语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习(I)卷
语文S 版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习（I ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；共100分) 1. （3分） 把下列的字的音节补充完整。
________īng ________ì ________ēn
青 细
身 2. （6分） 我会填。
shān rì mù rù qiān shān shuǐ
________清水秀 ________积月累
________瞪口呆 出生________死
________
万________ 3. （6分） 我知道 ①《小麻雀》的作者是________著名作家________，他的作品还有________、________等。
②《小麻雀》中小麻雀的名字叫________，它是一只________ 的鸟。
4. （2分） 选词填空。
奢望 奢侈
①刘翔刚练跨栏时，不敢________能亲眼看到约翰逊。
②他的生活非常________。
5. （2分） 读句子。
回答问题。
普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。
普季克“十分高兴”是因为________；“鼻子酸酸的”说明了________。
6. （9分） 我会填。
①“蹈”共________画，右半部分的笔顺是________。
②“瞪”按音序查字法应先查音序________，再查音节________，与它同一部首的字有________和________等。
③“啄食、蹲下、舔食”这三个词语中分别有一个错别字，分别圈出来，并改正：________、________、________。
7. （5分）句子加工厂。
①有只黄嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那个温暖的窝里。
（缩写句子）
②妈妈尾巴上的羽毛被大花猫咬掉了。
（改成“把”字句）
③妈妈纠正普季克说：“你说得不对。
”（改成转述句）
8. （3分）快乐话吧。
每到放假，父母会给孩子报各种各样的辅导班、特长班。
孩子们很不情愿，可是父母怕自己的孩子输在起跑线上，宁愿花钱，也让孩子参加各种辅导。
对此，大家看法不一，你觉得大家会怎么说呢？
爸爸：________
老师：________
我：________
9. （3分）写出下列句子中划线词语的近义词
①普季克住在屋檐下那个温暖的窝里。
________
②他还不知道，自作聪明是要吃亏的。
________
③普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。
________
10. （5分）普季克在妈妈奋不顾身地保护下，“猫口脱险”，它此时会想些什么？会对妈妈说些什么呢？展开合理想象，写下来吧？
11. （5分）把陈述句换成把字句
①小花猫吃掉了小麻雀。
②麻雀妈妈护住了小麻雀。
12. （4分）对号入座
尊严尊重尊敬尊称
①村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都________他为李老师。
②爷爷经验丰富，乐于助人，得到大伙的________，大家有事都愿意来找他商量。
③为了人民的利益和法律的________，我们必须查办这些贪污分子。
④________长辈和老师是中华民族的传统美德。
13. （5分）将下列陈述句改成反问句
①麻雀妈妈飞了起来②人是高一等的动物
14. （9分）我会填
①妈妈从树上________下来。
她把普季克________到一边，浑身的毛________起来，________大了嘴巴，双眼直________着大花猫。
②不过，她好像________，________在普季克身边，________他的后脑勺，________地问：“怎么样？怎么样？”
15. （5分）我是拼写小能手。
wūyán shuāi dǎoào nǎo lāchějīng huāng shīcuò
________________________________________
16. （8分）看拼音，写词语。
yǎng mùzhū ɡěào màn cán kuì
________________________________
jìng pèi jūn wèi shèn zhòng xīng wèi
________________________________
17. （5分）扩句
①羽毛让大花猫咬掉了。
②他鼻子酸。
18. （5分）缩句
①他样样都爱按照自己的意思解释。
②妈妈向他解释。
19. （5分）说出下列句子的修辞手法
普季克不爱听这些，他摇着脑袋说：“树为什么要摇来晃去呢？树不摇，风就没了。
20. （5分）将下列句子改为陈述句。
①这是怎么回事啊？
②不得一样一样学吗？
二、阅读题 (共4题；共27分)
21. （5分）阅读短文《小麻雀》，回答问题
妈妈从树上扑下来。
她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。
她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。
从上面语段中，你感受到了什么？
22. （5分）阅读短文《小麻雀》，回答问题
“人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。
”
找出语段中的关联词，再用它写一句话。
23. （5分）读课文《有趣的作业》说说。
老师笑着点点头，接着又问小龙：“小龙，你的作业呢？”是个什么句子。
24. （12分）阅读下文，回答问题
知了学飞
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。
