哪里有鼓号声,哪里就有少先队——参加晋江市少先队鼓号队师资培训心得
2024年少先队辅导培训心得6篇
（二）1、5月11日上午的培训班开学典礼上，表彰了一大批三、四星级红领巾示范学校，也表彰了像我们学校一样获得“英语大赢家——优秀组织奖”的先进集体。团省委副部长冯海燕同志针对这次培训做了开学致词，从她的讲话中，我认识到：少先队活动的宗旨便是“关心儿童，一切为了儿童，一切工作要从儿童的需求出发”，开展少先队教育更要“用活的教育，教育活的人”，我们每个少先队辅导员都必须当好儿童成长教育中的“五者”，扎实工作，不断加强少先队基础工作。
回想这为期三天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习着，并快乐着！感谢能够拥有大家这样一个学习的机会！
少先队辅导培训心得篇4
说句心里话，从来没有一次培训能让我如此的“忘乎所以”，因此，内心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。
一、授课专家对事业都有一种执着的精神
此次授课的专家，都心怀着对少先队工作的执着。授课前都进行了大量的准备，授课时严谨而风趣。给我印象特别深刻的是袁莉老师授课那天天气炎热，但她仍然精神抖擞，神采奕奕的为我们讲解争章活动，用一个个鲜活的事例告诉了我们——成功之路就在自己的脚下，对待孩子要永远怀着真诚之心。同时还有治学严谨的张振杰老师、和蔼可亲的王伟杰老师……他们话语不多，只用他们对事业这种执著的态度，就有力地证明了一切。他们不仅是我们年轻人的榜样，更是我们今后努力的方向。
鼓号队学习心得
鼓号队学习心得作为一名中国鼓号队的成员，我深刻地体验到了学习中国鼓号的乐趣与挑战。
在这个过程中，我懂得了许多关于音乐、合作和团队精神的重要性。
在这篇文章中，我将分享一些我在学习中国鼓号队中的心得体会。
首先，我认为要成为一名合格的中国鼓号队员，需要有坚定的决心和耐心。
学习乐器本身就是一项很繁琐的过程，更何况是中国鼓号这样的特殊乐器。
我们需要花费大量的时间来练习基本的技巧，如节奏、音高、音符等等。
当面对挑战和挫折时，坚定的决心和耐心是我们前进的动力。
其次，关注结构和节奏是学习中国鼓号的关键。
中国鼓号是一种充满力量和速度的乐器。
它需要通过练习来掌握固定的节奏、特定的速度和技巧。
我们必须了解乐曲的结构和节奏，以便更好地表现和演奏音乐。
通过练习和演出，我们可以逐渐掌握这些基本要素。
第三，学习中国鼓号需要团队协作和团队精神。
每个队员必须遵守规则并且积极地参与到团队中。
演奏乐曲是一个集体创造的过程，每个人的份量都是不可替代的。
个人的技巧和表现能力可以提高团队的表现水平。
同时，要以一种积极的态度来看待每个人的身份和职责。
当每个人在团队中充分发挥自己的优势时，整个团队的表现就会更出色。
最后，我觉得学习中国鼓号可以培养沟通和领导能力。
在团队演奏过程中，有时我们需要指导别人或者听从指导。
我们需要沟通和协商，以更好地理解和执行任务。
这些沟通和领导技能同样适用于日常生活中。
学习中国鼓号培养了我对于自己和他人的理解和尊重。
总之，学习中国鼓号是一个让我获益良多的过程。
在这个过程中，我学到了技能、提高了身体协调能力和耐力，更重要的是，培养了领导能力和团队精神。
在今后的生活中，这些经验和技能将会对我产生深远影响。
我感谢中国鼓号、团队合作以及所有为我提供学习机会的老师和同学们。
鼓号队训练总结
鼓号队训练总结标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]鼓号队训练总结双胜小学：陈斌一、指导思想少先队是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，通过参加少先队丰富多彩的活动，能使少先队员们更加坚定他们的奋斗目标。
