读《从幼儿园到清华园》感想
从幼儿园到清华园
《从幼儿园到清华园》读后感就这本书的名字来看，也就是说一个人学业所要经历的过程，清华真的很希望，很多人梦寐以求的国内最高学府，作为孩子的家长用心的培养她不就是为了这个，王红兵先生说的很对“什么样的家长，什么样的教育理念，必将铸就孩子什么样的未来”。
幼儿园是孩子第一个学习生活的地方，也是正式接受教育的第一步，这自然很重要，现在的生活水平提高了，教育越来越受人们的重视了，很多家长不惜重金想让孩子走好这第一步，望子成龙这也是我的愿望，我们家长是孩子的第一老师，可怎么让他接受我们所教的东西，从何而教，这点王红兵先生在书中说的很好，需要什么，了解什么，一旦你明确了就要去坚持，但也不能搞错了方向，教育不能“急”，这个“急”我想是指拔苗助长吧，这是不可取的，孩子的接受能力在一定的时间内是有局限性的，不因为望子成龙，急攻心切而害了孩子，就像书里提到清华园的“悟”雕塑，“读书，贵在要读得进去，还要读得出来”。
一味的死读书，是害了他，钱老前辈也说过“中国的学校为什么培养不出杰出的人才”，这里的人才有一种就叫“死读书吧”，其实我刚见到这本书觉得名字很奇怪，为什么不起名“从幼儿园到北大”或是其他知名学府，读后才知这是一种教育理念，一种孩子求知道路的指南针，“方向很重要”，即使她进不了清华，也一定是个杰出的人才。
我的父母一代也培养了我，但那一代的教育也只限于读书读书再读书，最后成才，现在的中国是需要杰出的人才，是要德智体全面发长的人才，中国即将全面实行义务教育，“人才“可以说不会缺，可离开学校，离开家长后，个人能力那就难说了，没有创新的思维，没有灵活的运用，很难在社会中立足，中国为什么改革创新，就是因为要生存，这样的改革需要什么——杰出的人才。
在这人才辈出年代，好的园丁自然很重要，作为孩子的启蒙老师，从某种意义上讲，不亚于任何一个阶段老师，他指引孩子今后的方向，还给了孩子学习的第一个平台，“学习“这个概念在孩子的心中就此形成，这个形成的过程由简到难，由浅到深，我没做过老师，但我知道这个过程非常用心良苦，看着孩子一天”长大“，欣慰的同时不得不感谢老师，和体谅你们的苦心。
推荐给家长看的育儿书籍
推荐给家长看的育儿书籍《倾听孩子》，能让你很好的掌握和孩子相处的方法，但是，如果对孩子的本性不了解的话，家长们会为了倾听而倾听，感觉到非常累，一旦做不到，会产生内疚感。
程序问题似乎大过了事情的本质。
如果不掌握孩子的本质，真正理解孩子行为背后的语言，家长会发出“是不是每一次都要倾听” 的感概，致使家长的行为不是顺从与内心的，那么家长就会关心：我又没有按程序倾听，而不是关注事情的本质。
给孩子爱和自由是根本，倾听只是一个手段。
建议这本书最好在《童年的秘密》或是《发现孩子》之后再读一次。
《谁拿走了孩子的幸福》与《给孩子自由》《可以算是入门书籍。
如果一个家长不愿改变自己的观念，或是树立一个正确的观念，往后的一切就没有什么实在的意义了。
这三本书，尤其是《谁拿走了孩子的幸福》，展示给我们，孩子的幸福究竟在那里，一个教育工作者是怎样转变自己的观念，带给孩子幸福的。
每一个文字都会敲打我们的心，直至我们清楚地知道孩子的幸福在何方。
这就是引发教育观念转变的引子。
《窗边的小豆豆》用一个孩子的成长把一种全新的教育理念展现给我们，由于是个完整的故事，我们会长叹：原来上学可以是这样的美好！《爱和自由》孙瑞雪老师结合儿童之家的情况概括性的介绍了蒙特梭利的学说。
如果嫌蒙氏几本书太多内容的话，不妨从此处入手。
引入了心理胚胎、吸收力的心灵等概念，最重要的是将爱和自由这个教育方法展现给读者。
阅读完之后，你会希望进一步了解蒙特梭利。
《童年的秘密》从生理学和心理学角度分析了孩子的本质和特性，提出了敏感期的观念，揭示了“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中，他的心理生活才会自然的发展，并展现他内心的秘密”。
我们恍然大悟，原来孩子的那些的行为背后包含着如此重大的意义。
