望庐山瀑布(1)
《望庐山瀑布》翻译及赏析
赏析： 原诗的第一句中一个“生”字把静止的香炉峰 写得富有了灵性。许先生同样一个"exhales"（“ 散发出”或“呼出”）也将香炉峰人格化了。"a wreath of cloud"形容“紫烟”，其中名词"wreath" （“花环”），有“缭绕”以及“色彩绚丽”的生动意 向。 原诗第二句一个“挂”字，化动为静，呼应上 文。而许先生使用动词"ended"（“被倒置”） 来形容远望中的瀑布像“倒挂”的飞流，译出了 诗词的弦外之音和意境之美。
《望庐山瀑布》翻译及赏析
《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
Cataract on Mount Lu The sunlit censer perk exhales a wreath of cloud; Like an upended stream the cataract sounds loud. Its torrent dashes down three thousand feet from high; As if the Silver River fell from azure sky.
第三句中，“飞”和“直下”描绘出瀑布飞散而 降的气势。许先生译文中以"dashes down"作谓 语，既合乎主语“倒挂的飞流”飞下的走向，又 传达出瀑布凌空而落的气势。 最后一句，许先生用动词"fell"，但为虚拟语 气，把现实瀑布和想象中的银河自然地联系起 来。 四行诗的韵脚比较多，许先生按原诗的节 奏，择用aabb尾韵。为了压好韵脚，在诗句的 语序方面做了必要的调整。总之，许先生保留 了原作的“形美”和“音美”，译品接近原诗的自 然节奏。
望庐山瀑布全诗意思及表达的感情
望庐山瀑布全诗意思及表达的感情意思：日照香炉峰升起紫烟，远望瀑布挂山前；水从几千尺山上流下，好像是银河泻落到人间。
这首诗描绘了庐山瀑布壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的感情。
望庐山瀑布作者：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
翻译太阳照耀香炉峰生出袅袅紫烟，远远望去瀑布像长河悬挂山前。
仿佛三千尺水流飞奔直冲而下，莫非是银河从九天垂落山崖间。
赏析这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。
这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
首句“日照香炉生紫烟”。
“香炉”是指庐山的香炉峰。
此峰在庐山西北，形状尖圆，像座香炉。
由于瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。
一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。
此句为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。
次句“遥看瀑布挂前川”。
“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。
“挂前川” 是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。
“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。
诗的前两句从大处着笔，概写望中全景：山顶紫烟缭绕，山间白练悬挂，山下激流奔腾，构成一幅绚丽壮美的图景。
第三句“飞流直下三千尺”是从近处细致地描写瀑布。
“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。
“直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急。
“三千尺”极力夸张，写山的高峻。
这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致，于是接着又写上一句“疑是银河落九天”。
说这“飞流直下”的瀑布，使人怀疑是银河从九天倾泻下来。
一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。
这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。
苏东坡十分赞赏这首诗，说“帝遣银河一脉垂，古来唯有谪仙词”。
“谪仙”就是李白。
《望庐山瀑布》的确是状物写景和抒情的范例。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
部编版二年级语文(课堂1)望庐山瀑布课件
遥
紫
尺
烟
课文 词语 生字 资料
瀑
遥
紫
尺
烟
课文 词语 生字 资料
瀑
遥
紫
尺
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课文 词语 生字 资料
lú pù
望庐山瀑布
zǐ yān
日照香炉生紫烟，
yáo
遥看瀑布挂前川。
chǐ
飞流直下三千尺，
yí
疑是银河落九天。
课文 词语 生字 资料
注释： 1．庐山：在江西省九江市南，是我 国著名的风景区。 2．香炉：即香炉峰，在庐山西北， 因形似香炉且山上经常笼罩着云烟 而得名。 3．挂前川：挂在前面的水面上。 4．九天：古代传说天有九重，九天 是天的最高层。
“诗仙”。
lú pù
望庐山瀑布
zǐ yān
日照香炉生紫烟，
yáo
遥看瀑布挂前川。
chǐ
飞流直下三千尺，
yí
疑是银河落九天。
课文 词语 生字 资料
香炉 直下 九天
紫烟 瀑布
课文 词语 生字 资料
瀑
遥
紫
尺
烟
课文 词语 生字 资料
瀑
遥
紫
尺
烟
课文 词语 生字 资料
瀑
遥
紫
尺
烟
课文 词语 生字 资料
瀑
绩 ，
joy!