少先队活动就是少先队生命之所在。
少先队鼓号队又是少先队活动中的一个部分，从一定意义上说，少先队鼓号队是少先队活动的一个脉络。
在开展少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系，要使队员活动中很好地受到良好的教育，少先队的吸引力至关重要，而鼓号队就是这其中的一个关键。
鼓号队是学校少先队基础建设的重要组成部分，是学校重要的礼仪队伍，是利用队组织对少先队员进行组织纪律性教育，培养队员良好意志品质的重要途径。
鼓号队吹奏的奋进旋律，显示出少年儿童天天向上、紧跟时代的前进步伐；少先队鼓号队活泼、整齐的队形，则标志着少年队组织的朝气蓬勃，反映了少先队员树立“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念。
少先队鼓号队是少先队组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。
二、工作目标纵观我校小学部的少先队鼓号队，在建设、培养、训练、展示等各方面都存在着许多的不足，作为一名基层的少先队辅导员，我深知自身责任之重大，为此，我结合了小学生的身心特点从我校实际情况出发制定了以下的鼓号队训练目标：1、队员的选拔方面在小学部四、五、六年级中，以走读班的走读生为主，重点将四、五年级作为主力军。
挑选合格的鼓号队队员，从节奏感、纪律方面严格筛选。
挑选出优秀的不怕苦、不怕累的队员，为鼓号队的建设打下坚实的基础。
2、团队的建设方面培养学生的优越感，让学生意识到能参加进鼓号队是很光荣且神圣的荣誉。
并且坚定刻苦训练的意志。
我在家校互动平台组建了一个鼓号队群，通过网络以便于老师与学生家长之间的沟通，拉近距离，及时了解学生及其家长的心理活动。
参加鼓号队的感受和收获350
参加鼓号队的感受和收获350参加鼓号队的感受和收获作为一个参加过鼓号队的人，我想分享一下我的感受和收获。
参加鼓号队是我人生中的一段难忘经历，不仅让我学到了很多技能，还让我体验到了团队合作和自我成长的重要性。
一、初次接触鼓号队当我第一次听说学校有一个鼓号队时，我对此产生了浓厚的兴趣。
于是，我决定去参观一下他们的排练，并且向他们了解更多关于鼓号队的信息。
在那次参观中，我被他们团结、积极和充满活力的氛围所吸引。
他们教练详细地向我们介绍了鼓号队的历史、技巧以及日常训练内容。
这使得我对加入鼓号队产生了浓厚的兴趣。
二、加入鼓号队带来的感受1. 学习音乐技能：参加鼓号队让我有机会学习各种不同类型的打击乐器技巧，并且提高我的音乐感知能力。
每周我们都会有专业教练指导我们，教授我们如何正确地击打鼓和演奏号角。
通过不断的练习和反复训练，我逐渐掌握了基本的技巧，并且能够与其他成员一起演奏出悦耳动听的音乐。
2. 培养团队合作精神：参加鼓号队让我深刻体会到团队合作的重要性。
在排练过程中，我们需要密切合作，互相配合，确保每个人都能准确地击打鼓或演奏号角。
只有当我们团结一致时，我们才能呈现出最佳的表演效果。
这种团队合作精神在其他方面也对我的生活产生了积极影响，使我更加注重与他人的协作和沟通。
3. 提高自信心：参加鼓号队让我在表演中展示自己，并且接受他人的评判和观众的赞赏。
每次表演之前，我都会感到紧张和不安，但是随着经验的积累和自信心的提高，我逐渐克服了这些困难。
通过持续地参加各种比赛和公开表演，我的自信心得到了极大的提升，我也学会了如何面对挑战和困难。
三、参加鼓号队带来的收获1. 人际关系：参加鼓号队让我结识了很多志同道合的朋友。
我们一起度过了无数次排练和表演，建立了深厚的友谊。
在鼓号队中，我们互相支持、互相鼓励，并且共同努力追求音乐的完美。
这些宝贵的友谊不仅在鼓号队内部存在，而且延伸到了日常生活中。
2. 自我成长：参加鼓号队让我有机会挑战自己并不断超越自己的能力。