一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。
于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。
知了想跟大雁一齐展翅高飞。
可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！
（1）给文中画线的词选择正确的解释。
①不耐烦________：A心情不畅快；B多而杂乱；C厌烦
②自满________：A形容充实；B感到已经足够；C骄傲
（2）读句子，用画线的词语造句。
知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
（3）文中具体描写知了学飞的是第________自然段。
（4）这篇寓言告诉我们一个什么道理？
参考答案
一、基础题 (共20题；共100分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
二、阅读题 (共4题；共27分)
21、答案：略
22、答案：略
23、答案：略
24、答案：略。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第1课《小麻雀》同步练习A卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第1课《小麻雀》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共31分)1. （5分）按要求填空。
“盼”字按部首查字法先查_______部，再查_______画。
能组成词语_______。
2. （8分）它共_______画，友共_______画。
3. （4分）用“静”组四个词语，恰当地填入括号内。
①看了这条新闻，我的心情久久不能_______。
②走在乡间的小路上，四周一片_______。
③一声枪响，打破了夜晚的_______。
④班主任走进教室，我们才_______下来。
4. （9分）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
从这句话看花是人类_______和_______感情的寄托。
5. （5分）扩句①羽毛让大花猫咬掉了。
②他鼻子酸。
二、阅读理解 (共2题；共18分)6. （5分）阅读短文《小麻雀》，回答问题“人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。
”找出语段中的关联词，再用它写一句话。
7. （13分）课外阅读。
两个人一同往回走。
画家抢先几步，走在前面，小姑娘跟在后面。
美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来，一颗颗落在金色的海滩上。
小姑娘多么喜欢贝壳呀，画家希望她能悄悄地捡起来。
没想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，你的贝壳掉了！”她弯下腰，把一颗颗贝壳捡起来，还给了画家。
画家惊讶地看着小姑娘，他的眼圈红了，心潮像海浪一样翻腾。
（1）在括号里填写适当的词语。
_______的贝壳_______的海滩（2）写出文中的比喻句。
（3）画家看着小姑娘，为什么眼圈红了？三、语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）读读下面的句子，并用加下划线的词语造句森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。
语文S版五年级(上)《第1课 小麻雀》同步练习卷
语文S版五年级上册《第1课小麻雀》同步练习卷一、生字大闯关．我能读句子，根据拼音写字词．1．（3分）一只麻雀正站在ɡuānɡtūtū的树枝上，chě着sǎnɡ子唱歌呢。
2．（3分）排练的时候，那个wǔdǎo演员一不小心shuāi dǎo了。
3．（3分）小花猫dènɡ着一双lǜyínɡyínɡ的眼睛，伸着bózi，d ūn在lǎo shǔ的洞口。
二、词语调色板．4．我会先找规律，再仿写词语：东西大小上下我发现这组词语中两个字互为，这样的词语我也会写：。
5．手舞．足蹈．欢．天喜．地。
我发现这两个词语中加点词语互为，这样的词语我也会写：。
6．金灿灿酸溜溜我发现这两个词语的结构是相似的，这样的词语我也会写：。
三、句子训练营．我能根据要求完成句子练习．7．一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。
（缩句）。
8．妈妈向他解释：“一摔下去，猫就会把你吃了！”（变为间接转述句）。
9．人是高一等的动物，他们用翅膀飞，用双脚走。
（在括号里填上恰当的关联词语）四、课文再回放．我能把下列动词填入恰当的括号内，并回答问题．10．按《小麻雀》课文内容填空。
推扑瞪张竖妈妈从树上下来。
她把普季克到一边，浑身的毛起来，大了嘴巴，双眼直着大花猫。
（1）这句话中的“扑”字体现了妈妈飞下来时；“瞪”字写出了妈妈面对大花猫。
这段话为我们描述了一个伟大的”母亲”形象，我想用四字词语、来形容这位母亲；还想用诗句“，”来歌颂这位母亲。
（2）普季克正面临着死亡威胁的时候，妈妈毫不犹豫地从高高的树上扑了下来。
此时此刻，妈妈的心里会想些什么？请你插上想象的翅膀，用你的生花妙笔来描绘一下普季克妈妈的心理活动吧！课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩！一、拓展演练场．11．（3分）《小麻雀》的作者是（填国家）的著名作家，我还读过这位作家其他的作品，比如：、、。
