建筑设计:独立式住宅设计
独立式住宅课程设计

独立式住宅课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解独立式住宅的基本概念、特点及分类。
2. 学生能够掌握独立式住宅设计的基本原则,包括空间布局、功能分区、采光通风等。
3. 学生能够了解我国住宅设计的相关法规和标准。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析并解决独立式住宅设计中遇到的问题。
2. 学生能够独立完成一个简单独立式住宅的设计方案,包括平面布局、立面设计等。
3. 学生能够运用绘图软件(如AutoCAD)绘制独立式住宅的平面图、立面图等。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对住宅设计的兴趣,激发他们的创新意识和审美观念。
2. 培养学生关注生态环境、人文关怀等社会责任感,体现在住宅设计中。
3. 培养学生团队合作精神,学会倾听、尊重他人意见,提高沟通能力。
本课程针对初中年级学生,结合教材内容,注重实用性,使学生能够将所学知识应用于实际生活中。
课程目标具体、可衡量,旨在帮助学生和教师明确课程预期成果,为教学设计和评估提供依据。
在教学过程中,注重启发式教学,引导学生主动探究,培养他们的创新能力和实践能力。
同时,关注学生个体差异,因材施教,使每位学生都能在课程中取得进步。
二、教学内容1. 独立式住宅概述- 住宅的分类及特点- 独立式住宅的定义及发展2. 独立式住宅设计原则- 空间布局与功能分区- 采光、通风与景观设计- 节能与环保3. 住宅设计相关法规与标准- 建筑设计规范- 住宅设计规范- 建筑施工图设计要求4. 独立式住宅设计方案- 设计流程与方法- 平面布局设计- 立面设计- 景观设计5. 住宅设计实践- 设计任务书与案例分析- 学生分组讨论与设计方案制定- 设计方案评价与修改6. 绘图软件应用- AutoCAD基本操作与绘图技巧- 住宅平面图、立面图绘制教学内容依据课程目标,结合教材,注重科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容安排和进度,涵盖独立式住宅的定义、设计原则、相关法规、设计方案及绘图软件应用等方面。
低层独立式住宅

住宅功能空间的组合: 住宅功能空间的组合:
卫生间 室外 卧 室
院门
前院
大门
前室、走道、楼梯
工作室
室 室 外 外
厨房
餐厅
客厅、起居室
后院
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室外设施
低层独立式住宅设计
卧室 个人圈 贮藏 书房
卫生间 洗涤 服务圈 厨房 餐厅 门厅入口
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低层独立式住宅设计
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低层独立式住宅设计
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低 层 独 立 式 住 宅 设 计
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低层独立式住宅设计
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低层独立式住宅设计
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低层独立式住宅设计
四、设计与构思
3、空间的利用 、 ——装饰与小设施 装饰与小设施 ——贮藏空间与交通空间的利用 贮藏空间与交通空间的利用
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低层独立式住宅设计
四、设计与构思
4、造型 、 ——体型与体量:加法、减法、旋转、错位 体型与体量:加法、减法、旋转、 体型与体量 ——立面处理:比例、尺度、对比 立面处理:比例、尺度、 立面处理
低层独立式住宅设计
一、低层独立式住宅的特点
附课程设计任务书
主讲
武汉大学城市建设学院
阮宇翔
建筑学200115301~02班 建筑学200115301~02班 200115301
低层独立式住宅设计
二、低层独立式住宅功能关系: 低层独立式住宅功能关系:
主要使用房间——起居室、书房、餐厅、 卧室 起居室、书房、餐厅、 主要使用房间 起居室 辅助用房——厨房、卫生间、储藏室 厨房、卫生间、 辅助用房 厨房 交通部分——走道、门厅、楼梯 走道、门厅、 交通部分 走道
独立式住宅设计ppt课件

• 无前室的卫生间的门不应直接开向起居室或厨房; • 尽量直接对外采光通风;
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26 独立式住宅设计
设计理论与方法
实例五 一层、二层平面:
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27 独立式住宅设计
设计理论与方法
1、居住空间 2、厨卫空间
3、交通及其他辅助空间
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• 简单几何法 • 加法 • 减法 • 母题法 • 叠合与扭转法
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简单几何法
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简单几何法
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加法
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减法
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母题法
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叠合与扭转法
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叠合与扭转法
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• 赖特
流水别墅
• 长城脚下的公社系列
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• 图纸大小:A2 • 交图、抄绘汇报:11月7日,周四下午
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• 二、三层:主次卧室、卫生间、储藏室、书房、 工作室等;
三
二
层
层Байду номын сангаас
私
私
、
、
动
静
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一 层 公 、 动
39 独立式住宅设计
设计理论与方法
四、空间组合设计应注意的问题:
• 设备管线应合理短捷,卫生间、洗衣间对齐较 好;
建筑设计攻略之独立住宅如何设计