少先队鼓号队培养的心得体会五篇范文
少先队鼓号队培养的心得体会五篇范文第一篇：少先队鼓号队培养的心得体会少先队鼓号队培养的心得体会少先队活动就是少先队生命之所在。
少先队鼓号队又是少先队活动中的一个部分，从一定意义上说，少先队鼓号队是少先队活动的一个脉络。
在开展少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系，要使队员活动中很好地受到良好的教育，少先队的吸引力至关重要，而鼓号队就是这其中的一个关键。
所以也可以这么说，想开展好活动，必须把鼓号队建设好！虽然几个寒暑几度春秋过去了，没能取得什么突出的成绩，但也悟出些心得，在此就仅谈谈本人的鼓号队的建设培养中的一点看法。
一、鼓号队的建设，启用淘汰制。
选人是个关键，虽说在各种器方面不分男女，但也应有所侧重。
一个鼓号队按其功用重要与否的顺序应为：指挥、大鼓、小鼓、镲、小号，也就是说全场指挥是最重要的是指挥，大鼓其次，但这并不指代小鼓、镲、小号就不重要了，这只是个相对的问题。
所以指挥的选拔是最重要的，要培养一名合格的指挥员，比培养一支鼓号队更难，我们如果把指挥比作“千里马”，那么我们自己就要先成为“伯乐”。
在平时训练中，我们就要细小观察，留心发现节奏感，特别强音乐感特别好，身体条件较棒的同学，他们都是指挥员的好苗子，一般也可以选拔一至二名训练以为后备。
大鼓是全队中的一个领导者，也很重要，选拔时关键在抓住其节奏感，打鼓姿势力度各个方面进行筛选，选拔时，一般也可以选取2—3名大鼓手参加训练。
小号是其中比较难一的种，完全是靠气息和口型来调节变化，所以在选人方面要特别注意学生的口型、身体状况。
小鼓的作用很重要，它起到明显节奏的作用。
选拔前，可以先让学生熟悉几种常见简单的节奏，然后学生练习，练习后进行选拔。
选拔时可以看是否能够模仿选拔的节奏而定。
大镲、中镲、小镲是在节奏中起制强作用的器具，可以从小号和小鼓后备人员中选拔通过训练成为镲手。
二、鼓号队的训练，先分工后合作选拔工作完成后，第二道程序就是培养训练，这是一个长期而艰辛的过程，所以事先充分培养队员不怕苦不怕累的优良作风。
鼓号队训练总结
鼓号队训练总结 Final revision by standardization team on December 10, 2020.鼓号队训练总结双胜小学：陈斌一、指导思想少先队是培养少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，通过参加少先队丰富多彩的活动，能使少先队员们更加坚定他们的奋斗目标。
少先队活动就是少先队生命之所在。
少先队鼓号队又是少先队活动中的一个部分，从一定意义上说，少先队鼓号队是少先队活动的一个脉络。
在开展少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系，要使队员活动中很好地受到良好的教育，少先队的吸引力至关重要，而鼓号队就是这其中的一个关键。
鼓号队是学校少先队基础建设的重要组成部分，是学校重要的礼仪队伍，是利用队组织对少先队员进行组织纪律性教育，培养队员良好意志品质的重要途径。
鼓号队吹奏的奋进旋律，显示出少年儿童天天向上、紧跟时代的前进步伐；少先队鼓号队活泼、整齐的队形，则标志着少年队组织的朝气蓬勃，反映了少先队员树立“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念。
少先队鼓号队是少先队组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。
二、工作目标纵观我校小学部的少先队鼓号队，在建设、培养、训练、展示等各方面都存在着许多的不足，作为一名基层的少先队辅导员，我深知自身责任之重大，为此，我结合了小学生的身心特点从我校实际情况出发制定了以下的鼓号队训练目标：1、队员的选拔方面在小学部四、五、六年级中，以走读班的走读生为主，重点将四、五年级作为主力军。
