关于行程问题的小学奥数题解析
小学奥数行程问题50道详解

行程问题50道详解一1、甲、乙二人以均匀的速度分别从A、B两地同时出发,相向而行,他们第一次相遇地点离A地4千米,相遇后二人继续前进,走到对方出发点后立即返回,在距B地3千米处第二次相遇,求两次相遇地点之间的距离.解:第二次相遇两人总共走了3个全程,所以甲一个全程里走了4千米,三个全程里应该走4*3=12千米,通过画图,我们发现甲走了一个全程多了回来那一段,就是距B地的3千米,所以全程是12-3=9千米,所以两次相遇点相距9- (3+4)二2千米.2、甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走60米,乙每分钟走67. 5米,丙每分钟走75米,甲乙从东镇去西镇,丙从西镇去东镇,三人同时出发,丙与乙相遇后,又经过2分钟与甲相遇,求东西两镇间的路程有多少米?解:那2分钟是甲和丙相遇,所以距离是(60+75) X2=270米,这距离是乙丙相遇时间里甲乙的路程差所以乙丙相遇时间=2704- (67. 5-60)=36分钟,所以路程二36X (60+75)=4860 米.3、A, B两地相距540千米.甲、乙两车往返行驶于A, B两地之间,都是到达一地之后立即返回,乙车较甲车快.设两辆车同时从A地出发后第一次和第二次相遇都在途中P地.那么两车第三次相遇为止,乙车共走了多少千米?解:根据总结:第一次相遇,甲乙总共走了2个全程,第二次相遇,甲乙总共走了4个全程,乙比甲快,相遇又在P点,所以可以根据总结和画图推出:从第一次相遇到第二次相遇,乙从第一个P点到第二个P点,路程正好是第一次的路程. 所以假设一个全程为3份,第一次相遇甲走了2份乙走了4份.第二次相遇,乙正好走了1份到B地,又返回走了1份.这样根据总结:2个全程里乙走了(540一3)X 4=180X4二720 千米,乙总共走了720X3二2160 千米.4、小明每天早晨6: 50从家岀发,7: 20到校,老师要求他明天提早6分钟到校.如果小明明天早晨还是6: 50从家出发,那么,每分钟必须比往常多走25米才能按老师的要求准时到校.问:小明家到学校多远?(第六届《小数报》数学竞赛初赛题第1题)解:原来花时间是30分钟,后来提前6分钟,就是路上要花时间为24分钟. 这时每分钟必须多走25米所以总共多走了24X25二600米而这和30分钟时间里,后6分钟走的路程是一样的,所以原来每分钟走600三6二100米.总路程就是=100X30=3000 米.5、小张与小王分别从甲、乙两村同时出发,在两村之间往返行走(到达另一村后就马上返回),他们在离甲村3. 5千米处第一次相遇,在离乙村2千米处第二次相遇.问他们两人第四次相遇的地点离乙村多远(相遇指迎面相遇)?解:画示意图如下.第二次相遇两人己共同走了甲、乙两村距离的3倍,因此张走了3.5X3 = 10. 5 (千米).从图上可看出,第二次相遇处离乙村2千米.因此,甲、乙两村距离是10.5-2 = 8.5 (千米).每次要再相遇,两人就要共同再走甲、乙两村距离2倍的路程.第四次相遇时, 两人己共同走了两村距离(3+2 + 2)倍的行程.其中张走了3.5X7=24.5 (千米),24. 5二8. 5 + 8. 5 + 7. 5 (千米).就知道第四次相遇处,离乙村8. 5-7. 5=1 (千米).答:第四次相遇地点离乙村1千米.行程专题50道详解二6、小王的步行速度是4. 8千米/小时,小张的步行速度是5.4千米/小时,他们两人从甲地到乙地去.小李骑自行车的速度是10. 8千米/小时,从乙地到甲地去. 他们3人同时出发,在小张与小李相遇后5分钟,小王又与小李相遇.问:小李骑车从乙地到甲地需要多少时间?