实验3-1 顺序结构(1)

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顺序结构程序设计-C语言程序实验报告

顺序结构程序设计-C语言程序实验报告

安徽工程大学高级语言程序设计实验报告班级姓名同组者/ 成绩日期2019.09.30 指导教师实验名称顺序结构程序设计一、实验目的1.掌握数据的输入/输出方法,能正确使用有关格式转换符。

2.掌握顺序结构程序中语句的执行过程。

3.掌握顺序结构程序的设计方法。

二、实验内容1.P47页第一个程序的作用是依次输入2个整数,计算并输出这2个整数之差。

(1)分析程序,若运行时输出:200,160<回车>,预期结果是多少?(2)上机运行该程序,查看程序运行结果是否符合题目要求。

如果不符合,请分析原因并修改程序,直至符合要求为止。

2.P47页第二个程序用于实现按下列公式计算并输出s1和s2的值:s1=3/(a+b)2,s2=ab/(a+b)3,其中a,b为整型数据。

(1)根据题意修改上述程序,并进行调试,直到正确为止。

(2)在(1)的基础上,将“scanf("%d,%d",&a,&b);”改为“scanf("%d%d",&a,&b);”后再编译、连接、运行。

3.分析P47页第三个程序,写出预期结果,然后输入调试,查看运行结果与预期结果是否一致,并分析其原因。

4.编程实现下列功能并上机调试运行。

(1)设圆半径为r,求圆周长和面积。

要求用scanf函数输入数据,输出时取小数点后两位。

(2)输入一个3位十进制整数,分别输出百位、十位以及个位上的数。

(3)从键盘输入一个带两位小数的实数,将其整数部分和小数部分分离后输出。

(4)用getchar函数读入两个字符,然后分别用putchar和printf函数输出这两个字符。

*思考题:5. 若实验内容1的程序改为P48页第一个程序段,运行该程序,输入5,3,查看程序运行结果是否与自己预测的结果一致,并分析原因。

6.若实验内容1的程序改为P48页第二个程序段,运行该程序,输入5,3,查看程序运行结果是否与自己预测的结果一致,并分析原因。

顺序结构编程实验报告

顺序结构编程实验报告

实验名称:顺序结构编程实验一、实验目的1. 理解顺序结构编程的概念。

2. 掌握顺序结构编程的基本语法和规则。

3. 能够运用顺序结构编程解决实际问题。

二、实验内容本次实验主要涉及顺序结构编程的基本概念和语法。

顺序结构编程是最基本的编程结构,它按照代码书写的顺序依次执行。

本实验主要涉及以下内容:1. 变量的声明与赋值。

2. 数据类型的定义。

3. 输入输出函数的使用。

4. 顺序结构编程的基本语法。

三、实验步骤1. 环境搭建(1)打开文本编辑器,如Notepad++。

(2)创建一个新的文件,命名为“顺序结构编程实验.cpp”。

(3)输入以下代码:```cpp#include <iostream>using namespace std;int main() {// 实验内容}```2. 编写顺序结构编程代码(1)变量声明与赋值在main函数中,声明一个整型变量a,并为其赋值10。

```cppint a = 10;```(2)数据类型的定义声明一个浮点型变量b,并为其赋值3.14。

```cppfloat b = 3.14;```(3)输入输出函数的使用使用cout输出变量a和b的值。

```cppcout << "a = " << a << endl;cout << "b = " << b << endl;```(4)顺序结构编程的基本语法在main函数中,按照顺序执行上述代码。

3. 保存文件将代码保存为“顺序结构编程实验.cpp”。

4. 编译与运行(1)打开命令行窗口。

(2)进入文件所在目录。

(3)使用g++编译器编译代码。

