2017年住院内科三基培训安排
医生内科三基培训计划
医生内科三基培训计划一、培训目标1. 提高内科医生对常见内科疾病的诊断能力和治疗水平；2. 培养内科医生的全科医学思维和综合分析能力；3. 提高内科医生的临床实践能力和医疗质量；4. 提高内科医生的科研能力和继续教育意识。
二、培训内容1. 理论培训（1）内科疾病常见病、多发病及疑难病例的诊断与治疗；（2）内科医学常见检查和辅助检查结果的解读；（3）内科疾病的基础知识和最新研究进展。
2. 临床实践（1）在内科门诊和住院科室轮岗，亲自参与诊断和治疗；（2）独立执业诊疗，提高临床实践技能；（3）参与疑难病例讨论和病例学习。
3. 科研训练（1）参与内科医学研究项目，提高科研设计和实施能力；（2）撰写内科医学学术论文，提高文献检索和写作能力；（3）参加内科医学学术交流会议，提高对内科医学领域的认识和了解。
4. 市场综合（1）学习内科医学的管理知识和技能；（2）参与医疗卫生健康政策的研究和讨论；（3）了解医疗保险及医疗法规政策的相关知识。
三、培训方式1. 师徒传授通过与资深内科医生的师徒结合，传承内科医学的宝贵经验和知识。
2. 系统培训安排内科医学领域的专业讲座和学术培训，为内科医生提供系统的专业知识和技能培训。
3. 基地培训邀请内科医学领域的专家教授来院进行基地培训，针对内科医生的专业能力进行强化培训。
4. 自主学习鼓励内科医生利用业余时间进行自主学习，提高综合素质和专业技能。
四、培训评估1. 日常考核通过日常工作表现和学习成绩进行考核评估，及时发现和纠正内科医生的问题。
2. 考试评定定期组织内科医学理论和临床能力考试，对内科医生的综合素质进行评定和排名。
3. 知识检查组织内科医生进行内科医学领域知识检查，及时了解内科医生对内科医学的掌握程度。
4. 质控评估参与内科医学质量把控和评估，及时发现内科医生的不足之处并进行改进。
五、培训考核1. 理论能力内科医生是否掌握了内科医学领域的相关理论知识，并能在临床实践中灵活运用。
三基三严培训记录
（三）?如何畅通呼吸道：如头后仰、下颌上提?
（四）?急救人工呼吸时应达到什么样的标准？每次吹气必须使患者的肺膨胀充分。?
4.观察伤口深浅、大小、肉芽是否健康。若肉芽不健康，有坏死组织存在，需应用适当外用药物；
5.伤口有引流物时，应松动引流或拔除调换；
6.粘着于皮肤的胶布痕迹应用松节油擦净；
7.盖好消毒敷料，用胶布固定，并加以软绷带包扎；
8.换下的敷料及脓血物应放置在另一个专盛污物的容器内；
9.取得病人合作，解除思想顾虑，换下及脓血污物避免给病人看见，以免产生不良影响；
5、主治首次查房记录及入院诊断－48h内完成；?
6、病历修改/麻醉随访记录－72h内完成；
7、病危者根据病情变化随时书写病程记录，每天至少1次（记录时间具体到分钟）；术后三天内每天至少1次病程记录；?
8、病重者至少每2天一次病程记录；
9、病情稳定者至少每3天一次；?
10、病情稳定的慢性病或恢复期者至少每5天一次?
医疗纠纷中与病历文书有直接关系的几钟情况????????????????????????????????笔迹问题?
???????如同一份病历中同一人有几种笔迹（代签名造成）易被指责为假病历或伪造病历。决不能代签名。?????????????????????????????????????
出院记录?
1、出院医嘱不具体。对需要定期随访的具体时间不注明，对必须继续治疗的疾病不作明确交待。?2、出院医嘱与患者住院情况不符。如伤口愈合不好写成Ⅰ期愈合、新生儿死亡写成母婴平安等。?3、手术名称书写不规范、不确切。如“卵巢囊肿切除”是指卵巢上囊肿剔除还是把卵巢一并切除，极易引发患方对治疗提出异议。?