八 分
方
法
。
愿
全
天பைடு நூலகம்
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
译文： 在阳光的照耀
下，香炉峰周围 升起紫色的云烟。 从远处望去，山 前的瀑布就像挂 在那里的一块白 布，从高高的山 上飞流而下，不 由使人怀疑是银 河从天上落了下 来。
二年级语文《望庐山瀑布》教学设计 (1)
《望庐山瀑布》教学设计蓬安县城东路章丹教学目标:1、会认本课9个生字。
2、能解释诗句的意思，并能用自己的话说说《望庐山瀑布》这首诗描述的情景。
3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
教学重难点:指导学生在理解课文内容的根底上，背诵课文。
教学过程:一、组织教学1.孩子们，喜欢看动画片吗？最喜欢看什么动画片？2.出示课件，知道图片中是哪部动画片吗？〔西游记，大头儿子小头爸爸，葫芦娃，小鲤鱼跳龙门〕3.知道图片中是谁吗？〔金近，就是我们快乐读书吧里推荐的《小鲤鱼跳龙门》的作者，我国著名的儿童文学家。
〕4.这又是谁呢？〔李白字太白，号青莲居士，是唐代伟大的诗人，被后人誉为“诗仙〞。
李白一生中写下了上千首诗歌。
他的诗风格豪放，想象丰富，语言流畅，气势十足。
我们学过他的诗《古朗月行》《赠汪伦》《静夜思》)还记得这些诗吗？师：这节课，我们就学习李白的另一首诗《望庐山瀑布》二、领悟题意1.试着跟老师一起写一写课题。
〔板书：望庐山瀑布〕2.齐读课题。
3.“望〞本来写成这样，指站在地上看月亮。
你们会做“望〞这个动作吗？〔望就是从低处，往高处、远处看〕4.诗人李白望见的是什么？〔庐山瀑布〕5.现在，老师就带大家去美丽的庐山转一转，看一看庐山的瀑布。
请看大屏幕〔边播放边配乐解说〕庐山位于江西省，是一座历史悠久的名山，自古享有“匡庐奇秀甲天下〞之盛誉。
庐山的云雾、瀑布、幽谷、溪流都很美。
我们现在看到的是庐山瀑布。
庐山瀑布，被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。
6.欣赏了这些图片，你想说什么呢？〔瀑布怎么样？美)〔瀑布其实就是水，区别于河水、江水。
瀑布就是从山崖上直流下来像悬挂着的布匹似的水。
〕三、初读古诗读古诗1.庐山瀑布美，那诗人李白又是怎样描写庐山瀑布的呢？就让我们走进李白的这首诗《望庐山瀑布》，请翻到语文书44页。
2.自由读古诗，要求：借助拼音，读准字音，读通诗句。
3.请一组读一行，小组接力读诗。
4.谁来做小老师评价一下读准字音了吗，诗句读通顺了吗？5.这首诗里有两个同音字，你们发现了吗？他们是：“庐山〞的“庐〞和“香炉〞的“炉〞小组〔同桌〕讨论：这两个字有什么不同的，我们怎样记住他们？(生汇报)香炉的炉，旁边是木柴架起了火，肯定和火有关，这就是火字旁的炉。
《望庐山瀑布》的诗意
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
翻译：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
注释：庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。
香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。
挂前川：挂在前面的水面上。
九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。
赏析：这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。
这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
首句“日照香炉生紫烟”。
“香炉”是指庐山的香炉峰。
此峰在庐山西北，形状尖圆，像座香炉。
由于瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。
一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。
此句为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。
次句“遥看瀑布挂前川”。
“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。
“挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。
