基础会计教案第三章主要经济业务核算

（三）供应过程的主要经济业务核算
供应过程的主要经济业务是购进材料。在购进材料时，一般有：材料已经验收入库，货款尚未支付；材料验收入库的同时支付货款；支付材料采购费用；结转材料费、搬运费、整理挑选费、合理损耗以及保险费等。其价格的组成通常包括：只有买价、买价+运费、只有运费三种。
（5）“库存现金”账户，属于资产类账户，（用来核算企业因实际收到或者支付现款时的账户）其结构是借增、贷减、余在借。
（6）“银行存款”账户，属于资产类账户，（用来核算企业因实际收到或者支付通过银行结转款项时的账户）其结构是借增、贷减、余在借。
▲（7）应交税金——应交增值税（进项税额）账户，属于负债类账户（用来核算企业增值税的应交及缴纳情况的账户）按照缴纳税种设置明细科目。
●两个账户同属负债类，结构相同：借减贷增余在贷。
“财务费用”属于损益类的费用支出账户。其结构是“借增”、“贷减”，会计期末无余额。（核算企业筹资所发生的各项费用。）
●账户同资产类账户，因此结构相同，但期末无余额。
“预提费用”属于负债类账户。其结构是“贷增”、“借减”、“余额在贷方”。
●是为满足权责发生制的要求而设置的一个跨期摊配账户。结构同负债类。
贷：实收资本——投资者A 100000
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教学步骤与过程
备 注
——投资者B 200000
资本公积——资本溢价5000
[例2]甲、乙、丙共同投资设立A有限责任公司，注册资本为2 000 000元，甲、乙、丙持股比例分别为60%，20%和20%.按照章程规定。甲、乙、丙投入资本分别为1 200 000元、400000元和400 000元。A公司已如期收到各投资者一次缴足的款项。
●按借入资金的时间不同分为：短期借款和长期借款。
（1）借入资金的核算应设置的账户
“短期借款”属于负债类账户。其结构是“贷增”、“借减”、“余额额在
贷方”。（核算向金融机构或其他借入的短期款项）
“长期借款”属于负债类账户。其结构是“贷增”、“借减”、“余额在贷方”。（核算向金融机构或其他借入的长期款项）
2.知识目标：
采购成本的计算，运输费的分配，采购过程的会计分录编制
3.素质目标：
熟悉物资供应过程的账务核算，掌握购进物资的成本计算的方法
主要教学方法：
讲授法、演示法、案例法
教学器材：
彩色粉笔
教 学 步 骤
教学步骤与过程
备注
步骤一：
1．教学内容
（一）清点人数，复习前课
（二）供应过程核算设置的账户
材料购进的价格可分别按照实际成本计价和计划成本计价两种方法进行核算。此处按照实际成本计价处理。
案例6：东方公司于12月27日支付到期的汇票。
（3）进行讲解和演示，并引导学生思考
案例1答案：
借：在途物资——A材料15000
——B材料20000
应交税费——应交增值税（进项税额）5950=（15000+20000）*17%
贷：银行存款40950
案例2答案：
借：在途物资——A材料15000
——B材料20000
40分钟
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教学步骤与过程
备 注
（1）1月1日，企业从银行借入资金后，银行存款增加，应借记“银行存款”账户借方；同时，企业短期借款增加，应计入“短期借款”贷方。该业务编制会计分录如下：
借：银行存款100 000
贷：短期借款—B银行100 000
A有限责任公司在进行会计处理时，应编制会计分录如下：
借：银行存款2 000 000
贷：实收资本——甲1 200 000
——乙400 000
——丙400 000
[例3]甲有限责任公司于设立时收到B公司作为资本投入的原材料一批，该批原材料投资合同或协议约定价值（不含可抵扣的增值税进项税额部分）为100 000元，增值税进项税额为17 000元。B公司已开具了增值税专用发票。假设合同约定的价值与公允价值相符，该进项税额允许抵扣。不考虑其他因素。
步骤三：
课堂小结、学生自学
10分钟
课后小结
作业布置
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课程名称
基础会计
教学主题
供应过程的会计处理
授课班级
授课时间
授课地点
教学目标：
1.能力目标：
1、理解供应过程核算的主要业务内容；
2、掌握它们核算应设置的主要账户；
3、掌握购进物资的成本计算.