建筑设计攻略之独立住宅如何设计一、独立住宅的定义和特点定义:独立式住宅是指建在环境优美的地带,供人居住和休憩的独栋住宅。
包括较经济的“小独栋”和相对豪华的别墅。
特点:通常面积不大,一般由起居室、餐厅、厨房、书房、卧室、卫生间等组成,能包容日常生活的基本内容,具有一定的舒适性,并能反映居住者的个人风格和追求。
二、设计的原则和难点1.因地制宜,与自然景色结合、周围环境协调。
2.功能合理,布局灵活自由,空间层次丰富。
3.形体优美,尺度亲切,室内外空间关系良好。
三、设计分析和构思方法1.基地条件分析:包括对基地周围景观、日照条件、基地本身的地形地貌,包括基地上的建筑、树、石、溪水等因素进行分析。
日照不仅影响小住宅的采光和朝向设计和各个功能空间的建筑布局,在建筑造型设计中,光影也是不可缺少的重要构图要素。
2.基地坡度分析1)空间逐层随基地的坡度台阶状展开。
2)基地的坡度过大,建筑空间分成两个部分,二者由顶层的桥联系。
3)不考虑地形坡度,住宅垂直基地,通过一座桥将建筑的某一层与外界相连。
3.住宅内部高差处理方法为使小住宅室内空间灵活且多变,让使用者有更丰富的空间感,常会采用错层的办法。
1)错半层2)错几级踏步3)按照基地坡度错层4.空间及形态设计手法1)简单几何形2)减法在设计中对简单几何形进行切、挖等削减,使其边、角等决定轮廓的主要因素有所中断或缺损,但几何形的大部分特征还保持。
3)母题以多个形状相同或相似的简单几何形累加,使平面显示一定统一、秩序及和谐性。
4)重复利用相同要素重复组合,塑造出有韵律的形体。
5)叠合与扭转法两个或两个以上的几何形互相穿插叠合在一起;或两个形状相似的几何形在叠合时,一个几何形扭转一个角度,再与另一个几何形叠合,从而在平面中产生不和谐的冲突和微妙的对比。
独立式住宅设计典型案例

萨
①模数化设计—这是柯布西耶研究数
伏
学、建筑和人体比例的成果。现在这种设
伊
计方法广为应用;
别
②简单的装饰风格—相对于之前人们
墅
常常使用的繁琐复杂的装饰方式而言的,
的
其装饰可以说是非常的简单;
设 计 特 点
③纯粹的用色—建筑的外部装饰完全 采用白色,这是一个代表新鲜的、纯粹的 、简单和健康的颜色;
④开放式的室内空间设计;
⑤专门对家具进行设计和制作;
⑥动态的、非传统的空间组织形式—
最后的 评价
萨伏伊别墅是一个完美的功能主义作品。
它是柯布西耶建筑设计生涯中最为杰出的建 筑作品,以后他大部分作品的设计都是以此为基 点的。这个建筑表面上看起来平淡无奇,没有什 么太多的装饰,完全不同于早期中世纪时期的建 筑给人的那种印象。它的外部装饰采用白色粉刷 ,唯一的可以称为装饰部件的是那个长条形排窗 ,建筑表面平整,形体也比较简单;然而从不同 的方向看过去,都可以得到完全不同的印象,这 使建筑外观显得甚为多变。这种不同不是刻意设
别墅轮廓 简单,象一个 白色的方盒子
巴黎人很喜欢这幢“从不同角度看都 会获得不同印象”的房子。
南立 面
西立 面
东立 面
北立 面
1、底层三面透空,由 支柱架起,内有门厅 ,车库和仆人用房。
2、二层有起居室、卧 室、厨房、餐室、屋顶 花园和一个半开敞的休
水平长窗平阔舒展,外墙光洁,无任 何装饰,但光影变化丰富。别墅外形简单 ,但内部空间复杂,如同一个内部精巧镂
·
Le Corbusier
20世纪最重要的 建筑师之一,是现代 建筑运动的激进分子 和主将。他和格罗皮 乌斯、路德维格·密 斯·凡德罗、赖特并 称为现代建筑派或国 际形式建筑派的主要 代表。
某地二层独立式院落住宅建筑设计图