解:画一张示意图:王张李I -------------------- 1---------------------- 1 ---------------- 1甲 B 入乙,图中A点是小张与小李相遇的地点,图中再设置一个B点,它是张、李两人相遇时小王到达的地点.5分钟后小王与小李相遇,也就是5分钟的时间,小王和小李共同走了B与A之间这段距离,它等于(4.8 f 10.8)= (千米)这段距离也是出发后小张比小王多走的距离,小王与小张的速度差是(5. 4-4. 8)千米/小时•小张比小王多走这段距离,需要的时间是1.34- (5. 4-4.8) X60=130 (分钟).这也是从出发到张、李相遇时已花费的时间.小李的速度10. 8千米/小时是小张速度5. 4千米/小时的2倍.因此小李从A到甲地需要1304-2=65 (分钟).从乙地到甲地需要的时间是130+65=195 (分钟)=3 小时15 分.答:小李从乙地到甲地需要3小时15分.7、快车和慢车分别从A, B两地同时开出,相向而行.经过5小时两车相遇.已知慢车从B到A用了12. 5小时,慢车到A停留半小时后返回.快车到B停留1小时后返回.问:两车从第一次相遇到再相遇共需多少时间?解:画一张示意图:设C点是第一次相遇处.慢车从B到C用了5小时,从C到A用了12. 5-5=7. 5 (小时).我们把慢车半小时行程作为1个单位.B到C10个单位,C到A15个单位. 慢车每小时走2个单位,快车每小时走3个单位.有了上而〃取单位〃准备后,下面很易计算了.慢车从C到A,再加停留半小时,共8小时.此时快车在何处呢?去掉它在B 停留1小时.快车行驶7小时,共行驶3X7=21 (单位).从B到C再往前一个单位到D 点.离A点15-1 = 14 (单位).现在慢车从A,快车从D,同时出发共同行走14单位,相遇所需时间是14=(2 + 3) =2.8 (小时).慢车从C到A返回行驶至与快车相遇共用了7. 5 + 0. 5 + 2. 8 = 10. 8(小时).答:从第一相遇到再相遇共需10小时48分.8、一辆车从甲地开往乙地.如果车速提高20%,可以比原定时间提前一小时到达;如果以原速行驶120千米后,再将速度提高25%,则可提前40分钟到达. 那么甲、乙两地相距多少千米?解:设原速度是1.原时间=学,鹿耐间=学+ 2珈就得出,沁20%后,所用时间缩短1 _ 5到扇取圆的 1 + 20%_?这是具体地反映::距离固定,时间与速度成反比2 _ 片Cl-t> =6(小时)•□用原速行驶需要6J1 _ 4□同样道理,车遠提高25%,所用时间缩短到原来的1 + 25%_5\.换一句话说,缩短了]现在要充分利用这个;5 5如果一开始就加速25%,可少时间-360X | = 72 (分钟).现在只少了40分钟,72-40= 32 (分钟)•说明有一段路程耒加逮而没有少这个匸2分钟,它应是这的!因此这段路所用时间是32-|=160〔分钟).段路程所用时间 5 J真巧,$20760=160(分钟),120X (1+1)= 270 (千米)・原速的行程与加速的行程所用时间一样•因此全程长• 4 4答’甲、乙两地相距2®.壬米*9.—辆汽车从甲地开往乙地,如果车速提高20%,可以提前1小时到达。
六年级奥数行程问题解题技巧

六年级奥数行程问题解题技巧一、行程问题解题技巧之相遇问题。
1. 题目。
甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲的速度是每小时15千米,乙的速度是每小时10千米,经过3小时两人相遇。
求A、B两地的距离。
解析。
根据相遇问题的公式:路程 = 速度和×相遇时间。
甲、乙的速度和为15 + 10=25(千米/小时),相遇时间是3小时,所以A、B两地的距离为25×3 = 75千米。
2. 题目。
A、B两地相距200千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时相向开出,甲车的速度为每小时30千米,乙车的速度为每小时20千米。