我们因理解开始自省，而理解是真爱的基础。
《发现孩子》前半部分将《童年的秘密》的部分内容进行了概括，后半部分则从意志培养、智力发展、想象力的培养方面着重介绍了培养孩子的新观念和新方法。
《从幼儿园到清华园》观后感
《从幼儿园到清华园》观后感
消化内科薛春燕
女儿长大了，该进幼儿园读书了，千挑万选，选中了北京红缨幼儿园在灵山的分校。
学校在开学的当天赠送了一本王学兵所著的《从幼儿园到清华园》，此书从研究“清华大学人才培养的秘诀”出发，创造性地提出孩子打小就要植入清华的基因，学习清华好榜样；结合作者多年的实践经验，解密在学前教育阶段所要重点关注的三大领域，锤炼出一个人从普通到优秀的“五大思维方式” ；最后，直面“钱学森之问”——为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？并给出了解决之道。
拜读后，感触良多，学习护理到参加工作到更高级的职称就像是幼儿园到清华园的过程，引用书中的说法“学习清华好榜样，以清华园为目标”，正如我们护理人员，应该要有远见、有目标，在选择学习护理专业这条道路后就应当以主任护师为目标，以优秀的前辈为榜样，加强学习医学基础知识、专业理论知识，认真实践，总结经验，积极沟通交流，增强学习的互动性，不断突破和创新，全身心投入护理工作，才能做好一名合格的护士。
再者，要创新思维，以优秀的思维方式指导工作。
在实践中，激发自己的工作热情，增强爱岗敬业的自觉性，树立“以院为家”的思想，真正把工作当成事业干，加强自己的事业心和工作针对性，积极进行换位思考，提高服务质量，做到服务好、质量好、医德好、群众满意。
改善医疗服务，提高护理质量，任重而道远，必须依靠全体医护人员孜孜不倦的努力，因此，作为一名护士，我更要严格要求自己，爱岗敬业，以远大的目标鞭策自己，以创新的思维方式知道自己，不断突破自我，做到最好。
《从幼儿园到清华园》读书感悟
激扬生命体验快乐——读王红兵总裁《从幼儿园到清华园》有感北京红缨教育连锁沈阳睿贝特幼儿园朵朵班孙浩铭小朋友家长我大学时是学习历史的，所以养成了经常从历史事件和现象中思考问题的习惯，包括读书。
我现在是一名高中教师，所以也一直在探究如何让当今教育现实下的孩子健康快乐成长的途径和方向，即使个人能力有限。
我的孩子还有一年就要上小学了，所以关于幼教、关于小学乃至中学，我也都在设想。
近期有幸读了王红兵总裁的《从幼儿园到清华园》一书，让困扰了我很长时间的一些教育问题迎刃而解，让我犹豫了很长时间的一些教育观点变得清晰而坚定。
现在我把此书中一些经典的语句或语段拿出来，与大家分享，求共鸣，促进步。
一、“人这一辈子，你跟谁在一起很重要。
”（pⅡ和p 60）历史上孟母三迁的故事非常有道理，环境育人绝不是空话。
尤其是孩子，他们对环境中的是非观念还不是太清楚，非常容易受环境的影响。
他们对所有的东西都充满好奇，所有的色彩和运动都吸引着他们，不同的社会和人们的道德观念、行为都在影响着孩子，耳闻目睹、反复操作、自觉与不自觉地印刻在孩子的心上，形成不同的道德、行为、习惯和模糊的观念。
人这一辈子，你跟谁在一起很重要。
越来越多的人认识到了这一点，比如现在买商品房，孩子小的家长都已经从看楼层、看朝向、看地段等，转变为了看园区的人文景观、看业主的文化素质、看邻居的职业倾向和年龄结构等。
榜样的力量是无穷的，环境的教育是无形的。
我在指导学生报高考志愿的时候，就一直在强调：好的大学是什么样的。
我认为，中国国内好的大学应该就是“985”工程以及部分“211”工程的学校，因为他们除了各自有国家级的重点学科专业外，都拥有深厚的历史积淀、优美的校园环境和名师的精神风采，或者用王红兵总裁的话讲就是拥有“氛围的熏陶，环境的感染和榜样的力量”。
他们有一种独特的美，不仅在形式，更表现在丰富的内涵。
