FLASH教案(整套)
flash引导动画教案
flash引导动画教案一、教学目标1、让学生了解 Flash 引导动画的基本概念和原理。
2、使学生掌握 Flash 引导动画的制作方法和技巧。
3、培养学生的创新思维和实践能力，能够独立创作简单的引导动画作品。
二、教学重难点1、教学重点引导层和被引导层的概念和关系。
引导线的绘制方法和技巧。
如何让对象沿着引导线运动。
2、教学难点引导线的合理设计，以实现复杂的运动效果。
解决对象在引导线上运动时可能出现的偏离问题。
三、教学方法1、讲授法：讲解 Flash 引导动画的相关知识和操作步骤。
2、演示法：通过实际演示制作过程，让学生更加直观地了解操作方法。
3、实践法：让学生亲自动手制作引导动画，巩固所学知识和技能。
四、教学过程1、导入（5 分钟）展示一些有趣的 Flash 引导动画作品，如飞舞的蝴蝶、飘落的雪花等，激发学生的学习兴趣。
提问学生这些动画中物体的运动轨迹是如何实现的，引导学生思考。
2、知识讲解（10 分钟）介绍引导动画的概念：引导动画是通过绘制引导线来控制对象的运动轨迹，使对象按照指定的路径运动。
讲解引导层和被引导层的关系：引导层用于绘制引导线，被引导层中的对象将沿着引导线运动。
引导层中的内容在播放时不会显示。
强调引导线的要求：引导线必须是连续的、平滑的，不能有断开或交叉的地方。
3、演示操作（10 分钟）打开 Flash 软件，新建一个文档。
在图层 1 中绘制一个对象，如一个小球。
新建一个引导层，在引导层中使用铅笔工具绘制一条引导线。
选中图层 1 中的小球，在第一帧将小球的中心吸附到引导线的起点，在最后一帧将小球的中心吸附到引导线的终点。
在图层 1 的中间帧创建补间动画，测试动画效果。
4、学生实践（20 分钟）学生按照老师的演示步骤，自己动手制作一个简单的引导动画，如让一个小飞机沿着曲线飞行。
教师巡视，及时指导学生解决遇到的问题。
5、作品展示与评价（10 分钟）选择一些学生的作品进行展示。
学生互相评价，指出优点和不足之处。
flash初识Flash教案
Flash初识Flash教案第一章：Flash概述1.1 课程目标让学生了解Flash的基本概念和发展历程。
让学生掌握Flash的应用领域和基本功能。
1.2 教学内容Flash的基本概念：Flash动画、Flash电影、Flash文档等。
Flash的发展历程：从Flash 1.0到Flash CS6的演变。
Flash的应用领域：网络动画、游戏开发、广告设计等。
Flash的基本功能：绘图、动画、音视频处理等。
1.3 教学方法讲解法：讲解Flash的基本概念和发展历程。
演示法：展示Flash的应用领域和基本功能。
互动法：引导学生提问和讨论。
1.4 教学步骤引入话题：介绍Flash的基本概念。
讲解Flash的发展历程：通过时间线的形式展示Flash的演变。
展示Flash的应用领域：通过案例分析介绍Flash在不同领域的应用。
讲解Flash的基本功能：通过实际操作演示Flash的绘图、动画、音视频处理等功能。
1.5 作业布置让学生课后搜索Flash的发展历程，了解Flash的发展趋势。
第二章：Flash界面与工具2.1 课程目标让学生熟悉Flash的工作界面和各个工具栏的作用。
让学生掌握常用的绘图工具和选择工具。
2.2 教学内容Flash的工作界面：舞台、时间轴、工具箱等。
工具栏的作用：选择工具、绘图工具、文本工具等。
常用的绘图工具：线条工具、铅笔工具、刷子工具等。
常用的选择工具：选择工具、套索工具、魔术棒工具等。
2.3 教学方法讲解法：讲解Flash的工作界面和工具栏的作用。
演示法：展示常用的绘图工具和选择工具的使用方法。
互动法：引导学生动手操作和提问。
2.4 教学步骤讲解Flash的工作界面：介绍舞台、时间轴、工具箱等元素的作用。
讲解工具栏的作用：通过实际操作演示各个工具栏的功能。
讲解常用的绘图工具：通过实际操作演示线条工具、铅笔工具、刷子工具等的使用方法。
讲解常用的选择工具：通过实际操作演示选择工具、套索工具、魔术棒工具等的使用方法。
《FLASH动画》教案
《FLASH动画》教案一、教学目标1. 让学生了解FLASH动画的基本概念和特点。
2. 培养学生运用FLASH软件制作动画的能力。
3. 引导学生探索FLASH动画的创新性应用，提高学生的综合素质。
二、教学内容1. FLASH动画的基本概念和特点2. FLASH软件的基本操作3. FLASH动画的制作流程4. FLASH动画的创新性应用三、教学重点与难点1. 教学重点：FLASH动画的基本概念、制作流程和创新性应用。