挑选合格的鼓号队队员，从节奏感、纪律方面严格筛选。
挑选出优秀的不怕苦、不怕累的队员，为鼓号队的建设打下坚实的基础。
2、团队的建设方面培养学生的优越感，让学生意识到能参加进鼓号队是很光荣且神圣的荣誉。
并且坚定刻苦训练的意志。
我在家校互动平台组建了一个鼓号队群，通过网络以便于老师与学生家长之间的沟通，拉近距离，及时了解学生及其家长的心理活动。
少先队鼓号队训练总结
少先队鼓号队训练总结篇一：鼓号队训练总结鼓号队训练总结一、指导思想鼓号队是学校共青团员基础建设的重要组成部分，是学校重要的礼仪队伍，是利用队组织对共青团员进行组织纪律性教育，培养队员良好意志品质的重要途径。
鼓号队吹奏的奋进旋律，显示出共青团员天天向上、紧跟时代的前进步伐；鼓号队活泼、整齐的队形，则标志着少年队组织的朝气蓬勃，反映了共青团员树立“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念。
鼓号队是共青团员组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有共青团员。
二、工作目标纵观我校鼓号队，在建设、培养、训练、展示等各方面都存在着许多的不足，作为一名基层的团员队辅导员，我深知自身责任之重大，为此，我结合了中学生的身心特点从我校实际情况出发制定了以下的鼓号队训练目标：1、队员的选拔方面在中学部七八年级中，以住校班的住校生为主，重点将七八年级作为主力军。
挑选合格的鼓号队队员，从节奏感、纪律方面严格筛选。
挑选出优秀的不怕苦、不怕累的队员，为鼓号队的建设打下坚实的基础。
2、团队的建设方面培养学生的优越感，让学生意识到能参加进鼓号队是很光荣且神圣的荣誉。
并且坚定刻苦训练的意志。
在平时的训练中我也注重与班主任的沟通，了解队员的最近的学习情况。
做到对每一个队员心中有数。
3、确立积极向上的奋斗目标鼓号队的训练时间不占用学生的早读课和其他的学习时间。
建队初我会用表格记录学生的成绩，到期末再进行一次记录，进行横向比较，一方面用事实告诉学生及家长参加鼓号队的训练是不会影响成绩，另一方面也给学生树立正确积极的奋斗目标：鼓号队的训练不光只看重平时的训练，还看重学生通过训练后在其他功课上的促进作用。
4、奖励机制方面主要采用精神奖励为主，对于能准时到位训练和表现突出的学生，老师会及时给与评价。
同时对于学生的学习严格要求，让每一位队员能学到知识，如：号鼓的演奏、识谱、动作的规范等，让学生学有所获，树立他们的自豪感，做到用知识留住学生。
5、训练任务细化到每节课每个人我把训练任务分成几个大块，细化到每个月，每节课。
少先队鼓号队训练总结
少先队鼓号队训练总结少先队鼓号队训练总结篇一：鼓号队训练总结鼓号队训练总结一、指导思想鼓号队是学校共青团员基础建设的重要组成部分，是学校重要的礼仪队伍，是利用队组织对共青团员进行组织纪律性教育，培养队员良好意志品质的重要途径。
鼓号队吹奏的奋进旋律，显示出共青团员天天向上、紧跟时代的前进步伐；鼓号队活泼、整齐的队形，则标志着少年队组织的朝气蓬勃，反映了共青团员树立“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念。
鼓号队是共青团员组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有共青团员。
二、工作目标纵观我校鼓号队，在建设、培养、训练、展示等各方面都存在着许多的不足，作为一名基层的团员队辅导员，我深知自身责任之重大，为此，我结合了中学生的身心特点从我校实际情况出发制定了以下的鼓号队训练目标：1、队员的选拔方面在中学部七八年级中，以住校班的住校生为主，重点将七八年级作为主力军。