独立住宅建筑设计课程设计

独立住宅建筑设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解并掌握独立住宅建筑设计的基本原理和设计流程。
2. 使学生了解不同建筑风格的独立住宅特点,并能结合实际需求进行合理选择。
3. 帮助学生掌握独立住宅建筑的空间布局、功能分区及结构设计要点。
技能目标:1. 培养学生运用建筑绘图软件进行独立住宅建筑设计的能力。
2. 培养学生独立分析住宅建筑需求,提出合理设计解决方案的能力。
3. 提高学生团队协作和沟通表达能力,能够就设计方案进行有效讨论和修改。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对建筑设计的兴趣和热情,激发创新精神。
2. 培养学生关注生态环境,注重绿色建筑设计,提高社会责任感。
3. 引导学生尊重传统文化,关注地域特色,将地域文化融入住宅建筑设计。
课程性质:本课程为实践性较强的专业课程,旨在培养学生的实际设计能力和创新意识。
学生特点:学生具备一定的建筑基础知识,具有一定的绘图软件操作能力和空间想象力。
教学要求:结合学生特点和课程性质,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和综合素质。
通过课程学习,使学生能够独立完成一套符合实际需求的独立住宅建筑设计方案。
二、教学内容1. 独立住宅建筑设计原理:包括住宅建筑的基本概念、设计原则、功能需求和审美要求,结合课本第二章内容进行讲解。
2. 住宅建筑风格与案例解析:分析不同历史时期、不同地域的住宅建筑风格特点,参考课本第三章案例进行学习。
3. 独立住宅建筑空间布局与功能分区:讲解空间布局设计原则、功能分区及流线组织,结合课本第四章内容进行分析。
4. 独立住宅建筑结构设计:介绍常见住宅建筑结构类型、设计要点及结构稳定性分析,参考课本第五章内容进行学习。
5. 建筑绘图软件应用:教授建筑绘图软件的基本操作、绘图技巧,结合课本第六章内容进行实践操作。
6. 设计方案分析与评价:学习设计方案的评价标准和方法,进行团队合作设计方案的分析、评价与优化。
教学进度安排:1. 第1-2周:独立住宅建筑设计原理及风格学习。
独立及半独立式住宅设计探究