```bashg++ -o 顺序结构编程实验顺序结构编程实验.cpp```(4)运行程序。

```bash./顺序结构编程实验```5. 查看结果在控制台输出如下信息:```a = 10b = 3.14```四、实验总结通过本次实验,我们学习了顺序结构编程的基本概念和语法。

物理实验报告3-1

物理实验报告3-1

mg 0 gV 3v0d
(3)
式中 m、V 分别表示小球的质量和体积, 0 表示液体的密度。如用 表示小球的 密度,则小球的体积 V 为
4 d V 3 2
小球的质量 m 为
m V
3

6
d 3
代入式(3)并整理得

0 gd 2

( 0 ) gd 2 或 3 v d 计算黏度 1 0 0 16 d 18v0 (1 2.4 ) D
,记入表中。在表中,列出了部分温
度下黏度的标准值, 可将这些温度下黏度的测量值与标准值比较,并计算相对误 差。将表中 的测量值在坐标纸作图,表明黏度随温度的变化关系。 实验全部完成后, 用磁铁将小球吸引至样品管口, 用镊子加入蓖麻油中保存, 以备下次实验使用。 五、实验数据记录及处理: 小钢球的直径
4 5 平均
2.420

由 Re
v0 d 0


( 0 ) gd 2 可见,当液体黏度及小球密度一定时,雷诺 18v0
数 Re ∝ d3 。在测量蓖麻油的黏度时建议采用直径 1~2mm 的小球,这样可不考虑 雷诺修正或只考虑 1 级雷诺修正。 用螺旋测微器测定小球的直径 d,将数据记录入表中。 4、测定小球在液体中下落速度并计算黏度 温控仪温度达到设定值后再等约 10min,使样品管中的待测液体温度与加热 水温完全一致,才能测液体黏度。 用镊子夹住小球沿样品管中心轻轻放入液体,观察小球是否一致沿中心下 落,若样品管倾斜,应调节其铅直。测量过程中,尽量避免与液体的扰动。 用 秒 表 测 量 小 球 落 经 一 段 距 离 的 时 间 t , 并 计 算 小 球 速 度 v0 , 用

实验3-顺序结构、选择结构

实验3-顺序结构、选择结构

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《c语言程序设计》实验报告实验序号:3实验项目名称:顺序结构、选择结构学号实验地点1507052114实1-316姓名指导教师何蕾吴芸专业、班级实验时间15软件工程1班20XX/11/10一、实验目的及要求1.2.3.4.掌握正确使用逻辑运算符和逻辑表达式表示逻辑判断;熟练掌握用if语句编写选择结构的程序;掌握switch语句的正确使用;初步了解调试程序的一般方法。

二、实验设备(环境)及要求使用Turboc或Visualc++6.0;windows 系列操作系统的环境。

三、实验内容与步骤0.根据输入的百分制成绩score,转换成相应的五分制成绩grade并打印输出。

标准为:grade=A90≤score【算法提示】1)定义实变量c,f2)提示输入\3)读入f4)根据公式计算c5)打印两位精度的结果。

测试结果:华氏温度f100.250.523.782.有一函数x(x=10)用scanf函输入x的值,求y 值。

【算法提示】1)定义实变量x,y2)提示输入\3)读入x4)判断x所在的区间,对应出y的计算公式并求值(进一步细化)5)打印结果。

运行结构截图:摄氏温度c37.92-17.50-4.573.从键盘上输入一个正整数,判断这个数能否同时被3和5整除;运行结构截图:4.设计算法输入一个四位正整数,将它们倒排,例如输入1234,输出4321。

(提示:分别应用/求整数部分,%求余数部分。

例如7/5=1,7%5=2)。

运行结构截图:5.某公司的招聘条件如下:①experiencewithc②bachelordegree③lessthan30要求屏幕输出如下:根据应聘者输入数据逐步提问,如应聘者输入n,则提示应聘者全满足则输出【提示】:必须考虑用户输入大写Y或者n。

教案-选修3-1-实验总结

教案-选修3-1-实验总结

分别将每个实验可能用到的电路图都列出来, 进行对比,让学生思考下列问题: 讨论,回答。 我们应该选择哪个电路图做实验? 每个电路图的系统误差来自哪里? 1. 列出三个实验的数据处理图像,让学生辨 析。 2. 对每个实验数据做出的图像进行分析, 询问 学生能从图像上读出哪些信息? 1. 学探诊 P52 页,单元练习(二) 第 1-4 题。第 3 题详细讲解。 2. P57 页第 7 题,讲解选择电表、滑动变阻器 的方法。
在对比中回 忆内外接的 知识。
