我的朋友,我来找—班级联谊活动策划书正式版
班级联谊方案策划书4篇
班级联谊方案策划书班级联谊方案策划书精选4篇（一）方案名称：班级联谊方案目的：通过组织班级联谊活动，增强班级凝聚力和友情，促进同学之间的交流和互动。
方案时间：选定周末午后进行活动，预计活动持续时间为2-3小时。
方案地点：选择室内或室外场地，视天气情况而定。
方案活动内容：1. 班级联谊主题确定：根据班级特点和同学们的兴趣爱好，确定联谊活动的主题，例如运动、音乐、游戏等。
2. 活动策划：根据主题，策划相应的活动项目，确保活动内容多样性和趣味性。
例如，如果主题为运动，可以组织足球比赛、篮球比赛或者进行团队拓展活动；如果主题为音乐，可以组织卡拉OK比赛或者进行音乐小组合作演出等。
3. 活动场地布置：根据主题和活动内容的需要，布置活动场地。
例如，如果主题为运动，可以设置合适的运动场地；如果主题为音乐，可以布置音乐舞台和灯光效果等。
4. 活动物资准备：根据活动内容需要，准备相关的物资。
例如，如果活动中需要使用道具或器材，要提前准备好；如果活动中需要提供饮食，要提前安排供应。
5. 活动宣传：在班级内部和学校内部进行活动宣传，通过班级QQ群、微信群或者張貼宣传海报等方式，让同学们提前了解活动内容、时间和地点。
6. 活动执行：活动当天，确保活动按照预定计划进行。
要安排好活动人员分工，确保每个环节顺利进行。
7. 活动总结：活动结束后，进行活动总结，评估活动效果。
同时，对活动中出现的问题和不足进行反思，为下一次活动积累经验。
方案预算：根据活动内容和规模，制定相应的预算。
包括场地租赁、物资购买、饮食提供等费用。
方案执行人：由班级班委会负责执行此方案，根据需要可以组织志愿者协助执行。
方案执行时间表：活动前三周：确定活动主题、策划活动内容、布置场地、准备活动所需物资。
活动前一周：进行活动宣传。
活动当天：按照方案进行活动。
活动后一周：进行活动总结。
以上是一个班级联谊方案策划书的大致框架，具体活动细节和预算可以根据实际情况进行调整。
班级联谊聚餐策划书3篇
班级联谊聚餐策划书3篇篇一《班级联谊聚餐策划书》一、活动主题“快乐聚餐，凝聚友谊”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
3. 提供一个展示个人才华和增进彼此了解的平台。
三、活动对象[班级名称 1]全体同学、[班级名称 2]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、人员安排1. 活动总策划：[策划人姓名]2. 活动主持人：[主持人姓名]3. 其他工作人员：[其他工作人员姓名]七、活动准备1. 提前预订聚餐场地，确保场地的可用性和舒适性。
2. 安排好活动当天的工作人员，明确分工，确保活动的顺利进行。
3. 提前通知同学们活动的时间、地点和主题，鼓励大家积极参与。
4. 准备好活动所需的道具和设备，如音响、麦克风、投影仪等。
5. 设计好活动的流程和环节，确保活动的趣味性和互动性。
6. 提前购买好聚餐所需的食材和饮料，确保食品的安全和卫生。
八、活动流程1. 活动开场：主持人致辞，欢迎大家参加本次班级联谊聚餐活动。
介绍活动的目的和流程，让大家对活动有一个初步的了解。
2. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如猜谜语、接力比赛等，让同学们在游戏中增进彼此的了解和友谊。
为游戏获胜者颁发小奖品，增加活动的趣味性和参与度。
3. 才艺表演：邀请同学们自愿上台表演才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示个人才华。
为表演优秀者颁发小奖品，鼓励大家积极参与。
4. 聚餐环节：在聚餐过程中，可以播放一些轻松愉快的音乐，营造温馨的氛围。
5. 自由活动：聚餐结束后，同学们可以自由活动，如唱歌、跳舞、玩游戏等。
工作人员负责清理场地，保持环境整洁。
6. 活动结束：感谢大家的参与和支持，宣布活动圆满结束。
九、活动预算本次活动的总预算为[X]元，具体费用如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 食材和饮料费用：[X]元3. 道具和设备费用：[X]元4. 小奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动当天要确保同学们的安全，设置安全警示标识，提醒大家注意安全。
