MBA学习心得讲课讲稿
MBA学习心得体会范文（精选4篇）
MBA学习心得体会MBA学习心得体会范文（精选4篇）MBA学习心得体会范文1MBA研究生第一学年上学期我们主要学习了五门基础课程：《管理学》、《社会主义市场经济理论》、《管理经济学》、《商务英语》和《商法》。
离开学校已经5年之久的我再次从工作岗位返回校园，专职学习，感慨颇多，收获颇丰。
归纳起来主要有以下几个方面：首先，通过这五门基础课程的学习，我们学习了很多管理专业及相关知识，这也是我们读MBA的最基本的目的!工作中的锻炼和经验的获得毕竟有限，况且自己毕竟不是科班出身，缺少理论基础，总觉得需要通过学习进一步提升自己的工作运行能力与管理水平。
在第一学期五门基础课程的学习让我如愿以偿。
在学习中我深刻的体会到进校不离岗的在职学习与曾经的校园学习有很大区别。
主要是学习方法不同，这一点也体现在学习效果上。
工作压力大，年龄导致记忆力差了很多，这是不足之处;有多年的工作实践，管理学的很多课程都与实践有一定联系，这样又使理论知识很容易通过理论来掌握。
尤其是《管理经济学》和《商法》，前者研究细分到工程经济中的各个生产流程、工艺流程，后者研究侧重于公司企业商事活动，都和经营运作联系紧密，我们结合实际不难理解。
所以我们建议在今后的众多课程的学习中，能够做到先理解后掌握，最好是学员和老师能够充分沟通，学员之间密切配合，力争把知识都消化在课堂上(因为我们基本上没有上自习的时间)，再利用课后和下班休息时间阅读相关书籍，扩大知识面，人也更充实、更自信了。
其次，在MBA学习过程中学会了做学问、作研究的方法。
MBA 在职学习是从实用角度来学习，是有针对性的学习，是具备一定工作能力基础上的学习，真正理解了知识、掌握了知识，并把它变成了自身的能力。
同时也学习了处理和解决实际问题的实用技巧，使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。
再次，MBA学习使我开阔了思路，改变了思维方式。
有句名言“不会思考的人，就不会生活。
”管理学的理论发源于西方，通过这些理论的学习，使我对西方的学问有了一定的了解并产生了兴趣，思考范围也国际化了。
mba学习心得体会
书以可读易懂的方式，论述了完整而全面的人力资源治理大体概念和技术方式。详细讲解
应当如何运用数据、事实等证据来进行人力资源治理决策，提高人力资源治理实践的有效性，
而不是靠拍脑袋的方式想固然地来实施人力资源治理，并提供了中小企业能够利用的一些人
高，同时方便企业搜集客户资料，使企业更好地适应市场环境。第三方物流模式指企业网站
依照消费者网上购物清单和消费者收货信息，委托第三方物流企业把商品送达消费者的物流
模式。这种模式b2c电子商务企业能够充 分利用第三方物流公司的先进物流设备、壮大的信息系统和专业的物流人员进行操作，
商流和物流分离，企业能够专注自己的领域形成核心竞争力。 但随着网购规模不断扩大，一些问题也显现出来,尤其是与电商进展不相适应的物流配送。
篇二：MBA学习心得体会
mba系列课程学习总结
本人担任公司副总领导，现从事工程治理方面工作，但关于学习理工科诞生的我来讲，
尽管在工作中取得了锻炼，学到了体会，在治理上仍是缺少理论基础，总感觉对自己的进一
步治理和提升形成了瓶径。今年度借助eln网络平台学习了mba系列课程，通过对mba系列
课程的学习使我收成颇丰。因为本次学习的形式和方式不同于原先的学校学习，本次的mba系列课程学习仍是比较
险治理的基础，风险识别是指房地产开发项目治理人员在搜集资料和调查研究以后，运用各
种方式对尚未发生的潜在风险和客观存在的各类风险进行系统归 类和全面识别。风险识别的进程要紧立足于数据搜集、分析和预测。风险识别要紧回答
以下问题：有哪些风险应当考虑；引发这些风险的要紧因素是什么这些风险所引发后果的严
MBA学习心得和体会
MBA学习心得和体会mba学习心得体会1：XX年4月份MBA研究生第一学年上学期我们主要学习了五门基础课程：《管理学》、《社会主义市场经济理论》、《管理经济学》、《商务英语》和《商法》。
离开学校已经5年之久的我再次从工作岗位返回校园，专职学习，感慨颇多，收获颇丰。
