一年级语文上册第一单元总结
一年级语文上册全册期末重点考点总结
一年级语文上册全册期末重点考点总结第一部分：读读背背一、反义词东-西反-正开-关南-北来-去远-近粗-细冷-热上-下大-小黑-白早-晚男-女古-今老-少前-后快-慢多-少出-入左-右有-无高-低笑-哭天-地长-短好-坏里-外水-火二、近义词看-望全-都闭-合无-没明-亮黑-乌天亮-天明洁白-纯白快乐-开心朋友-伙伴拿起-捡起小心-仔细参加-加入常常-经常三、数量词一（头）黄牛一（颗）枣一（双）手一（只）猫一（堆）杏子一（条）鱼一（朵）花一（群）鸭子一（个）桃一（颗）星星一（本）书一（只）鸟一（朵）白云一(棵）树一（个）苹果一（根)头发一（把）伞一（把）尺子一（把）刀一（块）黑板一（根）香蕉一（辆）车一（朵）云一（条）围巾四、词语搭配弯弯的月儿高高的树白白的云彩色的项链快活的小鸟小小的船尖尖的草芽绿绿的草长长的尾巴闪闪的星星圆圆的荷叶黄黄的沙滩金色的沙子蓝蓝的天弯弯的谷穗雪白的浪花雪白的云朵五、读准会认字tiān上天dì地rén人nǐ你wǒ我tā他sān三shànɡxià下huǒ火shān山yún云fēnɡ风huā花kǒu口ěr耳mù目shǒu手zú足zhàn站zuò坐rì日yuè月shù树yè叶pínɡ上jiānɡ江shuǐ水船sēn森lín林nán男rén人pénɡ朋yǒu友měi美lì丽zǎo早shànɡ苹ɡuǒ果xiǎo小chuánxīnɡ星xīnɡ星lán蓝tiān天rì日yuè月六、又···又···绳子又细又长西瓜又大又圆大海又宽又远房子又高又大星星又多又亮白杨树又高又大弟弟又白又胖果子又多又好七、句子1.雨点儿从云彩里飘落下来。
一年级(上册)语文(全册)知识点归纳
部编版一年级上册语文全册知识点归纳第一组知识梳理一、认识新笔画横（h éng ）一（例：三 丁 大 天） 竖（sh ù）丨（例：个 书 丰 甲） 横折（h éng zh é）（例：四 回 口 日）撇（pi ě）（例：手 禾 个 各）弯钩（w ān g ōu ）（例：西 四 晒 茜）提（t í）（例：虫 级 地 组）撇折（pi ě zh é）（例：云 去 么 私） 竖折（sh ù zh é）（例：山 牙）二、生字 你（n ǐ）人（r én ） 二（èr ） 三（s ān ） 四（s ì）手（sh ǒu ） 足（z ú）站（zh àn ） 坐（zu ò） 水（shu ǐ）山（sh ān ） 石（sh í） 云（y ún ） 风（f ēng ） 虫（ch óng ） 三、多音字 行⎩⎪⎨⎪⎧x íng （行走） h áng （一行） 四、近义词足—脚 口—嘴 目—眼 行—走 五、反义词天—地上—下古—今分—合六、词语积累【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组知识梳理一、认识新笔画横钩（héng gōu）（例：了子欠买）横折钩（héng zhégōu）（例：月用朋那）竖弯钩（shùwān gōu）（例：儿元见也）竖钩（shùgōu）（例：可小才寸）竖弯（shùwān）（例：西四晒茜）二、认识新部首木字旁（mùzìpáng）（例：树村枝林）口字旁（kǒu zìpáng）（例：叶吐叫喊）人字头（rén zìtóu）（例：会全余合）门字框（mén zìkuàng）（例：闪问闻闰）三点水（sān diǎn shuǐ）（例：江河注泪）草字头（cǎo zìtóu）（例：莲花草药）言字旁（yán zìpáng）（例：说话记词）虫字旁（chóng zìpáng）（例：蛙虾虹蜻）折文儿（zhéwénr）（例：蛙虾虹蜻）三、生字吃了（le）叶子（zi）人（rén）类大（dà）人秋（qiū）天天气（qì）大树（shù）叶（yè）子两片（piàn）飞（fēi）鸟一会（huì）儿两个（gè）月（yuè）亮儿（ér）女山头（tóu）里（lǐ）外白的（de）小船（chuán）两（liǎng）个在（zài）家看（kàn）见视而不见（jiàn）闪（shǎn）光星星（xīng）认可（kě）东（dōng）方西（xī）方江（jiāng）南南（nán）北采（cǎi）花莲（lián）花鱼（yú）儿北（běi）风晴天（tiān）四（sì）季是（shì）非笔尖（jiān）说（shuō）话春（chūn）节青（qīng）草青蛙（wā）夏（xià）天弯（wān）曲高兴地（de）说就（jiù）业冬（dōng）季四、多音字了（liǎo