班级联谊交流晚会活动策划书3篇
班级联谊交流晚会活动策划书班级联谊交流晚会活动策划书精选3篇（一）活动名称：班级联谊交流晚会活动目的：加强班级之间的交流与认识，促进同学们之间的友谊和团结，营造和谐的班级氛围。
活动时间：（根据实际情况确定）活动地点：（根据实际情况确定）活动内容：1. 开场仪式：- 主持人致辞，介绍活动的目的和意义；- 班级领导致辞，鼓励同学们参与活动。
2. 游戏环节：- 分组游戏：根据班级数量将同学们分成几个小组进行互动游戏，增加同学们之间的互动和交流；- 竞技游戏：组织一些竞技类游戏，如拉绳比赛、接力跑等，增强班级之间的竞争和合作意识。
3. 表演节目：- 各班级准备一些精彩的表演节目，可以有舞蹈、歌唱、小品等多种形式，展示班级的才艺和团队合作精神。
4. 互动环节：- 班级问答：设置一些有趣的问题，进行班级问答比赛，增加同学们对于班级的了解；- 班级交流：安排时间让不同班级的同学互相交流，可以通过小组互动、设立交流站点等形式，促进班级之间的交流和合作。
5. 抽奖环节：- 设置一些奖品，根据参与活动的同学进行抽奖，增加活动的趣味性和参与度。
6. 结束仪式：- 总结活动的收获和成果，表彰表现优秀的同学；- 班级领导讲话，对于活动的成功举办表示祝贺，并鼓励同学们保持积极向上的班级氛围。
活动准备工作：1. 确定活动时间和地点；2. 成立筹备团队，确定活动的具体内容和流程；3. 联系班级领导和老师，征求他们的支持和协助；4. 组织班级同学，宣传活动并鼓励他们参与；5. 确定活动所需物品，如舞台、音响、道具等，并进行准备；6. 确定活动所需人员，如导演、主持人、志愿者等，并进行协调和安排；7. 安排活动的食物和饮料，确保同学们能够有一个愉快的聚会。
活动评估和总结：1. 对活动进行评估，了解活动的效果和不足之处；2. 听取同学们对于活动的反馈和建议；3. 从活动中吸取经验教训，为以后的活动提供参考；4. 总结活动的成功和收获，并感谢参与活动的同学和工作人员的辛勤付出。
班级联谊活动策划书(精选15篇)
班级联谊活动策划书(精选15篇)班级联谊活动策划书1活动主题：牵手友情，班级联谊（XX月团活动）活动目的：通过举办联谊，让同学们多认识朋友，丰富同学们的校园生活，缓解同学们在生活与学习所遇到的压力，通过团队活动，凝聚班集体力量。
通过拓展活动，锻炼同学们的胆量，走出自我，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提升能力。
活动名称：金星农庄野炊活动内容：野炊、水上活动活动时间：20xx年XX月5日一天活动地点：金星农庄参与人员：广外艺08现教3班与广技师08车辆自愿参加活动的同学主办单位：广外艺08现教3班班委与广技师08车辆班委活动流程：1. 车上活动：两班的同学轮流自我介绍2. 野炊：将两班同学分为若干组进行炒菜比赛，做好后大家品尝并评出各组中的优秀作品，并对获奖作者进行表彰3. 水上活动：水上浮桶行进、水上浮木行进、独木桥行进、走钢丝空中行进等等4. 草地活动：首先玩大风吹（是一个将参与活动的人都打散的游戏），接着就围成一个圈做真心话问答（一个由发问者发问，回答者必须做真实的回答的游戏）和大冒险（由指定的人要求，被要求者必须无条件的立即完成的游戏）5. 大合照活动中的小游戏改则：大风吹：1. 大家先围成一个缺一人的圆圈2. 主持人站到圈的中央，除主持人以外，其余的人分别站在原来位置不动3. 主持人站在中央，他可以随意说大风吹。
如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。
换位置时不能持续两人互换或坐回原位。
真心话：大风吹环节被选为主持人的人站到圈中央抛瓶子，瓶子口方向对准谁，谁就要起来接受主持人的发问，并做真实的回答。
当回答者回答完主持人的问题后，他就作为下一位主持人继续发问。
大冒险：真心话环节回答完问题的主持人站到圈子中央抛瓶子，瓶子口方向对准谁，谁就要起来接受主持人也许无理的要求，并立即毫无条件地完成这件事高清网络摄像机班级联谊活动策划书2活动主题：相亲相爱的一家人活动目的：增进高分子，塑模专业师兄，师姐和师弟，师妹交流，增进我们之间感情，做相亲相爱的一家人。
班级联谊会活动策划书（精选5篇）