“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。
诗的前两句从大处着笔，概写望中全景：山顶紫烟缭绕，山间白练悬挂，山下激流奔腾，构成一幅绚丽壮美的图景。
第三句“飞流直下三千尺”是从近处细致地描写瀑布。
“飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。
“直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水流之急。
“三千尺”极力夸张，写山的高峻。
这样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气势表现得淋漓尽致，于是接着又写上一句“疑是银河落九天”。
说这“飞流直下”的瀑布，使人怀疑是银河从九天倾泻下来。
一个“疑”，用得空灵活泼，若真若幻，引人遐想，增添了瀑布的神奇色彩。
这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。
苏东坡十分赞赏这首诗，说“帝遣银河一脉垂，古来唯有谪仙词”。
“谪仙”就是李白。
《望庐山瀑布》的确是状物写景和抒情的范例。
望庐山瀑布(1)
李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
李白，字太白，号青莲 居士，唐代伟大诗人。 “诗仙”，是人们对他 的美称。
日照香炉生紫烟
注释： 庐山——在江西省九江市南，自古以来就是游览胜 地。 香炉——炉山西北部一座高峰的名字。 紫烟——山上水气在阳光照射下形成的紫色烟雾。
它那陡峭迅疾的气势， 叫人怀疑是银河从九天 之上泻落下来了啊！
疑飞 遥 日 是流 看 照 银直 瀑 香 河下 布 炉 落三 挂 生 九千 前 紫 天尺 川 烟 。 ，。，
从“遥看”到“疑是”，由见景而生 情，使人感受到诗人欣赏瀑布时的兴 奋和喜悦：啊，我当是银河从天上跌 下来啦！
这首山水小诗，写得有声有 色，情景交融，深深地激发着人 们对庐山风光的向往和祖国山河 的热爱；而庐山瀑布，它的形象 也随同这首诗，宛如天上皎洁明 亮的银河，在作者眼前闪闪发光， 永不消逝。
谢 谢 耀下，紫气蒸腾，烟雾缭 绕，
遥看瀑布挂前川
注释： 前川——山前面的河水。
远看瀑布像一条白链高 挂在前边江面上。
飞流直下三千尺
注释：
“飞流直下”，写瀑布的水流 迅猛如飞，一泻到底；“三千 尺”，夸张地说香炉峰高，瀑 布水长。
疑是银河落九天
注释： 银河——天河。 九天——天空最高处。
大班语言教案古诗《望庐山瀑布》通用(1)
大班语言教案古诗《望庐山瀑布》通用一、教学内容本节课我们将学习古诗《望庐山瀑布》，该诗选自人教版小学语文教材四年级下册第三单元《自然的语言》。
通过本节课的学习，学生将深入了解诗的作者李白的生平，理解诗的意境，感受大自然的壮美。
二、教学目标1. 让学生掌握古诗《望庐山瀑布》的字词、句式和韵律。
2. 培养学生对自然景观的观察力和想象力，激发学生对古诗学习的兴趣。
3. 引导学生感受诗人对大自然的赞美之情，培养学生的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：古诗的意境理解和描绘，诗中关键词汇的解读。
教学重点：掌握古诗的基本知识，如韵律、句式等；培养学生对自然景观的观察力和想象力。
四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、黑板、粉笔。
学生准备：课本、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示庐山瀑布的图片，让学生观察并描述瀑布的景象，激发学生对大自然的兴趣。
2. 新课内容学习：（1）介绍诗人李白及创作背景。
（2）学习古诗《望庐山瀑布》，分析诗的韵律、句式、意象。
（3）解读诗中的关键词汇，如“飞流直下三千尺”、“疑是银河落九天”等。
3. 实践情景引入：让学生结合自己的生活经验，用诗意的语言描绘身边的自然景观。
4. 例题讲解：分析一首描绘自然景观的古诗，引导学生理解诗的意境和表达技巧。
5. 随堂练习：让学生用古诗的形式描绘一幅自然景观。
六、板书设计1. 望庐山瀑布2. 内容：诗人：李白背景：庐山瀑布关键词汇：飞流直下、银河、落九天3. 结构：韵律、句式、意象七、作业设计1. 作业题目：（1）背诵并默写古诗《望庐山瀑布》。
（2）选取一个自然景观，用古诗的形式进行描绘。
2. 答案：（1）见课本。