le）会（kuài huì）空（kōng kòng）只（zhǐzhī）间（jiān jiàn）地（dìde）五、近义词弯——曲里——内只——仅采——摘鞠——弯挺——直顽皮——淘气六、反义词凉——暖落——升来——去弯——直坐——立头——尾里——外东——西南——北大——小弯——挺是——非圆——方七、词语积累【描写秋天的词语】金秋时节层林尽染叠翠流金大雁南飞秋高气爽五谷丰登瓜果飘香丹桂飘香【写月亮的词语】明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀【写星星的词语】繁星点点疏星淡月星光灿烂【描写四季的词语】春天：春暖花开春意盎然春光无限绿草如茵万物复苏夏天：赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨秋天：金风送爽雁过留声秋色宜人秋高气爽冬天：银装素裹万里雪飘白雪皑皑冰天雪地八、词语搭配天气（凉）树叶（黄）（一群）大雁（弯弯的）月儿（小小的）船（闪闪的）星星（蓝蓝的）天（草芽）尖尖（荷叶）圆圆（谷穗）弯弯第五组知识梳理一、认识新笔画竖折折钩（shùzhézhéɡōu）（例：鸟鸡鸭岛）卧钩（wòɡōu）（例：心必志思）二、认识新部首走之（zǒu zhī）（例：远近达过）斜刀头（xiédāo tóu ）（例：色角争免）反犬旁（fǎn quǎn pánɡ）（例：猫狗猎猪）鸟字边（niǎo zìbiān）（例：鸭鸡鸵鸽）单人旁（dān rén pánɡ）（例：作做仁代）包字头（bāo zìtóu）（例：包句勿匈）竹字头（zhúzìtóu）（例：笔竿等笛）日字旁（rìzìpáng）（例：明晚）国字框（guózìkuàng）（例：国团囚因）绞丝旁（jiǎo sīpánɡ）（例：红经绝织）三、生字河水（shuǐ）去（qù）处来（lái）往不（bù）去远（yuǎn）方没有（yǒu）颜色（sè）近（jìn）处听（tīng）力无（wú）家声（shēng）音还（hái）有小（xiǎo）雨多少（shǎo）小牛（niú）果（guǒ）实鸟（niǎo）叫多（duō）少黄（huáng）金一只（zhī）小猫（māo）边（niān）沿鸭（yā）子苹（píng）果红杏（xìng）桃（táo）子早（zǎo）晨书（shū）包转笔刀（dāo）尺（chǐ）子书本（běn）背包（bāo）作（zuò）业农业（yè）铅笔（bǐ）上课（kè）学校（xiào）木（mù）头树林（lín）土（tǔ）地力（lì）气爱心（xīn）明（míng）天风尘（chén）从（cóng）军大众（zhòng）一双（shuāng）森（sēn）林枝条（tiáo）中（zhōng）国五（wǔ）星红旗立（lì）正公正（zhèng）升（shēng）国旗国（guó）家红旗（qí）红（hóng）色歌（gē）手升起（qǐ）什么（me）美（měi）好艳丽（lì）四、多音字还（hái huán）看（kàn kān）少（shǎo shào）转（zhuàn zhuǎn）的（de dì）中（zhōng zhòng）五、近义词看——望去——走边——沿群——伙宝贝——珍宝陪——伴明——亮独——单立——站徐徐——慢慢美丽——漂亮六、反义词远——近来——去有——无大——小多——少宝贝——废物静——动早——晚上——下明——暗小——大高——低升——降起——落七、词语积累【表示人的量词】个、位、口、名。
一年级语文上册第一单元的必背知识点
一年级语文上册第一单元的必背知识点一、会认的字基础汉字：天、地、人、你、我、他、四、五、下、足、站、坐、月、水、山、石、对、雨、风、花、鸟、六、七、九等。
词语搭配：如 “天地”、“白天”、“土地”、“人们”、“四个”、“五十”、“下雨”、“站立”、“坐下”、“月亮”、“河水”、“大山”等，帮助学生理解字在词语中的具体应用。
二、会写的字基础笔画与结构：一、二、三、上、口、目、耳、手、日、田、禾、火、虫、云、山等。
这些字不仅结构简单，而且涵盖了汉字的基本笔画和构字规律。
书写规范：强调汉字的书写顺序、笔画名称和间架结构，如 “一”字横平竖直，“二”字上下等长，“三”字三横间距均匀等。
三、字词积累近义词与反义词：虽然第一单元可能未直接列出近义词和反义词，但可以通过教学引导学生理解字词的相对意义，如“上”与“下”、“大”与“小”等。
