班主任成长论坛活动方案
论坛的活动方案6篇
论坛的活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!论坛的活动方案6篇制定一个完善的活动方案可以确保一切有条不紊，活动方案包括了风险评估，以减轻潜在问题的风险，以下是本店铺精心为您推荐的论坛的活动方案6篇，供大家参考。
班主任论坛活动方案
班主任论坛活动方案尊敬的教育同仁们：随着教育改革的不断深入，班主任的角色越来越重要。
为了提高班主任的业务能力和管理水平，促进学校教育质量的全面提升，我们计划举办一次班主任论坛活动。
以下是本次论坛的具体方案：一、活动目的1. 分享班主任工作经验，交流教育心得。
2. 探讨班主任工作中的热点问题，寻求解决方案。
3. 增进班主任之间的相互了解，建立良好的团队协作关系。
4. 提升班主任的专业素养，促进个人职业发展。
二、活动主题“携手共进，共创教育新篇章” ——班主任工作交流与经验分享三、活动时间2024年5月20日（星期五）上午9:00至下午4:00四、活动地点XX市第一中学多功能报告厅五、参与人员1. 各学校班主任代表。
2. 教育行政部门领导。
3. 教育专家和学者。
4. 特邀嘉宾。
六、活动内容1. 开幕式：由主办方领导致辞，介绍论坛目的和日程。
2. 主题报告：邀请教育专家就班主任工作的重要性和当前教育形势进行深入分析。
3. 分组讨论：围绕班主任工作中的热点问题，如学生心理健康、班级管理策略等，进行小组讨论。
4. 经验分享：邀请资深班主任分享成功的班级管理经验和教育案例。
5. 互动环节：设置问答环节，让参与者提问，专家现场解答。
6. 闭幕式：总结论坛成果，颁发参与证书，合影留念。
七、活动准备1. 提前发布论坛通知，明确参与人员和活动要求。
2. 准备论坛所需的场地、设备和资料。
3. 确定并邀请主讲嘉宾和讨论小组的成员。
4. 安排好交通、餐饮等后勤保障工作。
八、预期效果1. 增强班主任之间的交流与合作，形成良好的教育共同体。
2. 为班主任提供学习和成长的机会，提升个人专业能力。
3. 通过论坛活动，形成一系列可操作的班级管理策略和方法。
九、后续跟进1. 整理论坛讨论成果，形成书面报告，供各学校参考。
2. 建立班主任论坛的长效机制，定期举办类似活动。
结束语：我们期待通过本次班主任论坛活动，能够为班主任提供一个交流思想、分享经验的平台，共同推动教育事业的发展。
百灵鸟小学班主任工作论坛活动方案
百灵鸟小学班主任工作论坛活动方案百灵鸟小学班主任工作论坛活动方案为切实加强学校教师培训工作，推进教育创新，落实育人为本，德育为先的教育理念，全面提升教师队伍的整体素质的同时，推进学校德育专业队伍的建设，加速学校德育队伍的专业化发展进程，促进学校养成教育的进一步发展，使学生习惯养成教育成为学校的德育特色，根据国家、省、市对教师培训的有关精神和要求，结合教育局的指导意见和我校实际，特制订本方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记“全面实施素质教育的核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题”讲话精神及《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，针对学生的年龄、心理、生理、认知等特征进一步推进行为习惯养成教育，遵循青少年身心成长规律，注重学生个性发展，与时俱进，不断创新，完善方法和措施。
二、组织机构总策划：z策划：z勤：z宣传：z典型发言：z成员：行政组成员、学生专干、教学专干、年级主任、班主任三、活动时间2014年9月29日上午7：50——下午5：00四、活动地点z县z镇z酒店拓展训练中心五、活动程序（一）乘车出发：9月29日上午7：50于学校校门口集体乘车出发，请准时到位，勿缺席。