借：财务费用500
应付利息1 000
贷：银行存款1 500
第二季度的会计处理同上。
（4）7月1日偿还本金时，银行存款减少，计入“银行存款”账户贷方；同时，短期借款减少，计入“短期借款”账户借方。此项业务应编制会计分录如下：
借：短期借款100 000
贷：银行存款100 000
3.学生活动
跟着老师思路，配合老师，积极思考。老师在黑板上演示
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课程名称
基础会计
教学主题
筹资业务核算
授课班级
授课时间
授课地点
教学目标：
1.能力目标：
通过学习能够写出筹资过程中的会计分录
2.知识目标：
（1）理解资金筹集和固定资产购进核算的主要业务内容；
（2）掌握它们核算应设置的主要账户；
借：资本公积300 000
贷：实收资本300 000
3.学生活动
跟着老师思路，配合老师，积极思考。老师在黑板上演示。
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教学步骤与过程
备 注
步骤二：
1．教学内容
（四）借入资金的核算
●借入资金按借入主体不同分为：国家银行、其他银行、其他金融机构、个人。
甲有限责任公司在进行会计处理时，应编制会计分录如下：
借：原材料100 000
应交税费——应交增值税（进项税额）17 000
贷：实收资本——B公司117 000
[例4]天河有限责任公司经批准，用资本公积300 000元转增资本。
企业资本公积转增资本，法人资本金增加，应计入“实收资本”账户的贷方；同时资本公积金减少，应计入“资本公积”账户的借方。该业务应编制会计分录如下：
教学步骤与过程
备 注
案例4答案：
借：原材料——A材料15000
——B材料20000
贷：在途物资——A材料15000
——B材料20000
案例5答案：
借：应付账款40950
贷：银行存款40950
案例6答案：
借：应付票据40950
贷：银行存款40950
●在实际的会计工作中主要用来解决短期借款利息月计季缴和企业预提各项支出的实际经济业务。
（2）借入资金的账务处理
例4.借入短期借款的会计分录。
借：银行存款
贷：短期借款
例5.支付借款利息的会计分录。
借：财务费用
贷：银行存款
2.教师活动
（1）基本内容讲解
（2）案例讲解
例：2010年1月1日天河有限责任公司从银行借入期限为6个月借款100 000元，合同约定年利率6%，利息按月计提，按季支付，到期一次还本。
教学步骤与过程
备 注
2.教师活动
（1）基本讲解
（2）案例
案例1：东方公司于11月5日从光宇公司购入A材料15吨，每吨1000元，B材料10吨，每吨2000元，未验收入库，增值税率为17%，取得了增值税发票，货款用银行存款支付。
案例2：东方公司于11月15日从光宇公司购入A材料15吨，每吨1000元，B材料10吨，每吨2000元，未验收入库，增值税率为17%，取得了增值税发票，货款未付。
（3）掌握它们具体经济业务的账务处理。
3.素质目标：
熟练掌握筹资过程筹资的账务核算
主要教学方法：
讲授法、提问法、案例法
教学器材：
彩色粉笔
教 学 步 骤
教学步骤与过程
备注
步骤一：
1．教学内容
（一）清点人数，复习前课
（二）主要生产经营过程核算的意义和内容
工业企业的资金包括权益资金和负债资金，其来源是投入和借入两方面。筹集资金是企业生产经营的首要环节。包括两方面内容：
例1.借：银行存款（表示投入的货币资金）
贷：实收资本
例2.借：固定资产（表示投入的有形资产）
贷：实收资本
注意：固定资产有新旧之分，新的如上例；旧的则表示为：
借：固定资产(以其市场价或者估计价值计入)
贷：实收资本
例3.借：无形资产（表示投入的无形资产）
贷：实收资本
2.教师活动
（1）基本内容讲解
（2）案例讲解
●按投入资本的形态不同分为：有形资产投资和无形资产投资。
I投入资本的核算应设置的账户
投入资本作为一种资金来源，在“实收资本”账户内核算；它是一个所有者权益账户，其结构是“贷增”、“借减”、“余额在贷方”。
投入资本的占用形态分别表现为现金、银行存款、原材料、无形资产、固定资产等。
II投入资本的账务处理
案例3：东方公司于11月28日从光宇公司购入A材料15吨，每吨1000元，B材料10吨，每吨2000元，未验收入库，增值税率为17%，取得了增值税发票，货款用汇票（1个月）支付。
案例4：东方公司于11月20日将11月5日从光宇公司采购的材料验收入库。
案例5：东方公司于12月2日支付11月15日从光宇公司购入材料的货款。