成语与俗语：虽然第一单元涉及的成语和俗语较少，但可以适时引入一些简单的成语或俗语，如 “一心一意”、“口是心非”等，以丰富学生的语言积累。
四、日积月累经典诵读：如 《金木水火土》中的 “一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
”这首儿歌不仅帮助学生记忆数字，还融入了五行和天地的概念。
对韵歌：“站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
”以及 “云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
”等，这些对韵歌不仅朗朗上口，还蕴含了丰富的自然知识和生活哲理。
五、课文背诵课文选段：根据教材版本的不同，第一单元可能包含不同的课文选段。
但无论哪篇课文，都应注重其语言美感和教育意义，如 《日月水火》中通过象形字的学习，让学生感受汉字的魅力；《对韵歌》则通过押韵和对仗的形式，培养学生的语感和节奏感。
六、其他知识点拼音学习：虽然第一单元可能未全面展开拼音教学，但会逐步引入声母、韵母和整体认读音节等基础知识，为学生后续的拼音学习打下基础。
阅读习惯培养：鼓励学生多阅读课外书籍，培养阅读兴趣和习惯。
部编版语文一年级第一单元学习总结
部编版语文一年级第一单元学习总结导语：新学期第一单元的教学距离现在时间较长，孩子回生现象一般都比较严重。
【部编版语文一年级第一单元总结1】经过一个月的“艰苦奋战”，学生终于学完拼音，开始接触汉字了。
第一篇识字是古诗《一去二三里》，读来琅琅上口，富有儿童情趣，是进行朗读训练的好课文，课文配有插图：小桥、流水、烟村、亭台、桃花……在不远的地方，有一个小山村，炊烟袅袅，住着几户人家。
山里的几座亭台错落有致地排列着，树上、路边盛开着各种美丽的花。
一幅幽静美丽的山村田野画面，这首诗巧妙地把一到十10个数字隐藏其中。
在教学古诗时，我运用课文的插图和视频，通过让学生观察图片和看视频的方法了解古诗所写的小山村是一个美丽而宁静的地方。
其中“烟村”、“亭台”这些词语学生可能弄不明白，我也通过图文结合的方式让学生非常直观地感受到“烟村”是什么，“亭台”是什么，使学生理解诗句变得简单化了。
再让学生通过想象，使我们大家和诗人一起都置身于这美丽的小山村中，从而体会诗人的感受，最后通过朗读将自己的感受读出来，在朗读古诗时指导学生学习古诗的朗诵方法。
学生们一个个都读得摇头晃脑，兴致勃勃，激发了他们学习古诗的兴趣。
我接着让孩子们在音乐中试着朗读郑板桥的《咏雪诗》，加强数字概念体味诗的意境。
由于这篇课文的教学是识字教学的第一课，是学生由拼音拼读过程进入汉字读写的第一课，重要的培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
因此，我从田字格的结构教起，引导学生了解田字格的作用及横中线、竖中线、各方位小格。
写字时，先让学生独立观察字形引入笔画：(横)“一”。
板书示范(横)“—”在田字格当中的位置，引导学生自主观察并指导书写。
再引入“二”的书写，这时要注意引导学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
而“三”的写法让学生自己观察体会，上台演示，教师相机板书，让学生体会字的间架结构，体会汉字的形体美，并了解“从左到右，从上到下”的笔顺规则。
一年级语文上册每单元重点知识归纳
一年级语文上册每单元重点知识归纳第一单元：我的家庭1. 学习识字：家、爸、妈、家人等家庭成员的人物名称2. 学习文字：家庭成员的基本称呼，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等3. 学习句子：我的家庭有爸爸、妈妈和我。
第二单元：我的身体1. 学习识字：手、脚、眼、耳等身体器官名称2. 学习文字：身体部位的基本称呼，如头、手、脚、眼睛、耳朵等3. 学习句子：我的手可以拉东西，我的脚可以走路。
第三单元：我爱读书1. 学习识字：书、读、学习等与读书学习相关的词汇2. 学习文字：关于读书学习的基本句型，如读书、学习等3. 学习句子：我喜欢读书学习，读书可以让我更聪明。