2. 教学难点：FLASH动画的制作技巧和创新思维的培养。
四、教学方法与手段1. 教学方法：讲授、示范、实践、讨论、创新。
2. 教学手段：多媒体课件、FLASH软件、网络资源。
五、教学课时本课程共设15课时，每课时45分钟。
其中，课堂讲授与实践操作相结合，共计10课时；学生自主学习与创新实践，共计5课时。
教案内容请参考下一部分。
六、教学进程安排第1-4课时：FLASH动画的基本概念和特点1. 课时1：介绍FLASH动画的起源、发展及其在网络、电视等领域的应用。
2. 课时2：分析FLASH动画的特点，如矢量图形、帧动画、Actionscript等。
3. 课时3：讲解FLASH软件的基本操作，如界面布局、工具栏功能、组件等。
4. 课时4：通过实例演示FLASH动画的制作流程，如角色设计、动画制作、音效添加等。
第5-8课时：FLASH动画的制作技巧5. 课时5：教授绘制矢量图形的方法，如线条、形状、颜色填充等。
6. 课时6：讲解帧动画的制作技巧，如关键帧、过渡帧、补间动画等。
7. 课时7：介绍Actionscript的基本语法和应用，如动画控制、事件处理等。
8. 课时8：通过实例讲解FLASH动画的制作技巧，如动作脚本编写、动画优化等。
第9-12课时：FLASH动画的创新性应用9. 课时9：探讨FLASH动画在网络广告、游戏、教育等领域的创新应用。
10. 课时10：分析FLASH动画的制作流程，引导学生独立完成动画制作项目。
Flash教案完整版
Flash教案完整版Flash 理论课教案授课日期授课班级课题项目一动画准备任务1临摹绘制蝴蝶图形教学目的用软件绘制图形重点与难点掌握临摹绘制蝴蝶图形的步骤课的类型新授教具教学方法讲授法时间分配教学内容：一、组织教学: 起立、问好、点名二、课程引入：利用Flash的一些基础工具，临摹绘制蝴蝶图形三、课程内容：临摹绘制蝴蝶图形步骤1、执行菜单栏中“文件/新建”命令，新建一个Flash文档2、执行菜单栏中“文件/保存”命令，在弹出的“另存为”对话框中，将上面新建的Flash文档命名为“临摹蝴蝶”3、设置尺寸为350px X 350px帧频不变，背景白色4、将要临摹的蝴蝶文件导入5、选中蝴蝶文件鼠标右键单击，快捷菜单中选择“转换为元件”命令，2 520设置元件名称为“元件蝴蝶”，类型为“图形”单机确定6、选中蝴蝶文件，打开属性面板中的“颜色”，选中“Alpha”模式，右侧的百分比数值为50%7、单机时间轴面板下方在“插入图层”，新建图层，默认命名，回到时间轴淡季右侧“锁头”按纽8、单机椭圆工具，打开颜色面板并单机“填充色选择”9、椭圆工具绘制一个圆，开始临摹左侧翅膀，应用选择工具中的平滑工具，将其线条平滑10、对刚才所临摹的蝴蝶填充颜色11、将做好的文件整体群组，执行“修改/组合”12、最后“控制/输出影片”命令，输出观看效果，文档进行保存。
小贴士：按住shift键的同时使用选择工具依次单击所选对象，可以同时选择多个对象。
四、课程小结：临摹图形的工具应用五、布置作业：临摹“宇宙太空兔20 2010 3教学回顾：1、理解Flash的临摹原理2、了解Flash界面及其主要面板功能教学回顾：1、了解认识Flash软件2、了解Flash的优势特点Flash 理论课教案授课日期授课班级课题项目一动画准备任务1临摹绘制蝴蝶图形教学目的用软件绘制图形重点与难点掌握工具箱中的“椭圆工具”“选择工具”“颜料桶工具”的使用方法课的类型新授教具教学方法讲授法时间分配教学内容：一、组织教学: 起立、问好、点名二、课程引入：利用“椭圆工具”“选择工具”“颜料桶工具”怎么进行临摹？三、课程内容：1、椭圆工具：用于绘制正圆形和椭圆形。
Flash动画整本教案
Flash动画整本教案第一章：Flash动画概述1.1 课程目标了解Flash动画的基本概念掌握Flash动画的特点和应用领域1.2 教学内容Flash动画的定义和发展历程Flash动画的特点和优势Flash动画的应用领域1.3 教学方法讲授法：讲解Flash动画的基本概念和发展历程案例分析法：分析Flash动画的特点和应用领域1.4 教学资源PowerPoint课件：介绍Flash动画的基本概念和发展历程案例素材：展示Flash动画的特点和应用领域1.5 教学评估课堂问答：检查学生对Flash动画基本概念的理解小组讨论：评估学生对Flash动画应用领域的认识第二章：Flash动画的基本操作2.1 