班级联谊会活动策划书（精选5篇）班级联谊会活动策划书（精选5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，此时需要提前做好策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编为大家整理的班级联谊会活动策划书（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级联谊会活动策划书1一、指导思想:为提高学校教师的整体课堂教学水平，拓展小学教师研修活动的空间，进一步加强教师间的教学互助，引领教师专业成长，实现教学相长、优势互补，促进校际教学交流活动的开展，磨市镇中心学校特制定本方案。
二、活动主题:互助体验研讨提高三、活动参与人:中心学校六年级组、高家岭小学、峰山小学、黄荆庄小学专任教师四、活动形式：高家岭小学、丰山小学、黄荆庄小学每周各派出一名教师到中心校六年级三个班跟班、听课、上课、参加年级组内的活动。
为了方便学科集中，请各小学在派教师时依次按语文、数学、其它这样三类专任教师的顺序循环安排，以确保每周在中心校交流的是同学科的教师，具体的安排由各小学报中心学校统一协调后再下发到各校。
五、活动时间：20xx年3月28日至本学期结束六、活动地点：磨市镇中心学校东校区七、活动内容1、调查了解。
关注点是通过各种方式了解中心校XX区不同岗位的教师一日工作常规，提前学习《中心学校班主任工作常规》(点击查看)及出勤制度，向中心学校教师介绍自己学校的工作经验。
2、课堂教学、班级管理。
关注点是各班教师一日授课、班级管理及组织活动、教师自我反思与学习。
3、严格跟班。
关注点是教师跟班、带班、授课与学生的交流。
4、互学共勉、共同提高。
关注点是教师就学校管理、课堂教学、新课程改革、班主任工作分别进行交流、对比，相互寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格，打造高效课堂，促使各项工作处于高位运行的良好态势。
八、活动要求1、中心学校六年级组全体教师以开放的姿态、服务的心态、学习的态度对待镇域内的交流活动，虚心向到我校交流的教师学习，进一步提升课堂教学、研修活动、班级管理水平。
班级联谊活动策划书3篇
班级联谊活动策划书班级联谊活动策划书精选3篇（一）标题：班级联谊活动筹划书一、活动背景班级联谊活动是为了加强班级成员之间的交流与沟通，增进彼此的感情，促进班级凝聚力的形成。
在这个活动中，我们将以班级为单位，组织一场充满兴趣和意义的联谊活动，为同学们提供一个轻松愉快的交往平台。
二、活动目的1.加深班级成员之间的理解和交流；2.进步班级凝聚力，增进班级团结；3.丰富同学们的课余生活，增强他们的生活质量；4.培养同学们的团队合作意识和组织才能。
三、活动时间、地点及参与人员时间：活动将于[日期]举行地点：[地点]参与人员：全体班级成员、班级指导教师四、活动内容安排1.主题确定：根据班级特点和同学们的兴趣爱好，确定本次联谊活动的主题。
2.分组组建：将同学们分成假设干组，每组人数相近，并确保每组人员的搭配均匀。
3.活动环节：〔1〕团队拓展活动：通过团队拓展活动，培养同学们的团队合作意识和沟通协作才能。
可以选择一些有趣的拓展工程，如团队合作游戏、攀岩、踩点等，以增强同学们的团结与协作才能。
〔2〕互动环节：组织一些有趣的互动游戏，如猜谜语、才艺展示、扑克牌游戏等，让同学们在轻松愉快的气氛中互相交流和理解，增进彼此的感情。
〔3〕晚会表演：鼓励同学们积极参与晚会表演，可以组织舞蹈、歌曲、讲故事等节目，展示同学们的才艺和个性。
〔4〕晚餐聚餐：安排晚餐聚餐环节，同学们可以自行组织餐桌，互相邀请，增进友谊。
五、活动宣传1.班级内部宣传：通过班级微信群、班牌、课堂宣传等方式，向全班同学宣传活动的重要性、内容及时间地点等信息，并鼓励大家积极参与。
2.校园宣传：在校内张贴海报、制作宣传短片等，吸引其他班级同学的参与。
六、活动预算1.场地租赁费用；2.活动物资费用；3.活动奖品费用；4.晚餐聚餐费用；5.其他杂费。
七、活动执行与评估1.活动执行：明确留有足够时间进展活动准备工作，组织同学们顺利参与活动，确保活动的顺利进展。
2.活动评估：活动完毕后，进展活动评估，听取同学们的意见和建议，为今后的活动筹划提供参考。
班级联谊活动的策划书14篇