互动。
4. 习 题 讲解
教学流程图
教学过程 环节 检测内容 检测结果 及补救措施
针对 教学 重难 点的 当堂 检测 反馈
教 学 反 思
教学重点 教学难点 教学方法 教学手段
三个电路的电路图,数据处理方法
三个实验的电路选择
对比法,讲授法 PPT
板书或板图设计
1. 电流表内外接选择 若 Rx 大,用内接 若 Rx 小,用外接 2. 限流和分压电路的选择 零起必分压; 滑小必分压; (滑变小于 Rx) 3. 电表选择 安全,精确(让电表指针偏转超过量 程的 1/3)
北京四中房山校区 物理组 李志强
授课题目
实验总结
第 1 课时
授课时间

月 日
星期
教学目标
知识与技能 1. 能识别出描绘小灯泡的伏安特性曲线,测金属的电阻率,测电源的电 动势和内阻这三个实验的电路图; 2. 能识别出以上三个实验的数据绘制的图像,会用图像来处理以上实验 的数据; 3. 初步了解电表选择的原则,如何保证安全,如何尽量精确; 过程与方法 通过对比三个实验的电路图、数据处理方法,体会三个实验的原理; 情感态度与价值观 通过对比总结三个实验,让学生更清楚理解每个实验的原理和方法,体会 知识经过梳理后的条理性,享受学习的愉悦。

数据结构实验一顺序表

数据结构实验一顺序表

数据结构实验一1、实验目的∙掌握线性表的逻辑特征∙掌握线性表顺序存储结构的特点,熟练掌握顺序表的基本运算2、实验内容:建立顺序表,完成顺序表的基本操作:初始化、插入、删除、逆转、输出、销毁, 置空表、求表长、查找元素、判线性表是否为空;1.问题描述:利用顺序表,设计一组输入数据(假定为一组整数),能够对顺序表进行如下操作:∙创建一个新的顺序表,实现动态空间分配的初始化;∙根据顺序表结点的位置插入一个新结点(位置插入),也可以根据给定的值进行插入(值插入),形成有序顺序表;∙根据顺序表结点的位置删除一个结点(位置删除),也可以根据给定的值删除对应的第一个结点,或者删除指定值的所有结点(值删除);∙利用最少的空间实现顺序表元素的逆转;∙实现顺序表的各个元素的输出;∙彻底销毁顺序线性表,回收所分配的空间;∙对顺序线性表的所有元素删除,置为空表;∙返回其数据元素个数;∙按序号查找,根据顺序表的特点,可以随机存取,直接可以定位于第i 个结点,查找该元素的值,对查找结果进行返回;∙按值查找,根据给定数据元素的值,只能顺序比较,查找该元素的位置,对查找结果进行返回;∙判断顺序表中是否有元素存在,对判断结果进行返回;.编写主程序,实现对各不同的算法调用。

2.实现要求:∙“初始化算法”的操作结果:构造一个空的顺序线性表。

对顺序表的空间进行动态管理,实现动态分配、回收和增加存储空间;∙“位置插入算法”的初始条件:顺序线性表L 已存在,给定的元素位置为i,且1≤i≤ListLength(L)+1 ;操作结果:在L 中第i 个位置之前插入新的数据元素e,L 的长度加1;∙“位置删除算法”的初始条件:顺序线性表L 已存在,1≤i≤ListLength(L) ;操作结果:删除L 的第i 个数据元素,并用e 返回其值,L 的长度减1 ;∙“逆转算法”的初始条件:顺序线性表L 已存在;操作结果:依次对L 的每个数据元素进行交换,为了使用最少的额外空间,对顺序表的元素进行交换;∙“输出算法”的初始条件:顺序线性表L 已存在;操作结果:依次对L 的每个数据元素进行输出;∙“销毁算法”初始条件:顺序线性表L 已存在;操作结果:销毁顺序线性表L;∙“置空表算法”初始条件:顺序线性表L 已存在;操作结果:将L 重置为空表;∙“求表长算法”初始条件:顺序线性表L 已存在;操作结果:返回L 中数据元素个数;∙“按序号查找算法”初始条件:顺序线性表L 已存在,元素位置为i,且1≤i≤ListLength(L)操作结果:返回L 中第i 个数据元素的值∙“按值查找算法”初始条件:顺序线性表L 已存在,元素值为e;操作结果:返回L 中数据元素值为e 的元素位置;∙“判表空算法”初始条件:顺序线性表L 已存在;操作结果:若L 为空表,则返回TRUE,否则返回FALSE;分析: 修改输入数据,预期输出并验证输出的结果,加深对有关算法的理解。

C语言程序设计实验报告-顺序结构

C语言程序设计实验报告-顺序结构

福建农林大学金山学院实验报告系(教研室):专业:年级:实验课程: C语言程序设计姓名:学号:实验室号:_ 计算机号:实验时间:指导教师签字:成绩:实验1:顺序结构程序设计一、实验目的和要求1.了解Visual C++ 6.0/DEV_C++的基本操作方法2.掌握C程序设计的基本步骤:编辑、编译、连接和运行3.掌握各种类型数据的输入输出方法4.能够编写一个简单的程序二、实验内容和原理1. 输入并运行一个简单、正确的程序。