课程目标掌握Flash动画的基本操作学会制作简单的Flash动画2.2 教学内容Flash动画的工作界面和工具栏Flash动画的基本操作：创建、编辑和删除图层、帧、元件等Flash动画的动画效果：移动、缩放、旋转、透明度等2.3 教学方法讲授法：讲解Flash动画的基本操作和工具栏功能实践操作法：学生动手制作简单的Flash动画2.4 教学资源PowerPoint课件：介绍Flash动画的基本操作和工具栏功能教学素材：提供学生实践操作的Flash动画项目2.5 教学评估课堂问答：检查学生对Flash动画基本操作的理解作品展示：评估学生对Flash动画制作的掌握程度第三章：Flash动画的角色设计3.1 课程目标学会设计Flash动画的角色掌握角色设计和动画制作的基本技巧3.2 教学内容角色设计的基本原则和方法Flash动画角色的创建和编辑：绘制、导入、变形等角色动画的制作：关键帧、补间动画、引导动画等3.3 教学方法讲授法：讲解角色设计的基本原则和方法实践操作法：学生动手设计Flash动画角色并制作动画3.4 教学资源PowerPoint课件：介绍角色设计的基本原则和方法教学素材：提供学生实践操作的角色设计案例3.5 教学评估课堂问答：检查学生对角色设计原则和方法的理解作品展示：评估学生对Flash动画角色设计和制作的掌握程度第四章：Flash动画的音效和音轨4.1 课程目标学会添加和编辑Flash动画的音效和音轨掌握音效和音轨的制作和调整技巧4.2 教学内容Flash动画音效和音轨的基本概念和功能添加和编辑音效和音轨的方法：导入、剪辑、调整等音效和音轨的同步和优化：时间线、音量、淡入淡出等4.3 教学方法讲授法：讲解Flash动画音效和音轨的基本概念和功能实践操作法：学生动手添加和编辑Flash动画的音效和音轨4.4 教学资源PowerPoint课件：介绍Flash动画音效和音轨的基本概念和功能教学素材：提供学生实践操作的Flash动画音效和音轨案例课堂问答：检查学生对Flash动画音效和音轨的理解作品展示：评估学生对Flash动画音效和音轨制作的掌握程度第五章：Flash动画的发布和输出5.1 课程目标学会发布和输出Flash动画掌握发布和输出的基本设置和格式5.2 教学内容Flash动画发布和输出的基本概念和流程发布和输出的设置：格式、质量、压缩等发布和输出的格式：SWF、GIF、AVI等5.3 教学方法讲授法：讲解Flash动画发布和输出的基本概念和流程实践操作法：学生动手发布和输出Flash动画5.4 教学资源PowerPoint课件：介绍Flash动画发布和输出的基本概念和流程教学素材：提供学生实践操作的Flash动画发布和输出案例5.5第六章：Flash动画的交互设计6.1 课程目标学会设计Flash动画的交互功能掌握交互设计和编程的基本技巧交互设计的基本原则和方法Flash动画交互功能的实现：按钮、事件、动作脚本等常见交互效果的制作：菜单、滚动条、拖放等6.3 教学方法讲授法：讲解交互设计的基本原则和方法实践操作法：学生动手设计Flash动画交互功能并编程6.4 教学资源PowerPoint课件：介绍交互设计的基本原则和方法教学素材：提供学生实践操作的交互设计案例6.5 教学评估课堂问答：检查学生对交互设计原则和方法的理解作品展示：评估学生对Flash动画交互设计和编程的掌握程度第七章：Flash动画的商业应用7.1 课程目标了解Flash动画在商业领域的应用掌握Flash动画商业应用的案例分析和策划技巧7.2 教学内容Flash动画商业应用的类型和案例：广告、游戏、网站等Flash动画商业应用的策划和制作流程：需求分析、设计、制作、测试等Flash动画商业应用的推广和评估：推广策略、效果评估、优化等7.3 教学方法讲授法：讲解Flash动画商业应用的类型和案例案例分析法：分析Flash动画商业应用的策划和制作流程7.4 教学资源PowerPoint课件：介绍Flash动画商业应用的类型和案例教学素材：提供Flash动画商业应用的案例素材7.5 教学评估课堂问答：检查学生对Flash动画商业应用的理解小组讨论：评估学生对Flash动画商业应用策划和制作的掌握程度第八章：Flash动画的创新与实践8.1 课程目标培养学生的创新思维和实践能力学会运用Flash动画进行创新设计和实践项目8.2 教学内容Flash动画创新设计的方法和技巧Flash动画实践项目的策划和制作流程学生个人和小组Flash动画创新实践项目的展示和评价8.3 