2017年三基三严培训计划
2017年三基三严培训计划“三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
以下内容是网为大家精心整理的，欢迎阅读借鉴~2017年三基三严培训计划一20xx年是医院接受等级复审的关键年。
而医疗质量又是其重中之重。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。
根据《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定2009年急诊科三基三严培训及考核计划。
一、加强对急诊医护人员三基三严强化培训的认识。
我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长，具体负责科室培训考核工作。
经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
开展“三基三严训练，培训覆盖率%26gt;100%，三基考核合格率≥90%。
二、培训及考核内容：(1)基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
(2)基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
(3)基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。
手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。
内科护理三基培训计划
内科护理三基培训计划一、培训目的内科护理是医院护理工作中的主要组成部分，其对护士的要求和技能水平较高。
为了提高内科护理人员的专业水平，加强他们的知识储备和实际操作能力，我们制定了内科护理三基培训计划。
通过这一计划的实施，我们希望能够提高内科护理人员的专业水平，提高服务水平，保障病人的安全和健康。
二、培训对象内科护理三基培训计划的培训对象为本院内科护理人员，包括护士、护士长等。
三、培训内容1. 护理基础知识（1）疾病知识通过讲座、案例分析等方式，系统地讲解内科常见疾病的病因、临床表现、诊断方法、治疗原则以及护理要点等内容。
重点讲解心脏病、糖尿病、高血压、肝病等常见内科疾病。
（2）用药知识讲解内科常用药物的作用、主要不良反应、合理使用方法等。
重点讲解降压药、降糖药、心脏病用药等。
2. 护理操作技能（1）静脉输液技术讲解静脉输液的操作步骤和注意事项，加强实际操作练习。
（2）导尿技术讲解导尿的适应症、操作步骤和注意事项，强调对导尿管的护理。
（3）疼痛评估与处理重点讲解疼痛的评估方法，讲解各种疼痛处理方法的适应症和注意事项。
（4）急救技能讲解心肺复苏、气管插管、呼吸机操作等急救技能。
3. 护理实践实施各种内科病人的护理实践，包括血压测量、糖尿病患者的血糖监测、心电图监护仪的使用等。
四、培训方法1. 讲座由专业医生和护理专家进行讲座，讲解护理基础知识、护理操作技能、护理实践等内容。
2. 案例分析通过真实病例的分析，让学员更好地理解和掌握护理知识和技能。
3. 实际操作对静脉输液、导尿、疼痛评估与处理、急救技能等进行实际操作练习，以提高学员的操作技能。
五、培训进度安排本次培训为期一个月，安排如下：第一周：护理基础知识的讲座和学习第二周：静脉输液技术的讲解和实际操作练习第三周：导尿技术和疼痛评估与处理的讲解和实际操作练习第四周：急救技能的讲解和实际操作练习；护理实践实施六、培训考核1. 学习情况考核每周进行学习情况考核，考核内容包括护理基础知识、护理操作技能等。
“三基”培训计划及要求
“三基”培训计划及要求为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训计划与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识2、规范临床医（技）师的基本操作流程3、强化临床医（技）师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。
科室应根据专业特点，明确本专业“三基”训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核；3、医院定期组织全院医务人员进行“三基”知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容（各级、各专业）1、临床基本技能、病历书写与全身体格检查、心肺复苏、心电图检查等。
2、临床基本理论和基础知识、各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度。
5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容临床住院医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度；2、临床基本知识；3、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、抗菌素及药物的合理应用是必考项目。
临床主治医师：1、相关卫生法律、法规；2、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目。
临床副主任及晋升三年之内主任医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度；2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南；3、徒手心肺复苏技能。
2017年三基培训计划
2017年医务人员三基培训及考核计划医学临床“三基”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法，是提周医院医疗水平的重要保证。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。
以医学临床“三基”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强医务人员的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定2017年三基培训及考核计划。