问几小时后两车相遇?解析。
速度和为30+20 = 50千米/小时,根据相遇时间 = 路程÷速度和,可得相遇时间为200÷50=4小时。
3. 题目。
甲、乙两人在周长为400米的环形跑道上跑步,甲的速度是每秒6米,乙的速度是每秒4米。
两人同时同地反向出发,经过多少秒两人第一次相遇?解析。
在环形跑道上反向出发,相遇时两人跑的路程和就是跑道的周长。
速度和为6 + 4=10米/秒,根据时间 = 路程÷速度和,可得相遇时间为400÷10 = 40秒。
二、行程问题解题技巧之追及问题。
4. 题目。
甲、乙两人同向而行,甲的速度是每小时8千米,乙的速度是每小时6千米,乙先走2小时后,甲才出发,问甲几小时后能追上乙?解析。
乙先走2小时,则先走的路程为6×2 = 12千米。
甲、乙的速度差为8 6 = 2千米/小时。
根据追及时间 = 路程差÷速度差,可得追及时间为12÷2 = 6小时。
5. 题目。
一辆汽车以每小时60千米的速度从A地开往B地,3小时后一辆摩托车以每小时90千米的速度也从A地开往B地,问摩托车出发后几小时能追上汽车?解析。
汽车先出发3小时,行驶的路程为60×3 = 180千米。
摩托车与汽车的速度差为90 60 = 30千米/小时。
小学六年级数学奥数行程问题20道详解(含答案)全国通用

行程问题50道详解一1、甲、乙二人以均匀的速度分别从A、B两地同时出发,相向而行,他们第一次相遇地点离A地4千米,相遇后二人继续前进,走到对方出发点后立即返回,在距B地3千米处第二次相遇,求两次相遇地点之间的距离.解:第二次相遇两人总共走了3个全程,所以甲一个全程里走了4千米,三个全程里应该走4*3=12千米,通过画图,我们发现甲走了一个全程多了回来那一段,就是距B地的3千米,所以全程是12-3=9千米,所以两次相遇点相距9-(3+4)=2千米。
2、甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走60米,乙每分钟走67.5米,丙每分钟走75米,甲乙从东镇去西镇,丙从西镇去东镇,三人同时出发,丙与乙相遇后,又经过2分钟与甲相遇,求东西两镇间的路程有多少米?解:那2分钟是甲和丙相遇,所以距离是(60+75)×2=270米,这距离是乙丙相遇时间里甲乙的路程差所以乙丙相遇时间=270÷(67.5-60)=36分钟,所以路程=36×(60+75)=4860米。
3、A,B两地相距540千米。
甲、乙两车往返行驶于A,B两地之间,都是到达一地之后立即返回,乙车较甲车快。
设两辆车同时从A地出发后第一次和第二次相遇都在途中P地。
那么两车第三次相遇为止,乙车共走了多少千米?解:根据总结:第一次相遇,甲乙总共走了2个全程,第二次相遇,甲乙总共走了4个全程,乙比甲快,相遇又在P点,所以可以根据总结和画图推出:从第一次相遇到第二次相遇,乙从第一个P点到第二个P点,路程正好是第一次的路程。
所以假设一个全程为3份,第一次相遇甲走了2份乙走了4份。
第二次相遇,乙正好走了1份到B地,又返回走了1份。
这样根据总结:2个全程里乙走了(540÷3)×4=180×4=720千米,乙总共走了720×3=2160千米。
4、小明每天早晨6:50从家出发,7:20到校,老师要求他明天提早6分钟到校。
五年级奥数题:行程问题

五年级奥数行程问题行程应用题是专门讲物体运动的速度、时间、路程三者关系的应用题。
行程问题的主要数量关系是:路程=速度×时间。
知道三个量中的两个量,就能求出第三个量。
例1:甲、乙两辆汽车同时从东、西两地相向开出,甲车每小时行 56 千米,乙车每小时行 48 千米。
两车在距中点 32 千米处相遇。
东、西两地相距多少千米?【思路导航】两车在距中点 32 千米处相遇,由于甲车的速度大于乙车的速度,所以相遇时,甲车应行了全程的一半多 32 千米,乙车行了全程的一半少 32 千米,因此,两车相遇时,甲车比乙车共多行了 32 × 2= 64 (千米)。