（2）示例：题目：月夜星空描述：明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，学生对古诗《望庐山瀑布》的理解和描绘能力是否有所提高？对自然景观的观察力和想象力是否得到锻炼？2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课外阅读李白的诗作，了解诗人的创作风格。
唐诗三百首望庐山瀑布李白
望庐山瀑布李白〔唐代〕日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
作者李白（701年-762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称“李杜”，为了与另外两位诗人李商隐与杜牧（小李杜）区别，杜甫与李白又号称“大李杜”。
据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。
其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多为醉时写就，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。
译文香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。
注释香炉：指香炉峰。
紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。
遥看：从远处看。
挂：悬挂。
前川：作“长川”。
川：河流，这里指瀑布。
直：笔直。
三千尺：形容山高。
这里是夸张的说法，不是实指。
疑：怀疑。
银河：古人指银河系构成的带状星群。
九天：一作“半天”。
这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。
首句“日照香炉生紫烟”。
“香炉”是指庐山的香炉峰。
此峰在庐山西北，形状尖圆，像座香炉。
由于瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。
一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。
此句为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。
次句“遥看瀑布挂前川”。
“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。
“挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直挂到前面的河流上。
“挂”字化动为静，惟妙惟肖地写出遥望中的瀑布。
诗的前两句从大处着笔，概写望中全景：山顶紫烟缭绕，山间白练悬挂，山下激流奔腾，构成一幅绚丽壮美的图景。
第三句“飞流直下三千尺”，一笔挥洒，字字铿锵有力。
“飞”字，把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动；“直下”，既写出山之高峻陡峭，又可以见出水流之急，那高空直落，势不可挡之状如在眼前。
望庐山瀑布1
《望庐山瀑布》教学设计◆四川省剑阁县下寺小学李雪妮一、创设情景，导入新课。
1、导入：大自然总是能创造出无数奇特的自然景观，让人惊叹不已，让人留连忘返。
今天，老师又要带你们去欣赏另一种神奇的自然景观，那就是——瀑布！（板书：瀑布）2、你见过瀑布吗？你觉得瀑布应该是一个个怎样的东东？预设：我觉得瀑布应该是一股很大的水流。
我是从瀑字的造字结构上知道的。
“瀑”左边的三点水，表是水流，右边的暴，表示水很多。
3、那到底是不是如XX所说呢，让我们一起跟随摄影机的的镜头去看一看吧。
（播放瀑布组图）、4、播完小结过渡：古往今来，许多文人墨客，都对瀑布这一自然奇观，赞不绝口。
我国唐朝著名的大诗人，也被这一美景深深吸引，并写下了脍炙人口的华美诗篇——望庐山瀑布。
（板书：望庐山）5、理解课题：望庐山瀑布，你觉得应该如何理解？（看庐山的瀑布、观庐山的瀑布、欣赏庐山的瀑布、观赏庐山的瀑布……）6、简介李白：关于李白，你都知道些什么？二、习学习古诗。
过渡：现在，就让我们跟随李白的脚步，一起穿越时空，来到唐朝，去欣赏庐山美瀑吧！（课件出示诗文）1、自由朗读全诗，想一想，你觉得这首诗应该如何停顿比较好，并画出来！2、抽生汇报，纠正停顿，范读，齐读。
3、读了这首诗，你有什么不懂的地方吗？或者你读懂了什么，请举手说一说！预设：生1：香炉是烧香的炉子吗？生2：香炉不是烧香的炉子，而是指庐山的一座山峰，名叫香炉峰。