教学方法讲授法：讲解Flash动画创新设计的方法和技巧实践操作法：学生动手进行Flash动画创新设计和实践项目作品展示法：学生展示和评价个人和小组的Flash动画创新实践项目8.4 教学资源PowerPoint课件：介绍Flash动画创新设计的方法和技巧教学素材：提供Flash动画实践项目的案例素材8.5 教学评估课堂问答：检查学生对Flash动画创新设计方法的理解作品展示：评估学生对Flash动画创新设计和实践项目的掌握程度第九章：Flash动画技术的未来趋势9.1 课程目标了解Flash动画技术的最新发展动态掌握Flash动画技术未来趋势的基本知识9.2 教学内容Flash动画技术的发展历程和现状Flash动画技术未来趋势：HTML5、WebGL、AR/VR等Flash动画技术未来趋势的应用案例和前景分析9.3 教学方法讲授法：讲解Flash动画技术的发展历程和现状案例分析法：分析Flash动画技术未来趋势的应用案例和前景9.4 教学资源PowerPoint课件：介绍Flash动画技术的发展历程和现状教学素材：提供Flash动画技术未来趋势的应用案例素材9.5 教学评估课堂问答：检查学生对Flash动画技术未来趋势的理解小组讨论：评估学生对Flash动画技术未来趋势的应用案例和前景的掌握程度第十章：Flash动画的综合项目实践10.1 课程目标培养学生综合运用Flash动画技术的实践能力完成一个完整的Flash动画项目10.2 教学内容Flash动画综合项目的策划和设计Flash动画综合项目的制作和调试流程学生个人和小组Flash动画综合项目的展示和评价10.3 教学方法讲授法：讲解Flash动画综合项目的策划和设计实践操作法：学生动手进行Flash动画综合项目的制作和调试作品展示法：学生展示和评价个人和小组的Flash动画综合项目10.4 教学资源重点和难点解析本文针对“Flash动画整本教案”的十个章节，进行了重点和难点的解析。
幼儿园flsh教案
幼儿园flash教案1. 教学目标通过本次课程的学习，让幼儿了解到Flash的基本组成及使用方法，并掌握实现简单动画和互动小游戏的技能。
2. 教学重点•Flash的基本组成和使用方法。
•实现简单动画和互动小游戏的技能。
3. 教学准备•计算机硬件：幼儿园内部计算机设备一台。
•计算机软件：Flash软件。
•教学素材：图像素材、音乐素材等。
4. 教学内容4.1 Flash基础1.Flash软件介绍–软件界面介绍–常用工具介绍2.Flash基础知识–时间轴介绍–图层介绍–帧介绍4.2 实现简单动画1.创建动画对象–图形和文本创建–绘图工具的使用2.动画的运动轨迹–运动轨迹的改变–运动轨迹限制3.动画的特效制作–提高动画效果技巧–动画效果的应用4.3 实现互动小游戏1.游戏主题设置–游戏主题选择–游戏风格设定2.游戏规则制定–游戏规则设计–游戏难度设定3.游戏程序实现–游戏程序编写–游戏数据处理5. 教学方法本次课程采用实践教学法，通过引导学生亲自操作并配合讲解，让学生更加容易理解Flash的基本组成及操作方法，掌握实现简单动画和互动小游戏的技能。
6. 教学评估通过课程后，评估学生的掌握程度，检测学生对于Flash的基本组成及使用方法的理解，以及动画特效和互动小游戏的实现能力。
7. 教学总结通过本次课程的学习，学生掌握了Flash的基本组成及使用方法，并掌握实现简单动画和互动小游戏的技能。
同时，教师要注意学生学习过程中的问题，及时进行指导和纠正，提高学生学习效率和质量。
《flash教案》课件
《Flash教案》PPT课件第一章：Flash基础知识1.1 Flash概述介绍Flash的发展历程和应用领域讲解Flash的特点和优势1.2 Flash基本操作界面布局和功能介绍创建和保存Flash文件舞台和工作区的设置第二章：Flash绘图工具2.1 线条和几何图形讲解线条的绘制和属性设置介绍几何图形的创建和编辑方法2.2 填充颜色和渐变讲解颜色选择器的使用介绍填充工具和渐变效果的创建第三章：Flash动画制作3.1 动画原理讲解Flash动画的基本原理介绍帧的概念和动画的时间轴3.2 制作简单动画实例讲解动画的制作流程练习制作简单的位移动画和形状动画第四章：Flash元件和库4.1 元件的类型和创建讲解元件的概念和作用介绍如何创建和使用图形元件、影片元件4.2 库的使用和管理讲解库的概念和功能介绍如何管理和调用库中的元件第五章：Flash ActionScript编程5.1 ActionScript基础讲解ActionScript的语法和基本概念介绍ActionScript的数据类型和运算符5.2 