挑选合格的鼓号队队员，从节奏感、纪律方面严格筛选。
挑选出优秀的不怕苦、不怕累的队员，为鼓号队的建设打下坚实的基础。
2、团队的建设方面培养学生的优越感，让学生意识到能参加进鼓号队是很光荣且神圣的荣誉。
并且坚定刻苦训练的意志。
在平时的训练中我也注重与班主任的沟通，了解队员的最近的学习情况。
做到对每一个队员心中有数。
3、确立积极向上的奋斗目标鼓号队的训练时间不占用学生的早读课和其他的学习时间。
建队初我会用表格记录学生的成绩，到期末再进行一次记录，进行横向比较，一方面用事实告诉学生及家长参加鼓号队的训练是不会影响成绩，另一方面也给学生树立正确积极的奋斗目标：鼓号队的训练不光只看重平时的训练，还看重学生通过训练后在其他功课上的促进作用。
4、奖励机制方面主要采用精神奖励为主，对于能准时到位训练和表现突出的学生，老师会及时给与评价。
同时对于学生的学习严格要求，让每一位队员能学到知识，如：号鼓的演奏、识谱、动作的规范等，让学生学有所获，树立他们的自豪感，做到用知识留住学生。
鼓号队学习心得
鼓号队学习心得鼓号队学习心得鼓号队学习心得杨珊珊鼓号队是少先队的象征，哪里有鼓号声，哪里就有少先队。
枯燥的鼓号训练，是一个坚苦持久的过程，如何提高训练效率，是我们在实践训练过程中面临的一个重要问题。
规范标准。
一、选拔队员是关键确定好鼓号队的规模后，选拔队员是开始训练的第一步，也是关键的一步。
严格的说，队员的基本素质直接影响到整个鼓号队的演奏水平。
1、要求队员要作风好，能服从指挥，严守纪律，能吃苦耐劳。
如果没有纪律性，一个队伍就不能很好的组织起来，组织起来了都是经不起考验的。
训练过程中，累是肯定的，如果学生不能吃苦，很有可能训练会半途而费。
2、要学习好。
要选那些学习自觉，节奏感性，记忆力强的队员。
挑选过程中，我们可以选用一些简单的基本节奏来测试一下队员，节奏感强的同学我们训练起来会很更容易。
3、要身体好。
鼓号训练是一个坚苦持久的过程，没有好身体素质，学生肯定吃不消。
鼓号训练过程中，90%以上的时间队员都要站着，不光要站，而且还要按军训要求，站军姿、走正步、练队形、排花样操等，训练的全部内容没有长时间的刻苦磨练，是根本达不到效果的。
也就是说，每一位少先队员要想成为一名优秀的鼓号队员，必须付出比常人多几倍的努力。
所以要求队员五官端正，没有慢性病，要有斗志精神。
4、要配备替补队员。
训练过程以及开展队活动中，难免会出现队员因病请假缺席等特殊情况，所以在开始训练时就要想到配备一些替补队员，以防万一。
5、指挥的选拔是最重要的。
要培养一名合格的指挥员，比培养一支鼓号队更难，我们如果把指挥比作“千里马”，那么我们自己就要先成为“伯乐”。
在平时训练中，我们就要细小观察，留心发现节奏感，特别强音乐感特别好，身体条件较棒的同学，他们都是指挥员的好苗子，一般也可以选拔一至二名训练以为后备。
二、建立制度没有规矩不成方圆，这我们都是清楚的。
要想提高训练的效率，必须定好制度来约束队员、激励队员。
出勤制度。
对每一次训练，都要进行严格的考勤。
参加鼓号队的感受和收获350
参加鼓号队的感受和收获介绍参加鼓号队是一种独特的经历，可以让人获得许多宝贵的感受和收获。
在这篇文章中，我将详细讨论参加鼓号队的经历，并分享我个人的感想和收获。
感受和收获一：团队合作队伍的重要性在鼓号队中，一个重要的方面是团队合作。
每个鼓手和号手都扮演着团队中不可或缺的角色。
我们必须紧密协作，保持统一的节奏和韵律，以确保我们的表演顺利进行。
协调合作通过参加鼓号队，我学会了如何与他人协调合作。
每个人都有自己的任务，但我们必须在团队中找到平衡，使每个人的表现都能够融入整体。
这需要相互尊重、沟通和理解，以达到协作的最佳效果。
感受和收获二：自律与耐心自律的重要性在鼓号队中，自律是至关重要的。
我们必须严格按照指挥的要求进行训练，保持正确的姿势和技巧。