12．（3分）如果你是一名《森林报》记者，非常幸运地拍下了麻雀妈妈舍生忘死地去和凶猛的大花猫搏斗，拯救儿子的感人画面，你将怎样命名这张照片？再给这张照片附上一段解说词，发表到《森林报》上去吧！。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第1课《小麻雀》同步练习(I)卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第1课《小麻雀》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共31分)1. （5分）写出不同的汉字，注意书写美观。
dūn chǎng pēn lǜfèi qiǎn几________宽________________泉过________________气________水2. （8分）去掉偏旁，组成新字，再组词。
跪—________ ________ 俱—________ ________3. （4分）写出下列词语的近义词。
柔嫩—________ 绚烂—________ 细碎—________4. （9分）把下列词语补充完整全线________ ________线路 ________计算________工程 ________如何 ________嘲笑5. （5分）把肯定句改成双重否定句①街上的人真多。
②他是一个听话的孩子。
二、阅读理解 (共2题；共18分)6. （5分）说出下列句子的修辞手法普季克不爱听这些，他摇着脑袋说：“树为什么要摇来晃去呢？树不摇，风就没了。
7. （13分）阅读短文，回答问题。
机器人陪你玩小朋友，对于机器人你们不会陌生吧？那么未来的机器人会是什么样呢？未来的机器人将给许多家庭带来快乐。
机器小狗会像真小狗那样摇头晃脑，耳朵也会来回摆动，所有的关节都能自由地活动。
它的体内带有记忆棒，可以储存各种信息，比如它们会识别主人和自己的家，能够和主人一起玩耍。
它们看上去非常活泼可爱。
娱乐型机器人会陪你玩各种游戏，如：打网球、乒乓球、台球、下棋、玩牌，甚至可以和你一起唱歌、跳舞，给你讲笑话。
有了机器人，独自一人在家里也不寂寞。
随着科学技术的不断进步，机器人将很快走进每个小朋友的家庭。
（1）机器狗为什么能自己回家呢？（2）为什么说有了机器人，独自一人在家也不寂寞呢？（3）你认为未来的机器人还能做什么呢？三、语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） (2018四下·兴义期中) 根据情境补充对话，注意用语恰当、有礼貌。
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习A卷
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共113分)1. （2分）读拼音，写句子。
shí liú________露出yá chǐ xiào le ________。
2. （2分）多音字注音并组词倒dào________ dǎo________3. （2分）读句子。
回答问题。
普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。
普季克“十分高兴”是因为________；“鼻子酸酸的”说明了________。
4. （14分）把下面的词语补充完整，并完成练习。
①顶________立________ ②________胜数③恍然________ ④相映________⑤离________ 背 ________ ⑥________万顷⑦美________绝________ ⑧________美景词语②中加下划线的字的读音是________，词语⑤中加下划线的字的读音是________。
和“茅塞顿开”意思相近的词语是________。
(填序号)5. （4分）对号入座尊严尊重尊敬尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都________他为李老师。
②爷爷经验丰富，乐于助人，得到大伙的________，大家有事都愿意来找他商量。
③为了人民的利益和法律的________，我们必须查办这些贪污分子。
④________长辈和老师是中华民族的传统美德。
6. （3分）写出下列句子中划线词语的近义词①普季克住在屋檐下那个温暖的窝里。
________②他还不知道，自作聪明是要吃亏的。
________③普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。
________7. （5分）句子加工厂。
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第1课《小麻雀》同步练习(I)卷
语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第1课《小麻雀》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共31分)1. （5分）改正下列词语中的错别字。
万古常青_______ 兴高彩烈_______2. （8分）选字填空。
郎朗狼廊_______中 _______嚎 _______读走_______3. （4分）按要求写词语。
近义词：醒目——_______ 淘气——_______ 究竟——_______反义词：信任——_______ 有趣——_______ 热情——_______4. （9分）读一读课文《掌声》，填一填。
我永远也忘不了那掌声，因为它使我鼓起了生活的_______。
我永远_______这掌声。
5. （5分）将下列陈述句改成反问句①麻雀妈妈飞了起来②人是高一等的动物二、阅读理解 (共2题；共18分)6. （5分）说出下列句子的修辞手法普季克不爱听这些，他摇着脑袋说：“树为什么要摇来晃去呢？树不摇，风就没了。
7. （13分）阅读外婆家的小鸭子我的外婆（住往）在乡下。
外婆家养了一群小鸭子，它们非常惹人喜爱。
小鸭子浅黄色的羽毛，圆圆的脑袋，微微翘起的尾巴，就像小木船的船尾。
它们走路时总是挺着胸，一摇一摆的，扁扁的嘴巴还在不停地“嘎嘎”地叫着，好（象像）在夸耀自己。