第四单元：我的学校1. 学习识字：学校、老师、同学等与学校生活相关的词汇2. 学习文字：学校生活中常见的人物名称和地点名称，如老师、同学、教室等3. 学习句子：我在学校可以和同学一起玩，老师教我们学知识。
第五单元：动物的家1. 学习识字：狗、猫、鸟、鱼等常见动物名称2. 学习文字：描述动物特征和动作的基本词汇，如跑、叫、飞、游等3. 学习句子：这是一只小狗，它会跑、会叫。
第六单元：春天里1. 学习识字：春、花、树、草等与春天相关的词汇2. 学习文字：描写春天景物的相关词汇，如盛开、绿油油等3. 学习句子：春天来了，花儿开了，树叶绿油油的。
第七单元：小手拉大手1. 学习识字：小、大、手、帮助等词汇2. 学习文字：表达亲情和帮助的基本词汇和句型，如小手拉大手、帮助等3. 学习句子：小手拉大手，我们一起走。
第八单元：我的我国1. 学习识字：我国、国旗、长城等我国特有的词汇2. 学习文字：描述我国的地理、文化和历史的基本词汇和句型3. 学习句子：祝福祖国繁荣昌盛，我国加油！以上是一年级语文上册每单元重点知识的简单归纳，希望对大家在备课和学习中有所帮助。
在学习一年级语文上册的每个单元的重点知识时，不仅仅是孩子们在学习音形义结合上有了很大的提高，更重要的是在与家庭、身体、读书、学校、动物、春天、亲情和祖国等主题相关的内容学习中，孩子们也逐渐培养了对语文的兴趣和对知识的渴望。
部编版语文一年级上册各单元知识点总结
第一单元知识点归纳我会读1.重点字天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站 坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 对 云 雨 风 花 鸟 虫 六 七 八九 十2.易读错的字四．个sì 三．月sān 上．天shàng 小．手xiǎo 虫．子chóng足．球zú 坐．下zuò 站．立zhàn 水．池shuǐ我会写1.重点字一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 十2.重点词语一二 三九 上古 门口 耳目 手足 日光 田地 禾苗火车 虫子 云朵 山川 八方 十分3.形近字组词一（一个） 三（三个） 上（上下） 口（人口） 目（目光）二（而是） 王（大王） 土（土地） 日（日光） 且（而且）耳（耳朵） 火（大火） 木（木头） 虫（虫子） 云（白云）身（身体） 头（头发） 禾（禾苗） 中（中心） 去（去年）词语积累1.近义词站——立 行——走 卧——躺2.反义词上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地背诵1.站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
2.云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
3.一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
4.一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
5.《咏鹅》。
咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
第二单元知识点归纳我会读爸 妈 马 土 不 画 打 棋 鸡 字 词 语 句 子 桌 纸 问 数 学 音 乐我会写a o e i u ü y wb p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r背诵1.《轻轻跳》：小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
2.《说话》：小溪流说话，哗哗，哗哗。
小雨点说话，沙沙，沙沙。
小鸽子说话，咕咕，咕咕。
2020最新人教版小学一年级语文上册与下册全两册知识点总结
一年级上册语文知识点归纳总结一、汉语拼音1、正确掌握声母、韵母、整体认读音节声母表23个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表24个a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节16个zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying2、能准确区分形和音相近的声母、韵母。