生3：我知道“九天”，是九重天，指天的最高处。
……4、你能说说这首诗的意思吗？（根据学生回答，适时展图释诗意）5、你觉得这首诗中哪个词用得好，或者哪个句子写得好，为什么？预设：生1：我觉得“日照香炉生紫烟”的“生”用得好，因为“生”字，形象地展现出了香炉峰云雾在阳光照射下的美丽形态。
为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。
生2：我觉得“遥看瀑布挂前川”的“挂”用得好，因为遥看就是远看，远看瀑布，听不见声音，也看不到水的流动，那巨大的水帘，就像一条白色的绸布从山上坠落下来。
部编版二年级语文(课堂1)望庐山瀑布课件
译文： 在阳光的照耀
下，香炉峰周围 升起紫色的云烟。 从远处望去，山 前的瀑布就像挂 在那里的一块白 布，从高高的山 上飞流而下，不 由使人怀疑是银 河从天上落了下 来。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
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孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天 是开
梅放
花；
，有
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在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
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夏
我们，还在路上……
“诗仙”。
lú pù
望庐山瀑布
zǐ yān
日照香炉生紫烟，
yáo
遥看瀑布挂前川。
chǐ
飞流直下三千尺，
yí
疑是银河落九天。
课文 词语 生字 资料
香炉 直下 九天
紫烟 瀑布
课文 词语 生字 资料
瀑
遥
紫
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烟
课文 词语 生字 资料
瀑
遥
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遥
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瀑文 词语 生字 资料
瀑
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遥
紫
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望庐山瀑布
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望庐山瀑布
唐李白
自古以来庐山就备受名人贤士的青睐，西汉的司马迁、东晋的陶渊明，都去过庐山。
到了唐代庐山的名气就更大啦！孟浩然、白居易、张继等诗人也纷纷来访，并写诗留念。
可描写庐山最成功的诗作，就是李白的“望庐山瀑布”。
“望”原来写的是这样，像一个人站在地上看月亮，本意就是向远处看，诗题就是从远处看庐山瀑布的意思。
一天早晨，李白早早就来到了庐山脚下，抬眼一看，眼前的景色让李白大吃一惊，真是堪称“日照香炉生紫烟啊”。
“香炉”指代的是香炉峰，“紫烟”指的是山顶的紫色云雾。
香炉峰峰顶的白色水雾神秘又美丽，可这水雾又是从哪儿来的呢？李白侧耳一听，仿佛听见了哗哗的水声，他赶紧加快了脚步，又转过了一座山峰，就发现了这水雾的来源竟是一道瀑布。
李白开始“遥看瀑布挂前川”，“川”本来写成的是这样，表示流动的河水，李白从远处一看，那瀑布就像是被挂在山上的一条河流，奔涌而下。
激动的李白一路狂奔到了瀑布跟前，再次抬头仰望，惊得李白目瞪口呆，简直是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”哪！“三千尺”是用夸张的手法，说明很高的意思，“九天”就是天的最高处，顺着瀑布向上望去，那湍急的水流，沿着绝壁飞奔直下，好像有几千尺高。
瀑布的顶端被淡淡的水汽笼罩着，与天空混合在一起，李白恍惚中认为，那很可能就是银河从最高的天上飞落下来呢。
描写庐山的诗歌有很多，唐代诗人徐凝也写过庐山瀑布，诗中有“虚空落泉千仞直”这样的句子，和李白的“飞流直下三千尺”非常相似，而李白之所以会取胜，就是在于丰沛的情感，读李白的诗作直接能领会到庐山的美景和李白陶醉的情感。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天！。