一、培训对象：全体医务人员二、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
目的为提高全体医务人员的医疗质量水平。
按照要求卫技人员“三基”考核合格率a 8 5%c三、培训方法（一）采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训。
参考书籍为新版的〈〈药理学》、〈〈生物化学》、〈〈生理学》、〈〈病理学》、〈〈内科学》、〈〈外科学》以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。
〈〈执业医师法》、〈〈医疗事故处理条例》、〈〈传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。
（二）个人白学为主，科室和医院组织培训为辅。
每月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录。
（三）理论每月进行一次培训，每半年进行一次考核。
（四）徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。
四、培训内容（一）、临床1月酸碱失衡及电解质紊乱2月消化道出血3月医疗法律法规4月导尿术5月有机磷中毒6月传染病防治7月无菌术8月心肺复苏9月高血压病的防治10月腹腔穿刺术11月糖尿病12月病历书写规范（二八护理1月病房护士职责2月四轻、十不、十不交接3月内科护士工作职责4月谈洽先知制度5月病人出院护理流程6月七步洗手法7月戴、脱无菌手套8月戴口罩9月青霉素皮试液配制法10月头抱类皮试液配制法11月链霉素皮试液配制法12月破伤风抗毒素脱敏注射法注：如有新颁布的法律法规及时组织培训办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1 .本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
三基三严培训记录
审查、修改要保持原记录清晰可辨。
病历书写的基本原则和要求（之五）
严肃性规范性
使用中文和医学术语（通用的外文缩写及无正式中文译名者除外），病历格式和内容按照《病历书写规范》；患者叙述的疾病、手术名称要加引号。
各种记录应层次分明、重点突出、语句简练、表述准确、字迹清楚。规范使用汉字，标点正确，杜绝错
1、上级医师有权利、有责任修改下级医师书写的病历。谁决定，谁修改。上级医师修改要签名以示负责，并在签名的右下角写明修改时间。时限原则上要求在72h以内；2、书写者可以自我修改，但要用原色墨水；
3、修改时不得掩盖原来字迹，要保持原记录清晰可辨（采取划双横线办法）。二、重视医疗文书的证据作用
病历是医疗活动的真实记录，属于民事诉讼法证据第六十三条中的“书证”。病历是医疗纠纷处理过程中医方举证的主要依据，也是患方最容易找到的证据。
字。
疾病诊断、手术及诊疗操作名称符合国际疾病分类要求；中医术语使用依照最新版的国家及行业标准（《中
医诊疗术语》、《中医病症分类与代码》、《中医诊断疗效标准》）及新版教科书，中药名称按照新版药典。
各项记录均有完整的日期和签名；各种报告单按日期顺序粘贴。
病历书写的基本原则和要求（之五）严肃性规范性
修改原则和要求
病历书写的基本原则和要求（之三）
各种病历资料严禁丢失和缺损
病历记录内容完整:
1、病人病情；
2、所进行的检查、诊断、治疗等；
3、医务人员的分析；
4、对患者或
家属的告知。
每次记录应尽可能详细、具体。
各种表格栏（包括眉栏）必须认真填写，无内容者划“/”，不得空格。
病历书写的基本原则和要求（之四）
客观内容客观记录：临床症状、体格检查、抢救和治疗经过等，严禁凭主观猜想记录症状和体征。不得删划、贴补，出现错字、错句划双横线不得采用刮、粘、涂、贴等方法掩盖和抹去原字迹；原则性
2017年三基培训计划和实施方案
泸县人民医院三基培训计划和实施方案（2017年）2017年是我院创建三级医院的决胜年。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，以医学临床“三基”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定泸县人民医院2017年三基培训计划。
一、培训目的“三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
目的为提高全体医务人员的医疗质量水平，把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。
卫技人员“三基”培训率≥95﹪，考核合格率100﹪。
二、培训对象：全院医护、药剂、医技人员。
三、培训方法(一) 采取分级分类培训原则：初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训，中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。
（二）培训形式1、医院院内培训（1）科内组织专题授课。
各科室在科主任、护士长的主持下，组织业务学习。
（2）邀请院内、外专家专题授课。
（3）视频教学，技能操作培训。
（4）参加院内外各种形式的学术讲座、学习培训。
其中：院级培训由医务科、护理部、医院感染控制科、保卫科等科室牵头，报备科教科。
应包括以下内容：医院质量与安全管理方案，科室质量与安全管理考核实施方案，医疗卫生法律法规，国家发布的医疗核心制度、各种诊疗规范和操作指南，医院制定的医疗、护理、院感、药事、输血等管理制度、流程、预案，临床路径相关知识的培训以及其他与质量与安全相关的内容。
手卫生知识、消毒隔离知识、医务人员执业暴露与防护、多重耐药菌的防控知识、院感监控、医院隔离技术、抗菌药物、合理用药理论知识、消防安全等。
各科室内应制定“三基”培训计划与实施方案，并由科主任或副主任负责培训和考核。
每月一次学习，时间不少于2小时，培训要求有记录(时间、签字、主讲人、内容等)。
着重科室三基培训。
2、自学自练医务人员自行安排时间进行学习和训练，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。
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2017年住院内科三基培训安排
时间
培训内容
培训形式
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