关于关于进一步解放思想,转变观念,树立和落实科学的发展观和

关于关于进一步解放思想，转变观念，树立和落实科学的发展观和人才观的论述
（根据周文斌校长在第二届二次“双代会”暨
2004年工作会议闭幕式上的即席讲话录音摘录）
2004年2月27日
（一）要进一步解放思想，转变观念，统一认识，努力营造干事创业的良好氛围。

省委十一届四中全会指出，观念就是财富，思路决定出路。

能不能发展，关键是能不能解放思想。

思想解放，天地就非常宽；观念转变，很多问题就会迎刃而解。

在转变观念时，我认为要从以下几个方面入手：
1、要破除等、靠、要的观念，树立积极进取、奋发有为的观念。

在我们的实际工作中，还存在诸多等、靠、要的现象，需要通过树立积极进取、奋发有为的观念来加以转变、克服。

积极进取、奋发有为就是一种主动出击、“不用扬鞭自奋蹄”的精神。

很多事情，你老是去等、去靠、去要是没办法解决的。

比如说，你能坐在那里去等红角洲的3000套房子吗？不能，很多东西不在我们控制之下，我们只有努力做好自己能做的事，通过自己的努力去创造条件实现我们的要求，而不能去等；还有院系管理条例，有些同志说，我们等院系管理条例出台之后才好操作，难道不出台就不开展工作吗？全国到目前为止还没有哪个学校出台这东西，但不都在运行吗？所以，我们必须创造性地开展工作，找到适合自己的工作方式。

2、要破除计划经济观念，树立市场经济观念。

我国改革开放要实现的两个根本性转变中，首先就是由计划经济转变为市场经济。

通过市场经济可以解决很多计划经济难以解决的问题，比如我们的校园管理，以前是由学校来负责的，尽管花钱不少，但效果很不理想。

现在过渡到物业管理，由原来的拨款转变为现在的收费，以前早、晚能各扫一次地就不错了，现在是24小时恭候，随时随地清扫，厕所里有一滴水也给擦掉，这都是运用市场经济带来的效应。

有的同志说学校给物业管理的钱多了，但没有想想原来学校出维修费、清洁费、付工人工资等费用加起来的支出比现在给物业的管理费还多。

走上物业管理后，不仅学校经费支出可以得到控制，而且档次提高了，享受的服务也不一样了。

再比如，一谈到解决教师住房问题，不少人就想到让学校向省政府打报告，建议政府支持高教事业的发展，考虑老师经济还不太富裕的现状，划出地皮为高校教师盖一批住房。

这实际上是违反国家房改政策的事，是办不成的事，只有通过市场的唯一途径去解决。

由此可见，市场经济已渗透到我们的日常生活之中，破除计划经济观念、树立市场经济观念，是时代发展赋予我们的必然要求。

3、要破除大锅饭的观念，树立竞争意识。

我们很多人习惯于大锅饭，拉开一点差距就嗷嗷叫，但是，竞争是市场经济的内在必然要求，随着社会主义市场经济制度的日趋完善，竞争只会越来越激烈，因此，我们必须树立竞争意识，根除大锅饭的思想，
迎接时代的挑战。

4、要破除小市民意识，树立大都市、大南昌的意识。

大家要以大都市人的标准和眼光来拓展自己的距离感和空间感，走出校园的小圈子，融入大都市的怀抱。

为了寻求进一步的发展，两年前学校决定建立间隔20公里的新校区。

在建设、发展期间，肯定会遇到各种各样的新问题，包括交通比较难，上、下班时间长等问题，我们要有足够的思想准备。

既然这已经成为事实，我们就要正面看待。

就说距离远吧，如果把它放到大南昌的范围去看，就算不上什么远，只有40分钟的乘车距离嘛，当上海北路修通以后，还可缩短10分钟。

如果同北京、上海等大都市相比，那就更谈不上远了。

只有坚决转变上述几种观念，我们才能解决在发展中的思想认识问题，才能帮助我们去解决很多实际困难，才能营造出干事、创业的环境来。

一年来，学校的改革、建设与发展取得了显著成效，但做任何事情都会有一些负面的东西出现，大家要看事物的主流，要多一点宽容之心。

学校要大力营造一种让大家敢干事的氛围，要鼓励大家为学校的发展大胆地去闯，大胆地去试，不要缩手缩脚，不要以旁观者的态度说三道四，更不允许抱着幸灾乐祸的心态对人家指指点点。

我们学校的工作都是公开的，不清楚的事情，可以通过正常渠道去问、去了解，到纪委、财务处都可以咨询得到，为什么非要去听信一些小道消息呢？南昌大学是全校教职工的家，它的兴衰与广大教职工息息相关，只有学校兴旺
了，上级才会重视与支持，我们教职工才能实现最大的利益。

要保障教职工最大的利益，全体教职工就必须以校为家，共同促进学校的繁荣。

因此，全校上下要在解放思想、转变观念的基础上进一步统一认识，营造一种有利于干事、创业的环境，对于干事、创业者，即使他们遭受挫折，甚至失败，我们也要伸出友谊之手去帮助他，对于看笑话、捣乱者，我们则严肃纪律直至处理。