归纳起来主要有以下几个方面：首先，通过这五门基础课程的学习，我们学习了很多管理专业及相关知识，这也是我们读MBA的最基本的目的!工作中的锻炼和经验的获得毕竟有限，况且自己毕竟不是科班出身，缺少理论基础，总觉得需要通过学习进一步提升自己的工作运行能力与管理水平。
在第一学期五门基础课程的学习让我如愿以偿。
在学习中我深刻的体会到进校不离岗的在职学习与曾经的校园学习有很大区别。
主要是学习方法不同，这一点也体现在学习效果上。
工作压力大，年龄导致记忆力差了很多，这是不足之处;有多年的工作实践，管理学的很多课程都与实践有一定联系，这样又使理论知识很容易通过理论来掌握。
尤其是《管理经济学》和《商法》，前者研究细分到工程经济中的各个生产流程、工艺流程，后者研究侧重于公司企业商事活动，都和经营运作联系紧密，我们结合实际不难理解。
所以我们建议在今后的众多课程的学习中，能够做到先理解后掌握，最好是学员和老师能够充分沟通，学员之间密切配合，力争把知识都消化在课堂上，再利用课后和下班休息时间阅读相关书籍，扩大知识面，人也更充实、更自信了。
其次，在MBA学习过程中学会了做学问、作研究的方法。
MBA在职学习是从实用角度来学习，是有针对性的学习，是具备一定工作能力基础上的学习，真正理解了知识、掌握了知识，并把它变成了自身的能力。
同时也学习了处理和解决实际问题的实用技巧，使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。
再次，MBA学习使我开阔了思路，改变了思维方式。
有句名言“不会思考的人，就不会生活。
”管理学的理论发源于西方，通过这些理论的学习，使我对西方的学问有了一定的了解并产生了兴趣，思考范围也国际化了。
MBA学习心得体会
mba系列课程学习总结本人担任公司副总经理，现从事工程管理方面工作，但对于学习理工科出生的我来说，虽然在工作中得到了锻炼，学到了经验，在管理上还是缺少理论基础，总觉得对自己的进一步管理和提升形成了瓶径。
本年度借助eln网络平台学习了mba系列课程，通过对mba系列课程的学习使我受益匪浅。
因为本次学习的形式和方法不同于原来的学校学习，本次的mba系列课程学习还是比较困难的。
学习形式上的困难，因为许多年都不曾这样系统的学习一系列的课程，加上是在职的网络学习的原因，注意力也不容易集中，这是不足的一方面。
学习方法的困难，因为这次是mba系列课程的学习是网络学习，并且是个人的网络学习，对于知识的掌握需要新的学习方法，多看、多记是正常的学习方式，但是把多年的工作实践和理论联系起来理解知识，这使理论知识很容易通过理解来掌握。
比如《管理学》、《管理经济学》、《人力资源管理》等书，研究管理的理论、管理的经济性、管理与人的关系、管理与市场。
单是理论知识，可能会使得学习起来枯燥。
但是如果联系实际工作，把项目工程管理阶段过程代入理解，则变得简单明了。
于是我尝试了新的学习方法，先理解，后掌握，力争把知识都消化在网络视频学习时间上（因为基本上没有上自习的时间），再利用周末时间阅读相关的书籍，扩大知识面，扩大的知识面。
在mba系列课程的学习中，本人有着重喜欢的课程，本人将以下门课程。
作为mba课程中的基础学科—《管理学》、《管理经济学》。
《管理学》系统介绍了管理学的基本概念、管理学的形成和发展、管理学的原理和方法；全面阐述了管理的计划、组织、领导、控制和创新等职能。
针对读者的学习能力和认知特征，在课程讲述上力求通俗易懂理论联系实际。
《管理经济学》是一门研究如何使用有限资源，以达到成本效率管理的科学。
全书讲述当前世界经济发展趋势、管理经济学科前沿理论和企业经营管理实践案例。
《管理经济学》全书的实际案例让读者清晰了解了经济学原理在实际中的应用。
MBA学习心得体会范文(精选3篇)
MBA学习心得体会范文（精选3篇）MBA学习心得体会范文有了一些收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
但是心得体会有什么要求呢？下面是整理的MBA学习心得体会范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