两车同时出发,又相遇了,两车所行的时同是一样的,为什么甲车会比乙车多行 64 千米?因为甲车每小时比乙车多行 56-48 = 8 (千米)。
64 ÷8 =8 所以两车各行了 8 小时,求东、西的路程只要用( 56 + 48 )× 8 即可。
32× 2 ÷(56-48 )= 8 (小时) ( 56 + 48 ) ×8 = 832 (千米)答:东、西两地相距 832 千米。
【疯狂操练】1、小玲每分行 100 米,小平每分行 80 米,两人同时从学校和少年宫相向而行,并在离中点 120 米处相遇,学校到少年宫有多少米?解:小玲速度比小平速度快,在离中点120米处相遇,也就是说他们相遇的时候小玲比小平多走了120×2=240米,那么他们相遇时间为240÷(100-80)=12分钟,总路程就是他们的速度和乘以相遇时间:(100 + 80)×12 = 2160(米) 答:学校到少年宫有2160米。
2、一辆汽车和一辆摩托车同时从甲、乙两地相对开出,汽车每小时行 40 千米,摩托车每小时行 65 千米,当摩托车行到两地中点处时,与汽车还相距 75 千米,甲、乙两地相距多少千米?解:因当摩托车行到两地中点处时,与汽车还相距 75 千米,所以75千米就是两车所行的路程差.路程差÷速度差=时间,所以两车所行时间为:75÷(65-40)=3小时,甲、乙两地之间的路程=两车速度和×时间+两车之间的距离=(65+40)×3+75=105×3+75=380千米即:两车所行时间是:75÷(65-40)=3(小时)甲、乙两地之间的路程是:(65+40)×3+75=105×3+75 =390(千米)答:甲、乙两地相距380千米。
2024年小学五年级行程问题奥数题及答案

观察可知,老母牛一开始在火车的中心的左端。在相遇过程中,火车走了:2个桥长-1英尺;母牛走了:0.5个桥长-5英尺;在追及过程中:火车走了:3个桥长-0.25英尺;母牛走了:0.5个桥长+4.75英尺。则在相遇和追及过程中:火车共走了5个桥长-1.25英尺;同样的时间,母牛走了1个桥长-0.25英尺。所以火车的速度是母牛狂奔时的5倍。母牛的速度为90÷5=18英里/小时。又根据2个桥长-1英尺=2.5个桥长-25英尺所以0.5个桥长=24英尺。1个桥长=48英尺。
答案
1.解答:假设AB两地之间的距离为480÷2=240 (千米),那么总时间=480÷48=10 (小时),回来时的速度为240÷(10-240÷4)=60 (千米/时)。
2.解答:设赵伯伯每天上山的路程为12千米,那么下山走的路程也是12千米,上山时间为12÷3=4 小时,下山时间为12÷6=2 小时,上山、下山的平均速度为:12×2÷(4+2)=4 (千米/时),由于赵伯伯在平路上的速度也是4 千米/时,所以,在每天锻炼中,赵伯伯的平均速度为 4千米/时,每天锻炼3 小时,共行走了4×3=12 (千米)=12000 (米)。
答案解析:
第一次提前20分钟是因为张工程师自己走了一段路,从而导致汽车不需要走那段路的来回,所以汽车开那段路的来回应该是20分钟,走一个单程是10分钟,而汽车每天8点到张工程师家里,所以那天早上汽车是7点50接到工程师的,张工程师走了50分钟,这段路如果是汽车开需要10分钟,所以汽车速度和张工程师步行速度比为5:1,第二次,实际上相当于张工程师提前半小时出发,时间按5:1的比例分配,则张工程师走了25分钟时遇到司机,此时提前(30-25)x2=10(分钟)。
2024年小学五年级行程问题奥数题及答案
小学六年级奥赛行程问题及解析三篇.doc

小学六年级奥赛行程问题及解析三篇第1条小学六年级数学划题划题([知识点讲解)基本概念划题是研究物体的运动,它研究物体速度、时间、距离三者之间的关系.距离速度时间的基本公式;距离/时间速度;距离/速度/时间键决定移动过程中的位置和方向。