当2009年我在为孩子选择幼儿园的时候，我就在思考：什么样的幼儿园会让孩子健康快乐的成长？当红缨教育睿贝特的园长在介绍办园理念和考察环境设施时，我被吸引了；当见到了孩子试园后的欣喜状态和对幼儿园的依恋后，我被打动了；当经历了每周的家长作业沟通、每月的家长开放展示、每学期的亲子活动后，我被渐渐的征服了。
读《幼儿园到清华园》有感
读《幼儿园到清华园》有感清华，一个让人伸手可及，而又遥不可及的教育圣地。
清华，是千千万万学子梦中的摇篮。
当下，敢问有多少人不想去清华上学。
我想一定没有人会说“我不愿意”。
现在让我来谈谈通过读这本书对我又有那些启发。
启发1：“孩子身上的问题，都是父母身上类似问题的影子”。
改变孩子，须从改变父母做起。
只有父母好好学习，孩子才能天天向上。
如果父母能懂得一个人在未来发展过程中是哪些关键素质在起作用，如果父母在孩子成长的关键期能配合学校给到孩子这些关键素质，那孩子上不上清华，其实已无足轻重。
你觉得呢？我是这样认为的。
都说家长是孩子生活中的第一任启蒙老师，那我们老师也该是孩子生活及学习中的第二任老师了，孩子每天和我们生活在一起，我们的行为举止也必定会影响到他们，所以都说老师为人师表，应以良好的榜样来维护孩子内心的纯洁。
曾有人问：“老师是干什么的”，后人回答：“老师就是帮助孩子树立自信的”。
启发2：“拿什么来帮助你，我的孩子？”这一章节中有一个小故事很让我感到，那就是《妈妈开家长会》这个故事，故事中讲到一位妈妈第一次去开儿子的家长会时，幼儿园的老师对妈妈说他的儿子有多动症，而妈妈回来后去却对儿子说：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，个人简历现在能坐三分钟了。
”上小学时，妈妈去开家长会，老师说怀疑儿子智力有障碍，让妈妈带去检查。
而妈妈回家后却对儿子说：“老师对你充满信心，他说你不是笨孩子，只要能细心，会超过你的同桌。
”儿子上了初中，又一次家长会，老师对妈妈说按你儿子现在的成绩，考重点高中是有点危险。
而这次妈妈却怀着惊喜的心情走出校门，看到儿子在等他，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你肯努力，很有希望考上重点高中。
”每当读这个故事，眼泪总是很不听话的流下来。
大家想知道这个故事的结尾是什么吗？那就是：当第一批录取通知书下达时，他的儿子成功了，他考上了清华大学，他把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到妈妈手里，突然转身跑向自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是一个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”读到这，有谁不为这个妈妈鼓掌，工作总结这位妈妈是多么的优秀，我也想像这位母亲一样把我的那些宝贝们带好，并把他们送到上小学，可是，这个机会是不可能实现的，不过现在开来，这批孩子才应该是我努力的目标。
读《幼儿园到清华园》有感2篇
读《幼儿园到清华园》有感读《幼儿园到清华园》有感精选2篇（一）《幼儿园到清华园》是一本感人至深的书。
它通过讲述一位幼儿园的老师带领一群孩子们努力学习、成长的故事，展现了励志和奋斗的力量。
这本书让我深刻地感受到教育对于孩子们的影响。
在幼儿园的时候，孩子们天真无邪，充满好奇心和求知欲。
通过老师的引导和教育，他们一步步地找到自己的兴趣，并且懂得了努力和坚持的重要性。
书中的孩子们通过学习、参加比赛等方式，展现出他们的才能和潜力，让我感到非常震撼和鼓舞。
同时，这本书也展现了家庭教育的重要性。
孩子们的家长们虽然年纪不大，但是他们对于孩子们的成长起到了重要的影响。
他们鼓励孩子们读书、努力学习，并且提供了支持和鼓励。
这种家庭教育的力量不可忽视，它给孩子们带来了无限的可能。
除此之外，这本书还展现了努力和坚持的力量。
无论面对什么困难和挑战，只要能坚持努力，就能够取得成功。