班级联谊活动的策划书14篇班级联谊活动的策划书14篇工作在不经意间已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编为大家整理的班级联谊活动的策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级联谊活动的策划书1时间:主持人:地点:一、活动流程:(一)候场每位入场的嘉宾入口处领取不粘胶，工作人员写上号码(男女分开领取)，贴在外衣上。
另在记事贴上写上对应的数字投入姻缘箱中(男女嘉宾各一个箱子)嘉宾按照指示入座，保证男女错开入席。
.在等待过程中，男女嘉宾可以踊跃报名才艺展示。
(二)暖场1.联谊活动开始，主持人开场，申明活动主题，单身联谊并圣诞节活动;介绍活动流程。
(5分钟)2.嘉宾视人数而定，分队，每队选队长，取队名，画队标，唱队歌。
并在以后的活动中，完成分组任务，小组内的互动。
(15分钟)3.各队在队长的带领下，集体上台，每个人走模特步先亮相，再一起展示自己队的队名、队标、队歌。
在这个过程中，每位嘉宾都得到了上台展示的机会。
(每队8分钟，共30分钟)(三)团队作战部分:1.篮球情缘一线牵:每个队全体出动，男女间隔同向站立。
(每队6分钟，共30分钟)传递篮球，从上传、从下传、上下交替传、一边拍球一边传，计时。
各队比完后，用时最少的队伍获胜。
获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料，并获得一份纪念品。
最后一名的队伍要接受惩罚，惩罚内容由获胜队决定。
2.我的地盘我做主:每个队全体出动。
(每队10分钟，共40分钟)给大家几张报纸，所有人都站在报纸上，最后用报纸面积最少的队伍获胜。
获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料，并获得一份纪念品。
最后一名的队伍要接受惩罚，惩罚内容由获胜队决定。
3.七拼八凑动脑筋:每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上，其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中，最先集齐物品的小组获胜。
获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料，并获得一份纪念品。
班联谊的策划书3篇
班联谊的策划书3篇篇一《班联谊策划书》一、活动主题“欢乐联谊，共度美好时光”二、活动目的通过本次班联谊活动，增强班级之间的交流与合作，提高班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，同时也为同学们提供一个展示自我、结交朋友的平台。
三、活动对象[班级名称 1]全体同学、[班级名称 2]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 策划团队提前两周进行活动策划，确定活动流程、节目安排、游戏环节等内容。
2. 提前一周向两个班级的同学宣传活动，鼓励大家积极参与，并收集报名信息。
3. 提前三天确定活动所需的物资和道具，如音响设备、气球、彩带、奖品等，并进行采购。
4. 提前两天安排好活动现场的布置，包括舞台搭建、桌椅摆放、装饰等。
5. 提前一天进行活动预演，确保活动流程顺畅，节目效果良好。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎各位同学的到来。
2. 文艺表演（30 分钟）两个班级各自准备一些精彩的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，进行轮流表演，展示班级风采。
3. 互动游戏（30 分钟）设计一些有趣的互动游戏，让同学们参与其中，增加活动的趣味性和互动性。
游戏获胜者可获得小奖品。
4. 自由交流（20 分钟）同学们可以自由交流，结交新朋友，分享彼此的兴趣爱好和学习经验。
5. 合影留念（10 分钟）全体同学一起合影留念，记录下这难忘的时刻。
6. 活动结束（5 分钟）主持人宣布活动结束，感谢大家的参与和支持。
八、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元2. 气球、彩带等装饰费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他物资费用：[X]元5. 总计：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 活动过程中要注意环保，不乱扔垃圾。
