企业通用培训课程简介
通用类培训课程体系
一、沟通类培训课程体系设计1、沟通类课程要解决的问题没有无目的的培训，企业开展沟通类课程培训就是要解决企业、部门和员工面临的实际问题和潜在问题。
具体而言，企业开展沟通类课程要解决的问题如图1-1所示。
图1-1 企业开展沟通类课程要解决的问题2、沟通类课程所涉及的维度沟通类课程作为管理技能的通用课程，被广泛地开发和使用。
常见的沟通类课程划分维度及其内容如表1-1所示。
表1-1 沟通类课程划分维度及其内容3、不同沟通课程的内容体系不同沟通课程的内容设计都基于沟通的通用知识，并在此基础上体现不同对象、不同主体、不同部门、不同行业的特点要求。
不同沟通课程的内容体系如表1-2所示。
表1-2 不同沟通课程的内容体系4、沟通类课程体系设计方案二、执行类培训课程体系设计1、执行类课程要解决的问题没有执行，企业就不可能实现经营目标和发展战略，只有打造卓越的执行力，企业才能保证各项管理活动预期目标的达成。
具体而言，企业开展执行类课程要解决的问题如图1-2所示。
图1-2 执行类课程要解决的7个问题2、执行类课程所涉及的维度企业是否开设执行类培训课程，应当开设哪几门执行类课程，这就需要企业明确执行类课程的构建维度。
常见的执行类课程划分维度及其内容如表1-3所示。
表1-3 执行类课程划分维度及其内容3、不同执行课程的内容体系应该从哪些方面架构执行课程的内容，哪些内容是受训人员感兴趣的和需要掌握的，这些都是企业构建课程内容所需要考虑的因素，常见的不同执行课程的内容体系如表1-4所示。
表1-4 不同执行课程的内容体系4、执行类课程体系设计方案三、团队建设类培训课程体系设计1、团队建设类课程要解决的问题团队建设类课程能够帮助团队管理者让下属员工心甘情愿地协力完成团体目标。
具体而言，企业开展团队建设类课程要解决的问题如图1-3所示。
图1-3 团队建设类课程要解决的7个问题2、团队建设类课程所涉及的维度企业根据自身发展战略和实际情况开设团队建设类课程。
企业通用类课程
企业通用类课程是指针对企业员工通用能力和素质提升的课程，旨在帮助员工全面提升自身素质，提高工作效率和工作质量。
以下是一些常见的企业通用类课程：
1.沟通技巧培训：包括口头和书面沟通技巧、演讲技巧、谈判技巧等。
2.团队协作培训：包括团队建设、领导力、协作技巧等，旨在提高团队合作能力和效率。
3.时间管理培训：包括时间规划、时间利用、时间监控等，旨在帮助员工更好地管理时间，提高工作效率。
4.创新思维培训：包括创意思维、创新方法、创新实践等，旨在培养员工的创新意识和创新能力。
5.职业技能培训：包括专业知识、技能培训等，旨在提高员工的专业能力和竞争力。
6.心理健康培训：包括压力管理、情绪调节、心理疏导等，旨在提高员工的心理健康水平和抗压能力。
7.信息技术培训：包括计算机应用、互联网应用、信息安全等，旨在提高员工的信息技术应用能力和安全意识。
企业通用类课程通常具有较高的实用性和适用性，可以帮助员工全面提升自身素质和工作能力，提高企业的整体竞争力。
企业培训方案范本（5篇）
企业培训方案范本一、培训目标：有针对性的开展校本培训，开展"高效课堂模式"研究，开展好校本项目培训，提高教师综合素质，争创东宝区学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。
二、领导小组及培训对象：领导小组：组长：副组长：组员：培训对象：三、培训内容与方式：1、进一步开展"班班通"应用技术培训，使全体教师熟练掌握"班班通"应用技术，使现代教育技术更好的为教育教学服务。
2、结合"比教学"活动，开展"高效课堂模式"研究，开展好校本项目"高效课堂理论与实践"培训，提高教师课堂教学能力，在"高效课堂模式"研究上有所作为。
3、结合"访万家"活动，组织教师学习相关教育法律法规，开展关爱特殊群体学生话题讨论活动，开展师德师风教育活动，提高教师的师德修养。
4、开展现代教育技术培训，使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。
5、利用网络平台"教育博客""论坛平台"打造新型教师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共同提高。
6、组织和督促教师参与并顺利完成"国培计划"。
7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。
8、建立好"学校资源库"，指导教师会用和用好资源库，并充实自己的教育教学资源库。
四、组织与管理1、培训方式：采用集中培训与自主研修相结合的方式。
2、"班班通"和现代教育技术应用培训在微机室举行，由远教室、教科室负责落实具体的培训内容，聘请培训主讲教师;"高效课堂模式理论"研究由教导处和教科室组织实施;自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。