独立及半独立式住宅设计探究摘要:独立及半独立式住宅是近十几年来逐渐为大家所熟悉的一种居住建筑形式。
在某种程度上可以说它是当今建筑设计的浓缩。
独立及半独立式住宅属于较高档的居住形态,具有一定的市场需求,阐述了结构体系、空间构成、细部构造以及设备配置等方面,在设计上应考虑不同于普通多、高层住宅的特征。
基于此,笔者结合设计项目实践,对独立及半独立式住宅的住区规划、户型特点和造型特点,结合相关的工程实例,进行详细的整理和总结。
关键词:独立及半独立式;住宅;设计独立及半独立式住宅主要指独门独户的独栋住宅,包括经济的小独栋和豪华的花园别墅。
其特点是有属于自己的天与地,领域感很强;有配套的花园,受外界干扰少;每个房间均有良好的天然采光和自然通风,居住质量较高。
作为当今住宅建筑的新宠,它不是普通住宅的放大,也不是简单生活空间的叠加,除了使用功能和空间感受外,它带给人们更多的是心灵的慰藉和生活的情趣,也是人们追求个性、彰显自我的手段。
但是独立及半独立式住宅作为小住宅,虽然是高档住宅,科技含量却远远低于城市里的高档普通的住宅,尤其是在生态、环保、节能设施配备等方面,这是与独立及半独立式住宅的高档地位不相匹配的。
正是由于独立及半独立式住宅设计有着这样、那样的问题存在,所以有必要进行系统的研究。
1独立及半独立式住宅的规划布局设计目前我过大部分的独立及半独立式住宅规划布局更加的简洁大气。
主要是以行列式或行列式与其他布局方式的混合布局为主,规划布局组合更加的灵活多变,而且由于城市可用于建设的土地情况紧张,高层占比较大或高密度成为普遍现象。
目前独立及半独立式住宅行列式布局越来越简洁,曲线型行列式变得很少,主要是直线型的行列式。
形成这种行列式的原因主要有三点:一是高层住宅不断发展,住区内的多层住宅组团逐步被高层组团取代,由于日照间距的控制,在居住区内往往形成较为宽敞的空间,基地中的住宅数量明显减少;二是城市可建设用地越来越少造成基地总面积不会像以前那么大,基地面积变小带来了住宅数量的减少;三是规划设计手法趋于成熟。
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墙时,则不小于900mm,踏步宽不应小于220mm,踏步
高不应大于200mm。
需要布置在朝向较好、采光充足、通风顺畅的地方。
平面尺寸与家具布置:
开间:3600mm、3900mm、4200mm、4500mm 进深:4200mm、4500mm、4800mm、5100mm—
6300mm甚至更多。
三、餐厅
餐厅是供家人以及客人就餐的地方。 餐厅中基本的家具有餐桌、座椅、冰箱、酒柜等。
自带卫生间 家具:双人床,衣柜、 梳妆台等
兼做工作室或书房的
还应有书架、电脑台或 书桌。
主卧室的平面尺寸通常有如下几种:
开间:3300mm 3600mm 3900mm 4200mm 进深:3900mm 4200mm 4500mm 4800mm
面积:一般在13m2——18m2平方之间。
2.次卧室
该家庭次要成员居住,家具比主卧室简单,尺寸面积也 稍小,可以是双人卧室,也可以是单人卧室,或儿童卧室, 客房和佣人室,除了床、衣柜、书桌等家具外,其它只能视 条件允许否来决定。 平面尺寸通常有如下几种:
独立式住宅设计
二〇一 年 月 日
建筑的基本组成
客厅(起居室) 家庭起居室 卧室 餐厅 厨房 卫生间 车库
一、卧室
作用:是供人们睡眠,有些家庭还要兼做工作室,还要 储藏、学习、看电视等。 分类:卧室、次卧室、儿童卧室、客房、佣人室等。
1.主卧室
主卧室为家庭主要成员居住的卧室,通常为夫妇共同居住,
在面积允许的情况下,入户处设置门厅等过渡空间,
可以起到户内外缓冲和过渡作用,对于隔声防寒有利,还
可以作为换鞋、挂衣、存放雨具的空间,其净宽度不宜小 于1200mm,若面积不允许时,则不设专门,为节省空间,户内楼梯往往结合餐厅或过 道一起设计,以利用楼梯下方的空间。 户外楼梯的梯段净宽不小于1100mm,因此楼梯间的 轴线宽最小为2600mm,踏步宽一般为300mm、280mm, 踏步高一般为150mm、167mm,这要取决于房间的层高。 室内楼梯应只供一家使用,各部分尺度可以相应小一 点。当梯段一边临空时,净宽不应小于750mm,当两边为
面积:3m2—6m2
六、阳台
提供局部的休闲观景场地,养花种草,晾晒衣物和 家庭内的杂物的处理活动。一般设在客厅、卧室以及厨
房外部。
七、车库
开间:3.3-3.6m 进深:5.5-6m
净高:2.1-2.4m
八、交通联系空间 交通联系空间包括:门厅、门廊、门斗(玄关)、
前室、过道、过厅、楼梯以及户内楼梯等。
及各类管道和排烟设施。
厨房的平面尺寸: 开间尺寸:1800mm—3000mm
进深尺寸:2400mm—3600mm
面积:5m2—10m2 为宜
五、卫生间
容纳便溺、洗浴、盥洗、洗衣四种功能。
卫生间内的基本设备有: 便器(分蹲便器和坐便器) 、 浴缸(或整体浴室、淋浴器等) 洗脸盆及台板、化妆镜以及洗衣机 平面尺寸及设备布置形式,如下: 开间:1500mm—2400mm 进深:1800mm—3000mm
开间:2400mm 2700mm 3000mm 3300mm 3600mm 进深:3600mm 3900mm 4200mm 4500mm 面积:一般在8m2——15m2之间
需要指出的是:
在我国套型面积标准较低的情况下,考虑到大多数人的 居住习惯和起居要求,一般在居住环境相同的情况下,趋向
于大起居室<即客厅>小卧室,卧室能满足使用要求就行,以便
餐厅的平面尺寸应能满足一家人就餐的需要,有条件
的还应满足来客就餐的需要,应能摆放下,适当大小的餐 桌,足够的座椅、留有供人活动的空间。 平面的尺寸为: 2700mm×2700mm、
3000mm×3000mm,
2400mm×2400mm、 2400mm×2700mm等, 面积6m2——9m2左右 。
四、厨房 厨房的主要功能是完成炊事活动。其设备主要有:炉灶、 洗涤池、案台、储物柜、冰箱甚至有微波炉、烤箱、洗碗机
与省出面积加大客厅。 我们在进行设计时,应尽量使卧室平面布置紧凑合理, 满足使用。
卧室设计中应选择好的朝向。必须能开窗通风,直接
对外采光。
二、客厅 客厅的主要功能是满足家庭公共活动的需求,家人、 亲友团聚、会客、看电视等。
客厅中家俱:沙发、茶几、电视柜等。较大的客厅有
时还需腾出一角布置钢琴。
二、客厅 客厅一般靠近大门入口处布置,有时通过门廊或玄关 的过度,与外界形成方便的联系与沟通。