（二）养成教育专题会议：9月29日上午9：00——11：00会议主持：z（2+1+1+1+1+2+3=10分钟）1、刘赛芬校长作养成教育现场会动员报告（10分钟）；2、田又良校长作养成教育阶段性总结报告与后段训练计划安排（15分钟）；3、肖红英校长作养成教育现场会开放课堂工作安排（84、刘世平主任作养成教育现场会宣传布置工作安排；5、班级养成教育亮点推介——每位班主任2分钟左右，会后交发言稿。
（三）集体午餐9月29日11：40——12：40（四）团队拓展训练9月29日下午1：20——4：401、团队人员安排：一年级组。
班主任成长论坛活动方案
班主任成长论坛活动方案活动简介班主任成长论坛是针对中学教师群体而设立的，旨在提高班主任工作中的专业能力和实践经验，提升工作质量与效率。
论坛将邀请有经验的班主任、教育专家、咨询顾问等为主题演讲嘉宾，为广大中学班主任提供更加权威、全面、实用的教育实践经验与学习方法。
活动内容1. 主题演讲论坛将邀请有丰富经验的班主任做主题演讲，分享他们在班级管理、教育教学和学生工作等方面的经验。
同时邀请行业内知名专家和咨询顾问，从心理学、教育学等领域探讨班主任的能力和角色定位等议题。
2. 分论坛讨论在主题演讲之后，将开展小规模的分组讨论。
每组班主任共同分享自己的班级管理与推优经验、学生心理健康指导、家校合作、教学特色等方面的实践方法和经验。
最后对共性问题进行写在最后和提炼，互相借鉴、学习，推动自己在班级工作中的进一步提升。
3. 现场互动在论坛现场设有抽奖游戏、问答环节、互动讨论等环节，配合主题演讲，为参与者营造活跃、生动的气氛，增加交流与学习的机会，并鼓励和激励参与者积极投入、主动参与。
活动时间与地点时间：每年的9月份或者寒假期间地点：论坛场地通常特意选在学校或者大型连锁酒店，能够满足一定的房间状况主办方与参与人员主办方班主任成长论坛主办方总体上负责论坛的筹备工作，包括邀请嘉宾、场地投入、活动宣传及论坛组织，确保论坛取得圆满成功。
参与人员活动参与人员主要是中学教师群体，尤其是班主任们，可以通过论坛网站在线报名。
同时，也欢迎对教育感兴趣的相关单位或人士报名参加。
奖项评选针对论坛参与人员中的杰出班主任，会在论坛现场进行荣誉颁发仪式，并设立奖项，以表彰优秀教育者的辛勤付出和卓越贡献。
宣传推广通过线上和线下途径宣传推广，如学校、企业内部资源，教育培训机构、教育媒体，各大班主任在线社群和微信群等推广方式，借助口碑相传，推进论坛宣传，提高论坛知晓率和关注度。
宣传途径•线上途径：开设论坛官网或公众号，借助网络媒体和教育社交平台，发布论坛信息，展示嘉宾风采，推广宣传论坛活动；•线下途径：通过学校内部和教育培训机构等诸多外场，投放宣传展板、传单、招牌等物料。
班主任研讨方案
班主任研讨方案
标题：班主任研讨方案
引言概述：
作为学校中的重要角色，班主任在学生成长过程中扮演着至关重要的角色。
为了更好地发挥班主任的作用，提高班主任的专业水平和工作效率，需要进行研讨和培训。
本文将提出一些班主任研讨方案，匡助班主任更好地开展工作。
一、定期组织班主任研讨会
1.1 确定研讨会的主题和议程
1.2 邀请专业人士进行讲座和分享经验
1.3 设立讨论环节，促进班主任之间的交流和互动
二、加强班主任专业知识培训
2.1 提供最新的教育政策和法规知识培训
2.2 培训班主任的心理健康和情绪管理能力
2.3 提升班主任的教育教学技能和学生管理能力
三、建立班主任工作档案和评估机制
3.1 每位班主任建立个人工作档案，记录工作情况和成绩
3.2 定期对班主任进行绩效评估，激励优秀班主任，提升工作积极性
3.3 根据评估结果制定个性化的培训计划，匡助班主任提升能力
四、鼓励班主任参加专业培训和学习
4.1 提供学习资源和机会，鼓励班主任参加教育培训课程
4.2 设立奖励机制，鼓励班主任参加学术会议和交流活动
4.3 支持班主任参加专业考试，提升资质和水平
五、建立班主任团队合作机制
5.1 鼓励班主任之间互相支持和协作
5.2 建立班主任团队合作的平台和机制
5.3 定期组织班主任团队活动，增进团队凝结力和合作精神
结论：
通过以上班主任研讨方案的实施，可以有效提升班主任的专业水平和工作效率，进一步促进学生的全面发展和成长。