这个道理让我深思，无论是在学业、工作还是生活中，只要保持努力和坚持，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。
总而言之，读完《幼儿园到清华园》给我留下了很深的感触。
它不仅让我明白了教育和家庭教育的重要性，也让我相信只要努力和坚持，就能够实现自己的梦想。
这本书是一本充满教育意义和人生智慧的好书，我推荐每个人都去阅读。
读《幼儿园到清华园》有感精选2篇（二）《幼儿语言教学新探》是一本探讨幼儿语言教学的书籍，读后让我有很多感悟和思考。
首先，这本书强调了幼儿语言教学的重要性。
作者指出，幼儿期是语言发展的关键时期，良好的语言教学可以促进幼儿的语言能力和交流能力的发展。
这对于幼儿的综合发展和社交能力的培养非常重要。
作为教师和家长，我们应该重视幼儿语言教学，提供良好的语言环境和教学方法。
其次，这本书介绍了一些幼儿语言教学的新方法和策略。
作者提到了有趣的游戏活动、多媒体教学以及情境教学等方法，这些方法可以激发幼儿的学习兴趣和主动性，有助于他们更好地掌握语言知识和技能。
同时，作者还提到了重视幼儿口语表达、培养幼儿的听力和阅读能力的重要性。
2021幼儿大班保育员随笔最新大全5篇
2021幼儿大班保育员随笔最新大全5篇随笔，顾名思义：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是言禁未开之社会较为流行的一种文体。
那么你知道幼儿大班保育随笔该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2021幼儿大班保育员随笔最新大全5篇，欢迎阅读!幼儿大班保育员随笔1时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大五班的幼儿，主要的工作是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这一学年的工作情况：一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。
在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、用自己的爱去关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大五班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、工作时手脚要勤快、经常反思自己干保育员工作，是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
赴清华学习心得体会感想
赴清华学习心得体会感想赴清华学习，汲取名校丰富的知识营养，通过聆听那些学术大师的生动授课和名家前沿的理论成果，使我体会深刻、受益匪浅，在此谈谈心得体会感想。
下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。
篇1今年x月末，我参加中国工商银行大连分行重塑管理者人才工程培训班(三期)学习，比较全面的进行了一次企业管理者"文化"熏陶和洗礼。
此次培训时间虽短，但安排紧凑、内容丰富，每一课都"集思想之大成"、"耀知识之精华"，令我这个支行行长队伍中的新兵，入脑入髓，受益非浅，主要收获有四点：高端站位，拓宽了理论视野;拨云见日，坚定了政治方向;点石成金，提升了基本素质;励志铭心，撷取了清华精神。
我体会最深的是：《卓越组织建设与领导力——思想管理与领导艺术》、《领导者的六项修炼》、《卓有成效的领导者》、《人物志》现代解读等几方面的内容，我认为这对做好支行的人力资源管理、队伍建设和发展企业文化方面，具有十分重要的意义。
一、培训中印象深刻之处1."支部建在连上"有人说"从军队学管理"是一条捷径。