企业大学领导力培训常备课程目录及简介
飞阳大学领导力培训常备课程目录及简介1.流程管理2.飞阳执行力1.有效利用资源、保质保量达成目标的能力，完成预定目标的操作能力。
是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。
3.飞阳变革管理（ChangeManagement）意即当组织成长迟缓，内部不良问题产生，管理变革的成功来自于变革管理。
变革的成功率并不是100%，甚至更低，常常使人产生一种“变革是死，不变也是死”的恐惧。
但是市场竞争的压力，技术更新的频繁和自身成长的需要，“变革可能失败，但不变肯定失败”。
因此知道怎样变革比知道为什么变革和变革什么更为重要。
4.引领成效使参加培训的主管们树立积极主动、正确恰当地迎接整合的意识及态度使主管们了解成功的引领成效过程中的最佳实践理解目标含义，对战略目标体系达成共识并做有效分解建设团队协作力，激励团队成员提升绩效使主管们掌握持续优化组织的能力，执行战略并推动组织发展5.企业的公共事务和危机管理1描述并分析公共事务部门在企业中的作用与价值，以了解管理公共事务的方法2描述并借鉴飞阳公司的政府关系管理之道3掌握危机的预防、管理与善后的核心原则和工作方法6.潜力评估与提升1.本课程将通过复合式的评估活动方式，得出综合客观的潜能评估分析报告，帮助学员提升自我认知，理解不同行为风格在团队中的角色，从而实现自我激励。
通过团队分析，帮助企业管理人员有效甄别人才，打造高效团队。
7.飞阳战略规划十步法描述飞阳制定业务计划的十步法流程1 建立战略管理的思考框架2运用战略管理的思考方法分析企业业务环境3识别企业在竞争环境中的竞争优势4提高分析企业运营环境、选择核心业务并营造竞争优势的能力8.构建学习型组织课程结束后学员能够：1掌握当今国际流行的学习型组织管理模式及发展趋势；2了解现代管理核心内涵及人力资源管理、企业文化管理的应用范例；3系统分析“实现有尊严的奉献”所体现的现代管理精髓；4深入研讨管理所面临的难点、困惑及解决办法；5充分认识西方现代民主思想与中国传统人文思想对现代组织管理的深刻作用和影响；6掌握学习型组织建设的步骤、模式和方法；7系统分析“找寻生命意义”与”找寻工作的使命”的重要关系。
企业培训课程简介
企业“卓越团队训练”“卓越团队训练”课程资料企业卓越团队训练的特色★这是一个完全模拟企事业团队的训练，在训练中每位学员将清楚看到自己与人互动的模式及其生命印痕从而改善自己发展的行为。
通过评测让学员了解团队合作中的优势与必要性。
也帮助领导者更清楚团队中“人”的资源，进而予以发挥。
★鉴于企事业外派学习人员回到公司新的思想方法孤掌难鸣，或每次分派不同的人参加不同的培训，却由于内容不同，大家分歧很大，不容易达成共识的现象，我们提出了团队培训方案，它是针对企业团队提出的整体解决方案，采用以点带面的方式，个人培训和集体培训相结合，让大家在相同的环境中共同学习、体验、交流、改进，从整体上提升企业管理团队的凝聚力、协作力，以达成开心――交心――关心――同心的效果。
★课程运用教练技术，导师犹如一面镜子，准确的反映学员的心态，所处管理状态，就学员的表现直接有效的给予回应，令学员及时调整心态。
★这里不仅是关于“我知道”更重要的是“我做到”。
造物之前，必先造人播种思想——收获行动 ；播种行动——收获习惯播种习惯——收获品格 ；播种品格——收获命运你可以做得更好——教练技术在企业管理中的应用“企业教练”对大多数中国企业界来说，还是一个新生事物。
用习惯的管理模式发觉无法达到预期效果的时候； √ 感觉您现在已经做得很好，还想做得更好的时候； √ 想拥有主动思考的员工，提升员工的执行力的时候； √ 希望达成更加理想的目标，创造更加满意的业绩的时候。
√企业教练技术会是你的一个良好选择，因为企业教练技术是能够“带出企业/个人最好表现，协助企事业/个人增加利润、解决问题、提升业绩、达成目标的有效管理技术”。
教练技术被誉为本世界最具革命性和效能的管理技术，已成为当今欧美企业界提高生产力的最新、最有效的管理方法之一。
对企业而言，它是创建"学习型组织"和落实调适性领导力的有效工具。
对个人而言，它可以激发个人潜能，让人创造佳绩。
集团公司培训体系简介
人员的年培训预算约为5000元/人。
培训的组织体系
• 股份公司、事业部二级培训体系
（各有侧重、相对独立、资源共享、互相开放）
• 股份公司统筹的培训项目：新员工入职培训 后备经理培源自 高级经理培训培训组织建设
• 培训经理沙龙 • 培训与发展年会
培训的课程体系
• 内训 + 公开课 + MBA课程 • 专业技能培训 + 管理进阶培训 + 研讨会 • 管理进阶培训
后备经理培训 → 中层经理培训 → 高层经理培训
内容简介
• 提升员工才干的三个途径 • 培训工作的定位 • 培训的投入 • 培训组织体系 • 培训课程体系 • 规划中的项目
提升员工才干的三个途径
