初中作文指导 记叙文立意——给你的作文注入灵魂PPT课件

记叙文立意
------给你的作文注入灵魂
学习目标： 1、明白立意对于作文的重 要性。 2、把握立意应有的要求。 3、学会从不同的角度进行 作文立意。
拨云见月 提炼精华
边看材料，边完成以下自学任务：
1、什么是立意？ 2、立意有哪些要求？ 3、要让立意深刻新颖，有何良方？
1、立意，就是确立文章的主题.（中心思 想）
忆海拾贝 展示收获
回顾本节课所学内容，说说你
有哪些收获？
立意口诀
• • • • 作文立意没有巧，明确正确要记牢。 若要出彩靓人眼，深刻新颖不可少。 以小见大显真功，反弹琵琶是高招。 立意有法无定法，胸有丘壑任逍遥。
乘胜追击 一举成文
四、作文训练： 相信同ห้องสมุดไป่ตู้们也有与蜜蜂相似的 经历、感触或故事吧.请大家从刚才 所展示的众多立意中，选择一个你 认为最好的也最拿手的角度，自拟 题目，写一篇 800字左右的记叙文。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
蜜蜂在蜇人之后，也丢掉了自己的性命。 立意：生活中我们若冲动伤人，会给自己带来不良 的后果，甚至会以生命为代价。（反弹琵琶法） 蜜蜂酿蜜需采集千万朵花粉。 立意：只有博采众长，才有甜蜜的收获。（以小见 大法） 工蜂在饲料不够的情况下，自己饿着也要供养蜂后。 立意：父母为了儿女舒适快乐宁愿自己受苦挨饿。 蜜蜂的翅膀本承担不起体重，却奇迹般的飞起来了。 立意：挑战极限就能创造奇迹。
3、人人都说：爱是一种帮助，爱是一份 温馨，爱是一张笑脸，我却要说：爱更 是一种深沉的责任. 4、俗话常说：狗拿耗子多管闲事，可今 天我却发现“狗拿耗子”，精神可嘉， 管“闲事”，于国于民有益. 5、通过这件事，我深深的感悟到：只要 学会咀嚼苦难，也就学会了咀嚼人生。 咀嚼苦难，我们才活得坦然；咀嚼苦难 我们才能超越自我，走向成功！
慧眼识珠 巧做剖析
训练二：你能判断出下列几项使 用了什么立意方法吗？
1、我一项不喜欢喝茶，尤其是浓茶，喝进嘴里那 种苦涩的味道真是不好受……其实人生也是如此 只要慢慢学会尝苦，才会感受到甜。 2、常说“好马不吃回头草”，我却要说“好马要吃 回头草”。一个有明确目标的人，不会在一个地方 跌倒后一走了之，他会在前行的道路上积累经验， 最后还会回到那个他不曾逾越的鸿沟继续挑战！ 3、妈妈的那把扇子可神奇啦！闷热时，她摇出的 是宠爱；调皮时，她摇出的是嗔怪；伤心时，她 摇出的是慰藉；今天我无计可施时，那扇子竟如 诸葛亮的魔扇般扇出智慧万千。
群雄逐鹿 一展风采
• 蜜蜂是大家熟悉的，蛰你时很疼，你恨； 喝蜂蜜时很甜，你爱！著名的散文家杨朔 在《荔枝蜜》一文中曾希望自己变成一只 小蜜蜂。请同学们根据自己所了解的蜜蜂 或参考下面关于蜜蜂的资料，发散你的思 维，从各个角度进行立意。看看谁的立意 更高人一筹？以“我从蜜蜂 ，想到 了 ，确定 的立意。”
①蜜蜂分为三类：蜂王、雄蜂和工蜂。他们各司其 职，团结协作。②蜂王(蜂后)负责产卵繁殖后代， 同时“统治”这个大家族。雄蜂的唯一职责是与蜂 王交配 。工蜂是最勤劳的 ，除采粉、酿蜜外，筑 巢、饲喂幼虫峰后和雄蜂、清洁环境、保卫蜂群等； 也都是工蜂的任务 。 ③蜜蜂采集1100-1446朵花的 花粉才能酿造出极少的蜜。 ④工蜂自己吃的却极少， 多数都奉献给他人了。冬天饲料如果不够 最后死的 一定是蜂王 其他蜜蜂活活饿死 也要留给蜂王 。 ⑤ 蜜蜂在受到人类惊扰时，就会蜇人，但蛰过之后它 也就死亡了。 ⑥据说蜜蜂的翅膀只有其体重几千分 之一，按说是承担不起其沉重的身体而飞行的，但 事实上它却挑战了自己的极限，不但飞起来了，而 且还很灵巧。
提高档次
深刻 明确
新颖
立意
基本要求
正确
立意技巧、了解一二
一、以小见大，以深刻取胜 二、反弹琵琶，以独到见长
慧眼识珠 巧做剖析
训练一：下列几项立意好吗？ 为什么？
1、奉献和放弃也是一种幸福. 2、看着那些优等生的日子过得那么 紧张，我想我无法承受那种奋斗的辛 苦和竞争压力的，我觉得放弃是明智 的，放弃是一种幸福.
4、老师常说“良药苦口利于病”，可我觉得 利于病的“良药”不一定非“苦口”不可呀 何不试试 “糖衣药丸”呢！ 5、父母所拥有的，只有庄稼和自己的儿女， 但父母在含辛茹苦的生活中表现出的勤劳和 坚韧、泼辣和生气，还有他们负重自强的精 神，都将成为我一生中最宝贵的财富！ 6、尊敬的老师，我希望您，不做蜡烛而当日 光灯---照亮了别人，也保全了自己；不做春 蚕而当蜜蜂---酿造了甘甜，也享受了芬芳！
教师示例： 蜜蜂有了分工就各司其职、尽职尽责。 立意：生活中每个人都有自己的位置，都需要 恪尽职守、尽职尽责。（以小见大法） 蜂王总是靠着工蜂奉养、坐享其成。 立意：现在的父母为我们做好一切，让我们坐 享其成，成为新时期的寄生虫（反弹琵琶法） 蜜蜂默默无闻辛苦酿蜜，自己需要的却很少。 立意：清洁工的默默奉献。（以小见大法） 蜜蜂在人类侵犯它的时候会以生命为代价还击 立意：中国领土不可侵犯，否则中国人会不惜 代价给予还击。（以小见大法）