MBA学习心得体会1为期一个星期的MBA学习结束了，但是我还能沉浸在做一个无忧无虑的学子的心情中，看着他们，感觉又回到了以前上学的日子。
我离开学校已经三十五年，再次从工作岗位返回校园，专职学习，感慨颇多，收获颇丰。
归纳起来主要有以下几个方面：首先，就是学习了很多管理专业及相关知识，这也是此次读MBA的目的。
由于成都电业局的信任，我从20xx年起担任修试所主任，管理300余人的单位。
虽然在工作中得到了锻炼，学到了经验，但是毕竟不是科班出身，缺少理论基础，总觉得需要通过学习进一步提升自己的管理能力。
在这次成都电业局统一组织的赴清华大学学习让我如愿以偿。
标准的MBA学制实际是两年，至少需要修23门课，因此在一周的时间内只能浅尝则止，即使是这样学习安排也相当满。
每天从早到晚几乎都在上课。
开始时真怕自己吃不消，但是我还是用亲身实践验证了一句话“一个人最不了解的是自己的潜能”。
经过一周左右的时间，我便从身体上、心理上适应了这种快节奏的学习生活。
我深切的体会到这次学习与曾经的校园学习有很大区别。
主要是学习方法不同，这一点也体现在学习效果上。
因为许多年都不曾这样系统的学习，加上年龄的原因，因此记忆力差了很多，注意力也不容易集中，这是不足的一面；但另一方面，因为有多年的工作实践，管理学的很多课程都与实践有一定联系，这又使理论知识很容易通过理解来掌握。
比如《生产运作管理》，研究各个生产流程、工艺流程，我们觉得很简单，因为会自然而然的联想到生产车间，对于没离开过校园的普硕生则觉得神秘难懂。
于是我尝试了新的学习方法，先理解，后掌握，与老师充分沟通，与同学密切配合，力争把知识都消化在课堂上，再利用周末时间阅读相关的书籍，扩大知识面，人也更充实、更自信了。
mba课程学习心得
mba课程学习心得目录第一篇：mba实战课程学习心得第二篇：mba学习心得(课程学习感悟)第三篇：XX年营销mba核心课程研修班学习心得第四篇：一周mba核心课程培训学习心得体会第五篇：学习mba学位论文选题及写作课程的心得体会正文第一篇：mba实战课程学习心得mba实战课程学习心得公司历时一个月的mba实战课程学习已经结束，通过学习，积累了一定的管理知识，对自己今后的工作将会有不小的帮助，现将本次学习的心得体会分享如下：一、该次活动组织安排严肃认真，学习效果可喜，学习气氛活跃1、公司领导高度重视。
为了提高公司的整体管理水平，张总、刘书记都做了学习动员，在公司生产、工作和管理任务都十分繁重的情况下，仍然专门安排每周五下午的工作时间开展学习。
2、各位授课人员都花费了大量业余时间精心准备，制作了图文并茂、生动的多媒体课件，并贴合公司生产、经营、管理的实际，与学员进行适时互动，创新了培训学习方式，最大限度的激发了学员的学习兴趣。
3、参学人员认真对待，全身心投入学习，并能把学习过程与自己的工作紧密结合，学习效果较好。
二、给我们体会很深的是沟通技巧就我们来说，通过本次学习，明白了沟通是一种能力而非本能，良好的沟通能力需要不断学习和训练，通过学习现场模拟训练，教员给我指出在沟通过程中存在的不足，在今后的工作中，我将会举一反三，在与各级领导、同级管理人员、被管理者间通过良好的沟通。
准确、全面地理解、把握领导的意图和想法，与相关管理人员充分沟通交换意见，学习他人之长，倾听被管理者的想法和意见，把公司和领导的管理要求较好地灌输给每个被管理者，并使之成为被管理者自觉自愿的行动。
把好的意见、建议结合公司生产、管理的实际进行整合归纳，反馈给相关领导作为决策参考，通过建立一个良好、畅通的沟通链，不断改进自己的工作，进而促进公司管理工作的不断进步。
三、关于如何发扬团队精神的体会什么是团队精神?所谓团队精神就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。
mba如何学以致用 心得
mba如何学以致用心得学以致用是指把所学的知识、技能和理论应用于实际工作和生活中。
在接受MBA教育的过程中，学以致用是非常重要的，因为MBA课程本身就是为了提高管理水平、解决管理问题和应对挑战而设计的。
在这篇文章中，我将分享我在MBA学习过程中学以致用的心得体会。
第一点，学习内容的灵活应用MBA课程的教学内容是非常丰富的，包括管理理论、战略规划、市场营销、财务管理、组织行为等方面的知识。