遇到问题的速度和遇到时间的距离请写出其他公式来追踪问题和时间与距离之间的差异速度与距离之间的差异写出其他公式主要方法是画一个线图基本问题类型是已知的遇到距离、遇到距离、遇到时间、时间相遇的时间、轨迹的时间、速度和速度差、并找到第三个量。
遇到问题的例子1、两辆车同时离开AB。
第一次见面后,两辆车将继续行驶,到达对方的起点后立即返回。
在第二次会议上,从AB到B的距离是AB总距离的51%。
众所周知,当第一辆车相遇时,短跑运动员花了1XX年的时间。
顺风跑90米需要10秒.时间,同样风速下逆风跑70米。
在没有风的情况下,他还花了10秒.的时间来询问他在购物中心跑100米需要多少秒。
小明从自动扶梯的顶部向上移动到年级的底部,XXXX 奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克奥林匹克运动每小时行驶48公里,b每小时行驶54公里。
当他们相遇时,两辆车距中点36公里。
当他们相遇时,a和b之间的距离是4+4+4+4+2公里。
小明从a到b每小时走6公里,回来时每小时走9公里,共用5个小时。
(完整版)小学奥数行程问题汇总

小学数学行程问题基本公式:路程=速度×时间(s=v×t)速度=路程÷时间(v=s÷t)时间=路程÷速度(t=s÷v)用s表示路程,v表示速度,t表示时间。
一、求平均速度。
公式:平均速度=总路程÷总时间(v平=s总÷t总例题:摩托车驾驶员以每小时30千米的速度行驶了90千米到达某地,返回时每小时行驶45千米,求摩托车驾驶员往返全程的平均速度.分析:要求往返全程的平均速度是多少,必须知道摩托车“往”与“返”的总路程和“往”与“返”的总时间.摩托车“往”行了90千米,“返”也行了90千米,所以摩托车的总路程是:90×2=180(千米),摩托车“往”的速度是每小时30千米,所用时间是:90÷30=3(小时),摩托车“返”的速度是每小时45千米,所用时间是:90÷45=2(小时),往返共用时间是:3+2=5(小时),由此可求出往返的平均速度,列式为:90×2÷(90÷30+90÷45)=180÷5=36(千米/小时)1、山上某镇离山下县城有60千米路程,一人骑车从某镇出发去县城,每小时行20千米;从县城返回某镇时,由于是上山路,每小时行15千米。
问他往返平均每小时约行多少千米?2、小明去某地,前两小时每小时行40千米,之后又以每小时60千米开了2小时,刚好到达目的地,问小明的平均速度是多少?3、小王去爬山,上山的速度为每小时3千米,下山的速度为每小时5千米,那么他上山、下山的平均速度是每小时多少千米?4、一辆汽车从甲地开往乙地,在平地上行驶2.5小时,每小时行驶42千米;在上坡路上行驶1.5小时,每小时行驶30千米;在下坡路上行驶2小时,每小时行驶45千米,正好到达乙地。
求这辆汽车从甲地到乙地的平均速度。
总结:求平均速度:时间一定(v1+v2)÷2;路程一定2v1v2÷(v1+v2),牢记平均速度公式,就不会错。
小升初奥数基本行程问题分析

我们把研究路程、速度、时间以及这三者之间关系的一类问题,总称为行程问题。
在三年级的学习中,我们已经接触过一些简单的行程应用题,行程问题主要涉及时间(t)、速度(V)和路程(S)这三个基本量,它们之间的关系如下:显然,知道其中的两个量就可以求出第三个量。
关于平均速度的计算,需要知道整个过程的总路程与总时间,平均速度=总路程÷总时间(一)直接利用行程问题基本关系解决的行程问题:【例1】龟、兔进行IOOO米的赛跑。
小兔斜眼瞅瞅乌龟,心想:“我小兔每分钟能跑100米,而你乌龟每分钟只能跑10米,哪是我的对手。
”比赛开始后,当小兔跑到全程的一半时,发现把乌龟甩得老远,便亳不介意地躺在旁边睡着了。