（二）要以牢固树立主人翁意识为核心，进一步加强师德师风教育；要以如临深渊、如履薄冰的工作状态，做好长期艰苦奋斗的准备。

我们现在所碰到的很多问题，关键在于缺乏主人翁意识。

如果大家真正爱校，能以校为家、校兴我荣，很多事情就是另一番景象。

因此，今年的师德师风教育活动，要加强主人翁意识的教育，使每一个教职工都能把学校当作自己的家。

我们只有认清形势，作好长期艰苦奋斗的准备，才能更好地应对我校在改革发展的关键时期碰到的种种矛盾和困难。

在昨天的《学校工作报告》、《审计工作报告》、《财务工作报告》和今天很多同志的发言中，都提到学校下一步面临的工作任务非常艰巨，事实上我们还有很多指标与要求相差甚远，需要我们通过卓有成效的工作来改变现状。

我们大搞基本建设，而且是两个校区运作，办学经费将面临更大的压力。

在诸如此类的情况下，必须保持清醒的头脑，作好长期艰苦奋斗的准备，决不能有万事大吉的想法。

这种艰苦奋斗，并不是说要让大家过苦行僧的生活，而是要大家务必保持一种艰苦创业的精神状态。

当年周恩来西装革
履深入敌人心脏重庆进行谈判，物质上并不艰苦，但精神上决不比裹脚绑腿在那里打仗的八路军轻松，可以说是更加的艰苦。

如果没有这种状态，我们在今后的各项工作中就不可能会有坚强的意志，碰到困难就会打退堂鼓，就不能很好地应对各种突发性事件。

（三）要以人为本，树立和落实科学的发展观和人才观。

在党的十六届三中全会上，胡锦涛总书记提出了科学的发展观。

目前，发展是硬道理已被大家广泛认可，但仅停留在发展是硬道理这个层面上的认识还是不够的，必须深入树立科学的发展观。

科学的发展观，可以简单概括为以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

我们的发展不能只是某个亮点、片面的发展，应该是全方位的。

只有经济的增长，而科教文卫体等社会事业上不去，不能称之为协调的发展。

现在有些人只顾满足自己的生活需要，不顾生态平衡与保护，导致各种资源的枯竭、野生动物的灭绝、环境质量不断恶化，危及子孙后代的生存，这样的发展不叫可持续发展。

为此，党中央提出要全面的、协调的、可持续的发展。

南昌大学正处在大发展时期，我们必须正确处理好这几个关系：一要处理好学校的建设项目与自然生态之间的关系。

不能导致高楼大厦建起来了，塘被填平了，山被挖掉了，植被破坏了等不良后果。

二要处理好房屋建设与环境建设之间的关系。

我们往往比较重视把房子盖起来，对人居环境的建设却没投入或投入太少，上次孟书记视察我们新校区建设时就指出，还要在环境建设
上加把力。

三要统筹考虑建设速度与建设质量的关系。

不能为了赶进度就不顾一切，结果，建设速度第一，损坏、浪费也第一，这是不行的，速度一定要服从质量。

比如在去年新校区，我们本可以花200-300万元在新生到来之前把沥青路面铺上去，当时领导、老师、学生来看后都会高兴，我们脸上也“有光”。

但是，由于地基还没有充分固结稳定，当时铺上的路面现在就可能已经翻起来了。

我们没有做这种表面文章，没有去干这种劳民伤财的事，只是在原来的路面上清扫干净后洒点水，虽然灰大了一点，骂也多挨了一些，但我们按照科学规律办了事，保证了道路的施工质量，为学校节约了大量资金，我感到挨点骂还是值得的。

四要处理好“硬件”建设与“软件”建设的关系。

“硬件”建设看得见、摸得着，往往被广泛重视，而“软件”建设见效比较慢，容易被忽视，“软件”建设更难，而且更重要，所以，我们抓“硬件”建设的同时，一定要重视“软件”建设。

五要处理好办学规模与结构、质量、效益的关系。

这一点，学校提出的控制本科规模、重视结构调整、大力发展研究生教育、注重教学质量等要求，已经清楚地告诉大家不会盲目追究发展的规模与速度。

要把使用好人才，培养好人才，作为我们工作的重中之重。

建大楼容易，但出大师没这么简单，我们加快学校发展，需要大楼，但更需要大师、更呼唤大师。

过一段时间，我们要开一个关于人才工作会议，专门讨论研究人才问题，并制定出相关的政策与措施，为尽快培养出自己的大师创造一个良好的平台。

今年我们不再提新的口号，希望大家以真抓实干的精神，切实转变工作作风。

要狠抓5-10年，实现第二届一次“教代会”上确定的奋斗目标。

各级组织和干部要切实转变工作作风，发扬真抓实干的精神，带领全体教职工在各自岗位上为实现学校确定的目标做出自己应有的贡献。

在切实转变工作作风的同时，还要大力抓好学风、教风建设，力争今年学校的“三风”建设有所新的突破，实现各项工作的全面、协调、持续地发展。