游泳的时候，它们一刻不停地拨动着有蹼的双脚，在水里自由自在地游来游去。
它们还常把头（钻专）进水中，敏捷地捕捉小鱼小虾。
小鸭子最喜欢吃蚯蚓了。
有几次，我捉了些蚯蚓给它们吃。
小鸭子看见，连忙过来狼吞虎咽地吃起来，不一会儿，就把许多蚯蚓吃得精光。
请选择括号里正确的字。
（1）我的外婆（）在乡下。
A . 往B . 住（2）好（）在夸耀自己。
A . 像B . 象（3）它们还常把头（）进水中。
A . 专B . 钻（4）文中打比方的句子是（）。
语文S版五年级(上)《第1课 小麻雀》同步练习卷 (4)
语文S版五年级上册《第1课小麻雀》同步练习卷二、标题1．（3分）读拼音，写词语。
dènɡyǎn wūyánào nǎo s hǒu wǔzúdǎosǎng mén s huāi dǎo guāng tūtūt iǎn shétóu2．（3分）比一比，再组词。
坚蹈澡扯竖稻嗓址3．（3分）把下面的词语补充完整。
东西不不作明天地惊慌吃惊4．（3分）读句子，完成练习。
人是高一等的动物，他们用翅膀飞，用双脚走。
（1）在句子里填上适当的关联词。
（2）你能用所填的关联词再写一句话吗？五、阅读理解5．蚕和蜘蛛蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。
孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。
不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。
一日三餐，我每一顿都能吃个够。
”白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。
左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝很多，我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。
”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她（1）给文中最后一个自然段加上标点。
（2）在文中找出适当的词语填空。
的彩绸地爬的奖状地织着（3）在文中的括号里填上关联词语。
（4）同音字组词。
绩积园圆（5）查字典。
“绕”在字典中的解释有：①缠绕；②围着转动；③不从正面通过。
本文中“绕着”的“绕”应选的解释。
（6）照样子写词语。
光溜溜：。
（7）给短文加上恰当的题目。
（8）蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？语文S版五年级上册《第1课小麻雀》同步练习卷参考答案二、标题1．瞪眼；屋檐；懊恼；手舞足蹈；嗓门；摔倒；光秃秃；舔舌头；2．坚强；舞蹈；洗澡；扯开；竖起；水稻；嗓子；地址；3．张；望；紧；慢；自；聪；欢；喜；失措；大；一；4．不是；而是；五、阅读理解5．虽然；但是；，；：“；，；。
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字jiě shì________ quàn gào________ shān dòng________ xiōng měng________2.多音字组词扇shān________ shàn________ 着zhe________ zháo________3.我是拼音小能手懊恼________ 麻雀________ 吃亏________ 留神________4.写出近义词温暖—________ 心意—________ 解释—________5.写出反义词当心—________ 高等—________ 吃亏—________ 凶猛—________6.形近字组词怕________ 膀________ 措________拍________ 傍________ 错________7.解释下列词语①自作聪明②惊慌失措8.用下列词语造句①扇动②绿莹莹9.给加横线的字注音妈妈从树上扑下来。
她把普季克推到一边，浑身的毛竖________起来，张大了嘴巴，双眼直瞪________着大花猫。
她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。
10.把肯定句改成双重否定句①街上的人真多。
②他是一个听话的孩子。
11.把陈述句换成把字句①小花猫吃掉了小麻雀。
②麻雀妈妈护住了小麻雀。
12.把下列词语补充完整。
东张________ 自作________ 手舞________ 惊慌________13.将下列陈述句改成反问句①麻雀妈妈飞了起来②人是高一等的动物14.查字典“蹈”按部首查字法应查________部，再查________画，读________15.读课文《小麻雀》，给文段加上标点符号普季克又害怕又着急________一下子竟从地上飞了起来________落到了窗台上________紧跟着________妈妈也飞了起来________可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了________不过________她好像一点儿也不在乎________蹲在普季克身边________啄啄他的后脑勺________欢天喜地地问________怎么样________怎么样________16.根据提示仿写句子绿莹莹 ________ ________ ________17.扩句①羽毛让大花猫咬掉了。
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习(II )卷
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共109分)1. （8分）按查字典的要求填空。
如果你不认识“鸿鹄”的“鸿”字，可用________查字法，先查________，再查________。