当乌龟跑到距终点还有40米时,小兔醒了,拔腿就跑。
请同学们解答两个问题:(1)它们谁胜利了?为什么?(2)胜者到终点时,另一个距终点还有几米?分析:(1)乌龟胜利了。
因为兔子醒来时,乌龟离终点只有40米,乌龟需要40÷10=4(分钟)就能到达终点,而兔子离终点还有500米,需要500÷100:5(分钟)才能到达,所以乌龟胜利了。
(2)乌龟跑到终点还要(40÷10)=4(分钟),而小兔跑到终点还要1000÷2÷100=5(分钟),慢1分钟。
当胜利者乌龟跑到终点时,小兔离终点还有:100X1=100(米)°【例2】解放军某部开往边境,原计划需要行军18天,实际平均每天比原计划多行12千米,结果提前3天到达,这次共行军多少千米?分析:“提前3天到达”可知实际需要18-3=15天的时间,而“实际平均每天比原计划多行12千米”,则15天内总共比原来15天多行的路程为:12X15=180千米,这180千米正好填补了原来3天的行程,因此原来每天行程为180÷3=60千米,问题就能很容易求解。
原来的速度为:(18-3)×12÷3=60(千米/天),因此总行程为:60X18=1080(千米)(-)平均速度【例3]摩托车驾驶员以每小时30千米的速度行驶了90千米到达某地,返回时每小时行驶45千米,求摩托车驾驶员往返全程的平均速度。
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行程问题有相遇问题、追及问题等近十种,是问题类型较多的题 型之一。
行程问题包含多人行程、二次相遇、多次相遇、火车过桥、流水 行船、环形跑道、钟面行程、走走停停、接送问题等。
两城市相距千米 200 150 120 100 选择。
解析第一次相遇时两车共走一个全程,第二次相遇时两车共走了 两个全程,从城出发的汽车在第二次相遇时走了 52×2=104 千米,从 城出发的汽车走了 52+44=94 千米,故两城间距离为 104+96÷2=100 千米。
大沙河上、下游相距 120 千米,每天定时有甲、乙两艘船速相同 的客轮从上、下游同时出发,面对面行驶假定这两艘客轮的船速都是 每小时 25 千米,水速是每小时 5 千米,则两艘客轮在出发后几小时 相遇? 解答解 120÷25-5+25+5, =120÷50, =24 小时 答两艘客轮在出发后 24 小时相遇一列火车长 150 米,每秒钟行 19 米。
全车通过长 800 米的大桥,需要多少时间? 分析列车过桥,就是从车头上桥到车尾离桥止。
车尾经过的距离=车长+桥长,车*驶这段路程所用的时间用车长 与桥长和除以车速。
解 800+150÷19=50 秒 答全车通过长 800 米的大桥,需要 50 秒。
【边学边练】 一列火车长 200 米,它以每秒 10 米的速度穿过 200 米长的隧道, 从车头进入隧道到车尾离开隧道共需要多少秒? 例 2 一列火车长 200 米,以每秒 8 米的速度通过一条隧道,从车 头进洞到车尾离洞,一共用了 40 秒。
这条隧道长多少米? 分析先求出车长与隧道长的和,然后求出隧道长。
火车从车头进洞到车尾离洞,共走车长+隧道长。
这段路程是以每秒 8 米的速度行了 40 秒。
解 1 火车 40 秒所行路程 8×40=320 米 2 隧道长度 320-200=120 米 答这条隧道长 120 米。
【边学边练】 一支队伍 1200 米长,以每分钟 80 米的速度行进。
队伍前面的联络员用 6 分钟的时间跑到队伍末尾传达命令。
问联络员每分钟行多少米? 例 3 一列火车长 119 米,它以每秒 15 米的速度行驶,小华以每 秒 2 米的速度从对面走来,经过几秒钟后火车从小华身边通过? 分析本题是求火车车头与小华相遇时到车尾与小华相遇时经过 的时间。
依题意,必须要知道火车车头与小华相遇时,车尾与小华的距离、 火车与小华的速度和。