形相近的声母：b—d p—q f—t音相近的声母：z—zh c—ch s—sh l—n形相近的韵母：ui—iu ie—ei un—ün音相近的韵母：an—ang en—eng in—ing音相同的声母与韵母：y—i w—u3、音节的拼读：两拼音节：声母+韵母三拼音节：声母+介母+韵母韵母单独成音节即零声母：ài ér等4、能正确拼读音节。
（1）声调一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
（2）标调规则先标a o e ，再标i u ü。
i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。
（3）拼写规律小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽。
小ü见大y，去掉两点还读ü。
ü拼n和l，两点省不得。
二、生字1、认识生字表（会认字）中的320个汉字（126-128页），能标拼注音。
2、会写生字表（会写字）中的140个汉字（129-130页），会组词。
3、认识25个基本笔画。
笔画名称例字笔画名称例字笔画名称例字横土日斜钩戏式横折斜钩飞气竖中门竖钩小水撇点女好撇人禾卧钩心弯钩手了捺入木撇折云东横撇弯钩那点下头横撇又鱼横折折折钩奶横折口片横折钩也力横折弯沿横钩写皮竖弯钩儿巴横折提论竖折山牙乙横折弯钩九亿横折折撇建及竖提长瓜横撇又鱼ㄣ竖折撇专竖弯四西提冷扛竖折折钩马鸟4、掌握汉字书写笔顺规律：一般规则：（1）、先撇后捺：人八入（2）、先横后竖：十王干（3）、从上到下：三竟音（4）、从左到右：理利礼明湖（5）、先外后里：问同司（6）、先外后里在封口：国圆园圈（7）、先中间后两边：小水补充规则（1）、点在上部或左上，先写点：衣立为（2）、点在右上或在字里，后写点：发瓦我（3）、上右和上左包围结构的字，先外后里：厅座屋（4）、左下包围结构的字，先里后外：远建廷（5）、左下右包围结构的字，先里后外：凶画（6）、左上右包围结构的字，先外后里：同用风（7）、上左下包围结构的字，先上后里在左下医巨匠区水火山弓车北皮舟长片九心鸟出我再5、形近字：人（）开（）鸟（）西（）毛（）在（）日（）自（）入（）天（）马（）雨（）手（）友（）目（）白（）八（）元（）乌（）两（）月（）田（）山（）足（）小（）木（）妈（）半（）用（）电（）出（）走（）水（）禾（）好（）羊（）大（）弓（）问（）了（）儿（）米（）爪（）太（）己（）同（）子（）几（）来（）瓜（）6、同音字：目( ) 十( ) 字（）几（）在（）九（）木( ) 石( ) 自（）己（）再（）久（）7、多音字：只zhī( ) zhǐ( ) 长cháng( ) zháng( )少shǎo（）shào（）着zhe（）zháo（）卡kǎ( ) qiǎ( ) 曲qū( ) qŭ( )乐lè( ) yuè( )8、加一笔减一笔一（十）（二）十（土）二（土）（干）（三）了（子）人（个）大（太）（天）（犬）木（禾）（本）口（日）（中）日（旦）（目）（田）（白）卜（下）月（用）牛（生）白（自）（百）（由）厂（广）米（来）云（去）火（灭）万（方）乌（鸟）工（王）下（不）小（少）加一笔组成新字米→来白→自目休→体小→少牛→生云→去十→土、士人→大、个月→用火→灭厂→广日→目、田三→王木→禾、本大——天、太、木了→子一→十、二口→中干→王二→土、干、三减一笔组成新字自→白、目鸟→乌公→么加一笔变新字，再组成词语。
部编版小学语文一年级上册重难点总结
部编版小学语文一年级上册重难点总结部编一年级上册第1 单元重难点总结一、词语积累（1）表示数字的词：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十（2）意思相反或相对的词：日月、天地、上下、站坐、水火二、佳句积累1.站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
2.云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