这需要我们养成良好的习惯，按时参加训练并且勤奋练习。
克服困难参加鼓号队也帮助我培养了耐心。
学习鼓号技巧并不容易，往往需要经过反复的练习和不断的尝试。
在面对困难和挫折时，我学会了坚持并且持之以恒，这为我以后的生活和学习打下了坚实的基础。
感受和收获三：自信与表达能力自信的提升通过参加鼓号队，我的自信心得到了提升。
站在人群面前表演，需要有足够的自信来展示自己的才华。
在训练和演出过程中，我逐渐克服了紧张和胆怯，变得更加自信和从容。
表达能力的锻炼鼓号队也为我提供了锻炼表达能力的机会。
在演奏时，我们必须通过音乐表达情感和意图。
这让我意识到音乐的力量和表达方式的多样性，进而提高了我的表达能力和创造力。
感受和收获四：艺术与文化的熏陶艺术的魅力参加鼓号队的经历让我更加热爱艺术。
鼓号队的演出不仅是技术的展示，也是一种艺术的表达。
我开始欣赏音乐和舞蹈的美妙之处，并对艺术的价值和意义有了更深刻的理解。
文化的体验鼓号队也带给我丰富的文化体验。
在表演中，我们经常演奏中国传统乐曲，感受中国文化的深厚底蕴。
这使我更加了解和热爱中国文化，也为我提供了与传统文化互动和传承的机会。
总结通过参加鼓号队，我获得了许多宝贵的感受和收获。
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哪里有鼓号声，哪里就有少先队——参加晋江市少先
队鼓号队师资培训心得
5月16日—18日有幸参加了为期三天的晋江市少先队鼓号队师资培训。
在培训中福建幼儿师范高等专科学校艺术系陈纯灵老师告诉我们：鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，是小学升旗仪式、少先队检阅式、主题队会活动、小学庆祝活动、夏令营开营闭营仪式等重大活动中不可缺少的一支队伍。
组织建立鼓号队，既能培养少先队员的群体意识，又能体现少先队独有的特色，扩大少先队的声势，还能推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。
陈老师就如何灵活调整鼓号队的编制、鼓号队队员的选择、鼓号队的训练计划及进度以及队号、大鼓小鼓、大镲小镲的演奏方法做了介绍。
一、灵活调整鼓号队的编制
队列的方整性及较多时候鼓号队在户外演奏的特点，人数安排上，最小鼓号队可以调整为25人，中型49人，稍大型66人，大型82人。
鼓号队人数的多少也直接影响训练的效果。
过大的编制会影响到鼓号队员的整体素质，使得今后在训练中进度较慢，效率较低；而过小的编制会对队员的演奏水平提出更高的要求，同时在学校各种活动中难以配合场面的需要。
二、鼓号队队员的选择
指挥：节奏感强，组织能力强，应变能力强，最好是4年级以上学生。
大鼓队员：节拍稳定，最好是3年级以上学生。
大镲队员：节拍稳定，最好是3年级以上男生。
小镲、小鼓队员：节奏感强，动作灵活协调，二年级以上学生（一般为女生）。
号队队员：门牙整齐、嘴唇较薄，身体强壮，音准较好，最好是3
年级以上男生。
三、训练计划及进度
鼓号队的组织与训练是一个较为复杂、繁重的工作。
如果在筹备阶段能结合本校的实际情况，确定符合本校活动要求以及能够保证梯队建设的编制；在挑选成员阶段根据训练需要，选拔合适的人员；在训练过程中循序渐进，合理安排进度，那么建立一支具有良好纪律、演奏技艺较高的鼓号队将不再是困难的事情。
陈老师带领我们初步学习了鼓号队的演奏方法，虽知不易，但三天里陈老师的亲切和蔼，同学们的认真努力，使我感觉到更多的是快乐。
不能说是收获满满，但对鼓号队已有了初步的认识。
少先队鼓号队是少先队组织的象征，哪里有鼓号声哪里就有少先队。
一支优秀有活力的少先队鼓号队，将能活跃校园文化氛围，促进小学生身心健康，提升小学校园文化建设水准，成为小学校园一道亮丽的风景线。
身为一名少先队辅导员，我深知自身责任之重大。