这些理论知识都是为了解决实际管理问题而存在的，因此学习者应该在学习的过程中注重理论和实践的结合。
在MBA学习过程中，我发现理论知识的灵活应用是非常重要的。
例如，在学习市场营销课程时，我们学习了大量的市场营销理论，但如果不能灵活运用到实际工作中，那么这些知识就显得没有意义。
因此，在学习过程中，我会尽量将理论知识与实践案例相结合，从而更好地理解和掌握知识。
第二点，实践技能的持续提升除了理论知识，MBA课程也非常注重培养学生的实践技能。
管理是一项实践性非常强的工作，因此MBA学生不仅需要掌握管理理论，还需要具备一定的实践技能。
在学习过程中，我会积极参与各种实践活动，比如团队合作、项目管理、商业谈判等，通过这些实践活动不断提升自己的实践技能。
例如，在项目管理课程中，我们需要组建团队并完成一个实际的项目，这个项目是一个非常好的实践机会，通过这个项目，我不仅学习了项目管理理论，还锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力。
第三点，课堂外的学习MBA课程的教学不仅在课堂上进行，还需要学生通过课外学习和实践来深化自己的知识。
在学习过程中，我会尽量参加各种行业研讨会、企业参观和实习实践，通过这些活动了解和掌握最新的管理理论和实践经验。
此外，我还会积极参与各种管理比赛和活动，通过这些活动锻炼自己的管理能力和实践经验。
在课外学习和实践中，我也不断提升自己的专业素养和实践能力。
第四点，知识的分享与交流MBA学习过程中，知识的分享与交流也非常重要。
mba学习心得体会(最新)
mba学习心得体会mba学习心得体会1本人担任公司副总经理，现从事工程管理方面工作，但对于学习理工科出生的我来说，虽然在工作中得到了锻炼，学到了经验，在管理上还是缺少理论基础，总觉得对自己的进一步管理和提升形成了瓶径。
本年度借助ELN网络平台学习了MBA系列课程，通过对MBA系列课程的学习使我受益匪浅。
因为本次学习的形式和方法不同于原来的学校学习，本次的MBA系列课程学习还是比较困难的。
学习形式上的困难，因为许多年都不曾这样系统的学习一系列的课程，加上是在职的网络学习的原因，注意力也不容易集中，这是不足的一方面。
学习方法的困难，因为这次是MBA系列课程的学习是网络学习，并且是个人的网络学习，对于知识的掌握需要新的学习方法，多看、多记是正常的学习方式，但是把多年的工作实践和理论联系起来理解知识，这使理论知识很容易通过理解来掌握。
比如《管理学》、《管理经济学》、《人力资源管理》等书，研究管理的理论、管理的经济性、管理与人的关系、管理与市场。
单是理论知识，可能会使得学习起来枯燥。
但是如果联系实际工作，把项目工程管理阶段过程代入理解，则变得简单明了。
于是我尝试了新的学习方法，先理解，后掌握，力争把知识都消化在网络视频学习时间上(因为基本上没有上自习的时间)，再利用周末时间阅读相关的书籍，扩大知识面，扩大的知识面。
在MBA系列课程的学习中，本人有着重喜欢的课程，本人将以下门课程。
作为MBA课程中的基础学科—《管理学》、《管理经济学》。
《管理学》系统介绍了管理学的基本概念、管理学的形成和发展、管理学的原理和方法;全面阐述了管理的计划、组织、领导、控制和创新等职能。
针对读者的学习能力和认知特征，在课程讲述上力求通俗易懂理论联系实际。
《管理经济学》是一门研究如何使用有限资源，以达到成本效率管理的科学。
全书讲述当前世界经济发展趋势、管理经济学科前沿理论和企业经营管理实践案例。
《管理经济学》全书的实际案例让读者清晰了解了经济学原理在实际中的应用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
M B A学习心得
MBA入学心得
9月7日，怀着激动与兴奋的心情，和几百名同学一道，我踏入了中国科大MBA的大门。
在东区理化大楼东三报告厅举行的开学典礼简单而隆重，中国科大副校长张淑林、管理学院执行院长梁樑、副院长赵定涛、管理学院党委书记曹威麟、以及MBA中心主任张圣亮、MPA中心主任黄攸立等参加了典礼。