解 1 火车与小华的速度和 15+2=17 米秒 2 相距距离就是一个火车车长 119 米 3 经过时间 119÷17=7 秒 答经过 7 秒钟后火车从小华身边通过。
【边学边练】 一人以每分钟 60 米的速度沿铁路步行,一列长 144 米的客车对 面开来,从他身边通过用了 8 秒钟,列车的速度是每秒多少米? 例 4 一列火车通过 530 米的桥需 40 秒钟,以同样的速度穿过 380 米的山洞需 30 秒钟。
求这列火车的速度是每秒多少米?车长多少米? 分析与解火车 40 秒行驶的路程=桥长+车长;火车 30 秒行驶的路 程=山洞长+车长。
比较上面两种情况,由于车长与车速都不变,所以可以得出火车 40-30=10 秒能行驶 530-380=150 米,由此可以求出火车的速度,车 长也好求了。
解 1 火车速度 530-380÷40-30=150÷10=15 米秒 2 火车长度 15×40-530=70 米 答这列火车的速度是每秒 15 米,车长 70 米。
【边学边练】 一列火车通过 440 米的桥需要 40 秒,以同样的速度穿过 310 米 的隧道需要 30 秒这列火车的速度和车身长各是多少? 例 5 某人沿着铁路边的便道步行,一列客车从身后开来,在身旁 通过的时间是 15 秒钟,客车长 105 米,每小时速度为 288 千米求步 行人每小时行多少千米? 分析一列客车从身后开来,在身旁通过的时间是 15 秒钟,实际 上就是指车尾用 15 秒钟追上了原来与某人 105 米的差距即车长,因 为车长是 105 米,追及时间为 15 秒,由此可以求出车与人速度差, 进而求再求人的速度。
解 1 车与人的速度差 105÷15=7 米秒=252 千米小时 2 步行人的速度 288-252=36 千米小时 答步行人每小时行 36 千米。
【篇二】 甲乙两人同时从相距 36 千米的、两城同向而行,乙在前甲在后, 甲每小时行 15 千米,乙每小时行 6 千米几小时后甲可追上乙? 考点追及问题 分析由题意可知甲的速度快,甲乙两人同时从相距 36 千米的、 两城同向,说明用的时间相同,甲追上乙时,甲比乙多行相距的 36千米,再求出甲比乙每小时多行的路程是 15-6=9 千米,再求出追及 时间是 36÷9=4 小时即可解答解 36÷15-6, =36÷9, =4 小时, 答 4 小时后甲可追上乙 【试题】甲乙两地相距 6 千米陈宇从甲地步行去乙地,前一半时 间每分钟走 80 米,后一半的时间每分钟走 70 米这样他在前一半的时 间比后一半的时间多走米 【答案】分析解设陈宇从甲地步行去乙地所用时间为 2 分钟,根 据题意,前一半时间和后一半的时间共走 007+008 千米,已知甲乙两 地相距 6 千米,由此列出方程 007+008=6,解方程求出一半的时间, 因此前一半比后一半时间多走 80-70×40 米,解决问题 解答解设陈宇从甲地步行去乙地所用时间为分钟,根据题意得 007+008=6, 015=6, =40; 前一半比后一半时间多走 80-70×40, =10×40, =400 米 答前一半比后一半的时间多走 400 米故答案为 400 1 某店原来将一批苹果按 100 的利润即利润是成本的 100 定价出 售由于定价过高,无人购买后来不得不按 38 的利润重新定价,这样 出售了其中的 40 此时,因害怕剩余水果腐烂变质,不得不再次降价, 售出了剩余的全部水果结果,实际获得的总利润是原定利润的 302 那 么第二次降价后的价格是原定价的百分之多少? 【分析与解】第二次降价的利润是 302-40×38÷1-40=25, 价格是原定价的 1+25÷1+100=625 2 某商品 76 件,出售给 33 位顾客,每位顾客最多买三件如果买 一件按原定价,买两件降价 10,买三件降价 20,最后结算,平均每 件恰好按原定价的 85 出售那么买三件的顾客有多少人? 