# include <stdio.h>int main( ){printf ("This is a c program!\n");return 0;}2. 要使下面程序的输出语句在屏幕上显示:A,B,34,则从键盘输入的数据格式应为AB34__________ 。

#include<stdio.h>int main(){char a, b;int c;scanf("%c%c%d",&a,&b,&c);printf("%c,%c,%d\n",a,b,c);return0;问题1:要使上面程序的键盘输入数据格式为a=A,b=B,34,输出语句在屏幕上显示的结果也为A,B,34,则应修改程序中的哪条语句?怎样修改?scanf( “a=%c,b=%c,%d”,&a,&b,&c );问题 2:要使上面程序的键盘输入数据格式为A,B,34,而输出语句在屏幕上显示的结果为“A”,“B”,34,则应修改程序中的哪两条语句?怎样修改?scanf( “%c,%c,%d”,&a,&b,&c);printf(“\”%c\”,\”%c\”,%d\n”,a,b,c);3、编程求一个圆的周长和面积。

用scanf输入圆半径,输出保留两位小数。

4、输入一个华氏温度F,要求输出摄氏温度C。

3T3-L1细胞实验操作

3T3-L1细胞实验操作

实用标准文案3T3-L1 细胞实验操作3T3-L1 小鼠胚胎成纤维细胞(前脂肪)培养基配制(准备 1L 高压过的超纯水)1、DMEM 粉倒入 1L 放旋子的烧杯,加灭菌水 1000ml,盖锡纸磁力搅拌 40 分钟。

2、擦净,加入 3.7g Na2CO3,盖锡纸磁力搅拌 10 分钟。

3、称 2.38g HEPES(4℃保存),盖锡纸磁力搅拌 20 分钟。

4、拿过滤嘴、针筒,用针筒吸配好的培养基,通过滤嘴过滤至高压过的 100ml 瓶分装,4℃保存, 用时加 10ml 血清配成 10%FBS。

顺便先配诱导液: 配好的培养基分装入 100ml 瓶中,90mlDMEM。

准备好 FBS、IBMX、DEX、insulin(2μg/ml) 先配两瓶 100ml 10%FBS, A 液:IBMX 1ml + DEX 100μl + insulin 250μl 入 100ml 10%FBS B 液:insulin 250μl 入 100ml 10%FBS (先过滤)细胞冻存2、配冻存液(10ml): 按 5:4:1 比例(全程灭菌、双手消毒、枪头勿乱碰、瓶口灭菌)1、准备 DMEM(分装好的)* 1 瓶,50 ml 瓶 * 2,针,过滤器 * 1,DMSO 试剂,冻存管。

→ 培养基 5ml :血清 4ml :DMSO 1ml ,混匀。

3、拿出一个新的、 标记好用 针筒 把 过滤器 弄在 瓶口 用 针筒 吸 新配的冻存液, 把针头 摘 掉,经 过滤器 把 新配的冻存液 滤到新瓶。

4、PBS 清洗细胞,加完盖盖子,加在壁上,然后吸弃,换枪头吸(一对一)。

5、吸 胰酶 500μl(吸匀再用),放显微镜观察,消化完毕即吸弃(一对一)。

6、大皿加入 2~3ml 冻存液,打圈吹散,分装 1ml 至冻存管,勿离心。

7、-4℃ 30min,-20℃ 1h,-80℃ 2h,最后液氮冻存。

一、细胞复苏文档(准备 10%FBS、晚上复苏)实用标准文案1、将从液氮取出冻存管放入 37℃恒温水箱搅拌解冻。

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实验3-1 顺序结构程序设计(一)
1
【实验目的】
(1)掌握C语言中使用最多的一种语句——赋值语句的使用方法(2)掌握基本的算术运算符和常用的数学函数的使用
(3)熟练掌握简单的数据输入输出的方法
【实验要求】
(1)熟练掌握赋值语句的使用
(2)熟练掌握基本的算术运算符和常用的数学函数的使用
(3)熟练掌握简单数据的输入输出的方法
【实验环境】
(1) Microsoft XP操作系统
(2) Microsoft VC++ 6.0
【实验内容】
1、程序改错
题目描述:阅读下面程序段,编译调试程序,并改正错误语句。

#include < stdio.h > // 求球体体积
#define PI=3.1415927
int main()
{
double r,volume;
scanf("%lf\n",&r);