"支部建在连上"，虽然是在 19xx 年底古田会议形成建党建军的基本原则和制度，但其在实践中形成的支部组成、集体领导、报告工作、述职评议、民主生活、党日党课等一整套制度，却是保证把党的领导落实到基层的一项根本制度。
经常被提起的"抓党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职"就说明了党建工作的重要性，xx年之前开展的深入学习实践科学发展观活动主要是领导干部受教育，而当前创先争优活动，关键却是基层，是进一步发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
2.砺练领导者八项特质"正确决策、睿智果断、沉着冷静、审时度势、谦虚谨慎、襟怀坦荡、不谋私利、宽厚仁慈"。
在事业发展的过程中，一味墨守成规是无法取得良好业绩的。
《清华园日记》读后感及读书笔记摘抄_幼儿园读书笔记读后感
《清华园日记》读后感及读书笔记摘抄_幼儿园读书笔记读后感季羡林《清华园日记》读后感心得感悟：上周四（11.30）看到“拾遗”发布了一篇文章，叫《你那点“黑历史”，赶得上季羡林么》，作为一个闷骚男，我向来比较关注一些名人（尤指在文学类的）的“黑幕”，以给自己的龌龊的想法甚至“已有的作为”找“挡箭牌”。
所以这篇文章我非常感兴趣，终于里面找到了一个一句让我拍案叫绝的话：“1934.5.17 我今生没有别的希望，我只希望，能多日几个女人，和各地方的女人接触。
”之前读过季老先生的短文，但印象不深了，让我关注他的原因一是他的长寿（1911-2009），因为我想，一个长寿的人肯定不会把心思放在纷繁复杂的世事上，而是相对比较单纯，且专注于自己的领域的人；原因二，是他的一些话和行为，比如他不接受“学界泰斗、国宝、国学大师”的称呼；原因三是他竟然研究非常小众的语言，比小语种还小语种……估计如果没有他老人家，这些语言我这辈子都不会听过，哪怕是现在我也记不得名称，看到才能想到。
当我们读到季羡林的介绍时，会有这样的说明：“通英文、德文、梵文、巴利文，能阅俄文、法文，尤精于吐火罗文”。
而这本跨度他大学两年的日记中就经常能看到早晨看德文和法文的时候，当然也有偷懒的时候，也有烦躁的时候，期间也有因为母亲去世的悲恸。
而这本《清华园日记》就非常形象的展示了季先生当年学生时代的特点。
因为是他自己的日记，而且他本人未加任何修改，所以内容读起来特别亲切，也有一些好玩的地方，比如：“我冒雨到图书馆去看报，我的稿子还没登出，妈的。
”那种高高在上的大师形象瞬间就化成了一个毛头小伙子站在我的面前；比如：“过午看同志成中学赛足球和女子篮球。
所谓看女子篮球者实在就是去看大腿。
说真的，不然的话，谁还去看呢?……看清华对附中女子篮球赛。
说实话，看女人打篮球，其实不是去看篮〈球〉，是在看大腿。
附中女同学大腿倍儿黑，只看半场而返。
”读了20%的日记，外加之前对季羡林的浅显了解，我有这样一个看法，大师归大师，而他本质也是人，是人也是有七情六欲喜怒哀乐，而成就其为大师的原因也是在于他们自己在自己的领域慢慢的研究，并持续下去。
清华大学培训心得体会【通用版】
【导语】培训是为了达到统⼀的科学技术规范、标准化作业，通过⽬标规划设定知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让员⼯通过⼀定的教育训练技术⼿段，达到预期的⽔平，提⾼⽬标。
那么，作为刚刚接受过培训的您，⼀定有很多⼼得感想，但是却⽆从下⼿，那么，今天就为您带来了清华⼤学培训⼼得体会【通⽤版】，供您参考借鉴。
【篇⼀】 20xx年⼀⽉我有幸参加了学校组织的年级组长培训班，地点在清华⼤学。
清华⼤学是我国⾼等学府之⼀，也是我国⾼层次⼈才培养和科学技术研究的重要基地之⼀。
能在这所百年参加培训学习，我倍感荣幸。
已经是51岁的我,⾛进了清华园。
这是我做梦也没有想到的。
⼩时候,清华是⼀个童话,听着⽗辈的渲染;上学后,清华是⼀个理想,燃烧起青春的向往;⼯作后,清华是⼀只风筝,随着时间的推移,她已经变得遥不可及。
