腔医学专业个人职业生涯规划书相关范文。具体内容如下，仅供参考阅读。 作为当代大学生的我，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 一、自我评价 我对自己性格的评估为：重情义，外向，认真负责，考虑周到，对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良，乐于助人，愿广交好友，正直，恪守原则。当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生，我也喜欢这个以救人为事业的职业，我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死，但我任然喜欢这个我向往的职业，虽然目前的我与这一目标相距太远，但我会努力实现这一目标，职业规划也是为此所展开的一小步。 作为一名医学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会去考研。虽说不参加深造，那么现在学习的时间也更加宝贵了，我会把主要精力放在学习上。同时，不断提高自身的素质，参加各种社会活动。积极参与如科研这样的与学术相关活动，丰富知识面。
口腔医学专业大学生职业规划书范文
口腔医学专业大学生职业规划书范文 作为当代大学生的我，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的 设计一下。有了目标，才会有动力。 一、自我评价 我对自己性格的评估为：重情义，外向，认真负责，考虑周到，对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良，乐于助人，愿广交好友，正直，恪守原则。当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生，我也喜欢这个以救人为事业的职业，我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死，但我任然喜欢这个我向往的职业， 虽然目前的我与这一目标相距太远，但我会努力实现这一目标，也是为此所展开的一小步。 作为一名医学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会 去考研。虽说不参加深造，那么现在学习的时间也更加宝贵了，我会把主要精力放在学习上。同时，不断提高自身的素质，参加各种社会活动。积极参与如科研这样的与学术相关活动，丰富知识面。 二、职业分析 口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从 事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。 三、职业定位 首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨牙—充填—收费的私人开业模式已不适合时代了。要想在私人行医这个行业立足、牙科医师必须能够提供完善的牙科服务。长时间呆在公立医院的牙科医师们已对一些新的治疗技术缺乏了解，如牙髓治疗、种植、冠桥修复和美容牙科等这些在公立医院由专家们所掌握的技术。
口腔医学论文
焦作职工医学院 毕业论文(设计)题目: 牙周病得治疗及预防措施 姓名:司德雷 学号: 专业: 口腔医学 年级: 20１5级 层次: 高升专 完成日期: 指导教师:
牙周病得治疗及预防措施 【摘要】牙周病就是多因素疾病,其病因传统分为局部因素与全身因素。局部因素中牙周病就是引起牙齿丧失得主要原因之一,也就是危害人类牙齿与全身健康得主要口腔疾病。但以往人们错误得认为只有到老年才会受到牙周病得困扰,其实从5岁开始,牙周病就开发病了。牙周病得早期症状不易引起重视。青少年牙周炎就是累及多数牙齿得牙周组织得慢性变性损害,其特点就是大部分病人较年青,病变发展迅速,以致发病早期牙齿就出现松动、移位、牙周袋形成,然后出现继发感染,引起炎症改变。发病因素可能与遗传有关牙周病就是指发生在牙支持组织(牙周组织)得疾病,包括仅累及牙龈组织得牙龈病与波及深层牙周组织(牙周膜、牙槽骨、牙骨质)得牙周 炎两大类。 牙菌斑(dｅntａl pｌaque)细菌及其产物就是牙周病最主要得病因,就是引发牙周病不可少得始动因子[１］。主要就是口腔卫生不良,微生物得作用,牙结石刺激,特别就是齿龈下牙石危害性最大。全身因素与营养代谢障碍、内分泌紊乱、植物神经功能紊乱等有关、此外,创伤、不良修复体得刺激.也就是病因之一。总得分为局部与全身两方面得因素、局部因素具有相当重要得作用,全身因素可影响牙周组织对局部刺激得反应,两者之间有密切关系、 牙周病治疗可以分为手术治疗、中医治疗与食疗,治疗得过程各不相同,并且根据不同得患者医生会设计不同得治疗方案。所以每个人都要有良好得口腔卫生,预防口腔疾病。 【关键词】特点;病因;治疗方法 牙周病就是多因素疾病,其病因传统分为局部因素与全身因素。局部因素中牙菌斑(ｄentaｌｐlａque)细菌及其产物就是牙周病最主要得病因,就是引发牙周病不可少得始动因子。主要就是口腔卫生不良,微生物得作用,牙结石刺激,特别就是齿龈下牙石危害性最大。全身因素与营养代谢障碍、内分泌紊乱、植物神经功能紊乱等有关。此外,创伤、不良修复体得刺激.也就是病因之一。牙周病得病因比较复杂,总得分为局部与全身两方面得因素［２］。局部因素具有相当重要得作用,全身因素可影响牙周组织对局部刺激得反应,两者之间有密切关系。 它们得症状各有特点,轻重不同,可以简单地概括为六个字＂红肿、出血松动”、开始时,牙龈具有红肿得炎症表现,易出血,最后由于牙周膜、齿槽骨得破坏,导致牙齿松动。牙周疾病与龋病一样,就是危害人类牙齿健康得第二大病。?牙周疾病得致病因素也就是多方面得,既有局部因素,也有全身因素、?局部因素主要就是口腔污物、咬合创伤、食物嵌塞等。所谓口腔污物种类繁多,最重要得有两种:一就是牙菌斑;二就是牙结石。牙菌斑就是由集聚在具有粘性得透明薄膜上,牢固地粘附在牙龈附近得牙齿上,由细菌产生得毒素刺激牙周而发生得疾病。牙结石就是堆积在牙颈部周围得硬性污物,它就是因牙面上得牙菌斑与其她污物经矿化而成得。而牙结石具有多孔得表面,又利于牙菌斑得附着,从而导致牙龈炎发生,因此人们认为牙结石不就是炎症发展得直接