volume=4/3*PI*r*r;
printf("%lf\n",volume);
return 0;
}
输入:输入球体半径。

输出:球体体积
样例输入:1
样例输出:4.19
本题实验的目的:
学会读错误提示,掌握调试程序的基本方法。

必须学会“切断点、单步执行”的方法。

2、浮点数/JudgeOnline/problem.php?id=1895
题目描述:从键盘输入两个个小数,求其和,并按共六位,小数点后保留两位的格式输出。

输入:两个小数
输出:两数之和,共六位,小数点后保留两位
样例输入:1.2 2.1
样例输出: 3.30
3、求平方根/JudgeOnline/problem.php?id=1911
题目描述:输入1个正实数x,计算并输出其平方根(保留1位小数)。

输入:1个正实数
输出:该实数的平方根
样例输入:17
样例输出:The square root of 17.0 is 4.1
4、复数的乘法/JudgeOnline/problem.php?id=1944
题目描述:输入2个复数,实现其乘法运算
输入:分别输入2个复数的实部和虚部(限定为整型),不含实部/虚部的部分以0表示输出:输出两复数乘法运算结果中的实部
样例输入:2 3 4 5
样例输出:-7
提示:(a+bi)*(c+di)=ac+adi+bci+bdi*i=(ac-bd)+(ad+bc)i // i*i=-1
5、ASCII码字符:/JudgeOnline/problem.php?id=1904
题目描述:接收用户输入的数值,该数值表示某个字符ASCII码,使用putchar()函数显示该字符。

输入:输入一个正整数。

输出:输出其对应的ASCII码字符。

样例输入:69
样例输出:E
6、计算旅途时间/JudgeOnline/problem.php?id=1913
题目描述:输入2个整数time1 和time2,表示火车的出发时间和到达时间,计算并输出旅途时间。

有效的时间范围是0000到2359,不需要考虑出发时间晚于到达时间的情况。

输入:712 1411(出发时间是7:12,到达时间是14:11)
输出: 6 hrs 59 mins
样例输入:712 1411
样例输出:6 hrs 59 mins
提示:使用整除运算符/ 和模运算符% 将小时和分钟分离出来。

7、三角形面积/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1491题目描述:已知三角形的边长a、b和c,求其面积。

输入:输入三边a、b、c
输出:输出面积,保留3位小数。

样例输入: 1 2 2.5
样例输出:0.950
8、圆柱体计算/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1493题目描述:
已知圆柱体的底面半径r和高h,计算圆柱体底面周长和面积、圆柱体侧面积以及圆柱
体体积。

输入:输入数据有一行,包括2个正实数r和h,以空格分隔。

输出:
输出数据一行,包括圆柱体底面周长和面积、圆柱体侧面积以及圆柱体体积,以空格分开,所有数据均保留2位有效数字。

样例输入:
1 2
样例输出:
6.28 3.14 12.57 6.28
提示:
圆周率定义为3.1415926。

9、逆置正整数/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1472 题目描述:输入一个三位正整数,将它反向输出。

输入:3位正整数
输出:输出逆置后的正整数(去除前导0)
样例输入:123
样例输出:321
提示:注意:130逆置后是31
10、鸡兔同笼
题目描述/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1499“鸡兔同笼”是我国古代著名趣题之一。

大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。

书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。

求笼中各有几只鸡和兔?
现有n个头和m个脚,要你写一个程序计算到底有多少只鸡和兔。

输入:输入数据有一行,共2个整数n和m,以空格分隔。

输出:每组数据的输出都只有一行,分别是鸡和兔的数量
样例输入:2 6
样例输出:1 1。

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