如果你不会写“鼎沸”的“鼎”字，可用________查字法，先查________，再查________。
“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物，圆形，三足两耳，也有方形四足的；②比喻王位、帝业；③正当，正在。
下列词语中“鼎”应选哪种解释?问鼎中原________ 春秋鼎盛________2. （10分）查字典填空。
（1）“普”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“野”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
3. （9分）我会填①妈妈从树上________下来。
她把普季克________到一边，浑身的毛________起来，________大了嘴巴，双眼直________着大花猫。
②不过，她好像________，________在普季克身边，________他的后脑勺，________地问：“怎么样？怎么样？”4. （4分）用下面的字两两组词。
蝴猴子蝶打看书闹________ ________ ________ ________5. （9分）我会填。
①“蹈”共________画，右半部分的笔顺是________。
②“瞪”按音序查字法应先查音序________，再查音节________，与它同一部首的字有________和________等。
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习B卷
语文S版五年级上册第一单元第1课《小麻雀》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共108分)1. （6分）选择划线字正确的读音。
喊________叫（hǎng hǎn）邻________居（lín nín）一块________（kuǎi kuài）跳绳________（shén shéng）篮球________（qiú qióu）运________动（yùn yìn）2. （7分）看拼音,写字词。
①佛教diāo sù________讲究的是神形jiān________备。
②扬州的“西瓜哥”面对fēng________狂的歹徒,háo________不畏jù________,最终协助警察将犯罪分子扭送到派出所。
③根jù________群众举报,警察抓住了那个shòu________小的小偷。
3. （3分）写出下列句子中划线词语的近义词①普季克住在屋檐下那个温暖的窝里。
________②他还不知道，自作聪明是要吃亏的。
________③普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。
________4. （4分）选词填空安静宁静平静寂静①老师来了，教室里立刻________下来。
②海上有一轮明月，照着________的海面。
③他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的________。
④乡村的夜晚显得多么________啊！5. （9分）我会填①妈妈从树上________下来。
她把普季克________到一边，浑身的毛________起来，________大了嘴巴，双眼直________着大花猫。
②不过，她好像________，________在普季克身边，________他的后脑勺，________地问：“怎么样？怎么样？”6. （4分）对号入座尊严尊重尊敬尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都________他为李老师。
【教育资料】五年级上册语文同步练习1小麻雀_语文S版学习精品
1 小麻雀同步练习一、读拼音，写词语。
dènɡ yǎn wū yán ào nǎo shǒu wǔ zú dǎosǎng mén shuāi dǎo guāng tū tūtiǎn shé tóu二、比一比，再组词。
坚（）蹈（）澡（）扯（）竖（）稻（）嗓（）址（）三、把下面的词语补充完整。
东（）西（）不（）不（）（）作（）明（）天（）地惊慌（）（）（）吃（）惊四、读句子，完成练习。
人是高一等的动物，他们（）用翅膀飞，（）用双脚走。
1.在句子里填上适当的关联词。
2.你能用所填的关联词再写一句画吗？______________________________________________________五、阅读理解蚕和蜘蛛蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。
孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。
不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。
一日三餐，我每一顿都能吃个够。
”白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。
左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。
这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝( )很多，（）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。
”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她1、给文中最后一个自然段加上标点。
2、在文中找出适当的词语填空。
（）的彩绸（）地爬（）的奖状（）地织着3、在文中的括号里填上关联词语。
4、同音字组词。
绩（）积（）园（）圆（）5、查字典。
“绕”在字典中的解释有：①缠绕；②围着转动；③不从正面通过。
本文中“绕着”的“绕”应选（）的解释。
6、照样子写词语。
光溜溜：。