两天的入学教育，也让我受益匪浅：一是梁樑院长讲授的心智模式，所谓“决策始于看法，而非真相”，现实是大脑和客观世界共同编造的幻觉。
意思是管理中的决策是人的一种选择，感知同样的外界信息却作出的不同选择，这源自个人的心智模式。
心智模式是指深植我们心中关于我们自己、别人、组织及周围世界每个层面的假设、形象和故事。
并深受习惯思维、定势思维、已有知识的局限。
人类各不相同的心智模式极大地影响着人们看待世界的方式。
MBA培养的人才，应该是更高的管理者、领导者，在看待问题的时候既要使用“望远镜”也要使用“显微镜”等等。
二是赵定涛副院长就管理学院院总体发展情况、专业学位教育的发展战略、发展特色与品牌影响力等作了介绍，并从“什么是研究生？为什么读研究生？怎样读研究生？”三个方面做出了精彩的解读。
鼓励同学们学会学习、获得最大的收益；珍惜机遇和缘分、共同进步。
三是为充分彰显“榜样的力量”，03级MBA校友、安徽省邮政速递物流有限公司总经理石纯斌，03级MPA校友、安徽省气象局副局长胡
雯，与新同学一起分享了科大MBA/MPA人的精彩故事和学习体会。
两位校友细数在科大读书时的点点滴滴，难忘宽厚、博学的老师和真诚、热情的同学，并分享了在校学习的三重体会，首先要明确学习的目的，我为什么要读MBA/MPA；其次要提升学习的境界，不仅要“学”，更要“悟”和“用”；最后要准确认知自我，做好职业规划。
同时两位校友以学长的身份，对新同学提出了深切的期望：在科大，每一个MBA/MPA人都应该有梦想，在学知识、练技能、交朋友的同时，应该把“图发展”作为自己的终极目标。
通过两天的入学教育、两天的课程学习，我对于研究生的理解、学习的方法、学习的方向都有了比较深刻的看法：
一、对入学MBA的看法。
上大学时，由于所学是管理专业，
MBA
这个名词就如雷贯耳，在合肥参加工作以后，中国科技大学的MBA 就一直是我心目中的理想选择，最近几年，能重返课堂的心愿越来越强烈，经过坚持和努力，终于如愿以偿。
有些人上研究生的初始动机就是混个文凭，以后就当个敲门砖，学没学下无所谓，结果在毕业的时候可能会如其所愿真的混了个文凭，但是真在工作中时，发现自己肚中空空，只有个空文凭，什么也不能胜任。
我认为文凭很重要，但学习的过程也更重要，我们每一个人在入学伊始就是要端正学习态度，认识到知识是给自己学，以后是给自己用，不能存在得过且过的想法。
二、主动学习与融入。
MBA的学习生活应该更加注重主动学习和主动融入团队。
研究生年龄已经成人了，有些同学已经是为人父母，重新来学校学习，都有各自不同的目的，利用利用的时间也都很短暂。
因此，在学习期间，一定要主动学习，多学自己感兴趣的、尚未掌握的知识，同时更加积极主动地融入学习小组和班级团队，多与同伴交流，真正使自己能够达到不只是学习，还能“研究”的程度。
三、磨练坚强的意志。
越是困难的事情，越需要磨练意志，意志是克服困难和障碍的勇气，对行为有很强的调节作用。
而杂念之所以产生在很大程度上与学习兴趣的缺失有关。
有些人对学习有一种畏难习理，知难而退，自暴自弃，毕竟休闲娱乐要比学习更能吸引人，这样便会在学习时出现杂念，同时又由于他们有积极向上的愿望，于是他们便处于不断自责和困惑中。
在过往的学习和生活过程，自己也曾多次出现这样的情形。
当疲惫不堪的时候，就想放弃，但是自己又非常渴望重新进入校园学习。
当然最后还是渴望进入校园的信念战胜惰性的次数多一些，现在自己都很庆幸能够坚持下来。
四、学会思考的习惯。
梁院长说，“学习是一件简单的事”，也有人说：“学习的过程是一个思考的过程”。
我们不仅要会思考，最主要的是养成思考的习惯，遇到问题，首先主动地去思考。
对于我们学习管理理论的人来说，培养思考习惯是指碰到一件事情，要养成用多样的思维去思考事情，用全局的视角看问题的习
惯。
因为学习专业知识，就是为了应用，如果总是单纯为了考试，平时不能尽可能多的应用于实践，那有什么意义呢。
因此，在平时的生活中，我们就要尽可能用更远大和更细微的视角，用管理的方法与理论来分析问题，这样在平时慢慢培养，就能学以致用了。
总之，在即将到来的的三年学习时间李，我会端正自己的态度，合理分配时间，通过正确的学习方法，积极主动融入团队，能与同学们都能学有所乐，学有所成，学有所得。