• 从事有挑战性的工作 • 参与研发项目 • 参加专业培训课程
培训工作的定位
• 为不断增加的岗位输送人才 • 协助员工应付不断提高的工作挑战
培训的投入
企业员工培训方案(通用5篇)
企业员工培训方案（通用5篇）企业员工培训方案1为切实提高员工队伍基本职业素养、专业操作技能以及客户拓展服务能力，不断促进站内培训的针对性与有效性实施，特制定本实施细则：一、培训目标为提高企业员工的综合素质，激发全体员工的进取性、创造性，增强全体员工对公司的使命感和职责心，更好地适应市场变化和企业管理的要求，制定本办法。
二、培训计划与管理1、综合部是公司员工培训的主管部门，人力资源部、企业管理部协助。
2、对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。
每年__月底前各部门要提报下一年度的培训计划，并填写培训登记表报总公司综合部。
三、培训方式1、公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式；2、全体员工每年至少安排一个星期的脱产培训学习；3、财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于__日，重点是新法律法规和业务培训。
四、定期培训定期培训要事先拟定计划，安排经费，做好教学安排，安排课程表。
每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给合格证。
考试成绩记入员工档案，作为年终考评的依据之一。
五、不定期培训根据公司的发展需要，在全体员工中开展不定期的业务培训。
不定期培训由综合部按照专题提前安排，报公司经理会议讨论决定。
不定期培训能够采取专题形式，针对热点问题安排学习的资料。
六、培训教材1、公司全体员工的培训教材由综合部根据培训资料选择，报公司领导批准后购买。
教材费用每人每年__x元。
2、各部门培训的教材由部门经理决定，经费控制在__x元以内。
七、部门培训各部室根据自身业务的需要，也能够结合本职工作安排学习资料。
各部室的培训计划应当报公司综合部备案。
八、奖励1、公司培训考试成绩优秀者，公司给予一次奖励__x元。
异常优秀的，可安排到外地考察或者实习。
2、考试不合格的，准予补考一次。
补考仍不合格的，扣发__%的年终奖。
九、培训纪律参加公司培训的人员，除因重大疾病或者经公司领导批准外，不得请假，并在规定的时间内向综合部门报到。
企业员工培训方案2为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；根据总公司发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。
企业架构 培训内容
企业架构培训内容
企业架构培训的内容主要包括以下几个方面：
1. 企业架构理论知识：介绍企业架构的基本概念、发展历程、应用领域和最佳实践等。
2. 业务架构：讲解如何定义业务策略、治理、组织和关键业务过程，以及如何将业务需求转化为可执行的业务流程。
3. 应用架构：讲解如何设计应用系统的功能和结构，以及如何实现应用系统的集成和互操作。
4. 信息架构：讲解如何定义信息的分类、编码、存储和管理，以及如何构建信息系统的数据模型和数据流。
5. 技术架构：讲解如何选择和设计技术组件、框架和平台，以及如何实现技术系统的可靠性和安全性。
6. 企业架构方法论：介绍企业架构的方法论和工具，包括企业架构框架、企业架构蓝图、企业架构评估等。
7. 案例分析：通过实际案例的分析，让学员更好地理解企业架构的应用和实践。
总之，企业架构培训旨在帮助企业成员了解、掌握和应用企业架构知识，以提高企业的整体绩效。
通过培训，员工可以更加清晰地理解企业的战略目标、业务流程和组织结构，从而在日常工作中做出更加明智的决策。
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海盐职成教中心培训企业通用培训课程简介：
SYB：创业十步走
1.知道什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求是什么。
衡量自己是否适合创办企业；
2.想创办什么企业，有没有具体的想法，如果没有，怎样去发现并开发你的企业想法；
3.评估企业有没有市场，在哪里寻找顾客，了解竞争对手的情况，确定市场营销计划并预测销售量；
4.怎样组织人员去生产。
明白怎样组织和管理你企业的人员；
5.创办企业必须合法，选择自己企业的法律形态；
6.企业要承担相关的法律责任，你的企业只有登记注册，才能受到国家法律的保护；
7.预测启动资金需求。
根据企业的规模，计划出自己需要的启动资金数量；
8.制定企业的利润计划，懂得什么是成本，怎样定价，怎样才能赢利；
9.制定企业计划，衡量自己的企业是否能够创办下去；
10.行动起来，把企业办起来。