3.一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
4.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
部编一年级上册第 2 单元重难点总结一、读读记记1. 单韵母（6 个）：a o e i u ü2. 声母（23 个）：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w3. 整体认读音节：yi wu yu zi ci si zhi chi shi ri二、拼拼读读1. 两拼音节bì-dì bō-pō pí-qí fǔ-tǔ nǐ-mǐ nù-lù zū-zhū cè-chè sǎ-shǎ2. 含有三拼音节的音节词sī guā huǒ chē shuō huà guó qí xià huáyú xiā fà qiǎ tuō dì jú huā luó bo bō luó shuā guō3. 整体认读音节的音节词yǔ yī yúchì wū zi wǔzhǐ wǔshí shíwù雨衣鱼翅屋子五指五十食物wǔ rì zì cí zī shì cí yǔ zhí rì zhíchǐ五日字词姿势词语值日直尺shísì sì shí shì zi shízhǐ十四四十柿子食指4. 重点提醒（j q x 与ü相拼，ü要去掉两点）j-ü→ju q-ü→qu x-ü→xu三、声调歌一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
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虫
笔顺：
描红： 虫 虫 虫
竖要写在竖中线上， “口”要写得扁一些。
云
笔顺：
描红： 云 云 云
上横短，下横长， 撇折从下横的中点起笔。
山
笔顺：
描红： 山 山 山
中间的竖最长，竖折的竖段最短， 第三画的竖下端略出头， 竖向笔画之间等距。
* 撇低捺高留小口 * 区别“人”，“入”
先横后竖
三、笔画
横：一 竖：丨 横折：
撇：
弯钩：
捺： 点：
撇折： 提： 竖折
撇折
提
书写方法：顿——提——
竖折
山（大山）（上山）（下山）
四、背诵的内容
1、金木水火土 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
2、山 村
邵雍
一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。
zhàn rú sōnɡ zuò rú zhōnɡ
mù
注意： 第二 笔是 横写折法：， 不是字应居于格中部，内
shǒu
写法：
第一笔是平撇 ，中
• 横短竖长，里面一横不碰到右侧的竖段， • 横向笔画之间等距。
• 中间的横、竖写在扁“口”中间
• 第一笔是平撇，写得短一些，平一些， • 最后两笔撇、捺要舒展。
• 第二笔是短撇，稍高于点， • 第三笔是竖撇。
站 如 松，坐 如 钟。
xínɡ rú fēnɡ wò rú ɡōnɡ
行 如 风，卧 如 弓。
4、对韵歌
云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。
5、读诗猜谜 一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片十片无数片， 飞入水中都不见。
6、咏鹅
（唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。
水田
火
坐 对
花鸟 虫
云风
雨
二、会写的字
2、一、二、三、上 3、口、耳、目、手 4、日、火、田、禾 5、云、山、虫 语文园地一： 八、十
一：写在 横中线上， 字要居中
从左
丨 丨丨上
竖写在竖中线上， 短横写在横中线上方， 下横字居于格的中部，
ěr
写法：第一笔横为中横， 要平且稳，
第一单元总结
一、会认识的字
1、天、地、人、你、我、他 2、一、二、三、四、五、上、下 3、口、耳、目、手、足、站、坐 4、日、月、水、火、山、石、田、禾 5、对、云、雨、风、花、鸟、虫 语文园地一： 六、七、八、九、十
天 地
他上 下
人我
你
一 二
六七 八
三五
四
九 十
手足 站
口目
耳
日 山
禾石 月