班主任在教育教学工作中将更加得心应手，为学校的发展和学生的未来贡献更大的力量。
某中学春期魏书生教育思想班主任论坛活动方案
某中学春期魏书生教育思想班主任论坛活动方案一、指导思想为进一步落实魏书生老师教育思想在班级管理中重要作用，让自育自学，民主科学落实到实际工作中去，加强班主任队伍建设，充分发挥我校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，给班主任创造更多的交流展示平台，探索班主任工作的新思路、新做法，探讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义，切实提升我校班主任的专业素养和管理的水平，让魏书生老师的思想在我校开花结果，起到示范引领的效应。
讲好班级管理精彩故事，做最有情怀的老班！本次论坛指定阅读书籍《班主任工作漫谈》。
二、论坛主题：以爰温暖向光而行三、交流内容：七年级主题：班级常规管理经验介绍，如何做好中小学衔接工作，包括设计和优化班级环境、抓学生的行为习惯和学习习惯养成。
课堂状态，选拔和培养班干部、构建优秀班集体的好做法，优秀班风及班级文化建设、自主管理等。
八年级主题：强化管理,因为随着课程增加和要求的提高,学生两极分化最严重，尤其是防差工作，坚决不让一个学生掉队。
所以要重视班级活动创新经验，让学生在活动中找到闪亮的自己，包括主题班会、思想品德教育和良好行为规范教育、树立远大理想，制定目标，班级常规管理等。
九年级主题：重点通过对学生理想、目标、前途教育，激发他们的内驱力。
以冲刺中招，胸怀梦想，重视学生考前心理健康教育，激情教育，营造良好的班级备考育人环境，备战中招等方面好的做法和经验。
要结合魏书生老师的班级管理思想，要体现自己教育专长，能起到更好的引领作用。
四、发言办法：1本次交流采用指定发言和随机摇号（或抽签）相结合，每个级部选一名，共六名为第一轮发言。
按九年级，八年级，七年级各级部顺序有序进行，第二轮发言结束后按七年级，八年级，九年级摇号进行。
两轮发言结束后有各级段包段主任作总结发言。
2、班主任发言时间8分钟,要求有发言稿发言用的纸张统一发放，若用课件时间保持不变，请将课件提前拷贝到电脑上。
班主任论坛活动方案
班主任论坛活动方案一、活动目的和意义班主任论坛活动旨在加强班主任之间的交流与合作，提供一个互相学习、分享经验的平台，促进班主任之间的专业成长和教育教学水平的提高。
通过论坛活动，班主任可以相互启发，探讨教育教学中的难题，分享成功的经验，并联合制定班级管理和教学改进的方案，为学生的全面发展提供更好的支持。
二、活动对象本次班主任论坛活动面向全校所有班主任，涵盖小学、初中和高中的不同年级段。
三、活动内容1. 专题演讲：邀请本校资深班主任或有相关经验的老师进行专题演讲，演讲内容包括班级管理经验、学生心理健康教育、家校合作等方面的内容。
演讲时间一般为40分钟，后设15分钟的提问环节。
2. 分组讨论：根据班主任的教学年级和班级特点，将班主任分成小组进行讨论。
每个小组人数不超过10人，每个小组配备一名组长。
小组讨论的主题可以有多种选择，如班级活动的策划、学生评价和奖励制度、家访经验交流等。
讨论时限为30分钟，每组总结并向全场做一次分享。
3. 经验分享：鼓励班主任分享自己在班级管理和教学中的经验。
可以通过教学案例、教学设计和学生评价等方式进行分享，以充分展示班主任的教育智慧和创新实践。
4. 观摩课堂：组织班主任到其他班级进行课堂观摩。
观摩课堂时间一般为40分钟，随后有10分钟的评课讨论。
通过观摩课堂，班主任可以借鉴其他班级的教学方法和管理经验，以改进自己的教学和班级管理。
5. 教研活动：组织班主任进行教研活动，包括教学设计、教学方法和教学评价等方面的研究。
通过教研活动，班主任可以互相交流和借鉴优秀的教学经验，提高自己的教学水平。
四、活动流程1. 活动前期准备：确定活动时间和地点、邀请演讲嘉宾、制定活动流程和议程安排。