然⽽,我这次培训学习的机会竟然在清华，我怎能不⼗分珍惜？此次培训时间虽短，短到只有三天，但课程安排之紧凑、内容之丰富，让我受益匪浅，体会颇多。
覃征教授的课我印象深刻，谈吐幽默风趣，警句名⾔不断，在儒雅的讲解中传递着最新的信息和知识。
在我陶醉于庆幸与⾃豪之时，覃教授流畅的语⾔中飘出两个字慕课。
慕课？我偏头看看我的同桌，回应的是同样疑惑的眼神，再回头寻找答案，碰到的还是不解的⽬光，嗨，落伍了，发⾃内⼼的感叹！ 落伍就要赶上，回去查⼀查，明⽩了其中的含义。
然⽽授课⼤师的风采，开阔我的视野、开启我的⼼智，理论与实践的⽕花在脑中碰撞。
我怎能落伍？信息化发展已如此之快，我该怎样做？微信？对，就⽤它！于是我想到了⼀连串新名词，微课、微读、微讲.....总之与微信有关，我开始尝试了，效果极好....... ⼼怀⼀份敬仰，⼀份尊重，⼀份虔诚地听完所有课程，感慨万分，活⽤清华所学，开创性做好本职⼯作，解决实际问题的能⼒是检验我们这次学习培训效果的⼀条重要指标。
就我⾃⼰⽽⾔，切实转变思维⽅式，开创新的教学理念，置⾝当前，从⼼灵深处更加重视学习，在⽇常⼯作和⽣活更加努⼒学习，真正将学习作为⼀种⼈⽣乐趣，当成⼀种⽣活⽅式。
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读《从幼儿园到清华园》感想
读了作家王红兵的《从幼儿园到清华园》这本书，感触很深刻，首先要由衷的感谢我的女儿刘宇萱所在幼儿园的各位老师，你们费心了！提供的这么好的一本我们家长所亟需且有指导意义的图书。
其次，这本书给我们对如何培育孩子健康快乐成长提供了指南。
天下所有的父母都希望自己的儿女能有最美好、最有价值、最幸福快乐的人生，我们更是期盼着刘宇萱某一天真的能走进清华园。
刘宇萱出生于2009年10月31日，顺产出生时各项生理指标都十分正常，身体十分健康，她的降生给这个家带来了无尽的欢乐！感谢她伟大的妈妈艰辛的孕育，感谢她的姥爷、姥姥付出的无微不至的照料！从她出生的那一天开始，我就在心里有一个信念，我们家长以后的人生将永远的为她而努力了，要让她健康快乐的成长，长大后成为优秀的人才。
家长应为孩子搭建如何的成长平台？如何指引孩子走出光辉灿烂的人生？作家王红兵在此书中给出了许多的方案及策略，给了我很大的启示，我总结以下几方面。
首先，要给孩子有一个健康的身体，良好的营养和科学的膳食结构是孩子健康生长的必要前提。
刘宇萱出生后便进行母乳喂养，有时辅以较好的配方奶粉，并按要求及时段进行注射免疫针，这些精心的照料再加上她先天良好的禀赋使她健康快乐的成长。
第二、根据孩子的性格及特点，从小培养孩子良好的兴趣和爱好，比如唱歌、跳舞、绘画、声乐、朗读等，孩子的某些天斌需要适当加以培育和引导，积极提供和创造相应的条件，但切不可违背客观规律超出孩子年龄和智力相适应的开发，最终可能会导致揠苗助长。
第三、父母及长辈是幼儿最初的、最好的老师，孩子从咿呀学语，从第一次
站起来走出第一步，以及所有的语言、行为、举止都是在家长的养育过程中学到的，家长们的一言一行都会在孩子幼小心灵里留下模板，所以，做为家长就要以身作则，给她一个良好的成长空间。
多与她沟通交流，让她逐渐养成良好的情商，辨别是与非对与错，快乐的成长。
第四、从小就要教育孩子要礼貌、友善、诚实、有涵养、懂得感恩，有个性但不任性。
正所谓“三岁看老”，当孩子长大成人，开创自己的生活时，能否走上正确的人生之路，创造自身的价值，很大因素取决于从小时候成长过程中所养成的优良品行。
从幼儿园到清华园这样的一条道路，要经过漫长的过程，无论是家长还是孩子都要付出更多的心血与努力，但为了孩子的精彩人生，任何的付出都是值得的！书中作者说，每年大约只有最多3000多学子能走进清华大学的殿堂，相对于数以千万计的孩子来说，每一个能走进清华的机率十分小，但如果孩子能真正的成才了那还就不用一定要去清华。
我认为清华园可以看成是一个成功、成才的符号，是家长和孩子共同努力的方向，奋斗的目标，人生的理想。
刘宇萱爸爸：刘波
刘宇萱妈妈：吕佳。