3. 同学们要尊重他人，遵守活动规则，不得擅自离队。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二《班联谊策划书》一、活动主题“欢乐联谊，共度美好时光”二、活动目的通过联谊活动，增强班级之间的交流与合作，拓展同学们的社交圈子，丰富课余生活，营造积极向上、团结友爱的校园氛围。
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我的朋友，我来找—班级联谊活动策
划书正式版
下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
【活动目的】：提供两个班级间同学相互了解的平台，培养两个班级同学间的团队精神和协作的能力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。
【活动名称】：come , come , come！
【活动主题】：我的朋友，我来找—班级联谊活动
【活动时间】：周五下午3点
【活动地点】：阶梯楼103
【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的
【活动内容策划】：
各班找一个班委在入口处向到场的每个同学发一张序号卡（方便一会儿活动使用），领卡的同学到屋里可以任意找座位坐下，人到齐后，活动正式开始。
一、开幕式
由各班文艺委员主持，宣读联谊活动的开场白，并介绍到场的各位嘉宾，最后宣读活动正式开始。
二、相互认识环节
两班相同号码的同学找到对方并坐在一起，互相交流，了解。
开场节目：李菲一吉他弹唱《那些花儿》
三、娱乐游戏环节
游戏一：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力
对象：各小组成员（分3组，每组四个人）
道具：脑筋急转弯问题20个奖品（会闪的胸章）
游戏规则：
1. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
2. 回答错误的谜题可以再度作答。
3.抢答由统一命令开始后进行，并有专门人员负责记录谁先抢到以及答题情
况。
4. 每组答对问题，累计，20个问题问完后，答对题目最多的组获胜，主持人发放奖品。
中场节目：清唱《宝宝宝宝》
游戏二：心心相印，我来比你来猜(动脑动手合作型节目)
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品
人数:2人一组,4组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组2人面对面(一人表演,一人猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或
词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
需要裁判数名，记录答对数目，最后答对题目最多的组获胜，礼品为证书。
中场节目：李菲一爵士舞表演
游戏三：眉目传情
要求：每组人数4位，共3组，进行5轮，最先报出正确数字的获胜，5轮获胜次数多者胜
游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。
主持人规定头、眼、嘴为个位数、十位数、百位数，哪位数上是几就相
应弄几下。
给每组第一个人一个数字，然后第一个人向后面报数。
不准用讲，只能用规定部分表示数字，最后一个人将正确数字报出来。
游戏四：踩汽球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
游戏规则：人数为十名，共两组，一组五人，每人脚上各绑3个气球，保护自己的气球不让对方小组成员踩破，并尽力去踩破对方小组成员脚上的气球。
收场节目：健美操表演《最炫民族风》
【活动结束】
【注意事项】
1、各班通知去时自带垃圾袋；
2、活动所用道具由各班班长、团支书提前准备好；
3、活动时间和场地由各班班长协调决定；
4、主持人提前写好演讲稿，并要熟悉各个环节的流程，尤其要熟悉各个游戏的规则和玩法，起到活跃现场气氛的作用。
——此位置可填写公司或团队名字——。