2. 活动正式开始：主持人开场介绍，进行开幕式和活动宣传。
3. 专题演讲：安排演讲嘉宾进行专题演讲，演讲结束后进行提问环节。
4. 分组讨论：按照小组分配进行讨论，每个小组总结并向全场分享讨论成果。
5. 经验分享：邀请班主任进行经验分享，方式多样，如PPT展示、教学展示等。
第二届班主任论坛活动方案
第二届班主任论坛活动方案
活动背景
随着教育事业的不断发展，班主任作为重要的教育管理者扮演着至关重要的角色。
为了加强班主任之间的交流与学习，提升他们的专业素养和管理水平，学校决定举办第二届班主任论坛活动。
本次活动旨在为广大班主任提供一个分享经验、互相学习的平台，促进教育教学工作的不断提高。
活动时间
•日期：2022年5月15日（周六）
•时间：上午8:30-12:00，下午1:30-5:00
活动地点
•地点：学校多功能报告厅
活动内容
1.开幕式
–8:30-9:00
–主持人致辞
–领导讲话
2.主题演讲
–9:00-10:30
–演讲主题：班主任的职责与使命
–嘉宾演讲
3.分论坛讨论
–10:30-12:00
–分论坛1：如何有效沟通与家长
–分论坛2：班级管理与学生心理健康
–分论坛3：教师个人成长与自我提升
4.午餐
–12:00-13:30
5.工作坊
–13:30-15:30
–分组讨论与交流
6.结业式
–15:30-16:00
–颁发结业证书
–活动总结
活动目标
1.促进班主任之间的交流与互动，建立良好的师德师风。
2.提高班主任的管理水平和专业素养，增强其教育教学能力。
3.鼓励班主任积极思考和思考，促进其个人成长与发展。
注意事项
1.活动期间请保持手机静音，全程配合活动安排。
2.参会人员如有特殊情况不能参加活动，请提前通知组委会。
以上是第二届班主任论坛活动方案，欢迎各位班主任踊跃参与，共同努力提升教育教学工作水平！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班主任成长论坛活动方案
Activity plan of class teacher growth Forum
汇报人：JinTai College
班主任成长论坛活动方案
前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
为认真贯彻落实《中小学班主任工作条例》，发挥优秀班主任的引领作用，通过“传帮带”的.形式，加快班主任队伍专业化发展和青年班主任成长进程，特举办本次“xxx小学80后班主任成长论坛”。
活动时间：20xx年9月30日（周五）下午15:10---16:20
活动地点：学校报告厅
参加人员:全体教师
活动安排：
1、宣传发动。
制定《z市xxx小学“80后---我的班主任故事”班主任论坛方案》并上传校园网，每个班主任都必须撰写一份《我的班主任故事》（题目可自选），内容可以是对班主任专业成长的认识、班主任工作中值得推广的经验、班主任工作过程中印象深刻的记忆、自己积累的个性化策略等，字数要求500字以上。
作品请上传校园网ftp，文档名为作者姓
名+作品名，如朱青-我的班主任故事，上传路径为：校园网登陆---点击功能模块ftp资源—德育部门---班主任论坛。
2、年级交流。
由年级组长安排时间在年级组进行班主任
工作交流（填写好年级组交流材料），并帮助同年级汇报选手修改好讲稿。
本学期担任班主任的80后教师有z、z、z、z 、z等8人，要认真准备好交流材料。
3、故事交流。
选手经过抽签决定交流顺序，交流时可准
备ppt。
每位选手交流结束后安排一名教师
点评（时间2分钟以内）。
点评教师由z组成，最后z
校长作活动总结。
4、评价表彰。
有年级组长和点评领导进行评分，德育部
门汇总后评出一等奖1人，二等奖2人，
三等奖5人。
后勤保障：
报告厅音响设备及电脑设备—z
交流材料及评比表等材料准备---z
主持---z
摄像---z
通讯报道---z
成绩统计---z
市xxx小学德育处
-------- Designed By JinTai College ---------。