制作交互式动画实例讲解如何使用ActionScript控制动画的播放和停止练习制作简单的交互式动画效果第六章：Flash声音和视频6.1 声音的应用介绍Flash中声音的导入和属性设置讲解声音的播放控制和事件处理实例制作：为动画添加背景音乐6.2 视频的应用讲解Flash中视频的导入和属性设置介绍视频的播放控制和事件处理实例制作：嵌入视频剪辑第七章：Flash滤镜和混合模式7.1 滤镜的应用讲解Flash中滤镜的作用和类型介绍如何给图形和元件添加滤镜效果实例制作：制作发光文字效果7.2 混合模式的应用讲解Flash中混合模式的概念和作用介绍混合模式的类型和应用场景实例制作：利用混合模式制作图像融合效果第八章：Flash组件和事件处理8.1 组件的应用讲解Flash组件的概念和作用介绍如何使用组件库和创建自定义组件实例制作：制作滑动图片展示组件8.2 事件处理讲解Flash中事件的概念和类型介绍事件监听器和事件处理函数实例制作：制作按钮触发动画播放的事件处理第九章：Flash作品的发布和优化9.1 作品的发布讲解Flash作品发布的格式和选项介绍如何设置作品的输出和发布参数实例制作：发布适用于不同平台的Flash作品9.2 作品的优化讲解Flash作品优化的方法和技巧介绍如何提高作品的性能和加载速度实例制作：优化Flash动画的性能第十章：Flash动画项目实战10.1 项目分析讲解如何分析Flash动画项目的需求和目标介绍项目策划和设计的重要性实例制作：分析并设计一个简单的Flash动画广告10.2 项目制作讲解Flash动画项目的制作流程和步骤介绍团队协作和时间管理的方法实例制作：制作一个完整的Flash动画广告10.3 项目总结讲解如何对Flash动画项目进行总结和评估介绍项目经验和教训的总结的重要性实例制作：总结并评估Flash动画广告项目的成果和不足重点解析本文档为您提供了一整套完整的Flash教案，覆盖了从基础知识到高级应用的各个方面。
Flash教案(全)
Flash 教案教学计划第一步：Flash入门第二步：flash运动动画的制作第三步：flash的形状动画第四步: flash复杂的形状动画第五步：制作按一定轨迹运动的动画第六步: flash遮罩层的使用第七步：遮罩层与引导层的结合使用第八步：滴水涟漪效果第九步：文字动画与声音的导入第十步：flash综合应用二：贺卡的制作第十一步：flash按钮的制作入门教学一．什么是FLASHFlash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。
它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。
二．FLASH的特点1.使用矢量图形和流式播放技术。
与位图图形不同的是，矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量；流式播放技术使得动画可以边播放边下载，从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。
2. 通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小，几K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果，用在网页设计上不仅可以使网页更加生动，而且小巧玲珑下载迅速，使得动画可以在打开网页很短的时间里就得以播放。
3.把音乐，动画，声效，交互方式融合在一起，越来越多的人已经把Flash作为网页动画设计的首选工具，并且创作出了许多令人叹为观止的动画(电影)效果。
而且在Flash4.0的版本中已经可以支持MP3的音乐格式，这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的'身材'。
4. 强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画，通过ACTION和FSCOMMAND可以实现交互性，使Flash具有更大的设计自由度，另外，它与当今最流行的网页设计工具Dreamweaver配合默契，可以直接嵌入网页的任一位置，非常方便。
三．FLASH工作环境1 .舞台(Stage)就是工作区，最主要的可编辑区域。
在这里可以直接绘图，或者导入外部图形文件进行安排编辑，再把各个独立的帧合成在一起，以生成电影作品。