【分析与解】3×1-20+1×100=340=4×85,所以 1 个买一件的与 1 个买三件的平均,正好每件是原定价的 85 由于买 2 件的,每件价格是原定价的 1-10=90,所以将买一件的 与买三件的一一配对后,仍剩下一些买三件的人,由于 3×2×90+2×3×80=12×85 所以剩下的买三件的人数与买两件的人数的比是 23 于是 33 个人可分成两种,一种每 2 人买 4 件,一种每 5 人买 12 件共买 76 件,所以后一种 于是买三件的有 33-15-4=14 人 3 甲容器中有纯酒精 11 立方分米,乙容器中有水 15 立方分米第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合;第二 次将乙容器中的一部分混合液倒人甲容器这样甲容器中的纯酒精含 量为 625,乙容器中的纯酒精含量为 25 那么,第二次从乙容器倒入 甲容器的混合液是多少立方分米?【分析与解】设最后甲容器有溶液立方分米,那么乙容器有溶液 11+15-立方分米有 625×+25×26-=11,解得=12,即最后甲容器有溶液 12 立方 分米,乙容器则有溶液 26-12=14 立方分米而第二次操作是将乙容器内溶液倒入甲容器中,所以乙溶液在第 二次操作的前后浓度不变,那么在第二次操作前,即第一次操作后, 乙容器内含有水 15 立方分米,则乙容器内溶液 15÷1-2520 立方分米而乙容器最后只含有 14 立方分米的溶液,较第二次操作前减少 了 20-14=6 立方分米,这 6 立方分米倒给了甲容器即第二次从乙容器倒入甲容器的混合液是 6 立方分米【篇三】 1 有甲、乙、丙三人同时同地出发,绕一个花圃行走,乙、丙二 人同方向行走,甲于乙、丙背向而行。
甲每分 40 米,乙每分 38 米,丙每分 36 米。
出发后,甲和乙相遇后 3 分钟又与丙相遇。
这花圃的周长是多少? 2 甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走 60 米,乙每分钟走 50 米, 丙每分钟走 40 米。
甲从地,乙和丙从出发相向而行,甲和乙相遇后,过了 15 分钟又与丙相遇,求、两地的距离。
3 有 3 个自行车运动员,他们进行一项从城到城的接力游戏,甲运动员先从城出发,以每小时 27 千米的速度骑了 34 分钟,接着乙运 动员以每小时 36 千米的速度骑了 25 分钟,然后丙运动员又以 30 千 米的速度骑了 28 分钟到达城。
求,两城之间的距离是多少? 4 甲、乙两地是电车始发站,每隔一定时间两地同时各发出一辆 电车,小张和小王分别骑车从甲、乙两地出发,相向而行每辆电车都 隔 4 分钟遇到迎面开来的一辆电车;小张每隔 5 分钟遇到迎面开来的 一辆电车;小王每隔 6 分钟遇到迎面开来的一辆电车已知电车行驶全 程是 56 分钟,那么小张与小王在途中相遇时他们已行走了分钟 5 甲乙丙三人同时从东村去西村,甲骑自行车每小时比乙快 12 公里,比丙快 15 公里,甲行 35 小时到达西村后立刻返回。
在距西村 30 公里处和乙相聚,问丙行了多长时间和甲相遇? 6 有甲、乙、丙三人,甲从东村,乙丙从西村同时出发相向而行, 途中,甲与乙相遇 6 分钟后,又与丙相遇。
已知甲每分钟走 100 米,乙每分钟走 80 米,丙每分钟走 75 米。
求东西两村相距多少米? 7 甲乙丙三人行走的速度分别为每分钟 30 米、40 米和 50 米。
甲乙同在地,丙在地。
甲乙与丙同时相向而行,丙遇见乙后 10 分钟又和甲相遇,求两 地相距多少米?8 有甲、乙、丙三人同时同地出发,绕一个花圃行走,乙、丙二 人同方向行走,甲与乙、丙相背而行。
甲每分钟走 40 米,乙每分钟走 38 米,丙每分钟走 36 米。
在途中,甲和乙相遇后 3 分钟和丙相遇。
问这个花圃的周长是多少米?【关于行程问题的小学奥数题解析】。